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触动作文怎么写？下面是我们范文网七年级作文频道给大家精编的30篇关于触动作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
在这五彩缤纷的世界上，有太多令人感动的事情和触动心灵的瞬间。
大清早，天才蒙蒙亮，我在马路上晨跑，忽然听到这样一阵声音：嗖、嗖、嗖……走近一看，原来是一位老清洁工。
他，大约在五六十岁左右，皱纹爬满了他的脸，穿着破旧的衣服，拿着一把竹扫把，在认真地清扫马路。他一边扫一边向前移动，还不时地把垃圾倒进板车。当冉冉升起的红日普照大地，他就已经结束劳动。原来，他每天都比人们早起，披星戴月地来到马路上，带走臭气熏天的垃圾。我们周边的环境如此干净整洁，都是靠这么一位老人打扫的。
在白日里，当人们大摇大摆地在马路上漫步时，他就在我们中间，不时地弯下腰，伸出那双长满老茧的手，把地上的垃圾捡了起来。在我们眼里，一定会误以为他不过是一个捡破烂靠卖废纸塑料瓶子的人，一个无依无靠的孤寡老人。可是，有谁想过，若是没有他，我们身边的环境会多么脏，有谁还敢走在马路上呢?
想到这里，我忽然惊呆了。天哪!他居然用手去掏臭水沟里的垃圾。在把手伸向水沟的那一瞬间，他没有一丝的犹豫也没有皱眉的表情。这说明，他并不是觉得这是一件恶心的事、可耻的事，而是他应尽的责任和义务。
我的心绷得好紧，我在暗暗想：人们啊，爱护们身边的环境吧!不要随地乱扔纸屑、瓜果皮，不要污染我们的生活环境，不要让一位老人因为我们一时的疏忽而付出太多!于是我又想到了：责任!我们每个人都要为自己生活、学习、工作负一定的责任。如果这位老人不负责任，每天不去“工作”，我们生活的地方会是怎样呢?如果我们在学习上没有尽我所能，好好读书，将来怎么建设和谐的社会和繁荣富强的祖国呢?
想到这里，这位老人的身影占据了我的整个心扉。在我看来，他的身影是那么的高大，他的精神又是那么的伟大。最令我感动的是他在掏臭水沟垃圾的瞬间，触动了我心灵中的痛楚，也唤醒了我那久已失落的责任感。
我常常到老师办公室去交作业，今天，我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇，随手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊!
第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，顿时疼痛缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠，便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。
继续往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我似乎看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在认真地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我陶醉其中;课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增，高高地举起了手;课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂，是温馨的，更是充满着欢声笑语的。
我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的《情系静悦，爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中，讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师咨询情况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很难堪，而庄老师却笑着不断鼓励我，一次次耐心地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下忙碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备，而她却没有机会上台。也许，看着我们成功地演出，就是她最大的满足。
正当我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评选出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成绩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，也许这就是回报她的最好方式。
浅浅的，轻轻的嘴角微扬的笑容，如同蜻蜓点水般泛起一圈圈水波，悄无声息，就好像我的内心。
——题记
那春风般舒服温暖的微笑，让我感受到来自陌生人的温暖。”公车来了！“所有人的注意力都集中在缓缓停下的公车上，门刚一开人群就一窝蜂用上，瘦小的我被夹在中间动惮不得。后面的无影手拼命往前推，拼命往前挤，弱不经风的我仿佛一个玩偶一样被推来推去。好不容易上了车，刚松了一气，后边的人群如潮水般涌来，瞬间把我挤到角落。
”天啊，今天怎么那么多人！“蜷曲在狭小的角落里，我愤懑地抱怨。无意间的一瞥，看见一位和我同样遭遇的女孩，眼神交织的那一刻她露出甜甜一笑，那平平淡淡的微小动作，使我的心立刻变得轻松起来，我能感受到一种友好，善意的信息。我们相视而笑，彼此心中都能感受到那微笑背后的友善。”别紧张，一个普通的比赛，没什么大不了的，你一定能成功的！‘’我站在赛场门口，踌躇不安，紧张到了极点，话提到嗓子眼上，就是憋不出话来。好友在一旁安慰，我却什么也听不进，脑海里浮现的都是模拟赛的失败，紧张害怕占据了我的内心。进入赛场的那一瞬，好友大声喊为我加油，在回眸的那一刻，她坚定的笑容深深印在了我的脑海里，让我坚信我一定能成功。
那微笑给予我鼓励，信心，是我们友谊的见证，永远在我心里微笑。正在奋笔疾书的我通过门缝突然看见母亲在昏黄的灯光下缝补衣服，脸上尽是憔悴与疲惫，看着母亲略微驼背的身影，顿时眼眶湿润，泪水不停地打转。想起母亲每次佯装不累的微笑，心不由隐隐作痛，心疼母亲的劳累。
微笑不仅仅是一种礼貌，也是人与人之间交流的桥梁，是心与心相连的红娘。
一天早上，我来到了南泉玩。静静地躺在草坪上，好不惬意啊！这时，飞来了许多可爱的小蜻蜓。其中有一只在我头上飞来飞去。只见那只蜻蜓黑白相间，看起来是那么与众不同，很是美丽。其它蜻蜓成呈红色、黄色的，而只有它……我越想越着迷。最后，脑子灵机一动，嘿嘿！想出了一个念头：捉住它，回家好好欣赏一番。
我费了九牛二虎之力，终于，把蜻蜓抓住了。然后，在妈妈的协助下，把蜻蜓绑好了。就在那一刹那，蜻蜓的翅膀拼命的煽动着，使劲挣扎，似乎非要从“魔”掌中逃出来一样，可我还是没有一点感动。
蜻蜓随我返回了家。看它奄奄一息的样子，我拿虫子给它吃，它不为所动；我弹琴，它耷着耳朵，不以为然；我逗它玩，它怒目而视。外婆说：“把它放了吧！让它在屋里自己飞，抓蚊子吃！”先我不放心，看着蜻蜓太可怜，就剪开了线。
没想到这样一来更是害了它。蜻蜓一挣脱线，可能是因为太高兴了吧！一下子就飞到灯槽里去了。我一看，心慌了：灯槽里那么热，它会被烫死的！好不容易我搭了三个凳子，往灯槽里看了看，再找了半天，却没发现蜻蜓的影子！My God！我一下子怔住了，连它的尸体都没有找到。我开始后悔了，我不该，不该为自己一时的快乐，去折磨一个脆弱的小生命。
我心无比的内疚，独自冲出了家门。一抬头，看见了蔚蓝的天，是那么宽大、广阔，好像你可以在里面做什么都可以。对了，蜻蜓也可以在这里飞来飞去，应该是多么自在，可我却多么自私，把自己的快乐强加在蜻蜓的痛苦之上，让它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心灵受到了振撼。
从那以后，我看见小动物，都不会再去玩弄它们了。我再也没有这样做，它们和我们一样，都是有生命的呀。从此我懂得热爱生命、珍惜生命。学会了关爱生命，尊敬他人。
生活中有很多难忘的时刻，也许是振奋人心的惊鸿一现，也许是一抹亲切而又鲜艳的中国红，也许是一首激昂澎湃的歌……那感人至深的一幕幕，拥有着触动心灵的强大力量，让人热血奔涌，让人热泪盈眶。
震撼的力量
那是将要被载入史册的重要时刻——庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵庆典上，强大的空中方队接受全国人民地检阅，飞机喷拉的彩烟在空中挥舞出七道美丽的彩虹线，寓意新中国70周年的辉煌历程。那一刻，泪水迷蒙了我的视线，深深触动了我的心灵。新中国历经70年沧桑巨变，由落后挨打到如今的富强发展，让我倍感震撼。
激昂的力量
红色是中国最耀眼，最闪亮的颜色，鲜艳的五星红旗更凝结着革命先烈的热血和期望。忘不了天安门广场五星红旗升起的那一刻，它带着希望，带着自信，屹立在中华大地，飘扬在祖国上空，向全世界展示着我们的强国之姿。就是那么一抹中国红深深触动了我的心灵，没有任何力量能阻挡我们前进的步伐，没有任何人或者国家能破坏我们的幸福与安宁，那是因为，在我们身后，是强大的祖国!为我们保驾护航，为我们鼓劲加油!我的心激昂澎湃，迫不及待地要为祖国献出自己的力量。
骄傲的力量
“我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪，我为你自豪……”当那首《我爱你中国》在体育场上空响起的那一刻，我心中充满骄傲与自豪。我们每个中国人都是新时代的见证者和参与者，我们的命运与祖国的命运息息相关，密不可分。全国人民团结一心，共同努力，把祖国建设的繁荣富强;强大的祖国赐予我们无限骄傲的力量，让我们在巨大的臂膀呵护下，享受着盛世的安稳和幸福。
每一次与之相遇，每一次亲身感受，都似给我的生命注入了一股鲜活的力量，在这股力量的鼓励和支持下，我用坚韧的意志抵御着物欲的驱使，用满腔的热忱投入到学习中去。我要努力提高自己，我要成为最优秀的人，我要为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量!
就要毕业了，该踏上一个新的征途，可是我们又怎么能忘了母亲所给予我们的温暖，在那一夜，我被浓浓的母爱所包裹着，至今难以忘怀。
桌旁的灯亮着，桌旁的人醒着。在小书房里，有一张课桌，课桌上有一盏台灯，桌旁有一张小床，被子静静地爬在床上，我静静地做着作业。小书房里很明亮，却一片寂静。
“儿子，今天天很冷，你还是睡大床吧。”妈妈对我说。我说：“不用不用，你睡大床，我要做作业，你睡我旁边，我会影响你睡觉。”爸爸说：“不行，天这么冷，我们冲热水袋就行，你任务重，还是睡电热毯吧。”最后，我的一个寒颤让我选择了大床。
来到大床边，看见被子底下的电热毯露出的一角，火红火红的，看着就暖和。妈妈睡在了我身后，我时不时回头看，见被子勾勒出母亲的身体，不禁叹了口气。母亲时不时轻轻地翻身，为了我，自己却睡在了并不温暖的床上。于是，母亲每翻身一次，我的心就内疚一次。我把台灯按低了一点又一点，直到母亲的脸消失在灯光中，变得模糊。
桌旁的灯灭了，心中的爱醒着。
睡在温暖的大床，电热毯散发的热气就像爱在升腾。这一夜，我感受到了，母爱真好。
目光，应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧！
从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励，爸爸的目光给我惩罚，奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中，我都读出了关爱与祝福，从未想到会有一个目光批判，甚至讽刺自己，从来没有。
四岁那年，我不再孤独，妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事，照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样，我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下，不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因，我将仇恨加在了小弟弟的身上，他的噩梦开始了。
本来每人一个面包，我会把他的一份也吃掉；他刚刚会爬，我将枕头压在他的身上，压得他喘不过气来；用力捏他的脸蛋，当他的哭声把妈妈引来时，不让他说实话；如果说了，等妈妈走后再打他……最终，我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了，可那又怎样呢？只能打我，教育我，把所有的爱给弟弟，不让他受欺负，给我的解释只有一句：“你是姐姐，你比他大。”最终，弟弟用拥有了了家中所有的特权，这引起了我的嫉妒，使我更加变本加厉的欺负他。
故意不教他作业，借口说自己不会；看电视时抢他的遥控板；让他做本该我做的事；吃掉他的零食……由于胆小，他一直让我欺负，盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到，他会反抗。
那天下午，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。回到家，弟弟问我一道题，我随便说了一下，弟弟没听懂，迟迟不肯动笔。不知怎么，我的火一下子上来了，踢了他几脚，骂他是笨猪，几分钟后，他没哭，嘴角蠕动了几下，终于大声地吼了出来：“你以为每个人都和你一样是天才吗？”吼完，深深地望了我一眼，头也不回地跑了，那目光像一把锤子在我心口重重一击，我颤抖了一下，险些跌倒。
走出屋子，阳关刺得我眼睛疼，回想起弟弟的目光，好像在批评，好像在嘲笑，又好像在讽刺……弟弟，姐姐错了，真的错了，对不起。弟弟的目光，触动了我的心灵，让我懂得了宽容、关爱和手足之情。
心，是善良的，但却是被世界各种的诱惑而变脏了。“人之初，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一个故事，触动了我的内心。
有这样一个老人：65岁开始在中国晋北地区种树，那里正是沙漠化的一个地区，天天黄沙满天。一些小村落每过几个月就要搬迁一次。县记载：“风大作时，能逆吹牛马使逆行，或倾之高二三丈而坠。”就是在这样的一个地方，这个老人创造了一个又一个奇迹。
老人在65岁时集齐了七位老人，他们一起在这个地方种树，到现在已经去世了六人。老人每天抓把柴煮饭，扛把锄头就进山种树，晚上回来抽袋烟睡觉，天天如此。但有一天回来，他那位可怜的老伴已经躺在炕上静静地过世了。山沟的恶劣环境，自己年老体弱，加上老伴、同伴的离去都给老人造成了困难。老人现在已经85岁了，但是，已经绿化了8条沟，12个绿洲，8000亩防风林带。
老人带我们去看山沟的杨柳，如臂如股，深深扎进淤泥里。杨柳像一座山，稳稳地扎进泥土里;像一只鹰，翱翔在蓝天;像阳光一样照在大地。杨柳和黄土就像婴儿和母亲一样，谁也离不开谁，这正像老人与青山一样息息相关。如果你现在坐在老人的屋子里就会像坐在绿色的海洋里一样。
他们不仅留下了这片绿洲，更留下了更宝贵的东西——与环境做斗争的精神。老人的精神永驻人间，青山也将屹立人间。老人的这种默默无闻，无私奉献的精神，深深触动我的心灵。
我每次见到环卫工人在路边扫地，我都会想起这个老人来。这老人以坚持不懈、默默无闻的态度为中国环保做出了一份贡献。如果在社会上多一些像老人一样的人，那世间将会更美好。
我还看到这样一幕：大街上，一个年迈的老人在路边乞讨，而路过的行人无一不露出厌恶的面容，连一个子儿都不给他。这时，一位中年人走过来，蹲在乞丐旁边轻声询问，还给了乞丐十元钱。这时，我再次被触动。
我想：如果社会上人人都有这种精神的话，那社会就会焕然一新。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。江南烟雨，划过细流潺潺；烟雨江南，朦胧巍巍青山。烟雨中，与伊人融成山水画；在心底里，与你相伴年月日。
于我而言，最触动心灵的人，便是你—王嫱。
入宫不知多久，你便要被当做一份礼物，冠以公主的名义，送给那粗犷的草原汉子。你深知，这只是画工的一个把戏，但你却在进献与成妃之间选择了前者。那声“我愿意”，震醒了世间万物，吓呆了汉文帝，也抖落了一段可歌可泣的历史。只因你不想再看到父辈们沙场喋血，妇媪们盼夫儿归的情景。“胡汉交融柔骨献，怨伤溅泪弹琵琶。”你用自己柔弱的身躯，托起了胡地与汉王朝的纽带。
“昭君拂玉鞍，上马蹄红颜。今日汉宫人，明朝胡地妾。”临行的那一晚看，我依稀可以听见你那纠人肺腑的抽泣声。我知道，你在怨，自己一去，不能再回头了；你在怨，自己以后就与亲人们天各一方了；你在怨，自己以后再也看不到家乡的那一轮皎洁的明月了……你开始质疑—自己到底图什么，你深知，只要自己一反悔，便集万千宠爱于一身，在深宫享尽荣华富贵。你开始质疑自己，到底图什么。
恍惚间，望向户外，万家灯火，将都城亮的像白日一样……你懂了，你的付出，将换来千数家庭的安宁，换来胡汉两地的太平。
“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”你终究走了那时将暮，路漫漫，不经意间，回颔一望，道亦然，心中的那一段，尘归何处？玉门关外，透过门纱，回想乡间阡陌，写上一壶汉地尘土，走的决然。
胡地路遥，飞沙走石摧残你的容颜，但依旧美丽动人。“宁胡阏氏”，多么美妙的名字，然而窗外一切喧哗，盖不住心中的愁。“离宫绝旷，身体摧藏。意念没沉，不得颉颃。”是你内心的真实写照。“莫惜，王嫱。莫挂，王嫱。”是你内心的一点勉强。“父兮母兮，进阻且长。呜呼哀哉，忧心侧伤。”是你崩溃时的心酸。谁懂？
或许，又一年，昭君梦故土。临高楼看天地万户。啊，风流如故，繁华如故。太平笙起，盛世歌舞；又一夜，昭君看塞路，眺远方，望灯火沉浮；啊，孤寂如顾渺暮如故，却又义无反顾，步履如故。
有人说着昭君不像佳人，缺了似水柔情，但对我而言，那江南的细流青山终成沧桑风雪。在我看来，昭君，便是最触动我心灵的人了，因为有了她我懂得了，所谓爱国，所谓无私，所谓义无反顾。
那是一段令我刻苦铭心的一幕，伫立在门外，听着尖利的啪啪声，随之而然来的是一场厄梦。
进入九年级的我们甚是害怕，我也不知道下一步该做什么，到了九年级，我们的班主任——高老师，他的心情也变得焦急，有时也会爆发，现在我们很怕他，他说什么就是什么，没人敢跟他对着干。记得有一次我们补课的同学，考了一次语文，考的是相当不理想，他说：你们连九年级的学生都不配，一点也没有进入九年级该进入的那种状态。高老师说完我们底下了头再深深的反思，高老师说到了我们心里，触动了我们班的每一个人。高老师说完不久，又说就你们这样的状态，该怎样去面对即将到来的月考，该怎样去面对明年六月的中考，你们自己想一想，你们给我写1000字的反思，反思反思你们自从进入九年级有怎样的学习态度，反思一下本次的考试。说完，我们有点小抱怨，不过只是在心里抱怨，不该说出来，因为那时高老师正在气头上。
其实我们自己也知道，老师说这些是为我们好，我们却不领情，真是深深的愧疚。那是一个星期二的早上，我们大家都纷纷来到教室，随后高老师的脚步也轻轻地来到，我们班甚是寂静。我们在读英语，老师看到了我们写得练字。
这练字是每周一的下午最后一节课练的主要是针对我们班那些写字像鬼画符一样，非常的难看，只要是看了我们班写的字，那会让你终身难忘。高老师在教室里认真的翻看我们写的练字，眼都不眨一下，练字的份数一共分为二份。有一部分是那些练字不认真的。高老师的表情很愤怒。老师把那些练字不合格的人一一叫上了上来，我心里有些忐忑不安，怕有我，老师每叫上来一个人，都用棍子狠狠地打了两棍，被打的人有些小抱怨，有些愤怒，我庆幸的是没有我。老师打的太狠了，从来没有这样过，过了一节课，高老师告诉我们，他把这件事告诉了其他老师，他们告诉他，你做的太过分了，当遇到事要冷静，冷静可以做好一切。高老师诚恳地向我们说：“对不起”腰弯了下去，我们接受不起还有令我们想不到的一件事发生了。
高老师说：我请当天的值日班长打我两棍，这句话讲得。你是我们的考师既是我们的父亲，我们怎能打你这句话真是触动了我们的心灵，让我们很感动。
批评的话语一波接着一波向我冲来，如潮水一次又一次将我覆盖。刚开始演讲的自信荡然无存，只留下一丝来证明我的愚蠢。心灵已被老师略显失望的神情冻僵，冻，封冰千里；僵，硬如坚土……
这次演讲是我从紧张的学习生活中硬抽出时间，尽最大努力完成的，为什么老师不能理解呢？
带着沮丧与委屈，我猛地倒在椅子上，一动也不想动。歪过头，一个小花盆吸引了我的视线。唉——和我一样惨得也只有它了吧？
那是一个装有寒意丝丝的泥土与栽着单薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鲜蒜苗的希望全部托付于它。
我不禁苦笑起来。硬如石块的泥土，寒冷无比的天气，咱们也算是同病相怜吧？
之后几天，我常去看它。毫无变化是在意料之中，于是，渐渐将它淡忘。没想到，几天之后，令人触动的那一幕出现了。
在那硬如石块的泥土里，在那寒冷无比的天气里，蒜苗钻出来了，那白里透着新绿的颜色，以无比坚定的姿态，在那一瞬间触动了我的心灵。像一个毅力顽强的战士，冲破了重重的困难、层层的障碍，只为展现那生命的美丽。
像一股暖流缓缓淌过心田，载着希望，滋润了干涸的泥土，温暖了寒冷封冰的天气。心中似乎也有一株白里透着新绿的小蒜苗，抱着雷打不动的信念，生长着、生长着……
新的力量蔓延到四肢百骸。我长呼了一口气，一种感觉在心中逐渐成形，坚定起来。一个人和一株小小的蒜苗？
我开始疯狂地把时间像牙膏一样，硬是从空空的盆中挤压出来。经过一段时间的练习，我又一次站在了演讲台上。这一次，我要赢。
令评委老师惊讶的是一名上次断断续续说话卡壳的选手，不知受了什么刺激，这次行云流水，自信而熟练地完成了演讲。
回到家，看到又有几株绿色探出头来。这也许是它微笑的方式吧？
我笑了起来，谢谢你，触动了我的心灵，也教会了我成长。
晨风扶过松林，飒飒作响;夕阳掠过草地，拾起珠矶;蝶翅轻拍花朵，轻舞飞扬;绿叶滴下晨露，折射阳光。一切是多么的美好!大自然赋予了我们多么美妙的东西!它深深触动了我的心灵。
顽强小草
前年暑假，当我在学校沿着水泥铺成的小道走时发现一块水泥石板的缝隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它还很嫩，在好奇地打探着这个世界。它很孤独，因为它的身边没有一个同伴，但它很骄傲，因为它战胜了那块无比坚硬的岩石。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”是啊，我也该学习这株小草，无论遇到什么事情都要坚强面对，打破“岩石”傲然挺立!它——这株顽强的小草，深深触动了我的心灵。
运食之蚁
那一次，我在回家的路上，脚下一条黑线映入我的视线。噢!是一群蚂蚁。蚂蚁背上背着一些白色的食物，它们分两支队伍前行，队伍很长，看不到头，也见不到尾，。啊，一条永不断流的黑线。它们——团结勤劳的蚂蚁，深深地触动了我的心灵。
昙花一现
人们常用昙花一现来比喻稀有罕见的事物，出现一下就迅速销声匿迹了。你们见过昙花吗?它绽放的时候非常美丽：白色的花瓣，黄色的花蕊，阳光般地开放着，清秀雅致的姿态让我着迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持续四五个小时又怎么样呢?人活在世上就是要活得充实而精彩，若是碌碌无为那么这么苟且存活下去又有什么意义呢?它——昙花，深深地触动了我的心灵。
大自然，五彩缤纷，奇妙无穷，使我领悟到了许多事情，它需要人们去发现，领悟它的美，那才是真正的美。大自然触动了我的心灵。
自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。
第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！
啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！
我站在那棵小桃树下，仰头看她，仿佛看见满树的桃花向我扑面而来。粉红色的桃花又大又肥，宛如婴儿的笑脸，又像三月天空最轻的浮云。整棵树好像遨游在云海里。
我曾经以为她能开花。
一年前，这棵小桃树的树根被土块和麻绳紧紧包裹着，从一个不知名的地方移动来，种在了我家楼下。我得到了这个消息，甚是欢喜。兴冲冲的跑过去。很快，小桃树就扎好了根，阳光下舒张着自己青春的枝条。枝条上的几片叶子上好像还挂着水珠。小桃树有些颤颤巍巍的立在我面前，稀疏横斜的枝条小心翼翼的试探着周边陌生的环境，深色的树皮上几处深深的伤疤。我伸出右手，轻轻抚摸那伤口。
明年的春天，就有美丽的桃花看了！我乐呵呵的想。
我曾经以为他已经死了。
去年冬天，一场大风雪席卷了我的城市。暴雪过后，小区的地面上飘满了残枝败叶。急急忙忙冲下楼，在一堆乱草丛里，我好不容易找到了那棵小桃树，小桃树已经被风雪卷的紧紧倒伏在脏兮兮的残冰里，许多小一点的枝条早已无影无踪。几个大枝干也已经折了，折口处流出绿色的汁液来。我用手扶起冰冷的树枝，想把枝丫接上，但手一松，小桃树就又无力地垂下了头。寒风中，我忍不住吸吸通红的鼻子，我以为，那就是小桃树留给我的最后一个定格了。
我不敢相信他活了。
一个月后，寒冷的冬天终于依依不舍的离开，下楼时路过那个角落，突然闪过一抹绿。我近去，惊住了。小桃树，小桃树，就那样颤颤巍巍的立在我的眼前！她向四周伸展枝丫，身上发出生命的芬芳。被风卷去的小枝条，曾在他身上留下过大大小小的断口，令人触目惊心。但是现在，断口处有的已经重新长成小枝条，还有的小枝条上已经冒出出几片新芽了。她曾经有过折枝的地方，已经被自己厚厚的伤疤修补。绿色的汁液早已不见，只留下又一个深深的伤口，无声的向人们倾诉曾经历的一切。
闭上眼，树前的我开始期待着——
三月的天空飘过粉红色的轻云，那是树上的桃花次第绽放，我仿佛听见花瓣盛开的声音。花下总有忙碌的小蜜蜂，还有翩翩的蝴蝶。风雪中的坚持，小桃树在我心中站成了最美丽的一道风景。
树是如此，人亦如此。生活中难免会有挫折和困难，就像我的小桃树一样。但你要坚信，生活没有过不去的坎，只要努力，就一定可以开出最美丽的花，成为自己最美丽的风景。
“咔嚓”——小桃树被镶入镜框。给你这张照片取个什么名呢？我想，就叫“生命的风景”吧！
生命的坚强，自成风景。
自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病;它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。
第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的!
啊!小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮!
以前，总盲目的嬉笑着，凯叹到：“死算什么啊！”可是那天下午的那一次余震，以前的一切想法都改变了。
刚刚准备上课，我刚握住笔，看着老师刚发下来的卷子，突然感到脑子一惊，怎么感到自己转了起来，我还以为是同桌又在摇桌子呢，可想一想，不对劲啊！他怎么会摇得这么有规律，一定是我中午没有睡够吧！才会有这样的幻觉，我尽力使我平静，可是风扇也在动，电灯也在动，不对！只听：“地震了，快跑啊！”一瞬间我们全班都涌出了教室。大家都挤了出来。狂奔着，刚走到雕塑前，还是感到一切在摇着，天旋地转，往大操场跑，我便又狂奔着。终于到了大操场。过了一会而，找到了几个同班同学，大家拥抱在一起。
我实在忍不住了，流出了激动的泪水。不知是因为对刚才一切的后怕，还是见到朋友的庆幸，还是对父母安危的关心，还是害怕一会儿又怎么样。我实在不感在想下去。只能用最苯却最实际的办法宣泄着一切。我实在忍不住，说到“我可以没有好成绩，我可以没有钱，我可以没有好的前程，但只要让我平安，让我活着，就好了。”
那不是幼稚的话语，那是人在危难之间最本能的反应。那是生的希望，对未来一切的向往，我渴求拥有一条生命。老天啊！保佑我吧！让我身边一切的人都安全的活下来吧！不论以后，你让我付出多么大的代价，但今天请让我活下来吧！
我再也不感说对生命不忠的话了，我十分渴求，向往生命。生命是大自然最精心的杰作。因为有了生命，才有了今天大自然见的生机、活力、动感、色彩。
一切的一切都源于生命。或许在以前我们还装腔作势的说着对生命不忠的话。但是现在我不感了，甚至见了小花小草也顿生怜悯只情。一株小花、一颗小草也都是一个生命，一个伟大的生命。
经过那次余震后，我明白了，想通了，只能凯叹一句：
万物皆可贵，生命价更高！
人的一生有着许许多多的道理等你去学习，而将这些道理传授给的你的人被称为“老师”有些人为了学有所成，到处去找名师“拜师学艺”，而我却认为人生中最好的老师是“大自然”。这位老师它无时无刻不在教授你知识。
记得“大自然”这位老师第一次给我上课是以小草的身份教授于我的。那天，天阴的特别厉害，狂风大作，楼下的树叶被吹得哗哗作响，可树那笔直的躯干，任风怎么吹都不肯低一下头，玩一下腰，再想旁边小草望去：早已整个身子都仰卧在地下了。见此状，心中难免对小草产生了厌恶之情。可到了第二天，结果却让人大吃一惊——小树被大风硬生生的给吹斜了，有一多半的树根裸露在了外面，树叶散落了一地，望向小草，它却安然无恙，仿佛一切都从未发生过，当时我心里一震：有时，低头哈腰并不一定是坏事，真正的“男子汉”则是能屈能伸的。
蚂蚁，大自然中的一员，一直处于弱小的地位，可自从亲眼见证了它们所创造的奇迹后
一只蚂蚁发现了一直惨死的的蟋蟀，立刻爬了过去，拉住其中一根腿，企图想把这一块巨大的“食物”带回洞穴，简直是痴心妄想，好歹也是比自己体型大几十倍的啊!可是意外却发生了——又来了一大群蚂蚁只见他们一到，就立刻将蟋蟀“抬”了起来，仿佛早已明确分工，紧接着有飞似得抬走了。它们全是靠的默契，语言什么的好像根本不需要，这可全是证明他们团结的证据。此时此刻，大自然又用他那无声的语言，告诉我：“仅仅只靠个人的力量是不会有所成就的，只有一个懂得团结，懂得合作的人才是真正的成功者。
只有你肯静下心来，细细体会大自然的一切事物，你会发现，他无时无刻不在叫你只是，无时无刻不在给你心灵上的震动，假如没有了大自然的心灵上的触动，那么哪会有什么潸然泪下的名诗，哪会有什么栩栩如生的山水画，那样的世界，恐怕是灰色的吧!
春天的潮湿，夏天的炎热，秋天的干燥，冬天的寒冷。年复一年，日复一日，是这双忠实的脚伴我走过的。
又是一年的结束，她已劳累了一年，此时的她像个孩子，懒洋洋地躺在炕上，时不时还会撒娇般地叫上几声。可是我知道她那并不是在撒娇，而是劳累时的发泄。于是我想帮她按按脚，兴许这样会让她放松些。
这大概是我第一次为她按脚，将她的一只脚用我的膝盖支起，然会脱去袜子，就在脱去袜子的那一刻，我看到的并不是开幕式时幕后的精彩，而是吃惊与意外。她原本只有36号大小的脚，可是我的目光从她的脚尖走到脚跟，却似走了好久。因为她的脚是那么的苍老，干裂，几道深红色的疤痕依稀可见，双手按下去，摸到的是老黄色且坚硬的东西，这应该就是传说中的老茧吧。我一边按着脚，一边模糊了双眼。
为何这双脚会如此的苍老，难道是因为
听奶奶说，在我刚出生没多久，就生了一场大病，那时的我什么都吃不下，反而往出吐，眼见我日益消瘦，妈妈是既心疼，又无奈。只好靠着双脚四处寻医，她在狂风暴雨，烈日晴空下奔跑着，只为能找到可以治好我病的医生。最后皇天不负有心人，我的病终于治好了，是她的这双脚延续了我的生命。
在我9岁那年的冬天，雪下得特别大，积雪也已没过了我的小腿，午休的时候，妈妈却依旧从家走来给我送饭。她站在风雪中，脚上那双花布棉鞋特别显眼，虽然鞋面上已被雪覆盖，可是暗暗浅浅的颜色依旧可以分辨，那暗处一定是被雪湿透了，那双脚也一定被冻凉了。可是妈妈手中捂着的饭盒却被裹了里三层，外三层，她是害怕饭会凉，我吃坏肚子啊！又是这双脚踏过风雪，为我送来了温暖。
我的眼眸渐渐清晰，此时看去，那双脚却是如此美丽，我的双手用心地抚摸下去。
妈妈的双脚是给予我母爱的根源。是它延续了我的生命；是它让我在温暖中成长；是它陪我走过了春夏秋冬。即使这双脚再怎么苍老，在我心中却永远是最美！
触动我心灵的，不是快乐，不是幸福，是那最无私的母爱。5。12的悲剧拆散了多少家庭，打破了多少幸福的梦，那么幸福的梦，那么可悲，那么可怜，这让我学会了珍惜。
母爱真伟大，在地震那天，母亲正带着三岁的孩子高高兴兴的一起去游乐场玩，她们一起坐旋转木马，开心的转啊转啊，多么美好，多么美丽，可是上天就是这么残忍，他狠心的打破了这个梦，地震来了，母亲抱着孩子一直跑一直跑，她祈求上天放过她们吧！
上天就是这么狠心，一根大柱子倒了下来，压在母亲的身上，母亲紧紧的抱着孩子，保护着孩子，石头坍塌下来，母亲挡住了，她们被埋在废墟下，两天了，母亲已经奄奄一息了，看着她那正熟睡的孩子，母亲咬紧牙关，第三天了母亲愈发的憔悴，她咬破了自己的手指头，红红的鲜血流了出来，她把自己的血喂给了孩子，孩子睁着大大的眼睛看着妈妈，妈妈问：“还饿吗？”孩子点了点头，妈妈温柔的说：“宝贝乖哦!一会儿就能回家了，回去之后妈妈给你做红烧肉，肉丸子，给你买好多好多的好吃的，好不好？”
孩子重重的点了点头，母亲睡了，永远的睡了，孩子看着母亲苍白的脸，什么都不懂，对着妈妈说：“妈妈，你睡吧！睡醒了就给我做好吃的”可怜的孩子，她并不知道她妈妈已经死了，母亲睡了一天又一天，孩子急切的喊道：妈妈，你快醒醒啊！我要好吃的，我饿了，你还要睡多久啊？终于等到了，孩子被刺眼的阳光照醒了，一位叔叔将她抱起，她睁着大大的眼睛问叔叔：“叔叔，我妈妈睡了好久了，我都叫不醒她，你快帮我叫醒她吧!好不好啊？妈妈说过要给我弄好吃的。"孩子望着母亲大吼到：你这个大骗子说过要给我弄好吃的，你快醒过来啊！有人来带我们回家了，我们回家啊，说完孩子也昏了过去孩子被送到了医院，而她的母亲。
孩子失去了她的母亲而母亲会在天堂看着她，为她祈祷看完这个故事我的眼角划过一丝晶莹，被触动的不只是心灵，还有灵魂!我学会了珍惜，我一定会好好珍惜我的母亲，我的家！
也不知道为什么，那一瞬间却仍铭记在心，深深印刻在心里，藏入心灵的最深处，时而在晶莹的泪光中隐见。
父亲工作很繁忙，时常很晚才回家，也许，正是因为这些我才与父亲的关系变得生疏，和父亲在一起，我时常感到有些不自然。
那天，父亲回来了。也许是太久没见我，父亲冲上来抱起了我，抱得很紧，似乎要把这些日子未见我的思念全寄托在了这用力的一抱。靠近了才发现，父亲的眼角长出了细细的皱纹，两鬓的白发也努力地生长着，似乎要争先恐后地出人头地，嘴角的胡须也冒了出来。我的心不禁微微一颤。
开始吃饭了，一家人团坐在一起，说说笑笑，其乐融融，才感到“家”的氛围。时间在说笑中一分一秒地度过，饭菜也快吃完了。突然，父亲将盘子里的肉，一块块夹到我碗里，又用舌头砸了砸盘边的菜汤，然后一股脑倒进自己的碗里，大口大口地吃着米饭。还不时嘱咐我多吃点。我低头吃饭，眼泪却在眼眶里打转。父亲仍然穿着几年前买的“新衣服”，可是却不如从前一样高大健壮了，那双粗糙的满是伤口的大手上布满了岁月的沧桑烙印。时光飞逝，掠走了父亲的青春容颜，掳走了父亲的强壮体魄，却带不走父亲对子女的厚重的爱。父亲是将青春附着爱全都倾注给了我。感动夹杂着泪光，才懂得父亲对我的付出。
父爱就在那里，不来不去，一如既往。而我，只在那一刻，读懂父爱。
英雄!
乍一看这个词汇，人们总能联想到那些值得崇拜的伟大的人。他可以是儿时电视机里打倒怪兽的奥特曼，可以是飞跃在110米跨栏的国人骄傲刘翔，可以是劳碌在抗灾第一线的人民战士，也可以是“神五”、“神七”勇敢的航天员。可是今天，当我看到这两个字的时候，脑海中闪现的第一组映像却是四位普通的民办教师。
他们来自界岭小学——己亥年茅盾文学奖获奖作品《天行者》中描绘的一个小学，那是大山深处一个快被人遗忘的小学。作品的开头并没有马上产生一种深深的吸引力，可为了探究这篇作品好评如潮的原因，我坚持着往下翻。以四位民办教师为主线的故事渐渐在我面前展开。他们在深山里演绎着寂寞、卑微、五味杂陈的人生，却值得我们深刻回味和咀嚼。
单纯的热血青年张英才毕业后来到界岭小学担任民办教师，为教育事业奉献自己的青春。在那里，他遇见了三位同事：老好人余校长、副校长邓有米和教导主任孙四海。整篇作品围绕着“转正”这一事件展开，讲述了他们为转正的名额而发生的一连串的故事。本以为作者刘醒龙想要描述一场勾心斗角的斗争，没想到却是一个又一个让人频频落泪的温暖场景。最让我感动的一幕是张英才争取到了一个转正的名额，大家商量着给谁，最终在余校长的请求下，大家一致同意将名额给他的从十六岁就开始当民办教师，如今正病重的妻子。可就在他妻子签下协议后的第二天，病魔却无情地夺走了她的生命。那是界岭小学举办的最隆重的一场葬礼，可最奢华的仪式也只是将国旗降下来。我当时眼眶忽然就湿润了。界岭小学只是中国民办教育的一个缩影，现实生活中却有许许多多这样的民办教师在极差的条件下挣扎，在乏味的痛苦中积极面对生活，为钟爱的事业和心爱的孩子们奉献自己的一生。
全书有太多的地方值得细细品读：邓有米的节俭灵活，孙四海的有计划、有担当，余校长的老实、爱才，还有张英才的热忱与努力……我终于明白这本书得奖的意义。它塑造了四位各有特点的普通民办教师，也揭露了中国现在教育体制的许多漏洞，引发人们的思考，更重要的是，它赞扬了中国人民教师与底层知识分子的乐于奉献与不顾一切。他们不仅仅反映了界岭小学民办教师在逆境中克服一切传递知识的精神，他们还代表着千千万万奉献在教育第一线的老师们。他们精准地诠释了“传道、授业、解惑”的真谛，他们是真正的“天行者”，是我们作为学生最应该崇敬的英雄。
人们常常说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。读罢此书，我在被深深触动之余，觉得对教师又有了更深的认识与感悟。其实，教师是英雄，在享受安逸与塑造人生之间，他们选择了奉献；在家庭与事业之间，他们选择了学生。书里那些艰苦卓绝而又充满希望的故事，正是为“21世纪新中国的民间英雄”谱写的一曲感天动地的悲壮之歌。
至今仍然记得《天行者》中的一个镜头：落雪的时候，鸟也不飞，云也不飘，只有界岭小学的笛声还在与雪花一道轻舞飞飏，那些住在界岭山深处的人家从未听过这样的笛声。我想，是那群英雄吹响了世间最动听的笛声，吹进了你我的心底深处，婉转悠扬，轻吟浅唱，吹成一曲触动心灵的袅袅之音、动人篇章。
没有波涛汹涌，不是细水流长。只是，那一瞬间，不知何物触动了我的心灵。
记得在我还小的时候，爸爸问过我一个问题：“如果爸爸妈妈离婚了，你跟着谁?”我毫不犹豫：“我要妈妈。”妈妈笑了，我又说：“我又想要爸爸，怎么办?”妈妈看了看爸爸，低头对我说：“傻孩子，那你就说不要爸妈离婚，那就都不会离开你了啊!”我似懂非懂的点点头。
我不知道那到底是一个考验还是玩笑，但记忆中，爸妈总会因为鸡毛蒜皮的小事争吵不停。他们总说为我吵架，我不懂。每当情人节纪念日什么的，我总会催他们要不要“浪漫”一下，每次我的激动愉悦总会被他们一句“这么大年纪用不着搞那套”给折回。
书上说，有爱情才有婚姻。我一直追问爸妈他们的爱情，他们也说不出什么。在我的记忆中，他们之间没有什么亲昵的称呼，没有什么情侣标准的物品，甚至没有听到过一句“我爱你。”
那天，一位奶奶身患癌症，一家三口前去看望。走进病房，那奶奶躺在病床上，鼻中插着一条又细又长的透明管。午饭时间到了，她喊老伴吃饭，见爷爷弓着腰从桌子那边走过来，拿着一盒牛奶和一杯温水。那爷爷尝了尝牛奶，对奶奶说：“这温度应该行吧!”整个房间静悄悄的，整个世界静悄悄地，输液管中的液滴缓缓滴下。爷爷将透明管连接鼻孔处的塞子轻轻拔开，将牛奶注入注射器，小心翼翼地对准管口，一点一点用拇指慢慢向管内推入，然后待牛奶吸收，再慢慢关闭塞子，用纸巾将残留在嘴角边的奶渍轻轻拭去，一切悄无声息。走出病房，我问爸妈：“这是爱吗?”他们无一应答。我想爸妈为什么没有爱呢?
回到家里，厨房里奏起了交响乐。“这里放过盐了，哎呀，你想干嘛?”“快去客厅接些水，我忙着呢!”这似乎是争吵又好像不是。我探过头去，他们手忙脚乱，即使嘴上的争论也没有忘记给彼此一些帮助。爱是什么?我猜。电视剧的夫妻正在吵架，就像我面前的爸妈。突然，爸爸冒出一句话;“老婆子，以后年纪大了，我让着你。”说着便牵住妈妈的手。一瞬间，心里泛起一股暖流。
执子之手，与子偕老。爱很平淡，却很珍贵，爱只不过是藏在某个角落，其实一直存在。
没有波涛胸荣，不是细水流长，只是一瞬间，深深触动了我的心灵，久久难以忘怀。
栀子花开了，在盛夏恬静地笑，想起了那个夏天，那个默然绽放的身影，那道触动心灵的风景。
院子里的花，拥拥挤挤，吵吵嚷嚷，无不明艳，无不晃眼。也是，如此多的花，如若不灼灼夭夭，定会被挪至墙角。
也曾买过一株默然的，一树葱茏，卖花的人信誓旦旦地说，定会开花。我挪出一片阳光充足的地方，憧憬着春天它的花，是如火的红，还是深邃的蓝。
是那样快，春天便来了。它，应该早已迫不及待了吧？腊梅花开了。迎春花开了。水仙花开了。桃花，杏花，梨花的花骨朵儿已经结了满枝了。我的手像梳子一样，把它的叶冠梳了个遍，却一个花骨朵儿也没有。
已是暮春。我边走路，边踢着石子。我最重视的综合评测表上，老师除了“尚可”二字，再无他言。是因为我上课时总是沉默吗？是因为我总爱坐在后排低着头吗？是因为我总小心翼翼，不像其他同学那样与老师玩耍亲昵吗？可我上课的认真，作业的工整，默默的努力，老师难道看不到吗？
回到小院，准备看看那盆不开花的花有没有在春天将尽的时候绚烂一回。可目力所及，哪里有那一树葱茏。心，一沉。它被搬到了墙角，与杂草枯藤混迹一处。空缺处填的是一盆杜鹃，开得明艳，风头正盛。那嫣红的花瓣，张扬的笑，刺痛了我的眼。
春天的尾巴扫过去了，转眼，便是五六月份，是所有的花都在抽枝长叶，无暇开花的时候。一日，走进小院，一股香气将我抱了个满怀，拂过我的脸颊，像少女的手，像母亲的吻。并不浓郁，但宁静悠长。从鼻子钻到心里，绕了个圈，又打了个结。像轻纱，像薄雾，像低语，像呢喃，像一个没有结局的故事。
原来，竟是角落里的它。它，原来是一株栀子花。
这才注意到它。它瘦了，皮包骨头，阳光并不慷慨，它细如柳条的枝扭曲着，这里一折，那里一拐，硬是碰到了一缕阳光。整个栀子花树，一边皱在墙边，叶子黄得几近透明；另一边极力伸展，像一只手臂，向着光的那方，在期盼，在渴望。
这干枯、羸弱的栀子树，竟开出了令我期待已久的栀子花。有的是含苞待放的，花骨朵裂了一个小口，香气就从那儿漏了出来。盛开的栀子，边缘还渗着一点儿青绿，中间是纯白的，像晚礼服上的缎带，每一朵花，是热烈的，也是含蓄的，绽出一片灿烂的白。那洁白的花朵与那灰枯的枝干，像垂暮的青衣穿上了花旦的水袖，干枯开裂的指尖点上了豆蔻，我以为一树繁盛会将它压垮，可它用毫无绿意沉淀的叶，满是节瘤的枝，垂到地上又硬是咬牙抬起头的茎，撑起了一片芳华。
或许是因为这满庭芳香，栀子花又被搬回了原来的位置。阳光爱怜地抚摸它，清风贪婪地嗅着它的清香，没有人忽视，我只看到，人们为它们的一树霜雪所惊艳；我只看到，栀子花开，开在邻家姑娘的发梢。
醉在花香里，我不由笑了。桃李不言，下自成蹊。人们为栀子所倾倒，是因为栀子在角落里顽强生长，不去抱怨命运；是因为栀子在绝境中，却无比馥郁芬芳。你若盛开，蝴蝶自来。与其抱怨逆境之苦，抱怨努力不为他人所见，不如努力让自己开出花来，让自己满庭飘香。待我一树花开，自会有人为我鼓掌。
栀子花，白花瓣，在夏日里，在晴空下。原来这就是触动心灵的风景，香满庭院，花满枝桠。
一个背影让朱自清潸然泪下，一个眼神让我终生铭记。
那是阴沉沉的一天，乌云密布。我的心情就像那天的天气，随时都有可能爆发。我异常的愤怒，她怎么可以这样做，随意翻看我的日记，一场由日记本引发的战争就这样爆发了。我越想就越加的愤怒，一气之下，我把桌子上的书、本子、笔、一些零零散散的东西，一下子全扔到地上，拿起日记本，一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!这下看你还能怎么看!
这时爸爸却推门而入，他并没有说话。只是静静的看着我，静静的站在那里。可那个眼神，却让我惊出了一身冷汗。我的心脏在砰砰的跳着，手指也止不住地在发抖。那个眼神满含深意，从心灵深处震慑着我，又仿佛在询问着我到底发生了什么?在那个眼神的注视下，我明白，我错了。爸爸仍旧一言不发，只是迈开了步子向前走，然后蹲下来默默的收拾着那些我的“发泄品”。
夜渐渐深了，天空像被一张黑色大网网住了似的，我却依旧睡不着，在床上翻来覆去的想着，一闭上眼就是父亲推门而入的那个眼神。他是想对我说些什么?他是想告诉我什么?那些问题像梦魇一样缠着我。我终于想通了：妈妈翻看我的日记本，那是因为妈妈担心我关心我啊!妈妈的爱是细密而温柔的，爸爸的爱是无言而深沉的。
早晨，我被妈妈做早餐的声音惊醒，我从床上坐起来，挠了挠头，下了一个决心。我找到了妈妈并对她说了声对不起，这声对不起说出口，我一下子轻松了许多，压在胸口的那块大石头也终于落了下去。站在远处的父亲笑着向我点点头，那个眼神充满了笑意，暖暖的!
感谢父亲，感谢父亲的那个眼神，如果没有它，我可能还是个不懂事，随意发脾气的小女孩，直到那一天，我才觉得，我真正长大了。我依旧不会忘掉那个眼神，那个足以让我铭记一生的眼神。
用灵动的双手为生活增色，活出新意。
——题记
这书，我翻一页，再翻一页。
然而，错综复杂的线条并没有给我的写生以启示，想分毫不差地描绘出来，大脑却一片空白。而老师呢？尖锐的眼神在景物与画板间游离，画笔宛如游龙，蹿跃间画作浑然天成。带着果断刚毅，又不失灵动。
我灰了心，沮丧地问：“为什么我总不能一毫不差地画出静物，而您却能游刃有余呢？”老师说：“不要总追求形似，要抓住‘神’。”一语点醒梦中人！我带着灵感创作，画面果然摆脱呆板，生动了几分。
老师接着说：“当物体摆放不合理或不美观时，可以稍加调整，艺术来源于生活，要高于生活。这高度是什么？是创作。照搬实物是照相！一幅投入感情与创作的画才是打动人心的。不必拘泥于课本，用双手去创作。”边说边示意我上前看。哈！老师哪是照搬实物？罐子、布褶都加以修饰，布局也不尽相同。创作后的"画褪去了呆板，饱含着精气神！老师挥着铅笔，笑了。
我也笑了。是啊，被条条框框圈住的画是呆板的，要创作。我挣脱一味墨守成规的心，挥舞铅笔留下道道潇洒的痕迹，道道饱满挺拔，灵动自如，摆脱了扭捏与模仿的痕迹，竖立着，如苍劲的枝干直指天空的雄伟气魄。勾勾抹抹中，硬朗连贯的画面浑然天成。饱含情感与灵感，与前一幅大相径庭。
生活不也是如此吗？甩开束缚的规矩，用灵动的双手为生活增色，活得有新意，有韵味。
老师自如地掌控着铅笔，陶醉在激情洋溢的创作中。这一幕，使我的心一动。我仿佛看见那挺拔躯壳下不羁的灵魂，要让灵动的生命宣泄在天地间。我拿起笔，要把这一幕创作在纸上，定格在心上。
这生活，我翻一页，再翻一页。页页都是自己创造的精彩。
“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人世间坎坷辛苦”……
尽管这首歌我己经听过了很多次，可是，再次响起的时候，我的心还是为之颤动，《智慧背囊》中的一个故事再一次浮现在我的脑海里。
故事里一个聋哑的女孩与妈妈相依为命，小女孩每天都盼着妈妈回家，因为妈妈每次回家，都给她买一块好吃的年糕。但是有一天，下着很大的雨，已经很晚了，妈妈也没回来，她出去寻找妈妈，结果在路上发现了妈妈的尸体，但是她的手里还攥着一块年糕，眼睛睁得很大。小女孩想：妈妈是不放心她一个人生活在这个世上，所以眼睛没有闭上。于是她擦干眼泪，用自己的语言告诉妈妈自己会好好地活下去，让妈妈放心地走……就用手语一遍一遍的“唱”着这首《感恩的心》，直到妈妈的眼睛慢慢地闭上。
读完了这个故事，我的眼睛湿润了，心情久久不能平静，多么伟大的母爱啊!在生命的最后，还不忘记对女儿的承诺。再想想我们在电视上经常看到的那些因孩子有残疾，就被父母抛弃给社会，不承担自己的责任，真是太可恨了。
再想想那个坚强的女孩，我也深感惭愧，记得有一次：我的脚崴了，走路一瘸一拐还很疼，我就对妈妈说，妈妈你向老师请个假吧，我不想去上学了!妈妈说：“那怎么可以，功课落下了，怎么办?扭伤又不是一天两天就好的。”我不高兴了，就对妈妈又哭又闹。现在想想，当初可真是不应该啊!
我暗暗下决心：以后不管遇到什么困难，都要勇敢面对，永不放弃、永不气馁，做一个坚强而有责任心的人。
前几天，下了点儿小雨，滴滴答答都落在我心扉，勾起了我对几年前的那场大雨的回忆……
那一天傍晚，我正和妈妈在饭馆里吃饭。窗外开始落下几滴雨珠，我一开始也没怎么在意，继续和妈妈边吃边聊。
忽然一声巨响——“轰”，一个闪电仿佛在耳边炸开，我一激灵，手中的筷子几乎掉落桌上。下意识一抬头，只见天边似乎被这道强有力的闪电撕开了一个大口子。随即雨也像从天上倾泻下来一般，愈来愈大。我看了一下手表，下午5点多钟，正是下班高峰期，路上的行人们被这突如其来的大雨淋得四处逃脱，即便打着伞，也无济于事，一会儿工夫便淋得精湿；骑自行车的，没带雨衣的居多，仓皇间在雨雾中奋力向前鐙去，极个别有先见之明带了雨衣的，还没来得及穿上便已成了落汤鸡。又开始起风了，和暴雨一起咆哮着。
我看着窗外的情景，心里不禁害怕起来。看这阵势，这场大雨什么时候是个头啊，我和妈妈今晚不会要住在这里了吧。想到这里，心里更有点害怕了。
不知不觉，时间过去了两个小时，这场大雨还是没有丝毫减弱的意思。我在心里默默祈祷着老天能够停止发怒。马路上的水越积越深，已经能没过人的膝盖了。突然有一位身穿荧光橙色衣服的环卫工出现在我的视线里。他离我不过两米，这使我能看得清他的长相——头发已有发白，被雨水淋得吸附在了头皮上；他的脸上已经有了深沟似的皱纹，半睁着眼，头低着，但雨还是止不住的拍打在他的脸上，这样恶劣的天气，他不急着回家，在这里做什么？我不由得对他产生了兴趣，观察起了他……
他的腿使足了劲与水的阻力对抗，努力地向前迈着。有那么几次都跌倒在了水里，头也埋进了水里，却一次又一次地顽强得站起来，继续蹒跚地向前走去。
走到了一个地方，他便停了下来，那地方大概是个下水管道。他跪在地上，把手伸进了下水管道，脸勉强在水面上呼吸着，有时他还会把头埋进水里，我便只能看见水面上冒起的一串又一串气泡。
过了大概有一个小时，他还没有走，雨慢慢停了，他还继续修着。忽然，下水道猛地向里面吸水，形成了一个巨大的漩涡。那个环卫工这才站了起来。目光坚定地望着前方的又一个下水通道，径直向前走去。街上几乎空无一人，只有他，高大的背影，在我的眼前闪烁。
这一天，就是7月18日。这一天，是每个济南人都刻骨铭心的日子。因为就在这一天，暴雨如注，济南变成了汪洋，湍急的水流，也考验着济南人的文明与素质，小小一名环卫工，却折射出了人性的光辉。
如此朴素的外表下却跳动着一颗如此伟大的心，这一幕，这个人，深深地触动了我的心灵，我为你骄傲，也为自己身为一个济南人而自豪！
夜晚总是如此的漫长，由其是没有星光的夜晚。浓浓黑夜，弥漫着一股阴郁的味道，淹没了春草的清香味。缓缓从窗子前吹过的风，犹带一丝寒意，让这个原本温暖的春日，变得冷漠起来。静默的楼房，旋转的霓虹，突然间暗淡起来。
思绪纷乱一地。那随风逝去的青春岁月，那刻骨不老的记忆，全都展露在了春日的眉梢。谁在奔驰的路途老了红颜?谁在漂泊的路途白了双鬓?谁又在岁月的流逝中，看尽了眼底的繁华?那随风摇摆的柳枝，虽然满缀着青春的柔丝，但又如何能系得住沉沉的心雾。
滚滚红尘，指尖流逝的光阴，仿若飘落一地的春雪，没留下一点点的洁白，便消失得了无痕迹。也许是因为身心，不再如从前那么的忙碌，脑子里空闲的位置多了，所以才会产生一些莫名其妙的烦忧;也许是因为长长的离别，让哀愁的细胞，再次从神经涌出。
最近白天，走在路上的时候，我总是会踮起脚来，仰起头，望着天空。天空有时是阴沉的，有时是蔚蓝的。阴沉的天空，没有一丝的光亮，云朵也是暗淡的，就连头顶飞过的小鸟，也是悄无声息的。蔚蓝的天空，大片的云朵轻盈飘动着，细碎的阳光，温暖地落在肩头，还有淡淡春草的香气，弥漫在整个城市的上空。这是多么大的差异，就像是人与人间，分别和相聚时的情绪。
生活总是让人做着一道又一道的选择题，至于错与对，它从来不曾顾及，只留给人们自己判断错对的权利。那些走过的.路，不管是平坦的还是崎岖的，都只能靠自己去探索挖掘，这就是生活的本质。
有人说，把生活放在路上，才可以真正做到随心所欲。
我大概理解，是要把生活和时间打上同样的节凑，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜欢的那句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。
打开播放器，听一曲委婉动听的曲子，让烦忧的思绪揉进跳跃的音符里。随着《Monaco》在屋子上空的响起，就让心来一次天马行空的旅行吧。
就这样自由自在地游弋于海上，笑看潮起潮落，日落黄昏，看那美丽会闪耀在蔚蓝的天空。唇齿间绽放着云淡风轻的香气，信手拈来浪花朵朵，想象一只荧光夺目的多情蝴蝶，自由自在翩跹飞舞于空中，和它，彼此牵挂，彼此依恋，却不提承诺。
就这样，乘着太阳还在空气中散步，让不定的思绪自由的飞翔。淡漠的记忆恍若重新冲洗的底片，渐次变得清晰澄澈，思想的雪茄方慢慢点燃，乘着袅袅腾起的翅膀，进入一个唯美空间，陶醉隐遁于这宽阔的海上。
给一次自由，给一丝柔情，暖昧的气息在屋里弥漫。不说理由，不说起因，只觉得乏了，那么，世事的怅惘，别去管，就让我只相信有明月长照，只相信天外有一条给我的路;只相信今晚，笑在风中绽开。走过去，轻轻走过去，就在这个孤寂的深夜里，永远有那么一颗坚强的心，永远有一脸充满自信的微笑，爱就在我身边，爱就在我的上方……
因为亲情，我们的心海碧波荡漾；因为有爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为信任，我们的灵魂闪烁着光芒。
回想那个悲伤的下午，我刚刚放学回来，看见我的小狗“小黄”死在了大院里，我被吓傻了，在一旁的爸爸也很着急，于是，他就问了离“案发现场”只有几步之遥的锅炉房的工人，“这只小狗为什么死的，你知道吗？”他却说不知道，但他看见小黄跑到这个地方，在原地一直绕着圈子跑，一下子就在这里倒下，死了。可能是它的身体里长了什么东西，或者先天性疾病、遗传吧。接着，门岗的爷爷来了，我爸爸问他是怎么回事，可他说没看见。我们父女俩很伤心，我还想落泪，可是忍住了。从老家带它回来的时候，它还是很健康的，在这里才生活了几个月，怎么就离我而去了呢？我悲痛万分。这场案件最终还是没有得到解决，我的小黄，你到底是怎么啦？为什么要离开我？爸爸也忍着心中的痛，把小黄拖走了，埋了。我为它送行，因为它给我留下了一段无法抹去的美好回忆……
那天我放学回来，爸爸故意想逗一下小黄。于是，他抱起我，我的脚尖贴着地面，故意试一下小黄会不会来救我。我和爸爸都大声喊着：“哎，哎，哎……啊，啊……”谁想到，它真的来救我啦！它飞快地朝我跑来，并用它的两个前爪抱住我的脚踝，使劲往后拽，真懂人意！好啊，这只小狗没白养。可谁知，小黄它……它居然死了！这个坏消息就像晴天霹雳一样打在我的心上，啊，我好伤心！
现在的我一回想起小黄来时，我的心就十分悲痛。它给我带来了多少欢乐的时光，可现在我再也不能和它在一起了。它走了，可它的心还在我这里；它走了，它的灵魂还在我这里；它走了，它的形貌还在我这里。啊，小黄，我想再给你一次生命，让你再活过来和我一起玩，我想你，小黄……为了纪念你，我把你曾戴过的项圈收藏着，每天都要看它。我看见它，就好像看见你一样，让你永远陪着我，小黄。
因为有爱，我的生活洋溢着芬芳。我爱你，小黄！
几天前我带着疼痛的心情读完巴金的小说《家》，曾经在某一本语文书的扉页上写了一句话：“生活就是一条激越的激流”，一年前的某个静谧的夜晚，对着烫手却依然白亮的灯管，我心血来潮的为“活”字进行了拆字解释——法国思想家帕斯卡尔曾叹言：“人是自然界最脆弱的东西，一口气、一滴水就足以致他于死命，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。”人可以被轻易的毁灭，但他也有着同水一样不可忽视的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界发生翻天覆地的变化。所以，别小瞧水，别小瞧人应持有的“简单”，别让心的灵魂被“黑暗”所控制、压迫！
水如人，人亦如水。水，简简单单，晶莹剔透，可从外望穿里面；那么既然“人亦如水”，人是不是也应该简简单单，“一眼望穿”呢？生活的“活”字，有三点水，这第一点水代表实在，第二点水代表品德，第三点水代表道理；那么既然“水如人”，人是不是也应该注意“三点水”呢？世界万物都很美，因为它（她/他）本身就很美，美在自然，不需要装点！那么，生活和自身的心灵世界是不是也应该“很美”呢？
在巴金的《家》中，我再次见识了流动的力量和强大，生活并不是悲剧，它是一场“搏斗”。在《家》中，我见到了形形色色的人物，还有他们的选择和反抗，顺从、叛逆、腐化堕落等，从主人公高家三少觉慧，到主线高家大少爷觉新，从鲜明的“有压迫就有反抗”的三少爷觉慧，到既不满于黑暗的旧制度又逆来顺受的大少爷觉新，把一场激流一般的“搏斗”摄入了我的思想中，与我的“生活就是一条激越的激流”重合交织在一起……
巴金曾提问：“我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？”并用罗曼·罗兰的话题做了回答：“为的是来征服它”！
从《家》中，我伸出手，结果触碰到了无边的黑暗，但是，正如巴金所说的“我并不孤独，并不绝望。我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡，在创造它自己的道路，通过乱山碎石中间。”这生活的激流会永远动荡着，不曾停止，也不能够停止，并且没有什么东西可以阻止它！
我们所有人都一样，活着，就是为着来征服生活的！纵使内心含着爱、恨、欢乐、痛苦，也绝不曾失去信仰：对于生活的信仰。我的生活还不会结束，我也不知道在前面还有什么东西等着我，我只知道生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！