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高三高三作文怎么写？下面是我们范文网高三作文频道给大家精编的30篇关于高三高三作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
青春是一抹明媚的风景，再美的风景，也需要温暖的阳光去点染。手持一缕阳光，那掌上跳动的光斑像年轻的心跳，炙热而且张扬。
有人说，学校就是那个你一天抱怨千遍却不允许别人说一句坏话的地方。也许吧，这个普通的小学校早已在心中留了影。那栋教学楼，成片的绿油油的花花草草，亦或是那块曾飞扬过无数粉笔灰的黑板……我的梦想在这里起飞，这是一块纯洁无瑕的天空!
所谓热情，就是运动会上马不停蹄地写通讯稿，渴望听到那一声“X年级X班来稿”;所谓热情，就是做值日时，很认真很小心，把垃圾角扫的一尘不染;所谓热情，就是排很长的队伍，等很长的时间就是为了借几本书，然后和同学为了书中的某个情节争论不休;所谓热情，就是拍毕业照时傻乎乎地伸出剪刀手……
我还记得去王村劳动实践的那段日子，劳动时间虽苦，但我依然会很努力地在田间劳作，即使从来没有做过农活，即使手被扎伤了也不心疼。我们在那里锄草，种蒜苗，天气很热，但我依然会笑眯眯的对同学说：“来，一起来吧!”草丛里的蚊虫无比得多，但那花儿也美丽，也芳香，我会在闲暇时蹲在地上开心的观赏一片漂亮的叶子，一朵美丽的牵牛花，高兴得大声叫：“好漂亮好漂亮!”
七天的劳动实践，天天都无比累人。睡着古老的木架子床，吃着并不十分可口的饭菜，但我依然期盼着明天——劳技课会教什么呢?花卉课又会有怎样的不同呢?还有拼图课、缝纫课、烹饪课，王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自习，我们一起玩着游戏，放松着心情，听小H讲着笑话，等待下一个“幸运儿”表演节目……七天，168小时，看似漫长，其实一眨眼就过去了，留下的只有深深的念想。
对生活的热情让青春灿烂，不是吗?
我在阳光下用心灵的三棱镜把青春剖析，彩色的光线在天空中闪光，那是热情的精灵在舞蹈。
用热情的心去看花朵，花朵会显得美丽，用热情的心去看生活，生活会显得明媚，用热情的心去看青春，青春才会显得如此美丽张扬!
你是否有尝试拼凑，将原本破碎的回忆，拼凑成你期待的幸福?
小时候，我尝试将天上散乱的白云拼凑成憾动人心的旷世巨作，却发现自己天真的想法不过是天方夜谭;成长中，我尝试将碎小的快乐拼凑成珠斗斓斑的星空，却不小心被碎片割伤了手;长大后，我尝试将所有的美好回忆拼凑成壮丽的城堡，却被过程中艰辛的泪珠淹没了一切。拼凑，再拼凑，最后的成品，却是缺了块角的遗憾。
“家是永远的避风港。”暖呼呼的热汤，总在我从寒风凛凛的外头踏入家门的那一刻准时出现，我却到心冷了才伸手盛起，后知后觉的发现我早已错过温暖人心的温度。早晨一句夹带温馨的“早安”和充满朝气的微笑总在我蒙眬的睡意中轻轻唤醒沉睡的意识，我却把夹杂着起床气的话语脱口而出，将冷水泼在微热的感情上，蓦然回首才发现她仍泪流满面的守候着。当黑发已苍白，当皱纹已显露，我才开始拼凑破碎的回忆，拼凑失温的记忆，完成的却是隐隐作痛的伤口。
“朋友就像微风，默默却坚毅的，伴我左右。”一句充满了多少关心的问候总在内心彷徨时徘徊于耳边，我却用固执的悲伤覆盖住了关心，抬起头来才发觉到他们手足无措，浮现着充满焦虑的脸庞。躺在青青草地上仰望着天空，说好要一起越过绊脚石，却在悲伤时回放着不堪回首的回忆，遗忘了当初的誓言，回想起诺言，它早已斑驳。当裂痕已造成，当誓言已遗忘，我才开始拼凑曾经的快乐，拼凑碎裂的痕迹，挽回的却只剩灰烬。
“无依无靠时，自己就是最厚实的肩膀。”内心的声音轻声细语的告诉自己不要太累，我却不愿仔细倾听，忽略了微小的声音，最后却将自己累到不支倒地。心中的压力堆积如山，我却只懂得堆放，不擅长丢弃，最后只让自己的心神交瘁不堪。当身心已疲惫，当快乐已消逝，我才开始拼凑当初的自由，拼凑往日的幸福，换来的却是累坏的身躯。
我曾经懵懂无知，将原本破碎的回忆，拼凑成我向往的幸福，最后出现在面前的，不过是一丛沙漠里的荆棘，不过是早已消逝在眼前的快乐。
踏上成长的道路，是需要每个人自己去体验酸甜苦辣，自己去领会人生真谛。也许每个人成长的道路都有所不同，但是我认为每个人都会拥有快乐、拥有幸福。
从小到大，我拥有过幸福，拥有过快乐，拥有过悲伤，拥有过遗憾，但我并没有为自己的悲伤与遗憾感到不幸。因为我曾经在幾米写的书上看到过这样一句话：所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。这或许就是我成长道路中的一个深刻体会。
小时候的我，是幸福快乐的，是无忧无虑的。那是因为我拥有父母的关心与呵护，拥有亲人的疼爱，拥有与朋友一起建立的友谊。正是因为小时候得到的一切，我终于体会到人生中最重要的宝物其实是亲情与友情。
而现在的我，还是幸福的，虽然人总会有不开心的，但是我的幸福把我所有的不开心都埋葬在了心里的最深处，所以我依然是幸福的。有的人生活在幸福美好的生活环境里，但他们还不满足还不懂得珍惜;而有的人却生活在贫困的农家里，渴望着会有过上像我们这样美好的生活的一天。每当一想到这，我就会感到自己无比无比的幸福。最起码我可以快乐地与朋友们一起听着老师上课，快乐地玩着;在家里可以与爸爸妈妈一起吃饭、聊天。一个小孩该拥有的，父母都给予我了，我不曾埋怨，因为我的幸福使我充满信心;我不曾沮丧，因为我的信心使我充满活力;我也不曾遗憾，因为我的活力使我每一次的体验都充满了精彩，也正是因为有了体验，使我生活中的精彩有了许多难忘的领会。
夏日伊始，阳关灿烂，即将到来的夏季给我们迎来了成长中第一次难忘的毕业礼。回首校园，难忘同窗的嬉笑，难忘恩师的教诲，难忘每一个充满校园欢乐的瞬间，一点一滴，都在风中弥漫着依依不舍的气息。让我们潇洒地迈着脚步、挥挥手告别欢声与无奈，在未来的道路上再回头仰望天际时，天湛蓝……
记住校园，记住老师，也记住我们永远的六(2)班!
体验生活，领会真理，成长的道路上，我不曾放弃的体会。
一天晚上，我睡得正香，这时，听到书包里传来了一阵吵闹，我睁开朦胧的眼睛，穿上鞋子，来到客厅一看，作文本忘记放进书包了，只听从作文本中传来了声音，我仔细听着，有趣极了。
只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来：“你们看我多可爱，活像一只小蝌蚪，看你们一个个长的怪模怪样的，而且我可以表示话没有说完，”句号先生绅士地走出来说：“我圆滚滚的，圆头圆脑圆肚皮，你还好意思说你的作用大，要是一用你啊，一句说写都写不完，还好有了我这样一个活神仙克制你，要不然小主人得累成什么样!”感叹号叹了口气说到：“你们俩呀!都不行，要是一篇作文只用你们俩，就会没有情趣，很单调。所以，还是我最牛，我可以让主人的感情丰富起来。”这时，问好也反抗了：“还是我最厉害，看我的样子就知道，我是一位知道渊博的人，再说了文章中要是没有我，就没有了疑问，没有了疑问就没有了结果，所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了：“你们几个算什么，我才是王者，逗号只是一个小蝌蚪，我可是四个小蝌蚪呢!逗号还得叫我一声大哥，我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休，这些声音被省略号听到后，省略号语重心长的说：“我们大家都在符号王国生活着，来到这里，就是为了让小主人学习进步，不是吗?所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。
从此以后，这些符号再也没有争吵过，而是团结一心，为小主人服务，让小主人成为祖国的栋梁之材，对祖国做巨大贡献。
寒窗苦读，就是为了我们第一次真正的蜕变；每天早出晚归，为的是让自己积累力量；让值得纪念的一刻，可以真正值得我们苦着、累着；让分数像树藤一样攀登而上。校园里充满青春的气息，如此单纯美好。
在校园的时光是我们最单纯最可爱的时光，每天在校园里快乐的奔跑，有时做着傻的可爱的事儿，不免会因此引来一片笑声，随着羞红的脸上红晕渐渐褪去，我们逐渐成长了。一张张青春洋溢的笑脸，都是我们最温暖的回忆。
每天挑灯夜战，随着银杏树渐渐泛黄的树叶，再次生长，又再次飘落，我们渐渐成熟了、稳重了。谈论的话题也逐渐从喜羊羊变成对长大的渴望，但我们谁也不知道，长大后我们是否还能这样单纯的为自己的梦努力奋斗。
一次次挑灯夜战后的分数是我们最骄傲的回忆。窗外的蝉鸣是伴随我们成长的钟声，汗水泪水交织洒落在地上，是我们浇灌树藤的朝露，而老师们对我们的教诲，是最有营养的肥料。在老师们的培养下，我们经历了无数磨砺，从年少懵懂变得日益坚定，我们的翅膀日益坚硬，羽翼逐渐丰满，等待着迎风飞翔的一刻。一次次筋疲力尽后恢复体力，再次奔向终点是我们最努力的回忆。
教室里，我们的高声朗读是我们修整后再次出发的讯号。我们也曾经有过想要放弃的念头，可是每当这种念头闪过脑子，都有那么几个人帮我用搋子努力疏通神经，让这种想法一次次顺着下水道流入大海。无时无刻总会有人保护着我们，它们张开翅膀为我们搭建一处休息停留的地方。一次次在他们的羽翼下休息，是我们最温馨的回忆。
教室里我们相互帮助的身影，是我们团结有爱的行动；在困难时我们紧握着手，不抛弃任何一个人，帮助他渡过难关。我们并肩努力，一起冲破云霄，让金色的阳光洒在每一个人的脸上，让时间定格在那一刻，留下我们最美的相片，无论多久都不会改变，这将是我们最美好的回忆。让那停留在操场上的蝴蝶，永远印在我们脑海。让那树藤继续长高，让我们等待迎风翱翔的一刻到来。
高中那些事儿。虽然还没有到大彻大悟的年纪但现在想想那时候还真不是一般的开心呢。
高三意味着学、学、学……我们却有一部分人偷偷地学着享受。
那时候从来不知道还有宅这个字的存在，只要有空都会约三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那时候懒觉虽然是奢侈品，但对于玩心特重的我们貌似没有多大的诱惑力
周末了我们会出去吃同一碗炒饭、我们会跑到乌兰上上磕着瓜子呆一个下午、我们会到一个很古老的水车边上享受随身携带的饭食、我们会找个有水的地方背靠背依着、我们会找个地方一块看碟、我们会一起爬到楼顶看星星、我们会……我们会……好多好多
有空了我们还会跑到黄河边踩着黄河水喝着啤酒，有时候也不怕雨水打湿身体在雨中畅谈，站在黄河边看着雨水滴滴的融入浑浊的水中、有时候也不怕刚下完雨的泥地会弄脏鞋子没命的奔跑、路过树底的时候还会调皮的抖搂一下。上面的水珠立马打湿树下还未跑开的人儿。就一个下午的时间我们会偷着跑出去看早就听说的法泉寺，在里面虔诚的拜神、认真的听着老大的讲解、没命的咔嚓咔嚓拍些东东、走时还不忘挑几本佛经递给老大，
偶尔吃过晚饭会跑到只有我们几个知道的小渠边以看书的名义瞎混，偶尔会偷偷地侃老大的梦中情人呵呵。偶尔会私下调笑某个兄弟、偶尔会私下拿哪个美女来开玩笑……
那时候的我们眼里只会有大家而不是某个人，那时候的我们总是会聚居、那时候的我们过生日也是大家一起呼呼哈哈而不是现在的既定模式：吃饭k歌。
那时候一个人的时候可以骑着单车在那大道上走一圈，那个时候真好……
怀念曾经美食城的凉皮、曾经美食城的灰豆饭、曾经那儿的天津麻花、干拌牛肉面、杂酱面、曾经住过的大院、曾经住过的私人院子、曾经漫无目的的走然后原路返回地方、曾经……
晚饭后会拿本书走在密密麻麻的操场上貌似在着书其实只有自己知道是书在研究自己、碰到死党级的熟人会拿胳膊故意碰他一下、会穿过黑压压的人群找到自己想吃的包子、会拿书垫着坐在操场上围个圈吃早餐、还会约好一起去那个地方(呵呵都知道的)
多么美好的回忆、也许会不记得曾经一起的人的样子、但高中那些事儿会铭记于心
以此文祭奠我曾经毫无城府的自己、并将此献给高三朋友们……
在人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。
刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放弃这些词。着名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。
渐渐地我们长大了，我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们，只要奋斗，我们都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空！
书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。
鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。
寒假的日子，虽然只有短短的三个礼拜，不过我们要去学校上两个礼拜的寒假辅导课，虽然这样，但是，我还是觉得去学校上了这几天的辅导课上的很开心。因为在学校下课时可以跟同学们一起玩耍，一起聊天——，这样的日子，总比在家里无聊来得好多了。
过年的时候，家人们大家都齐聚一堂，围在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增加了不少暖和的气氛呀!吃完团圆饭，堂姐他们突然说要玩扑克牌，然后我们一堆人举手说：「我要玩，我要玩。」堂姐就说：「要玩的吃饱饭就来客厅吧!於是，我们几个小孩，吃饱饭后马上跑到客厅那里去，因为一次只能4个人玩，所以，我们就把要玩的拆成两组，然后搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后，我们就开始分组，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一组，分完后就开始玩了，结果偶只赢几场而已，大部分都输给了表哥，堂姐和堂哥，他们各各都好厉害，我分到他们那组输的好惨呀!
玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客厅里看那些过年的特别节目，有的节目好好笑，让我们大家笑成一团，后来看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我们，过不久后，换爸爸。妈妈来发红包给我们，妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，。伯母也都来发红包，因为，过年可以领到很多红包，所以我们那几个小孩都很喜欢过年这个节庆的到来，既可以领到红包，又可以齐聚一堂，看电视。玩玩扑克牌，真是温馨的一个节庆呀!但是在这个节庆里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着拜拜，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊!
在寒假的这段日子里，有时我功课写完，无聊时，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的，虽然一本都几百块，但是我觉得值得，因为有时你看完一次后，故事如果感动了你，你就会一看再看，自己买也可以保留起来，等自己想看时再拿起来看!就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束罗。接下来开学时就不能在这麽懒散了，该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点罗。
时光的长河滚滚，我沿着布满青苔的鹅卵石河岸，从记忆的最深处寻你。越过汹涌波涛，趟过碧水溪流，我终是寻到了你。在我的心头一隅，仍是最初可爱的模样。
那年的香樟青翠无比，伴随着细碎的风微微摇曳，午后的阳光穿过树叶，地上只留下斑驳的树影。空气中弥漫着香樟树的淡淡清香，在树荫下徒步行走，虽是炎炎夏日倒也十分清爽。
路上的行人步履匆匆，学生赶着去上课，大人赶着去上班。而当年的我作为其中的一员，与他们却格格不入。我胆怯地低头，脚下踩着斑驳的树影，不紧不慢的向前方的学校走去。当时的我，从农村的小学转到这个大城市的中心小学里就读三年级。对于一个不满十岁的孩子来说，得知这个消息时，刚开始满是对新鲜事物的好奇与憧憬，满怀激动与喜悦。可是真的到了这一步，竟有些举步维艰。
也许就是这样，到一个陌生的地方，喜悦过后更多的是抬头四望的手足无措，初来乍到的惶恐不安。当时的我便是这个样子，以至于竟有些沉默寡言，直到你的出现。
“喂，干嘛呢？都到饭点了，我们一起去打饭吧。”
突如其来的声音从我耳畔响起，吓得我有些发怔，抬头看向说话的你，顶着一头卷毛，眼神有些闪烁，像是在试探，又像是在躲避着什么。我的视线在霎时竟有些模糊，我有些兴奋，又有些难以置信。
我问你的名字，你说叫“疗潘军”。我立马觉得新奇，好特别的姓氏，于是我问:“你怎么叫这个名字？”
“我要为军队疗伤呀”我记得当时的你回答得特一本正经。我竟噗嗤一乐。
后来我问你为什么想到约我一同去打饭，你笑着回答说:“看你可怜兮兮的坐在那，要是你闷坏了怎么办？”
“你才可怜兮兮呢”我佯怒地捶了你一拳。心里却笑得不成样。
后来我们一同上学，一起玩耍，互相调侃，共同学习，可以称得上是亲密无间。
还记得有一回我去你家做客，你从床头翻出打火机和修正液一本正经地对我说:“我给你变个魔术。”说罢，便将修正液倒在地上用打火机点燃，火的颜色竟从黄变成了蓝色。我高兴的大呼神奇。 从现在看过去，不禁为自己的大惊小怪感到好笑。但在当时，我们两人的心里都乐开了花。
有一天你突然对我说:“我要搬家了，也要转学了。”当时的我竟不信，可直到你真的搬走了，我才后知后觉，原来你没有说谎。
你真的走了，我茫然若失，手足无措，也第一次尝到了离别的滋味，竟是那样苦涩。你的离别无声无息，我们甚至没有好好的道过别，因为我内心的不相信，所以竟连一句再见也没有留下。
也许你不知道你的到来对于我来说也是那样的悄无声息，没有征兆，没有预言，在我最孤独无助的时候出现了，就像是上天赏赐的一份礼物，上天下的一场及时雨，令黯淡无光的我骤然光芒万丈、欣喜若狂。
你的出现把我从转学的胆怯不安中拉出来，使我更快的融入到班级，感受到其中的欢乐与满足。也许你不知道你对我有多重要，可我要告诉你，在那段时光，每当在我惶恐不安时想起你就会镇定自若。每当我伤心失意时想起你就会重获信心。
你的杳无音信是我心里永远的遗憾。
后来我也去过你之前住过的房子周围看看，看见阳台上的仙人掌，芦荟依旧茂盛，就像你从未离开一般。可是，你是真真切切的走了，没有再见与祝福，以至于现在都无法看到你的身影，只有浅浅的记忆里还清楚的记载着你的踪迹。
香樟树依旧繁茂，行人依旧步履匆匆，我仍站在那条小道上来回踱步，而你呢？
时光长河滚滚，川流不息，会有很多形形色色的人，极多五彩缤纷的事，可你依旧在我记忆的心底保持着那最初可爱的模样。
每个人成长的道路都不是一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难和挫折，只要我们珍惜良好的心态，就可以所向无敌。
我要和大家分享一个故事：
有一次，两个人想去沙漠中冒险。无边无际的沙漠被太阳直晒着，让沙子变得更加的刺眼。那两个人刚走进去没过多久，就又热又渴，喘不过气来，就一直在不停地喝水，只见他们咕嘟一口，咕嘟一口，没走多远就把水给喝完了，这让他们变得更加口干舌燥，嗓子都冒烟了。他们非常疲劳，脚步很沉重，如同灌了铅似的，踏一步就像要陷进沙里一般。当他们看到前面有一栋房子时，两人高兴极了，连忙跑进去，只见桌子上放这着两个装着水的瓶子，各只有半瓶，其中一个人说：“这么点水，怎么办够用的呢?”另一个人说：“太好了，我们有水喝了。”
你们觉得谁能走出沙漠呢?我觉得是后者，因为他保持了良好的心态，相信自己能走出沙漠，存着坚定的信念。
大家都知道爱迪生吗?他为了找到一种合适的灯丝，进行了298次实验。有一天，爱迪生又找到了新型做灯丝的材料，实验出来还是没有成功。有人这样对爱迪生说：“放弃吧，我看你是做不成的，你都失败299次了，你还想继续吗?”爱迪生反倒乐呵呵地说：“你们错了，我是成功了299次，因为我从实验中证明了这299种材料不适合做灯丝。”后来爱迪生在坚持不懈的实验中以明了电灯，为人类带来了光明和幸福。你看，这样的良好心态不是我们应该具备的吗?
生活中有许多困难和坎坷，我们都应该保持良好的心态去面对。
最近要期末考试了，学校的作业慢慢多起来，作业一本又一本，试卷一张又一张，同学们都抱怨起来：“这些作业烦死了!”我劝大家换位思考一下，老师给我们布置的作业也是为了我们好呀，基础扎实了，题目会做了，方法记熟了，考试的时候，那我们就能更准确又快速地写出来，提高我们的成绩。而一味地抱怨，只能让你每天在恶性循环中重复着糟糕的心情，对学习是一点好处也没有哦。
良好的心态正如一位朋友，给我们送来鼓励，送来安慰，送来掌声，指引我们走向成功的道路。让我们都能拥有良好的心态，珍惜良好的心态，共同奔向更美好的明天!
勇敢的人与不勇敢的人有“勇敢与不勇敢”之分。但这一区别却引导他们走上完全不同的人生道路。勇敢的人具备勇气，带着这份勇气不畏惧、不忧虑地向前冲。他们勇于做许多之前没有想过或是不敢想象的事，具备这种勇气，走到哪，一种“车到山前必有路”的念头便让他丢掉了所有的畏惧。最后他便能拥有淡然的心态，去面对任何事。而不勇敢的人，带着胆怯去看待一切事物，往往将会走向微匿曲折的小道。
勇气是一把任你随时都能享用的旋转椅，镜子在何方，它就带你面向何方。它能带领你勇敢地面对自己，在学习的过程中，我们难免会出现这样或那样的错误。不管是什么原因导致的，它就是我们本身的一种弊端暴露，而这把椅子，让你不用担心自己内心的畏惧，你乘坐着它，迈出那一步。它将你直接呈现在镜子面前，让你清楚地看到自己的错误。改正它，你便会慢慢走向成功。当然，随着时间的增长，这把椅子也会给你随时勇于“面对自己”的习惯，久而久之，你能将自己看清，这样，离成功就更近了。
勇气是一把能够斩断荆棘的利刀，它帮助你，让你的道路畅通无阻。我国乒乓球运动员邓亚萍，本只是一个在运动方面“徒有一身功夫”的女将。在体育上前程似锦，但在其他方面没什么成就。但她具备勇气，她不怕从前的自己文化素养低，也不怕年龄的困扰。为了自己的目标，她带着勇气毅然决然地上路了。最后，她达到了自己的目的。不仅仅在运动项目上，在其他方面也有大的成就，为国人赞赏。
勇气是一剂促使事物走向成功的催化剂，让你的努力和刻苦逐渐升华。如果你还畏惧，请你一定要想尽一切办法丢掉这种畏惧。因为畏惧会使你的道路上困难重重，会让你的能力和才华得不到充分的发挥，甚至，它会让你永远站在离成功不远处，但永远触摸不到它。如果成功与你之间是一道大大地裂缝，裂缝下面是失败的深渊，那你一定要跨出那一步。失败的深渊并不可怕，可怕的是明明在眼前却不能拥有，可怕地是，在未来的某一天，你跨过了一个更大的坎，而你后悔当初的后退。那种“后悔”的后劲是无穷大的。
勇气能带领你走向成功，它是一把旋转椅，一把利刀，一瓶催化剂。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食粮。所以，无论在何时何地，请你一定要具备冲向成功的勇气!
当你被别人欺骗时，闪过你心头的第一信念一定是憎恨，那你可就大错特错了。“塞翁失马，焉知非福”。聪明的人会庆幸，更会感激这个人，因为是他增长了你的见识，磨练了你的心志。
人成长的道路上，要遇到种.种经历。欺骗的谎言终有一天会被识破，在那一刻，你就在人生的道路上前进了一步，因为你明白了你不会被同一块石头绊倒两次。
长期依赖于他人的人，偶尔被别人遗弃，他会不习惯，会恐惧，可很多的事是别人帮不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好汉。也许遇到了困难，身边的人都弃你而去，那你就会选择自行解决。正是因为这遗弃你的人教会了你自立。
现实是一个残酷而可怕的社会，可许多不为人知的角落也会有那些花花草草的战争，到处充满着以强凌弱，勾心斗角，这时你也许会为那些挡在你面前的困境而埋怨，“我生活在一个不平等的世界里“。可总会有那么多从战争中脱颖而出的胜利者，原因只有一个：对周围的一切怀着一颗感恩的心。
他把种.种挫折都当作别人给予自己的帮助，他总会从种.种困难中提炼出教训，并警戒自己下次绝不会犯同样的错，然而成功后，他还会感激那些挑战过他的人。
有时候欺骗并不是欺骗，遗弃并非真正遗弃，困难并不是困难，关键是你看待它们的心态，恨最后会使两败俱伤，不妨试着去感激。
感激那伤害你而磨练了你心志的人，感激欺骗你而增进你见识的人;感激绊倒你而强化了你能力的人……
精彩的人生需要挑战，我们应该学会感恩，感激那挡在你面前而铸就你人生辉煌的一切。
中学的生活总是那么地让人难忘，那些一起打闹一起学习的日子，一下子全都涌上心头，想到不久就要分开，就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味，当我跨进高中的大门的那天起，我就告诉自己，要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到，现在，快要离开了，才知道，我真的好怀念这里的东西，不管是好的还是坏的。我都希望我不要走，希望可以永远留住这里的一切。可是我知道，没有什么会一直等自己，只有自己去努力，去争取，才能得到机会。
我就要离开了，我也许是到遥远的地方去生活，也许我会……
自己的生活——美好的词，曾经几度在被窝里蒙头大睡，都梦到了那些属于自己的东西——现实中得不到的一切。只是，突然觉得，自己好像什么都不是那么美好，或者说，自己的，就是不分享，就是孤单一个，就是——遥远不可极的。躺在床上，莫名其妙的让眼泪滚过耳尖，那泪，是冰凉的，可能是因为蕴积的时候，心里并不温暖，所以流的泪，就冷了。眼泪掉的时候，我总是想，你为什么就悄悄的走了呢?留下孤苦伶仃的我就离开呢?不同的时，眼泪掉下，是释放想念，你的离开，却是带走了思念……
听说，未来的美变幻莫测，那么我的未来，是否美丽?我以为，我们会一起离开，会彼此相爱。梅，从和你相见的第一次起，我的心就属于了你，但是着一切你却不知。如果未来的你我是未知数，那我们会还走到一起吗?好想好想和你再一起，共荡天涯。
希望我们的距离在世空的流转中彼此缩短，让我们的心零距离接触。祈祷岁月给我机会，我会全心全意的告知你我沸腾的心房。
他们说，黑色六月，因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来，不可置否地将我们挤兑成高二，又一步步走向地狱——黑色高三。
可真正看着师兄师姐走进考场，我竟平静而又自觉地改称高三学子。因为我的高三，是一堆彩色泡泡，飞舞在我的脑海。
七月开始，我高声宣告：从明天起，拥有致远的宁静，明志的淡泊;从明天起，蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起，吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，指点科学，激扬文字;从明天起，播种良好习惯，收获无悔高三。这是我的蓝色七月，蓝是平静冰寂夏日的燥热，蓝是蓝图规划高三的征途。
十月绿意盎然。别说十月硕果累累，低垂了一野金黄，那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根，飞舞了一地枯黄，那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩，感恩绿色的自然、生命，我在十月思考，探索绿色人生、归途。于是感恩扎下深根，思想伸展新叶，浓绿生机，永不褪色。
走到春节，翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣，去诵各家门楣的红纸对联，去拾街巷残留的红衣炮仗，去拽着十几岁的尾巴，孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中，家人的关爱，亲友欢乐，是火，点燃我奋斗的激情，又冷却成红色石头，佑我走完高三。
停在五月，开始伤感。那些花儿，枯成干黄藏入字典;那些人儿，在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿，从笔尖缓缓流出，在我的心坎上淌成淡蓝色字河。那些过去，摔落满地，那些未来，奔向天南地北……泛黄的五月，被泪水打湿，晕成温情一片。
又一季蝉声鸣起，又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧，我要一个金色六月，把梦想变成现实。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。
这会我的高三吗?色彩斑斓?这就是我的高三啊，在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡，却非同寻常;它们更柔韧，压不扁，刺不破，坚实地挑战高三。
我们家的小轿车奔驰在公路上，车窗外的一颗颗常青树，如一个个守护家乡的大门的巨人，它们敞开宽阔的手臂仿佛在迎接我们的到来，好像还在对我说：“小朋友，欢迎你的到来!”我突然回忆起上次我们回老家的时候。
那是一个秋高气爽的中午，阳光明媚，秋风习习。我们乘着一辆大巴，回老家。我们坐的车开到家乡门口前的一座山前，那里草木萧疏，剩下一些小草也枯萎了，小花也凋谢了，连小鸟也不在这里挺留，到处是一些黄土，连树根也好像在说：“好冷呀!真可怕。”我也不由自主地要打哆嗦了，心里暗暗叫苦：可恶，早知道就不来这鬼地方了，真不是人待的地方。要知道，那时候老家还未通电，晚上要用蜡烛。这时，以经到晚上了。
“开瑞，过来帮妈妈拎一下东西。”妈妈的声音把我从回忆中拉了出来。
一下车，我不敢相信眼前的这一切是真的。透水的水泥路代替了退休的泥巴路，路旁也种上了松树。这里鸟语花香，千紫万红。小花也有了各种颜色生气勃勃。又脏又臭的土房也被高大的别墅所代替。
进入奶奶家，一进门是一个42平方米的客厅，里面有组合式真皮沙发，地板也变成了木地板，还有一个大理石茶几、电视柜。再往里走一个大桌子，里面摆着一台冰箱。二楼是三个卧室，大卧室里还有二台电脑，哥哥兴高采烈地跑过来告诉我：“表弟，这还可以上网呢!
我真想留住这一草一木，多看几眼我这美丽的家乡!
很多人在小的时候，家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”，并不符合实际，但却很有用，因为鼓励的语言形成了心理暗示，使孩子无形中受到某种力量的牵引。
旅日围棋名手林海峰在幼年时，母亲经常对他说：“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标，志向自然比一般孩子更为高远，终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时，给了他许多鼓励，让另海峰在幼时就有了远大的志向，为他后来的成就垫下了基础。
有一个功课不太好且不漂亮的女孩，平常很自卑，上课时不敢举手发言，下课了也不敢和同学一起玩。有一次，美术老师发现她的画非常出色，仔细观察，想象丰富，对色彩的运用也有独到之处，于是这个老师当场表扬了她，把她的画贴在板报栏上，让同学观赏。从此，这个女孩慢慢改变了，性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖，各科成绩也提高了。多少年以后，他成家立业之后，还经常在儿子面前提起她的美术老师，感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力，而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说，善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师，才是真正的老师。
对于那些“笨孩子”来说，这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例：不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人，长大后却成了举世闻名的人物，而在他们的背后，总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。
还有这么一件真实事情：一个姓方的男孩，一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字，还夸他的作文写得不错。男孩大受振动：全校几千学生，校长怎么会认识我呢?说明我的.作文真有水平，还有点名气呢!
从此，这个男孩信心大增，对作文的兴趣越来越浓。后来，他当了一名中学校长，还成为一名作家，写出《戚继光传》等作品。
从以上的实例说明，启发其实无所不在，一件不起眼的小事、一句不经意的话语，甚至一个暗示，一次微笑，都可能使孩子的心灵产生共鸣，影响他们的心志。所以请大家不要吝啬，不要顾虑，在合适的时候给予鼓励，激励他的进取心，使他开心，使他愉快，使他铭记一生。
盼星星，盼月亮，终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来，我已送走了--国庆节，往年我都开心地度过，今年呢?
放假的第二天，我一个人去坐公交车，因为妈妈前几天先去外婆家了，如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼，我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币，没有想到要带零钱，等看到有人在投币的时候，我才记起身上没零钱，没办法，只好找周围的人换零钱，可他们不是不理我，就是没那么多零钱，哎!这下可怎么办呢?没人跟我换，我只得干着急呀!到了下一站，上来了一位大姐姐，她鹅蛋形的脸上带着笑容，亲切极了，还有两个小小的、浅浅的酒窝，甜甜的。看她的样子，肯定很好说话。我对自己说，一定是老天爷看我可怜，才送我个救星。于是，我大步流星地向她走去，问她：“大姐姐，我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么，只是对我笑笑而已，我本以为她和车上的其他乘客一样，这下我真是吃不完要兜着走了，却万万没有想到，她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。
我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币，啊!是那位大姐姐帮我付了钱，因为她投进去的是四个硬币，实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来，对她说：“姐姐，谢谢你帮我，我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了：“我不要你还我两元钱，只要你答应我一件事，在别人有困难的时候你伸去援助之手，尽你的力量去帮助别人，那也就足够了，这就叫作“爱心传递”!我感动极了，认真地点了点头。
所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人，同时也让他们去帮助其他有困难的人，让我们为“爱心传递”鼓掌，加油，也一起来加入他们的行列吧!
中秋节是家家户户团圆的日子。
“每逢佳节备思亲”，每到中秋我就会想起这句诗来。谁不想享受团聚的欢乐?可有的家庭总是不能如愿。我爸爸由于工作太忙了，好几年没有回来过中秋节。虽然经常和爸爸打电话，可那一天我总是觉的少了一份快乐。今年中秋节，爸爸终于有空回家了，带着我、哥哥、妈妈去奶奶家过了一个快快乐乐的中秋节。
为了回家过中秋，我和妈妈上午去超市里购物，妈妈负责卖水果，我负责买零食。我和妈妈买了好多食品，连腿都跑酸了呢!下午，我们就带着回家团园的喜悦回奶奶家了。
第二天便是中秋节了，大清早，妈妈端上一盘月饼，还熬了一锅奶茶。全家人聚在饭桌上吃着传统的中秋节早餐。
中午时分，爸爸提着一件羊肉，在肉案上剁着，爷爷呢?乐呵呵地喂着他的小羊，妈妈呢?正在洗菜呢!奶奶也乐滋滋地在厨房晃来晃去。我和哥哥忙着水缸里打水。瞧瞧!这是一幅多么美的画面啊!不一会儿，午餐准备好了，一家人又开开心心地围在一张桌子上吃起饭来。奶奶给我夹菜，妈妈给奶奶夹菜，那场面好感人呢!多希望一家人能经常在一起吃饭。吃过午饭，爸爸出去看亲戚了，妈妈陪着奶奶说话。哥哥也去找同伴玩了，我呢?跟着爷爷去果园了。
傍晚时分，我和爷爷回到家，妈妈和奶奶早已备好了饭菜，桌边还坐着两位亲戚，爷爷忙着招呼客人去了。我打开了电视，和哥哥坐在一旁吃着零食，看着电视，一会，晚会开始了，大家边吃饭边看着精彩的节目，电视里传出“十五的月亮，照在家乡照在边关……”
奶奶叫我把准备好的果盘和月饼盘端到院子里去献月亮。我边摆着水果盘边看月亮，月亮圆圆的，我仿佛看到了嫦娥姐姐和小玉兔了。嫦娥姐姐在一旁跳着优美的舞蹈，而小玉兔也在一旁摇晃着小脑袋……
月亮圆圆的，今天有多少个家庭没有团圆呢?又有多少人没有和家人吃团圆饭。
读苏菲的世界有感
谈之哲学，大家可能觉得这是一个极其深奥的问题，说实话，在看这本书前，我也有这样的感受，这种心理迫使我不得不翻开这本书，去探究它其中的奥秘。看完之后，有一种无法形容的感受从我心中升腾而起——感到世界是那样的大，我们就是身在其中的一只小蚂蚁，也感到自己仿佛不是身在其世界，而是感到我们正在用心与世界面对面的交流。
这本书的作者是乔斯坦·贾德，以《苏菲的世界》一书，奠定全球十大作家地位，他的书还有很多，我也很喜欢，《纸牌的秘密》和《玛雅》就是其中的两本。
这本书讲的是一位叫苏菲的十四岁少女正在过着与常人一样平淡与普通的生活，一封奇怪的信彻底改变了她的生活以及一个十四岁少女的内心。“你是谁?” “世界从哪来?”一些看似普通的问题，却让苏菲大伤脑筋，在一位神秘的导师的指引下，苏菲开始学会思索，她运用少女先天的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，然而，事实真相比她所想的更怪异、更离奇……
刚买这个书的时候，我的兴趣并非很大，随手翻了几页，可是没想到一下子就看上瘾了。这本书不与其他的小说一样，也只因单纯的故事情节吸引着我们，更是对哲学以美的享受，一本哲学启蒙书，使我受益匪浅。我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体积极其庞大，因此这场戏法要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。
我在读这本书时，在讲的哲学知识的时候，我仿佛与苏菲一起到了那个年代，如同身临其境，有趣而又神秘的哲学知识。在世界的身旁我是如此之小，但是，我虽然小，可我对这个世界有浓厚的兴趣，我会成为那个魔术师，站在世界的上方去看世界。去探索哲学，研究哲学吧，他会使你有非同凡响的感受。
苏菲那种善于思考，积极探索的精神，遇到任何困难她都不退缩，永远心中都存有一个“为什么”，而我就没有那种精神，遇到困难的时候就想算了吧，别人也没有做到，我没有波要去做，可苏菲并不这样想，只要遇到困难就一定会去想怎样解决，而不是放弃，我们应该学习苏菲的那种精神，多观察、多思考、多问一个为什么，你就会与苏菲一样优秀!
《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界，他将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。充满智慧的我们应该多当那个魔术师，去挖掘世界那个你不知道的地方。
“育人德为先，身教胜言教。”被誉为人类灵魂工程师的教师，我们的一言一行都潜移默化地影响着学生。在全社会都高度重视未成年人思想道德建设的今天，需要怎样的教师道德呢?
我认为今天的教师道德应该是“有爱心”、“有责任心”、“有无私奉献的精神”。如果一个教师没有爱心、没有责任心、没有奉献精神，那么她(他)怎么能爱学生呢?怎么能热爱自己的事业呢?怎么能全身心的投入到工作中呢?我曾看过全国优秀教师盘振玉老师的事迹材料。他是瑶山深处一所小学的老师，那里的条件非常艰苦，不通电，甚至不通公路。学校里校长、老师只有他一个人，一切事物都要他一人承担，学校里学生最小的5岁，最大的10岁。可想而知他的劳动强度有多大。一次一个5岁的孩子深夜拉肚子，把被子衣裤全弄脏了，盘老师不怕脏，给孩子洗澡、喂药、洗被子裤子，孩子只有一套棉衣，当盘老师在火塘边把衣服考干已经是天亮了。当孩子们生病了，他上山采草药，传染病流行季节，每天熬药水给孩子们喝。试想一个老师如果对孩子没有爱心，没有责任心，没有对教育事业的那种奉献精神，他能做到这一点吗?他能在那样条件艰苦，孤独寂寞的环境中一干就是20几年吗?现在的人都向往着繁华的都市生活，可盘老师却用他的实际行动诠释着教师的那份爱，那份责任，对教育事业的奉献精神。再有汶川地震，在大灾面前，谭千秋老师用他的血肉之躯托起人间最美丽的彩虹。如果他没有对学生的爱怎么能在生死攸关的时刻，把生的希望留给学生，把死留给自己呢?正是这种舍己的大爱和他肩上那份沉重的责任，谱写了他对教育事业的忠诚。
孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”这些名言无一不诠释了没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师吗?
有人说：师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神;有人说：师德是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，也有人说：师德是“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神……然而，我想说：师德就是那份博大的爱,师德就是肩上那份沉甸甸的责任,师德就是那无私奉献的精神。
春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。
小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了!
春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了;虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
在一次马拉松比赛上，大家都在摩拳擦掌。各个选手心中的目标是不一样的。上届的冠军心想，我只要能把自己以前创造的速度提高一分钟就是胜利，毕竟年岁比以前大了，如果记录刷新了，就是胜利。另有一个第一次参加比赛的年轻人，心想：我对自己可没有什么太高的要求，我从来没有参加过马拉松比赛，这次能够跑下来，就很不简单了。跑下全程就是胜利。第三个参加比赛的人，是个病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到终点，我的年纪大了，身体也不好，参与就是胜利，跑到哪里算哪里，保重身体是第一位的。大家各就各位时，有一个过路人走到这里，问到：这是干什么?别人告诉他说，马上就要开始一场精彩的马拉松比赛。过路人说，我可以参加吗?组织者说，我们欢迎大家都来参加这项活动。正在这时，发号枪响了，大家像离弦之箭一样冲了出去，过路人也夹在其中。
比赛结束了。大家猜一猜结果如何?我要告诉大家的是，所有的人都达到了自己的目标。前马拉松冠军真的把自己创下的成绩提高了一分钟。那位第一次参赛的年轻人，胜利地跑完了全程。那位身体不佳的老人在跑到三分之一赛程的时候，退出了比赛，但大家也都很钦佩他，因为天气很热，这对他已经很不容易了。那位勇敢的过路人，则得到了这次比赛的冠军，他什么思想负担也没有，只抱定了一个信念，这就是尽自己的潜力。他也创造了本地马拉松比赛的最新纪录。
这个故事没有曲折的情节，结尾也没有任何悬念，但却证明了一个很朴素的道理——你会成为你所期望的那个人。
也许有同学会说，不一定吧?
这当然不是说你只要躺在那里一味空想就可以达成目标，而是要付出艰苦的努力。但第一个要点是你要有志气，要有勇敢的精神，要对自己高标准严要求。第二要向那个过路人一样，心无旁骛地全力去跑。
现在回到咱们这个“掌声响起来”的游戏中。毕老师要提醒大家一句，因为你是尽力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌这方面的潜力发挥到了极致。(毕老师也不知道这世界上有没有鼓掌才能，姑且这样说吧。在这样一件司空见惯的事情上，在我们每日无数次摩擦的双手之中，居然都蕴含着你我所不知道的潜能，只要你尽全力去做，你就会看到数倍于你的估计的结果出现。关键就在于你是否“竭尽全力”!
我们也可以换个角度想一想。如果有人让大家在纸的左上角写完预想数字之后，补充说一句：现在开始鼓掌，每个人都尽量和自己写下的数字相符。
估计结果将会怎样?
你可能会说，那我们再也不会鼓出很高的数字，每个人都会和自己写下的数字相差很少。
这就是问题的症结，这就是自我期待的魔力。按照心理学的研究，其实我们的身体我们的内心，一直在倾听着思想和意志的决定，在某种程度上讲，它们既忠诚又愚昧，或者说干脆就是愚忠。为什么这么说呢?人们平日所做的事，有些在意识层面，比如咱们看书说话上台舞蹈，这是受意志支配的。有些就在潜意识层面，比如你并不能控制你胃肠的蠕动，也无法决定你夜间睡眠以后呼吸的频率，身体里都有一套程序自动控制了。这些部门很尽职尽责，虽然不说话，但它们揣测着你的意思，主动地配合着你，赤胆忠心啊!如果你对自己提出了很高的要求，它们也会殚精竭力地为此努力，将身心调整到的状态。如果你三心二意的话，它们也就真的懈怠起来，以为这才是为你服务。
以上的道理讲的有点深了，我们就此打住。希望同学们相信自己的潜能，相信自己的价值。因为你的力量，常常比你自己估计的要大得多，就像一块璞玉，不经琢磨，你无法全面地看到它灼目的光辉，然而让它闪光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心丧气了，就看看你的这张纸，看看你写在左上角的数字，再看看你写在纸中央的数字。记住，你的潜能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你无法知道它究竟能不能成为一条汇入大海的浩瀚河流的源头。
眷恋这里的拥抱,牵挂那里的欢笑,想念昨天的幸福,满足今天的陌路.
没有富贵,却依然无相忘,当初如此说只怕也是做好了引弓落月酬离别的准备了吧,现在我那潇潇故人怕也是疲倦了吧，全世界的人都睡了,你还会醒着么?
如果生活不那么美了,我可不可以学着眷恋……痛苦的人,不是前往高考考场的人,而是准高三的人……
以为生活可以这样一直让人不厌也不倦,现在发现错了,需要有个懂的人和我一起沉浮.
原来我这么自私可怕！
以前的我不会允许吧,你会快乐,也会将快乐传给别人,什么都可以给爱的人,除了悲伤,现在却那么霸道地要同喜同悲,而那个人若离开,又要拿什么理由让你每天活得有希冀?
身在高二,出师未捷,心先死.
高三的人啊,妄自风流,等谁凝眸?
老师不知道,家长不了解,有那么多事被隐瞒,我们其实想的很多,那么多,却束手无策.
某某和某某某恋爱,某某离家出走,某某辍学,某某被某某打了,原来这就是长大,我们,最终不堪荏苒.
像歌唱的一样,于是长大以后,你发现圣诞前没有圣诞老公公,你发现吴刚嫦娥都不住在月球,你发现王子公主居然也有在陪酒……长大了以后,不想懂也要懂,认命的接受,不认命的接受,真是受伤还受用,却没人能够躲得过.
是谁,指一点,便轻易地让我的幼稚剥落.再怎么装,也世故；再怎么说旷达乐观,也难免失败后的失落；再怎么简单,也难免猜忌；再怎么异想,也不会天开.
相信事事圆满,只是证明你尚未老去.
情愫在这个时间这个地点蔓延,方圆五百,甜蜜覆盖.情愿想着念着,远远看着,静静等着,有了耐心.
向来缘浅,奈何情深.
布满铜锈的时针分针仍在缠绕
兜圈的人,近在咫尺,却离多聚少
也许哪天,相遇的时候已经变老
齿轮细数着枯燥,钟摆细数着心跳
深恩纵似丁香结,却难展芭蕉一片心.相见,倒不如怀缅.情愿当初陌路.
爱虽有轰烈的权力,却让风尘掩盖了风景.高三会没收寒窗人的良辰美景,赏心乐事.就像遇见青春,一场繁华之后,断井颓垣.
高考--一蹴而就,见好就收.
现在的我,兴为绿裙败,欢因送酒来.直呼“高考,高考,奈若何?”而明年今日,恐怕我也会紧张,且在那离别之时,默念郁彼北林.
思前想后,其实真真无聊,生活总要选一种方式快乐,选一种方式赎罪,什么时候心理平衡了,离你去九华山默念“色即是空,空即是色”也不远了……
那就没必要平衡了,要努力打好高考这学习生涯最后一战的学哥学姐们要努力,而我们这群后备军就该拼命了.
Fightingtogether！
酒酣时兴依然在,黄花又开,朱颜未衰,正好忘怀……
每个人都想要轰轰烈烈刻骨铭心的生活，都想让自己的生活充满惊喜与浪漫。可是又有几个人明白，平平淡淡才是真正的生活呢。
生活中偶尔出现的惊喜与浪漫，给我们带来快乐开心。于是，我们想要每天的生活都有惊喜与浪漫。可是，生活本就是平淡的，本就是柴米油盐酱醋茶，它应该是五味陈杂的，又怎么可能只有甜呢。只有惊喜与浪漫的生活，不是完整的生活。每个人都是凡人，都摆脱不了世俗。所以，我们的生活注定是平平淡淡，却又千姿百态的。有一句话说的好，平平淡淡才是真。于平凡中，才能体会到世间的真情，才能明白做人的道理，才能理解人生的真谛。有些事情有些人，需要用一辈子去证明，所以在平平淡淡的生活中，才能看透一切，看穿一切。
曾经的我羡慕身边的人，羡慕他们华丽的服饰，羡慕他们游山玩水，羡慕他们的"一切一切。可是，在光鲜的背后，每个人都有自己的平淡与坚持。所以，守住自己内心的那份平淡吧，把日子过得平淡一些吧，因为我始终相信，平平淡淡才是真。
“人生的道路上，有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大”
在这关键时刻，离中考越来越近了，在模拟考中，我数学考得很不理想，这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。
回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天……那一天，我无精打采地整理书包，突然有一张纸从书中飘落下来，我拿起来，流利的行楷字印入眼帘，“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我退缩，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗!毕竟中考这一大关等着我，不能放弃。
于是，我重新调整状态，重新投入对数学的学习中，课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法，一改从前只听答案不听过程的学习方法。
经过我的努力，在全市抽样卷中数学考满分。这是我初三中第一次，我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单，但我最起码超越了自己，越过了挫折!
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就是去了存在的的意义。
人是在挫折中成长的，当我们被绊时，一定要爬起来，不能在挫折前低头!
梦想，是一个总被人提起的词，有些人整天在那里说着自己的梦想，那些梦想被他们想象得十分伟大美好。然而，就只是期待与幻想真的够吗?
我也曾经这样问过自己，梦想真的只能想象并且遥不可及吗?或许，我也不能坚定地给出答案。
往往人们对于梦想过于憧憬，这使他们在失败后不敢再前进，这让他们无法走向梦想。记得小时候我与其他女孩一样有着天真的梦想，那就是成为一名公主，有着属于自己的城堡与漂亮的裙子，对于那时的我这足够让人满足。渐渐地，我在成长的过程中改变了梦想，我又想成为一名钢琴家，在大大的舞台上去感受音乐给人带来的震撼。而现在，我不想得到华丽的衣裳，不想有绚丽的灯光，只想在每天悠闲休的午后，一杯淡茶，一张纸，坚持去写下一些我心所想。但其实这很难，所以他成为了一种向往也是现在的梦想。
有的时候，梦想就是一种提示。在你松懈时，当想起自己的梦想，便又有了力量，它使你不断努力。有时，梦想也给人带来安慰。受到挫折后，想到梦想也许会对自己安慰说凡是原本也是只有失败后才能成功。对我而言，其实梦想是一种希望，那些事只有在成功后才能达到，而梦想就是我需要挑战的最大难关，实现他，其实挺难。
我的梦想并不大，不像那种不切实际的，有了也毫无意义。现在，因为我的梦想是坚持做到每天写作，而素材就那么点，我为了实现梦想就只能刻意去观察身边的微不足道的小事。我也想感谢自己，在实现梦想的过程中，使我感受到了生活的美好与矛盾。
虽然我也还没能实现自己的梦想，但我还是相信，去努力实现梦想的过程会比结果更让人值得去记住去回忆。我想如果去问那些已经成功的人，他们也许会回答说，那些流过的泪水与汗珠要比结果使人更记忆深刻。
同学们，付出与收获一定能成正比，梦想也并不遥远，只是你是否愿意去努力付出而已。同样它一直近在咫尺，只是我们没有发现。我也会为了我的梦想去奋斗，也许哪一天它就实现了呢?
“如果你毕业于大学，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考：高处赏人，低处自赏，这无疑是一种极好的生活态度。我认为，无论处于何种境地，都应该学会欣赏。
欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。
欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。
对于国家和社会而言，欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量，整个社会的发展方向都是前进的向上的，这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。
作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动社会的发展，为社会的发展添力。
无论处于何种境地，都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们立刻就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在那里我要说一声：“感谢您，我的母校！”
感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀！”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。
感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎样样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一齐患难与共。
感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。
感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在那里快乐成长。
行走在人生路上，我们应该相信自己;跋涉在沙漠中，我们应该相信绿洲;颠簸在浪涛之上，我们应该相信彼岸。
别人可以不相信我们，我们不能不相信自己。
正如有句话：自信是成功的垫脚石。
在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的，是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑这有一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以指引你走向成功之路;自卑是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
简爱，一个丑女孩，小时候送受过无数的苦难，被人殴打和辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样的一个美好的时代里，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢?
在说爱因斯坦，科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他重拾自信，成为一个举世闻名的“巨人”。如果不是他的母亲的鼓励，没有了他的自信，就没了所谓的“相对论”了吧!
我看过一部短剧，是上帝与自卑者的对话，其中有一句话让我终生难忘：上帝说:"站起来!你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安的，你的朋友会伤心难过的。”对啊，我们都是独一无二的。没有任何人可以代替你。因此，我们不必为了一点点小事而放弃自己的未来，不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信的天使降临于我们的身边，让自信的翅膀把我们带向美好的未来。
我这里说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，他能让你和上帝对话，自信不是武断。自信可以是简短的一句"我能”，也可以是面对困难轻松地一笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们每天对着镜子中的你说一句“我行的”的话，你就能自信常驻，永远有一个笑脸。
自信是成功的一半。所以，要相信你自己，对你的能力要有信心。如果对你自己的力量和能力没有最起码的、适度的信心，你是根本不可能获得成功的。所以，在日常生活中我们一定要时刻注意自己的言行，培养自己的自信。我们正年少，在处于美丽的青春，我们应该在大海中扬起自信的风帆，让他带领我们驶向成功!
一个感恩的人，必然是一个懂得孝顺的人，一个懂得孝顺的人才是一个完整的、真实的人。感恩父母，因为父母给了我们生命：一双明亮的眼睛让我们观望世界的美丽;一对耳朵让我们聆听世界上最动听的旋律;一颗心让我们学会感恩与回报。更重要的是教我们做人的道理。我们的成长，来缘于父母对我们的爱，怎么能不回报呢?
株洲的谭香玲和她的姐姐用行动诠释了它的含义。在株洲的向阳广场，你也许会看到两位女儿扶着一位老人在散步，而老人的身上，用针线绣上了名字和电话，老人名叫许淑兰，今年86岁。扶着她的是她的两个女儿。小女儿谭香玲说，父亲40多岁就去世了，是母亲将四姐妹一手拉扯大的，现在母亲年事已高，患有老年痴呆症，一不小心就容易走失，所以才在衣服上绣上电话号码，甚至有的鞋子上也绣上了电话号码。尽管绣上去很费事，因为每绣一件大概要花半个小时，但谭香玲很乐意做，她觉得一针一线都是女儿们对母亲的丝丝牵挂。
而现在，很多同学在出生时便受到父母的百般疼爱，过着衣来伸手、饭来张口的生活。长大后，便养成了好逸恶劳的习惯。而“啃老族”就是现实生活中的常见人群。他们不愿自食其力，一味着花着父母的钱，并且还将“啃老”视为理所当然，他们没有孝顺父母的意识，反而还让父母“孝顺”自已。
今年29岁的徐青便是“啃老族”中的一员。他大学毕业后，父亲便把他安排到了自己老同学的公司上班，但工作三个月后，徐青说工作没有意思，干脆辞职不干了。他每天在家里好吃懒做，还毫不知羞地对父母说：“你们有义务养我!”刚开始时，父母还耐心地教导儿子，但他不听，后来就发展到斥责儿子，最后父母和儿子竟升级到大打出手，随后徐先生将儿子告到法庭，要求儿子搬出家里，但徐青不仅百般阻扰还对父母吼叫道：“你们就是想逼死我，我让你们断子绝孙!”。
社会上像徐青这样的人还有很多，他们的行为定会遭到人们的严厉批评和指责，而他们自己也走向了人生的悲剧。
亲爱的朋友们，在你还很小的时候，父母花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西，教你穿衣服，系带子，系扣子，教你做人的道理……所以当他们慢慢变老的时候，当他们生活自理都很困难的时候，请你不要责怪嫌弃他们。父母年纪大了，需要你的关心与陪伴，因为只要你在他们眼前他们的心就会温暖。但是如果有一天，他们站也站不稳、走也走不动时，朋友啊，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样……