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初一叙事七年级作文600字(7篇)

初一叙事七年级作文600字篇1

童年想色彩缤纷的花朵,散发着迷人的香味;童年像天空中无拘无束的白云,潇洒、自在;童年像一条清澈见底的小河,荡漾着欢乐的梦。每每回忆起来,有一件趣事令我至今难忘。

记得五六岁的时候,骄阳似火,炙烤着大地,我的喉咙渴的直冒烟。妈妈叫我拿两块钱去买冰棒吃,我高兴极了!拿着两块钱,连蹦带跳的跑向小卖部。我用我仅有的两元钱买了一个特别特别大的冰棒。如获至宝似的哼着歌跑回家,打算和妈妈一起分享。谁知,还没跨进大门,就被脚下的石头“扑通”一声绊倒了,摔了个仰面朝天,脑袋差点磕出一个大包来。最让我心痛的是冰棒也难逃此劫:雪白的身子沾满了沙子和泥,惨不忍睹!隔壁的邻居看见了,好心提醒我:“太脏了,不能吃了,吃了会肚子疼的。”“这么大,不吃真是太浪费了。”我舍不得扔,就把冰棒捡了起来。可是,这么脏,怎么吃啊?我无奈的小声嘀咕着。咦,有了!小脑袋瓜机灵一动,想出了好主意:妈妈买菜的时候,菜掉在地上回家洗一洗就行了,那冰棒也可以洗一洗呀!我端来盆子,在里面放了水,高兴的把冰棒放进去搓来搓去。不一会儿,冰棒就不见了踪影,居然只剩下冰棒棍了。我顿时傻眼了,不知道该怎么办才好,便哇哇大哭起来。

妈妈听见了哭声,放下手中的活,连忙走过来,问我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听了哈哈大笑,轻轻抚摸着我的头说:“傻孩子,冰棒遇水就会融化的,你把冰棒放进水里搓来搓去,当然会融化啦!”我似懂非懂的点点头。

每当回忆起这件事,我总是偷偷的傻笑,笑得那么甜蜜,仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失。

初一叙事七年级作文600字篇2

202431 上海市园南中学初一 张效稣

怎么办?

我心里像有一团乱麻,我手里却没有一把快刀。

全身的神经紧绷着,汗珠儿顺脸爬下来。看着满地的碎玻璃,我的大脑一片空白。

今天公布了期末考试的成绩,我的分数全线跌停,真是一败涂地!同学的目光是那么刺眼.老师的责备是那么扎心.尽管我一个字也无法听进去难道这个学期就这样惨烈地收场了吗?我神情恍惚,心头仿佛被缚上了一块巨石,很压抑、很沉重。

放学了,教室里空荡荡的。我呆立在一扇窗前。外面夜幕已经降临,此时的窗玻璃如同一面镜子,映出了我呆若木鸡的身影。看看成绩册上恼人的分数,再看看“镜”中可恨的面容,一股无明火顶上胸膛,我挥拳向窗玻璃中的“自己”打去,只听“哗啦”一声——

玻璃粉碎,碎片满地!

我仿佛一下从梦中惊醒,心也似乎被玻璃碎片深深划过,真疼啊!

慌乱中,我抓起书包,逃也似的冲出教室。可没跑几步,我便站住了脑海中闪现出一幅画面:明天,来参加散学典礼的老师和同学们,在这寒冷的教室里,看着破碎的玻璃窗,或目瞪口呆,或窃窃私语……

我该怎么办?蹲在走廊的过道边,我低头问自己:我该怎么办?

“去找老师承认错误吧。”一个轻柔的声音从我的心底发出。不!老师会不会责罚我?同学义会如何看我?我…一

忐忑之中,耳边似乎传来父母的训诲、老师的教导、同学的安慰……“还足快去找老师谈谈吧!”心底的那个声音义温柔地催促。

我霍地站起身来,缓慢而坚定地走向老师的办公室。

(指导老师韩彩红)

初一叙事七年级作文600字篇3

往日的北海与今日有所不同。今日的它既有西湖的幽静,又有苏州的美丽。跟黄山相比也毫不逊色。

刚踏进北海我就被这里的景色折服了。

看!

这边的池塘里两只小鱼正在水中畅游。旁边的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还有花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

道路两旁的榆树落下的榆树花伴着淡淡的清香随风落下,让人有一种到了人间仙境的感觉。不一会儿,我就登上了旁边的小山。那里的路弯弯曲曲的延伸到前方,那的凉亭虽被重新修筑了,但依然保存着瑰丽的古画。

这儿还曾是古代皇帝壁暑的好去处呢!光从外面就可看出它的华丽与中华文化的辉煌。屋前还有龙之类的吉祥图腾。

北海中央的湖中许多游人在水中划船,他们的脸上洋溢着幸福的微笑,似乎在为我们中国的繁荣而欣喜。我们的国家在日星月异的强大,我们也应该好好学习报效国家,为这个大家献出自己的一份力量。

遥望远方的白塔,这可是北海的最显着象征。一看就知道很有文化的底蕴。只要照片中有白塔就知道你已到过北海了。

站在山上有一种一览众山下的感觉。好象自己就是这里的王一样。

临走时我又回头看了看刚刚这里,希望等过几年再来时这里可以变得更新,更美。

初一叙事七年级作文600字篇4

冬天。寒风凛冽。在公交车上。

公交车上的人先是寥寥无几,接着陆陆续续地人渐渐多了,不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着,外面的寒风无法再向我袭来,可我依旧感到冷冷的,似乎缺少了什么。

车缓缓地停了下来,一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来,他左顾右盼着,眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来,迈起了步子。我呆呆地望着,这老大爷要做什么呢?他在一个中年人面前停了下来,礼貌的说道:“先生,能不能让我这老头子坐坐,你看,人老了,站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼,接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了,静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅,都在议论那中年人的不是,可谁也没有起身让座。我见这番景象,不知怎的,好像更冷了。

“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的,为何没有一人起身让座。

“老爷爷,过来过来,我这给你坐吧。”蓦然,一声童稚的声音在车内环绕,环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去,一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。“老爷爷您坐着,我站这。”大家见这情景,都在称赞那个小女孩那么懂事,而那个中年人低着头,一声不语,陷入了沉思……

小女孩扶着座椅的后面,身子摇摇晃晃,那两跟小辫子更是调皮地左右扭动,是在夸赞小女孩。不久,中年人站了起来,默默地走向小女孩,轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上,自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢,他笑了,很灿烂。

渐渐地,心中充满了暖意,刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩,大家都争先恐后的起身让坐,变成了车里满座位上都是老人小孩,站着的都是中年人。望着,我不禁笑了,原来世界因爱而温暖。

无论天气多寒冷,只要爱心伴随身边,再寒冷的冬天也温暖。

初一叙事七年级作文600字篇5

岁月,在脸上流动着,风,传播着爱的种子,将大手,慢慢变老。

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和,美丽,那手掌很大,很美,沐浴在阳光中,轻轻的微笑,望着院外那沾满的泥土的小手,满是微笑。

夜光下,在灯光下大手为小手缝着书包带,因为书很重,大手怕小手的书包不能承受,于是就在这书包带上缝上一点点爱。

早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了,大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手,眼角湿润了。

傍晚,小手背着书包一跳一跳的回来了,大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来,望着回来的小手满是微笑。

吃完晚饭,大手为小手剪着指甲,一边责备小手不爱卫生,脸上满是微笑。

长大后,小手离开大手,大手还是在灯光下为小手缝着书包带,希望能承受更多更大的重量。而小手离开后,大手则是无尽的担心思念时间一点一点的流逝着,大手不再美丽,可还是静静的等待,等待小手的归来。

梧桐树下,是大手的等待,还有---落了一地的梧桐叶,小手长大了,回来看望大手,而门前还是大手的微笑,只是大手不再年轻。

傍晚还是在阳台上,只是小手变成了大手,这次,由童年的小手为大手剪着指甲,大手变得越来越老老得再也走不动。

愿从现在开始大手不再变老由小手守护她!

初一叙事七年级作文600字篇6

那天,姐姐心血来潮的买回毛线,说要织毛衣,吃完晚饭就真的靠在沙发上织了起来,而我也觉得好玩在一边看。突然,姐姐问我:我记得大姑给我织过一件毛衣,织完后又勾了一朵花贴在上面,你还记得吗?我的记忆被这个问题撞击了一下,件件毛衣在我脑中闪过。是啊!关于毛衣,我们还记得多少?

小时候,我们对棉袄没什么概念,冬天防寒就是一层一层的套毛衣。我有一张旧照片,朋友们看到了都会数我穿了几件衣服,因为我穿的太有层次感了,衣服高高低低很容易数,而那些高高低低的就是些毛衣。可以说毛衣就是我的御寒武器,也正因为如此,关于毛衣有很多记忆。

在众多毛衣中我首先要记起的是小姨给我织的一件背心。让我记得它的不是它有多漂亮、有多么的温暖,相反,这件背心,是由一些旧毛衣拆下来的线织起来的,所以它不保暖而且颜色还很多,有绿色、土黄色还有一种说不出的颜色,这些颜色也没经过任何搭配,只是一种线织完,再换另一种。因此颜色与颜色间泾渭分明。像这样的毛衣还有很多,如线裤,有时一条线裤颜色可达4种之多。这样的毛衣穿起来可真花哨,不过还好,它们一般被穿在里面,别人也看不见,就由自己笑吧!那件背心除颜色花哨之外,它的领口也让我"深有体会"。它的领口和我的头不搭,每次睡觉、洗澡脱衣时,我就特郁闷,心情好时还能慢慢脱;心情不好时,头发都给我拽掉不少,有时也乘机哭泣发泄。摸摸我的塌鼻子,我想也应该记它一功吧!后来,衣服穿久了,领口也撑大了,再后来又变成其他东西了吧!

长大后,自己似乎对毛衣的依赖减少了,不再那样一层一层的套毛衣了,家里也很少织毛衣给我们了,但是,在我的衣箱中有一件纯手工的毛线外套,这是一件颜色不是很亮丽的衣服,由灰色和墨绿色构成块状对称,对于我们这些年轻人来说颜色可能有些老气,但是每到初春,我就特别的想穿着它出去秀一秀,我认为,它不黯淡,相反,它放着光芒,照亮我的心,替我抵御带有丝丝寒意的春风。这一切的一切都是因为它是我二姐亲手织的。虽说在农村会编织的女孩很多,但是,家里的人从小就 比较注重学业,姐姐会编织都是自己觉得好玩跟着学的,二姐在中专毕业后,找了一份拿钱不多却很累的服务员工作。那是姐姐人生中最黑暗的日子,但也就在那段时间的晚上,在狭小的房间里完成了这件毛衣。不是为己。

现在的姐姐,上班依旧很辛苦,但不同的是有爱情的呵护,那件毛衣也是让人感觉最温暖、最亮丽的。记得有一次,我穿着它坐车,有个人对她的同伴说:你看这毛衣,真攒(方言。漂亮的意思)。当晚我发短信跟姐姐说了这见事,我能明显的从姐姐的字里行间感受到她的喜悦,那种被肯定,被欣赏后的喜悦。其实,当时的我也非常的高兴和自豪。

关于毛衣的事真的很多,但似乎又不多,因为我的思绪还在快速旋转,但我的笔已经写不下去了。那就这样吧!仅以这些文字去纪念我的那些毛衣、那些情感吧!

初一叙事七年级作文600字篇7

今天,是春节的第二天,我准备探望舅舅的时候,爸爸和妈妈也冲着要去,我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。

在前路段,我们也是很顺利的,但到了一条狭窄的路时,一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里,小车动弹不了,司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经过的人们都不理不睬,爸爸和妈妈看见了都异口同声的说:“帮帮他吧!”接着,我们下了小车,对这位惊慌的司机说:“不用害怕,这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了,还把全家给叫了过来,让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑,不约而同地说:“真的行吗?”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说:“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话,团结地把后轮抬起,经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮,但是因为前轮的机件比后轮多,所以要抬起前轮4个大人是不足够的。在路边的人,没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮,就看着路边的石头发呆。突然,我灵机一动,对大伙儿说:“不如用石头把前轮给顶着上,这不就即省力又方便吗?”大家对我笑着点了点头,便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。

这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了,这件事教会了我应该乐于助人的品格。