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道理作文怎么写？下面是我们范文网八年级作文频道给大家精编的30篇关于道理作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
马路边的人行道路上,行人川流不息.路边有的垃圾桶,可是垃圾童边有许多垃圾,可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶.
两的小学生看见了,马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象.
看完这幅漫画后,我不禁心里有感慨.确实,文明的确只差一步.现在总有少数这样的人,不愿意走这一步.而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境.
再进一步,难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗？肯定不是.但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生.而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢？
从此,我们见到地上有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢.这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂得爱护清洁,人人有责这就话.
就像这两个小学生就值得我们学习,如果每个人都像她们这样就好了,她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏,她们用行动维护了城市的环境,如果每个人都用自己的行动去做,就一定有美好的生活环境.
文明——只差一步.
就在这几天，我在大人那里得到了许多的人民币，这可是我辛辛苦苦攒起来的，有帮爸爸妈妈敲背拿来的，有的是从做家务得的，还有的是从作业完成的程度得来的……
这天我打开了我的小金猪，把钱都拿出来看了看1张5元的，20个5元硬币，我想怎么只有这么点了，我很惊讶，我的总共“家产”怎么就只有15元了，完了完了，我说：“有什么家里的工作，尽管让我来做，只要给我工作费好了。”刚刚好被妈妈听见了，她说：“导导，你想把你的小金猪里的钱边多吗?要的话就来帮我做做家务，一个人弄得腰酸腿疼的!”就这样我和妈妈一起坐起了家务，我们分工合作，妈妈主要弄一楼，我主要二楼，奶奶笑着走过来很精神的说：“我也来帮你们做，我三楼好了，刚刚好三个人，我提前完成了任务，看看妈妈，骄傲的说：”你们还在做，我都做好了!“妈妈惊讶的说：”你确定你做好了吗?“我胸有成竹的点了点头，妈妈的眼睛仔细地盯着，等妈妈看完了，我又说：”是不是好了呀!我有点本事吗?“妈妈摇摇头说：”你这哪叫做好了，只是完了，离好还差很远呢!“说完让我重做，我硬要向妈妈要钱，而妈妈只给了我10元钱，我还顶嘴说：”怎么我做这么好也只有10元啊!“一定要在要!妈妈看着我说：”你去看看，有很多人没饭吃，就算给他们1元钱，他们也会很感动的说声谢谢!而你呢!就知道钱，这样不劳动得来的钱，我宁可，撕了，也不会给不劳动就要钱的你!“我低下了头说：”妈妈我不应该这样!
最后妈妈还是把10元给了我， 虽然我拿了10元可是我觉得很值得，因为，我明白了一个道理!道理虽然不能用，可是我知道了，人不能不劳而获!
金老师说过：“万事万物皆有理，万事万物皆有情，只缘缺少一颗心。”我将这句触人心弦的话语铭记于心。
记得那是一节与众不同却又普普通通的作文课。
和蔼可亲的金老师竟然对我们夸下海口，只要我们说出任何一种事物，他不但能在一分钟内说出一句和事物有关的哲理，还能让我们心服口服。我就心存疑虑，冥思苦想半天，终于下定决心挑了一件自认为很难的物品，大声叫道：“门——门!”。只见金老师双眉高挑，和颜悦色地笑了笑，眨了眨乌黑有神的大眼睛，一番耐人寻味的话便从他那充满智慧的脑袋中蹦了出来：“思想之门靠求知;成功之门靠勤奋;鱼跃龙门，靠胆量;学习之门，靠悟性”。同学们听后，个个瞠目结舌，输得心服口服。
仔细想想，其实我也曾经做过一件蠢事。
那是一个阳光明媚的下午，我正打算出去玩，妈妈让我做一张卷子，我看着窗外小伙伴们追逐打闹的身影，心不在焉的做完了卷子，拿给妈妈检查，妈妈轻轻的瞟了一眼，脸色顿时由晴转阴，怒不可遏地对我喊道：“你自己看看!错别字有多少?字迹工整吗?你能保证全对吗?重写!”我吸取教训，静下心来，认认真真、工工整整地写了一遍。结果，两遍相比，第二遍只比第一遍多写了5分钟，却要比第一遍对的多得多。
通过这节别开生面的作文课，也通过那天的卷子风波，我深深地明白了：知识的海洋无穷无尽，每种知识都很有用，它不会等你，你只有用心地分析它，努力的学习它，将它牢记于心，日积月累，聚沙成塔才能真正做到学海千锤百炼，人生逐鹿英雄!
今天是周末，天气格外晴朗，走在鲜花蔟拥的上学路上，神清气爽。
然而，刚进教室，同桌成云昊就给了我当头一棒，他无原无故骂我是笨蛋，让我整整一天心里都很难受。放学回家，我含泪把我的委屈告诉了妈妈，想让妈妈帮我去教训他！妈妈说：“同学之间的问题要自己想办法解决,你要用成绩来证明自己不是笨蛋啊！”晚上躺在床上，望着窗外皎洁的月光，我回味着妈妈的话，我在一遍一遍地问自己，我是笨蛋吗？这时，遥远的天际有流星划过。
我的脑子一亮，突然想到在上一学期全年级的口算比赛中，我得了二等奖，老师还给我发了奖状和奖品，同学们都很羡慕我，连成云昊也很佩服我，这不就充分证明自己不是笨蛋吗？我又想起了老师给我们讲的：“势服人，心不然；理服人，方无言”不就是这个道理吗？原来道理就在生活中，明白了这个道理，心里豁然开朗，我更加想学习了，我要读更多的书，明白更多的道理，我要证明自己不是笨蛋！想着想着，我很快就睡着了！第二天醒来，朝窗外一看，哇，又是一个艳阳天！
最近我读了本名叫《小故事大道理》的书，这本书里有许多短小精练的故事，所阐述的道理简单实用，但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。
我读了数百个经典小故事后，觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道笔试题：假定公司派你去采购20--支铅笔，你要带多少钱?第一个应聘者的答案是120美元，他解释说，采购20--支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元，他解释道：20--支铅笔要100美元，另外需要10美元左右。最后轮到这位年轻人，他的答卷上写的是113.86美元，主持人很惊奇，要求应试人解释，这位年轻人说：“铅笔每枝5美分，20--支是100美元。从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4.8美元;午餐费2美元;从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需要1.5美元……因此，总费用为113.86美元。”
最后这个年轻人被录用了，这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。
当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情时，都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时，经常因忽视了某个地方，使得整道题目全错，这就是没有认真对待每件事的后果。我决心以后做每件事都要认真、严谨地对待，而不是“大概”、“差不多”应付过去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影响了你一生的命运。
妮利是非常富裕的千金大小姐，从来都不把粮食、衣服当会事。
一天，她来到西餐厅。定了高等客房，骄傲的叫服务员把菜单拿给她顺便跷起了二郎腿，点了好多好多菜。他把所有的菜每个吃了一口，（看菜多吧！）便要买单，服务员心里暗暗不乐想：“这人太浪费了！”她买完单，就出去买衣服，买了好多好多。回到了家，她拿出衣服一件一件的试，不满意的就摔掉，结果没有一件是满意的。就这样浪费浪费很快就破产了，最后成了乞丐。她非常后悔想让老天在给他一次机会。可一切都晚了！
我看过许多动画片，觉得《大耳朵图图》最好看，因为它给小朋友说明了许多道理。每一集都是一个有趣的小故事，故事的结尾就是图图给我们讲“胡图道理”，比如：小孩子不可以看太多电视，看坏眼睛就不好办了。做事情会遇到很多困难，但努力去做了，也会做成事情。虽然是小孩子，需要被人关爱，但同样也要学会去关心别人喏！我觉得胡图的话很有道理，我要牢牢把它记在心里。这是我看动画片的收获。
生活就像一盘菜，酸甜苦辣都融在里面，不光有成功的、简单的、快乐的，还有失败的、复杂的、伤心的。失败每个人都不喜欢，可毕竟是成长中的一次经历、一次体验，如果一个人连失败的勇气也没有，那就没有成功的毅力。我就有一次这样的体验。
那天，我和妈妈要比赛作文，让爸爸当裁判，作文的题目是“____的笑声”。我一看到题目，心里暗暗欣喜，这不就是我们期末考的作文吗？实在是太棒了。我先把它原封不动地默下来，再改动一些细节，这篇文章就非常好了，我马上动笔写了起来，我眼睛转了一圈，发现我妈妈眉头紧缩，估计还在想该写什么吧！我突然觉得自己已经不战而胜了，正当我想入非非时，我妈妈已经飞快地写起来了，我也赶紧动笔。时间一眨眼就过去了，十分钟后我写好后，看妈妈还在写，我就对文章的细节进行了些修改。十五分钟后，妈妈也写完了，但我还有剩一点还在改正中。我说：“写得快不如写得精”，“你怎么知道我写得不精？”妈妈说，“因为我看你的就知道了。”眼看我们就要吵起来，爸爸连忙打圆场：“别吵了，咱们还是看下谁的文章写得好吧！”
结果出来了，因为妈妈文章写得非常朴实，就跟白居易的诗一样，所以我妈妈识得赢了。
知道结果说不失望是骗人的，毕竟谁不希望能赢呢？这次比赛后让我明白了一个道理：输是永久的，而失败并不是永久的，失败后还可以站起来。
妈妈——世界上最动听的称呼，一个我们熟悉得不能再熟悉的人。因为她给予我们一双明亮的眼睛，使世间万物映入眼帘；她给予我们一个精巧的鼻子，使香味扑鼻而来；她给予我们两只灵敏的耳朵，使各种奇妙之声流入耳蜗……她给予了我们太多太多，其中，最珍贵的，就是她所教给我的，为人处世的道理。
小时候，我是个非常调皮的孩子，喜欢整天跑来跑去。跟在我身后的妈妈，过不了一会儿，就能听到“啪”的一声，随后，我的笑声戛然而止——小孩子嘛，总避免不了摔跤，遇到这种情况，要是别的妈妈，肯定会被吓一跳，连忙将孩子抱入怀中，恨不得自己替他们痛。可我的妈妈却不是如此——她先是愣了一下，随即蹲在一旁鼓励我自己爬起来。嘿！你还别说，我真的爬起来了。
“遇事求人不如求己”——这是妈妈教给我的第一个道理。
渐渐地我长大了，作业多了，知识点也更有深度了，做作业时，难免会有几道不会的题。当我捧着作业本出现在妈妈面前求救时，她快速浏览了一遍题目，想了想，说：“这道题很简单，你自己好好想想。”“怎么会？这道题可是附加题，很难的。”我狡辩。“我不管，你看着办吧——要么自己做，要么交‘白卷 。”顿时，我心里翻腾起酸楚的味道，只得又回到书桌前，仔细分析题目，突然，脑海中灵光一闪，我飞快地在草稿纸上写下算式，终于一步步解了出来——原来，这道题真的很简单，但前提是，要有一颗仔细的心。
“世上无难事，只怕有心人”——这是妈妈教给我的第二个道理。
随着学习压力的增大，我时不时地会到楼下的花园散散心。一天早晨，我又漫步在其中。妈妈见到我，便问：“桃花什么时候开？”我一惊，吞吞吐吐地说：“应该……是在春天吧。”“具体的时间呢？”妈妈又问道。“唔……我不知道。”“仔细地观察，然后给我一个答案，行吗？”“当然！”从此，我每天多了一个任务，那就是在小区里的一棵桃树下仔细观察。一个清明节的早晨，我发现树上的桃花前一天还含苞待放，今天却璨然盛开。于是，我随身带着的笔记本上有了这样一行字：桃花在清明节绽放。当我把答案告知妈妈时，她欣慰地点了点头。
“欲要看究竟，处处须留心”——这是妈妈教给我的第三个道理。
在我成长的道路上，妈妈教给了我太多太多的道理，让我受益终身。
每个人的内心都有一个顽皮长不大的孩子，连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言，有着“致命”的吸引力。
而对于我们，自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。
在此之前，老师简要说了规则：“两人背靠背，头贴头，双手抱于胸前，然后一起起来，限时两分钟，看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则，游戏开始了。
在前三组的“斗争”中，其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了，她俩坐在地上，按规则背靠背，俩人使出九牛二虎之力，一边的赵倩急得脸都红了，仿佛把吃奶的力都使出来了，而另一边的尤老师也很着急，但显出一副无奈的样子，也许是心有余，而力不足吧！赵倩在用力的同时，还说了一句令我们哄堂大笑的话：“尤老师，你起来啊，别光坐那儿啊！”
比赛完了，我们个个汗流浃背，有的人因为赢了而自豪；有的人用的时间长了，但毫不气馁，依旧在练习，还有的尽管失败了，但还沉浸在欢声笑语中。
这个小游戏不但给我们带来欢乐，还告诉我们，在生活中，不能一个人“蛮冲”，而要与伙伴一起去“打拼”！
今天,老师让我们做一个的“找朋友购物”的游戏，我们都兴奋地叫了起来。
老师简单地给我们讲了游戏规则后，游戏就开始了。
老 师把一张张写有不同票额的“钱币”发到我们手里。然后在黑板上写上这次要“购”的是八元八角的“书包”，我一看自己手上的是五元的，再看看别人，大家都在 问,“你是多少？”“你有几多？”这时教室里变得太热闹了。我很是紧张，因为他们已经三个一伙四个一群在一起了，我还不知道跟哪边。只听得有个人用很焦急 的声音大声说：“谁有五元的？”我听到了，心里非常高兴，顺着这叫声赶紧跑过去说：“我有，我有。”我把手中的“钱”递过去。这时我们在一起的已有八个同 学了，因为他们的都是小面额的，有人算了一下说：“怎么还少了一角？”我也叫起来：“谁有一角的？”“我有，我有！”从那边跑过一个男生。这时，我们九个 人兴奋得又蹦又跳，迅速把“钱”送到老师的手里。
老师数了一下，宣布我们成功了。我们再次跳了起来，高兴地喊：“我们赢了，我们赢了！”
通过这次游戏，我懂得了一个深刻道理：在生活中要学会合作，只要我们齐心协力，事情就一定能办好！
小孩和大人的世界是不一样的，小孩的世界是透明的，纯洁的。大人的世界是复杂的 ，是有隐私的。
今天放学的时候，肖校长坐了我们家的“顺风车”，在坐车的路上，我干了一件事，妈妈听了很生气，事情是这样的：
在送校长的路上，大家还没说几句，我就说了一句：“我的爸妈有时光吵架，我怎么能幸福?”妈妈等校长走了之后，就生气地对我说：“ 你怎能对校长说这个呢 ?这是咱家的隐私呀。”我很不解地说：“什么叫隐私呢?”妈妈就说：“隐私就是不可告人的秘密，说出去了就不算隐私了。”
在这件事中，我明白了一个道理：家里的事不是所有的事都能给外人说，有些时候，我们就要保持沉默，否则就会干错事。
同学们，在日常生活中有没有使你懂得道理的事?我想你们肯定会回答说：“有。”当然我也有，在我心中印象最深刻的是学骑自行车。
那是在夏天的早晨，我看见有些小朋友在马路上骑自行车，他们的车子很漂亮，每个人气的都很棒，我很崇拜他们，我也想骑自行车，于是，我就跑回家去跟爸爸说了一下，爸爸什么话都没说，直截了当的答应了我的请求，下午，我和爸爸妈妈就去老城买自行车，爸爸妈妈精心为我选了一辆漂亮的自行车，我们回到家后就开始学起车子了，爸爸在后面扶着车，我在前面使劲蹬，啪，车子摔倒了，第一次我失败了，第二次还没能成功，就这样连续了好几次，当我准备放弃骑车的时候，爸爸妈妈都鼓励我，让我坚持下去，最后，我终于学会了骑车，我高兴极了!
从中我明白了一个道理：不管做什么事都要坚持不懈才能取得成功。
今天下午第二节课，我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。
夹豆子就是用吸管夹住豆子，从第一个同学传到最后一个，中途豆子掉落两次，就算输。
比赛在同学们的呐喊加油声中开始了。首先是一组和二组的比拼。第一组一开始豆子传递得顺顺利利的，可到了第三个人，“啪嗒”豆子掉了，他们手忙脚乱地捡起豆子，慌慌张张地继续传递。此时，第二组也是在第三个人手中失手掉了，可他们及时调整了心态，稳稳当当地传到了最后一个。而第一组，在传到第五个人时又掉了，结果他们输掉了比赛。
盼了好久，终于到第七组和我们第八组的比赛了。比赛开始了，不好！才到第二个，我们组那调皮的豆子就像个喝醉酒的大汉在吸管上左摇右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗着急。眼看着豆子即将传到我手中，我紧张极了，手心直冒冷汗，怀里像揣着个小兔子似的，怦怦地跳个不停。豆子终于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我脑子里顿时一片空白。不过第七组也输了，我们打成了平局。
夹豆子比赛在我们的欢声笑语中结束了，你可别小看这小小的夹豆子，它可蕴含着大道理呢：那就是团结就是力量。
今天,老师让我们做一个的“找朋友购物”的游戏，我们都兴奋地叫了起来。
老师简单地给我们讲了游戏规则后，游戏就开始了。
老 师把一张张写有不同票额的“钱币”发到我们手里。然后在黑板上写上这次要“购”的是八元八角的“书包”，我一看自己手上的是五元的，再看看别人，大家都在问,“你是多少?”“你有几多?”这时教室里变得太热闹了。我很是紧张，因为他们已经三个一伙四个一群在一起了，我还不知道跟哪边。只听得有个人用很焦急的声音大声说：“谁有五元的?”我听到了，心里非常高兴，顺着这叫声赶紧跑过去说：“我有，我有。”我把手中的“钱”递过去。这时我们在一起的已有八个同学了，因为他们的都是小面额的，有人算了一下说：“怎么还少了一角?”我也叫起来：“谁有一角的?”“我有，我有!”从那边跑过一个男生。这时，我们九个人兴奋得又蹦又跳，迅速把“钱”送到老师的手里。
老师数了一下，宣布我们成功了。我们再次跳了起来，高兴地喊：“我们赢了，我们赢了!”
通过这次游戏，我懂得了一个深刻道理：在生活中要学会合作，只要我们齐心协力，事情就一定能办好!
人们常言道：“虚心万事能成，自满十事九空。”是的，在生活中，我们常常会遇到与这句名言相似的事情。其中，我也不例外，下面让我讲述我与这句名言相似的事情吧。
那天下午，虽然下着蒙蒙细雨，但是我的心情却像见到晴天那样。因为我在英语测验中得了100分，心里比吃了蜜糖还甜，恨不得把这件事告诉所有的人。转过楼梯口，看见熟悉的家门，听见妈妈正在炒菜的声音，闻到从厨房传来的阵阵菜香味，我终于回到了家。我一回到家，便马上扔下沉甸甸的书包，快速的拿出试卷向妈妈炫耀：“妈妈，你瞧，这就是‘虚心万事能成’的好结果。我昨天把不会的题目复习了一次，结果测验得了一根油条加两个大饼，哈哈”“呵呵，你可别高兴得太早，记得这句名言后面还有‘自满十事九空’呢。”妈妈盯着我说。
这时，我的大脑停顿了一分钟，才想到：是啊，虚心可以帮你把一切事情做好，自以为是只会让你许多事都办不好……
这就是一句名言给我的启示。
万丈高楼平地起，一切大事从小始。
要说这是大实话，不如说是大道理。
我们生活中的道理有许多，比如：人和动物之间是平等的，不论是谁，生命的价值都是这世界上最珍贵的。
7岁在学校时，我懂得了要讲文明，要尊重每一个人，10岁在婆婆家时让我懂得了要尊重每一个生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看见妹妹在喂养一只前几天从马路旁边捡回来的小猫，妹妹照顾的可细心了，天天给它洗一洗，就如在对一块罕见的珍宝。而小猫似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很听话。小猫一天天长大，可从未把家里弄脏过，也没咬破过东西，跟宠物猫一样。小猫好像和我们人类一样，学会了知恩图报，开始学其它猫怎么去抓老鼠;它每次抓到老鼠就咬着跑到我们面前来给我们看，可是帮了我们的大忙，有时，老鼠抓的多，当然就会领到“工资”了——一条小鱼，它就会拖着跑到外面津津有味的吃起来。好景不长，有一次，我们出门了，不能带着小猫咪一起去，只好把它留在家里。我们走后，它便跑出去和一些小野猫玩，玩着玩着，不知是不是吵起来了，都朝着它咬去，它的耳朵被咬伤了，尾巴也断了，身上的毛也抓掉了不少，我们回来的时候，它已经死了。我和妹妹大哭一场，妹妹跟我说，我们都十分喜欢它，一直把它当作家里的一份子，很舍不得它。我给它做了个墓牌，像人一样埋葬它了。
那一刻，我懂得了生命是平等的，不论人或动物都要知恩图报。
有人说过“坚持就是胜利”。母亲也曾告诫过我“如果你坚持了，去做了，不一定成功。但是如果你不坚持，不去做就一定不会成功。”
有人说“终点不一定会是彩虹，可能会是灾难”。我却觉得终点即使不是彩虹也会是雨过天晴。
这些话一点也没说错。记得有一次，我们跑400米，有人告诉我开始不用跑第一，在最后一圈时可以尽全力冲刺。可是和我跑得是两名田径队的。我一开始就用尽全力跑在第三名，一直没超上陈洁。
在第二圈的时候我有些体力不支了，脚步明显小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的东西。渐渐，我和陈洁差开的距离又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。脚已经麻木了，它仿佛不是我的了。
终于，我到达了终点。我口干舌燥，气喘吁吁，喘不过气来，但我战胜了自己。这时我想起了那句使我受益一生的话——坚持就是胜利。
小故事大道理之笨鸟的故事
（大道理：不能给别人取不雅的外号，人家会不开心的。）
在学校门口的旁边，有一棵大榕树。树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一只黑色的小鸟。
小鸟的头圆圆的，身子胖胖的，最喜欢东张西望了。它傻头傻脑的，见到小朋友经过时会发出：“喂，喂！”的叫声。
有一位叫艾丽的同学，是一个好学上进的女孩。她喜欢唱歌、跳舞、写故事和做手工。最喜欢上语文课，最喜欢的动物是小鸟。
艾丽中午不回家，在外面一所叫“小太阳”的托管园里休息。那里是一位同学的妈妈开的。她的班主任也到那休息，并在睡觉前给男女生讲故事。
回学校时，艾丽注意到了大榕树上的小黑鸟。见它很可爱，便给它取了一个外号“笨鸟”。
又一次回学校，艾丽抬头望了望黑乌，朝它招招手说：“你好！笨鸟！”小黑鸟冲着艾丽叫了两声，好像在说：“我不叫笨鸟。”艾丽见它着急的样子很好笑，于是叫得更起劲了。
好多天过去了，艾丽还是这样称乎小黑鸟，小黑鸟也习惯了。渐渐地，有些小鸟也搬到了大榕树上，听见艾丽这样称呼小黑鸟，也学着。小黑鸟生气地说：“我不笨，请不要叫我笨鸟！” 可小鸟们嘲笑它说连高智商的人类都说它笨，它还不承认。从此以后，小黑鸟不爱说话了。而爱艾丽呢，因为她一出校门就“笨鸟笨鸟”地叫，调皮的男生就给她取了个外号“笨妞”，因为“鸟”和“妞”读音有些像。艾丽非常生气，她说她能歌善舞，学习也很棒，怎么能说她是“笨妞”呢，可是男生们照叫不误，她越生气男生越叫得欢。艾丽此时终于明白了小黑鸟的感受。她知道了给别人取不雅的外号是不对的。于是她决定不再叫小黑鸟“笨鸟”，并带来好吃的鸟食给小黑鸟，想向它道歉。
放学了，艾丽迫不急待地来到了大榕树下，树上的鸟很多，唯独没有小黑鸟，它的鸟窝也空空的，原来小黑鸟已经伤心地搬离了这个地方……
让，是一种文明，是一种道德，是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河，“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液，注入中国人的骨髓。“让”，虽只见于细微之处，却营造了一片充满阳光的天空。
在公共汽车上，年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作，却深深注入每个人的瞳孔，激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来，多么和谐呀！
田间的小路，狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎，一条小路难容二人，一人站在旁边的田梗上，等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步，方便了他人，快乐了自己，阳光普照大地，照出了人的心灵，照出了人的美德。
“让”，有时可以制造一份惊喜，一份美好。
今天你或许给某人让了座，你会觉得今天的旭日东升格外美丽，今日的风格外凉爽，今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”，制造了惊喜。
母亲让出了自己的青春，自己的岁月，自己的全部，换来了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“让”，制造了美好。
“让”使白云显得格外飘逸，敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶，越品越香浓；“让”的形式如喝白开水，越饮越单纯；“让”的结果如蜂蜜，一直甜到脚底。
让鼠标脱离指尖，你会发现原来书海里也有宝库；让忧郁的心远离，你会发现原来生活如此美妙；让飘荡的心回归，你会发现原来学习如此有趣。
其“让”也，足以显才，足以博赞，足以炼情。让出一种风度，一种品味，一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道，“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础，“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。
你让，我让，大家让，这样就能营造出“我让人人，人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林，没有一滴水的江河不成江河，没有一点“让”的社会不成社会。
故事与故事之间都会有一个或几个的联系，然而这个联系总会让人悟出一份道理——题记
又一年的中秋节到了，我从学校急匆匆地回家，因为我听说我家的小狗狗生了两只小狗崽。我满怀期望的这天终于到了。当时我回家的时候，有一个白白的小毛球毛绒绒的向我飞奔而来，正是我家的小狗。我心想：终于当妈妈了，我发自内心的高兴。之前是家人的不同意让她生小狗崽，但是不知道为什么，是什么原因让我父母竟然让她。不过这个并不重要。
我父母说：她生下小宝宝的时候没有吭一声，可以见得她的勇敢，而且她还是非常称职的妈妈的在保护她的小狗崽。假如：有人路过她都会叫好几声，然后去看看情况。以前的她跟个哈巴狗一样，然而现在的她为了她的小狗崽的安全而改变了，天天都很警觉，这个由我自己亲身体会的，就先不说人了，就连小狗狗都会因为自己生下的小狗宝宝来改变自己，更何况我们人呢？我从我自己的亲身体会的现实故事中，悟出一个道理“可怜天下父母心”！
失败是成功之母。可失败并不可怕，只要我们吸取教训，就会走向成功。人生要经历无数大大小小的失败，可这次失败让我记忆犹新。
运动会上，那一个个跳跃的身影中，那个矮小、纤细的，就是我，想知道我在干什么吗？我们正在举行跳高比赛呢？马上就要轮到我了，只见我深吸一口气，盯着裁判那面鲜红的旗子，然后在旗子落下的瞬间，像一阵风似的跑过去，然后用尽吃奶的力气，猛地向前一跳，随着一阵欢呼声，我知道自己已经跨过了杆子。
80厘米、85厘米、90厘米……随着高度的上升，难度也不断加大。
到105厘米了，我的心怦怦乱跳，我再次调整好呼吸，向前一跳，可迎接我的并不是欢呼声，而是杆子掉落时发出的声音，我茫然地望着四周，过杆时的喜悦早被冲得一干二净了，连花草树木都没了兴致。我正心灰意冷，徐老师走了过来，对我说：“没关系，还有下一次呢！”于是我重振旗鼓，开始了第二次挑战，只见我向飞奔，又是奋力一跨，那杆子微微一动，可还是不争气地掉了下去。我失望极了，可老师依然热情鼓舞着我。可第三次挑战时，我仍然还是失败了。
徐老师对我说：“你可能是太紧张了，不过没关系，我们下次继续努力，争取得到名次！”
听了徐老师的话，我知道了：失败是成功之母，我们要调整心态，自己努力练习，争取创造一个最美好的明天！
五一那天早上，妈妈说：“咱们一起出去买点东西吧?”我高兴地答应了，然后我们就一起去了西峡县国道边新开的万德隆超市。
一进超市，因为妈妈带着包，包不能带进超市里，于是我们决定把包放进储物柜里。我走到储物柜前，发现以前用小票开锁的方式变了，更换成了人脸识别模式。我好奇地让机器识别脸后把包放了进去，转身就和妈妈去买东西了。
买完东西，妈妈让我去取包回家。我兴高采烈地跑过去，笑眯眯地面对储物柜进行人脸识别。可是意想不到的事情发生了，无论我怎样识别：近距离、远距离……来来回回识别了五六次，放包包的柜门就是不打开，人家不认咱这张脸了!于是我找到了保安叔叔，让他帮忙。保安叔叔说：“你把口罩摘下来再试试。”我连忙摘下口罩，一本正经地让机器识别，谁知还是不行。这可把我急坏了，恨不得把储物柜给砸开。
保安叔叔看我着急的样子，又去叫来了开储物柜的阿姨。阿姨拿着钥匙过来了，问：“你的东西放在哪个柜子里?”我不确定地回答道：“好像是8号或9号柜子里。”阿姨分别打开了这两个柜子，里面都是空的。咦?怎么回事?不会是包被偷了吧?在我胡乱猜测的时候，阿姨又问：“你是不是放在右边的这排柜子里了?”我这才恍然大悟，赶快跑去人脸识别了一下，储物柜果然神奇般地自动开了。顿时，我的脸一下子红到了耳根，恨不得躲到妈妈背后，觉得好丢人啊!我尴尬地对阿姨连声说着谢谢，谢谢!拿起包就跑，以后再也不会犯类似错误了。
通过这件事情，让我明白了一个道理，做什么事情一定要认真仔细，不可粗心大意。
窗外灿烂的阳光洒向教室，早早来到教室的我心情愉悦。这儿的环境真好呀！有像机器人一样的书架，有在墙上嘀嗒嘀嗒的壁钟，还有干净整洁的学习场所。在这里，我们将要玩一个小游戏。
闻老师一开始就向我们提了个简单的问题：“同学们，你们知道‘高级班’是什么意思吗？”我们异口同声地回答：“当然是最聪明的班级啰!” “那我要考考大家一个最难最难的问题，”闻老师故弄玄虚地拖慢了语速，“你们会写自己的名字吗？”话音未落，大家都笑翻了：“这算什么难题呀，我在幼儿园就会写了，太幼稚了吧。”说着，同学们拿起笔，在纸上端端正正地写下了自己的名字。
老师开始加难度了。只见她飞快地在黑板上写：用右手写字，同时用右脚在地上不停地画圆圈。大家纷纷议论着，并尝试着在纸上写名字。之后，老师邀请我们到黑板上试试。
同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。终于轮到我上场了，我慢慢地走向黑板，一个劲地思考着怎么把自己的名字写得漂亮些。当我紧张地举起粉笔，粉笔一触到黑板，我就迫不及待地开动马达，右脚画起圆圈来。此刻，当我的心思用到脚上，我的手就不听使唤，真是顾了脚就忘了手，字写得歪歪扭扭，乱成了一锅粥。我再次尝试：我把心思用在手上，右脚画圈就成问题了。只听见旁边的同学窃窃私语道：“脚在画什么圆圈呀，明明是一条电话线呀。”我有意识地低头一看，羞羞地感觉到真是这样的情况呀！我有点焦急，迅速地写完名字，放下粉笔站在一旁。接下来上台的几位同学也半斤八两，对自己的表现都哭笑不得：这是我自己写的字吗？什么时候写过这么不堪入目的字了？比自己一年级时候写得还要差劲呀！我再仔细瞧瞧自己的“杰作”：“捺”写成了“点”，“横”都成了爬山坡的“提”，字都好像活生生得被打成骨折了。
同学们都在感叹自己的字得了怪病的时候，有位同学提议：“闻老师，您也来试试吧！”闻老师故意卖关子：“你们觉得我写得字会好看吗？”有的同学说老师一定是有备而来的，保证写得很好。有的深信不疑地说老师就是老师，肯定能写好！还有一部分质疑老师也不能保证写得漂亮。耳听为虚，眼见为实。轮到闻老师登场了。只见她屏息凝视，故作镇静。答案马上揭晓：老师虽然是老师，但是要手脚并用，还是没能写出期待中的好字。我们再欣赏一下黑板上的作品，真是忍俊不禁：有的像碎了的艺术品，有的好似乱掉的积木，还有的像焉了的花儿。
闻老师长出一口气，一本正经地说：“你们不要盲目崇拜权威，不要想当然地以为我一定比你们写得好。而且，从这个小游戏中，我们可以悟出一个大道理：做任何事情，我们都要一心一意，千万不要三心二意。否则将会一事无成呀！”
我是一个有思想，体会人生哲理的孩子，但因这种原因使我伤脑筋。
记得有一次，我和同学们在学校里听语文老师讲课。大家都认真得听着，当老师讲到“动物也是感情的”，大家都笑成一团，有人说：“我家小狗就会吃东西，没什么感情，是个贪吃鬼。”还有人说：“老虎这么凶猛，吃羊啊，兔子啊，哪有什么感情，根本是一个冷酷无情的动物!”“就是就是，不仅如此，大多动物都是这样的，哪来的感情啊!”大家反噬着老师的话，热情的谈着，而且谈的人很受欢迎。而我听到老师说的话时，觉得这句话很有道理，比如前些天我家母狗生了几只小狗，母狗不顾一切的照顾小狗，给小狗喝奶，喝的自己瘦巴巴的，即使这样，也很高兴，觉得只要小狗喝得饱饱的，无论自己怎么样它都不在意。由此让我联想到动物的确是有感情的，并且可能还会有其他感情。这一系列因果让我知道不仅人类有感情，动物也是有感情的，只是表达得不明显，让很多人误以为只有人类是有感情的，这又让我想到一些道理：世界上没有不可能的事，只要你善于观察世界，任何事情都会又可能的。并且一种问题可能有多种答案，如果没看出来，就会误以为只有这种解决方法，不加思考，就一直会以这样的心态持续下去等等道理——此时想到这里，老师已经讲完了下一个内容，我突然变成了”不听课的坏孩子“了，真是让人伤脑筋，让我觉得思想会带来麻烦。
后来又出现了好几种这样的情况，老师说我不喜欢听课，干脆别听了，我很伤心，觉得多余的思想会带来麻烦，决心不再思想，但每次讨论到有趣的话题，都忍不住思想了起来，已经控制不住了，后来经过自我反思，认清了自己：我就是这样一个有思想的人，无论怎么改都改不掉想思想的念头，我应该利用这个”思想“的特点，去体会这个世界，认清这个世界，把它用到真正的需要之处，重新对这个世界抱有热情，而不是用到和学习无关的其他哲理。使我觉得世界还是和以前的世界差不多，只是多了一份道理。
日有所诵：远水难救近火，远亲不如近邻。
哲理句子：
1.这个世界上根本就没有十全十美的人和事。
2.尽管有缺陷，每个都仍然是上帝完美的创造。
3.月满则亏，完美只是无知的人的空想。
书海拾贝：
今天，就让我们走进第15单元“谈缺陷——残缺也是一种美丽。”去学习吧！这一单元令我记忆犹新的一篇文章就是“劣势与优势”了。
“劣势与优势”主要讲述了：有一个小男孩不幸在车祸中失去了左臂，但他却想学柔道。后来，他拜了一位柔道大师，准备开始学柔道。可好几个月都过去了，师傅却只教他一招。男孩就好奇的问师傅要不要学点其他的，但师傅说他只要会这一招就够了。等师傅带小男孩去比赛时，男孩几乎不费力就进入到了决赛。可是，决赛的对手看起来要比小男孩要强些，裁判因不想让小男孩受伤而想终止比赛，但他的师傅却不同意，还是坚持要继续比赛。比赛重新开始后，小男孩有没有没一会儿就再次比对手给打败了！从而获得了冠军。在回去的路上，男孩问师傅他之所以能赢得冠军的原因。师傅说有两点：1.你回了柔道中最难的一招。2.破解这招的唯一办法就是抓住你的左臂，而你却没有了左臂。读了这个故事，我明白了一个道理：劣势并不可怕，可怕的是因有残缺而灰心失望，从而失去了进取的信心和动力。
在我们的生活中，压根儿就没有十全十美的人。就连最好的、成就最大的科学家都会有缺陷，更何况我们呢？不过，并非说有了缺陷就不能改正啊，还有一些聪明人甚至还会把这些绊脚石变为自己的优势，让自己变得更加优秀呢！
生活中有许多道理，它们如同繁星一样多，又好似流星一般，眨眼间就没有了踪影，有许多人和事，孜孜不倦地诉说着生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是发现道理的眼睛。
大人们都有自己的银行卡，用它来存钱。我看过一幅漫画，一个人办了一张银行卡，但是不往里存钱，不知过了什么时候那个人没有钱了，他想到了银行卡，到了银行后一分钱也没有，他开始后悔当初没有存钱，最后成了流浪汉。开始这个故事让人感觉好笑，但斟酌一番，确别有一番道理，假如一个人不断地往大脑里注入公式、单词，在考试那天再不断输出，他才能考出高分，可如果学了知识不去加强记忆，复习巩固，大脑如同一台退了休的机器，一点用处也没有，考试那天也只能交白卷，和那个不往银行卡里存钱的人一样了。我们要把握住记忆力的黄金时期，努力记住知识，早晚它会是赢得胜利的最佳武器。
生活中的道理无处不在，关键在于要理解它、抓住它、运用它。只有善于发现生活中的道理，并运用它的人，才会是最大的赢家。
听说，人的一生中会有许多的大道理等着我们去懂得。其中就有一个道理，分辨是非。
记得那时还是暑假，我也刚刚报了一个画画班，那时，有许多学生都在画水粉，我在画素描。水粉的颜料弄到衣服上，很难清洗的，所以，我总是小心翼翼的在教室里走来走去，生怕沾上一点颜料。可是，偏偏就有一些上了初中的学生，用颜料去捉弄人。“我在画画班里人生地不熟的，应该没有人去捉弄我。”我总是抱着这样的心理去想。可是，噩梦总是在你不知不觉中降临。那一天，我去画画班时来晚了，顾不得什么了，一下子坐在我的小椅子上，可是谁会料到我也有那么一天，我和画画班里的张梦、薛晓阳都处得不错，虽然她们都比我大。张梦有点恶作剧，总想捉弄人，她把一点绿颜料和晶蓝色涂在我的椅子上，我还穿了条白色的裤子，染了我一裤子的蓝色，我本来还不知情，张梦笑着告诉我，我马上站了起来，原来是真的，我就质问张梦，张梦马上说是薛晓阳涂的，我不分青红皂白地与薛晓阳吵了一架，再也没说话。后来，我才明白是张梦干的好事，我专门向薛晓阳道歉，她也原谅了我，并没有再训斥我。
这件事后，我再也没有不问清楚原因就吵架了，因为我学会了分辨是非，才能更好地维护我的友情。
今天，天灰蒙蒙的，上午发生的一件事让我明白了一个道理，那就是不要破坏他人物品。
上午，我和几个小朋友，来到了一片废弃地厂房，我们在院里做了一些小游戏，玩了一会，感觉有点累了，这时，小明捡起一块石子，向厂房的玻璃扔去，只听“哗”的一声，玻璃背砸的粉碎，我们几个笑的前仰后合，都不约而同的捡起地上的石子，扔向玻璃，一块快玻璃砸的粉碎，觉得好玩极了，突然，身后传来一位大爷的声音，“这做厂房还有用呢，小朋友不要随便破坏他人物品，这种行为是不对的。”这时我们才意识到我们错了，惭愧的低下了头。
经过这件事，让我明白了，一定要爱护他人的物品。