首页作文学生作文高二作文

窗高二作文600字(7篇)

窗高二作文600字篇1

正值夏秋接壤的日子,和煦的微风洗却不了骨子里透出的疲劳。

严峻的面孔正对着炎炎烈日,脸上似乎没有一半点儿表情,黝黑中略显冷漠,夹杂着铿锵有力的口令声“向左转,向右转……”。

这个周就是伴随着这些度过的,对于我来说,一切都貌似很陌生:陌生的面孔、声音、笑容。谁的脸上都挂着“你来自何方”的微笑,我却怀着“剪不断,理还乱……别是一番滋味在心头”的复杂情绪来到这里的。昔日中考的失败夺不走今日心头的忧愁,或许这也是很多人的心声吧!

于是,一道隔阂自然地产生了,沉默寡言成了我的性格,多愁善感般左右着我的思绪。或许这是“生于忧患,死于安乐”。我,疑惑了。

一个人站在田径场上,背后满是家人、亲戚对我的期望。我的脚下荆棘丛生,前面不少人在推波助澜。任杂草缠绕他们的双脚,任寒风来来去去吹打他们疲惫的身躯。我疑惑了,同是人,我们何时才能相提并论呢?

有人说,独处是美,沉默是金——在生命的进程中,你要耐得住寂寞。同样,我们在生活中学习着,又在学习中生活着,身边的气象万千,遮住了我迷茫的双眼。回想一年前,我不就是为此而失去了很多吗?这些无形的伤害促成了我失败的一分子,或许,我应该抛开它们!

今天,我爬出满是失败创伤的老茧,今日的忧愁道不尽昨天的痛苦,我要振作起来!我要逃脱它对我的束缚!

我的心被锁住了,钢铁难以衡量它的坚硬。它像一块巨石压在我的心里,叫我一刻也不能松懈;它更像是一条绳子,我松一分,它紧一寸。所以,我必须持之以恒,坚定不移!

我站在这扇窗前,独处着这深邃的寒秋……

窗高二作文600字篇2

我读窗,窗亦读我。

历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下,窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧辉煌”式的窗,而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。

铃声划破晨曦,上早读课了。我踮着脚,扯开台幕式的窗帘,感受着教室里第一缕阳光的清新。这时,阳光告诉我:“努力吧!美好的一天又开始了。”多么欢快的节奏,让人一天神采奕奕。

夕阳西沉,我依偎在窗前,欣赏着吐着余晖、散发着执着气息的落日。

天空、花园、草坪……一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧,同学们或坐在草地上,或倚着梧桐树,手中捧着书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画面,你怎能不敞开心扉,畅所欲言?

多少个静夜,我伸出双臂,想拥抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉,透过窗儿,泄在每个人的心河里。

一个夏夜,我陶醉在窗外静谧的月色中。它虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美,但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句:“今晚的月光犹如一杯淡淡的稀奶。”

后来看了一本书才知道,这句话竟和一位作家文章中的一句不谋而合,这令我兴奋了好一阵子。

恬静的窗很美,粗犷的窗更美得让人迷恋。

冬日的午后,我正在教室里读书。抬起头,心猛地一颤,哦,窗正用她洁白的躯体低挡着狂风的袭击,使我们在她温暖的怀抱中,吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞,我笑了。对于窗,我似乎又多了一份说不出的感激与爱。

我读窗,窗亦读我。我爱窗,爱她的悄无声息、真诚无限。“智者乐水,仁者乐山”,我不知道什么样的人爱窗,但爱窗的人一定很快乐!

窗高二作文600字篇3

在吾班东南一隅,有一角落尽显晦暗,其全由一人起。其任名曰:振江。

其肤黑,皆为吾班称道。人曰肤黑有三之境界矣。其一,以墨泼面,难分矣;其二,行于夜间,难辨矣;其三,视其面,只觉眼前一黑,边不知人事矣。振江便属其三。

其肤黑,比之鞋油有过之而无不及,吾等皆以黑炭喻之。余常笑曰:“汝生日将至,吾备白色人皮一张送汝,愿否?”

同窗王芸,郭馨,肤同黑矣,不知其同宗乎?

心言焉能常挂嘴边

余之同窗,亦属同桌,黄楠是也。时随短,趣且众矣。漫天星斗,取其一隅,诉之与汝,共享其辉矣。

某日,其后武斌敲击其背,欲将笔还之。黄楠面有愠色,徐转齐身,曰:“汝悄悄亲之于吾。”言毕,众人皆惊矣。旋即爆笑之声充耳。黄楠面红耳赤,小声言之:“吾欲言‘汝轻轻敲之于吾,’焉知言错。”众人皆笑其粗心,亦不忘玩笑曰:“心言焉能常挂嘴边。”

同窗趣事,乐之,笑之,焉能一次言毕?于篇末特载一人,赟慧是也,其面皮厚,不可知其底。借物不还时有犯之,抢人之食时有做之。吾等皆害其为,希能改之。

时似流水,情却永固,往日之事如链之彩珠,流光溢彩,光鲜夺目,将永贮之。同窗好友,各具特质,不一一举焉,深藏心底,如珍视之。

原明日之事之人皆能如此,常与乐趣伴之……

窗高二作文600字篇4

银色的框架座落在银色的铁轨上,午后照进的阳光填满窗间的每一个角落。抚摸下框架,一阵温暖弥漫手心,这是怀念的感觉。

透过蓝色的窗玻璃,瞧见下方的花园被染上一层静止的海蓝色,草是蓝色的,小树是蓝色的,它们头顶的天空就更像是一片汪洋大海了。这是午后的花园回忆。不远处是一所小学,自从翻新以后便多了个大笨钟。从我这能看到它的时针不停摆动,为许多人指明时间,包括我。那是我早已逝去的回忆。我似乎在恍惚间看到小时候我与伙伴在楼梯角里玩着手势游戏,在课堂里纷纷举起的小手,在操场上纷飞扬起的身影。而这些,在钟落成的那一刻就定格了。回忆被染成了蔚蓝色。

再放眼远处,便看到外婆的住处。早已走远的身影却似乎又历历在目了。放学时接送的身影,吃饭时催促的声音,游玩时放飞的风筝,零零碎碎的回忆拼凑了一个逐渐远行的身影,看起来形单影只。有时候我觉得外婆自己把自己搞孤独了,但事实上我们的做法无不在迎合她的想法,所以她就自己选择走远去。在这里,回忆染成清冷的淡蓝色。收回远行的目光,我讶异于时间的无声流逝。太阳随着笨钟的旋律蠢蠢地往下爬,脚也早已站得酸痛,但我不忍走远去休息,只怕错过了这一次,下次就什么也看不到。但其实什么都已经过去,我真正留恋的,或许是窗后这份少有的宁静的吧。时间是一股潮流,裹挟着我和父母搬去一个新住处。

新住处的窗前,只有属于高楼的冷清和眼前一条日夜奔腾、一去不再回头的江河,以及它身上高高隆起的一座大桥。偶尔也能听到船笛鸣响,那一声吹响了悠远的过去,让我不禁想问,那花园,那笨钟,那外婆的住处,甚至更远的青山,可曾看见一个小孩,在那蔚蓝的窗玻璃后,静静地、静静地怀念。

窗高二作文600字篇5

清晨的阳光洒满了大地,鸟儿们欢快的歌唱着。沉寂了一夜的街道又热闹起来,但屋里却一片阴暗,潮湿的空气,安静的厨房,寂寞的家具,都呈现出一幅毫无生机的模样。我就同时生活在这样两个截然不同的世界之间,因为我是一扇窗。

我是一扇窗。在我眼里有两个不同的.世界:一个是热闹的,一个是安静的;一个是光明的,一个是黑暗的;一个充满了阳光的味道,一个弥漫着潮湿的气息。而在这两个世界里分别住了两种不同的人:一种人乐观自信,另一种人悲观自卑;一种人爱旅游,另一种人爱宅居。相比之下,我更喜欢看窗外的人们,因为他们有丰富多彩的经历,他们游上玩水,亲近自然,他们开朗,积极向上。而且他们笑起来很美,能够打动人心。我真希望有一天,有一个人能将我打开,这样的话,阳光就可以照进黑暗的小屋了。然而,我的命运只取决于窗内的人。

我是一扇被遗忘的窗。自打我出现在这儿,我就为未被打开过。窗内住着一个自卑的人,他留着一头长发,长发遮住了半张脸,他从不出门,因为他怕见光,而且他从来都不笑。因此,我在心里管他叫“宅自卑”。其实,他经常趴在我跟前,望着外面的世界,眼里充满了羡慕与渴望。但是他始终没有勇气打开我这扇被紧锁的窗。我努力透过一点光,使它能够射进小屋,但我的身上已布满灰尘。我多希望有一天,“宅自卑”能够毫无畏惧的将我打开,这样的话,他就可以感受到阳光温暖的抚摸,听见鸟儿欢快的歌唱,嗅到花儿与芳草的清香。然而,他的命运之取决于他自己。

我是一扇孤独的窗,等待着一个人来将我打开。

自卑的人儿,快来将我打开吧,敞开你的心扉,不要紧锁你心口的窗。外面的世界很精彩,外面的世界需要你来闯!

窗高二作文600字篇6

窗外的世界令人向往,窗外的世界令人驻足,窗外的世界更让我迷惘。

——题记

人们都向往窗外,窗外的风,窗外的雨,窗外的阳光总让人感到新奇。

窗外的春,充满了生机,充满了活力。春的盎然来了生命的气息。那绵绵的春雨滋润着那嫩嫩的生命,滋润着莺的咽喉,唤醒了那蠕动的生命。春的美,在于那碧绿的柳条在随风舞动,在那悠扬的柳笛在空中回荡,在那灿若人面的桃花在绽放。窗外的春带给人独特的气息,带给人蓬勃的朝气。

窗外的夏有蓊蓊郁郁的绿意,有重重叠叠的热风,有炎日下的蝉唱,有长夜里的虫鸣,有满天的星,有满院的月光,有夏夜独有的怡静和快意,更有那银铃般的笑声。

窗外的秋是金色的。那浅碧金黄的空气中弥漫着成熟的气息。秋天的天空是碧绿,碧绿的,同样又是那样的高远。秋风飒飒,带来了沉甸甸,金灿灿的秋意。窗外的秋给人以"晴天一鹤排云上,便引诗情到碧宵"的快感;给以"鹰击长空"的雄伟气势。

窗外的冬有那皑皑的白雪,有那块块的漂流的浮冰,有那飘落的枯叶,更有那梅花的芳香。在那倦怠的阳光下,有那凛冽的寒风,感受枯叶的壮举--"化作春泥更护花",领略梅花的傲骨,真是别有一番情趣。

窗外的四季变化无穷。窗外的春有蓬勃的朝气;窗外的夏有繁盛的气息;窗外的秋具有一份明澈的美;而窗外的春暗藏着春的蓬勃。

窗外的景色令人迷恋,但不要因此错过人生的列车,踏上一条不归的路。不要因此而停止追求自己的梦想。我们要学会透过窗口去领略窗外的美,感受人生的美。

窗高二作文600字篇7

一天晚上,我正努力复习着功课,忽然,一阵婉转的乐曲声在耳旁响起。时而明快,时而舒缓,时而忧伤,时而欢快.那是用口琴吹出来的乐曲,如此精细,如此明确。

好奇心驱使着我停下手中的笔,去看看究竟。拉开窗帘,看到对面窗户上站着一个人,在微弱的灯光下练习着音调.因为是晚上,看不清容貌,便没有怎么理会了,只有那低回婉转的乐曲在耳旁徘徊着,久久不肯离去。

听妈妈说,对面似乎是很久以前的一幢废弃的楼房了,一直没有拆,后来,那些无家可归的叫花子(用妈妈的话讲)就都搬来这里住了。他们什么都没有,也没有聚在一起,这就是所谓的"单独行动"吧。

第二天晚上,耳旁又出现了那熟悉的声音,或许,比上次更好了.打开窗户,闭了眼,口琴的音色合着絮风渐渐升高,在楼房的上空盘旋着,树叶发出了沙沙的声响,算是给它们伴奏吧。绝妙的配合,时快时慢,井井有条,合成了一首无与伦比的交响乐,实在令人惊叹。窗前的他,一样还是在练习着,不紧不慢,全神贯注地练习着,仿佛一切都是他的世界,只要一走进去,就会被他的世界所吸引,甚至留恋。或许,这只是同情弱者的一种怜悯之心,但,他从来都没有对自己的身份而自卑,如此刻苦努力地练习着,或者,这是他放松心情的一种方式。或许,他在窗户上的玻璃中看清了真实的自己,那是追求梦想,实现理想的精神,是心灵的窗户,是力量的源泉。

不过,现在,他已经离开这里了。对面的窗框空空的,在路灯的照耀下闪闪的。但,我一看到窗,就能想起他的精神,想起他的努力,对着窗户,我会变得更勇敢,更坚强,我会不断努力,对着窗户,一定会实现自己的梦想。