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摆渡自己作文怎么写？下面是我们范文网高一作文频道给大家精编的30篇关于摆渡自己作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
英媒评价这是一个史诗般的爱情故事。读过之后，内心虽未感触太多震撼，但这确实是一个温暖的故事，一个美丽的童话故事。缺失父母之爱，别离友情之爱，在冰冷的家庭冰冷的学校里，迪伦是孤独寂寞的，与父亲的见面重燃了她内心的火苗，然而在事故后的奇遇里，迪伦爱上了她的灵魂摆渡人，甚至不惜放弃重生的希望，冒着魂飞魄散的危险去与他重逢。
寻找灵魂归处的旅途中他们结伴而行，她曾是一个孤独的人，却用纯真无暇，真诚善良温暖了另一个孤独的灵魂。他曾是一个不问自我的使者，沉默理性，麻木坚忍，却竭尽全力去保护一个个素昧平生的灵魂。两个孤独的灵魂相遇了，用温暖摆渡了彼此。
崔斯坦一路守护着迪伦到达彼岸的天堂，而迪伦为了爱，不惜再次选择地狱之门。
她的勇气不是与生俱来，她曾被大雨淋湿了身体，被孤独冰冷了心，但她选择了逃避，直到遇见爱，她毫不犹豫，勇往直前。
他的前世今生无人知晓，他曾变化成无数面孔，替换了无数姓名，他已然习惯，直到遇见爱，他才有了体温，有了心跳和有血有肉的身躯。
她是爱丽丝梦游仙境的爱丽丝，他是寻找真心的铁皮人，她是剪刀手爱德华里善良的金，他是渴望拥抱又害怕伤害爱人的爱德华。他们这一次又相遇在灵魂摆渡里，迪伦和崔斯坦，一个叫勇敢，一个叫真诚。爱情，从不缺少传奇，关键，是否相信。
光阴似剑，岁月如梭。不知不觉间我们都迎来了我们人生中的第一个转折点——青春期，青春期也是我们的叛逆期。我们会和父母吵架，和老师顶嘴，脾气变得非常不好，不注重学习，甚至早恋，这时我们便需要一个摆渡人，指引我们走何光明道路的摆渡人。
我的妈妈便是我人生的第一个摆渡人。我读中学以后便不再是以前的乖乖女了，我不能忍受妈妈在我耳根一直说一些关心我的事情了，我成绩下降了，我妈妈给我讲道理，我会顶嘴，跟她抬杠，我现在经常把我妈妈气得泪水在眼眶里打转，但是妈妈还会放纵我，不管我，还是会像往常一样教导我，给我讲一些道理说：一些人就是因为父母在叛逆期放纵儿女使他们养成了一些不好的习惯，使他们走上了不归人路。我听妈妈讲的这些道理，我改掉了这些坏毛病。妈妈，您陪我走过了以前的路，我希望以后的路我们也可以并肩同行。您还像以前那样教导我，鼓励我，谢谢您，妈妈，我的青春摆渡人。
我的老师也是我的摆渡人，我在课堂上不喜欢认真听讲，爱跟别人讲话。老师上课时似乎看见我没认真，就在老师叫我们做作业的时间，老师说：同学们，你们的父母为什么这么幸苦的赚钱，就是为了让你们好好读书，将来会有个好的前途，所以现在你们的任务就是认真学习，要时刻记得吃得苦中苦，也为人上人。现在的你们不能怕吃苦，反而还要学会吃苦勒奋刻苦的学习，要学会把自己的每一天当作起点，天天进步，天天收获。我时刻谨记着这句话，一定要尽全力报答自己的父亲，恩师。谢谢您，我的老师，我的摆渡人。
青春路上的摆渡人就像万里阳光走到哪里都是鲜花开放。
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。
每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！
我的小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。
那是一个阳光明媚的早上，鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。
叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。
老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
他义无反顾地举起浆，风干自由的过往，载我到青春的对岸上。
——题记
在困难来临之前，他总提醒我带上翅膀，突兀的一天，他意外现身在我眼前，他站在熟悉的路口等我，轻轻地拉起我。“怎么来接我？”我见他摸摸生着银丝的脑袋，又把手插进肩包里翻动。“带你去农贸。”他拿出一本册子，塞到我手上。一本公交路线图，充盈着油墨味。
他把我拉上一条我从未坐过的线路，车上人不多，我们到窗边的两座位上坐下，他又突兀地给我讲起窗外的景色，讲起城市的变迁，连续不断的话句引人侧目。我心不在焉地听着，大西路，横街……到了农贸，他买了些鸡蛋，青菜，就匆匆带我回去。我边听他喋喋不休地谈起线路，疑惑他小题大做地大动干戈，我们绕了大段路回家，我按捺不住的疑惑尽在那日解开——
那个冬天，来得莽撞，天空中弥漫的雪花几时已经落下，远处的工地喧嚣嘈杂，冬季停工前的收工，无时无刻不吐露他的热情，我像往常一样走在回家的路上，躲在站牌下等车，一辆辆呼啸而过，但都不是我所乘的线路。凛冽的寒风要把人冻成冰雕似的，回头看向站牌，因施工改道的标牌映入眼帘，我顿时不知所措起来，站在雪地里茫然之时，一辆车停在我身边，我回想起来几个月前曾坐过的公交，这种感觉在我心中无限放大，我跟上人流，像以前一样守在车窗旁，窗外的景色又熟悉，又陌生，大西路，横街，农贸……
顶着雪回到家中，我心中思绪万千，回想刚出差的父亲，他似乎一直在找一个理由，默默地将青春换得白发苍苍。
那天，在遥远的某处，我把你曾经那隐没的爱，折成纸船，跨越千山万水而去，我的青春不是多孤独的河流，透过雾气之下，有许多摆渡者载我到对岸去。
“与怪物战斗的人，应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时，深渊也在凝视你”。这句话出自于尼采的《善恶的彼岸》，我第一次读到这句话时，我被深深地震撼到了或者说被“帅”到了，当然我也只不过是浅显的理解这句话罢了，但这句话让我知道了一位充满悲剧色彩的哲学家---尼采。
尼采童年悲惨，亲人连接死亡铸成他忧郁内向的性格，成年后还经历追求未果、好友反目的狗血事件，后来不被世人理解导致发疯，最后落得个中年早逝。
尼采在生活中思索，书写对人生痛苦与欢乐的感悟，尼采的"名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透彻吗？其实尼采的话很有深度，能让肤浅者领悟让思考着沉思。
就如开头那句“深渊”，是警醒世人与深渊对视时，与黑暗缠斗时，警惕自己小心别被敌人同化吗？也许你认为自己并未参与其中，那些黑暗的事物便于你无关，你视乎是一个过路人，但是不要天真了，当你审视它时，你也正在被它改变，一点点被侵蚀、同化，当你恍然回神时，你早已深陷其中不能自拔。这句话的意思想必有很多种理解，但我却只能浅显的理解到这个层面罢了。所以这也是一种对不忘初心的渴求或者是在讽刺呢？
尼采的名言中，有着充满阳光、积极向上的；也有充满残忍、冷酷不近人情的，他用优美的文笔让一句句哲理显现。“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，我能觉得这句话里似乎藏着温暖的阳光，或者是微弱的烛火在黑暗中跃动，却照亮了整个黑暗的那种光明和希望，似乎那时的作者经历着美好的事物一样。但也不乏描绘残酷的现实：英雄不但要知道适时而生，更应知道适时而死”。英雄的诞生会开启一个时代，但他只能属于那个时代，经过无数个岁月，英雄便只是种精神崇拜的对象和过往时代的象征罢了。
尼采的文笔犀利又如暴风般直白，还有些许中二和狂傲。但能让我沉思一些事物，让我进步，这也算是摆渡人的另一种形式吧！
生命若是一场殊途，遇见就是最美的盛放。时光之外，锦字之间，在不安的青春里落地开花，成全着千回百转的暖。不问红尘几许，不问天涯何处，撑着小舟，在惆怅、悲伤、喜悦的情素里，伴着我渡到彼岸。
在青春年华里，我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备，在无数抨击后，累了，烦了，想放弃，摆摆手，不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人，那岸欢声笑语，那岸风景宜人。渴望，在可望不可及的仙境里，儒弱着，没有一丝存在感。
“彼岸烟波流转，可有人寻我?对岸繁华三千，可有人渡我?”
她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书，在支支吾吾与过度紧张后，她努拍桌子，生气的冲着我大叫。泪水，不争气的夺眶而出，落在那篇，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛，无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头，烟缕织成愁，遥望落花满地残红，心不觉触动。那年的雨，滴下了屋檐，落在了手背，渗入我的青春里。
迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我，投来关切的目光。早该下班了但她没走，陪着我，在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街，人声鼎沸的城市，她站在灯火阑珊处，在光晕笼照的角落，在我芳华的青春里陪我渡过。
回首似水流年，这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹，心中激动千层浪花。是感动，是感谢，是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久，偶有泪水滑落，不是悲伤，怅惘，而是感谢渗入骨子里，无处可逃，无处安放，无他
曾老师，感谢你，成为我青春里的摆渡人，感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔，也要高高跃起!哪怕青春无法遨游，也要奋力前行，哪怕青春无法奔驰，也要努力挪动，哪怕青春无法点燃，也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃，再回首，物是人非。斑驳的青苔，充盈着难忘的回忆。教学楼的小草，都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷，半入清风，半入尘埃，在风尘的岁月中，我们怀揣一帘幽梦，以风的姿态洒脱，以荷的温婉期许岁月静好。
每个人的青春里都有一个摆渡人，在人生的遗憾之时，陪着你，帮你从此岸渡到彼岸。离你最近的远方，路途不远，摆渡人会渡着船，守候着你，一起成长。我们终会上岸，无论去到哪里，都是阳光万里，鲜花盛放。感谢曾老师，出现在我的青春里，让我把青春路上的美景丰盈心灵，化作一道属于自己的风景。
人经常处于迷乱与困惑之中，因为他们迷茫、他们堕落，失去了希望的灯塔。他们的世界一片昏暗之中，希望、理念、信仰一切都破灭了，这时总会有人在冥冥之中摆渡你到遥不可及的对岸，他们是我们的摆渡人。
小学时，我就因为成绩不太好，经常受到折磨。别人不用做的事我要做，还要在备受嘲笑的环境中学习下去。我知道，学习是为了竞争，而考试是用来检验知识点牢固与否。这些我都知道，可是我只想去做，只是一味去做属于我的白日梦，活中那存在于梦中的乌托邦。
每次在学校考试，那感觉就是在地狱的岩浆里一步步走过来，没得到好分数，身心得到惩罚，可自己却还是沉在那个不需要做任何事，只要主角光环就能成功的漫画之中沉沦。我没有朋友，我是那么孤独，全身倦怠，提不起精神。
上了中学，早上的朝会，周四的第二课堂，周五的班会，慢慢地把我的孤独感抛开。青春是什么？我的青春又将是怎样的进行时？做一个特立独行侠吗？沉浸在炫目的白日梦里吗？
中国女排的拼搏奋斗精神、学校老师的谆谆教诲、同学们的畅谈热聊，让我有了很多感悟。漫画中主角唾手可得的成功是不存在的，想要做好一件事，都必须要靠自己努力，纵然是很苦、很累，但每天改变一点，那种紧张、逃避、挣扎、心中的晦暗在消褪，取而代之的是全身的通畅。
每天早晨，当第一缕阳光照进我的房间，我背上书包去学校，我认真读书；每天下午，我放学回家，认真学习。周末，我在图书馆自休学习，有空去健身、看电影，回姥姥家吃饭，我明白了做一个努力奋斗的人、脚踏实地的人，生活将会充实和幸福。
我的青春摆渡人在每天流走的光阴中默默地感悟着我，让我从迷茫中走出，做一个有担当、有责任、有使命感的青年人，做一个格局大的青年人。
太阳离开，留下的不过一方云彩，大雨过后，见到的莫过于一路泥泞，晨时雾起，一片朦胧又怎分对错？
大地新生，青春的鸟儿在歌唱；雾起时分，含苞的你是否等待绽放？天边落下希望，黑暗中的你是否会挣扎？一切看似过去却才到来，你又如何盼望？你是否会等待有人将你解脱，或是不屈地对着天空歌唱？手里握着长矛却无法反抗，任由冰冷的剑刺向胸膛，可却怎么也不愿倒下，留下了一片泪与血的海洋。
不动如山，说不出的倔强；左右摇摆，又有何妨？仰天长啸，雨泪俱下，痛楚却无处话凄凉，无奈却只能悲伤看泪落下。
时间跳跃，世界终会将你忘记，思绪万千，莫过于人生一篇，终会消失的东西又何必太在意？过后的你，嘲笑却敬佩着那时的自己，无奈却留下珍贵的回忆。泪水让我把自己看清，血痛是那么的刻骨铭心，留不下的将过去，留下的便成为回忆，今朝非如此，过往怎回忆？
世界是否清晰，已不在意，那泪水的长河也将慢慢流去，想通便已足矣。记住，我曾来过。
清晨的景是如此美丽，过往的一切都将化为梦境，思想上的花结出了甜蜜的果实，潺潺的溪水清澈见底，望不尽的天空，那被雾遮住的山头，都不再那么遥不可及。
一个看似错误的错误，一个轻描淡写的决定，一次言语上的冲突，一个不一样的自己。心灵的花儿朝着那山开放，总有个敌人永远看不清，渐渐逝去的泪水，渐渐勇敢的心灵。一束牵引心灵的圣花，那——就是自己。
别疑惑，下了决心就去做；别流泪，时间万物都不悔，看沧桑，时过境迁仍留存。世间千差万别，只愿这一生无悔！
如果命运是一条孤独的河流，谁才是你灵魂的摆渡——题记
故事开头就那么玄幻而又迷离。女主人公迪伦从小父母离异，在学校里也常受到同学的捉弄。终于有一天她能去看望久未谋面的父亲，然而火车却在山洞里失事了。她以为自己是唯一的幸存者，她走进了荒原，有一个叫崔斯坦的男孩似乎特意在那里等候着她。正当迪伦摸不着头脑时，这个男孩告诉她：你已经死了，到阴界还要穿越这片荒原，而我就是你灵魂的向导。荒原之上有许多暗藏的危险，比如说一旦被以灵魂为食的恶鬼吃掉，就会万劫不复。一路上他们凭借勇气与机智化险为夷，也逐渐萌生了好感。正当他们到达阴界时，男主却突然消失了。迪伦很绝望，但她随后了解到只要灵魂附回原体就有起死回生的可能。于是她大胆作出决定，就算是灰飞烟灭，也要找到崔斯坦。她又独自踏上了那片荒原，几次险些落入恶鬼的魔掌，但她凭借坚定的信念找到了他。他们一起回到那个车祸的现场，也成功地回到了现实。
读到这儿，我不禁思考：当我们直面生存、死亡与爱时，哪一个会是最终的选择？如果生命进入再次的轮回，你又愿意为此付出怎样的代价？很明显，书中主人公迪伦为了实现他们的诺言，冒着万劫不复的危险又踏上了新的旅途，她的孤注一掷，哪怕成功只有万分之一的概率，她也没有回头。可见她选择了爱。
都说爱能超越生死离别。是的，迪伦和崔斯坦做到了，一路上两人彼此温暖，迪伦唤起了看似无情的崔斯坦内心深处的情感。在那之前，崔斯坦的内心是孤独的，也是麻木的。他只是成千上万次地摆渡着灵魂，但不明白终究是为了什么，直到遇见了迪伦，才明白了生命的珍重。渡人亦是渡己，他与迪伦的爱使他也重获新生。他们凭借勇气机敏化险为夷，凭借真诚的爱改变了命运这条汹涌的河流。作品之所以被大众认可，不光是因为可歌可泣的爱情，还有一个原因就是在这看似离奇却又让人动容的故事背后是四个字——打破常规。
古人都说生于忧患，死于安乐。习惯于安逸是人性的一个弱点，选择打破常规的高贵在于它需要的是超越平庸的内心。迪伦不接受命运的摆布，她无法放弃自己在现实中一切爱着的人，所以她知道可能只有死路一条，但她还是凭借勇气克服了内心的恐慌。这勇气从何而来？那自然是源于她与摆渡人之间的爱。荒原之上的邂逅，将两人命运紧紧相连在一起，直到冲破生死的边界。
但是他们也不知不觉闯了祸。一个叫苏珊娜的摆渡人看见他们离开了荒原，也对现实世界心生向往，于是她欺骗了一个由她引渡的灵魂，也来到了阳界。他们几人进入现实世界留下的小洞，导致了成千上万的恶鬼进入阳界开始杀人。命运的审判者打算惩罚摆渡人崔斯坦使他变成恶鬼，但如果三天之内他能将恶鬼消灭就可免去惩罚。最终他们凭借勇气智慧消灭了恶鬼，可以永远留在现实世界了。
可见轻率地破坏规则，可能只有莽撞，后果也许不堪设想。打破常规一旦出现了意外的后果，也需要承担责任。荒原与现实间的破洞，杀入人世的恶鬼造成了混乱，尽管是无意造成的，但那一刻起，他们就做好了弥补过失的准备。
规则之内也许是千篇一律的风景，虽然安宁却又无趣，而规则之外也许是一片一望无际的荒原，但当你翻越荒原，在你眼前的就是一片山花烂漫。生活中，我们是否也经常习惯呆在那个舒适区呢？比如说大型考试，一旦自己有免考机会，我们便会安于现状，不愿再去冲一冲，就是因为怕自己发挥不好。其实就是因为我们习惯于安逸，没有强大的信念与勇气去闯一闯。但也许在不顾一切地披荆斩棘后，你就会后悔当时的退缩。
所以并非万事都要循规蹈矩，选择冒险也意味着要冲破荆棘，但这样才能看到一些不同寻常的更美丽的风景。有时只有放手一搏才不会留下遗憾，打破常规才能突出重围，才能迎接更好的自己。
假若迪伦当时选择留在阴间，也许剩下的也只有千万遍的叹息与永恒的等待吧！
每个人的青春大多都是在校园里渡过的，有的人认为自己的一生中从未有过放荡不羁就没有了青春，而有的人认为自己的青春能在备战中考或高考这个“战争拼搏”的时候，可以挥洒汗水，奔向未来，这叫青春。而我认为，青春，只需要一个人……
在那个灯火通明的校园中，满园的寂静，聊赖。教室里，她正专心致志的做着我们每天都应该做的事。不时，她倾斜了些身体，眯着眼朝她旁边的那个人看去，然后默默地在自己的书本上小小的画了个圈。那时她内心已波涛汹涌的想向那人争论一番……果不其然，铃声一打，她便如“疯兔”一般抢过了那人手里握着的书本，直指那道不唯一的题便喋喋不休，可到最后对方总是撂下一句话：“咱们明天走着瞧。”
每接近晚九点多时，那两个人便手牵着手，时不时地漫步在学校操场“松软”的草地上，她们走走停停，不时地嬉戏打闹，一起欢天喜地，一起悲天悯人，一起畅谈人生，一起展望未来。那天，她们手紧紧的祖攥在一起，在跑道上奔跑了起来。漆黑的夜晚仿佛是她们通向欢乐的道路，好像只要她的手拉着那个人的手，目光坚定不移的向前冲去，她们就会走向那袅袅炊烟的地方。
终于，她们还是累了，没有走到她们约定的世界尽头。可她依然记得那人曾对她说：“我们每天晚上都这样跑，好不好……
青春，没有必然的答案，每个人的人生机遇不同，人设不同，青春必然不同。可青春就是那两个人或一群人一起分享的美好，就像是一条小船，静静地在夕阳的照射下漂向未来。那个陪伴我们走去的就是我们青春的摆渡人……
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?
——题记
夕阳下黄沙肆虐的凄凉的荒原上，迪伦害怕着，惊慌着。崔斯坦轻抚她的左肩：“我会带你走过去。”
……
合上书，茫然望了望窗外：城市的喧嚣已经落幕，田间的阡陌缓缓向远方延去，枯黄的树叶凋零而没入了泥土。回想起过往岁月的种.种，我不禁沉思：何为摆渡?谁又是我的青春摆渡人?
——兴许是你?——或者是他?
记得那是一个清晨，风很轻。我和他正躺在轻柔的草地上，和风轻轻拂过面颊，几缕阳光透过细纱般的薄雾照射在我俩身上。他说：“清晨曜灵，和风容与。”喔，真是好诗!我于是被这种唯美的文字折服了。我问他：“在哪里可以学到?”他又说：“在我身上，就映在我的心里。”我懂了!——“三人行，必有我师焉。”确实是这个道理吧，我想。我常和他待在一起，我的青春，我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字给着上了鲜艳的颜色。——看到了满池荷花莲叶，我便会吟道：“接天莲叶无穷碧”;领略了大海的浩瀚，我也要说句：“星汉灿烂，若出其里。”
接着的一个冬季，我和他的来往更甚了。
一天，他轻轻地问我：“你想知道以前的事吗?在你出生之前。”我以为他要说的是我的父辈又或是长辈的趣事，便点头答应了。可谁知，他一张口便是：话说中华五千年……我愣住了，看看水杯里冒出的热气，裹着厚棉袄的行人。我只能静静地听他说，他讲得很快：从盘古开天地，女娲造人到三皇五帝;又从“力拔山兮气盖世”的豪杰项羽到“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操;还从“与尔同销万古愁”的李白到“把酒问青天”的苏轼;从……
我这才明白这是在讲历史!在我这一片青春懵懂中，又因为他的阐述，多了几分睿智与成熟。我生命的图画又被他勾勒出了一条条的墨线。
回过头来，原来迪伦和崔斯坦早已度过艰难险阻，乘风破浪，驶向了对岸的春暖花开。抬起头，凝视窗外的景象：秋菊在寒风中傲然怒放，老树近乎枯死，却仍有几片深绿硬撑着。在我的一片青春中，幸运地遇见了你——书!是你，让嘈杂的生活放慢脚步;是你，让我的生命得以充实;是你，让我的青春得到了摆渡!
书——我的灵魂摆渡人。
书——我的青春摆渡人!
青春，像一棵小草从土地里探出头来，萌发新芽。这时，也是我们从懵懂走向成熟的重要时刻。在我的一生中，或许会遇到很多我的青春摆渡人，但我的那个她，总是在背后默默为我付出，却没抱怨过我的一句。
您，长发飘飘，宛如仙女下凡；您，身材瘦小，却为我撑起了整片天；您，默默付出，总是将最好的给我；您虽然没上过学，可您是我最好的启蒙老师，您就是那个即使和我吵架了，还会一心一意的去关心我，辛辛苦苦怀胎十月将我生下的母亲。
我的印象中，母亲是个勤劳，辛苦，为了我而不惜累垮身体的那个人。在我很小的时候，母亲就离开我外出打工了，每当看见别的小朋友有妈妈来接回家时，我也会想起远在他乡的母亲。有时，听同学们说妈妈唠叨，可我又是多么想母亲在我身边。
还记得小时候，我生病了，当时家里比较穷，您就背着我到医院，在回家的路上，我高兴地对您说；“我的病好啦呀！”您似乎忘记疲劳，也欣慰地对我说：“好了就好，好了就好。”一路上，我们有说有笑，我很享受当时您背着我的感觉，我怕有一天您老了，我长大了就不能再这样了，您的样子看起来比实际年龄还要达，也许您经历过有些女人一辈子也没经历过的事。原本的你应该貌美如花，可为了我，却丧失了女人一辈子最重要的，母亲！你手上的茧子看得我心疼，您对我太好，可我不但不领情还跟您吵，惹您生气。您是我生命中最重要的人。
我所理解的青春，是一个放肆，疯狂，无人管制的一个时期。可我错了，我生命中的每部分都需要您，您教会我您毕生所经历的道理。我总觉得您对我不够好，可谁知道，您将一生中最重要的东西给了我。有您，真的很幸福，我的青春，我们一起度过。
生命，如一条长河连绵不断，而你，就是我的摆渡人!
当我伸手不见五指迷失在生命长河，就要沉入河中时，是你拉住了我的手，将我一点点的拉起来，给我带来了温暖与光明。
当我睁开眼睛，看见你的第一眼起，命中注定，你就是我的摆渡人，你帮助我一切，可以说，如果生命中没有了你，我真的不知道应该怎么办，而你却从不需要回报。
一天又一天，一年又一年，我们一起生活，共渡美好时光，忽然发现我长大了许多，到达了人生的一个小山峰——青春期，我们之间似乎一下隔了一堵墙，变得有点陌生，不再像曾经那互相说着自已所想的天真烂漫的朋友了。我总是想惹你生气、伤心，当我摔门而出时，我明白你一定伤透了心。
但你从来没有放弃我，依然敦敦教诲我，当我每次跌入失败的深渊时，你又抓住了我，告诉我不放弃，我慢慢明白了你的艰辛与付出，看见你变深的皱纹与越来越多的白发，我却无以回报，你说，你好好读书就是对你们最大的回报。
从成功到失败，再从失败到成功，一次又一次，都因为有你的帮助与支持。人生没有尽头，只有路，你就是每个路口的指示灯;我坐在小船上，而你就是那船夫，慢慢地引导我驶向成功的彼岸。
我成功了，你却老了，如果时光可以重来，我会珍惜点点滴滴，与你一起共渡美好时光，一起游古城小巷，一起看林间日出。
如果命运是一条孤独的河流，我的母亲，你就是我的青青摆渡人!
你伴我长大，我陪你变老……
人生就是一辆驶向前方的列车，路途会有很多站，很难有人可以至始至终陪着彼此走完，当陪你的人要离去时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别，只因他们都是你灵魂、生命的摆渡人。
这一站便是青春，青春是一片浩瀚的海，他也是年华的分子，也是通向下一站的航段，时光毫不踌躇片刻，催促我快上路。对岸烟波流转，青春的另一头可是繁花三千，我重新带着希望的火焰，气宇轩昂，登船上路。
可当我立于孤船，发现海面冷雾向我袭来，包围了我火焰般的激情与渴望，远方已被它遮的除了遥远，一无所有，我迷了路，只因目的虽有，却无路可寻。迷茫，孤独，失落，无助，一次次地攻击，一次次用力地反抗，也是倦怠疲惫不堪了，方才那激情渴望已经成了精致的冰雕。刚刚好，我的青春摆渡人随着流雾引出，伴于我身侧。孤独失落，没有了立足之余地，只好离去。朋友，有个朋友多好，他鼓励我，挽着我，把我牵回乐观的位置，我们一起乘风破浪。悄然间，冷雾有了温度，那是友谊的温度，他给了我力量。
刚刚好，我的青春摆渡人，携着启明星为我开辟，指引道路，远方多了光与航道。迷茫，无助，成了火焰的佐料，化作灰烬随雾而去了，烟火更灿了。是你，引导我，牵于正确航道。
悄然，不曾意间，彼岸的影子若隐若现，我知道彼岸不远了，可我却不知是喜还是忧，只是因三年的青春，将在我到达另站后一去不复返，我的青春摆渡人也将各自道别，从此天各一方，杳无音讯，我却无可奈何，这青春的肆虐，只得带着他们给我的知识一起去远航。
如果不是你，就不会有现在努力拼搏的我，如果不是你，我就不会认清这世态炎凉，如果不是你
如果，在这个青春里，没有你的出现，也许它就是枯燥无味的，亦或许似不会发芽的种子，一直深深地埋在土里。
第一次来到这个班级的时候，我第一眼就看见了你，那时，你正和其他同学说说笑笑，也许，从那时候，我们就埋下了不知名的缘分，这亦或是我们的开始。
还记得吗?那时的我成绩特别差，若不是有你的帮助，我的成绩还会像以前那样一塌糊涂，令我记忆深刻的是那时候，因为上课，我一直走神，老师讲的课我都没听，作业做得一塌糊涂，被挨了几个板子，老师问谁愿意教我做题，你毫不犹疑的举起手说：我来教，当时，我鼻子酸酸的，眼睛里泪花在不停的打转，因为啊，蛮感动的，后来，你很认真的，一题一题的教我，直至让我弄懂为止，之后，我问你“明明你都已经做得很好了，为什么还要这么努力呢”为了以后的幸福生活，也为了不被这个社会淘汰，所以才要让自己一天比一天优秀，一天比一天努力。在学校，你经常带动我学习，因为有你的帮助，我的成绩也一天一天的好起来。
还记得吗?那个夏天，那个七月，透蓝的天空，悬着“火球”，云彩似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，我们在河边，躲在阴凉的树下，吃着冰棒，谈人生，我跟你说，我不知道将来要做什么，不知道将来应该成为一个怎样的人，你告诉我，顺其自然就好，不必太在意以后会发走什么或者以后会怎样，过好当下的每一天，不负当下的每一天，如此，安好，或许这就是给未来的你最好的交代或者惊喜。你送了一句话给我，“过往不恋，未来不迎，当下不负，如此安好”每当我觉得生活没有意义时，想起这就话，我就会重昂斗志，努力拼搏奋斗，谢谢你，在这个青春里有你安好。
还记得吗?我曾问过你，为什么这个世界上有许多人勾心斗角?你给了我答案。“这个社会不亚于似个生物圈，善良，单纯的人是羊，自私，贪得无厌的是狼，现实点就是优胜劣汰，你不去努力你就会被淘汰，现实亦或许就是如此残酷”。
是你，让我敢于去拼搏，是你，让我看清了世态炎凉，也是你让我的青春变得更有意义。
你就是我的青春摆渡人。
我们的人生就像一条小船，在过程中会经历许磨难与风雨，而摆渡人的任务就是要把你送到成功的彼岸，而我的青春时期的摆渡人就是妈妈您。
每一位母亲都希望自己的子女能成龙成凤，我的妈妈当然也不例外，但是有一些母亲对孩子的爱是溺爱，这样只会降低孩子的身体克服困难的意志。而我的妈妈都会引导我，鼓舞，上我自己面临各种困难，顽强自我。
有一件事，我至于记忆犹新，在我上小学一年级的时候，我颇喜欢画画，甚至于迷恋的程度。我就软磨硬泡地缠着妈妈给我报了个美术班。当时我就起床了，火速地准备了一切，迫不及待催促着妈妈，真是万事具备，只欠东风。我激动地踏上了画画之旅，眼前出现了一幅幅美轮焕的图画，让人陶醉。教师绘声绘色地讲述了画画时的要素。我聚精会神地聆听着，然后我亲手完成了第一份，没乱涂鸭的作品，看着的作品我特别欣慰。
前十几次我兴趣都特别浓厚，上课格外认真，可是渐渐地我的兴趣变淡，甚至产生了放弃的念头。我的想法被眼尖的妈妈发觉了。妈妈轻轻地扶着我的头，和蔼可亲地说：“孩子，这件事虽然很小，但也要坚持，既然选择了它，我们就要坚持到底。不要只有三分钟热度。将来在人生中会遇到类似的许多问题，我们做任何一件事都应该坚持不懈，把它做好，立定了目标就要顽强拼搏向目标靠近，世上无难事，只怕有心人。”
妈妈的一番话像一副充满无限动力的良药，顿时让我信息百倍，我迎难而上。现在我念初一了，我仍然在学画画，如果当初没有妈妈引导与鼓励，没有妈妈的监督与支持，我想我早就放弃了。
妈妈！您就是我青春期的摆渡人，在我遇到困难，深陷逆境，碰到挫折，您都会全力以赴地帮助我，指导我，鼓励我，督促我，鞭策我……妈妈感谢您，在我最无助，最失落，最迷茫……您在我身旁。
在这漫漫一生的时光里，谁的生命中没有几个走失的人。他们在你毫无防备之时出现，搅乱一江春水后便不着痕迹地离开。留你一人在原地怅然若失。文人们给这类人起了个好听的名字叫做红尘中的过客。而我却认为过客远不足以体现出我们曾有过的交集和发生的故事，摆渡人则显得更为妥当。
所有的问题终究逃不过青春这一大的话题，那最短暂却明媚美好的时光。我仍深深记得初次遇见他的情形，静谧的午后，东八区的日光毫无保留的透过玻璃泻入教室倾洒在他的身上，脸上的每一根绒毛都在日光与微风中闪烁着跳动，安静而美好。足以令人怦然心动，心生欢喜。
朦胧而不自知的年纪，怀着对未来憧憬的一腔孤勇做任何事都有一股势不可挡的劲头。世界观尚未成熟的我们仅凭好奇便想尝试一切不知应该与否的事情。偏偏在无法背负责任的年纪妄想执手一生的感情，在名叫现实的背景下做着童话里的浮世清梦。
天真的动人，却愚蠢到极致。
而跟他相处的每一分每一秒都是新鲜愉快的，起码在我们出现争吵前的时光里是这样。我们有着共同的目标与理想共同的执着与坚持，并不与那些坠入虚幻便醉生梦死而忘记当前最应该做的事是什么的人一样。我们都是过于骄傲而自负的人，方方面面都自认能做到最好。却始终低估了现实的能力。
与这漫长时光相比我们的开始与结束不过用了一朵花开的时间。他走的很决绝，我也没有挽留。很快我们投入到忙碌的学业当中，开始了没有交集的全新生活。甚至彻底断了联系。如同将记忆生生撕开一道裂痕，裁剪断属于彼此的那一片段，那鲜血淋淋的伤口终将会有岁月将其治愈，时光抚平伤痕。
折叠如蝶的记忆在光阴中开出一朵花的模样，明媚了一窗的心事在指尖默然生香。
倘若真要扪心自问，其实从未忘记只是不再提起。在那个光影交织，汗水与奋斗并存的时光里，他给了我逐梦路上最珍贵的陪伴，是我在为梦想努力的路上显得不那么形单影只。对此，我仍旧心怀感激。用一句话来形容“你走我不送你，你来，风雨再大我也定去接你。”你的出现你的告别都只在一瞬间，却留给我青春最好的怀念。
他便是我的摆渡人，从青涩稚嫩到逐渐成熟完美的衔接过渡。我们一生中要接受的分离太多太多，面对每一次别离的态度便显得尤为重要。
世界以痛吻我，要我报之以歌。
感谢我生命中以他为首的那些出现过或即将出现的摆渡人。你们手持船桨，以不同的方式带我去不同的彼岸看不同的风景悟不同的人生。在你们逐一的出现和告别当中我在前行并成长。带着疲惫与坚强，绝望和梦想。
我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。
可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。
我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。”
我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多在的委屈都得退一步海阔天空。
我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。
他认为这样可以让高兴，让我拥有一个可回忆的童年。可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……
可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想
就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。
只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
鹅黄色的太阳散发出无限热量温煦地照射在脚下的塑胶跑道上，在这万物复苏的季节，太阳也仿佛刚从“冬眠”中苏醒过来，攒足了劲把光和热撒向大地。空中一丝风也没有，它完全收敛了冬天时的狂妄自大，变得腼腆害羞了，甚至连面也不愿意露了。
女生们一圈一圈地在操场上跑着，头顶的阳光渐渐地由和煦变得炽烈，试图参与到阻挡我们脚步的队列中。渐渐地，几个女生的脚步越迈越小，速度越来越慢，但没有人愿意掉队，也没有人敢掉队。我看到前面的同学越来越慢，便忍不住伸出手推着她，她回头看了看我，嘴角勉强疲惫地挤出一丝微笑以示感谢。
跑道线慢慢地开始左右摇摆，大家越来越疲惫，脸颊越来越红，不少同学把双手插在腰上尝试轻松点，但胳膊明显跟着跑道线摇摆起来。鞋带开了也不敢再出队系好，因为这几圈就是体育老师因为有女生在跑步时出来系鞋带，而特意给我们加的“餐”，于是只能边踢边跑。
我看到身边越来越多的女生会拉住快要跟不上大家步伐的同学，尽量不让她们落后。大家就这样，原本自己已经很累了，但一旦拉住比自己更累的同学的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎迈得更快了，而被拉的同学也不愿拖后腿，也会奋力奔跑。这种温馨的画面一帧一帧地在跑道上轮换。
大家相互帮助着，也就感觉不到孤单，嘴中就不会再有抱怨，时间仿佛过得更快了。但在只剩下最后一圈时，我已经快要跟不上大家的步伐了。突然，我感觉到后背有一股力量支持着我，后面的一个同学奋力跑到我前面，拉着我跑完最后一圈。
朋友就是这样，在对方困难时，给他一点力所能及的帮助，在你困难时，身边就一定会出现一个熟悉的身影。
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
很久没有一本书能让我兴趣盎然地拿起，意犹未尽地放下，然后还能让我陷入深深的思考，但是《摆渡人》做到了，起码对我来说是这样的。
网上把这本书定义为心灵治愈小说，我觉得不够准确，因为它更像是一本励志小说，它告诉你什么是生活，教你如何去生活，更重要的是，它教你如何勇敢、坚强地去生活。
在小说里，人死了之后，灵魂摆渡人就会带着你穿越一个个荒原，护送你到另一个世界的边界。在穿越过程中，你会遇到无数的恶魔，如果被恶魔抓住了，你就会灰飞烟灭。到达另一个世界后你将过上你心像中理想的生活，还可以找到先逝的亲人团聚、等待后逝亲人的到来，而灵魂摆渡人完成护送任务后，又将接受命运的安排继续护送下一个灵魂。
如此定义的世界，除去灵魂摆渡人本身，倒也算圆满，可是偏偏主人公迪伦死后与灵魂摆渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗击恶魔的过程中产生了义无反顾的情愫。故事的矛盾就在于：迪伦无法与崔斯坦在荒原里永远停留，而崔斯坦也无法改变上天对自己命运的设定。到达另一个世界后，迪伦无法抑制内心浓浓的爱意，在另一个世界里绞尽脑汁希望能够找到返回荒原重遇崔斯坦并最终回到现实世界的方法。虽然面对的是无法改变的既成规则，但凭着内心对一线希望的渴望，迪伦带着自己的勇敢和决心，带着对崔斯坦的爱，重新返回到恶魔当道的荒原。此时，她的灵魂摆渡人已经不再是崔斯坦，而是内心执着的信念和爱的阳光。历经恶魔围猎后的迪伦变得更加坚强和勇敢，在遇到崔斯坦后，她说服了犹豫不定的崔斯坦，共同跋山涉水，历经磨难，最终到达了迪伦死亡的.事故点。当迪伦苏醒的时候，已经被救援人员发现，那一刻，崔斯坦坐在出口的左侧，他们再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原来你在这里。”
人生恰如一段段荒原之行，所到之处必定充满困难和挑战，还有无数的诱惑，总有人会在荒原中迷失方向，被困难和挑战击倒，被诱惑侵蚀。每个人都在行色匆匆地赶路，从一个安全屋赶到下一个安全屋，并不断刻上年轮的记号，最终达到另一个世界。也许有些旅途，你身边会有摆渡的先知和导师引领你前进，但更多的时候，尤其是在重大的抉择面前，你往往都是一个人。这时，你的信念和勇敢就是自己灵魂的摆渡人，如果信念不坚定，左顾右盼，犹豫不决，就算穿过荒原，你也无法看到彼岸的花开。
人生旅途漫漫，若有灵魂摆渡人则心存感激;若无，亦无妨，只需坚守内心，执着前行即可。
有魅力的文字像跳跃的音符，是有灵魂的，但也是朴实、深刻的。它能让一个故事变成能赋予人无限想象力的载体，引人深思，备受启发。无论你经历了多少起落，看过了多少冷暖，它都能在日落黄昏、曲终人散时让你心中浮现感动。
《摆渡人》就是这样一本书。
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？青春漫漫，谁又是你的青春摆渡人？
还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿，蹬着双脚，在空中比划着，什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣，不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。
还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋，那脸蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的欢喜，恨不得将这婴儿抱在怀里，亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时，他们会多么自豪，他们一定想让全世界都知道，他们有一个女儿，一个可爱的小天使了！
这一天，这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的名字，是老人们智慧的结晶，亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨，惊涛骇浪，他们承诺，守护这个孩子直到人生尽头，引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”，“爸爸”时，他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主，捧着怕摔了，含着怕化了。
转眼间，这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了，发型也爱打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他们陪伴着她，她有错，他们来帮纠正。她有什么需要，他们都无条件满足。她病了，他们急得像热锅上的蚂蚁，不停地喂她喝水、吃药，日夜不眠守在她身边。她的心事，他们了解，她的需求，他们知道。当她在海上失去方向时，他们就会帮她重新扬起风帆，向黎明驶去。
当他们老了的时候，他们再也掌不了船舵时，这个孩子也长大了，她会将光明带到，陪他们看夕阳的光辉，看每一天的朝霞，感受那阳光散发出的暖意。
他们给了她生命，为了她，付出了无尽的汗水，她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情，她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大，引我们驶向黎明，他们却不图什么。动物都知恩图报，像羔羊跪乳，慈乌反哺，我们也要报恩，感谢他们给了我生命，在青春的道路上，伴我一路走来。
如鱼饮水，冷暖自知，父母将我们引上了青春的道路，他们便是我青春摆渡人，但只有自己，才能做自己人生的摆渡人。
女孩迪伦的生活看起来一团糟，相依为命的母亲和她无法交流，同学们捉弄她，唯一要好的朋友也转学离开了，这时，她想起了她的父亲，那个在母亲口中“抛弃她们”的人成了她一点温暖的盼望，她决定在某一天坐火车出发去找寻心中的那个可依赖的存在。
这是小说《摆渡人》的开头部分，“摆渡”顾名思义就是从此端到彼端，可以是身体，也可以是灵魂，如果此书说的是精神的话，那时父亲是迪伦的支柱，能够将她的精神世界从孤独驶向温情。
迪伦乘坐的火车发生了意外，醒过来的她发现，车上除了她已经没有了其余的幸存者，她惶惶不安的逃出火车残骸，眼前出现一片漫无边际的荒原，一个男孩坐在不远处的山坡上默默的注视着她，并告诉她，他可以带她离开这里。
迪伦一开始以为男孩也是幸存者，顺从地跟着他往前走去，盼望着能赶快离开这儿向母亲报个平安，最好还能与父亲见上面……但是路程出乎意料的漫长，越来越多的疑问堆积在她的心头，这时候，这个叫崔斯坦的男孩告诉她，迪伦是出事火车上唯一一名没能逃生的乘客，而他是她的摆渡人，将带领她的灵魂穿越荒原，到达彼岸。
模糊的轮廓终于清晰，摆渡人来到女主人公的面前。
穿越荒原的道路非常艰难，摆渡人崔斯坦显得无所不能，他知道所有的危险，知道如何击退虎视耽耽的恶魔，也知道如何找到安全所在，他在迪伦迷惘时为她指引方向，在她身陷困境时奋不顾身。令两个人都始料未及的是，这段艰险的旅程竟催生出一段刻骨铭心的爱情，他们被对方深深吸引，在共同战胜恶魔、蹚过沼泽、翻越高山途中，他们从相识到相知到相恋，这段时光绚烂得连黑暗的荒原也无法掩其神采，所有的感情都是如此真挚纯粹。正是依靠着崔斯坦的强大庇护，迪伦满心欢喜的来到荒原和天堂的边界。崔斯坦对迪伦说出最后一个谎言，以爱的名义将她送到那个他永远到不了的天堂，终于完成了对她的摆渡。
这一路上，他是她的摆渡人，更是她的守护神，他是迪伦此时唯一的支柱，将她的精神从孤独带向甜蜜，给她从未有过的幸福感和安全感。
所以当迪伦到了失去了崔斯坦的天堂后，她立刻四处寻找穿越回荒原的办法，迫不及待地要返回恋人身边。失去了依靠的女孩，变得异常坚定和勇敢。正如网络上流行的话：“哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。”没有崔斯坦保护的迪伦才发现每走一步都是如此艰难。但她仍然咬着牙趟过大湖，翻越山丘，在恶魔的围攻之下逃生，忍着一身伤痛在安全屋等着崔斯坦的到来。
而此时崔斯坦已经准备好，他将忍着无比哀痛和深深自责，继续听从上天的安排做一名尽职的摆渡人，两人的回忆最多只能作为漫长余生仅剩的美好。但是谁知道爱的力量竟会如此强大，而迪伦竟如此坚强。两人相见时，迪伦高兴的向崔斯坦发出回到火车上穿越回现实世界的邀请，但是崔斯坦退缩了。他被禁锢在这片荒原上，按命令必须终身履行着他作为摆渡人的使命，跳出这个轮回圈对他而言，是不可能的任务。
这时的崔斯坦变得像起初时的迪伦一样，怀疑、脆弱、胆怯、畏畏缩缩，他既热切地盼望着如迪伦所说一样，和她一起穿越回去体验真正的生活，又不断的动摇着成功的信念。此时，曾经软弱得不堪一击的迪伦成了精神支柱，无惧荒原和恶魔，不停的给他信心和勇气。
如果说第一次踏入荒原时，崔斯坦是摆渡人，用忠诚的爱将迪伦摆渡至天堂，而再次踏上荒原时，摆渡人的角色已经换成了迪伦，她用坚持的爱带着崔斯坦回到人间。
此时无法不心生感慨，崔斯坦曾是神一样的存在，无比智慧、无比勇敢，迪伦在他庇护下风雨无忧，成为长不大的小孩，他也一直以为自己足够清醒，足够理智，即使万分痛苦也要放下这份不可逾越的爱，完成对她的摆渡。而被分开的迪伦此时清楚看到自己内心真正的渴望，这被爱催生的渴望成了促使她成长的力量，在她看到恋人的矛盾和弱小时，她毫不犹豫回过身紧紧抓住他的手，带着他一起克服了那些他以为永远也不可能克服的困难。
《肖申克的救赎》中说道，怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由，强者自救，圣者渡人。其实禁锢我们的，从来不是有形的枷锁，而是无形的恐惧。
原来，爱就是相互摆渡，成全对方，它使我们有无所畏惧的灵魂，坚定自己的信仰，来帮助彼此到达美好的彼岸。
微风轻拂脸颊，不经意的回首，让我发现我的青春有了您。经过岁月的磨合，才发现你对我的影响竟如此之深。岁月如歌，让我看清自己，岁月如歌，让我认识了你。
您就像一本书，充满智慧的书，但对我而言，您的每一句话，都向一盏耀眼的明灯让我感受到温暖并为我指明前进的方向。在我步入一个新的阶梯，一个新的开始，我遇见了您。您就像妈妈一样呵护着我，关心我的成长。
阳光和煦，这是我第一次步入这个神圣的地方，这里的一切对我而言都很陌生，每当下课时，我都会一个人默默的在蹲在角落望着这个陌生的空间。看着同学们都开兴的出去玩的时候，这个空间就只剩下我。我蜷缩在角落，眼里的一切都是黑暗的，没有一丝光明，感觉这个世界在跟我疏远。处于黑暗中的我，没有了生命的活力。
然而你看到我独自在角落，便悄悄地走了过来温柔地问着我：“你怎么不去和同学去玩呢？”我恐惧的心一下子提到了嗓子眼，只好默不作声，只是静静的聆听着你的话，话语很温柔带着甜味，促使着我鼓足勇气抬起头望着你。
微风过处，您的秀发在风中飘拂，您的目光中似乎与背后的阳光融为了一体暖暖的，让我冰冷的心开始点点融化。
在后面的日子里，面对一个如此胆小怕事的我，您也从不厌烦常常关心我，鼓励我，让班里的同学主动邀请我加入集体，和同学们一起玩；很快我适应了这里的生活，融入了这个班级，人也变得开朗，充满活力，对未来充满了希望。
感谢您出现在我的生命中，路上有您，无论未来会出现什么样的困难，您都是我前进的指明灯，鼓励着我坚持下去，向未知的领域继续航行。谢谢您，我的老师，我的青春摆渡人。
在我们的成长路上不免有遇到泥泞的“小道”险峻的“山峰”或汹涌的“江河”的时候，那这时帮助我们脱离险境让我们一次又一次回到青春正规上的人又会是谁呢？
噢，是父母是他们给了我们生命，在我们小时候是他们手牵着手教会了我们走路，是他们一勺一勺地把我们喂饱，是他们在我们摔跤的时候把我们扶起来但是我们都把他们的爱当做理所当然，记得有一次在我发烧和咳嗽得很严重但又不是处于盛夏，天气热的难受我就趁妈妈不注意是去拿了一根冰激凌但还没等我开始享受这消暑神器时便被发现了。妈妈一把抢过怒诉道：”你的咳嗽还没好不能吃！”我却大声的还嘴：”我的事不要你管．＂接着一把抢过去自顾自地吃了起来。后来我的咳嗽更糟了，我很后悔当时为什么不听妈妈的劝解。感恩父母是你们让我渡过了成长的泥泞小路。
噢！是老师，他们日日夜夜地工作帮助一届又一届的芊芊学子塑造成材。就像我的化学老师，那天我们都从老师的动作神情和讲话中发现了老师不舒服但是老师硬撑着身子也给我们上玩了晚自习才离去。这使我们深受感动，觉得不把化学学好就是不尊重老师。于是都鼓足了干劲并在这一次半期考试中成绩有很大提升。感谢老师，是您让我们翻越了学习的大山。
噢！是竞争对手，你的存在虽令我紧张且焦虑时而放松时而又绷紧一更弦，但是不得不说正是有了你的存在才使我有了长足的进步。也可以说正是有了你的刺激，激发了我的学习兴趣也是有了你才使得我有了学习的动力，让我在高压的环境下得以迸发出炫烂的火花。
父母，老师，以及学习上的对手这些我的青春摆渡人让我生活更自理，学习有动力，成绩有提高。在此我由衷的感谢你们。
小船渡过了江河便会来到另一片新的世界。
小车穿过了泥泞便会走上平坦的大道。
人翻过了山峰或许就会找到另一个自己，一个全新的自己。
感谢你们，我的青春摆渡人。感谢你们，有了你们我才能找到新的自己。
古往今来，私塾变为教室，童生变为少年，相遇变为离别，光阴如梭。一转眼，沧海桑田，老师毫无怨言地将那一个个稚嫩的灵魂摆渡到彼岸。
在那泛黄的史书上，记载着老师和学生们的言行举止。看那《论语》，孔圣人的一次次点拨，潜移默化地影响着学生们的思维，让他们的灵魂在谆谆教导中得到升华。那一次次的感悟，不正是老师让学生自己去体会“真”“善”“美”的成果吗？孔子弟子三千人，却仍能因材施教，这样无私的摆渡人不让人感动吗？
这样的摆渡人其实不少！
我的班主任正是这样的灵魂摆渡人。她和那千千万万平凡朴素的摆渡人一样，尽心竭力，不辞辛劳。她曾开玩笑地对我们说：“我说的最多的一句话便是‘下课了’。”我们只看见她在上课时对我们的严厉，却没看到她在课后批改作业时的仔细用心，欣慰自豪。
那天，我为了批改作业进了办公室，看她在批改作业，我便在一旁静候，她坐得笔直，眼里透着见着宝贝似的惊喜，连连称道“好好好”；又有一个本子，她批改时皱了皱眉，埋下头，写道：“细节不够，立意不明。”我离她近，忽地抬头望向窗外，她的脸被阳光镶上了金边，那只红笔，书写了她一生青春的笔，在阳光下折射出七彩的光。我想：您一定是灵魂摆渡人，不然怎有阳光会将您那慈祥的脸庞照亮。
我想，灵魂摆渡人是如此高尚，让人不由得肃然起敬。在生命之歌里，千千万万个摆渡人都会教你唱上一段乐曲，没有他们的付出，你怎么可以将这首歌唱得富有韵律，回味无穷？
历史烟云中，摆渡人所倾注的知识、爱，都为我们通向彼岸铺设了一条通衢大道，感谢他们吧，我们的灵魂摆渡人。
纵使一别难相见，你们的高尚，却定格在渡河人心中，你们便是那颗最亮的星。
青春是花，青春是一场人生的改变，青春虽美好，但也陷入迷茫，谁的青春不迷茫？趟过一条大河需船只，更不能欠摆渡人，青春，又何尝不是呢
初中的生活纷繁复杂，一不小心，就会掉入万劫不复的深渊。
“晓之以理，动之以情，悟之于心，付诸于行”，这类话，对我这种不自觉的孩子好像并不起什么作用。每次班级浮躁的人中好像都有我，于是便不免会被教训一通，虽老师悉心教导，但坚持不了一两天，便会懒散。自制力太差，终究抵不过懒散的诱惑：“再等等吧，反正看一眼就能背到的书，何必要背呢？”“没关系，时间多着呢，一分钟就能搞定的事，不慌、不慌”，每次考下来的成绩总是异常的差，内心的恐惧，被老师批评的痛苦，心中的委屈交织在了一起，形成一张网，我的心被它紧紧地网住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河边，想努力地克制住，却又无法停下，河边有一条船，却迟迟不见摆渡人的到来，内心的恐惧与着急莫过于河边的烟雾越来越浓，怕看不清了船的方向，便永远无法离开这里，到达希望的彼岸。
此时，一句话冲破了我眼前的阴霾“我不要求你们做学霸，但要做最好的自己！”突然内心一阵温暖，烟雾渐渐散了。班主任将我叫到她跟前，单独谈心，好似一下说中了我内心所有的困惑。让我从迷失方向中，重新看见了那条大河，重新正视了青春。那艘小船上，仿佛载满货物，即将渡河。摆渡人，你在哪？
班主任跟我谈话后，我明白了以后的学习生活中应该怎么去做，增强学习的自觉性，学会利用碎片时间学习，要把精力放在学习中，不能拖延，凤凰涅槃的痛苦，谁不承受？只有蜕变后，才能变得更加的强大！
摆渡人，你好似姗姗来迟，可我却没发现你一直都在我的身边，陪伴着我，现在我坐在船上，静静地看着你劳累的身影，为我，为我渡河。你的辛劳，你的陪伴，我看在了眼里，温暖了我的内心，你用你殷殷的教诲，为我驱散迷茫的浓烟，帮助我渡过了这条青春的大河，到达了希望的彼岸！
崔斯坦注视着她，眼睛含笑。他把她拉到身边，然后，像过去四个月里每天做的那样，在她耳边轻声说：“我爱你。”
我一共花了三天时间把《摆渡人》两部都读完了，这个故事让我很震撼。崔斯坦和迪伦之间的爱情确实很让人羡慕，可我想谈谈苏珊娜。
我对她充满了同情和怜惜。她从一开始就爱着崔斯坦，也许是日久生情吧，她和崔斯坦同为摆渡人，他们能彼此看到，更像是同事。虽然无法对话，但在冷漠客观的荒原上也是彼此的慰藉，至少苏珊娜是这么认为的。她一直勤勤恳恳地履行着自己的职责，心中没有任何杂念，或许有崔斯坦的缘故。可是，一切就在她目睹了崔斯坦穿越荒原的那一刻改变了。她想要追随他，进而想要和他一起，在人间过着美好平凡的生活，为此，她忍受了很长时间的犹豫与煎熬，她苦苦思索着，最终，她不惜以让人唾弃的手段达到了目的——她穿越到了人间。可她不知道的是崔斯坦和迪伦早已深深地连结在一起了，那里根本没有她的位置，她一直活在在自己的一厢情愿中。当她真正意识到的时候，事情的发展已经恶化了。她为自己的行为所带来的后果感到深深的抱歉、内疚和自责，可一切太迟了。可以说，她为了自己的爱情放弃了内心的道义，她也最终收到了惩罚。
我还没有体验过爱情的甜蜜，所以我无法想象为什么苏珊娜宁愿放弃正直也要去追寻它。不过其实她追随的已经算不上是爱情了，而是她自己的私欲，自己的执念。即使这样，我仍然对她讨厌不起来，她是命运的可怜人，我深深地同情她。
而崔斯坦和迪伦让我对爱情似乎有了新的理解。在故事的尾声，迪伦的一番话让我印象深刻，她说：“在你来之前，我每天都不开心。没有爱人，只想自己躲起来。现在，我都等不及想和你一起出去探索一下这大千世界了！我想和你在一起，看所有的风景，做一切的事情。”
真正的爱情是使人变好的，使人充满希望，觉得生活是美好的，而且未来可期，我向往这样的爱情。
老师，我的好老师啊，您是我的摆渡人，在一川烟雨中，摆渡我的似水流年。感谢您曾经的陪伴，让我收获了不一样的自己。
犹记当年您曾说过：“没有一朵花会错过春天”。那时候的我，孤僻而自闭，很少跟同学们接触，只是躲在角落看一些伤春悲秋的书，那年盛夏，格外漫长，连窗外的小草都散发出孤独气息，慢慢弥漫着整个夏季……
原以为这样的日子将永远持续。春天来了，那天您没有上课，只是让大家自由活动。我依旧形单影只，只是摆弄着花坛的花草，您面带微笑走了过来，问道：“为什么不和同学们一起玩呢？”我沉默不语，一抬头正好碰上您那有些担忧的眼神，半晌我说道：“因为我没有半点值得开心的理由。”那时候父母都出差在外，只有我一个人孤零零的在家，仿佛已经成了一种习惯。老师您顿了顿，指着花坛里的花柔声对我说道：“你看看，这个春天还有哪一朵花没有开放？”我努力地搜寻着，这些花仿佛与春天有个约定，尽态极妍，争奇斗艳，哪怕连最不起眼的小野花也加入了这个行列。我望着您，摇了摇头。您只说让我回去好好想想，为什么这些花都在春天开放。当我第二天兴冲冲地告诉您是因为温度，气候，水分适宜时，您笑着摇了摇头，随即递给我一张纸条。打开，只见上面赫然写着几个坚定的大字：没有一朵花会错过春天。
也正是那一个春天，把格格不入的我拉回了生活的正常轨道。是的，青春如花，点缀着这个缤纷世界，但也如花一样，终将枯萎，所以我应当趁最好的年华，绽放出最好的自己。从那以后，我变得乐观坚强，积极上进，与同学谈笑风生。唯有这样，方才不辜负您那鞭辟入里之言。
时光他善良地让我遇见了您，您总是带给我满满的正能量，时光渐行渐远，因着您的鼓励，我乘着时光的列车驶向梦想的远方，带着希望，带着坚强……而您，我的好老师，我的摆渡人，是否依旧还在那个“渡口”，“摆渡”着一批批疲惫失望的“渡客”呢？“捧着一颗心来，不带一根草而去”。这就是您的真实写照，我的好老师，我的摆渡人。
一个人能有多少笑而谈之的成就，大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的，人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点，更是也间接影响了人这一生的成果，由此，一个人的青春年华是一生最为重要的。
而大多数的人初面对初级社会，难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进，而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的，能推动自己免去犯错的人，也就是他们的青春摆渡人。
而我则属于他们两类人之外的另一种人，我们这类人依靠先圣知识的笔，从中领悟处身之道，简而言之，书是我们的“摆渡人。”
少时读《十万个为什么》，对世间万物都充满了好奇心，这不是我养成如今虚心好学精神的根源吗？
大了一些之后，我无意间翻阅《不抱怨的人生》，从初始只阅读小故事到后来渐渐理会到“尊敬守法爱师长，处事让人不要强”，这不是我成功竞选优秀学员和共青团员的一大原因吗？
半年前，我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作，浅略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的地位高，不是看他的身价有多贵，而是看他的所作所为是否是利他人，利社会。即使一个人身价过百亿，如果他不愿救济苦难者，他怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱，那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相，如果他蔑视地位低下者，无论怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人，并尽自己的一份力，那么他的名字便能为人所呼，为人所赞。
纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一，但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高，书对我的教育便有多大，书能改变人的思想，从而促使人进步。
以此种种云，书便是我的青春摆渡人。
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。
在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。
她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。
她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!
谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!