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梦的道理作文怎么写？下面我们范文网七年级作文频道给大家精编的30篇关于梦的道理作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
让，是一种文明，是一种道德，是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河，“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液，注入中国人的骨髓。“让”，虽只见于细微之处，却营造了一片充满阳光的天空。
在公共汽车上，年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作，却深深注入每个人的瞳孔，激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来，多么和谐呀！
田间的小路，狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎，一条小路难容二人，一人站在旁边的田梗上，等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步，方便了他人，快乐了自己，阳光普照大地，照出了人的心灵，照出了人的美德。
“让”，有时可以制造一份惊喜，一份美好。
今天你或许给某人让了座，你会觉得今天的旭日东升格外美丽，今日的风格外凉爽，今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”，制造了惊喜。
母亲让出了自己的青春，自己的岁月，自己的全部，换来了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“让”，制造了美好。
“让”使白云显得格外飘逸，敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶，越品越香浓；“让”的形式如喝白开水，越饮越单纯；“让”的结果如蜂蜜，一直甜到脚底。
让鼠标脱离指尖，你会发现原来书海里也有宝库；让忧郁的心远离，你会发现原来生活如此美妙；让飘荡的心回归，你会发现原来学习如此有趣。
其“让”也，足以显才，足以博赞，足以炼情。让出一种风度，一种品味，一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道，“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础，“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。
你让，我让，大家让，这样就能营造出“我让人人，人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林，没有一滴水的江河不成江河，没有一点“让”的社会不成社会。
在今天下午的作文课上，语文老师神秘地对我们说：“同学们，看老师来做个实验好不好！”同学们马上来了兴致，齐声喊：“好！”不是作文课嘛，做什么试验？我在心里嘀咕。
老师从课桌下掏出一个透明的玻璃瓶，她把瓶子举起来，让我们看。然后，把瓶子放下，把一颗颗石子儿放进瓶子里，石头与瓶子撞击，发出“叮咚”的脆响，她又大把大把往瓶子里抓石子，瓶子一会就填满了。老师拿起瓶子，问我们：“还能装吗？”我们回答：“不能”老师微笑着摇了摇头。然后，抓起一把淡黄色的沙子洒进瓶子里，一手捂住瓶口，轻轻摇晃。只见细细的沙子顺着石头之间的缝隙流向瓶底，一把、两把、三把……渐渐地，瓶子被石头和沙子占满了。老师又问我们：“还能装吗？”我们不容置疑地摇了摇头。老师又笑了，她拿起窗台的一个水瓶，拧开盖子，小心翼翼地向玻璃瓶里倒水，水慢慢渗进瓶底，一点一点淹没了石头和沙子，溢了出来流到地上。老师到底要干什么？我好奇。
老师举起装满了石头沙子和水的瓶子，问我们有什么启示，我想了想举起了手，“我们每一个人都并不是完美的，其实，在自己身上，隐藏着许多不足之处，需要补充。”也有同学说：“告诉我们，知识是无穷尽的。”“这是自然界的现象，水加沙子加石子的结果是混凝土……”。同学们纷纷发表了自己的见解后，老师一一肯定，然后宣布了她的答案：“永远不要自满。”
原来这就是答案啊！望着老师含笑望着我的眼睛，我不禁脸红了。上周期中考试后，我的成绩是全班第二名，便洋洋得意了，上课不是说话就是摸东西，作业的字体也越来越潦草，老师批语提醒我说：骄傲使人落后啊。现在，看了老师的实验，我明白了老师的意思，其实，在学习上，自己差的还很远啊。
这节课上的小实验给我的启示虽然只是短短几个字，却足够我受益终生。
今天是我们的情境课，杨涛老师说要做创意寿司，为什么是“创意”呢？请听我慢慢道来。
我们往常做的寿司都是把饭裹在海苔里，而今天，杨涛老师让我们把海苔裹在饭里。我们就想：把海苔裹在饭里，能裹得住吗？饭那么软，而且，就算裹的住，那饭不就粘到竹帘上了吗？我们冥思苦想，终于有一个同学说出了正确的方法。
在开始之前，宋宗琦已经把他的海苔忘嘴里塞了，让同学们忍俊不禁。第一步，把保鲜膜套在竹帘上，这需要两人配合，当我套不上去的时候，我想到了她——我的同桌。我让她帮我把竹帘拿着，我拿着保鲜膜，她让竹帘像一位杂技演员一样翻着跟头。很快，我们的竹帘就裹好了。有的人没有合作，在那儿弄半天也弄不上来，还抱怨说：“真难啊！”各种抱怨声交杂在一起。后来，在杨桃老师的指导下，都和伙伴合作成功了，由此可见，团结合作是多么的重要！
随着时间的流逝，同学们已做到了最后一步——卷寿司。
开始卷寿司了，同学们都积累了前面的教训，一个个都小心翼翼的。
现在告诉你们“创意”的意思吧！就是先把竹帘裹上保鲜膜。
生活处处皆道理，一次平常的做寿司，让我知道只有合作，才可能成功。
窗外，学校的一操一场上。
天下着丝丝小雨，这是失败的前奏。在雨中，同学们拼命地跑着。
那天，随着一道刺耳的上课铃声，我们兴奋地冲向一操一场。几分钟后，体育老师慢悠悠地朝我们走来。“今天，我们考试，考的是50米x8冲一刺，也就是来回跑4圈。”听到这个题目，我们吃了一惊，在我的记忆中，这个题目有点难跑的。上帝保佑，我在最后跑。可偏偏第一个跑的就是我，这次就死定了！“预备，跑！”我拼尽了全力，一个劲儿地往前冲。第一圈，第二圈，加油，加油啊！
当到了第四圈时，我的体力严重透支了，两条腿顿时没了力气，我下意识地停了一下，又慢慢地走着。此时，我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命！”这句歌词，一个“坚持”的字眼在我心里闪烁。突然，我的脚恢复了力气，使劲向终点冲去。“1分46秒！第一名！”听到“第一名”这三个字，我高兴极了。可当我看到后面几组的速度，我却一点也高兴不起来。老师算了一下，我是全班第四名。第四名！我不敢相信自己的耳朵，我那么努力，拼尽全力，怎么没有上前三。从来没有得到第四名的我傻傻的站着，眼泪哗哗的往下流。什么坚持就是胜利，什么努力了就会成功，都是假的。我开始不相信这些话，因为在我的字典里，没有失败这个词。雨落了下来，我们垂头丧气的回到了教室。
虽然我失败了，但人之可贵在于跌倒―次就能有所领悟，但不一定是坚持就一定会成功。
在我的人生道路上，你知道是什么鼓励我不气馁的吗？是一句名言，那就是“失败乃成功之母”。每次，当我做任何事情，我只要想放弃的时候，一想到这句名言，我就鼓起勇气，不放弃。
记得有一次，爸爸陪我去参加围棋比赛，那时我的围棋技术不高，但是我还是要去试试，我来到围棋比赛的场地，心里十分的紧张，可是我知道紧张是没有用的。不一会儿，比赛就开始了，我的对手出现在眼前，他个子不高，但是他的脸上露出了一副轻松的样子，看上去就是一位高手。我们开始对决，他的每一步都很正确，慢慢地我的脸上的汗水都滴了下来。结束的铃声响了，老师宣布对方赢了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在门口的爸爸，我把比赛的整个过程告诉了爸爸。爸爸听了，边安慰我，边帮我分析，还告诉我要放松心态……下一场比赛马上就开始了，我飞奔到比赛场地。再次面对对手的时候，我告诉自己不要紧张，就开始和对手“战斗”起来，我牢记爸爸告诉我的话，一步一步的认真地下起来。这次我赢了。我欢呼了起来。把这个喜讯告诉了爸爸。这次围棋比赛验证了“失败乃成功之母”这一句名言。
古今中外与哪一个成功者的成功没有失败过呢？比如：爱迪生发明电灯，牛顿发现地心引力，居里夫人发现镭……只有失败过，并且努力过就能成功。
“失败乃成功之母”这句名言，会伴我成长，我永远也不会忘记它。
人类文明已有几千的历史。在这历史的长河中，涌现了无数的哲学家和思想家。他们的思想熠熠生辉，闪耀在一句句富有哲理的话语中。
人们经常用“人不为(wèi)己，天诛地灭”这句话，来掩饰自己自私自利的丑恶行径。我们知道，这句话出自《孟子》。孟子作为儒家大师，他主张实行仁政，又怎么会提出与自己的思想如此不符的道理呢?这个问题一直缠绕在我的心头，使我疑惑不解。
我询问过许多人，他们都认为这句话是说，人生来就是自私的，如果有人“毫不利己，专门利人”的话，那么老天都会将他诛灭的。可当我提出疑问时，他们都无言以对。
我虽然没有像一些成功人士那样思考到夜不能寐，可也天天睡不好觉。这个问题一直到一个月前才得到解决。
那是一个周六，我去上书法课。只见老师刚好写下了那句话，正在进行装裱。我们老师是书法大师，他今天怎么会写下这么一句话呢?我想，他一定是明白了这句话的真正含义了。于是，我连忙上前请教。
原来，事情是这样的。老师在网上看到一名专门研究名家经典的教授，对4“四书五经”的研究颇有成就。这天，他看到了这样一个视频，是解读孟子“人不为己，天诛地灭”这句话的。出于好奇心和求知欲，他打开了这个视频。这个视频是这样说的“其实这句话并没有违背孟子的思想，只是千百年来人们都把它读错了。应该是‘人不为(wéi)己，天诛地灭’意思是说，孟子认为，人如果不涵养自己的德行，老天都会把他诛灭的。”。老师对这句话颇有感悟，于是挥毫泼墨，写下了这句话，并把它裱起来挂在了墙上。我也茅塞洞开。
人类的文明史源远流长，每一部名家著作都值得我们用心钻研，每读一次，都必定会有新的感悟。
朋友，你觉得呢?
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画。让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
从小到大我经历的事，如同天上的繁星数也数不清，但有一件事让我明白了一个深刻的道理。
记得那是暑假的一天，我和妈妈出去散步，看到许多小朋友都在骑自行车。
这时我来了兴趣对妈妈说：“妈妈我也想骑自行车。”妈妈对我说：“不行，学骑自行车很困难，你肯定学到一半就放弃了。”在我软磨硬泡之下妈妈终于答应给我买一个小自行车了。
我开始练的时候，妈妈又对我说：“你在前面骑，我把着自行车的后座。”我骑了起来，妈妈见我骑得不错就放开了手，我一不小心摔了下来，膝盖擦破了，妈妈对我说：“每个人学自行车的时候都会摔的，受点伤没什么大不了的!”
在妈妈的鼓励下，我又一次骑上了自行车，经过上次的教训我心想：“这次可不能溜神了!”我小心翼翼的骑着，我的心里像穿着(揣着)一个小兔子一样忐忑不安，车把子也像一个淘气的孩子一样左右乱晃。我心想：不要害怕，一定要学会骑自行车。我不再害怕了，车把子也不再淘气了。我骑的越来越快，终于，我学会了骑自行车。
通过这件事我明白了一个道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面对才能战胜困难，最终达到目的!
生活中的许多事，都免不了被岁月冲刷而变淡。但是，有一件事却深深地印在我的脑海里，让我终生难忘。那就是上一次的失败带给我的启示。
那一次，是我第一次参加羽毛球比赛。一路上，花香鸟语，风和日丽，可我心里却忐忑不安。老师不断地鼓励我：“加油，调整好心态……”
到了比赛场地，我很紧张，手一直在抖，掌心也变凉了，脸开始有一点白了。裁判吹响哨子了，我打了一个哆嗦，立刻站好位置，握紧拍子，准备比赛。比赛开始了，可能是平时没训练好的原因，我不是打出界，就是球没打过网，要不就接不中球……老师在旁边，看着我越来越慌张的脸，不时地摇一下头，我心里更慌乱啦！最后我惨败给对手。我垂头丧气、闷闷不乐地坐在一旁。
老师走过来，语重心长地对我说：“振作起来！‘失败乃成功之母’，你要珍惜这次失败，吸取经验，然后努力练习，说不定你一下次就成功了。只有有了失败，然后不断总结、反思、改进，在会有成功。站起来！”我恍然大悟，站起来，坚定地点了点头。
以后，我每次练习羽毛球时，都会认真思考，改正不足。每天都要花比别人多一倍的时间练习。
果然，在下一次的羽毛球比赛中，我拿了第一名。站在领奖台上，心里比喝了蜜还甜。
兴奋的我脑海中再次浮现那句让我受益终生的话：失败了不可怕，只有怨声载道、闷闷不乐才会持续失败；失败了，勇敢去面对，并不断改正不足，奋发图强才能摘取胜利的桂冠。
结尾写得很好，是点睛之笔，但是要点题，所以加上了题目中的语句，文章整个的描写和篇幅还是非常不错的，小作者的观察能力非常细致，但是在第一个素材的运用上，语句上有令人误解的部分。下次要注意，小作者的衔接用词要丰富起来不能只用然后，可以用接着、过了一会、许久之后、驻足注视着，我的目光没有移开，等等衔接用语，承上启下，也可以通过一些课外读物的借鉴，看看别人是如何过渡和上下文衔接的，就能写出条理感更强的文章了。
发现是什么？发现是你从日常的学习中发现一种方法。发现是你从课外阅读中获得了一种乐趣。
一天周六的中午，我和妈妈在欧尚超市里超市里逛。过了一会儿我们走出超市。我走着走着突然不知不觉中我掉了一张纸巾在地上。我准备要上车时，突然一位小朋友跑过来说：大哥哥，你的钱，刚刚掉在了地上。我惊讶到，我看了这位孩子好像才不到7岁，居然就懂得了要诚实，不能把别人的东西占为己有的大道理。因为包括我们或一些大人看到路上有钱，就会捡起来占太己有。
我说：谢谢，小朋友。随后我把这张纸巾送给了这位小朋友。
我没有急着上车回家。我想看这位小朋友等会儿会干嘛。随后发生的事情，让我被这位小朋友他深深感动到了。他正在追赶一些飞起来的垃圾袋，他捉抓住了一个拉圾袋，把它给扔进了垃圾桶里，然后他就继续捕捉。周围竟然没人帮助他，然后我就跑过去帮他一起捉。最后终于全消灭完了。这位小朋友说：谢谢大哥哥！我去找我奶奶了。然后我看他跑到他奶奶那了。原来他奶奶是一位环卫工人……
因为这件事我发现了一个道理：生活中，我们应该像这位小朋友一样诚实，不把别人的东西占为己有。还要不随地扔垃圾。
今天,老师让我们做一个的“找朋友购物”的游戏，我们都兴奋地叫了起来。
老师简单地给我们讲了游戏规则后，游戏就开始了。
老 师把一张张写有不同票额的“钱币”发到我们手里。然后在黑板上写上这次要“购”的是八元八角的“书包”，我一看自己手上的是五元的，再看看别人，大家都在 问,“你是多少？”“你有几多？”这时教室里变得太热闹了。我很是紧张，因为他们已经三个一伙四个一群在一起了，我还不知道跟哪边。只听得有个人用很焦急 的声音大声说：“谁有五元的？”我听到了，心里非常高兴，顺着这叫声赶紧跑过去说：“我有，我有。”我把手中的“钱”递过去。这时我们在一起的已有八个同 学了，因为他们的都是小面额的，有人算了一下说：“怎么还少了一角？”我也叫起来：“谁有一角的？”“我有，我有！”从那边跑过一个男生。这时，我们九个 人兴奋得又蹦又跳，迅速把“钱”送到老师的手里。
老师数了一下，宣布我们成功了。我们再次跳了起来，高兴地喊：“我们赢了，我们赢了！”
通过这次游戏，我懂得了一个深刻道理：在生活中要学会合作，只要我们齐心协力，事情就一定能办好！
蜘蛛是一种非常令人讨厌的动物，可它却给了我一个终身难忘的启示。
有一天，我在外面玩耍时，偶然在墙角处看到一只差不多拇指尖那样大的蜘蛛。它正在忙碌着织网，那网织得真精细，仿佛是一个精心设计的八卦阵。我还惊奇地发现：它的每一个同位角的角度竟然完全相等，不愧为“天才数学家”。蜘蛛有条不紊地织着，就在快要完工的时候，突然来了一阵风，把原本快要织成的蜘蛛网刮碎了，功亏一篑。看到这，真为蜘蛛感到惋惜，心想：蜘蛛网被风刮碎了，那么蜘蛛会有多懊丧啊!嘿，可怜的蜘蛛。但出人意料的是，蜘蛛居然没有气馁，又重新织了起来。那娴熟的动物好象在说：“惋惜沮丧是没有用的，只有重新再来才行!我是不会被吓倒退缩的。”
可是，就在它重新织网的时候，又来了一股强风。这回不只是网被刮破了，而且蜘蛛也被刮到了地上，重重地摔了一个大跟头。但它仍然没有气馁，没有放弃，勇敢地爬起来，一鼓作气，把网织成了。这次再也没有风吹来，也许是风被蜘蛛执着坚强的精神所感动了吧!蜘蛛在网上欢快自如地爬来爬去，好象在为自己的佳作欣喜若狂、欢呼雀跃。看到这，我情不自禁地为这位“天才数学家”感到由衷地高兴和自豪。
通过这件事，我明白了一个道理：人无论做什么事难免会遇到些难以想象的困难和挫折。但只要坚定信心、不懈地努力、不退缩、不放弃、不畏惧艰难险阻，勇敢、执着地做下去，最终一定能获得成功!
阳光明媚,邻居们都把家里的衣服晒了出来,忙得不可开交.随之而来的小插曲就发生了.
“滴,滴,滴……”楼上的衣服未拧干,水滴正好滴落在我家刚晒出去的衣服上.
我连忙跑上楼,按了按门铃,可就是没人来开门.我就连续按着门铃,隔壁邻居闻声跑了出来,他大声地问道:“小朋友,大清早的,你干什么狂按门铃啊?那家人家上班去了,没人在家.”我心想:看来这方法不行.
我垂头丧气地回到家里,呆呆地看着被水滴侵袭过的衣服.我想;算了,就把衣服收回屋子,等上面不“下雨”了再晾出去吧.
我收回衣服,看着水滴一点一点地往下落.我探出头往下看.啊!水都落在一楼二楼的衣服上了.我想:如果把衣服晾出去的话,我的衣服就会淋湿;如果我的衣服不晒出去,第一,楼下的衣服就会淋湿;第二,我家的衣服就不会干.
我跑到二楼,敲了敲203的门.一位奶奶出来了,我对奶奶说:“奶奶,四楼在滴水,他家又没人,请你把衣服往右移一下!”“谢谢提醒!小朋友,你真好.”一楼也是一样,我跑回家,把衣架往右移.这时我已上气不接下气了,心里比吃了蜜还要甜.
从这件小事中,我悟出了一个道理:要有一颗宽厚的心,既为自己着想,又为他人着想.这样,我们的生活就会更美好.
放暑假的时候，我认真地看了一本书，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有体会。因为它里面讲的是一篇篇的小故事，但每一个小故事里都隐含着一个耐人寻味的人生哲理。
就拿小猫钓鱼的故事来说吧，有一天猫妈妈带小猫去钓鱼，嘱咐小猫要集中精神，耐心等待才能钓到大鱼，小猫嘴里满口答应了妈妈，可是钓鱼的时候，小猫却把妈妈的嘱咐忘得一干二净，它一会儿去捉蝴蝶，一会儿和兔宝宝们去采摘蘑菇……结果，猫妈妈钓了满满一大桶鱼，或小猫的桶还是空空的。后来小猫接受了猫妈妈的批评，知道自己错在哪儿了，从此再也不贪玩了，结果很快就钓到鱼了。
这个故事告诉我们这样一个道理：做事不能像小猫那样三心二意，要专心致志才能把事情做好。同时知错就改，就是个好孩子。
这让我想起了我那天做作业的情景。本来那天的.作业并不多，可我一会儿去厨房喝水，一会儿去冰箱找苹果吃，一会儿又要上厕所……结果十来个生字我抄了近一小时；而且由于我做作业不专心，第二天老师一批改，妈呀，错误一大堆，不是写错拼音，就是抄错字，要么把这个字的拼音写在那个字的头上，结果可想而知，我被罚重做一遍，还被老师批评得泪眼汪汪。从此，我做事再也不敢三心二意的了。
当然，这本书里还有很多有趣而又很有意义的故事，它们都让我懂得了一些做人和做事的道理，如乌鸦喝水的故事，让我明白了遇到困难不要轻易放弃，要积极开动脑筋，想尽一切办法，这样才能战胜困难，取得最后的胜利。亡羊补牢的故事，告诉我们知道错了就改正，不论什么时候都不算晚……今后，我会多看这些富有哲理的故事，并自觉地把这些知识和道理运用到我的生活和学习之中。
我看过很多书，其中《小故事大道理》这本书让我深有感触。
《小故事大道理》这本书一共有四十七辑，八百三十二个小故事，四百一十四页。因为故事太多，所以我只讲几个。
第一个故事叫《一个字与十美元》，故事讲了美国旧金山一位商人给一个萨克拉门托的商人发电报报价：“一万吨大麦，每吨400美元，价格高不高？”本来那个商人电报要回“不。太高。”结果少了一个句号，成了“不太高。”结果损失了上千美元。
这个故事告诉我们，有多少人，就是因为粗心大意马虎而使经济受到了损失，而丢掉了工作，所以做事一定要认真，千万不要马虎。
我要讲的第二个故事是有两只蚂蚁翻墙找食物，一直向上爬，跌倒无数次，可它不气馁，仍然继续往上爬；另一只蚂蚁观察了一会儿，找到了一条新路，不一会儿就爬过去了。就在第一只蚂蚁还在不停地重新开始的时候，另一只蚂蚁已经在津津有味地享受美餐了。
这个故事告诉了我选择比努力更重要！
今晚，我和老爸洗完澡。我们俩就一起去洗衣服，我用肥皂去擦衣服，可是我今天好像惹了这肥皂的十八代祖宗似的，我一拿起来肥皂就像泥鳅似的，滑到地上，也好似它和地板显得特别亲近似的。我自言自语地说“小样，别以为我拿不起你，是因为你太滑了，一遇到水你就不听话了，你和我的小手做朋友不成吗？我再一次抓住你，结果——成功啦！嘻嘻厉害吧！我就用我那娇嫩的小手在衣服上一遍遍的擦肥皂，擦完后就开始搓，左手在前抓住衣服右手在与左手相距约15厘米的距离抓住衣服，用力的搓啊搓，我搓着搓着发现，有的地方重复了也不知道，有的地方又没有搓到，于是我向爸爸请教洗衣服的诀窍，爸爸告诉我洗衣服要抓重点： 先洗领子再洗袖口，其他不脏的地方可以一带而过。
真是功夫不负苦心人我学到了洗衣服的诀窍后，洗衣服就洗的快。通过洗衣服这件事 我悟出了一个道理——学习就像洗衣服一样，都要抓注重点，洗衣服的重点是只要洗好衣领和袖口其它的就不在话下，学习也是这样只要你抓住重点你的学习就会有很大的提高。
生活中有许多道理，它们如同繁星一样多，又好似流星一般，眨眼间就没有了踪影，有许多人和事，孜孜不倦地诉说着生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是发现道理的眼睛。
大人们都有自己的银行卡，用它来存钱。我看过一幅漫画，一个人办了一张银行卡，但是不往里存钱，不知过了什么时候那个人没有钱了，他想到了银行卡，到了银行后一分钱也没有，他开始后悔当初没有存钱，最后成了流浪汉。开始这个故事让人感觉好笑，但斟酌一番，确别有一番道理，假如一个人不断地往大脑里注入公式、单词，在考试那天再不断输出，他才能考出高分，可如果学了知识不去加强记忆，复习巩固，大脑如同一台退了休的机器，一点用处也没有，考试那天也只能交白卷，和那个不往银行卡里存钱的人一样了。我们要把握住记忆力的黄金时期，努力记住知识，早晚它会是赢得胜利的最佳武器。
生活中的道理无处不在，关键在于要理解它、抓住它、运用它。只有善于发现生活中的道理，并运用它的人，才会是最大的赢家。
人总会有迷茫和困惑的时候。在你山穷水尽时总会有人告诉你一些哲理，为你指点迷津，使你不再迷茫。有一段时间我就非常迷茫，是妈妈告诉我人生的哲理，让我摆脱困惑，走出迷茫。
那是这个学期刚刚升入八年级的一段时间里，我满怀希望的迎接新的学期，可是事实并不是这样。
我感觉特别迷茫，每天上课、下课、打扫卫生，写不完的作业、做不完的练习……学校的生活也不过如此，枯燥无味。而且我发现我越来越盼望周五的到来了，因为过了周五，周六和周日就可以放假了，我就可以摆脱枯燥无味的学校生活了。
上课时候我也很浮躁，不能静下心来听课;有时觉得老师讲得快，有时又觉得自己的思维慢;老师让记的笔记我也记不全。语文的笔记还勉强记下来，但是物理和数学的笔记就需要课下再极不情愿的补一补，背诵课文也比别的同学慢半拍。这样以来，好多知识我弄得似是而非，小测的成绩也不是很理想。
妈妈看到我的成绩下降，学习不在状态，反复提醒我，我却嫌弃她啰嗦。就在上个周末，妈妈放下手头的事情和我好好谈了谈。妈妈说：“学习本来就是一件很苦很累的事情，要想达到以苦为乐的境界是一个孜孜追求的过程，它需要不断的努力，需要辛勤的付出，任何人都不可能随随便便成功。初中生活是人生最美好的阶段，人要是不拼搏一把，就永远不知道自己有多大的潜力。时光稍纵即逝，你现在应该不断的努力学习，那么将来的你肯定会感谢现在拼命的自己。”
妈妈的一番话好像一缕春风，使我豁然开朗，我在心里暗暗说道：“加油吧!”
这就是妈妈告诉我的哲理，我会将它铭记在心，它将永远激励我进步。
周一下午大课间的时候，汤老师教我们大家做了一个游戏，它的名字叫“靠背起立”。规则是：两个人背靠背坐下，手不得摸地，依靠背部的力量同时站起来，便成功了。我是没有人和我一组的，所以，我看潘雨辰和李玟那一组的。但是她们俩的配合不是很好，要不就是潘雨辰站起来了，李玟没站起来，要不就是李玟站起来了，潘雨辰又没站起来。总归那景象就是惨不忍睹！
回班后，我们总结出了三条游戏经验：
第一、玩这个游戏一定要掌握技巧，千万不能用蛮劲。
第二、玩这个游戏体力一定要充沛，不然我们站到一半就累瘫了。
第三、最最重要的一点，就是在起来时，一定要背靠着背，也就是团结，不然的话，一会儿你用劲，一会儿我用劲，就会失败。如我们的班级。如果班级里只有几个十分优秀的同学，而大部分的同学却成绩中等，那这个班，只能说，是个“不完整”的班级。
而如果那几个优秀的同学在进步的同时，也能帮助其他同学，那这个班级一定是个团结、向上的优秀班集体。
在图书馆举办的未成年人经典诵读大赛中，我过五关斩六将，终于闯入决赛，今晚就是我向决赛发起冲锋的最后时刻。为了做好充分的准备，爸爸也从厂里回来为我助威。一家人紧张得不得了：早早吃饭；早早到达。一到达现场，气氛真是热烈：不朋友的欢呼，家长们的交流，震耳欲聋地音响，让我从不紧张也变得紧张了
我到报名处抽了签，保佑啊，让我抽到一个上上签吧。哪知，真是臭极了，我竟然抽了一个“2”号，我心理一下子……唉！脑子顿时像灌了浆糊一样，什么也不知道，一直拼命在怪我的臭手。只好第二个上场了。比赛正式开始了，第一位选手上台了，我在后台等，妈妈拼命地跟我说这说那，让我不要紧张什么的，反正我也没怎么听进去，一心就等着上台，很快，就轮到我了，我迅速上了台，“敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好……”面对台下这么多的观众，我还是把妈妈再三提醒我说的“晚上好”熟练地念成了“下午好”，当时我就意识到已经错误了，但我还是没改，就照着背了下去，脸上的表情我也不记得是怎么样的，只知道最后伸手做了个动作，就这样，我的演讲完了，得分9.532分，显然，后面的选手得分比我要高。
我没得奖，我投进妈妈的怀里哭了，妈妈说“失败乃成功之母，你没得奖，至少是登上了最后的决赛舞台，那是好事情啊！”
妈妈的这句话，我永远不会忘记，不经历风雨怎能见彩虹，不管是学习还是生活我都会加倍努力，让自己做的更好。
失败是什么？有人说失败是一场大雨后的一缕阳光；也有人说失败是一处被人埋下的宝藏。而对于我来说，失败是成功的捷径。
一次，学校举行科技节，我和小优参加了扑克搭高，老师让我们到比赛的场地。准备比赛了，时间艰涩地流动着，仿佛坠入我那忐忑不安的心房。比赛开始了！我一边折扑克，一边告诉小优要怎么搭这个扑克塔，刚开始我们的扑克塔没有出现抖动的情况，后来随着扑克的增多，扑克塔有些隐隐抖动，就像在巨人脚下的一株花。为了能使我们的扑克塔能搭高，我们便一点点地调整扑克塔。当我们把手上的扑克往上加到第五层的时候，“吧嗒”一声，我们的扑克塔塌了！我们的心也塌了！我们认为扑克塔已经没有希望了，我们也沉浸在悲痛的心情中，突然，我的一个想法把我从绝望带回希望：“既然我们的底层不稳，那就要更稳，不然越往上搭，越容易塌。”我的话语似乎点通了小优，她立马重新搭了起来，我也来帮她。当我们搭到第五层的时候，我们的脸绷的紧紧的，五官都扭成一团，我们从干净得发亮的桌子上拿走扑克，抖得发麻的双手抓着有皱痕的扑克的两边，缓缓地往上放，当扑克完完全全地放在塔上时，我们两个人立刻往后走，扑克丝毫没有要摇晃的痕迹，稳稳当当地站在桌子上，我们的脸上露出了喜悦的笑容。我们成功了！“失败乃成功之母”。
“失败乃成功之母”这句话，引导着我在人生的道路上，跨过一个又一个的障碍，走过一个又一个的挫折……
星期三，我们学校举行了一年一度的拔河比赛，我们兴奋极了。
“四年级拔河比赛现在开始!”主持人宣布，“第一场比赛三班VS二班。这两个班级的力量都很大，而且两个班都有过一次拔河比赛的冠军记录……”
我们休息了十分钟后就轮到我们和三班比了。三班的人个个活力充沛，显然没有因为输给二班而影响士气。我们班也个个生龙活虎，很有信心。比赛随着主持人的哨声响起，开始了。双方展开了激烈的斗争(比赛)。看双方队员们的脸都被憋成了红苹果，使劲儿的拽着麻绳。最后，我们费了九牛二虎之力，以二比一赢了三班。
休息过后，就到了最激动人心的时刻。我们和二班对决，到底冠军会花落谁家呢?比赛开始了。我们都死死的抓紧麻绳，用尽全身的力气把脚往后移。二班的选手也不是吃素的，再加上他们个个人高马大，刚开始还应付的来。后来我们班就有点儿招架不住了，第一场二班赢了。
第二场比赛开始。操场上乱得不可开交，加油声，欢呼声响成一片。刚开始同学们还垂头丧气，但是听到了呐喊声。选手们就像得到了力量神助一样，全力以赴，振作精神。最后我们居然赢了二班的大力士们，同学们高兴坏了，一个个都跳了起来。
通过这场拔河比赛让我们懂得了：团结就是力量，只要大家团结起来，就会创造奇迹!
这件事让我懂了一个道理
暑假又到了，我约小姨到我家玩儿，发生了一件有趣的事情，也使我从中悟出了一个道理。
小姨来到我家，对我养的两只活泼可爱的小白兔很感兴趣，不停地对我说：“这两只兔子长着长长的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看见有生人来了，一遛烟儿地跑进了屋里，躲进了沙发下面，另一只兔子看见自己的伙伴走了，也跟着钻进了沙发底下。小姨看见兔子被吓跑了，连手也没洗，就沿着白地板上的黑脚印来到沙发旁边。她很想跟兔子一起玩，边敲桌子边说：“小兔乖乖，快点儿出来，我和你玩儿。”可是那两只红眼睛的小东西很胆小，只是恐惧地望着她，还是不敢出来。这下小姨可火了，几乎是大声喊起来：“我倒要看看你这小东西的是出来还是不出来！”说着，她把沙发往旁边一推，把袖子往上一捋，便用双手捉兔子。那两只兔子十分机灵，一会儿在一起，一会儿又分开了；一会儿在小姨脚下钻来钻去，一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看来，不借助点儿工具是不行了。小姨随手抄起盖在电视上的电视布用来捉兔子，她一定是想先用布把兔子盖住，然后再伸手去捉。嗯，是个办法，不过能不能捉住兔子？现在还是个疑问。小姨拿着电视布去盖两只兔子，兔子却又乘她不注意从她的胯下逃走了。“唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙发上，上气不接下气地说着，却绝口不提捉兔子的事。
“看样子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房，找到妈妈买来的小白菜，我蹲下来，找了一棵比较新鲜的，学着妈妈摘菜的样子，把外面的菜叶一片片的剥下来，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用这个当诱饵，兔子一定会上钩的。我自言自语地说着。于是我拿着菜芯来到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子来吃。兔子一看到又嫩又绿的菜芯，不用招呼就纷纷跑了过来，抢着吃东西。我看见兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后蹑手蹑脚地绕到兔子身后，双手慢慢地靠近兔子，我的手离兔子更近了，猛地，我的手飞快地捉住了兔子的两只耳朵，兔子连忙放下口中正吃着的菜，用力挣扎着，可是已经来不及了。此时，再看坐在沙发上的小姨，先是目瞪口，然后向我翘起大拇指。
小姨捉不住兔子，而我却捉住了。这是为什么呢？因为我开动了脑筋。这件事使我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。
在我们的生活中有很多的事情，而这些事情都包含着一些大道理，就连故事里都会有一些大道理，下面就让我来给你们讲一讲吧。
一次，有一个人提着一只非常精美的罐子赶路，走着走着“啪”的一声一不小心把罐子摔破了，别人都替他摔破了罐子而感到惋惜，没想到他竟然不以为然的继续朝前走，头也不扭一下，过路人都觉得很奇怪便纷纷赶去问他：“这罐子多么精美！你为什么不感到摔破了罐子而感到惋惜？”那个人说：“洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？
是的，人生就是这样：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，不必还要空留恋。如果留恋有用，还要继续努力干什么？
今天下午，爷爷带着我去超市看书，正看地起劲，一首歌从超市音乐播放器中放了出来，我觉得很好听，就把书合了上来，用心地听着，我记下了一句歌词，准备回家查一下。看了将近一个半小时，爷爷就带着我回家了，到了家门口，我迫不及待地冲进电脑屋，开始行动。
打开电脑后，我输入那一段歌词，马上显示出了那首歌，是一首叫《活着》的歌我把那首歌完完整整地听了几遍，其中有一句歌词让我的心不禁颤动了：难道说我的理想，就是这样随便度过这一生的时光！这句歌词一瞬间让我明白了许多许多。是啊，难道我的这一生就注定这样随随便便度过么？我不想这样没意思地活着，我要改变这种生活！想到这里，我总结出了一个道理：都说人要学会知足而长乐，可万事都一笑而过，还有什么意思呢？我们的一生不可能这样顺顺利利地走过，也绝对不可以，因为这样，你活着还有什么意思呢？当我们对学习产生厌倦时，要多问问自己长大后要干什么，是要过得平平凡凡，还是要活的风风火火。当我们在努力学习时，不妨多告诉自己，我现在的努力会成为我一生的幸福，会让我的未来焕发绚丽的光彩！这样，你就可以获得更多的能量，会让自己在困难的煎熬之中享受成功的快乐！
在每个人的生活都时时刻刻的发生着大小不同的事件，有开心的、伤心的、烦恼的…………如果细细的品味，有些事情或许你会发现其中蕴含着一定的道理，这些道理往往会伴随我的一生。
记得有一天，我听写得了满分，老师在放学的时候留作业，让我们写词，然后好好的背词，以准备第二天的听写……到了的第二天，其他的人都在准备，因为我认为我一定能听写考满分，所以我只是简单地看几眼就算完成了。老师开始听写了，我因为没认真背，所以写错了几个空，但是我还是信心满满地认为我才错这几个空不算什么，于是，我写完之后就大胆地交上去了。但是，令我很难过的是我实际写错了很多词，这个打击使我自信心遭受了很大的挫伤，回家后，妈妈火冒三丈，说：“这么简单的词，你都错了这么多，你马上给我抄5行！”我经过克服我的自负心理之后，刻苦地背词。最后下一次听写我终于考了满分。
这次经历，使我明白了一个道理：学习的时候，不要被一时的成功而冲昏了头脑，而骄傲，否则肯定会遭受很大的打击。毛泽东同志说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”。做事的时候只有谦虚才能获得失败后的成功。我觉得，这次“考糊”的经历，虽然让我品尝了失败的滋味，但是从中获得了的道理却让我无比的开心。因为这个道理让很多历史中的伟人都深受其益处，它就是——谦虚。谦虚就像一股力量将帮助我在以后能更轻松地驾驭我的帆行驶在人生的大海中不会翻船。
“温故而知新，可以为师矣!”“坚持就是胜利!”，这两句名言是妈妈经常在我耳边说的。给了我很深的印象。
有一次，要语文考试，考试前一天晚上妈妈让我再多复习复习，还对我说：“温故而知新，可以为师矣!”我仔细考虑了妈妈的话，懂得了道理：温习旧的知识，从而懂得新的知识，就可以做老是了!于是，我认真复习起来，决定按照妈妈的话去做。第二天，我平时很一般的语文，居然得了95分，我欣喜若狂的把试卷拿去给妈妈看，妈妈则说：“不能骄傲，要继续努力!”我对这句话有很深的感悟!
记得还有一次，我在课外上拉丁舞课的时候，老师教了我们一个动作，非常难，我们都不会，老师就让我们回家去多练练。回到家，我反反复复的把这个动作练了20多遍，可是每次都失败，就在我几乎不想坚持练下去的时候，我想起了妈妈常对我说的“坚持就是胜利!”这句话。我又咬咬牙，继续练下去，功夫不负有心人，我终于在继续练了N遍以后，把这个动作给练会了。在后来那节课上，我做了这个动作，同学们都不会，个个都向我投来羡慕的眼光。我高兴极了，好像从地面飞到了云端。
这两句名言给了我许多启示，让我懂得了无论做什么事都要有恒心，要坚持和温故，这样才能做好事情。
有几个道理能让我受益终身呢？有几个道理能让我终生难忘呢?又有几个道理能让我真正理解呢?
这还要从我上三年级时说起。
那时我的数学在班上已经小有名气。有一次，学校组织了一次校级数学竞赛，老师让我和班上另外两名同学一起去参加。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“既然是数学竞赛，那一定有奥数题。你可一定要好好准备哦。”我当时却自以为是，一脸不屑地说：“这还要准备?我随随便便，三下五除二，第一名就是我的!”妈妈看了我的样子，知道我并不重视，便用挑战的口吻说：“我这里有两道三年级的奥数题，你如果全能做对，那你爱干什么干什么，我绝不拦你;如果做不出来，那你就得听我的，好好复习，认真准备数学竞赛。”我调皮地冲妈妈扮个鬼脸，闪闪眼，说：“做就做，谁怕谁啊。”可是，一拿到题，我就傻眼了。面前的这些题，在我眼里，不是少条件，就是少数字，根本没法做。我绞尽脑汁，苦思冥想了半个小时，也没有解出一道题。我沮丧极了，一屁股坐在沙发上，不甘心地说：“我输了。”然后我又恼怒的说：“这些题都少条件!”妈妈笑笑，一道道给我讲解。我惊奇的发现，题在妈妈手中根本不少什么。最后，我说：“愿赌服输，我复习。”妈妈又笑笑：“这才是我的乖宝宝哦。”
竞赛结果可想而知，虽然复习晚了点，但还是拿到第二名的好成绩。当然，这是次要的，重要的是，我明白了天上不会掉馅饼，要努力才会有成功，以及天外有天，人外有人的道理。这个道理让我受益匪浅且终生难忘!
“失败乃成功之母”每次考差我都会这样安慰我，可我的成绩已经失去了那股冲劲，再怎么的努力，再怎么预习，就是上不了九十七分（语文），万一升学考试也来个九十五分，那失败就不是成功之母了，失败就是三万元钱。
又有人说“钱乃身外之物，生不带来，死不带去！”是啊，钱是身外之物，可没有钱，你怎么去自力更生啊，怎么活下去都是问题，那就必须要靠自己的能力去赚钱，好好学习，那才是唯一的谋财之道！
可又有人说：“只要有一技之长方可！”又是一句大道理，可也没错，许多歌星，球星就靠踢一下球，或唱一首歌，就会得好多好多钱，还会受到万人敬仰，无不拍手叫道：“好！”然后许多报纸啊，电视啊，都会争先恐后的报道，那个人就会一夜成名，在历史上流下一道痕迹，让后人们感到惊叹。
还有人说：“人无论怎么努力也留不下游丝般的痕迹！”又是一句经典名言，时间是永不停息的，它会把所有的事物都带走，人不过是他的玩偶，想让那个人留下痕迹，就会留下。时间就是这样让人猜不透，摸不着。
大道理，谁都会讲，关键是用行动说话，天才是1％的天分加99％的汗水，谁都有天分，可关键在与你有没有行动。不要像太阳，闪着光，却不敢靠近！