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弱者作文怎么写？下面是我们范文网九年级作文频道给大家精编的6篇关于弱者作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
海盐县海塘小学五（3）杨鑫雅
我走到哪里，就会听到“这女孩子，太娇弱，经不起挫折……”听到这些数落我们女孩子的话。我心里有些愤恨，但又说不出口。
今天，一篇《女孩，不是弱者》让我深有感触。人们常常说女孩子太小心眼，太爱哭，是弱者。但女孩子能将自己的房间装饰的别具一格；女孩子做任何事都比男孩子要细心百倍；女孩子都有怜悯、同情之心，这都是女孩子的长处呀！
在我们班中，女孩子们的字呀！可以说是功夫极其之深，甚至比老师都要写得好。这靠得什么？是百分之九十九的认真与努力，百分之一的天分。可有些男孩子嘛，总是在教室外玩耍与打闹。瞧！这次写字比赛，一等奖金属于我们女生。这也是我们女孩子的独特个性——做事总是那样地刻苦！
所以说嘛，女孩子不是弱者！虽然女生有时是有些小心眼，但就没有小心眼的男生吗？有些女孩子爱哭，也是一种情感的体现嘛。我们应该要为自己是女孩而感到自豪，因为女孩子并不比男孩子差，女孩子不是弱者！
{零}
6月23日凌晨起一整天，许多的电磁波通过高空运输到我的手机上，形成QQ信息，短信，甚至是电话。
我的身体产生了与手机震动频率相同的颤抖，一整天。
{壹}
6月22日晚，23日晨，昼夜交替却难以入睡。
凌晨零点，一条短信飞至，告诉我可以查分了并问我几分。我又怎会不知可以查分了。在晚上11时早已鼾声如雷的老爸神经质地从床上跳起，冲向电脑，像是个定时闹钟在特定时刻定时发疯一般。
然而，这一个分数足以令一家三口都彻夜未眠。
不是兴奋的，而是压抑的。
早晨六点多又有人发短信问我，在得知了我的成绩后竟会打电话来安慰我。我当时直想哭，不是因为成绩，而是有人真的关心我，并且他不是我的亲人。
接下来便是应付一整天的“你考的怎么样？”“我很差，你几分啊？”“你要不要去复读？”之类的问题。
疲软地想要逃离这个世界。
高考紧张不在其本身，而在于它的分数和分数出来后的舆论压力。
{贰}
在这几天里，共听到两则好消息，其实可以归为一则。他们考上重点了！一个体育生，一个艺术生。并且都读了师范。
一个差的医生害的是一个人，而一个差的老师害的是一群人。其实我觉得这里面的老师不包括体育与艺术，至少对于大多数人来说。他们对大多数的我们来说只是生命中无足轻重的过客。我们，忙的只是应试教育。
也曾想过成为体育或艺术类老师的一员。然而，却一无所长。
{叁}
无用到除了读书什么都不会，离了父母也什么都不干。
更无用的是我连会干的读书都读不好。
{肆}
今天中午到爸爸的单位吃饭，闲极无聊到门口发呆。却看见那自上而下的排水管在一滴一滴地往外漏水。水滴在刚一触及地面时化将开去，然后一点点地变浅变淡，直至消失，就像从来没有发生过一样。
不留痕迹。
会突然想到20xx，如果我们真的如同水滴般蒸发掉会怎样？其实真的不会怎么样。地球照样绕地球旋转并一直不停地自转，甚至我们的离去不会使地球减少多少重量。
我们真的太渺小了。只是我们不愿承认。
离去后的我会是什么？在重新组合了生命体的这个星球上的一棵树，一朵花，一掊土，还是几百万年以后的又一个单良？
我不知道是哪个聪明的玛雅人算出这个特殊的日期，亦或是哪些。但是无论是否存在世界末日，我们都终将死去。因此我们要善待每一天，因为我们要死很久。
{伍}
假如20xx真的是世界末日，那么，我在这世上活了整整二十年。
1992年5月10日到20xx年12月25日，这就是我的永远。
然而我真正有意识，有意义地活在这个世界上的时间只有两年半。因为打从我有记忆以来，我就一直在读书。而为应试教育而读书的生活根本没有意义。
若我复读一年，这个时间将是一年半。
我的青春与生命注定我将不是个烈士。因为我将全部的生命和所有的热血都投入到了为中国应试教育事业而奋斗的道路上了。
就是这样的人生。
{陆}
随便一场海啸就可以夺走十几万人口，随便一场地震又是十几万的生命。
是生命的脆弱还是自然的伟大？
因为我们都是生命的弱者，所以我们应该对自然报以敬畏。
因为我们都是生命的弱者，所以我们应该珍惜生活的每一天。
{捌}
至少，明日的太阳还会照常升起。
去补习班的路上，因为无聊，我有了时间去关心周围的细小的事物。
走在我前面，有一个老态龙钟的花甲老人，头发花白，背驮着，好似被千斤石所压，她背着一个跟他体积一样大的背篓，里面装满了残废的广告纸和报纸，提在他松弛的手上的是装满塑料瓶的又大又破的口袋，袋子有被搓过的痕迹，露出一个大孔，塑料瓶好似要掉出来一样。老人饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发却很整齐，脸上也带着慈祥的笑容，但却行动不便，不时的咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。我忍不住想去帮他，却怕害羞，还因为补课的原因，直接超过了他，然后走远了。其实，生活中有许多人需要我们去帮助，去保护。他们都是哪些生活在社会最底层的小人物，也是世界不可缺少的人物。就像一块手表，如果一个零件损坏，那么这个整体就不会在运行。
没过多久，又见到一个扫地工人在大树下，靠着大树，吃着自己准备的饭盒，他用筷子一口口的往自己嘴里喂，发出嗯嗯的声音，在旁看着的我感觉四周香气扑鼻，想去尝上几口，口水都如泉水流下。很快，吃到最后，我发现扫地工人把饭碗吃得干干净净一点不剩，连菜碗里剩下的油汤都舍不得倒掉，连同米饭搅拌后津津有味的吃了下去，我不禁对我以前吃饭吃不完而感到懊悔。叹道：“怪不得，国家倡导我们光盘行动，我真不该啊！”想起李绅的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，节约世界上每一种资源，如果每一个人都不在剩饭，那么，世界上每一个人都能吃饱饭！
关注身边的小人物，帮助社会底层的“弱者”
芸芸众生，世间万物，一切皆有优劣，难以改变。然弱者能与强者共处于地球之上，弱者还能战胜强者，只因其不只依个人，而居于群体。这样弱者也能成功，即使它只是一颗无名的——草
春雨淅淅沥沥地下。我吮吸着甘露，顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我后面挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹，而我只会不为人所知。我垂着头，想钻回泥土里去。
夜，雨还在下。
阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。
“多事的红花，打破了绿的寂静。”
我再窥视四周，那高茎早已不知在何处，而映入眼帘的是众多的同伴，我们一起织起一张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过的——蚂蚁
我是黑色骑土，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。
我摆动着触须，灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。我加快了脚步，发现前方有着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。
我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵，只是侦察员。我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动弹。然后我们扛着它，向着洞穴走去。
胜利的风，吹着大地。我望着远方耕耘的身影——人
我们不是强者，进化又使我们失去了上树躲避的能力。我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击，为的只是在世上生存下去。
历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。
我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛虎，我们站在一起，手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的霸王。
只要我们在一起，我们不再畏惧。螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树？高山不可摧，是因为它有众多的石块。大海不可量，是因为它有无数的水滴。只凭个人的勇猛只会沦为莽者，团队才能铸造真正的胜者。
困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起。
今年，全校举行了拔河比赛。我和同学们在比赛场上一直奋战的场景记忆犹新，我们不仅仅在为自己班奋战，也为所有年级的2班加油。
比赛哪天，我和同学们在全校的拔河比赛上亲眼目睹前几个年级的2班输给了1班。我们的比赛环节就要到了，我们班排成了一条长长的对形，心中一直在为我们自己打气。比赛不等人，马上就要开始了，我们也开始了战斗准备。一声哨令下，我们开始了拔河比赛，我一直在奋战，可不知为什么，我们还是输给了1 班。
当二年级比赛时我和几位同学站了起来，喊着：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我们大叫着大喊着。途中，许多同学问我：“为什么要为他们加油，他们又不是我们班。”我坚定地说：“要为弱者加油！”二（2）班赢了！
一年级也开始了比赛，在我们的加油小组中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必胜！”一（2）班终于也赢了。
当比赛结束时，我心中一直回荡着：“要为弱者加油！”
据我了解，有些人不喜欢女孩子，要问其中的原因，大多人会说：女孩子爱哭，太爱使小心眼，是弱者……
就连有些女孩子也常常会发出“我要是个男孩子那该多好啊！”的话语。可是有谁说过女孩子就是弱者呢？
我是一个女孩子，对这种看法非常不满意，对那些想做男孩子的女孩子就更加不满意了。其实女孩子的优点数不胜数，只是缺少一双发现的眼睛。人们为什么只是看到了女孩子的优点而看不到女孩子的优点呢？
女孩子能将自己的房间装饰得别具一格，女孩子也能把自己打扮得漂漂亮亮的，女孩子还能对问题提出自己的意见和看法，女孩子都有同情心……难道这些不是女孩子的优点吗？
就拿我们班的“班委会”组织的一次演讲比赛来说吧。卫老师给我们安排的演讲内容是：我最看不惯的一种现象和我最钦佩的一种行为。如果谁想参加，就到班长我这来报名。
我们班的女还子知道这件事后，纷纷来我这报名，非常积极参加这个活动。而男孩子们呢？一个个都是缩头乌龟，不敢在全班同学面前“出洋相”，即使在全班同学面前说参加，到我这儿报了名，而在背后又让我悄悄地删除名字。
到了演讲比赛那天，站在台上演讲的女孩子，演讲的内容丰富，题材新颖，朗诵投入感情，像讲故事一样。而男孩子们呢？没有一个敢站到讲台上，要不是卫老师开“金口”邀请男孩子上台啊，那我们班的男孩子就要打破“历史记录”了……难道这不能说明女孩子不比男孩子差吗？
还有一次，班主任卫老师在班上提出一个问题：“失败并不可怕，可怕的是放弃努力”这句话的理解，然后就要我们思考，思考结束后，居然没有一个男孩子举手回答老师提出的问题，只有两个女孩子举手回答老师的问题。而且这两位女孩子的回答准确无误。其中有一个女孩子还能举例说明……其实，女孩子不比男孩子差。
我想站在世界的最高一层楼呼吁：不要因为女孩子不能传宗接代而嫌弃女孩子，其实女孩子不比男孩子差。我承认女孩子有时候是爱使小心眼，但是男孩子没有使小心眼的时候吗？女孩子是爱哭，但是男孩子没有哭过吗？
其实，“弱者”这个称呼不是女孩子的别称，“弱者”只不过是男孩子讥讽女孩子的词语。所以女孩子不要以为自己是“弱者”而去羡慕，而想边成男孩子，女孩子应该为自己拥有这一称呼感到高兴，因为女孩子并不是弱者女孩子并不比男孩子差。