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计算豚鹰作文怎么写？下面我们范文网九年级作文频道给大家精编的16篇关于计算豚鹰作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
《
我了解的计算机网络》
——关于计算机的研究报告
调查对象：计算机。调查人：李佳璟。调查内容：
随着科技的发达与进步现在社会的大部分人，都在使用计算机，它可以帮助学习，查数据，所以很受人们的欢迎。
我刚开始关于计算机的情况不是很了解，说难听一点吧，连打字都不会。但在以后接触计算机的过程中，我熟悉了它。
我知道了，计算机不能一连开关好几次，那样计算机就会缩短寿命。一有时间，我还练习打字，都打一些以前写的作文。刚开始打，眼睛总是上不去，好长时间才打完一个字，爸爸在这时总会鼓励我：“不要泄气，慢慢练，熟了就好。”听了爸爸的一番话，我充满了自信。渐渐的，我一下子就能打出几十个字。但打字也需要窍门，我总选择智慧abc输入法，因为我觉得用这种方法快捷方便，像“这”字，打首字母就可以了，会又快又好。
一听到在计算机上画画，我可是来了精神，用铅笔，喷枪等工具都能画出可爱的小动物，美丽的风景，栩栩如生的人物，删除的时候要把前景背景换成黑白两个颜色，才能用橡皮擦掉：但这也是个好处，当嫌铅笔太细，喷枪不适合，换成你喜欢的颜色用橡皮在上面画，画后一定会千呈现出花色斑斓的图案呢！
打字画画只是学习计算机的基本，互联网对我们少年儿童来说，那才是一个五彩缤纷的世界。网上有很多专门为我们开设的儿童站点，它们以绚丽迷人的色彩，风趣多变的动画和活泼轻快的音乐吸引着我们。我曾浏览过网上的中文儿童园地“露露园地”。它收集了几百个儿童酷爱的站点，这些站点好比一个个寓教于乐的大课堂。在那里，即使你是幼儿园的小朋友也可以认字，画画，可以学儿歌，唐诗，听故事；上学的同学就可以阅览〈〈儿童英文报娃娃画报〉〉〈〈十万个为什么〉〉等读物，还可以观赏到中央电视台当天播出的“大风车”节目呢。
计算机的用处太广泛了，既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机，传真机等使用。能在网上建立一个电子邮件，设00号，网上购物，听cd,看vcd,唱卡拉ok……还可以收集名人故事，就拿我的李姓来说吧，有春秋末期思想家李耳，战国时期水利专家李冰，唐太宗李世民，大诗人李白，北宋女词人李清照，明朝药物学家李时珍，明末农民军领袖李自成，中国共产党创造人之一李大钊……我作为他们的后代感到荣幸而自豪！
计算机虽然有很多好处，但也有坏处，游戏就是其中的一部分，它对人类是极有吸引力的。老师经常强调同学们不能玩游戏。玩游戏浪费时间，耽误学习；不利于青少年儿童健康成长。同学们却不这么认为。可以在计算机上查找有关学习数据，丰富我们的知识；即使玩游戏，也要在做好作业的前提下，有节制地选择一些游戏，控制时间，不贪玩。只要合理地运用计算机网络，择其善者而从之，相信计算机上网有利无弊。但游戏的诱惑力太大，有时我也经不住诱惑，作业胡乱写几把就玩，像红心大战，蜘蛛纸牌，纸牌，扫雷都像磁石吸着你，紧追不舍。虽然同学们用大脑控制着自己，但游戏的吸引力太大，你就会不知不觉地陷入陷阱。自己心里总是想着“玩了这把就不干”，可那可恶的游戏总是千方百计地把你留住，迟迟不肯离开游戏。那时不会玩的我总是输，到后来赢得次数多了是高兴万分，但自从那以后成绩就不断下降，爸爸妈妈看在眼里，于是不让我玩了，前几天，闷闷不乐，时间一长，也就这么过去了。
在这里我提醒同学们一句：“树的方向由风决定，人生的方向由自己决定”。计算机是用来学习的，而不是用来玩游戏的，如果它是用来玩游戏的话，计算机就是精神鸦片，它可以迷惑每个人的大脑，只要迷恋网络游戏，就不能自拔，学习一落千丈；不要被网络游戏那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！
要说我想象中的鸟儿，那就是“计算豚鹰”计算”，他的头是金色的，眼睛是翠绿色的，但他发出的是蔚蓝色的光。他的嘴巴是红色的，舌头能够够住离自己三米远的虫子。他的背上有一双非常大的翅膀，简直就像飞机两侧面的的机翼，他飞得速度特别快，每小时可以达飞五万千米。爪子弯弯的，很锋利，就连乌龟的壳也可以抓破，尾巴是圆形的，能让它在海底游来游去。
他吃萝卜、蜜桃、毛栗子，在水里吃海带、热带鱼……如果找不到食物，他就吃比自己大的食物，比如鲨鱼、白鲸，有时还飞到北极吃鳕鱼，飞到南极吃企鹅。
他什么都会，别的鸟用树枝做巢，计算豚鹰用砖头筑巢，而且建得非常漂亮，非常结实，足够他们一家住。他们有时还用花草编了一个篮子，挂在树枝上，像一个秋千。他会打电脑、说话、写字……
他生的蛋是六边形的，有五彩缤纷的的花纹，一个人都可以在里面睡觉，而蛋壳还破不了。
啊！我真希望我快点长大，去探索发现世界上第一只计算豚鹰！
好奇心+大胆想象+勇于创新=创新
——题记
妈妈让我数数有多少花种子，无意之中一个种子从指间滑落，无影无踪，我没在意与妈妈去种花。
在那个阴暗的墙角，一个生命被悄悄地埋下，雨后的一天清晨，去墙角搬椅子，却无意间发现一个小脑袋探了出来。我坐在那儿，凝神看它，我发现他在向我微笑，它在告诉我：“在黑暗中，我很好奇外面的世界是什么样子，于是我就爬呀爬，爬出了地面。”听完之后，我摸了摸它的小脑袋，好软啊，而它却冲破了这坚硬的土地。这也许就是好奇的力量。从那天起，我才发现世界是多么新奇、有趣，我对许多事情都很好奇，也因此学到了很多知识。
好奇是创新的最初动力。
阳光明媚的一天，我再次来到墙角，却发现调皮的太阳绕过了小芽。突然间我为它感到伤心，好不容易发了芽，却的不到阳光的恩惠。它在想：外面的世界一定会更加美好，鸟语花香，五彩斑斓。于是他长啊长长得高过了窗台，他看到了他所想看到的一切。我明白了，想象使人的生活更加美好。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此要打破常规，跳出旧框，任想象不受束缚的自由飞翔，生活就会越发美丽。
想象是创新的先导。
小种子充满好奇，大胆想象外面的世界，并亲自去成长、去攀爬。它的实践在最后一刻成为辉煌。一个本没有生命迹象的种子看到了阳光，看到了这五彩缤纷分的世界。它创造了一个生命的奇迹，我明白了，实践可以让虚有的东西变成现实。
实践是创新的基础。
从好奇走向想象，从想象走向实践，在实践中获得创新。这个简简单单的加法等式让我们的生活变得新奇、美好。
这个等式将会载着我走向成功。
二十一世纪的今天，是高科技世纪，是信息世纪。计算机教育已成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展，我们做为一名小学生，学好计算机已经必不可少。
所以，计算机与未来的教育有着十分密切的关系。为了我们的未来，我们更应该把计算机学好。
在现在高科技时代，电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作，电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页，电子计算机能够模拟人类部分思维活动，是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。就拿教育来讲，现在，可以用计算机来教书，如“网上教学”﹑“远程教育”，而且，如果在学习上有什么困难，你可以去请教网上的老师，还可以在网上与同学讨论学习上的问题，这时，计算机就成了你忠诚的伙伴。
还有，老师如果用计算机教学，还能使学生学到书本中没有的知识，能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来，不但开阔了我们的视野，又使我们对计算机有了更深的认识，还能使旧的教学方式有了更新。
未来的世界里，同学们也许能坐在网络教室里，倾听老师讲课，手里操纵着计算机，课堂上十分活跃，同学们个个多专心听讲，老师们也认真利用计算机教书，那该有多么好啊！
计算机是一门幽深莫测的功课，它正等待着我们去的探索。我们将在这个宝库里学到更多的知识。“一分耕耘，一分收获”，学好计算机虽不容易，但却有着它的乐趣。
总而言之，计算机在未来的教学中占据了十分重要的地位。
今天，我们教了《电子计算机》这一课后，我幻想着：二十年后的电子计算机会是什么样的呢？
这一天，我的心情无比激动与自豪，因为我发明的第四十九代电子计算机推上市场了。
我的电子计算机与众不同，它不是像15寸电视机那么大，它也不是像书本那么厚。它，面积只有十厘米，薄如一张纸，根本不能测出它的体积，小巧玲珑。它可以重复折叠，可以放在衣服里，即使你放在衣服里忘了拿出来就放进洗衣机洗涤，那也没关系。那是用一种轻如沙薄如纸的加硬布料做的，一碰到水，立刻变软，怎么洗也没关系。天蓝色的外壳里里有着许许多多让人匪夷所思的多媒体功能。不仅包括电视机、摄像机、电话机、收音机、CD机等功能，它还能当你的“眼保姆”。在你观看某种事物太久的时候，拿起它，它便会感触到你的需要，立刻变成一棵苍翠欲滴的小树。不仅如此，你使用电子计算机太久的时候，不用担心有损眼睛，因为电子计算机本身已经含有很打的抗辐射功能，能有效地预防你所担心的眼睛问题。哦，对了，还没告诉你怎样使用它：往日使用电子计算机要用“鼠标”，现在的电子计算机和你有心电感应。能猜透你的心中所想，如果电子计算机偶尔猜不透或反应迟钝，那也不用担心，你只要对它说出你的心中所想是什么，它就立刻帮你办到。
这种电子计算机的名字是“天之骄子”，意思是：人们所推崇、宠爱的事物或孩子。确实，这种电子计算机能让人如愿以偿，猜透人类的心思，不值得受人类的倍加宠爱吗？
“丁零零”的闹钟声使我如梦初醒，原来那只是我的幻想罢了。不过我坚信：只要刻苦学习、刻苦钻研、不畏难题、迎刃而上，幻想迟早也会变成现实……
作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。
优势——劣势分析
一、自我分析
优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识;劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
家庭分析
优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老师、同学分析
优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。
机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。
威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在向我远去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考!
二、目标规划
总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。
阶段目标：
21~22岁将理论知识学好，将基础打牢;
22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果;
25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富;
38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。
学习目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;
毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。
家庭目标：
26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;
35岁之前要拥有车、房;
40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，好好的孝顺父母长辈。
健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康平安!
个人理念：一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。
一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。
一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。
生活的本质不是索取而在于奋斗!
20世纪即将过去，21世纪就要到来。我们站在世纪之交的大门槛，回顾20世纪科学技术的辉煌发展时，不能不提及20世纪最杰出的家之一的冯·诺依曼。众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会的进步。鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".
约翰·冯·诺依曼（JohnVonNouma，1903－1957），美藉匈牙利人，1903年12月28日生于匈牙利的布达佩斯，是一个银行家，家境富裕，十分注意对的教育。冯·诺依曼从小聪颖过人，兴趣广泛，读书过目不忘。据说他6岁时就能用古希腊语同父亲闲谈，一生掌握了七种语言。最擅德语，可在他用德语思考种种设想时，又能以阅读的速度译成英语。他对读过的书籍和论文。能很快一句不差地将内容复述出来，而且若干年之后，仍可如此。1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受的器重。在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁。1921年一1923年在苏黎世。很快又在1926年以优异的获得了布达佩斯大学数学博士学位，此时冯·诺依曼年仅22岁。1927年一1929年冯·诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。1930年接受了普林斯顿大学客座的职位，西渡美国。1931年成为该校终身教授。1933年转到该校的高级研究所，成为最初六位教授之一，并在那里了一生。冯·诺依曼是普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、伊斯坦堡大学、马里兰大学、哥伦比亚大学和慕尼黑高等技术学院等校的荣誉博士。他是美国国家科学院、秘鲁国立自然科学院和意大利国立林且学院等院的院土。1954年他任美国原子能委员会委员；1951年至1953年任美国数学会主席。
1954年夏，冯·诺依曼被使现患有癌症，1957年2月8日，在华盛顿去世，终年54岁。
冯·诺依曼在数学的诸多领域都进行了开创性工作，并作出了重大贡献。在第二次世界大战前，他主要从事算子理论、鼻子理论、集合论等方面的研究。1923年关于集合论中超限序数的论文，显示了冯·诺依曼处理集合论问题所特有的方式和风格。他把集会论加以公理化，他的公理化体系奠定了公理集合论的基础。他从公理出发，用代数导出了集合论中许多重要概念、基本运算、重要定理等。特别在1925年的一篇论文中，冯·诺依曼就指出了任何一种公理化系统中都存在着无法判定的命题。
1933年，冯·诺依曼解决了希尔伯特第5问题，即证明了局部欧几里得紧群是李群。1934年他又把紧群理论与波尔的殆周期函数理论统来。他还对一般拓扑群的结构有深刻的认识，弄清了它的代数结构和拓扑结构与实数是一致的。他对其子代数进行了开创性工作，并莫定了它的理论基础，从而建立了算子代数这门新的数学分支。这个分支在当代的有关数学文献中均称为冯·诺依曼代数。这是有限维空间中矩阵代数的自然推广。冯·诺依曼还创立了博奕论这一现代数学的又一重要分支。1944年发表了奠基性的重要论文《博奕论与经济行为》。论文中包含博奕论的纯粹数学形式的阐述以及对于实际博奕应用的详细说明。文中还包含了诸如统计理论等教学思想。冯·诺依曼在格论、连续几何、理论物理、动力学、连续介质力学、气象计算、原子能和经济学等领域都作过重要的工作。
1我觉得我们现在用的计算机还是太大，不方便，于是我想出了更完美的未来计算计.
2未来计算机应该是一个很好的管家，家中的门锁都归它管理。只要在电脑软件里设置开门密码和关门密码，计算机就会忠诚的为你服务。如果你出门忘记锁门，计算机就会命令他的眼睛——安装在各个角落的摄像机进行监控，如果小偷想趁机捞一把，计算机就会命令它的手——有强电力装置的铁丝伸缩手，让小偷束手就擒。
3未来计算机的功能有很多种，但是说的容易，必须做到才行，所以我们要好好学习，让梦想成真。
经过一个学期的学习，我对计算机已经了如指掌拉！我不但会在电脑上查阅资料，还会再网络上点歌购物。真高兴呀！而且，计算机不但可以教给我们知识，还可以给我们提供好玩有趣的游戏，真是人们的“万事通”啊。
现在，计算机已经走进千家万户，它会给我们带来更美好的生活！
计算机专业人员的职业生涯规划：如今的计算机行业，不论是在硬件、软件，还是在通信及网络安全IT行业领域，信息技术的发展是一日趋长于一日，如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好，做一个非常周全的计划，那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。
我个人认为规则有三种一类是学习计划：
一类是工作计划，工作规划是基于学习之上的，在学习计划上取得了成果之后，才能做好工作上的规划;
再一类是两前两类计划并行。
1、基本要掌握的
PC机的硬件知识、包括组装，简单的故障排除，当然硬件故障，一般是指出在电路电气上面的问题，我们只需能做到排除即可，电路维修那属于电子方面专业维修人员的范围之内了，理解即可，无须太作深入研究，太费时间，我们还要时间去研究其它的。软件方面，目前主流的一些软件：企业的ERP系统，网络管理的一些网络监控，网络分析，流量分析Sniffer，抓包工具，这些网络管理者必须撑握，不论是哪一款这类的有利于故障排除分析软件都要会用，因此必须做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟练，这对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，MS系统肯定要会做，安装方式也要学，比如从硬盘安装从网络安装光盘安装那就免说了，那傻瓜式的，一路NE_T.
还有双系统、多系统，这是我对自己基础要求的一些定义，虽然在这方面我做得不是是很漂亮，但经验从这一年里的工作中，已吸取到不少的经验，对今后的学习和工作应该是大有帮助的
2、操作系统:
a、学好linu_/Uni_其中一种系统应用
作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINU_系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用WINDOWS_P系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒WINDOWS了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINU_作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要。
b、学会一种编程语言
对于计算机专业的人来说，会，至少会一种编程语言是一种技术人员的象征也是一种爱好，虽然可能学得没有专业的编程人员专业，但就是够用就差不多了，VB编程语言是门可视化的编程语言，可以边写源代码边看效果，代码也比较人性化，易懂，编辑效率也非常的高，不会像其它语言一样，要完全将代码生成后，再看效果那样一点一点的修改不行再返回原代码再修正再输出.不能及时看到代码生成出来的效果，所以我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择，也是培养自己一种爱好。
c、熟悉SQL数据库语言
人的会员资料啊上机记录、余额、注册等信息，全是储存在SQL数据库服务器上，一旦数据库出现问题，数据丢失，那后果是不堪设想的，真正出现问题的时候却是让专业的数据库人员来维护，不知道问题大小的情况下，都对SQL数据库敏感，不太敢随便动，不知道是对它敬畏还是仰慕，我觉得从事哪种环境也好，企业还是工厂，甚至是私营商业行业，数据库的应用很普遍了，所以这也是不能不熟悉的一门语言，
资格认证
作为自己真正的学习方向，其实还是喜欢于网络工程方面，不论大的小的公司，只要想与外界进行信息交互，都需要能过互联网络，一个好的网络规划，建设拓扑，需要进行一个合理的预算，收集了一些考试培训方面的书籍，工作，休息之余进行自我充实，之后或许会根据自己的一些学习意愿，有时间和精力再考些计算机职业之类的认证。
自我感言：作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。以下是我个人的职业规划。
一、优势、劣势分析
自我分析
优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，最自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚与别人。各样的课余活动也总少不了我的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识。
劣势：没有能很好的处理人际关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能融入到同学当中去，所以时常的会感到寂寞，而空虚。做事情喜欢单独做，而不愿意去邀请别人，渴望一种属于成功的的成就感。生活有时没有目标，没有方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
家庭分析
优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。
劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。
二、朋友、老师及同学分析
优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。
劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。
机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。
威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在离我而去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考!
三、目标规划
总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。
阶段目标：21~22岁将理论知识学好，将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果;25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。
学习目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。
家庭目标：26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35岁之前要拥有车、房，40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，好好的孝顺父母长辈。
健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康平安!
个人理念：一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!
今天，我一回到家里，爸爸妈妈就对我轮番“轰炸”。原来，我的数学考卷上面有许多计算做错了。
我不信，拿出随身携带的计算机又计算了一次，可是还是这一个数字。爸爸就抢过我的计算机也算了一遍。咦，又是这一些数字。“难道是我前面按错了吗？”爸爸疑惑地说。“哈哈哈，你看我算的不是全对的吗？可能是老师批错了。”我高兴地说。爸爸又拿起计算机算了一遍。我们觉得更加奇怪了：怎么啦，原来这一次的计算结果与前两次的都不一样。这时，我想到可能是计算机有问题了。我拿起自己的计算机把错了的题目全都算了一遍，又错了一题。爸爸说：“看来是计算机出了问题。这台计算机已经用了好几年了，以前从来没有出现过这一种问题。”我笑得肚子都快要痛了，说：“看起来，计算机也老了，变成了糊涂蛋了。”爸爸妈妈听了全都发出了一阵爽朗的笑声。
唉，不要说人会老，原来计算机也会老。
哎，计算机，你也该退休了！
人类是有着充满智慧的大脑的高级动物，就算是拥有人工智能的计算机也无法比拟的。计算机这种机器显示的只会有数据，而这些数据是死的，千篇一律，它们就像是冷冰冰的寒洞，让人感觉不到一丝情感。但人类不同，人拥有着最丰富的情感。酸甜苦辣咸一般的生活使人感觉多姿多彩，乐趣十足。
有一些人会担心拥有人工智能的计算机会学习人思考。我在此只想微微一笑对他们说：“你们想多了，虽然计算机变得更加智能了，但是你能指望冷冰冰的机器有着人类丰富多样的情感吗？我的回答是不科学。如果就连机器都能像人一样拥有情感，也拥有思考的习惯，那么我们人类在这个世界上又有什么特殊可言呢？正因为别的生物不会思考，才会让人们主宰这个世界。再说了，是我们人类创造出有人工智能的机器人，我们怎么可能让机器充满思想呢？既然我们能创造出人工智能，我们当然也能摧毁它们，让它们不复存在。所以不必担心。”
相反，我们要担心人类像计算机一样思考。如果人类都像机器那样格式化地计算事物，那么千篇一律，毫无乐趣可言。人失去了思想，就像灵魂离开了肉体，灵魂会魂飞魄散，肉体的话失去了灵魂这种实质，如同行尸走肉，存活在世上毫无意义可言，就好似原本色彩斑斓的世界，突然变成只剩下黑白两种颜色，充满凄凉，充斥着孤独。
人类没有了自己的思维方式，就会失去世界价值观和同情心，一旦他们的内心扭曲，他们可能会丧心病狂地做出一些十分疯狂的事情。正确的价值观十分重要，它会引领着人们制定正确的心态，领导人们走向正道，不误入歧途。
有着活跃的思维和正确的价值观还有丰富的情感对人类来说三者缺一不可。缺失了这些东西，那么人类存活在世上就像被操纵的傀儡，麻木，毫无感觉，眼神空洞，做事罔顾后果，不管不顾。我们要切记，万不能像计算机一样，要有着自己的思维和正确的价值观还有丰富的情感。
在超级计算机的排行榜上，自从日本NEC公司的“地球模拟器”
被IBM公司的“蓝色基因
取而代之后，世界上运算速度最快的计算机之争又进入了一个新的阶段。NEC公司正试图研制出运算速度更快的矢量计算机，而德国也正向这个顶峰发起攻击。
--题记
究竟是人类还是计算机厉害？这是个困扰了我们多年的问题。到现在还没有答案。在甲申年10月份举行的棋手与国际象棋计算机软件比赛中，许多业余选手一败涂地，并且由维赛林·托帕罗夫、鲁斯兰·波诸马廖夫和谢尔盖·卡尔雅金这三人组成的超强队伍竟以3.5比8.5的悬殊落败！这不禁引人深思：难道计算机软件真的已经在人机对决中占了上风？人类真的将要败在以自己的智慧创造的计算机下吗？
为了迎接这场对决，参赛计算机的装备与以往大不相同。来自阿不拉扎比的拥有16个处理器，而由英国人控制的计算机国际象棋世界冠军则拥有4个的超强处理器……这使计算机的计算速度高出了人类许多倍，比人类更有优势，它在计算棋局的速度上是人类的几亿倍！然而下棋不仅要靠计算，还需要直觉，这是计算机所不具有的，在这一方面人类具有优势。但像谢尔盖·卡尔雅金这位12岁就成为国际象棋大师的天才，竟也败给了软件，这使人们不得不深思一下了。
IBM公司推出的“深蓝”计算机棋手于1997年打败了世界顶级棋手加里·卡斯帕罗夫，其实不必惊讶，人类面对这款具有每秒分析2亿个棋局的计算机前，不论是计算能力还是分析能力，都将处于劣势。为了避免“深蓝”一开始就选择一个有漏洞的棋局，他们给“深蓝”配备了海量的数据库，这使普通棋手要想获胜就非常困难了。
但是计算机并不可能将整个棋局提前进行分析，对于一盘有40步棋的对局来说，其中可能的选择将会比整个宇宙中原子的数量还要多！没有计算机会如此高效率的进行分析，现在最优秀的国际象棋软件最多也只能计算30步棋，但这对于人类这个对手来说已经足够了！
我想，伴随着新的算法的出现、科技的进步，计算机将会越来越接近人类。
计算机与未来的教育已成为现代教育有着十分密切的关系。为了我们的未来，我们更应该把计算机学好。
在现在高科技时代，电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作，电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页，电子计算机能够模拟人类部分思维活动，是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。就拿教育”，而且，如果在学习上有什么困难，你可以去请教网上的老师，还可以在网上与同学讨论学习上的问题，这时，计算机就成了你忠诚的伙伴。
还有，老师如果用计算机教学，还能使学生学到书本中没有的知识，能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来，不但开阔了我们的视野，又使我们对计算机有了更深的认识，还能使旧的教学方式有了更新。
未来的世界里，同学们也许能坐在网络教室里，倾听老师讲课，手里操纵着计算机，课堂上十分活跃，同学们个个多专心听讲，老师们也认真利用计算机教书，那该有多么好啊！
计算机是一门幽深莫测的功课，它正等待着我们去的探索。我们将在这个宝库里学到更多的知识。“一分耕耘，一分收获”，学好计算机虽不容易，但却有着它的乐趣。
总而言之，计算机在未来的教学中占据了十分重要的地位。
一、自我评定：
爱学习，爱读书，特别是自己想看的书。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意为自己想做的事尽一切努力。讨厌懒惰，讨厌言语的巨人，行动的矮子。不希望被骗，也没想过要骗别人。最害怕丢东西，有时也担心自己不被人理解。想有所作为，想建立伟大的事业，不想碌碌无为，愿意用自己的一生证明一件事情，命运在自己手里。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格还算开朗，善于与人交往，这在一定程度上帮助了我的人际发展。我还乐于为集体尽力做事，对职业有很强的责任心，所以在工作上比较容易打开局面。
缺点也不少，考虑事情有时不周到，不习惯与人合作，很多事情都缺少经验，叛逆心很强，缺少大刀阔斧向前的勇气。有句话说得好，人无完人，我会在以后的生活中严格要求自己，不断的改变自己不好的东西，发扬自己的长处，争取做一个对社会，对国家有用的人计算机专业职业生涯规划书计算机专业职业生涯规划书。
热爱田园生活，希望以后有自己的农场，和家人一起享受自然之美。也愿意为农场事业奉献一生。
二、大学毕业后的十年规划：
1. 美好愿望：
家庭幸福，事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)
2.方向：
新时期的大农场主
3.最终目标：
抓住机遇，做一个对国家，对人民有益的农场主。
4.现已进行状况：
正在努力学习对以后发展有用的知识。
三、社会环境与形式分析：
这几年国家颁布的一系列土地法规显示，国家在有计划的变革土地政策，这就是现有的土地流传政策。这项新的土地政策为我国的农业进一步发展提供了条件计算机专业职业生涯规划书文章计算机专业职业生涯规划书。现在许多地方土地闲置状况十分严重，家庭联产承包责任制已不太适应现代化的农业生产，农场形式的机械化大生产已是大势所趋。在这种情况下，传统农业必将发生一次大的革命.
我国实行家庭联产承包责任已有很长一段时间，而大农业的生产模式只是在我国很少地区实行，这方面国外的经验非常丰富，我们一方面需要总结自己的成果，也需要借鉴国外的成功经验。例如现在的国营农场，特别是边疆省份的一些农场更是值得参观学习。在农业的大生产方面，我们需要向国外学习，寻求更好的建设与管理经验。美国在这方面是一个很好的例子，他们从事农业生产得人不多，但在与我国几乎相同的土地上依然创造出了非凡的农业生产。机械化大生产是一种捷径，我国如果也采取农场化的农业模式，势必会节省更多的资源。因此，在建设与管理方面要不断地学习与总结，用更好的理念与方法服务于这次我国的农业大革命。
在这场革命发生后会有大批大的农场出现，进而也会有大批大批的农场主出现，也许这会是我国的又一个较大规模的职业。农村的劳动力将会转型，许多的人会从事新型的农场工作，这项政策会对许多人产生很大的影响计算机专业职业生涯规划书职业规划
四、专业分析：
我学的是计算机信息管理，这门专业，既有计算机方面的知识，又有管理方面的知识，设涉两方面的内容。这门课中有许多管理，经济方面的知识，但我比较喜欢管理方面的课程。在学习这门课的过程中，老师为我们分析了许多案例，我了解了许多现实中的经济管理知识，可以说这是一门很实用的学科。我想在以后的学习工作中，一定会涉及许多管理方面的事例，还有一些人事的处理难题。我觉得学习了这门功课以后，会掌握一些基本的经济管理经验，不至于以后没有理论指导，遇事时乱作一团。