首页作文学生作文九年级作文

初三以美好的青春为题的作文600字(8篇)

初三以美好的青春为题的作文600字篇1

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果说人生是一首诗,那么青春就是诗中诗。青春,一个美丽又充满幻想的代名词,充满着力量,充满着求知和斗争的志向。

青春是人生中最美好的时光,犹如一日之晨,四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。给人无限力量。

青春是美好的,它带我们走进了一个神秘莫测的世界,让我们充满希望和憧憬,让我们播下梦想的种子。许多人羡慕我们现在拥有的青春,因为在青春中,我们无畏,我们自由,我们放纵,我们无悔。我们慢慢成长,我们慢慢成熟,从懵懂的孩童渐渐地成长为少男少女。意识里也渐渐明白了自食其力的重要性。

青春是叛逆的,十六岁的我们会有许多缺点,有时候我们会犯错,有时候我们会走上歧途,有时候我们对自己的看法会执迷不悟,我们也许会因自己的固执而失去一个个良机,也许会因自己的偏激而伤害自己最爱的人。回到家中,书包一扔,电脑一开,凳上一坐,进入了游戏状态,沉迷并且无法自拔。家长不停的唠叨,却只是徒劳无用,依旧沉迷其中。渐渐地,厌倦了,疲惫了,想重头再来,可暮然回首,我们已错过了太多太多。我们受到命运的摆布,受到冷眼和嘲笑,但谁的青春不是没有一点缺陷的呢?

青春留下的有泪水与欢笑,有幸福与感动。

青春是歌,唱响着华丽的乐章;青春是诗,谱写着动人的篇章。青春无形,青春无影,在这青春的时节,我们应好好把握,让青春无悔,让青春无憾。

初三以美好的青春为题的作文600字篇2

青春是一张画布,我喜欢用醮着各种颜色的画笔,在上面尽情挥洒,写下我的点滴,记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品,在意别人的每一句评价,我渴望每一笔都展现出最好的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正,但绝不抛弃自己的风格。

绿色,是我最爱用的颜色。看到绿色在画布上跳动,我仿佛听到乡下树丛中无拘无束的鸟语,嗅到校园内紫丁香努力绽放的芬芳。我爱初春柳芽的嫩绿,我爱湖中青荇招摇的蓝绿,也爱松树深沉的墨绿,每一步的成长都值得记录。我的颜料盒中有数十种绿色,记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大,现在却祈求火车能开得慢一些,因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。

灰色,是生活中必不可少的颜色。若没有阴云,哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天,谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困境,和同学有了矛盾,与父母产生隔阂,我会在画布上舞出阴郁的灰色,也许是用最没有章法的笔触。发泄之后,冷静和理智会给我指明正确的道路,那一团团的灰色却不会擦去,多年后回头,再看到当年的稚嫩,我会感谢灰色,它从我的内心深处被驱走,却永远留在了画板上。

白色,是我画布上最大的颜色,道路还远,日子还长,我留下足够的空间给自己憧憬,让自己期待。

我知道我不可能画出完美的作品,但我绝不会敷衍了事,草草结束。我会坚持每天都调整修改,直到它的每一部分都相互协调,完美无暇。我——长长画轴上的一点斑斓光影,一笔勾勒的线条。我欣赏自己的颜色,同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩,因为我从那些色彩中发现,他们也是青春的印记。

握着画笔,我时常兴奋得颤抖,因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘,世界可以因为青春不再单调枯燥,更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天,如果我重新翻出了这尘封已久的画作,我不会惊诧于它的色彩斑斓,光鲜如初,因为我知道,青春永不褪色。

初三以美好的青春为题的作文600字篇3

初三的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自已的影子里,躲避阳光。

月考的成绩不理想,一向是年级里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的生活如同黑夜。

直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“阳光每天都是新的。”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了!一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:“其实我们的青春不仅仅只有中考,还需要一丝阳光。”

我也微笑了,从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到校,打开窗户,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所提倡的“阳光作文”。直到这时,我才体会到,那些文字美丽如精灵,温暖如阳光,让心灵有一种亮堂堂的感受。刹时,长时间淤积在我心中的阴霾一扫而光,心里难得轻松。真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

不久,我参加了学校的兴趣小组文学社,结识了许多如我一样即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。大家讨论社刊的会徽时,我提议选用向日葵。

是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳,永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻和活力。就像我们这一群零零后,为升学而忙得忘记了一切的孩子,我们也需要阳光,需要动力,需要感受像阳光般的温暖。

大家一致同意我的意见。我微笑了。

那一夜,我在我的日记上加了一句话:让我们的青春充满阳光,因为我们需要它。

初三以美好的青春为题的作文600字篇4

像抓在手中的一把细沙,任凭其在指缝间穿行而过,慢慢地,散下了细小的颗粒,直至手掌变空,只留下一层灰。往下漏,漏掉了时光。

我拂袖,轻盈地在水面上掠过。在那些已逝去的时光里,用我的脚印,在青春里,留下了明媚的光。

厚厚的日记本里,写满了与同桌l的点点滴滴,曾经发下誓言,要一起高歌,一起疯狂,一起微笑,一起在惨白的时光里勾勒出红橙黄绿蓝靛紫的色彩。带着向往,抬头仰望天空,任风将头发吹得左右飘。在那些与青春有关的日子里,我迈着碎步走过,留下了一段冗长的思绪。

曾经,突发奇想地想去远方旅行,背上自己厚重的行李,踏上通往远方的路,独自幻想。可以没有目的地,但也可以是所向往的日本。樱花,东京铁塔,新干线列车,剑道,寿司。让这些梦,随着周边的空气逐渐膨胀,蔓延至远处。在那些与青春有关的日子里,我带着耀眼的梦想走过,在那片海滩下,留下永恒的记忆。

青春,或许我正当年,我不是已走出那方美好,而是曾经我,走过她。在树木疯长的深林里穿梭,却永远无法寻找一条笔直的出路,阳光落在葳蕤的遮天叶上,泻下了一点点斑驳的光,落在了不远处的池子,落在了我沾满泥土的帆布鞋上。前方,青春在歌唱。

走过青春,走向青春。

在浅浅的幸福时光里,我带着无数复杂而简单的情怀,走过青春。在那弯浅浅的海峡里,捧起湛蓝的海水,点缀下未曾有过的美好。

青春的我,充满活力,充满希望,那蕴含着深意的时光,曾经走过的时光,因青春而变得不寻常。在这美好的时光里,享受一个人的独舞。

我柔情漫步,走过了无数时光,在无痕的岁月里,在琥珀色的年华里,我与青春一路相随,与青春所走过的时光,轻轻用指尖一碰,水纹便一圈圈荡漾开去。

走过青春,留下纯真,走过青春,留下深情。那段已走过的青春时光,将成为弥足珍贵的记忆。

初三以美好的青春为题的作文600字篇5

青春也许是一条分界线,彻底的划开我们的成熟和幼稚,划开曾经,现在,还有茫然的未来。就像有时候我挤在客满的公交车上,闻到八岁女孩的那种气息,温暖而清新,从头发从肌肤从清澈的眼神中散发出来,彻底得让人有微微的晕眩。

也许过了十多年以后,这样的气息已经涣散至尽。就像我们曾经热烈而盲目的讨论过的爱情,变成记忆中流泻到床边淡淡的月光,其实永远都无法触摸。现在我们不再用稚嫩的眼光去打量身边的光景。不管是成熟还是伪成熟,我们都学会一步一步拼凑自己的梦想,不让时光被埋葬,无尽的发酵。腐烂。

记得小时的毕业照,穿着印花裙子,至纯的眼睛绚烂得像夜晚的明亮北极星,一只手搭上好朋友的肩膀,传递友情的信息,笑颜如花绽放。相机给我们把时光永远停留在这一刻。还记得庭院中那一课清幽的桂花树,曾经整个盛夏它都散发幽香,馥郁而又清雅。围绕着桂花树做游戏,拍手,跳舞,笑着闹着,细碎的桂花如阳光照射下来斑驳的剪影,和着阳光捡回家,妈妈做出来的香甜酥软入口即化的桂花糕是整个夏天最难忘的甜品佳味。

小时候,屋外有一颗桑葚树。

我不会爬树,就让邻居阿妹和我一起去,她是顶能爬树的,像猴子一样哧溜的直往上蹿。她把桑果一把把的丢下来,我在树下赶紧用裙子兜着,兜了满满一裙子!于是我们打着赤脚坐在溪流边,冰凉凉的溪水冲刷着我们的小脚丫。我们把桑果洗净,你一口我一口的吃得一手一嘴染得乌紫乌紫,酸甜的果香混合着暖心的友情飘散在炊烟里。

后来我搬家了。离开了小庭小院住进大城市,混凝水泥土地不再有草香,只有繁华还有陌生的空气和街道,于是一个人慢慢成长,找不回小时候的时光也找不回儿时玩伴。

那段时光真的很短。还没来得及好好感受便清醒了,开始脱离童心一半在学校家里一半向往更精彩的天空,再找不回我的曾经,也许它已经焕然无存只剩下模糊的回忆,错过就不会再重来了。

时光不覆,再见。

初三以美好的青春为题的作文600字篇6

不经意间,我的目光落到了一片仙人掌上,虽被遗弃很久,却仍长出了一个小仙人掌。它坚韧不拔,不放弃一丝生的希望;它坚持不懈,在磨难中顽强生长;它坚定不移,驱使着奇迹的出现……

小小的仙人掌都懂得勇于拼搏,在艰苦的环境中得以生存,我又怎不能如它一般,在困苦中奋斗,收获成功?

刚走上青春之路的我,就如同那片被冷漠的仙人掌一般,无奈、孤独、不知所措。不熟悉的环境,不认识的同学,不一样的老师……这里的一切,我都倍感陌生。脑海中时时浮现出童年时的欢乐。不禁回首,希望回到过去,那个充满欢声笑语的地方。阵阵寒风吹过,我知道,这个愿望只能永久的埋在心中,努力拼搏,才是当下最好的选择!

渐渐地去适应环境,与老师、同学朝夕相处,我发现,“青春”这个世界也充满着欢乐,仿佛又回到了我梦想的那个地方。这里,有六十四位同学与我并肩作战,继续向着青春之路迈进,探索其中的美好。但,一次突如其来的月考,将我原以为美好的青春之路变得那样艰难,它使我改变了对青春之路的认识,更让我明白了我应该时时保持警惕,时刻准备“战斗”!

经历过多次的挑战,我已毫不畏惧,正如那经历磨难的小仙人掌一般,我体验到的不是辛酸,更多的,是喜悦与庆幸。青春之路所“设置”的障碍已不再是威胁,而是促使我成长的良方。一个人的生活总不可能一帆风顺,如果是这样,世界上所有的人将永远体会不到“成功”是一种什么样的感觉。我庆幸,能够踏上这青春之路,更感谢,能有青春之路上的这些“障碍”。是它们,使我的生活变得丰富多彩,是它们,让我感受到青春生活的美好!

青春的旅途,是一种美好的体验。也许刚踏入的那一刻我们会感到孤独,但不要畏惧,勇往直前,或许会经历一些磨难。阳光总在风雨后,它们虽然艰苦,却会让我们感触万千,收获成功的喜悦……

跟着青春的步伐,踏着属于自己的节奏,用心享受这美好的旅程,用心感悟这激扬而短暂的美好!

初三以美好的青春为题的作文600字篇7

青春是由色彩构成的衣服水粉画,看是杂乱无章的着色蕴含了深刻的含义。如花青,它代表青春的羞涩;有如署红,它代表青春的热情与奔放。

青春是春天的颜色。

一眼望去,一片片禄色的田野尽收眼底,满目生机的绿啊!是人不禁而生一种怜爱,因为他的绿实在是太脆弱了,给人一种稍纵即逝的感觉。青春便是这春的颜色,一种生机勃勃却又让人担心易逝的颜色。

青春是夏天的颜色。

阳光透过树隙在地上留下斑驳的碎影,一切都仿佛在这片影子中游动。几个羞涩的女孩在树下吃着冰淇淋,倾述自己青春的心事。游泳池那边传来男孩们清脆的笑声。青春便是这夏的颜色,有这夏天特有的热情与奔放的气息。

青春是秋天的颜色。

还未步入教室就听见朗朗的读书声。也分不清是哪位同学读了这么一句:A good staring makes a goodending,多好的一句话啊!是啊,我们青春就是用来拼搏的,用它去拼搏我们的明天,我们的未来。青春便是这秋的颜色,一种努力拼搏等待收获的颜色。

青春是冬天的颜色。

银装素裹,好一派富丽繁华的景象。但有人说冬天太沉寂了,一片死气,毫无生机。可他们却不知道,东之所以沉寂是因为他在孕育生命。冬天是一年的终结,不也正是一年的开始吗?这便是雪莱说过的:冬天来了,春天还会远吗?青春便是这冬的颜色,孕育新生机的颜色。

青春是甜的,正如春夏的色彩一般;

青春是苦的,正如秋冬的色彩一般;

没有拼搏的青春难以成功;没有努力的青春难以回忆;没有欢声笑语的青春难以刻骨铭心。

初三以美好的青春为题的作文600字篇8

青春的花谢花开,让我疲惫却不后悔;四季的雨飞雪飞,让我心醉却不憔悴;风轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁……

——题记

一缕香,一把琴,悠扬的歌声穿越了云际;一抹夜,一轮月,淡淡的月光洒满了一地;一转身,一回眸,眼底的余波荡漾起了涟漪;一杯酒,一行泪,凉凉的泪珠洒落了回忆。

梦想,是一张沉寂的容颜,是一滩流年的记忆。曾想象,手攥大学录取通知书,走进名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春护住我的某一朵;曾想象,我可以像小鸟一样的自由,无拘无束。只不过,高考让我们放下了太多太多,包括那份爱抚的天性和那些或多或少的狂妄,我们放下这些,埋头题海,就只为有一个无悔的六月。什么生死契约,什么海誓山盟,那些浪漫的传说离我很远,他们只是我前进心中的一场戏剧,看完那场戏,擦干眼泪。我继续我的努力,因为我知道,自己并不是一个心胸开阔的人,而在这个理科重点班里,我没有骄傲的资本,只有实力才有说话的权力,我不得不去努力、追求……

我们都曾是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶。我们曾设想过这人世间的灿烂景色,结果看到的却是人世的斑驳。当风雨打湿了我们的翅膀,也许我们抱怨过,可并没有后悔过,谁能阻挡我们变成一只蝴蝶?当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花、泪水、成功、坎坷、挫折……谁说往事如烟?往事并不如烟,蝴蝶都在努力地往前飞。

当我们在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚韧和忍耐,曾经的执著和付出,又是怎样的一种感动和庆幸,那个时代青春的梦,怀揣的梦。

而今,我们已向着龙门游了十余载,何不在坚持两年,莫让十余岁月付之东流,年少的种子早已在心底扎根,等待六月的阳光使它萌发,绽放青春少年时的梦想。