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风吹叶落怎么写?下面是我们范文网高一作文频道给大家精编的30篇关于风吹叶落,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
十七岁,花一样的年华,花季般的青春,青春趁着我们年少的时光,带着我们年少未醒的梦,悄然离开了。
青春是什么?青春是一部成长的启示录,每个人的青春都是一本书,是一本五彩斑斓的故事书。青春期,我们萌生了许多的想法,有了属于自己的秘密,便有了心灵的驿动,青春让我们成长,成长在叛逆期的我们,经历了无数的困难、挫折、成功、胜利、感伤,无论是成功也好,失败也罢,总而言之,青春的过程就是我们蜕变成长的过程。
青春是什么?青春是一首爱的狂想曲,面对青春的我们,思想上我们开始遐想,行为上我们开始肆无忌惮,青春是一首爱的歌,谁在青春里走过,谁的青春没有被风吹过,有些时候,当有人告诉我们打架、谈恋爱是不对的时候,那么告诉你,那是她对你的爱,而不是责备。
青春是什么?青春是我们十七岁的梦,十七岁的我们,花一样的年华,写着有关青春的东西,然而美妙的青春让我们多梦,曾经发誓当一名作家,不辞劳苦的四处奔波,美其名曰,体验人生的酸、甜、苦、辣。青春的我们每天都在追寻一个全新的梦想,一个梦刚刚破灭,另一个梦又悄然孕育。
参杂着酸、甜、苦、辣的青春,让我们成长、蜕变。
酸涩的青春,让我们懂得了人生只有经历才能够成熟。
甜蜜的微笑,让我记起走过青春的我很幸福。
苦辣的青春,让我懂得人生必须有挫折才更完美。
青春,带走了我们年少的无知,带走了无知的叛逆,带走了我们的花样年华。
青春的脚步走过繁华的街道,留下成长的足迹。
青春带着希望的翅膀,到达梦想的彼岸。
在这彼岸花开的季节,谁的青春没有被风吹过呢?
关于日子我们还太过年轻,在成人们眼里我们是不会过日子的人。我们的日子是文字里的象牙塔,不是大人们的忙碌于无奈。当青春快要渐渐远行时,但愿我的笔可以记下那些日子的点滴。
“离散”不能成为那些日子的主题,关于这不知道该怎么描述。或许,我也开始沉默了,有些无话可说了。成熟的心总是思考生命,思考人生,什么都会想。平静的校园里也有短暂的生命在顷刻绽放后湮灭,然后被周遭遗忘。
对“舍得”的感受或许满满的占据了这些日子,舍了不好的,得到的也未见得好。一心想着秋的收获,于是在春季润着。或许忘了还有干旱和洪水的存在。而我恰好碰上。无法逃离不能回避,始终一个人面对袭来的风雨。
这个冬天很冷,然而我穿得很少,纵然相信温暖的感觉不会来自身体的厚厚包裹,而是来自心里的洋溢。衣服很旧了也不愿丢,依然穿着它招摇过市。眼光对我似乎没有那么重要,自己舒服没什么不好。
“依恋”是这段日子特别强烈的情感,依恋一袭身影,一种相遇,一段少年心事。如巧克力般苦涩后的甜蜜,然而撕开包装纸,你会发现暴露在空气中的巧克力更多的是丑陋,或许我的包装纸也是这样被人撕去。
“没有真正的朋友,只有永远的利益”这是孤独者的座右铭,我也与他们有些相似。记得书桌上贴上的,白色的书签纸上歪歪斜斜的写着“就算不考雅思,努力也不会结束,毕竟梦想在世界的那一边”。这只算是梦想,没有依靠的梦想,不成熟的梦想。然后在某次考试后轻轻撕去,不敢用力,害怕这样会撕痛我的心。
那些日子喝着浓烈的咖啡,把手机用得比电脑熟悉,吃着各种垃圾食品,做完讨厌的的数学题,在月末前用完生活费,在食堂习惯性的找人插队,在大街上漫无目的的游荡。
或许稚嫩的语气还不够触动周遭。只是淡淡的物哀,默默的欣喜,即便匆匆来过的也一一记下。“你”是第二人称,“他”是第三人称,当第三人称变为第二人称是熟识的欢欣,而第二人称变为第三人称则是生疏的漠然。
“青春有限,可以骄傲的时候,尽管骄傲吧”终究没有把“当你死心塌地的爱上某一个人的时候你会发现自己无法再骄傲”这后面半句写上自己的贺卡。在夕阳把身影拉得老长时,把它投入信箱。而后我不知道他是否收到我的贺卡,或许有过,即便心意也足够。午后的阳光在阴霍的冬日里显得从未有过的澄澈。伸开左手在阳光下放在眼前,看着略显发黑的手掌散发着微红的血色,看着掌心伸展的生命线一点点的向前延伸。记下生命中每一个日子的快乐。红色是生命的微光,是这个冬天里最绚丽的色彩。
咖啡和巧克力都是苦涩的,但回味后还有甜蜜。初次品尝它黑黑的让人难以下咽,真正迷上它们是它们的醇香和润滑,如同那一袭黑色的身影。即便巧克力曾给那段日子带来过不快。
,笔尖继续流动着这篇自认为行散神聚的文章,把自己的情感寄寓几段文字是我关于这段日子的感慨。我不是有心人,却对此有一种从容的心境,如同面对冷眼与嘲笑时不变的微笑。
“珍惜”则蕴含着更为复杂的意味曾经的梦想在不珍惜的时候化为遗憾。珍惜未来也许可以让遗憾成为昨日的怀念。细碎的日子在不经意间溜走,望着前方不远的下一站,我在这段日子学会了珍惜。珍惜即逝的下一段日子,珍惜被给予的一切。
习惯了躲在温暖的教室里埋头小憩,却不曾打开玻璃窗。于是在此时轻轻推开小缝,冰凉的气息被风吹进,粘在脸上。浸透每一丝寒意,让我清晰的想起曾有过一段淡淡风吹的日子。
轻风扶过,将一颗草籽,带入黑暗,在那快小的石缝中,只会时有几缕阳光洒入,有几滴雨水滋润。身在这么恶劣的环境中,它也没有忘记作为植物应追随阳光这千古以来不变的约定,努力向着那微弱的阳光前进,即便是曾被洪水淹没得无法呼吸,也没有浇灭它火一样的斗志,即便是曾被白雪覆盖而瑟瑟发抖,也没有冷却它迎接阳光的期望。在身经百战之后,它终于看到了它之前从没见到过的耀眼阳光,它沐浴在阳光中,在风中摇曳着它那柔弱的身姿
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”从古时候起,就有人如此称赞过草,称赞它顽强的生命力。每当想起白居易的这首诗,我就会莫名想到楼下那一小块草地。第一次看到它们,是在冬天,虽然还没下雪,但风还是不小。那一片小草,被风吹得直不起身子,都朝一个方向倒去。一丛压着一丛,像是相互搀扶着,又像是在共同抵挡着寒风。咦?这都是冬天了,怎么还会有草呢?出于好奇,我走进一看。那些草的颜色真不算健康,有些枯黄,绿的地方也有些黯淡,长得自然也比不上那些温室里的花草。可在这样的天气里,连高大粗壮的树都无法保护好自己的叶子,都被风儿掳走,只剩下光秃秃的树干。那平时最不起眼的小草,是用了什么魔力来保持自己的绿色呢?
冬天来了,春天还会远吗?一眨眼,春已经到了。楼下的小草已经度过了危险期,一颗颗都高昂着头,挺立着身子,感受着春风的轻抚。它们也像人们一样,换上了自己的新衣,褪去了曾经的黯淡,那份英姿是生在温室的植物无法相比的。
草,就是这样,身处黑暗,却不甘陷入其中,努力寻找着那突破黑暗的光明。它是那么平凡,那么普通,又是那么坚强,那么伟大!
风卷起片片枯叶,那是妈妈的爱在飞翔。
——题记
深秋的风吹过地面,枯叶翻卷着。我独自一人走在街上,耳旁传来的是人们的欢声笑语。
风吹过我的脸庞,带来的不是如春风般的柔和,也不是如夏风般的闷热,而是刺骨的寒意。身旁的树上悬挂着几片枯黄的树叶,风无情的将它们吹下,落在冰冷的地上。
我叹了口气,想到自己的处境不正如枯叶般凄清吗?耳畔回荡起那使我无法忘怀的声音:“考得这么差,你回来干什么!我养你又有什么用!”泪水不争气的留下来,如奔流不息的江水,源远流长。
我不明白为什么我总是摆脱不了失败的拥抱,我多希望我能得到成功的眷顾。我就像风雨中的向日葵,努力地追寻着阳光,却又一次次的被雨水打湿。
风渐渐的变大了,枯叶不停地翻动着。一滴泪水从我的眼眶中滚落,滴在了那片枯叶上。我俯视着枯叶,脑海中出现的却是妈妈的身影,是妈妈站在路旁左顾右盼的身影!我仿佛在一瞬间明白了一切。
我奋力向家的方向跑去,风吹干了我的泪水,我的脑海里慢慢的都是对妈妈的回忆:
当我夜晚复习时,妈妈的一杯热茶;
当我伤心哭泣时,妈妈的一句安慰;
当我拿着不堪的试卷时,妈妈的一个充满希望的眼神。
妈妈的操劳就如同地上的枯叶,太多太多了。我不该放弃对成功的追寻,我不该一味的自暴自弃,我不该让妈妈的担心。
在这一瞬间,我想了很多,妈妈对我的教训是出于爱,妈妈对我的责骂是出于爱。妈妈似乎永远是刀子嘴豆腐心,可她对我的爱一直都在,她对我的爱从未改变。
不知何时,风停了,枯叶也回到了大树的根下,似乎风并没有吹起过,枯叶也从未飘荡过。
就像妈妈对我的爱,从未离开过。
生命如一杯香茗,只有会品它的人才知道它的价值。
我不是万花丛中的牡丹,我只是野花,虽渺小,但为大地增添一点生机。
一本好书,一杯香茗,一口美酒,一片云彩,都是人生的蕴意。
湛蓝的天空掩不住我想要流出的泪。
公园里,凄美的秋景使我陶醉……
花已凋零,蝴蝶为何仍在飞舞?
枝头的鸟儿,你为何独自歌唱?忧愁的歌,飘向远方……
大雨傾盘,犹如我那控制不住的泪。
一阵风吹过六月,吹过炎炎的夏日,吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想,我们的憧憬、期待,都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到,因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵,充实着心灵的重量。
无数个夜晚,我们从梦中惊醒,为窗外婆娑的树影而战栗——风来了,真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂,于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久,在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后,又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。
我们都不希望自己倒下去,我们都希望强大,在这场风中立地不摇,于是,我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎,拼命奋斗。纵使汗流浃背,纵使病痛缠身,我们仍然奋战在题海中绝不动摇,因为我们知道:拥有知识的重量,我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒!
我们奋战在一个角落,看着桌边渐渐高起的试题,有一种自豪的感觉,也有一种酸酸的感动,我们被自己感动,为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者,在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书,我们渴望睡眠,但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。
高三是辛苦的,紧张的,疲惫的,但它却确确实实地充实了我们的人生,充实了我们的思想,在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时,我们有过麻木,有过伤感,也掉过眼泪,但是我们却没有动摇,我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎!
然而,我们所做的这一切,都是为了在呼啸而过的风中能够站立,能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打,没有彷徨,没有失望,更没有放弃,我们向前行进,行进……
六月的风固然会令人担忧,因为总会有人在这场激烈的风中倒下去,我说,六月的风其实并不可怕,因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯!
走在大街上,风,也许是秋天的关系,呼呼的刮着,是有一些萧瑟的感觉,我不禁打了个寒颤。
这时一片落叶掉在我的脚下,我停住了脚步,蹲下来。这是一片已焦黄并且枯萎的树叶,也许不应该说它是树叶,而是一张被烧焦了的废纸。再抬头看看前方,随风飘落的落叶不计其数,怎么,以前没注意过呢!
看着这片片飘落的叶子,脑海中浮现出了一篇文长的名字《梦里花落知多少》,恩,是有些那个意思,再梦中,无数花瓣飘落,点点落在地上,轻飘飘的如蝴蝶一般,虚幻飘渺如一泓请泉。看是又不似,只是意境不一,焦黄的叶子与柔嫩的花瓣,差别是有的,一幅梦境,一幅凄凉。
记得生物老师说过,叶的一生是短暂的,它奉献了它的一生,却不求一丝回报。
幼嫩绿叶从树枝中艰难的钻了出来,一出生,它便开始工作了。
它吸收阳光和营养物质,但,它全部送给了大树,树儿得到了叶儿的“照料”茁壮成长。而叶儿不辞辛苦,日夜忙碌。直到它即将死去的那一刻,它也不忘树儿,它将它最后的眼泪,水晶之泪,留给了树儿,并在死去的同时带走了树的一部分废物,然后轻轻的静静的,舞动着它一生都不曾奢望过的,舞弄展示自己的机会。树叶落下了,它把最后一吻留给了大地母亲,然后,悄悄的离去,它并不希望它的死会让这个世界少些什么,它只是安然的离去,微笑的消失……
这时我手中的落叶以变得异常沉重,重的我快我握不住它。
风吹,叶落,这时,我,只想,成为落叶。
风吹过充满幸福气息的五月,在这个五月里,我们忙碌着、努力着。为的是迎来一丝收获。
如果你走进校园,听见阵阵的歌声,请不必感到惊奇。因为所有初一学生都在为大合唱准备着,谱写着希望的赞歌。
我们班也不例外,在操场的某个角落练习着。不知流了多少汗水,不知多少人唱哑了嗓子,一站就是一节课。我们不是专业的,会跑调、会破音,却只能用时间弥补缺陷。有时抱怨过,却从未想过放弃。
当烈日在湛蓝的天空上挂起,刺眼的模糊了我们的视线。当豆大的汗珠一颗一颗落在水泥地上。是什么力量让我们有了坚持下去的决心。我们不是最好的,但是会做更好的。结果不是最重要的,但是我们唱的歌曲,请用心听。
直到演出那天,回过头想,这些天不管是在音乐教室还是操场,每一次付出为的不就是这一天么。所以,每一个动作,每一个细节,都不能有任何差错。
到我们上场的时候,所有人都是紧张的。走上台静的可以听见呼吸声,伴奏想起,一首抒情的《听妈妈讲那过去的事情》,美的让我自己沉醉其中。最后一首《学习雷锋好榜样》又用气势震撼了观众。小心翼翼的下了台,坐在观众席上看了其他班的表演。每一个班都很努力,有的还请了专业的老师来指导。
最后结果下来了,虽然只得了第三名。但是我们都有努力。从每个人的脸上,我都看出了永不放弃的决心。
“成长”是怎样一个字眼,又该如何理解“成长”。但我知道成长必定会有挫折。
也许就像这次合唱,我们都在付出,不论结果,收获的是一抹最美的色彩。
渐渐懂得了成长的定义,不论如何,坚持下去。
在成长的路上少不了嘲笑和质疑,但那又怎样。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
如果说人生是一张白纸,那么成长便是用笔绘画的痕迹,没有人知道是怎样的结果。却为了最终的精彩成长着。
无人问津。只是我依然喜欢在大风穿堂时,听风的吟唱,像许多年前一样,仿佛又回到了从前。想起曾经读过的一首诗:“谁见过风?你没有,我也未曾见过。但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪。”而那些被风吹过的夏天,又何尝不是风的行踪呢?只是如今他们成了一枚枚流光溢彩的琥珀,留在了我们心中那永恒的后花园里……
童年的夏天是一部节奏舒缓而又迷幻的电影,流动的各种声音在我清晨的梦境里来来回回的穿行:安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音,夹杂着裂帛般的泼水声,空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音,旋起的风惊动了安睡的叶,绿叶摇曳,“沙沙”声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一直传到另一端,如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的音色,旋律流淌而过,渲染了那些没有跌宕的年华。
那时的我是个喜欢风的孩子。我常常站在狭小的阳台上,在朦胧而熹微的晨光里,听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷,像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来,带走栏杆上的水汽,大大小小的水珠开始逃逸,蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽,恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾,上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动,冲刷了多余的尘埃,深绿的叶脉宛然可见。
气温骤然上升,空气炽热得让人窒息,水泥路面几乎龟裂,阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁:整个城市有一半都躲在树木的阴影里,蝉鸣从繁盛的树叶中传来,如同收音机里持续不断的杂音。
自然界的风已然黏稠、停滞,唯一的凉风只源于家里的风扇。我总是在这冗长的午后,不知不觉地安然入睡,梦里会遇到童话书中的动物——聪明的狐狸,俏皮的松鼠,
勇敢的海鸥,乖巧的驯鹿,还有善良的蜘蛛夏洛,他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗,空气微尘飞扬,花瓣蘸满了阳光,皭然如空谷幽兰一般。
到底是孩子,无忧无虑。于是一大堆人不顾炎热,拿着白纸到楼下折一架架纸飞机,最后比谁的飞得高、飞得远。纸飞机载着孩子单纯的梦想,在空中划过一道道平稳的弧线后,在地上落成白茫茫一片,那瞬间的美成为日后凭吊时无从诉说的感动。而孩童的笑声是一场迟来的季风,不断蔓延,最后散落在时光深处。累了,就靠在树旁休息,那些深绿色的大树散发着夏日里特有的辛辣的气息,茂密的树叶覆盖了视野所及的整个苍穹。
后来不知是谁发现的天空黄昏时的美景。至此黄昏成了一个波光潋滟的美好时刻。我们会聚在一起,安静的欣赏黄昏时那嫣然凄迷的景象:天空飘浮着瑰紫的薄云,绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落,白鸽背对着夕阳,站在房顶上眺望,羽毛被镀成金色;光影和谐,城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归,而我站在风里像个虔诚的信徒,似乎笃信会有什么奇迹发生,出神地望着各家灯火初明,直到暮色四合才依依不舍地离开。
夏夜悄悄来临,隐去了白天的桀骜嚣张,浮现出幽深宁馨的面容。余热尚未散去,但阵阵凉风还是令人觉得清爽舒适,有许多人拿着蒲扇在露天乘凉,影影绰绰的,相互谈论些家常琐事。月亮在树木轮廓的优美纹影之间时隐时现,月华安静地泻下来,使人们的脸庞变得朦胧而安详。星星是淡黄的遥远的灯散布在天幕上,而萤火虫则是地面附近最小的灯,在昏黄的路灯下一闪一闪的,掩入夜的背景中。运气好的话,在晴朗的夜晚能看到一条宽广的银河穿越天际,星空浩瀚如史诗一般,而我则仰望天空,看着神秘的天河,听妈妈讲那些古老的传说。
很多个夏天就这样飞鸿踏雪般掠去了,许多往事就这样被岁月贴上了标签,成了标本,成了回忆,成了稍纵即逝的流年。
渐渐明白,许多时候,幸福是条单行道,走过时毫无知觉,等回望时,却发现只能翘首远观,再也无法沿路返回。失去、空白、怅然。谁在谁的回忆中想起了谁,谁用谁的故事祭奠谁,谁把谁的传奇留给了谁。
无人问津。只是我依然喜欢在大风穿堂时,听风的吟唱,像许多年前一样,仿佛又回到了从前。想起曾经读过的一首诗:“谁见过风?你没有,我也未曾见过。但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪。”而那些被风吹过的夏天,又何尝不是风的行踪呢?只是如今他们成了一枚枚流光溢彩的琥珀,留在了我们心中那永恒的后花园里……
秋风吹,秋风吹,秋风吹过草地,小草变黄了。
秋风吹,秋风吹,秋风吹过树枝,树叶落下来了。
秋风吹,秋风吹,秋风吹过小河,小河流得更快了。
她是妈妈的得力助手,姐妹们的首领,人类最喜爱的风,她就是春风。 春风有一头碧绿的头发,清水般的眼睛,樱桃的小嘴,身穿七彩连衣裙,手里拿着一个花篮,里面是各种春天的颜色。又是一个年头,春风姑娘又该去上班了,她吹到麦田,她看到,麦田里的雪还没有融化,春风姑娘想:“冬风这个冒失鬼,怎么下班后不把雪收起来呀。”春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她整理麦田,首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉,化掉的雪水流入麦田,小麦享受了春风送来的甘露,各各露出欢乐的笑容。春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨,滋润大地,之后春风又把各种花朵撒向大地,花开了,五颜六色很美丽,看着这些春风开心极了,这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话,老爷爷说:“小宝呀,你看看,春风多好呀,我们的小麦已经被她灌溉,乡间的花又盛开了,多美呀,这都是春风姑娘送给我们的!我们真应该好好谢谢她哩!”春风姑娘听到老爷爷对她的评价甜甜的笑了。不要以为春风姑娘的工作完成了,她还要去唤醒那些沉睡的小动物们呢!去告诉它们春天已经到来,大地已经恢复了温暖,它们应该从冬眠中醒来了,因为春天是美好的,不应该有谁错过这四季之精华,春风吹过丛林,在小熊的窝外敲了敲,告诉它春天到了,小熊揉了揉它那半闭半开的眼睛,依旧睡意十足,不想起身,春风就把浓浓的花香散在它的黑鼻子上,花香在小熊的鼻边飘过它这才回过神来,说道:“春天来了,我要出去运动了顺便在添添肚子,谢谢你春风姐姐。”春风笑了笑自言道:“都那么胖了还吃呢。”春风走过河边,看见小青蛙还在睡觉,就用河水灌了小青蛙的洞,想个淘气的小女孩,小青蛙碰到了冰冰凉凉的湖水立刻跳了出来,呱呱叫了两声说道:“啊!春天来了!我要去游泳了!谢了春风姑娘!要一起去玩吗?”春风看着朝池塘跳去的小青蛙恨不得马上去和它一起去玩水可她还有工作呢,不行,不把工作做完心里怎么能安?春风姑娘摇了摇头,又开始了自己的工作。下一个任务是去唤醒那些在沉睡的大树们,告诉它们春天到了,应该换衣服了,春风吹到森林广泛的大兴安岭,这里又被称做林海,是树的海洋,春风来到白桦树的身旁,淘气的春风用木棒桶了桶它的鼻孔,老树结结实实的打了喷嚏,春风忍不住扑哧,笑了出来,白桦醒了它一看到春风就明白了,崭新的一年又来了,它也应该醒了,游客们还在等着看它威风的样子呢,老树又唤醒了其他的树木,树木们换上了新衣,柳树大姐正在梳理她那乌绿的头发,落叶松再次立起了它的酷发型,槐树照样那么帅……小鸟从南方搬家回来了,围着大树直转,小兔子脱掉了自己的毛皮大衣,换上了凉爽的春装,在草坪上奔跑着,小朋友们换上了毛衣毛裤,愉快的笑着,一个小男孩跌倒了,春风见了想去帮助他,可还没等春风过去,他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里,整个大地又恢复了往日繁华的景象。春风姑娘看着眼前的一切,看着她自己的功劳,再次甜甜的笑了。
一股凉凉的风吹过,蝉失去了踪迹。不知它去了哪里,拼命的寻找,却在不知不觉中感受到了秋的气息。被风吹过的夏天,蜕变成了落叶之梦。曾听过多少诗人赞美过秋天,但自己的内心对它还是有着不同的心意――金色中带着凄凉;凄凉中带着甜蜜;甜蜜中掺着单纯;单纯中残留神秘……一层又一层的思绪袭卷而来,真不愧是被诗人赞颂的节气!小时侯一直疑惑,清明为什麽在万物复苏的春天,却不是百花凋零的秋天。妈妈总说是我胡闹,可是直到现在,有时还是傻傻的疑惑,真是又可笑又无知。在这点上,是我唯一承认自己是孩子的地方。我总认为,秋景固然美丽,但在那浓郁的色彩中,永远也抹去不了那淡淡的伤感。他是我讨厌又喜爱的季节。这里,有我满满的回忆。笑容、辛酸、泪水、汗水、收获和付出……这里有我的太多太多,不过,在这里也学到的也太多。
近日,偶一抬头,一片“秋蝴蝶”落下,轻飘飘的落在地上,我不由得冉起一股凄凉之感,一想到寒冬将近,心中就开始悲伤起来。我随着落叶的弧线寻到了它的根源,再细细一看,发现它的根部结出了不知名的青果,霎时间一股喜悦涌上心头,果是涩的,心是甜的。懊!对了,叶落之后是丰硕的果实!我想起来了!是的,金色的季节必定有金色的阳光,而拥有这一切的,就是包含所有表情、充满回忆的金秋!被风吹过的夏天,进化成了金色之梦……
一
又是一个深夜,寂寞的深夜。在这冰冻的季节,一句句颓废的誓言,在浓雾中惨淡。我想着我的世界,我的命运,在凄迷中不知不觉又步入了新的梦境。我寻求光明的永远的太阳,在我快死的日子。
被一行行诗句涂划的可怜,学校的路灯沉默着照亮那条路。漫步于眼琴房前,静听她们的歌声。夜露的清鲜被愁愁的心深裹,旅途上那一点点的光亮给摇晃的信念一丝安定。
回忆在呜咽中死亡,在寂静中呈现,时间在年轻一直游移到年老。在季节的边缘,那些夹着风声的鸟鸣,是悲哀,漂流,无聊,嘲讽,诅咒,报复,烦闷。
二
画室的角楼,嬉戏。
灯光的诙谐,血的回归。
猛然抖动,一阵风将希望投在黑白间
厄难与辛运,在瞬间转变,于一个被雪压破的空间,成就着永远成熟的错误。
不知什么时候,徘徊在文字的门外,世界没有光明与我同行。迷茫与失望的生活。
我没有归路。
三
那一池水睡着了,厚厚地冰下,我梦到了思念的鱼儿。她沉睡在一个比地狱可怕的世界。我把泪水给了她,任她在风里游荡。我丢下笔,站立在这个世界。这里只有生只有死。
一天放学后,文琦顶着呼呼的西北风走在回家的路上。当快接近家门口时, 突然看到一棵刚种下不久的梧桐树被风吹倒了。
文琦本想一走了之,可他转念一想:我是少先队员,应该学习雷锋精神呀。看着呼呼的西北风和胸前的红领巾,文琦做了好一会儿思想斗争。脑子里一个“不扶小树”说:“就要到家了,外面西北风呼呼作响,凉颼颼的,回到家多暖和呀,不要扶。”一个“扶小树”说:“你不扶小树,还是一个优秀的少先队员吗?一定要扶。”想了几分钟,文琦最终选择了后者。
文琦先回家拿了一把铲子,然后回到被刮倒的小梧桐树旁。她铲来附近的泥土,堆在为小树挖的坑周围,一手把小树放在坑里,一手在拿着铲子,使出了吃奶的力气把泥土一铲一铲地铲到了坑中,再用脚把泥土踩实,接着就回家了。
回家写完后作业后,文琦既担心小树缺乏水分,又担心有人去破坏小树。她怀着悻悻不安的心情去看了看小树。还好,还没事。于是,她又提了半桶水出来浇灌小树;找出一块不用的木板、一张纸、一支笔,用很大的正楷字写上“请不要踩踏小树”七个字,用透明胶粘到木板上,让它倚在小梧桐树上,满意地去烤火了。
文琦在家里烤着火,心里喜滋滋的。因为她帮助了小树,做了一件好事,她不但暖烘烘的,连心里也暖烘烘的……
时光匆匆、白马过隙,日子就这样去了千多。千多日子里数多碌碌无为、平淡无奇,那些日子也随着日子流逝去了,而那些使人余味无穷、流连忘返的日子,就像一阵风吹过
。
夏总是那样的,炎热,热得不堪。小伙伴的笑容总是这样的,灿烂,好像天上的太阳。清清的水,弯弯的路。她拉着我的手,踩着小溪里一颗一颗的大石头,过溪。嘴边说着:“你昨天看那部动画片没有?”“我看了,笑死我了。”“嗯,特别是那一集快完的时候,我整个人都笑得在打滚呢!”“……这好美啊,来这里烧烤真棒。”“看!快到了!走,我们快一点!妈妈——”
想起来了,九岁那年的仲夏,那里没有人们所想的荷花漫塘,只有夏季寻常的阵阵凉风。好朋友拉着我的手,跨越过小溪流,去寻找母亲。那时候吹过了一阵风吗?被风撩起来的头发遮住了我的眼睛吗?为什么总是感觉好朋友的脸变得模糊,寒冬之季在西南方的家乡终于下了场比较大的雪。雪花纷纷扬扬,像鹅毛。我与表姐表妹一起在外公家的屋顶上打雪仗。那是什么时候的事情了?小学之前的事情了……这不是一件很愉快很温暖的事情吗?为什么我记得最清楚的是那次雪的温度,和我冻僵的小手,不过,还好,我很清楚地知道三个人是挂着笑的。
夏天有风吹过,让好朋友的脸庞模糊。冬天寒风夹着雪也吹过,让我只记清了雪和小手。风一年年的吹,一天天的吹,一个小时一个小时的吹,吹走了许多,带走了许多,也只有顽固的坚强地坚持着,其他早走了。
一阵风吹过六月,吹过炎炎的夏日,吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想,我们的憧憬、期待,都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到,因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵,充实着心灵的重量。
无数个夜晚,我们从梦中惊醒,为窗外婆娑的树影而战栗——风来了,真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂,于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久,在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后,又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。
我们都不希望自己倒下去,我们都希望强大,在这场风中立地不摇,于是,我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎,拼命奋斗。纵使汗流浃背,纵使病痛缠身,我们仍然奋战在题海中绝不动摇,因为我们知道:拥有知识的重量,我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒!
我们奋战在一个角落,看着桌边渐渐高起的试题,有一种自豪的感觉,也有一种酸酸的感动,我们被自己感动,为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者,在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书,我们渴望睡眠,但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。
高三是辛苦的,紧张的,疲惫的,但它却确确实实地充实了我们的人生,充实了我们的思想,在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时,我们有过麻木,有过伤感,也掉过眼泪,但是我们却没有动摇,我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎!
然而,我们所做的这一切,都是为了在呼啸而过的风中能够站立,能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打,没有彷徨,没有失望,更没有放弃,我们向前行进,行进……
六月的风固然会令人担忧,因为总会有人在这场激烈的风中倒下去,我说,六月的风其实并不可怕,因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯!
东风姗来,三月的柳絮纷飞……
又是一年,微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔,温柔的忍不住落泪……
只是想起了那些被风吹过的日子,那些属于纯真的爱情,友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯,虽然没有世俗的酸甜苦辣,但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时,只是发现它们只能,只能在记忆中回味……
那一年我们还可以没心没肺的笑着,闹着……
那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……
那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……
那一年我们还会因为表白没明确的答复,而惴惴不安……
那一年我们还可以为逃一节课而不安,恐慌着……
那一年我们还会在考试前担心纠结着……
那一年我们还会为义气挺身而出,不去考虑会有怎样的后果……
那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……
那年我们还没学会成熟,还不懂虚伪……
那年我们qq还不会隐身……
往事如风许多故事,不管结局怎样,也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……
风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……
虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律,只是在多年以后当再次遇见相同的场景时,总会触动心底那段最纯真的有风的日子,继而唏嘘不已,然后含着泪微微笑,怀念那时的人,那时的事。想着他或她现在怎样。
只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝,越走飞的越远。青春,那个短暂的瞬间,成为一个漫长的永远,记忆不再是空白,丝绒般的温馨,又寂寞的花蕾绽放的微笑,那些逝去了的日子,一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。
七月炎犹如夏秋,鱼游争流;
独蜻蜓水中点,雨过晴留;
潭清倒影见:鱼游去,蜻蜓飞,片刻不停留?
我一回头望,留下空荡一回忧愁。
风吹雨流 一个夏天演绎一场悲欢离合
被风吹过的夏天,谁叹息?谁忧愁?
——题记
刚过一场狂风暴雨,天空还很是阴沉的。8月是个多变的季节,却像我的心情交织复杂,久不停复,牵挂在心头。同学,我想你们了!还记得我吗?20xx年,我们毕业了!
心口一阵疼痛。这是一个不完整的夏天,一个匆匆不回头,不停留的季节。毕业的我们,真的很叹息,为什么时间要凭空消失掉?折磨我们的时间一点一滴的流溢?我们都留下微笑,忘记留下这个夏天画面,被风吹过的夏天,被遗忘的夏天气息。“晴好的天气,一阵微风拂面而来,带来阵阵的清凉”。20xx届,你们记得这是那个季节,这是什么带给我们的动力和悲叹?
曾经以为自己还有太多时间,放纵自己。
现在却在蹲一个角落变得冷言冷语、紧张严肃、忧叹沉重的心。
还有几天的时间,你们的笑容被代替,你们的名字记得不再那么熟悉,你们的脸庞不再依旧。同学,这是我们最后的呼唤,这是20xx年的夏天赐予我们的珍惜。雨下得好大好大,衬托我们沉重的心;声音好环绕整个校园,甚至透过这个夏天雨季,喊着分离。走得好慢好慢,这是最后一次踏的校园和夏天……夏天是个多彩的季节,为什么你却是一种代表分离的歌曲?为什么很容易被风吹过的季节?永远不回去看不见的青春。毕业季,年轻狂的梦。
拿起笔,看到一些身影匆匆忙忙,轻轻点缀,闪烁一跃在纸。浮现了一面黑板,几个人的围在一起,几个人在说笑,几个人呆呆的坐在那里看着窗外的风景,夏天的风轻轻的吹过;飞机压得好低,云朵很白,苍绿的山脉倒映着,一起在欢笑这幻想一起去玩,一起散着步,看着笑脸的灿烂;天气还很炎热,放学了躲在教室,云朵是一种红彩,草木彩得通红,道路上很少积着雨水,很少的行人;我们好喜欢夜晚,看流星划破黑暗的天空,看星星一点一坠的发光,在顶楼看到那边点着灯光,很繁华的街道,很喧闹的城市。于是,笔不停留。画面变了,变淡了画面。画面只有一些人,陈旧的课桌,夹带一张残旧的毕业照。画面好模糊,阳光好刺眼,风吹过乱了头发,不整齐的衣角,向你宣告夏天的结束,犹如被吹过的夏天。
手中的铅笔没有了笔芯,没有了墨黑的记忆,这也许是上天注定一场分离。我好想你们,好想你们的一起时光,我们的回忆只有我们心里知道,记忆镶刻在纸上。
我们就像铅笔中的笔芯,夏天就像一张纸,描绘中不能回到前一秒,一点一点的削短。用描绘的纸50位同学,一间教室破烂不堪。看!黑板还写着大大的“π”,零乱的课桌椅,断的粉笔……毕业季,我们过得好快,还不是“风”吹过我们的夏天?
我扔掉了那支铅笔,用水笔轻轻地画上了句号。我们这个季节很快的过去,也靠近了秋天的气息。我们学会珍惜,学会了炎如夏天与秋天交替中所有的感情。
我带上耳麦,手里轻弹着吉他,叹着夏天的气味。我还会想恋,20xx,我们的别年!同学,别忘了,还有一个我,我也是被风带过去的夏天。我和你们一样,不管狂风暴雨,无论海上有多汹涌,有多坎坷,尽管风雨的残催!记得!——你们还有我!我们在苦难中挣扎,在困难中相互给予,在自己的季节给我们的快乐。不能忘记,我们永远是一个团体!我相信你们都知道我在呼唤着谁?就是你!我的风,风一样的夏天!
在一个角落,有一季节叫做夏天。
三年的时间,将把所以的事化作回忆珍惜。
连同自己也被风儿带过去一点儿也不停留。
那是我们的20xx流星划过天空,那是我们的独有的夏天,黑暗中星星闪耀的光芒
那是什么?
那是我们,被风吹过的夏天!是被风吹过的夏天!
【点评】
文中洋溢着浓浓的思念之情,思路多方位展开,点题意识较好。但文句的组合不够严谨,有几处不够规范不很顺畅,段落间的过渡衔接不够严密,立意的深度也有待提升。
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
柳树姑娘长出了嫩芽,告诉我们春天来了。小草也探出了头,在和燕子姑姑聊天,花儿还在那甜甜的睡梦中,是雨露妹妹把它唤醒了。这一切是多么美好。一阵风儿吹过,把我们身上的棉袄吹掉了,给我们换上了单薄的外衣,但风吹在身上却是暧洋洋的。
火热的太阳好像照到了每一个角落,绿树像一个个穿着纱裙的小姑娘在河边玩耍嬉戏。一阵凉爽的风吹过,身上舒服极了,为我们驱散了夏的炎热。
走在大街上,一片片树叶好似仙女飘飘洒洒落到地上,它把秋意洒向田野,也洒在了每一个人的脸上。虽然秋天给人们增加了丰收的喜乐,但在我们的眼里它是孤独的,因为我们身边的鲜花和绿草都被瑟瑟的秋风带走了,只留下灰色的大地。
寒风又把大地吹成了银白色。一个个穿着六角形衣裙的白色精灵从天而降,它们给孩子们带来了无尽的欢乐。孩子们在地上堆雪人、打雪仗,他们的笑声把冬天的沉寂划破,使那寒冷的冬天变成欢乐的海洋,使大地变成了游乐场。
时光流转,四季更替,风给每一个季节增添了不同的色彩和欢乐。
“睡了一个舒舒服服的觉,春天又到了,该是我门钻出地面的时候了”。“对啊,我们赶快行动吧!。”小草们欢声笑语,悄悄钻出了地面。我们也被清爽的读书声唤醒,它要带我们返回学校,寻找自己的春天,新的一学期开始了。
都说中学生的脚步不及儿时的轻快,活泼,变得更深重、缓慢,而我要用最稳健的脚步走向美好的明天,用成熟的中学代替稚嫩的儿时。虽然喜欢粉红色的童年,但我有许多的梦想,更向往金色的未来。我已步入初中的第二学年,有更大的任务等着我,该是努力学习,扬起风帆,驶向将来的时候了。
都说中学生的心不及儿时的纯洁、天真,变的猜不透、摸不着。而我要用最真诚的心去对待身边每一个人,用坦诚、豁达的中学代替娇小、无知的儿时。美德与智慧并重,要做到德才兼备,不是轻而易举的,它需要善良与实力。与其天天在心里向上帝祈祷着,不如自己学会尝试。井底之蛙与展翅翱翔的雄鹰固然后很大差别,但只要你对自己有信心,至少会比现在坐井观天好。
初一是根,初二是茎,初三是叶,没有枝条的伸长,怎能有繁茂的树叶呢?每个人都希望自己根粗茎壮,那么不要总活在回忆之中,时间是不会倒流的(除非你能找出一种比光传播速度更快的物质)。从现在开始,让我们展开双手,学一学,乐一乐,考一考,笑一笑吧!
夏天,似乎有些短暂,一眨眼,碧绿的青叶变成棕红的落枫;红菏菡萏的莲花变成清高自洁的秋菊。那知知不休的蝉儿,枝繁叶茂的大树,都随着这次台风,吹远了。台风吹走了夏天,也吹走了我心中那一丝不舍……
8月,台风“海葵”把我吹醒了。呼呼的风啊,为暑假做了一个与众不同的结尾。这次的台风,刮的实在是有些大,家旁的树儿被折断了腰,叶子也是在空中不断的跳着舞蹈,不曾停过。9月就要开学了,我也不是一个小学生了,面对初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向谁倾诉呢?舍不得小学时代,共经风雨的好伙伴,舍不得小学时代,爱之启蒙的老师们,舍不得小学时代,六(1)班中,所有的点点滴滴……
如今,小学已经远去,可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说:“过去的就让它过去吧,哪怕你在再怀念,也是过去的。”是呀,为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬,也是与小学截然不同的。窗外,台风,肆无忌惮;心中,不舍,流入骨髓;回忆,过去,无法忘记;天空,大雁,飞舞群群。听着风的狂欢,涌起友的声响,看着雨的泼洒,忆起师的教诲,闻着夏的感觉,悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧,若是将来忘了,不知有多难受。对了,我的启蒙老师,春风化雨润心田,点点滴滴记我心,她不仅让我改变,还让我在学习中创造奇迹。
待台风小了些,我走出门外:“啊!风真大呀!”,风中夹杂着雨,雨淅淅沥沥洒在我的脸上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,随着我的心一样是苦的。其实,并不是苦的,只是我的留念让我认为苦不堪言。地上的叶子死死得瘫在那里,形成一条绿色的小道。我迎风过去。台风吹着我的脸庞,凉飕飕的,衣服拍打着我的背,头发抚摸着我的脖颈。突然,我醒悟了。何必怀念,着眼于东方,一切都是那么明亮,每一天都将会旭日东升。风把窗吹得吱吱响,台风似乎又吧我吹醒了,把我和小学时代,吹成了两半,一半成了将来,一般成了现在……
台风来了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直怀念的东西。
如白驹过隙,一眨眼儿的功夫,日子就溜走了。它大步朝前,却把我们留于时光之后。某个时候、某种心境、暮然回首,才发现少年时代一去不复返,而那些或幼稚、或天真、或艰辛、或幸福的经历已化作一缕暖风吹过我的心头,成为人生中难以忘怀的往事,它是我们的财富,是我们最有价值的宝物。少年生活中的风和日丽、风霜雨雪、酸涩痛苦、甘甜畅快、点点滴滴,一丝一缕,都烙印在我们心里。
“朝为田舍郎,暮登天子堂”回望过去,自己一直在努力,拼搏,自强不息,希望成为一个顶天立地,让人瞩目的成功之士。可如今我去没有做到。在这迷留之际,我豁然开朗:是成为“田舍郎”还是“登天子堂”,都在于自身。一个人最终长成什么样的人,看的不是老天的注定,而是自己的奋斗。
我们是朝气蓬勃的青年,在漫长的人生道路上,我们才刚起步,有的是希望,有的是奔头。前方并不渺茫,路途并不遥远,作为男子汉就应该自强不息。
时代的更替不可避免,但是对光明的渴望,对美好事物的追求,对生命意义的思索,对人生道路的审时,对理想与未来的探寻,都应该是我们不变的坚持和信仰。用甜蜜和温柔的心采撷活中的幸福时刻,用执著和坚忍的意志面对人生道路上的失意和哀伤,用知识和智慧的大脑充实成长的背囊,我们年轻的一代,必将用一行行清晰的脚印,写上生活秀美的篇章,唱着理想和希望的歌,奔向远方。
我们的人生并不总是一帆风顺,艰难是有的,磨炼也是存在的,只要我们经受住,只要我们心怀梦想,不懈努力,就能走向将强,战胜自我;每一个成长中的孩子们,都应该勇敢地接受压力和责任的磨砺,脚踏实地,永远向前!
“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,我们学习不应该在老的时候学,应该在少时就努力学习,终生为之奋斗,往往是年轻时开始用功,到了老年才取得成功。
一叶知秋,见微知著,让我们平凡的努力,走进朝气蓬勃的二十一世纪;让我们回味过去,品味未来,从中汲取奋进的力量,用我们的努力打造满意经纶的人生。
展望未来,从名人的智慧,勇气和节操中获得感染与激励,自强不息,奋进不止,用我们心中的巨笔描绘青春绚烂的华章。
真如苏轼所言∶“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”若我们在生活中遇到挫折,在学习中遇到困难,在无法预知的未来前彷徨迷茫……请不要灰心,意志坚定,胸怀远大就能够托起你梦想的羽翼,带你翻山越岭,飞向远方。
作为新世纪的学生,要抓住今天,努力学习,打下坚实的文化基础,将来成为国家的栋梁。
“江上之清风,山间之明月”,一律暖风吹向大地,从我身边溜过,我把我的梦想让暖风带向远方。
有暖风的日子里,生活一定多彩!
有暖风的日子里,你一定有所启发!
有暖风的日子里,你一定懂得了奋斗!
暖风无处不在,有暖风,就有希望;有暖风的日子里,你一定留恋!趁着暖风努力吧!↖(^ω^)↗ 我一定行!
百合花,芳香扑鼻,无论何时都是那么洁白,在别人眼里是毫无瑕疵的,其实不然,百合是经不住狂风暴雨的,突如其来的暴风雨会使她凌乱不堪。——题记
百花王国准备选出最美的花朵,大树是这次的裁判,这次的比赛冠军不仅要美,还要香。
百花们相竞努力,争取让自己成为最美的花朵。
大树最喜爱的花朵就是玫瑰,她与玫瑰的关系十分密切,不过玫瑰的确很美,而且也很馨香。
百合一心努力开花,不为冠军,只为对得起自己的心。在她的努力之下,不经意间胜过了玫瑰。大树渐渐喜欢上了百合,认为百合才是这次的冠军。
在百合散发出淡淡清香时,玫瑰已黯然失色,渐渐地,玫瑰对百合越来越冷淡,再加上大树对百合的偏爱,玫瑰开始讨厌百合了。玫瑰与牡丹总在百合面前说她不拥有艳丽的色彩,说百合白得太逼人了,说百合并不香,而且很臭。
百合不管其他花朵的嘲笑,认为她们只是一时想说罢了,过一段时间就好了,于是百合继续开花。
大树把这一切都看在眼里,渐渐疏远了玫瑰,为百合默默祝福。玫瑰察觉到了大树的疏远,竟然天天哭,日日哭,夜夜哭,引来了很多花朵、动物的目光,他们都怜香惜玉,于是对百合报以憎恨,牡丹为了玫瑰不再哭,竟当众讽刺百合,处处针对百合,其余的也都随声附和地排挤百合。
百合日日夜夜难以入眠,那迷人的白也愈见得褪散了净尽了,她告诉了大树,向大树倾诉,不经意间簌簌泪下,她第一次流下了眼泪,她不想哭,但她忍不住,她并不坚强,内心也是脆弱的。
她独自在月黑风高的晚上徘徊,她想放弃了,她不想留在这个王国中了。
(这是一个象征,我有点不自信,所以没把全文发上,若大家有意看百合、玫瑰的真人故事,请给我的文章打评价,如若超过35人评价,我则会把这篇小说发上来)
还记得那个匆匆走过的夏天。
从前的校服收进了衣柜,压在箱底。整整胸前的红领巾。以前总是丢三落四,那些被风偷走了的旧红领巾,不知遗失在校园的那个角落,很久很久了吧……
时光从某个角落切进来。
一些记忆的片段定格在脑海中,串联起来,好像是这样的……
暑假,开学的前一天,门外响起了敲门声。
"爸爸,谁啊?“
"你同学。”
"哦,来了。“
溜进洗手间,马马虎虎梳理了一下。"什么事?”
"我们去打扫教室,你也去吗?“她手上的棒冰开始滴滴答答。
"好……”
我无声的笑了起来,像在平静的看着一则几个小男孩小女孩的故事。
原来记忆可以这么清晰。清晰的我可以看见她的每一个微笑,听见他的每一句玩笑。
找到熟悉的教室,迎面碰上几个身影。"哈,你们也来了?“"嗯,干活喽。”没有扫掉角落里的灰尘。它们都是童话,飞扬起来,掉进眼眸,就让我掉泪。课桌上斑斑驳驳:
tom,ilikeyou!你去死。某某某,来命来。好无聊啊!老师,我恨你!
还有很多纠缠在一起、模糊不清的字体。不由自主的拿起笔,回过神,看见课桌上又多了一行字:我们永远在一起。
想要擦掉,他却牢牢的印在了桌上,深深刻在心里。
"你愣着干嘛,扫地呀。“
哦,哦,来了,来了。”
扬起嘴角,咸咸的泪却无声滑落下来。
从陌生到熟悉,从熟悉到下一个陌生。在这里停留的,也就只有六个年头罢了。
路上碰不到他了,接不到她的电话了,不能跟他吵架了,没人让我生气又逗我笑了,她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人。
我还没有还他书,我还没把故事写完,我还没找他算账,我还没问他这道题,我还没让他投篮给我看……原来我有这么多事没有做。
以后走的就不是这条路了,以后进的就不是这个校门了,以后站在讲台上的就不是这些老师了,以后坐在我身边的就不是这些同学了……原来有这么多东西要改变,那个被风吹过的夏天,有许多故事攥在手心,舍不得放开。
“同学们,下面我们来玩一个游戏,好不好”!
同学们的心情便如平静的湖水般,顿时澎湃起来。异口同声的说道:“好”! 这是在干什么呢?
哦!原来是一群天真无邪的孩子在狮山公园的蓝天碧水之间,玩耍嬉戏呀!瞧,他<她>们女生代表一元,男生代表五角,围成了一个大圆圈,和老师玩起了大风吹的游戏,开始了慢跑之旅……
老师站在圆圈的中间,每当老师说出一个数时,同学们就几个人匆忙地组成一个小组。将老师说出的那个数字准确无误地凑起来,凑不齐的那个小组就要接受一份“神秘”的礼物哦。
看,游戏开始咯!
同学们都紧张到了极点,额头上那豆大般的汗珠是“噼里啪啦”地往下落呀。 “五元钱”!突然,狡猾的老师趁着大家不备之际,神不知鬼不觉地一声令下,同学们先是不由的为之一振,接着又一刻不停地抓起“鱼儿”来,老师见这一点儿都难不倒我们,便想出了一个鬼点子。
正当大家累得气喘吁吁时,老师偷偷一笑,大喊:“五块五”!同学们立刻从刚才的疲惫当中振作起来,找起了自己的小组成员。可刚组好小组后,大家忽然发现了一个问题,这怎么还少了一个五角啊!
说罢,女生们的眼中闪烁着白光,像男生们伸出了“魔爪”。而男孩子们呢,则惊慌失措地缩在一起,一动不动的,好似一只只胆怯的小白鼠。可是“魔爪”恢恢,疏而不漏,女孩们最终大获全胜顿时哄堂大笑起来。
这笑声,伴随着清鲜的空气,荡漾在空中,宛如悠扬的交响曲,萦绕在我的心头……
08/07/28
日子过得这么快,来不及回首,时间便把我们狠狠地抛弃。
桌在网上老叫我“宝贝”,每次一听到,就会有一种说不出的温暖。同性之间谁会没事叫对方“宝贝”?但是,一旦叫了,她必定把你看得很重!感动……
风吹过的日子。
灰褐色天,连风都那么无力,拂不起轻盈的发稍。就在那些沉重得让我无法打开心扉的日子,我和她做了同桌。从此,我叫她桌,我的专利。
桌的人很好。做同桌之前,我只知道,她看起来那么淑女,那么腼腆,小巧得很,白白嫩嫩透着微粉的脸生得让人嫉妒。本以为她就跟外表一样的文静,可是,这样想的人都被她的外表给骗了,谁会想到她也会是那么霸道加野蛮的人呢?又谁会想到对她那么好的同桌我,她会叫我“小瘪三”呢?谁又会想到她长着孩子气的脸还不够,还会孩子气地说话,撒娇呢……呵,这同桌,让我刮目相看,蛮可爱。
跟其他同桌一样,我跟她相处的还可以,说实话,她那浑身上下透着的孩子气我还真没辙,处处让着,又时时逗着,我知道,抛开书本的欢乐很多,可是,在这样灰暗的时候,就连真诚的笑,我也无力去记忆,朦胧模糊,就像一阵风,什么都被瞬时被吹散……
可是,我记得,每当玩闹后安静下来,她会用孩子气的脸面向我,孩子气的话腔里带着认真
“鱼啊,你骑单车带我去兜风好不好?”
“好啊!不过,你就不怕你将来的男朋友落单吃醋吗?”
我坏笑着问。
“不怕,我不找男朋友,我就想要你骑车带我!”
“拿你没办法……”
我只能笑笑。每次都这样问,每次都这样答,每次都这样敷衍,每次都这样遗忘,每次都这样重提……
我习惯了这样。心里空虚的很,冷漠的很,无论同桌是谁,每次都是逢场作戏,每次都那么快遗忘一切,每次都那么没良心……我都跟谁做过同桌?我都记住了谁?谁又记住过我?谁对我重视过?我又重视过谁?我把谁当朋友?谁又把我当过朋友?早就不想想这些问题了,感情上的痛让我再受不起伤,我不想再被朋友受伤害,所以,我总是在逃避,逃避友情,所以,我总是在记住后遗忘。我们彼此都是受伤的,靠近,只是寻求安慰,伤口好点就行了,调位后,就什么都忘了,我只是一直在给自己找借口:她们都不珍惜,我何必苦守?
可是,桌不一样,我不珍惜,我不守护,她却在意着。分开了,就在我也以为她也忘了我,就在我压抑到不想干任何事时,心里早已麻木的我,在看到她冲我招手,给我零食时,突然心生感动。她还记着,谁跟她做过同桌,她要记住谁。这不是逢场作戏,不像我。我看到了真诚……
暮春暖风划过过的日子,有人记得我。总觉得世界抛弃了自己的我,有人需要我。
我对着她发呆,我有点不敢相信。我记住了她。我认定了她,桌,一生的朋友。
在那些连空气都略稀薄的日子,我没忘记,我们一起哭过,一起笑过,一起吵过,一起闹过,一起失落过,一起傻乐过,一起绝望过,一起拼搏过……我也没忘记,即使不坐在一起了,还会是谁在我吵闹着饿的时候会亲自为我沏杯芝麻糊,是谁会总是有好东西就会想到我,是谁会在我难受孤独时陪伴我……也许这些不算什么,但是,对我来说,这些,足以让我感动很久很久……
在那些从不缺乏打击的日子里,我知道,正如她吹弹可破的脸,她的心也是如此的脆弱,需要关心,需要安慰,需要鼓励。我知道,自己做的不够好,可是一直热衷仇视别人的我,一直在心里为她默默祝福。她是好人,会有好报。
后续:
桌,高中走了,打击的确大,可是,该过去的就过去吧,我们的日子还很长。不知道你现在的心情,不了解你的感受,可是,无论怎样,我都想说你是我为数不多的朋友中的一个,该珍惜的友情,我不会再让它溜走。我不会消失在你的世界。我会一直支持你,鼓励你,祝福你……
因为,你是我一生的朋友。
风来了
风卸下了一扇窗户就走了
我并没有感到惊讶
风有理由带走它想要的
就像风捎走了杜甫屋顶上的茅草
而杜甫依旧坐在破箱子上写诗
风又来了
风这一次来得迅猛
就像风一下子陷进了杜甫的茅屋里
风把屋子摇来晃去
只有灰尘和羽毛从房梁上掉下来
就像风把杜甫的口袋翻来翻去
只掏出来大把大把陈年的月光
风在墙角找到了我
就像风在被窝里找到了杜甫
然而风并不想带走我
就像风并不想带走杜甫
或许风知道带走我
搁哪都不合适
就像风也知道带走杜甫
他在哪都会拍桌子摔板凳
风轻轻的关上屋门就走了
就像风吹灭了杜甫的半支蜡烛之后走的
在我家院子里,一个又大又放的瓷盆里,栽种了许许多多的小草,后院里一片生机勃勃。可是,好景不长,突然,天下起了倾盆大雨,噎!又是哪个奶娃娃撒尿了?寒风刺骨,我把窗子关得紧紧的。过了两个时辰,太阳公公又露出了笑脸,我急急忙忙跑到小草前,深怕它被淋坏了。可是,我走上前一看,小草竟安然无恙,有的还发芽了,顿时,我转悲为喜。我领悟到:小草竟有如此顽强的生命力,即使风吹雨打,也改变不了事实。
秋风吹,秋风吹
吹得树叶满天飞,吹得大雁乖乖地往南飞。
秋风吹,秋风吹
吹红了苹果吹黄了梨。
吹得青蛙早早地睡,孩子们的眼光里,秋天的大自然是这么的富有童趣!