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小议作文怎么写？下面我们范文网高一作文频道给大家精编的30篇关于小议作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
人们常说，中华名族历史悠久，文化底蕴深厚，素有礼仪之邦，文明古国的美誉，上下五千年，勤劳、善良、勇敢、智慧的中国人民，创造了了丰富的物质，同时也创造了璀璨的历史文明。我一直深信这种说法，我一直认为人性的光辉围绕在我们之间，美德总在我身边，我为自己身在这个社会而自豪。
可是，梦终究是会破灭的，一则新闻让我开始重新审视当下这个社会的美德。年仅两岁的女孩走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过，而让人难以理解的是七分钟内在女孩身边经过的十几个路人竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把女孩抱到路边并找到她的妈妈。人情冷暖，何至于此？
我的心开始颤抖，一个受伤女孩，十八个路人对此正眼看都不看，却被一个捡垃圾的阿姨所救，难道这个社会如此黑暗？如此冷酷？那所谓的勤劳、善良、勇敢、智慧到哪里去了？
勤劳，难道就是看见伤员跑的远远的吗？是呀！腿真勤劳。善良，难道就是看见伤员瞟两眼吗？是呀！眼真友善。智慧，难道就是看见伤员远远避开吗？是呀！脑袋真聪明。
一个名族，一个国家，一个社会的良知，被一个捡垃圾者捡了起来。那些自以为是，自认为是俗世的上层人物，面对一个被碾伤的女孩，没有一丝同情，在他们心中助人为乐的美德早已灰飞烟灭，没有一丝痕迹（游丝搬的痕迹），而那些平凡的，甚至是在生活中我们曾无视的人在看到受伤的孩子后想办法帮助她。美德是什么，美德就是在道德的基础上将人们的各种行为美化。美德只有在淳朴的人们心中才有，如今这个社会，到底有多少人丧失了良知，丧失了美德。公益广告说的很好，扶老人过马路是美德，助人为乐是美德，宽容谅解是美德，给老人让座是美德……美德很多，多得数也数不清；实践的人却很少，少的寥寥无几，少的板着指头都能数清。
公交车我座过，车上老人，也有，可就是没有一个人让座，我站在车上，心中十分沉重，但转眼想到了自己，如果是我，我会让吗？我心中没有底，或许会，或许不会，坐在座位上的人们神情悠闲，他们心中没有让座的概念，这是社会的悲剧，这是人们的悲剧。当然，也有良知并明灭的人，虽然是以小部分，但足以照亮人们的内心世界。妈妈说，她见过让座的人，在接外婆的时候，有一位20左右的大姐姐给外婆让座，我很敬佩这个大姐姐，她的行为和精神在闪光，至少我这样认为。
让我们开启心中的这片净土，让美德在人们的举手投足间，让社会不在是美德在社会中仍存，只是在现在的社会中太少太少，为了不让美德这个词语消失，让我们从自身做起，把美德一点一点传播开。
相信人们心中都还有一片未被开启的土地，土地中是各种美德，冷酷无情的，而是温馨的、美好的。
座位这个词大家都不陌生吧！是啊，我们每天上课都会坐在座位上，但是谁又知道，一个小小的位置也会引起别人的思考那？
有人说，孩子的作为决定地位.四方的教室里，学生距离黑板的远近能代表其在老师心目中的地位吗？随着开学日子的接近，不少学校掀起新一轮换座高潮.孩子的位置在家长心目中的分量越来越重.除了一些高个子的同学不得不坐在后排，不少家长都不愿意孩子长期靠后，觉得孩子不在老师的视野里.而个子矮的孩子家长又不想让孩子总做第一排，以为离黑板近，经常吃灰伤身体！
但是，他们真的是为孩子着想吗？一个小女孩在一：换座为题的作文中写到：在我们班，两周换次座，有利保护我们的视力.然而，刚换不到一星期，老师就让我换座了，怎么回事？回家问爸爸，一切疑惑都得到解决.可是，从此同学们也不愿跟我温了，还在背后指指点点.女孩主动要求换回座位，之后心中轻松多了！
亲爱的家长们，现在我想以孩子的身份对你们说：我知道可怜天下父母心，但是，有时，你们不觉得太自私了吗？请你们也尊重一下我们的想法，不要让这份爱变得沉重！
“木兰从军”的故事在很久很久以前就已经听说了，当时的感觉只有一个“了不起”，确实，作为“小家碧玉”的女子能够随军作战十余载，这的确了不起，也可以说“与众不同”，那么，我们是否可以把这看作是一种“个性”呢？
在古代，女子的地位是十分低下的，传统的三从四德在她们的脑海中根深蒂固，抑制了她们的思想，也扼杀了她们的个性。于是我们可以看到古代女子“行不动裙，笑不露齿”的娇羞的样子。或许她们并不知道“个性”是什么，但她们一定知道与众不同就是叛逆。
然而，风水轮流转，当女子们从封建礼教几千年的束缚中解放出来，拥有“半边天”的地位时，女子个性的张扬就如火山爆发之势一发可收拾了。于是我们随处可见张扬个性的女子，她们穿不一样的衣服，做不一样的表情，染不一样的发色，说不一样的话，使女性的天地变得更宽广而美丽。是的，时代需要个性，需要创造，但当我们在一味追求个性的时候，是否也应该想想古代女子的三从四德呢？
我不否认，个性让女性更美丽，更含蓄，然而在当今的社会，人们对个性的理解已经扭曲，总有人认为张扬个性就是我行我素，放荡不羁，就是“我爱怎样就怎样”，于是就有了光天化日之下的卿卿我我，就有了对师长的教诲置之不理的个性张扬，他们对别人的目光不屑一顾，反而认为这就是个性。这是多么严重的思想误区！在人们极力提倡个性张扬的今天，很多女性让个性张扬超越了道德的防线，把个性曲解另一种意义，这不得不让我从们担心：中国的传统道德观念是否会因此而消亡？
而未来将会如何呢？
明天是个未知数，谁也预测不了，或许女性的个性会进一步张扬到肆无忌惮的地步，又或许，当这种个性张扬到无法扼制的地步时，社会就真的混乱了，不过，也许那时，不准女性张扬个性的法令也许会应运而生，女性们可能又成为两千多年前的“小家碧玉”了。
高尔基说；“书籍是人类进步的阶梯。”然而，所有书都能使人进步吗？不，只有好书才能引你成才。
古往今来，经典之作太多太多：一部《论语》教会了几代人待人处事的道理；《孙子兵法》让多少“战役”大获全胜；《史记》“究天人之际，通古今一变，成一家之言”，“史家之绝唱”的美誉不假……书籍似阳光，对人类那样重要。
方志敏自幼喜爱读书，读西洋史，想做拿破仑；读中国史，想做岳武穆。后来，他读了《共产党宣言》、《资本论》等书，在革命实践中，成为伟大的共产主义战士。彭德怀年轻时读了《资治通签》，开始认真的考虑军人应对社会负有什么责任的问题；他又读了《新青年》，才知道什么是社会主义；读了《新社会》、《共产党宣言》，于是不再悲观，怀着社会是可以改造的新信念而工作。方志敏，彭德怀等同志的革命事迹表明，读思想健康，内容丰富的书，可以陶治人们的情操，受到启发、教育、鼓舞，长志气，得知识，增才能，成为有用的人才。歌德把一本好书比作和许多高尚的人谈话，足以说明读好书的重要性。
事物都具有两面性的，书也不例外。英国小说家菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。坏书玷污人类尊严，败坏社会风气，鲁迅斥之为粪便和鼻涕。所以我们要拒绝坏书。作为青少年的我们，年纪轻，阅历浅，经历少，知识贫乏，辨别能力差，是正需要精神食粮的时候。有些人，见书就买，买了就读，读了就信。分不清是非善恶，也正因如此，使许多人产生邪念，走上了犯罪的道路。正如别林斯基说的那样：“不好的书告诉你错误的概念，由无知变得更无知”。
读好书成才，读坏书毁才。一本好书让你的一生受益无穷，一本坏书也许会让你的未来蒙上阴影。好书坏书，一字之差，差之千里。如果说好书引你走向富丽的殿堂，那么坏书将你带入无尽的深渊；如果说好书是你成功的筹码，那么坏书就是你失败的祸根；如果说好书是你打开只是宝库的钥匙，那么坏书就是让你消极堕落的毒药；如果说……
与好书交友，对坏书弃而远之，才是真正的读书之道。
一天，有人问了我这样一个问题“青岛毗邻大海，为什么没有出现过水灾，城区也没有被被水淹过？”我有些愕然。
“莫不是他们的领导管理得力？”我试探着，
“不是。”
“莫不是青岛的海坝驻得很高？”
“也不是。”
我就有点丈二的和尚，摸不着头脑了。
他嘻嘻哈哈着说：“告诉你吧，我问你啊，在一百多年前青岛被什么国家占领过？”
“一百多年？我想，那个时候好像是正好被德国占领的吧？”
“这就是原因啊，德国重视规划，早在一百多年以前，就规划好了，你知道德国的技术没得说，他们啊，工程都是要求是可以用上百年的——”他的语气拖得很长。
我愣了半饷，有点惘然，又有点哭笑不得。
总是有人说中国在进步，在进步，我看那人们口中所说的进步，只是经济上的进步，而不是文华上的进步，我想想，只有什么时候中国的教育进步了，中国才真正进步吧？
看了《功夫熊猫》这部影片，令我捧腹之余又有些担忧，中国文华渗透进外国的日常生活固然是好，但是几千年的中国武术文华，却被别的国家灵活玩弄于鼓掌之间，利用我们国家的文华金字大招牌令他们获取利润，中国人呢？！
顺毛驴，打鼓皮是传统的中国式教育，儿女稍有不顺，不听话，往往是大吼大骂“你皮又在做烧是不是啊？”然后条子打在身上，然后罚跪，然后口头教育，然后就放了。所谓中国特色的教育方式。
西式教育，便如放风筝一般，让你自己飞翔，却自己掌握着手中的线，只要你落下来，便会收线放线，然后又让你高飞。
但是中国的这种教育方式已经持续了好多年，就想某些人所说的，要想改过来不是一件很容易的事，做到是有难度的。
在某些个别地区，却有另外一种方法另大家就范，那就是开着跑车撞了人，然后大叫一声：“我爸是李刚！”
各位读者朋友你们好，谢谢你们一直以来喜欢我。我是不是该这样说呢？
我还是用我的方式介绍我吧。我的名字是姜雯议，一个普通的高三学生，长得不高不帅很平凡，大众脸的说。优点吗学习差算不？最喜欢的是吃写诗打球。
大家叫我小议就好，我很随和的。你要是骂我，我肯定不会说你大爷的之类的这种话哦。小议没有经过正统的训练一切都是自己摸索的，这可不是想向大家说小议有天赋，只是小议的优点只有这个。要想写出好的作品，小议真的不知道该说些什么，只能说多看书多出去走走经历的事情多一点最重要的是用心。小议不喜欢规则，所以是老师眼里的差生，可我想也这是因为如此小议写的诗大家才会喜欢吧。不过，大家别学我，一定要好好学习，如果你不是官二代不是富二代，却想成为官二代富二代的父母。那就一定要好好学习，虽然学习好不一定能混得好，但知识多一定不是坏事，信小议，未来不是梦。
小议最大的愿望便是开创世界文坛里的一个新的流派，这个被所有人都当做只有傻子才会想的事，却是小议心里最大的梦。父母也不同意小议，毕竟写作这条路真的很难况且小议走的又是清新路。但小议不想放弃，或许有一天小议不得不干别的工作，但小议绝不会放下手中的笔，哪怕再也没有人喜欢看我的作品，我也要写给最后一个人就是小议自己。同时也借此告诉大家，既然有梦就一定要去努力，哪怕再荒唐也要拼搏。或许努力了不会成功，但不努力一定不会成功，我们年轻就一定要去闯一闯，不要让自己的青春后悔。
另外小议要告诉你们，不要随便的决定自己的未来，也不要因为任何人任何事情放弃你自己，如果你自己都不爱你，那么谁也不会珍惜你。当然我们的人生中会有很多的不如意，会有很多的不舍，小议也曾撕心裂肺的爱过一个人也曾因为他人的讥讽差点毁了自己，但小议挺了过来。其实人生中真的没有什么是不可能的，所谓的爱便是两个适合的人在一起便是和珍惜你的人一起欢乐吧。
罗嗦了啊，最后小议要告诉大家，今后的小议仍然我坚持自己的作风。将人生朴素梦想情感结合在一起，现在的小议还远远不够，所以请大家见谅。最后小议的QQ号是597405172没有QQ群，愿好心人士帮助哦，另外拜托大家，发一些风水天文八卦周易到QQ邮箱给小议，拜托了。
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——中学生自我教育之二
我所在的班级——七年级8A班，也可谓是一个极优秀的班级：刚入学三个月，我们班评上五星级班级；广播操刚刚学会，即拿得广播操比赛特等奖；内务比赛优秀组织奖等等。我们为什么可以成功……不，不算是成功，这，只是成功的良好开端。我们为什么会取得这些荣誉呢?
因为，我们有强烈的责任感。
责任，算是个很大的话题，听上去很遥远，不是吗？其实，我以为，责任是从一点一滴的琐事做起的。它同时也是一个人自身修养的体现。
那么，作为中学生的我们，我们的责任是什么呢？好好学习。答案只是简简单单的四个字。
很多学生听到这个答案都会不屑，认为这太小儿科了。真的是这样吗？是的，我们中学生首要的任务就是好好学习。但为什么说它是一种责任？难道不是吗？我们每一名同学身上都会背负着爸爸妈妈给与的厚望，毕竟每个家长都是望子成龙望女成凤的。好好学习，长大后成为有用之才，为社会出力，圆父母心愿，这样我们就对父母、老师、社会负了责。
顺便提一提，很多同学认为自己已经很独立、很自主了。但是，如果你在学校犯了错，谁会为你解决？如果你欠了同学钱，谁会帮你还？答案是父母。所以，真正的独立是对自己各种行为负责任。我们年龄尚小，兴许我们还做不到这一点，还不能独立，那么，我们就更应该把自己能完成的责任——好好学习，给做好了。
当然，年龄小不能完全担当责任。就不代表我们没有责任感。要要做一名合格的中学生，首先要培养自己强烈的责任感。这将有利于我们将来身心的发展，并对学会担负责任打下基础。责任与责任感的区别是什么呢？责任是要付出的行动，而责任感是一种，可谓之思想吧，自己的，嗯……主观意识。这就是他们的区别。
这也差不多就是我对责任和责任感的认识了。初中三年是人生中关键的一段时期，在这三年，我们的心智会由幼稚转向成熟，会由依赖父母变为真正意义上的独立。我想，经过这黄金般珍贵的三年，同学们都会成为一名责任感强，敢于担当责任的好少年！
真好象是很虚荣的东西，但它是客观存在的。一切经得起时间&历史考验的东西，都是真的。它为人们所理解&接受。真的东西是永恒的！
人们用纯真来形容纯洁，用天真来形容可爱，用真善美形容世界上所有&一切美好的东西。可见在人们的心目中，真是多么的重要！人们常说：要讲真话要认真办事要真心诚意的带人可见真是多么被人们推崇啊！一切真的东西都深入人心，被理解，接受。所以，真才能永恒的存下去……天文学家哥白尼的地动学说发表后，给欧洲教会带来极大的恐慌。他们迫害哥白尼和一切支持地动学说的人。用没有科学根据的天动学说和封建教会的力量。妄图把人类的这真理的幼苗摧毁。但是真理的幼苗随着时间的推移，逐渐成长起来；后来随着科学进步，教会也不得不承认地动学说。可见，歪理可以得逞一时，而真理却是永恒的。
在人们的生产*学习*生活过程中没有那一样不需要真那生产的后果是不言而喻的：假如家庭生活用具是假的，冒牌的，学习成绩是抄袭或作弊得来的，不真实的，工作中态度不认真，所谓成绩是虚报的，这一切的一切能够长久吗？
所谓说真是无处不在的，真是永恒的，一切歪理都不能与真理相比较。
真就这么简单，只是你嘴角一动，把它保持住吧！真很重要，是必不可少的真理。
我曾读过这样一个故事：在一个穷乡僻壤的小山村，一个男孩从小就失去了父亲，没有了父爱，是母亲一人把他含辛茹苦的拉扯大。他长大后学业有成，且有一份好的工作，也有了自己的美满的小家庭，日子过得挺美满的。可是天有不测风云，他母亲不小心摔了一跤，虽经过抢救，保住了性命，但人已残废，生活不能自理。而作为儿子的他却每天照料母亲的生活起居。这儿子的所为不就是我们所说的感恩吗？
而今，我们之所以能坐在教室里安心的学习，是因为有党、政府、社会给我们的莫大的帮助：给我们免去教科书的费用、给我们贫困寄宿生提供生活费补助……
所有这一切都有助于我们，有恩于我们，我们都应该懂得用心去回馈。回馈于有助于我们的一切，感恩于有恩于我们的一切，就在我们的生活中，在生活的细微之中。一杯水、一条毛巾、一句感激的话、一句道歉、相互理解，甚至一个眼神都是你感恩的行动和表现。
感恩父母，是父母给我们以一个健康灵动的肉躯；感恩老师，是老师给我们知识和做人之道；感恩朋友，是朋友与我们一起分担喜与忧；感恩社会，是这个集体给我们以力量和温暖；感恩自然，是大自然赐予我们以生活的必需。
我们是学生，不仅要有一颗感恩的心，而且要学会感恩。只有懂得感恩，学会感恩，且付诸行动，我们的生活才会更加幸福，我们的心灵才会更加纯洁，我们的人生才会更加灿烂，我们的生命才会更加精彩，我们的社会才会更加和谐，更加温暖。
感恩我们要行动，从小事做起，从自己做起，从现在做起！
陈建桥
硝烟弥漫，战火连天，规模空前的第二次世界大战给人类的心灵留下了难以抹去的阴影。然而大战的挑起者希特勒在拥有强大军队和先进装备的条件下为何最终走向失败？这究竟是什么原因呢？我认为希特勒的失败主要是以下两方面抉择的失误。
失误之一：敦克尔克的失误
公元１９４０年末，历史上著名的敦克尔克大撤退正在紧张地进行着。当时希特勒的闪击战术可以说是一流的战术，对付波兰那些三流水平的军队简直是易如反掌，连号称西洋强国的法国也被打得晕头转向，整个欧洲除了英国都成了德国的手下败将。驻扎在法国西部敦克尔克地区的几十万英军在听到德军奇迹般突破马其诺防线进入法国本土的消息时，全都吓得魂飞魄散，屁滚尿流，最高指挥部只好下令所有英军撤回英国本土。然而，此时的希特勒竟下令停止向西前进，放英军渡海，此举令所有人吃惊。难道希特勒不知道眼前的英军正是英国的精锐之师吗？消灭了他们就等于打垮了大半个英国！况且英军现在军心动摇，只要大军一到，必定稳操胜券，哎！真是希哥老矣！为自己荡平欧洲留下了无穷的后患，以至在不列颠空战中与英军僵持不下，再加上美国的对德宣战，搞得德军处处被动，加速了希特勒失败，德国的灭亡。
失误之二：进攻苏联的失误
正当希特勒与英军相对峙时，伟大而又悲壮的苏联卫国战争爆发了。这希特勒惹谁不好，偏要去找苏联老大哥干一架，要知道苏联可是当时世界上领土最辽阔的帝国呀。当年拿破仑打俄国弄了个全军覆没，惨败而归。现在希特勒真是不信邪，竟集结500万军队向苏联疯狂地猛扑，以致陷入苏军的包围圈，成为瓮中之鳖。历史证明斯大林格勒战役的胜利打破了德军不可战胜的神话，希特勒苦心策划的闪击战术也就此告老还乡。德军从此陷入了两线作战的危机之中。
历史的长河平静地流淌着，一去不复返，却总也带不走那无尽的遗憾：假如希特勒选择了进攻撤退中的英军，假如希特勒改变了进攻苏联的策略，假如……历史是不是又该重写了呢？曾经不可一世的希特勒会不会因自己抉择的失误而悔恨不已呢？他的失败又给后人留下了怎样的启示呢？
这个词常被人提起，这个话题常被人议论，试问：您过的幸福吗？您心中幸福的定义是什么?属于自己的幸福又在哪呢？一连串的问题缠绕于大脑的神经中枢，而它却又成了敏感的神经末梢。
心中曾向往过明星富豪的生活，可他们真的幸福吗?面对着如小山的金钱，心中应该有过几丝迷茫吧！捐钱吗？救贫吗？这些也可能只是“作秀”罢了！与之相比还倒不如过朴素的生活。幸福与快乐应当是密切相连的吧！拥有了快乐就应当努力去追求幸福！你们说是吗？
还记得，小的时候别人家的小孩有好东西不管是什么，自己就哭喊着要，我是家里的独生子，所以父母辛苦挣的钱常常消失于我的哭闹，我就有了另一个名字—‘幸福的穷小子’长大了，懂得孝敬父母了，看到父母头上已多的银丝，心中便泛起阵阵酸苦，是啊！不富裕的家庭，我却拥有充实的快乐童年，却又不知这快乐的燃料是父母的青春，立志定要报答父母，此时心中幻想的理想场面，对我来说应该就是幸福吧！
说句真心话，人一辈子所努力完成的目标，对他自己来说就是幸福了。
不必山珍海味，吃饱就好，不必金衣裹体，穿暖就好，不必倾国倾城，真实就好。
对于多数穷人少数富人来说，幸福是有标准的，但却有人贪得无厌，永不满足，我想这样的人嘴上谈幸福，却不知道真实的幸福离自己有多远，也许幸福就是幸运且多福吧！
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺.幸福有时……
天空的幸福是蓝色；森林的幸福是绿色；阳光的幸福是金黄；我的幸福却是五彩缤纷的。幸福是嗅不到摸不着的，需要的就是我们用心去感受，感觉到了就会是香甜庞大的……总而言之，幸福定义因人而异，因环境而别。
幸福一词众人议，今日在此议一番。
大家家中都有电脑吧？大家是不是经常上网呢？也许，大家都发现了中华大地上的"独有精华——中文词语，发生了一些不该有的变化。
现在，汉字谐音不止出现在小孩子互相用名字的谐音取外号的玩闹之中了，在越来越发达的网络上也出现了这种怪怪的成语、词语。我个人认为：这种随意篡改中华五千年的文字精华的行为是不好的。现在的网络上，“小朋友”一词被叫做“小盆友”，“小盆友”是什么意思？难不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”？而“小朋友”意思是：儿童，亦指年少的友人。
“小盆友”和“小朋友”字面意思岂不是相差太大了吗？在成语中，“默默无蚊（闻）”、“乐在骑（其）中”、“随心所浴（欲）”等成语在广告中比比皆是，但也有打广告的用途，可是网络上的呢？比如：成语“泪流满面”变成了“内牛满面”。那么，“内牛满面”是什么意思？“内部的牛满脸都是”吗？可这能解释得通吗？网络语言还有很多，像“虾米（什么）”、“介系（这是）”、“我（偶）”、“稀饭（喜欢）”、“果酱（过奖）”、“酱紫（这样子）”……
一串接一串的网络语言令人头昏脑胀，根本没有什么具体意思，我只希望大家尽量少用网络语言，特别是儿童和青少年，因为，网络语言不仅会影响小孩子书写能力，而且，在考试中，网络语言是按错别字计算的。
摸不到的颜色，是否叫彩虹；看不到的拥抱；是否叫做微风？
家人的呵护，朋友的关爱，是否是幸福？
什么是幸福？
幸福是果园里果农瞅着压满枝头的果实时满脸的喜色；幸福是校园里莘莘学子憧憬未来时动人的笑靥；幸福是实验室里科学家们又有新发现时舒展的眉头；幸福是运动健儿站在领奖台上望着国旗冉冉升起时莹莹的泪光……
当幸福的阳光射进人们冷漠的心房，密布的乌云被阳光所刺穿，被微风吹散。
幸福本身是一波震颤的弦音，一阵花香的弥漫，持久，热烈，而又延己及人，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是施爱者灵魂深处飘散出的温暖，幸福的光环包围着每一个传递过的人。它苏醒着精神世界一行行疲惫的足迹，一颗颗受冷漠的心灵。然后，收获幸福的人会在自己的心田如擦火柴般的用一份温暖，去照亮另一颗心，传递给另一个人幸福——尽管，她有时是如此微弱。
幸福无处不在，幸福无时不有。
她，无法用手触摸，无法用眼看见，无法用耳聆听，无法用鼻嗅出。
可是，幸福可以用心感受和体会，她是人与人之间友善心灵的交融，那是让世界更美好、社会更和谐、民族更团结的原动力。
幸福又看似微不足道，也许她仅仅是一个笑容，一句问候，一次搀扶……
幸福——其实就在你我之间，她是温暖你我心灵的源泉。
大家家中都有电脑吧？大家是不是经常上网呢？也许，大家都发现了中华大地上的独有精华&&中文词语，发生了一些不该有的变化。
现在，汉字谐音不止出现在小孩子互相用名字的谐音取外号的玩闹之中了，在越来越发达的网络上也出现了这种怪怪的成语、词语。我个人认为：这种随意篡改中华五千年的文字精华的行为是不好的。
现在的网络上，小朋友一词被叫做小盆友，小盆友是什么意思？难不成是小盆子的朋友或在小盆子里的朋友？而小朋友意思是：儿童，亦指年少的友人。小盆友和小朋友字面意思岂不是相差太大了吗？
在成语中，默默无蚊（闻）、乐在骑（其）中、随心所浴（欲）等成语在广告中比比皆是，但也有打广告的用途，可是网络上的呢？比如：成语泪流满面变成了内牛满面。那么，内牛满面是什么意思？内部的牛满脸都是吗？可这能解释得通吗？
网络语言还有很多，像虾米（什么）、介系（这是）、我（偶）、稀饭（喜欢）、果酱（过奖）、酱紫（这样子）……一串接一串的网络语言令人头昏脑胀，根本没有什么具体意思，我只希望大家尽量少用网络语言，特别是儿童和青少年，因为，网络语言不仅会影响小孩子书写能力，而且，在考试中，网络语言是按错别字计算的。
现在科技迅速发展，教学设备愈来愈先进，学生们的学习条件越来越好。但很多学生的学习态度却不容乐观。
现在电力发达，大部分地区都能晚上供电，学生读书不必再像孙康、车胤那样照雪聚萤，匡衡那样凿壁偷光；现在学生的饭食也是追求健康营养，不再像宋濂说的那样“无鲜肥滋味之享”；随处都有学校，随处都有知识渊博的老师，不必像程颢、程颐的程门立雪，宋濂的“俟其欣悦则又请焉”；现在也能够让学生亲自动手做试验学习，不必再像以前那样纸上谈兵……
虽然学习条件优越，但现在很多的学生缺少了些宋濂的“勤且艰”，失了积分水滴石穿的刻苦耐心，缺了几丝孙敬、苏秦悬梁刺股的精神，丢了那愚公移山的决心与信念。
现在的很多学生，只是一味的追求物质上的需求，忽略了精神上的需求。坐在温暖舒适的教室，心里想的不是怎样学好各个门课，而是CF，QQ；父母给的买书钱，却给游戏充了值；上课不是津津有味地听老师讲课，而是想着游戏指南；有着丰富的教科书却不想看，只是在想穿名牌，吃零食甚至比阔炫富，谈情说爱，打架斗殴……
当今学生心性浮躁，对学习敷衍塞责。如果就这样发展下去，我们祖国的花骨朵必将因缺少营养，而不能绽放美丽的花朵，散发迷人的香气，展示自己的魅力。
最后，我还想说一句：学习态度决定你的现在，你现在的表现决定你的未来。你如果想有一个美好的未来，就请你培养一个好的学习态度，且让真对待学习。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅为冬天盛开之物，就要经历种种苦难。不畏惧苦难，才能在严寒中毅力开放。苦难是严格的老师，留给我们那么多的思索，人在苦难中并不可怕，一定要做苦难中的主宰者。苦难来临，我们要跟之一飞冲天。
贝多芬生于德国的一个小镇里，是一位与苦难抗争的强者。贝多芬在二十多岁刚在乐坛崭露头脚时，耳朵却失聪了！对于一个学音乐的人来说该是一个多大的打击呀！可是贝多芬并没有放弃，继续前行，继续和苦难作斗争。上帝虽然与贝多芬开了一个大玩笑，但他是怜惜你的。上帝给你关上了一扇门，又为你打开了一扇窗。上帝又同样送你一朵带刺的玫瑰，尽管为了这朵玫瑰，我们刺破了双手。不经历流血的手指，怎能弹奏出梦幻的钢琴曲呢？反之，我们伟大的音乐巨人如果在苦难面前就逃之夭夭，怎么可能有《命运交响曲》的诞生呢？如何能让我们感受到他那音乐的魅力呢？当狂风在你耳边呼啸时，你就只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你就只当它屋檐滴水。苦难其实并不可怕，可怕的是我们自己的"怯弱！我们要学习贝多芬在苦难来临之时，勇敢地去面对！虽然为了这朵玫瑰，贝多芬刺破了双手，却闻到玫瑰散发的芳香！
在我们身边，有许许多多遇到苦难就退缩的人。像我们班的同学——俞佳乐，就是这样的一个人。只是一次成绩不好，就想要辍学；被老师严重批评过后，竟产生轻生的念头，后果不堪设想。其实生活在温暖的家庭固然是好，如果我们总是“衣来伸手，饭来张口”是经不起苦难的。一帆风顺的人生不是精彩的人生。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着暗礁，难以激起美丽的浪花。”苦难是那些人成功路上的绊脚石。其实痛苦是严格的老师，留给我们那么多的思索；挫折是硕大的磨刀石，使我们的青春变得锋利；灾难是一位饱经沧桑的哲人，默默地为我们讲述，使我们深沉，深刻。其实人在苦难中并不可怕，可怕的就是自己的怯弱！
当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人在苦难面前决不能屈服，痛苦是严格的老师，留给我们那么多的思索；挫折是硕大的磨刀石，使我们的青春变得锋利；灾难是一位饱经沧桑的哲人，默默地为我们讲述，使我们深沉。深刻。人在苦难中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成为苦难的主宰者吧！
花开有声，岁月无痕。随着一辈又一辈人的老去。我们踩着轻快的脚步迎来了新时代，属于中国的新时代。也迎来了70后，80后，90后，以及00后的争议。孩子是祖国的未来，每一代人的诞生都牵动着老一辈无限的希望及关注。而我们--00后，这诞生在和平年代，吃穿不愁的年代里的新一代，更注定了我们身上肩负的责任及那山大的压力。有人说，未来是一个充满竞争的时代，为了不后退，不被时代所淘汰，00后必须头也不抬的向前走，我们也想休息，我们也想后退，我们也想告诉自己：“不用在用功了，这样就够了。你瞧，我名次的后边不是还有人吗？"可是我们不能，我们太懂事了，懂事得我自己都觉得自己可怜。为了不让父母的努力付之东流，为了父母脸上那欣慰的一笑，我们不得不丢掉原本的童心，原来的幼稚，原有的天真，背负起原不应该我们背负的压力，向前向前。面对人生我们无力选择，捡起那张写有”懂事“的叶子，我们只能向前。
00后也是忧郁的一代。为葬花而落泪，为扫叶而伤情。偶尔感叹一下人生在世，世事无常。红尘内外，叹息悠长。面对未来，我们悲伤，我们无力，我们迷茫。早已预订好的人生轨迹，我们可能反抗？但无论如何，你永远不会在我们身上感到颓废和自暴自弃。我们永远用开朗和乐观来伪装。心中到底是怎样？恐怕连自己都不了解。是快乐还是悲伤。
00后也是坚韧的一代。我曾笑着和朋友说，00后心理素质太强悍了，否则从幼儿园到小学，再到中学，甚至大学，大大小小的考试，如果不够坚韧，恐怕早自杀180多遍了吧。我们不计较成绩，不想讨论分数，只想请求大人们给予我们一点鼓励和微笑。如果连这都无法达到，我们依旧快乐，依旧开朗。毕竟人总要活下去的，不是吗？
00后究竟是忧郁还是开朗，懂事还是叛逆，坚韧还是脆弱，在经过无数的大小考试，在背负着山般的压力和期许后，连他们自己都分不清了吧。至少我是这样。
对于崇洋媚外这个话题，从古至今，可能很少人能够克制自己不做这样的事，也就是说，这种现象已经完全闯进人类的生活之中。
所谓的崇洋媚外，就是人类的一种思想负担：只要是进口的便喜欢得不得了，国产的就觉得质量、技术漏洞百出。所以国产的东西纵然价格再合理，也只能在一边干瞪眼。
“如果连自己都不相信，谈何信任别人。”拿汽车来说吧，世界上最好最贵的汽车劳斯莱斯，是所有富人的终极目标和身价地位的象征。一位年轻人，自从有了家庭之后就拼命工作，当积攒了大量的财富后便毫不犹豫地买了一辆全球限售80辆的宝时捷慰劳自己。像我国赫赫有名的红旗牌轿车，其质量与外观都堪称一流，可又有哪些富豪动过心，以拥有多少辆“红旗牌”国产轿车为荣呢？
再谈谈手表。手表，在咱们普通老百姓的心目中，只是为了图个方便，知道时间而已。然而，对一些人，一身的名牌，再配一个名牌的手表，举手投足之间，充满派头与绅士，那亦是他们追求的对象。所以，国人花巨资买了世界公认一流的产品——瑞士的手表，挥手之间但显尊贵。其实它的投资成本还低于其它，但却成了众人追逐的对象。因为它是身份的象征，是贵族的象征。面子真的那么重要吗？
也许，你会说，这种“崇洋媚外”的现象只是某些上层人物为了攀比，为了面子，为了凸显身份而刻意追求的。但是，请你回到我们的身边，看看：人头涌动的商店，多少小学生出口就问“有南韩品牌的某某文具吗？”当他买到称心如意的南韩货，脸上就像贴了金似的，那得意洋洋的样子让人恶心。难道文具只有外国的品牌好吗？贵而不实用，在我看来……
既然，人类有将两种不可相提并论的事物硬凑在一起对比的想法，那为什么不想想它们独自具有的不同之处？那为什么不想想，将你与其它人相比，能比出个所以然来吗？如果你与国外的洗碗工相比，与着名的发明家相比，你又会怎样想？中国人就必须有中国心，这并不是叫你睁着眼睛说瞎话。如果国产真比进口好的话，你能睁开眼看清楚事实吗？
只能说，如今的社会是个崇洋媚外的社会了，很多人都犯了非舶来品不买的毛病。
我们还能说什么了，除了慨叹！
所谓“逆境出人才”，字面意思为“在逆境中，往往会造就天才”，似乎是谁都能够理解，殊不知，它的内涵丰富的很，能够真正做到的人又有多少！
海伦.凯勒自生下来就双目失明，双明失聪，且又失声，别说是学习，能有生活下来的信念都很难，可她却在老师沙莉文的帮助教育下，凭着自己惊人的毅力克服了重重难关，终于成为了一个有成就的人。
顺境之中固然会给我们带来优越的条件与环境，可只有在逆境之中的人才会经得起生活与大自然对他的挫折与考验。“阳光总在风雨后”，“不经得起风雨，怎能见彩虹？”……
朋友，切不要因自己生活在逆境之中而怨天尤人，也许只有生活在逆境之中才会激发你的斗志，你才会有所作为呢！
从古代的科举到现如今的高考，有多少人考场失意，痛尝落榜之苦。落榜者，有的重整旗鼓待来年再考，有的从此告别书籍另谋生路。有人说，落榜者不幸；有人说，落榜者幸运。我认为，二者兼而有之。
说落榜者不幸是因为，在古代能够参加科举考试的人都是饱读诗书、满腹经纶的学子，他们为了这一天付出了十几年的艰辛。十年中，他们头悬梁、锥刺股，刻苦读书，只为那一朝金榜提名光宗耀祖。可是，天不随人愿，孙山之外者，只能眼见别人骑马游街、衣锦还乡；自己却只能将眼泪咽下。痛苦不言而喻，遗憾将随终身。
古代的落榜者如此，而今的高考失利者亦如此。同样的十年苦读，同样的去挤独木桥，同样的痛苦与遗憾，甚至有的人不堪折磨自伤自残以至失去生的勇气。
说落榜者幸运是因为，许多榜上无名者能正确对待落榜。另辟溪径，寻找属于自己的位置。唐代的张继，尽管榜上无名，尽管他也惆怅，但寒山寺的钟声却将他敲醒，不朽的诗篇由此诞生。那隽永的诗章至今萦绕耳边，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠……”。张继落榜了，但他的诗章永留人间。蒲松龄七十方中进士，那漫漫几十年他又在做什么，排除干扰创作针砭时弊的《聊斋志异》，发人深省之作，流传到今天。可见，落榜者也是幸运的，榜上无名照样名留千古。
那么，今天——已将高考视为学生的必由之路的今天，尽管国家一再扩召，每年仍有许多人落榜。这其中不乏重读者，更多的是另外选择成才之路。正所谓“榜上无名，脚下有路”。多少农民企业家曾经走过高考的独木桥而彼岸不到；多少专利获得者曾经承受落榜的痛苦而奋发图强，多少……从高考的角度讲，他们是不幸的；从成功的方面看，他们又是幸运的。
以上是我对落榜的看法，不久的将来，我们也会面对高考。我们努力，我们刻苦，但考场总会有意外。无论如何，我希望同学们能正确面对，认真对待，“祸兮福之所依，福兮祸之所伏”。
其实，落榜表面看也许是坏事，仔细分析也有好的一面。
小议“偶像崇拜”
南召一中高三年级 王静 偶像，总是人们叙述的焦点和议论的中心，或是才华横溢的，或是一枝独秀的，或是驰骋疆场，攻无不克的，战无不胜的；甚至于他们的一些细微之处让我们感动的，从这种感到中，从这种感动中，让我们找到了坚定的理由。
什么样人才应该作为我们的偶像？
喝与不喝――一个国家的尊严。
以其精湛的唱功，扎实的打功，漂亮的演技闻名于世的梅兰芳先生，一生都奉献在了人民艺术的崇高事业上，为祖国戏剧的发展而宵衣旰食，但当祖国母亲遭到外敌的入侵时，他毅然决然的畜起胡须，宁愿终止自己所溺爱的事业，也坚决不为日本强盗唱一字一句，其赤子之心，昭然天下。
他要唱，但更唱给普天下的百姓听；他不唱，也正是出于满腔爱国的热血。从偶像梅兰芳身上，我们对爱国，对人格尊严的感悟更加深了，信念更加坚定。
做与不做――一个公仆的奉献
为打击恶势，除暴安良，她奔走在崎岖的山路上，歪斜的田埂上，破旧的门槛前。人民永远势她心头的牵挂。曾有人对她说：“做个局长，只要舒舒服服做做表面，何必奔波忙碌呢？”她用行动作出了回答。她走了，长歌当哭，十里长街，白花胜雪，挽幛如云，她势人们心中永远的丰碑！
她做，与人民有益的事，她不做，也是出于对人民的爱。在她的心中，有对人民最虔诚的尊重！白花皑皑，铁骨铮铮。有任长霞作为偶像，万民之富！她的奉献，她的执着永远是人心中的一团火！
为与不为
风华正茂，被无情地判上双耳失聪，许多人认为，他，完了。因为他是一个音乐家。可他没有屈服，用牙咬着筷子，手拨动橡皮筋：“我要扼住命运的喉咙，它妄想使我屈服，生活是这样美好，活它一千辈子吧！”他谱写9首交响曲，32首钢琴奏响曲，1首小提琴奏鸣曲，16首弦乐回重奏证明了他的顽强不屈，努力奋斗。
他所为，因为他对音乐的热爱，对生命的渴望，他不为，也是出于咬战胜困难的决心和勇气。“我要扼住命运的喉咙！”谁听了这句震聋发 的话部位之动容？持之以恒，永不放弃，让我们的偶像贝多芬熠熠，生辉！
没有个拉丹东峰孕育的第一滴水，就没有长江的波澜雄壮，浩荡千里；没有数倍体积于树冠的发达根系的滋养，就没有大树的高可参天，遮天蔽日；没有一腔热忱，无私奉献，持之以恒的偶像们的活跃，就没有世界的蒸蒸日上，欣欣向荣！
让我们选择合适的偶像，向着他们的足迹，汲取他们的长处，不断的完善自己，想更深更远的海洋迈进！
过年了，压岁钱是少不了。作为学生的我们特别的开心，因为又有一笔财富进入我们的口袋中（这是压岁钱哦，不可以乱花啊）
说起压岁钱，它还有一个故事呢！传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，这个可恶的家伙每年除夕夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧，说梦话，退烧后，就会变成一个傻子。大人们怕祟来伤害孩子，常常在除夕整夜亮灯不睡，这叫守祟。
在一年三十晚上，有一人家，父母十分老矣。为了防止祟来侵袭，这对夫妇没睡觉，一直逗孩子玩。他们用红纸包了铜钱，报了拆，拆了包。但夜深了，小孩受不了，先睡了。这对老夫妻便把包好的铜钱放在他的枕边。老夫妻年纪大了，抵挡不住困意，一看已经四更了，想来那祟也不回来了吧。可他们刚一睡着，一阵阴风吹过，祟就进了屋。正当他要摸孩子头时，突然孩子枕边发出金光把祟给吓跑了。很快大家都知道了，大家纷纷效仿，又因为“祟”与“岁”发音相同，就称为压岁钱。
说完了压岁钱的由来，下面我要谈谈我该如何花费这笔财富。首先，这笔财富不能胡乱花费，要买对自己学习有帮助的物品，其次，要有计划的花费这笔财富，不可以提前透支。
我决定我要用这笔钱先买一些补品送给爷爷奶奶，让他们高兴高兴。接着，我我要用这笔钱买学习用品，剩下的我决定让爸妈用来交学费，我觉得这是应该的，我们应当为父母减轻负担。
我之后还会这么做的，还会为父母减轻负担的。
当今社会，电视似乎已成为人们不能离开的主要物体，就如同鱼儿离不开水一样。那么，看电视到底是好还是坏呢？今天就要我们小议电视。
电视的好处有很多，一时难以说清，下面我们来把它总结一下。
1.看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖竞猜，知识面都特别广，涉及的方面很多，对竞赛者以及作为观众的我们，都是智力和脑力的锻炼。虽然有大多知识属于怪题、偏题，很难解决。但无论怎么说，有用没用也总算知识吧。
2.看电视不仅可以增长我们的知识，还可以锻炼我们的身体。或许有人还会猜疑这是为什么？电视怎么可以锻炼是身体？但据有关资料显示，人们在看电视时（特别是电视剧）坐在沙发或椅子上，一坐就是两、三个小时，全身的肌肉都处于放松、愉悦的状态下，恐怕你想不锻炼都不可以吧！
3.另外电视还可以培养一个人的听话习惯。中央电视台的新闻联播一放就是30分钟，不管你喜不喜欢，在迫于某种命令之下，也只得逐字、逐句，认认真真地听主持人讲完。这样既养成了专心听别人讲话，在别人讲话时不打扰他们的好习惯，也有助于开拓我们的视野，多多了解国内外大事，不做一个“两耳不文窗外事，一心只读圣贤书”的庸才，这样岂不是一举两得吗？
4.而且现在社会上有一些父母与孩子之间有矛盾、隔阂，导致家庭不和睦，关系紧张。那么，我这儿有一个妙方，你可以试一试！你可以和孩子坐在电视机前，在电视机内放着一部关于亲情，并感人的电视剧（影碟也可）。这样，不用多久，你会和孩子自然而然的相拥而坐，一起谈论剧情，一起倾诉心事，进行交谈。随之，你与孩子之间的矛盾也就不攻自破了。这也应该算是电视的好处之一了。
以上说了电视的那么多好处，那电视又是否有些不好的或不完美的地方呢？相信这是大多数人心中的疑问。其实，我扪心自问，电视的坏处也是有一些的。下面我来替大家少量列举几个例子。
比如现在有些中学生，因为过度沉迷于电视连续剧中，并模仿电视剧中的一些角色，模仿他们的行为、动作、思想。错误地认为这样就是帅，有个性。其实，他们的有些行为还是不利于中学生的。他们这些行为，使他们的学习成绩大大跌落，思想行为极差，另外视力还下降了。所以，具我个人认为，看电视极度影响了中学生的身心健康。
有些人会说，这跟一个人的自制力有关，跟电视的好处、坏处没有多大关系。那么，我试问，如果电视中没有那些吸引人的东西，不把事物说得天花乱坠，令人向往，那青少年又怎么会沉迷至此呢？
此争论已成为社会上的家常便饭了。但不可否认，电视已成为我们生活中必不可少的一部分了，娱乐、休闲、学习样样都离不开它，虽然它是有一定坏处的。但至于好处大，还是坏处多，那就要看个人的看法了。你一言，我一语，谁也辩不出个甲、乙、丙、丁，谁也不能判出好与坏。
总之，我个人的看法就是：电视对于我们中学生来说吧，还是少看为妙，多看不宜，让电视暂时成为我们的“远方朋友”吧！
也许，是社会的脚步太快，以致我们接受的信息在不断更新，也许，是我们思维变化得太快，以致思想在纷繁事物前迷失了我们无暇再去感受那些传颂千年的文化。然而，纵使潮流在不断替换，我们都应该再回到那片书海——那些真正具有文化底蕴的东西。
曾经，我们感慨《诗经》言辞之美，却又沉醉于小说中不能自拔，曾经，我们赞美《离骚》辞藻之华，却又迷恋于漫画中不可救药。好不容易复兴的中国文化现在又陷入了一个何等窘迫的局面？我想，如果闻一多先生尚在，他又会作何感想？
其实，时下的一些所谓的流行文学确实诱人，情节曲折，想象丰富，但这正像是加满了色素和添加剂的食品，华而不实，可口却毫无营养。唯有经典名著才是精神的养料，既然你有时间去看网络小说，有精力去看日本漫画，为何不去翻翻《风月空鉴》，去领略文化史上的一个巅峰？为何不去读读《朱自清散文集》去品味朱先生的思想文化之精髓？为何不去欣赏《繁星、春水》为自己的心里寻觅一块宁静的栖息地？
读书长智，读书达理，读书明德，远古的传说，唐代的诗歌，宋代的词曲，元代的戏曲，清代的小说，文明之渊，源远流长，怎能弃下手中卷？从古至今，书不知唤醒了多少没有灵魂的空壳，经历了五千年风雨的中国，悠远的历史造就了这博大精深的文化，它，穿越了远古的荒蛮与朝代的更替，难道要在新的21世纪就此停下吗？
醒醒吧！让时代带走新潮，留下我们的传统文化，再次翻开历史的书卷，让心灵接受圣洁的洗礼，让思想徜洋在这文化长河中。
现在社会中，人民的物质需求急剧提高，饭店、快餐店已经成为人们的“消费圣地”。汽车、以及那些价钱高昂的奢华衣饰逐渐也成了人们的“新宠儿”。但是在这个高品质、高消费社会，我们仍然不要丢弃“勤俭节约以兴邦”——光荣传统，让这颗璀璨夺目的宝石，继续发挥宝贵的光芒。
谈古看今，“勤俭节约”的故事很多很多。东晋有个大官，名字叫叫吴隐之。他幼年的时候，就失去了父亲，跟母亲在艰苦中度过，所以，便养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢侈、铺张浪费，不肯搬进朝里给他建成的府邸，多年来全家只住在几间破破烂烂茅草房里——冬寒夏暖。后来，他的女儿出嫁，人们想他一定会好好的庆祝一下，为女儿过个盛大的结婚典礼。谁知大喜这天，吴家仍然似乎没有一点动静。
谢石将军叫管家前来贺喜，却看到管家牵着一条狗。他问道：“为什么你们家不是热热闹闹的，而是冷冷清清的呢？还牵着一只狗。”管家摇了摇头：“唉！别提了！我家主人太过节俭，让我把狗卖了，筹办婚礼。”将军的管家倒抽一口气，说道：“真乃清官也，真乃清官也！”后来，在他的节省下，他所管理的城镇欣欣向荣。
再说说“铺张浪费”这个不正之风。古时候，石崇和王恺比赛谁家有钱，都花很多钱，用最华丽的东西来装饰车自己的用品，如：马车、官帽、鞋子等等。武帝，他是石崇的外甥，却常续航助纣为虐。有一次，赏给石崇一颗珊瑚，石崇却不小心摔碎了。他即令左右把自己的珊瑚树统统拿来，有六、七枝高三尺、四尺，形态各异、美不胜收。但是，就是它的腐蚀，那时的人们苦不堪言……
让“勤俭节约以兴邦”这句话天天在我们耳边，让我们勤俭节约，从我做起！
老实说，现在大多数学生对应试教育咬牙切齿，深恶痛绝。然而，分，分，分，毕竟仍是学生的命根。于是为了最后一场近乎“定生死”的考试，可谓“呕心沥血”、“悬梁刺股”一个个弄得精疲力竭。然而得高分的一定是人才吗？尽管现在已有考能力的趋势，但我认为仍只是治标不治本。现在的应试教育使学生们机械地去加强模仿能力，而使真正的人才遭禁锢，甚至被扼杀。终于有韩寒敢于站出来为广大“受害同胞”抗争，怎不叫人敬佩？说实话，我对他的精神是十分赞赏的。
然面，我对韩寒的具本做法持否定态度。
韩寒说：“现在理科对我已完全没有意义。”“全面发展只能导致全面平庸。”“现在的学生是穿着棉袄洗澡。”本人在此倒很有兴趣对这几句“名言”批驳一番。
韩寒所谓的“穿着棉袄洗澡”的意思，本人揣测是说全部课程一骨脑儿学了会使各方面不能兼顾周全，反而负担太重，结果一事无成，导致全面“平庸”。然而我们知道，现在我们所学的有的是几百年前甚至几千前就已经被发现和进行研究了的。换句话说，它们是现代科学体系中的最基础的学科知识。所谓最基础，就像造房子，样，自然是越扎实越牢固越庞大越好，这样才能使房子告得又高又结实。现在我们学基础学科，并不是为了取得什么巨大科技成果--事实上仅有基础也不可能有所建树--自然也就无所谓“全面平庸”了--而是为了有了扎实的基础而建造高入云天的知识大楼。如果没有扎实的基础，那才是真正的平庸。
韩寒说：“理科对我已完全没有意义。”可是，文理是不分家的。没有理科对各种现象的透彻分析，没有理科对逻辑思维的系统培养，想必文科也不会好到哪里去。很可惜，韩寒不仅放弃了理科，还放弃了文科，包括他的最爱--语文。听说他退了学，准备靠著书为生，游历山河。对此，我除了祝福已无话可说。然而他究竟能否那样生活，我有理由表示怀疑。
韩寒勇于抗争现行教育制度，这说明教育体制改革势在性行。韩寒的精神可嘉，然而韩寒的做法过于偏激，他从一个极端走到了另一极端，过分追求个性，以至把自己和外界隔绝，这种做法是不可取的。
我赞赏韩寒的精神，但反对韩寒的做法。
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧!其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长;保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
不足为外人道也，也就是说不可以告诉别人。这不是明摆着个人利益胜于集体利益了吗？
倘使在爱迪生发明电灯时，没有把这一发明告诉大家，向大家推广，而是自己享受光明的安逸，仅让自己不用在黑暗里夜晚利用煤油灯的生活而不足为外人道也。那么，也许今天我们仍然会在黑暗中生活！但是，他这样做了吗？没有。他没有以自己研究多时、实验多次、失败多次而向社会索取任何回报，毅然向外人道、向公开了电灯的制作方法，造福了人类，这不是为大众着想吗？这种没有一点私利的境界多么高尚呀！
相反，那些有私心的、身怀一长之技的人，视个人利益高于一切，把不足为外人道奉为神明，不肯把自己的特长拿出来与人共享。在别人急需的关头袖手旁观，在遥远处观望，甚至有人趁机勒索别人，落井下石……结果为我们所不屑，为社会所冷落！
因此，不足为外人道在某种意义上说是一种自私自利的信条，我们在私利与公众利益的天平上，应该摒弃这个信条，把心灵的砝码放在公众利益的一边吧！
合作是21世纪的成功策略，在科技进步，专业分工日趋细微的今天，任何一个天才都难包打天下，任何重大成功都离不开集体的智慧，未来学告诉我们，21世纪的失败将不是败于大脑的智慧，而是败于人际和人机的交互上。时代不再是“小作坊”的天下，合作是发展的需要，在浪涛滚滚的21世纪的时空里，孤单力薄的个体如何能（于）与现代化的“舰队”竞争呢？团结起来，组织现代化的“联合舰队”参与时代的“马拉松竞赛”。这是一种生存竞争的需要，发展竞争的需要。汉高祖刘邦在平定天下以后，设宴款待群臣，席间，他对群臣说：“运筹帷幄，决胜于千里之外，朕不如张良，治国，爱民和用兵，萧何都有万全的计策，朕也不及萧何，统帅百万大军，百战百胜，是韩信的专长，朕也甘败下风。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以，朕能得到天下。反观项羽，连惟一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。”所以，为了在竞争中取胜，合作是人们惟一的选择。合作对内部来说，就是团队精神。在现代社会，靠一个人单打独斗去建功立业已经不可能了。成功从自我努力开始。但成就靠他人推动。培养合作（人格）精神，团队意识就成了一切渴望成功之士的自然追求，要走出生命的孤岛，才能走向人生的成功。因此，我们只有在利人利（已）己的前提下真诚合作，团结互助，群策群力，集思广益，才能创造生命的最大辉煌。
说到“开卷”，很多人都以为是考试时抄书，对不起，老师们只有给你“鸭蛋”了。不防翻翻《成语词典》，上面注释道“读书就有好处”。可是，读书不一定都有好处，且听我往下说。
所谓“卷”，顾名思义就是“书本”的意思，可是“开”又怎么理解呢？“开”既“打开”。这样说来“开卷”就是“打开书本”的意思喽！读一本好书，就像交朋友似的，互相述说着有趣、好玩的事。不过有些不“益”的“朋友”可不能交，应该铲除它们。
有了好“卷”却不知怎样“开”，这可伤脑筋了。读书看似简单，可把书读“透”却不容易。读书时要集中注意力，精读、细读。我们不断巩固，把所学的东西记下来，才是真正读书的要领。
总而言之，只有好的读书方法，才能从“卷”中吸取“益”处，因为“开卷有益”嘛！