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有爱就要大声说出来作文怎么写？下面是我们范文网九年级作文频道给大家精编的9篇关于有爱就要大声说出来作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
人生是一场漫长而精彩的旅行，沿途必定充满诱惑。对于那些谄媚之人的奉承，我们要善于拒绝，避免让自己利益受损；对于那些好心之人不必要的帮助，我们也要善于拒绝，避免做那些无用功。所以，我们要学会勇敢说“不”。
学会勇敢说“不”，体现自己的骨气和个性，免遭世人唾弃。雍容华贵的牡丹是富贵的象征，然而有些人去指责它们只会安享富贵。每年洛阳牡丹花会都会应期而至，然而有一年天气寒冷，牡丹迟迟不开放，赏花之人无法目睹牡丹的妖娆，但从中我们也能体会到牡丹身上不谄媚的品性，它遵循自己开放的原则，于是对人们勇敢说“不”。让我们人富贵之花牡丹的身上看到了高贵的品性，让鄙弃它的人理屈词穷。
学会勇敢说“不”，那是一种高尚的节操，那是一个笔直的脊梁，公休仪做鲁国宰相时，拒绝别人送他的鱼，他说：“只有不接受鱼，才能永远吃到鱼”。这是多么睿智的话语啊，此时的公休仪对送鱼人说了“不”，那么他就是一个清廉的官，就能长久做官，用自己的俸禄买鱼吃，说“不”不仅使他官位稳坐，更使他的美名千古流传，朱自清当年无比落魄，也不接受美国的救济粮，朱自清勇敢对美国人说“不”，赢得了国人的交口称赞。
学会勇敢说“不”，否则会把自己推向痛苦的深渊，当代社会的中国，无数失足少年，因为不懂得拒绝，走上了犯罪道路，他们吸毒赌博染上网瘾，让父母社会为他们揪心，倘若在别人给他们制造诱惑的时候，他们能多想一步，勇敢说“不”，便不会给自己家庭给社会带来种种悲剧。
拒绝有时候会改变人的一生，拒绝那些不正当有损良心的事情，会使自己的人生之路走得更坦荡，让我们学会对他人勇敢说“不”吧！
老师的关爱像潺潺流水
缓缓流过我的心田
老师的呵护像明媚的阳光
让我的心灵得到温暖
清晨的阳光投进教室
我们一起打开课本
在你娓娓动听的叙说里
我们感受到了大海的气息
老师
您启迪我们真正领会了大自然的恩惠
老师
您满怀爱心的创造了一个温暖的集体
每一片彩云
都像是我们的笑脸
每一朵浪花
都像是我们的欢喜……
这是我五年级时教师节写的，现在读起来充满了稚气。总说童言无忌，现在看来，也许真的是吧。上初中来，人情实事，所有都变得不一样，我选择了沉默。不管快乐，心悸，悲哀，或是感激……
中考期间，我们宿舍已经出名。不干值日，不整理内务，或是说话。所有能通报的全都通了个遍，能最差得都差了个遍。他一直都没有来，更谈不上发火。每天总是一遍又一遍的不厌倦的说一声——好好休息。我们知道错了，却没有说出来。只是有些惭愧，可说起来，这个年龄的孩子是没有良心的，造反还没来得及呢。
中考的几天非常平静，我们连喊了3遍：“我自信我成功！”声音惊天地泣鬼神。喊声冲出喉咙的那一刻，浑身都轻松了很多。我忽然有一种冲动。
中考很快过去了，毕业典礼很简单，也有待续。同学们急着回家，教室乱成一套，说话的说话，激动的激动，唯有老班在讲台上“自弹自唱”。忽然觉得他其实很可怜。我同在教室门口，很想转身说些什么，勇气总也战胜不了自己，我走了，无声无息。
我流泪了。
真的好象大声说一声，老班，我们都爱您，只是这群顽皮的孩子，不懂得大声喊出自己的心情……
老班，您看见了么，天上的星星的都笑了
老班，您听见了么，天上的云彩都流泪了
老班，您知道么，我们真的真得很喜欢您啊，请原谅我们的不懂事，请原谅我们的沉默吧……
我想，大声说出自己的心情。——老班，谢谢您！
您最头疼，最疼爱的班长
（老班，如果您有幸看到了这篇文章，不要惊讶它来得这样突然，这是您的宽容感化心中的冰。三年了，请让我在今天说出自己的心情。）
今天，我看了拉大耳朵图图，这一集的名字叫《有爱就要大声说出来》，说的是图图的爸爸想给爷爷说：“我爱你”，可是图图的爸爸不敢说，有一次，爷爷给图图说给爷爷一起去钓鱼吧，图图说：“好”，到了池塘，图图的爸爸也跟去了，因为他想趁这个机会给图图的爷爷说我爱你，可是鱼都钓完了，他还是不敢说，到图图的家，爷爷该上电梯了，图图的爸爸终于说出来了，图图的爷爷高兴极啦！我以后要把我爱你说给所有爱我的人，让他们高兴。
或是因为性格的懦弱，或是因为虚伪的礼貌，或是因为情感的束缚，或是因为巨大的诱惑……我们常常说不出那个“不”字，但是，为了遵从自己的内心，为了放飞自由的梦想，为了追求坚定的目标，为了拥有精彩的人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对这个世界，大声说：“不！”
请结合自身的生活经历和感受，以“大声说不”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字； ④卷面整洁，书写工整。
新海实验中学延安校区初三语文老师李珍伟第一时间为本报点评了作文题目。他认为从《凝视生活》、《让自己美好》到今年的《大声说“不”》，都体现了作文源于生活，源于自己的经历与感受，如叶圣陶所言：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。”今年的作文题有利于学生倾吐内心真实声音，更接地气；命题中渗透对学生“三观”的引导；对学生的要求上体现了从感性的认知感受到理性的思辨抉择的上升，体现了初高中语文教学的衔接，以及中考升学性与选拔性相结合的特点。
大声说“不”，说的形式是“大声”，是发自己内心、坚定的说出；说的内容是“不”，是对一种行为、状态的坚决否定。命题紧扣学生的生活实际，又给个性发挥以广阔天地。就题目而言，适合写记叙文或议论文，但初中生的年龄与认知特点更适宜写成记叙文。而且这个考题让一些学生考前准备的套作无用武之地。学生在这篇习作中立意要积极向上，体现一种正能量。可以写对生活道路上因失败而退缩绝望的自己说“不”；可以写对曾经那个胆小、冷漠、虚荣的自己说“不”；可以写对生活中欺凌、乱丢乱抛、闯红灯等不文明现象说“不”；可以写对生活“手机”、“电视”、“网络游戏”的诱惑说“不”……
我做到了，虽然是我的好朋友，但是我还是对他们说：“不”。
事情发生在小学三年级的的一件事：
“叮铃铃”随着清脆的下课铃，英语老师下课了以后，对我们大家说：“今天的课堂作业，完成练习册P25-27，下午第一节课我来批改!”说完，老师离开了教室。
老师一出教室，我就拿起笔刷刷地写了起来，因为上课认真听讲认真，所以也不算难。就下课那几分钟，我完成了作业!而在我身边的几乎都是下课爱疯玩的男同学，因此，他们都没有做完!
中午吃完饭了以后，一位同学突然大声喊了声“糟了，老师布置的练习册我还一字没动呢!”周围同学听了一个个都像泄了气的皮球，一个个埋怨：“我也是啊!”“要是没做完一定会被老师骂的!”但是当他们看到我泰然自若地坐在座位上无忧无虑的，猜到了我一定做完了作业，都在说：“借我们抄吧!”
也许是因为我性格上的弱点，也许是因为我太在乎别人的感受，所以在面对别人的请求时，我总不忍心说“不”，可每次面对那一双央求的目光，我退缩了!
考试也是能抄的吗?老师给我们做练习册，不是为了我们多做题，考试中少出错吗?给他们抄不也就等于害他们吗?于是，我坚定地他们说：“不，请原谅我，我这也是为你们好，加油，题很简单的，你们一定可以做好的!”他们也彻底绝望了，也只能默默地去补了……
接下来又来又有人向我提出了无理请求，我都同样婉言拒绝了。其实这个阶段我确实很难熬，因为我的拒绝在别人眼中是无情的，所以朋友渐渐疏远了我，我感觉到有些孤单。但经过这些，我的决心也越来越坚定。
我学会了说“不”，不但改变了自己也改变了别人，我真感觉到生活有了味道，我想善意的拒绝也应该是美的!
“学会说‘不’吧，那么你的生活将会美好得多！”
——卓别林
有时候，因为性格的懦弱、利益的诱惑，或迫于礼节，我们常常无法轻易对别人说“不”。但为了拥有更精彩的人生，我们必须大声说“不”。
面对利益诱惑要说“不”。春秋时期，有一个人叫子罕的人清正廉洁，深受当地居民的爱戴。有一次有人得到一块宝玉，鉴定之后拿去献给子罕。子罕拒不接受，说：“你以玉石为宝，而我却以公正廉洁为自己的财宝。如果我收下了您的宝玉。那我们两个就都失去了自己的财宝，那还不如让我们各取其宝。”一些德高望重的人听了这件事，都赞扬子罕品德高尚。
面对不良行为，要说“不”。明代的徐溥，曾效法古人，两个罐子分别装黄黑两种不同颜色的豆子来检验自己的行为。每举一善念，道一善言，行一善事，则投一黄豆入罐；不善者，则以黑豆投入。开始时，黑豆多黄豆少，后来逐渐变为黑黄各半；久而久之。黄豆就占了多数。在现代，就是有很多年青人没有好好杜绝不良行为，从此沾染上恶习，并因此走上犯罪道路。
面对错误的权威，要说“不”。哥白尼，原本是波兰的一个大教堂的神职人员，当时教会认为地球就是宇宙的中心，谁如果反对就是大逆不道，但哥白尼通过自己的观察以及计算，得出了“日心说”的定理，他面对教会的强权，毫不畏惧，坚持提出自己的观点，推动了科学的发展，为人类做出了贡献。
每个人都有说“不”的权利。只要我们毫不畏惧，大胆说“不”。我们就能造就炫彩的人生。
校园内静静的，偶尔可以看见一两个身影，穿梭在灯光里，忙碌着，没有谁会在意校园的另一端有一个女孩在徘徊。
“我，我该怎么办呢？说？还是不说？可我怎么说得出口呢？”女孩在一幢宿舍楼前来回边走边叹说着，心中的焦急与无奈一起围绕在她的心头，决择的方式也在不停地转换。终于，一个声音打断了她的思绪。“颖诗，你在做什么，怎么还不回家。”一个带有磁性而深沉的男音在她不远处响起，是那么熟悉，那么悦耳，转过身，看见他是他？他正一步一步向自己迈进，她感觉自己的心跳在加速，血在沸腾，“近了，近了，他快走近自己了，该怎么办，我还没有决择好，到底说还是不说呢？”颖诗的脑子快炸了。但她仍没有主意，直到一只手伸向她，她才回醒过来忙叫了一声“杨老师”。杨老师笑着拍拍她的头说：“怎么了，还在这儿发呆，这么晚了，怎么还不走。”她笑而不语，用双眼盯着他那双深沉的眼睛，仔细品味他的内心的一切，也包括欣赏她的笑，很吸引人，给人暇思。杨老师见她这样也似乎有点不好意思了，忙换了一种口气说：“快回家，再不走，我可叫保安押你回家了。”一听这话，她立刻低下头说了声“再见！”转身消失在灯海中。
颖诗回到家也顾不得搭理父母便径直来到了她的房间，打开台灯，从抽屉里取出一个笔记来，开始记录她今天与杨老师所发生的一切，然后又在回味从开始到现在的“暗恋”日子，从苦到苦，最后还是苦，因为她始终没有勇气表白。
杨老师是颖诗读高一下期转来的一位实习老师，25岁左右，一表人才，当初，杨老师一来，颖诗立刻被他的气质所吸引，从此就开始了她的暗恋生涯。颖诗一直认为与她同龄的男生始终是那么无知、幼稚，始终比不上那些成熟的男性，稳重、有男人味。所以在杨老师没来之前，她一直对恋爱没有太多认知，与认可，但一切的转变只因为他。她不禁感叹日子的飞逝，如今已过了一年多了，但她始终没有勇气表白，“唉！真烦。”她感到。
突然，她想到了一个办法，她不禁大笑起来，然后马上又停止了，她可不想又引起父母来注意她，又以为她得了什么毛病了，当前还是做“正事”要紧。
第二天一切平静。第三天，第四天……一切正常，但又过了几天，颖计成绩开始下滑了。
一个月过去了，杨老师发现颖诗这一个月来成绩似乎下滑得很快，但又说不出是什么原因，看来必须和她谈一谈了。也许这正是颖诗所预料之中的事。
那天下午，杨老师把颖诗叫到办公室里，开始与颖诗谈话。颖诗一脸高兴的样子。虽不表现在脸上，但也在心里乐开了花。当杨老师问她成绩为什么会下降时，颖诗没有说话，只是一脸荣光地看着杨老师，杨老师被她这莫名的举动给吓住了，忙问：“颖诗，你在干什么，你听见老师在问你话吗？”她点了点头，这才说：“老师，我想告诉你一件事，但你听后千万别介意啊！”“什么事，你说吧？”杨老师见她一脸神秘的样子，也就急忙追她。“那我可说啦！我，我，我喜欢你……”“什么”杨老师被她说得一脸的雾团。“我喜欢你。”这次颖诗终于鼓起勇气说了出来，这一年来的心里压力也似乎减少了很多。“哈哈哈……”杨老师突然大笑起来，说：“原来是这样，颖诗呀！你还小，以后路还……”没等杨老师说完，她立刻分辩到：“我不小啦！我都高二了。”“对！就算你高二，但你与老师相比你仍然只有一个小孩子，你明白吗？”杨老师摸着她的头说，停了一会儿，看颖诗似乎在沉思什么又忙说：“现在的你只处在一个幼稚时期，以后的你一定会更加成熟，等你考上大学后，胸才会遇见更好的。”颖诗听了心里有说不出的滋味，她认为自己不可能因为杨老师的这一席话而放弃这一年多来的情感，不会的，不会的，她突然大声吼道，杨老师拉住好怕肩，安慰她说：“颖诗，老师承认你是一个好孩子，老师给你两年的时间，如果你考上了大学，并仍然像现在这样喜欢我，那么老师也还等你的，如果你能找到自己的幸福，老师同样为你高兴。”颖诗听到这里，开心地流下眼泪，用力地点了点头。
在回家的路上，颖诗心里轻松了许多，她不仅明白了很多，也知道，甚至懂得——爱需要大声说出口。
英国的莫尔：“在人生中最艰难。”，人生道路中，面临着太多。，诱惑、虚荣、享受、利益等涌来，西对，是，拒绝呢？古今中外无数鲜明例子，拒绝，抵御诱惑，出淤泥而不染，高洁的品质，前进，进步，奋斗。
诚然，会身心的享受。然而，却会驻足不前，沉迷不起。而拒绝，使心灵不被腐蚀，向着人生前进。辛亥革命时期革命活动家宋教仁人。袁世凯腐蚀拉拢宋教仁，派亲信送出10万元存折，然而宋教仁看也不看便还袁世凯。袁世凯见机又想以美女拉拢，结果又被拒绝。宋教仁不为金钱美女所惑，了拒绝。为的革命事业了巨大，也使得再沉沦下去。
不妨设想一下，宋教仁若了诱惑，便可以高官厚禄，荣华富贵了，他，他了拒绝，为生奋斗，终于为人所颂，截入史册。
，要拒绝的并非金钱美女的诱惑，利益享受的诱惑，还要防止虚荣名誉的诱惑。人放“虚名”二字。殊不知，真正的名誉却非一张纸，牌匾所能承载的。1901年，高尔基因发表《海燕之歌》而遭受沙皇迫害，并被取消了名誉院士的称号。契诃夫。柯罗连柯为表示-，毅然放弃了名誉院士俄国文学界荣誉。可以欣然头衔。然而，了拒绝。但却被俄国记住，被历史记住，了真正的名誉。
拒绝，可以更多；放弃了一时的快乐，却可以更多的快乐。诱惑表面华丽，内心却充满罪恶，它会使人萎迷，迷失停止不前。
让学会拒绝，拒绝，敢于拒绝。的原则和本色，在诱惑、虚荣中做真正的。
人生在世，金钱、权利等种种诱惑充斥着我们的生活，许多人陷在诱惑中而不能自拔，面对诱惑，我们应勇于说“不”，不应让诱惑蒙蔽了我们的双眼。我国先人无疑为我们树立了良好的榜样，看看先人在诱惑面前何去何从。
文天祥面对元朝士兵的威逼利诱，敢于说“不”，写下了“人生自古谁无死”的千古绝唱，终成其不朽；陶渊明面对官场的黑暗，敢于说“不”，归隐于田园，为后人所赞赏；夏明翰面对敌人的威胁，勇于说“不”，为我国革命的胜利贡献了自己的力量。面对种种诱惑，伟人们都没有放弃说“不”的权利。敢于说“不”，不仅是对自我言行的约束，也是对人生原则的坚守，更是保持灵魂高洁的必需。面对诱惑，“不”不再是不友好的词汇，而是充满勇气的呐喊，是生命在高歌。在诱惑的面前，鼓起你的勇气，勇敢地说“不”，无疑是每个人的选择。可是，当我们面对种种的诱惑时，又有几人能勇于说“不”？秦桧为了权力、和珅为了金钱、李鸿章为了利益都低下了头，这些国家的罪人就是因为面对诱惑是没有勇气说出“不“，才留下了千古的骂名。那么，面对诱惑，要怎样才能说“不”呢？万科公司是当今我国的房地产企业，可是，在万科公司刚刚上市的时候，万科公司和其他公司一样实施的是多元化和跨地域经营战略，1993年董事长王石看到了这一战略的缺点，果断对这一战略说“不”，调整公司的经营防线，专注于房地产，才成就了万科的今天。王石说他们之所以能够抵抗住利益的诱惑，正是由于他们守住了职业的底线，一直坚持着自己的价值观：对人尊重，追求公平。
万科的事例无疑告诉我们，想要在诱惑面前有勇气说“不“，坚守原则、高瞻远瞩势必需的。
诱惑无处不在，但诱惑本身并不可怕，只要我们敢于说不，那么诱惑对我们而言也就不能在称之为诱惑了。