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在人生漫长的旅途中，免不了多多少少有些烦恼，但慢慢回想着过去的生活，有多少烦恼!多少痛苦!但是那些烦恼都一时半会儿的事，时间一长，就自然而然地烟消云散了。但我却有两个不算大也不算小的烦恼，伴随到我现在，那就是我懒的性格与我这张好吃的嘴。
说到我懒与这张好吃的嘴，它们一直是形影不离的“好”朋友。刚上小学时，懒与好吃，这两位“好”朋友并没有对我造成什么大影响，大，麻烦。但是我们是在一天天成长的，跟着年龄的增长，它们但给我们的影响也一天天明显起来。
先说懒吧，有许多人认为懒并不重要，但是忽略了懒这个“大”问题的话，酿成的苦果是很大的。说一个最简单，闹铃是每天早上打断我继续美梦的罪魁祸首，——我就从美梦中惊醒。但每次7:00我就醒来了，但是我都会懒在床上，懒得动，次次都要7:20才能起来。我做作业的时候，打起精神也会有累的时候，此时，我会放下手中的“武器”退出“战斗岗位”走出门，喝口水，吃点东西，放松放松精神，一会儿休息时间到了，但是我却一秒中也不想站起来去做作业，最后在妈妈地大声呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”进了房间。
好吃这位朋友，麻烦也不少。因为我好吃，再加上我懒，不喜欢运动，所以就看着我一天天胖了起来。体育课上，我们这些“小胖”就吃亏了，别人跑起步来在前面遥遥领先，像豹子一样，十分洒脱，而我们却在后面笨拙地跑着，像几头小野猪，一圈，两圈。就气喘嘘嘘了。再说我们现在也快小学毕业，进入初中以后，中考要考“引体向上”我们现在小小年龄就挺个“将军肚”以后还怎么考初中?
其实，懒与好吃带给我们的烦恼又何止这些!这其中痛苦，其它同学是体会不到的。所以，我才会衷心地提醒大家，管好你们的嘴!忍住你的欲望!希望你能够有一个健康的身体!
每个人都有自己小时候“创造”的心魔。每个心魔的名字也不一样!胆小、怕黑、怕拨牙——而我以前的心魔，却是“作业”。
初入学校时，我对室外游戏很感兴趣，什么“编花篮”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戏”什么的，都十分好玩。我那时一门心思全都放在“玩”儿上，连课都不听(当然除了我喜欢的课以外)，每天只知道编什么新游戏出来。结果我每天放学回家拿出作业本时，总会愁眉苦脸地坐在书桌旁，看着那一道道在我眼中特别可怕的题目，然后在那儿发呆，后来妈妈终于看不下去了，只好充当我的“辅导老师”，所以每晚的作业对我来说都是一个“恶梦”。这也就是为什么我基础不好的原因了。
经过妈妈的一次次苦口婆心地教导，我终于发现了学习的价值，而且发现了“游戏”只是一个浪费时间的东西而已，再说了，玩久就无聊了。上了二年级的我开始拼命地认真学习，不再“虚度光阴”了。每晚的作业再也不像以前那样“难缠“了。过了几天，我甚至觉得那一道道题目仿佛是一个个美丽无比的可爱音符，可以吹奏出一曲一曲长长的、美妙的学习交响乐。再难再怪的题目在我眼里都不在话下，渐渐地，我深深地沉浸在学习的乐趣中。
不信?你瞧!语文课上，我积极发言，认真听讲;数学课上，我再也不做小动作了，我不再觉得字母无趣了。于是开始摘录老师的笔记——下课后，操场上、班级走廊前都没了我的身影，往教室里一瞧，嘿!原来我在“啃书”哪!
我天真好动的心被改造了，变成了知识和好奇，以及一些我的小秘密——读书变的不再可怕，原来昏昏欲睡的课堂，变成了激情四射的课堂了。啊，我终于不再为作业和学习而烦恼了!
什么是烦恼?也许，不同的人有不同的答案，但是，在我看来，烦恼就是不顺心的事。而我，就有非常多的烦恼……
例如，每天都要干同样的事，每天都要做重复的动作，每天都有一大堆的规则。可这都不算什么，最烦的是还是周末，你会问了，周末不应该是最开心的吗?怎么是最烦恼呢?我来回答你吧，我要去学一门“陶冶情操，舒缓心情”的一项舞蹈——拉丁舞。唉，其实我也有一半的责任。
在我七岁时，看见班里的同学大部分都报了拉丁舞，而我就一时兴起，缠着妈妈给我也报。妈妈答应了，唯一的条件就是“要坚持到底，不能半途而废?”我为了能快点去参加舞蹈培训班，二货不说就答应了。如果我知道后面的事，我就不会那么傻了，唉!
去到舞蹈培训班，刚开始我还挺喜欢的，可越往后，我就觉得没有了兴趣，一开始的那股冲劲顿时消掉一大半，两个多月过去了，我对拉丁舞已经彻底没了兴趣。直到最后，我对这项活动已经产生了反感。我思索着和妈妈商量一下，能不能不学了，，妈妈回答我的是否定，她说：“妍妍，咱们当初是怎么说的，你是怎么答应我的，这才两个多月，你就坚持不住了?如果你连这一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事。”我显然是失望而归了。
轮到培训的那一天，我一如既往的去到了辅导班，但是我没有去学习舞蹈，而是和别的小朋友一起打打闹闹。回到家，妈妈让我把今天学的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是没敢撒谎，诚实的说了。“妈妈，对不起，我……没有认真学。”妈妈没有像往常一样，吼我。异常的平静。相反，爸爸说“算了，不喜欢的事，强求不得。下次你就不用去了，你妈妈已经把培训班退了。”
不知为什么，明明应该很高心的，这时的我却怎么也高兴不起来。我假想过，如果没有退出，现在的我会是什么样的呢?没有人知道又或许，永远也不可能知道了……
烦恼就如一道数学难题，让人不知从何下手。但只要认真地去分析，就一定会弄清楚，弄明白的。从而，也就会把烦恼抛到九霄云外去了。我的烦恼——地理总是听不懂，学不会。
进入初中生活，和小学生活截然不同。其中，有一科让我最头疼，最烦恼的——地理课要学会地理课，我觉得是一件比登山还难的事情。但是别人却是轻而易举的就学会了!为什么我不行?
记得在第七周的星期二上午的第三节是地理课!这堂课——我们学习东南亚。首先，老师叫我们读一下有关东南亚的知识。然后，结合书本做《阳光学业评价》有关东南亚的练习。我一翻开书，看到那些陌生的练习题，额头上的两道眉毛瞬间邹起了个“川”字。感叹道：“不会做啊!怎么办?”绞尽脑汁的在想办法。想啊想。直到老师说停笔了!我还没有做出来。老师讲后面的内容我也没认真去听。直到下课了，我一直在抓狂。一直想，为什么我就是学不会地理?是我不够认真去听课吗?不是!是我不喜欢学地理吗?也不是!我很爱地理课，因为从地理里我能学到很多知识!
终于，我知道我为什么学不会地理了!——1、学新课时，没做好预习的准备。2、没学会看地图。3、遇到有些不会的，没听懂的。不敢去问老师。然后就得过且过了等等。我想，确实是这样子!在以后的日子里，我要把这些通通弄明白。而且，我还知道在电视里有一台关于“地理中国”的节目。里面的内容都是关于地理知识的，我应该多去看看，这样我对地理的知识就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理课上我也能轻而易举的学会的!
烦恼，不会一辈子都困扰我们。只要方法得当，它便会消失得无影无踪的!
从小学毕业的那天起，我的心中就有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门。初中生的时间过得飞快，转眼期中已过，期末来临。这时的我心里想起了小学老师说过的一句话：“升入初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，果然如此。
学习的烦恼
进入初中后，我的课程表上又增加了四门功课，学习负担更重了。每天放学后我的第一任务就是拼命的完成老师布置的各项作业。每天回家除了吃饭的时候可以休息一下，其余时间都在写作业，从放学一直写到晚上10点多钟，有的时候还写到12点钟。并且每天早晨五点半都要起床，背诵英语单词、语文古诗等等，谁不想睡个懒觉啊?可那能行吗?我怕第二天听写不合格还要被罚，那岂不是做了一晚上的无用功。周末了我不敢去玩，去看电影、去看自己喜爱的书，我怕自己的成绩落后，带来爸爸、妈妈不停地唠叨，我只有拼命的复习、学习、上校外辅导课。
原因分析
我每天晚上六点半开始写作业，副科作业大约需要四十分钟到一个小时的时间可全部完成，吃完饭八点开始写英语作业，需要三十分钟完成，数学作业需要四十分钟到一个小时的时间完成，写语文作业需要一个小时的时间，全部时间加起来就已经临近晚上十点半了。
之所以每天作业写得很晚，是因为大部分时间用于思考不会写的题，耽误的时间太长。以后我要在学校通过向老师和同学们的请教把不会写的题解决，这样就可以减少思考而耽误的时间。从而提高我写作业的速度，时间节省出来可以很好地复习，这样就可以使我的学习与休息两不误。