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光芒初一作文怎么写？下面我们范文网七年级作文频道给大家精编的30篇关于光芒初一作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
我不知道一个残疾人是否有着远大的理想，也不知道残疾人是否比我们更加坚强，但我却深刻地认识到，残疾人，也有翅膀，残疾人，也有光芒。
这一天，我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。
正和它的名字一样，这是一个残疾人的家园，许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生，帮他们做事情。到了那，我看到各种各样的残疾人：有说不出话的，在那里一个劲地笑；有智力不好的，在摆弄着各种玩具；有天生矮小的，在咧开嘴跟别人玩。
我看到这些残疾人，眼睛不禁斜了斜，确实，每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光，我也不例外。不一会儿，一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来，笑着说：“你们好啊。”我和弟弟点了点头，也表示问好。弟弟好奇地问：“你叫什么名字？”青年人摸了摸脑袋，小声地说：“肖潇。”老弟没听清楚，又问了一声：“什么？”肖潇清了清嗓子，大了点声音说：“你好，我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑，兴致一高，便和他聊起了天。
我瞟了瞟教室的陈设，陈设十分简单：两张大桌子，几张木凳，一个木柜，木柜上陈设着各种各样的装饰品，桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子，我的嘴不禁变为了“O”形，这时，一位老师走过来，微笑着说：“这些装饰品都是他们串成的！”说完笑着指了指那群残疾人学生。
我看了看装饰品，再震惊地看了看他们，我暗想道：既然他们可以，那我也行！于是，我也拿起了一根线，抓起了一堆珠子，和老师开始学。大概学了20分钟，我终于学会了，只不过还是蹑手蹑脚，想要串成那些柜子上精致的样子，还差得远呢！
接着我又和弟弟去了二楼，看见了另一群智障学生，陪他们一起玩积木，这边摆，那边递，我们欢笑着，嬉戏着，和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……
不知过了多久，我们告别了这群残疾朋友，踏上了回家的路，在回家的途中，我回想着今天发生的，不禁浮想联翩：只要你肯与残疾人交朋友，就会发现残疾人内心底处的那份力量，这份力量与他们真挚的希望相合并，就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀，他们的翅膀，是隐形的翅膀，他们有着比我们更坚定的目标，有着更加勤奋的努力，他们的光芒，不耀则已，一耀千丈！
在寂静的夜晚，我常爱远眺星空，望着望着，我恍若化身为其中一颗平凡的星。我从不曾是群星中最为明亮的一颗，但有时，我也会羡慕月的清晖，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找寻方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意义与价值。
但既然是星星，又何必与月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一个寻常的午后，夏天的灼热使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有热辣的太阳与我相伴出行。
我像往常一样走进琴行，可今天，对我而言并不寻常。
这也许是我最后一次，在琴行做一个考生。
即便深知自己早已将琴谱背得滚瓜烂熟，可手仍止不住地颤抖，因为我害怕，害怕在琴凳上辜负那苦练的漫漫夏日。
神游之时，清晰地听见考官叫我的名字。我一步步走上台阶，像拿着长剑的勇士，一步步，走向他的战场。彷徨，不安紧张在胸中弥漫……
我推开了门。
我深吸了一口气。
我听见悠扬的音符传出，感受到指尖触碰着琴键，感到有些虚幻，又是那样真实。
一曲终了，一曲又起。好似一场场表演的落幕，时过境迁，即使是当年目不窥园苦练的琴曲，如今在脑海里也只剩下几个音符。
可我依旧记得，在偌大的考场中，三四个评委一架钢琴，一个我，一切仿若昨日，历历在目。
随着最后一个音符响起，琴声戛然而止。我缓慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口气，我没有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我刹住脚步轻轻地掩上了门，如释重负，林老师笑着拍了拍我的肩，她未说一句话，却让我不安的心安定下来，在人群中，我悄悄离开了。
我想，心中的那位英雄，一定也凯旋了吧，我笃定地踏上了回家的路，带着属于我的光芒……
每个不曾闪烁的日子，都是对生命的辜负
——题记
世界万物皆似一颗璀璨的星，缘份牵连下，交汇成了星河般美丽的世界，其中的我，也有属于自己的光芒。
成绩不是最优秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容词，都不可能有“最”，但唯有——我活的样子，我有的光芒是我认为最好的，可以让笔尖绽出花、淌出溪、留下笑，能够让自己的“天马行空”倒映在画纸上，绘画对我的升华，绝不仅是沧海一粟，像阳光给予花朵的芬芳与姿态一样，都是属于我自己的光芒。
只是单纯的喜欢画画，然后最单纯的爱好成为了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，却滋润自己，温暖自己。属于自己的光芒，不需要与太阳光媲美，但一定可以与自卑“决斗”，他从不需要去虚假吹捧，而渴求你的一份细腻。
我的光芒不会因乌云而暗淡，不会因干旱而萎谢，不会因别人践踏而低头，他会在逆境中成长，在风尘中闪耀！
画画的种子落在心房的沃野中，那么它必定在每个日夜生长，激起力量，鼓足干劲，在下个黎明迸射出光芒！
窗外，雨拍打着地面，溅起朵朵水花。路上，一个行人也没有，充斥在双耳的只有急躁的雨声。我撑着伞，听着哗啦啦的雨声，驻足在大礼堂前，任思绪飘飞。小学时那次演讲比赛，我因忘词而出丑的情景，又历历在目。今年的演讲比赛，我说什么也不想参加了。
“给我一个理由！”妈妈一脸的严肃。“我怕嘛！“有什么好怕的，你胆子太小了。之前的比赛仅仅因为紧张而忘词，今年再试一试吧，要勇于超越自己。”
台下，思绪飘回。大礼堂内非同寻常的热闹，黑压压的人群把我的心好像困住了，让我透不过气来。我坐在第一排，手中紧攥着稿子，一遍又一遍地读着那些我早已滚瓜烂熟的文字。旁边的同学嘀嘀咕咕地在说着什么我完全听不见，心里除了稿子还是稿子。
我是第一个上台演讲的人，这让我的心里又平添了几分恐惧。随着主持人上台的一挥手，吵闹声戛然而止，空气骤然变得无比的安静，头顶那台电扇却一直呼啦啦地转个不停。此时，哪怕是一根针掉在地上全礼堂的人都能听见。
上台，比赛开始。起身，三百多双眼睛同时扫向我，那么多双单纯柔和热情的眼睛此时却让我有点不寒而栗。“加油，你可以的。”这是我上台前妈妈对我说的最后一句话。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我这样鼓励自己，于是揪紧的心慢慢放松下来。我沉浸在自己的世界中，把那些紧张、恐惧都抛到了脑后。
演讲时，头顶的灯把所有最绚丽的光束都聚焦在我的身上，让我成了黑暗中唯一的发光体。下台，演讲结束。
台下爆发出热烈的掌声。可是这时的我却早已不在乎台下的人对我的评价，我沉浸在那属于我的八分钟之中。我的心如开阔的大海，深邃却蕴含着力量；又像窗外雨后一尘不染的天空，纯粹而干净。妈妈也过来了，她摸着我的头说：“孩子，妈妈很开心！”然后又拍了拍我的肩膀温柔地对我说：“一个人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，拥有属于自己的光芒。”我似懂非懂地点了点头。妈妈，谢谢你！是你的鼓励伴我一路成长。
一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒;一根火柴，可以带来光明与温暖;一株小草，可以点缀灿烂的春景;一个人，也能有属于自己的光芒。
经过刻苦的锤炼，我终于在去年的夏日时找到了我的光芒。
“再练二十分钟，你也太没上进心了!”在母亲一遍又一遍训斥下，我又满不情愿地回到了钢琴凳上，对我来说，那简直就是走入比酷暑更为炎热的地狱。我的手指在黑白的琴键上麻木而僵硬地移动着，这个旋律传进我的耳畔，但在我的耳朵里，这并不是陶冶情操的音律，而是一声声发自内心的哀号。
每天，我都要赶来赶去上钢琴课，为的是备考钢琴八级。重复的音符在我耳边一遍遍地回响，而我却并没有为此感到光荣，相反，我认为自己会被失败当头一击。
那天上午，我忐忑地来到了考场，我只求自己能平常发挥，只要得个“及格”便是心满意足了。我记得在那短短的五分钟里，我把自己四个月的努力全身心倾注了进去，还是弹了两个错音。我离开考场，完全失去了信心，甚至不敢去查询自己的考级成绩。
该来的总是要来的，我惴惴不安地盯着那本红布包裹的证书，在心里一遍遍地祈祷着。“啪——”我感到这一瞬间像过了好几个春秋，我的目光在证书上疾速巡视着，最终停滞在考级成绩的那一栏。
我所有的努力都将凝结在这寥寥两个字上，“及格”、“良好”、或是“优秀”。
纸上印着的，是“优秀”。
那种惊喜之情不是我几笔便能带过的，但是更重要的是我的拼搏得到了收获，我的能力得到了证实。顷刻，我扒开了表面团团的迷雾，找到了，那属于我的光芒。
人生，每人都应该有精彩的一面，光芒闪烁的一面，光芒来自于自身的寻找。
你在班上不是一个受欢迎的人，别人批评你，你也总否定自己，甚至老师教导你，你都会激动地顶撞老师。你过于否定自己就是一个神经病。你从不从自身去寻找光芒的所在。每个人都有自己的光芒，你过于自卑，反倒让人更厌恶你堕落的模样。
记得在班级与别班比赛拔河时，你热心地为女生们加油，并鼓励我们，为我们高兴。在男生比赛时，你也努力地为班级供上一份力量，你拼搏努力的样子在我们的脑里永不抹尽，你为班级策谋计算，把最好的办法贡献于班级，使得班级成功地赢了。当然了，你也敢于承认错误，你敢作敢当。犯了错误后，你仍然会诚实地告诉老师是你。你与同学们发生争吵后，你也会恳切的请求别人原谅，因为你的真诚，我们一度地原谅了你。这就是你的光芒。
即使你有优点，但你的缺点仍然让同学们厌恶。当你的缺点引起了同学们的反抗时，那么你应该努力将错误改正，博得同学们的喜爱。改变十分重要，如果你想改变，就应该在同学们发生一些小矛盾时，主动退让;在老师训斥你时，细细倾听，懂得问题的所在;在你在骂粗口时，想想这样做对吗?是否违反了班规;光芒即使有，但你的缺点依旧没有改变，反而会更加自卑与否定自己了。改变是主要，你改变了，从同学们眼中看到了自己的改变。那光芒也越来越明显。
你有属于你的光芒，光芒来于自身的寻找与发现。警醒自己的错误，那也是一种不可少的优点与光芒。光芒谁都拥有，但不是每人都可以发现。不要太在意别人的目光，乐观发现自己的优点，何尝不好?
你有属于你的光芒，光芒来于品质、特长、学习。刘--，你一定能改过自新，使光芒越来越突出!加油!
钻石与石头一样，在黑暗是黯淡无光，然而钻石能够正确的认清自己，知道自己的不足之处和优点，知道自己的光芒是要在别人的照耀下才能显现的，因此它接受了光芒，闪现出熠熠的光辉。石头却在光芒中也无法闪亮自己。
“是金子总会发光”，但还有一句古话“金无足赤，人无完人”，因此每个人都不是完美的，然而，有的人会利用外在条件改变自己，使之完美，有的人却只会自怨自艾，在不完美中堕落自己。
石头，就应该是被雕刻家拿去做雕像，而不是去做钻石，砖头就应该用于建筑，而非想要堆砌成高山。只有认清自我，才能在自己所在的那个领域独树一帜。
曹操，一代枭雄，武艺不如张辽、许褚，智能不及郭嘉、荀彧，但他能认清自我，了解自己的这些不足，知道自己武艺不是最高强的，谋术不是最缜密的，才华不是最横溢的，但他知道自己是一个领导者，所以他善于用人，让每个人的长处皆“为我所用”，这才为一统大业打下基础。所以，曹操一个伟大的统治者，认清自我，绽放了光芒。
我们想要得到成功，必须从认清自我、正视自我开始。对自己认识得越彻底，选择的道路就越大。鲍叔牙，认清自己的能力，荐管仲为相，为齐桓公打下春秋霸业。刘邦攻进咸阳后能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章以收服民心。认清自我，就能知道自己有什么，要什么。鲍叔牙力荐管仲为相，因他能认清自己，知道自己有什么，刘邦虽爱财而秋毫无犯，因为他知道自己要什么。认清自己使他们千古流芳，最终成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。
反观，另一些人，那自恃勇力的关公，急功近利的张飞，也只能最终落得个悲壮英雄的下场。杨修恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀于阵前。项羽在乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失，始终以为“天亡我也”。不能认清自己的人，不仅不能成功，反而可能会身败名裂。
认清自己，正视自己，每个人都有自己的光芒。认清自己，不可好高骛远，亦不可妄自菲薄，要发现自己的光芒，发挥自己的优点，以弥补自己的缺点。只有真正认清自己，才不会在人生道路中迷失自我，才能用自己的光芒照亮世界。
迄今为止，我已经做了一年多的珍珠生。回首这一年多，由最初的懵懂无知到现在的成熟稳重，由最初的对珍珠生的一无所知，到现在明白理解了珍珠生的荣耀与责任，由刚开始的不确定，到现在的坚定不移，我经历了很多，也收获了很多，成长了很多。
在这个珍珠大家庭中，我感受最深的便是无处不在的温暖。还记得，上年冬天，敏实集团的叔叔阿姨们给我们寄来了“爱心袜”，因为有了“爱心袜”，这个冬天，不再寒冷。在遇到生活中的困难时，同学们都会伸出他们那双“爱心手”，尽力帮助我，让我感受到友情的真挚。还有“珍珠爸爸”——我们的班主任。在我们47位珍珠生的心中，他就是给予我们帮助、让我们感受到温暖的“父亲”，他让我们明白了“一日为师，终身为父”的真谛。
当然，在这个人才济济的大家庭中，竞争无处不在。同学们都拿出自己十二分的精力，拼命地学习，激烈地竞争，谁也不愿屈居人后。我们都知道，这是来之不易的学习机会，人生没有多少青春可以挥霍，今天不走快一点，明天就要用力跑了，后天也许就看不清前进的方向了。所以在今天一定尽自己所能去拼搏，去竞争，毕竟人生无法重来。
作为一名幸运的珍珠生，我由衷地感谢敏实集团的叔叔阿姨们。是他们，给予了我物质上的支持，给了我飞翔的翅膀，让我可以在蓝天下自由自在地翱翔；是他们，给了我渡海的帆船，让我可以扬起希望的风帆，乘风破浪；是他们，给了我展示自我的机会，让我可以在人生这个大舞台上，尽显我的风采！
在此，我郑重承诺：我一定牢记敏实集团的叔叔阿姨们的恩情，把感恩变成前进的动力。高中的学习固然很苦、很累，但我决不会退缩，我一定会勇往直前，坚持到底，绽放出自己最亮、最美的光芒！
如墨染成的夜空万里无云，一轮满月盈着圆润笑脸嵌于其中，我却只顾低头疾走，心中已被烦思扰乱。
妈妈的话尽缠耳不息：“你看人家某某，学习好，字也漂亮……”虽没有伤人的“你再看看你”，却也有不少数落意味。的确，每次考试我只落后于她，就连绘画——她的素描之鲜活精妙也好过我实如涂鸦的国画。她若同那轮圆月，光芒在夜空中最明亮璀璨；我只是漆黑深处一枚灰扑扑的星星而已。
常听人讲“每个人都是不同色的焰火”“你有你的精彩”，可我的光芒，又在何处？
“宝剑锋从磨砺出”，宝剑有了锤打、炙烤与淬火才有了光芒，人不也一样吗？人与人在伊始皆为混沌的顽石，只不过有的经过更多磨砺与雕琢，才成为美玉与钻晶，才有了与石相异的独一无二的光芒。若无磨炼，又岂能成器，岂能有自己的光芒，我又有什么资格空叹？
磨炼固然艰苦，但我坚信磨砺后我将有自己的光芒。白日，我计划好每一寸时间，不遗余力做好每一分努力；夜晚，我挑灯夜战，攻克一道又一道难题。亦曾生疲乏放弃之心，但尘世如夜空，多少星辰，无论耀眼与否，皆在努力发出光芒，我又怎能落后一分一毫？
然而最难的仍是绘画。这一段时间，其他方面都有或多或少长进，惟国画似遇瓶颈，停滞不前。我苦思幂想，我反复尝试，产物却仍呆滞死板，无半点生气。究竟哪里出了错，掩了它的光芒？
我端详着书上范例与自己作品，反复对比，发现色彩差异极大。分明是正好调成与书上无二的色彩，刚下笔时也无差异，为何画完就“变”了？
随手在废纸上点染着，我一扫纸上，恍然醒悟。原来，国画颜料经水调和后难干燥，干后会褪色！那么，我本应调深一些呀。潜下心，稍稍调深色，再画一幅，果与书无二致，整幅画焕然生辉！画上的燕子翻飞啁啾，好像在说：“你也有属于自己的光芒！”
我舒心微笑，抬首，夜空中又多了一颗闪光的星星。
“烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科学发达，能量之间能够相互化、相互利用，“豆小”的烛光，似乎越来越不被人看重，或许有人感觉，那是不值得珍惜的现在也用处不大，甚至会说“不过是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮呢！”
朋友，你可曾想到：
——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。
——当的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。
人们可进一步地想到曾想到：
——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了很多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗？多少次，老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间；多少次，因为操劳过度而住进了医院；多少次，您为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾；又有多少次……；亲爱的老师，你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的浓黑的头发，但你们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁，我说老师更像春蚕，更像蜡烛，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我，来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒，笑傲自开，教我们不畏困难，树立信心，战胜险阻，勇往直前。
事实上，像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许许多多，枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成美好人间了吗？愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”！
人生中的每一秒都值得回忆、珍藏
——读《绿光芒》有感
楔子——晚风轻拂，吹散聚集一片的白云，丝云为月戴上了柔和似絮的面纱。繁星围绕，衬托出月的高贵与神秘。地上萤火渐冉，漫天流萤纷飞在柔和月光、迷离星光之下。柔和夜景之下，迈着轻俏的脚步从浴室走出。
伴着飒飒风声步入卧室，湿漉漉的发丝披肩随散，发梢上缀挂着几滴水珠。柔和皎洁的月光倾洒一地，月光顺着窗台爬进卧室。月光照射水珠，水珠折射月光，将柔软的月光推入眼眸。闪烁的眼眸充满生机。
轻依墙、手扶帘，顺着窗台慢慢滑落，终，尻与冰冷的地板相亲吻，右手抚摸躺在左手旁的那本著作。疑惑：他是否也是在这样祥和宁静的夜晚回忆白皙的点点滴滴，连串、构成一个个美丽而又深奥的故事呢？
俯首、晗眸，伸出修长的手指，指尖似乎跃动着繁星的光芒顺流着三千愁思进入他的境界……
“相遇”
偶然的下午，从朋友手中得到它。随后闲时翻读，了解到它包含梅子涵大师的50个人生片段，蕴含了人生额酸甜苦辣。品读过后才知原来人生在他的眼中并无酸甜苦辣之分，任何弯曲在他的眼眸中都能倒映出暖和与感动。指尖划过封面上三大字《绿光芒》，心想：梅子涵花费五年的光阴编著此书，寓意是何？
“相熟”
心有不甘，再次细读。总感到心中有一股灵感即将喷涌而发，心血来潮，在每个片段后都留迹下心灵感触。例如：“人生需要挑战，只有跨出自信的第一步，后面九十九步由勇敢填补，才会收获丰满的果实。”“最美妙的话语就是他人的一句话能勾起你内心深处的回忆”“朋友、闺蜜、蓝颜总会在你委屈、难过、哭泣的时候陪伴你身边，有他们真好。友情总能温暖人的心灵。”
但，总感到零散的感慨并不是他真正要传达给广大读者的，那么他究竟想表达什么呢？
“相知”
又逢那样一个柔和的月夜。仰望皎洁的孤月，心中再次浮现那本书、书的作者，感到作者宛如天际那轮皓月，让人望而不及。低眸，《绿光芒》映入眼帘。幡然醒悟，梅先生能把许多人生微不足道的小事都能收入书中，难道他认为人生的每一秒都是值得回忆、珍藏的吗？联想到自己，感到曾经的自己好傻。当面临挫折、困难时，抱怨人生的不公、埋怨自己的人生安排，总想让人生一帆风顺。今才知，人生中的每一秒都在锻炼、磨练自己。记得网络上有过一句话：“人生就像心电图，一帆风顺就说明你挂了”所以人生的每一秒都值得回忆、珍藏！作家与芸芸众生呢？作家拥有发现美与看透世俗的眼睛，而芸芸众生只是等待世俗发现自己的眼睛。若每个人的眼眸都如作家一样，那么是不是人人都可以著作一本属于自己的《绿光芒》呢？
幡然醒悟后感觉整个人都清新了。
小记：
人生的每一秒都值得回忆、珍藏！
人生的每一秒都能温暖人的心房！
人生的每一秒都能悸动人的心灵！
人生的每一秒都能感动暖和自己！
初阳东升，晨光喜微。
走出门，踏上一条小径，踩着雨后浸湿是柔软泥土，浓浓的晨雾弥漫着，挡住了视线，让人迷茫。整个世界，都沉浸在乳白色的晨雾中。
我漫无目的地走着，也许是因为那鲜红刺眼的分数，也许是因为自己的堕落。冷，仍是无边无际望不到尽头的冷。微风拂过，树叶轻轻摇曳，原本那一排傲然挺立的高大树木也无精打采地耷拉下了枝干。
又一袭微风，微微送来一丝光亮，却终究敌不过那浓厚的晨雾。眼前不经意有一道绿光闪过，加快步伐。只见一排高傲得与凛冽寒风抗衡的白杨树。它没有屈曲盘旋的虬干，没有婆娑的姿态，但是它从不旁逸斜出，它伟岸正直、朴质，顽强不屈。薇，像一排绿战士守卫在这里，为迷失方向的人指引道路。
空荡荡的小径，却因为这勇敢的白杨树，充满了活力生气。风，仍旧咆哮着，原先耷拉下枝干的树似也被这骨劲儿带动起来了，我想这是最美的，最生气勃勃的一道风景线。
地，在那遥远的东边，穿来无数道光来，透过浓浓的晨雾，透过层层树叶，洒在地上，支离破碎，光束漫过的树叶上，亮晶晶的，光线漫过打在我的身上，暖融融地。蓦地，豁达了，我也有属于自己的光芒，又何必执着这一次失利呢？白杨树虽算不得树中的好女子，但它并不气馁，而是展示它坚韧的一面，不得不说它是树中的伟丈夫。
渐渐地，晨雾散去，整个世界都笼罩在光亮之中，前方的路一片徇烂，漫射下来的阳光，照耀着整个世界，和小小的我，我大声告诉自己；“你也有属于自己的阳光。”
我努力地仰起头，不想让冰冷的眼泪与残酷的显示进行碰撞。但残忍的显示无法让我再坚强下去。原以为自己是坚强的，但是显示犹如一桶冷水，将我泼醒了。冰凉的水滴答滴答地从我的衣角滴答到地面……
天空为那些快乐的人绽放苍白的笑颜，地球依旧无止境地无力麻木地转动，路人匆匆的步履告诉我：没有人会因为你的悲伤而悲伤，因为你只是生命长河中的不起眼的小水珠而已，仅此而已……
所以，我拾起破碎的眼泪，破碎的心，开始了一段修补的旅程。或许，我修补回来的一切并不能找回那种感觉，但是我至少奋斗过，努力过。或许世人的冷酷无情，会让青春的理想只剩下宋词般的哀叹，绝望或死去未必不是唯一的办法。只是生命只有依次，只要活着的一天，就应该有活下去的希望及勇气。
我明白，我坚信：悲伤，不快乐只是我生命中的过程，而快乐才是我生命的结局……
我失望这一切，但是并不要绝望。逆风的方向更适合飞翔。确定了飞翔，就不要再收回翅膀。风雨中的那株玫瑰，只要扎根在土壤，总能够绽放。
春天不要做秋天的梦，硕果的培育注定需要艰辛的劳作。渺小的我，只要坚持到底，就一定会看到光芒！
每个人都是一颗星星
——题记
（一）启航
“好好好，小朋友们安静！现在我来提问”……“你们有什么擅长的事吗，老师做出请大家举手的手势，双眼闪闪发光”。
那时我上幼儿园。“老师老师，我会唱歌”一个小男孩唰地举起了手，脸颊红扑扑的”，“老师，我会弹钢琴”，“老师，我会做手工”，“我会跳芭蕾”，“我会打乒乓球”。同学们争先恐后的举起了手，生怕老师错过自己，没给自已机会。
这里要用黑色勾一下……那里你等会儿用蓝色填上……啊呀，这条尾巴怎么这么难画！我嘴里咬着笔，双眼紧盯着这块“灰蒙蒙”的铅印，上面由于线条的反复涂改，已经皱巴巴的了。
该怎么画呢？哦，有了……。
“嘿，老师叫你呐，快起来呀”！一双小手拉了拉我的衣角。“唉，有吗，怎么了”？我有些迷惑。直到他又推了我两下。我才腾地站起来。“说说吧，你最擅长什么呢”？老师微笑着问道。我？当然是画画了。“画画”，我不假思索的回答。“可是我也会画画呀！同学们几乎是同时喊道”……“切，别嘚瑟，你们又没我画的好”。我一边在心里嘀咕着坐下，一边抽出刚刚夹在画册里的半成品，细细欣赏。
那是一条黑色与蓝色交织的鲸鱼，可以说，是这条鲸载起了我绘画的梦想，缓缓游向那片星辰大海。
我就此也爱上了绘画，踏上了绘画之征程。
（二）风浪
“如果一个正整数，能表示成2个连续偶数的平方差。那么称这个数为神秘数，如4等于2的平方减去0的平方……”。“神秘你个头，这烦人的数学题”。我哐的把书一丢。刷起了LOF……
看着看着，不由的失望起来。为什么我就没时间画画呢？为什么我总是画不好呢？微风吹过，我的视线落在了墙角那个小小的工具箱上，他早已蒙上一层灰垢，全然看不出这曾经是我的心爱之物。我站起身走过去，伸出手的瞬间犹豫了，真的能现在画吗，那么多作业……，我轻轻放下手回到书桌前。
“大浪高悬，船欲毁矣”。
（三）发光
记不清多久以后了，学校要求交书画作品。初闻此消息，内心波浪翻涌，一种莫名的喜悦充斥整个胸膛，重拾画笔。调色、刷水、留白……。久违的步骤，陌生的熟悉。随着画笔的翻飞，我的思绪早已远去。一笔群山连绵，丹青千里；一点远山村庄，若隐若现；两点漆青，两排松槐；一点朱砂，晓日欲出。
画成……我已沉浸在绘画的喜悦之中。
没有太阳，我却觉得自己闪闪发光，原来我就是自己宇宙中的太阳。
每个人都有属于自己的光芒，有些人会弹琴，有些人会踢球，有些人巧舌如簧舌战群儒，有些人不善言辞却才惊四座。我很喜欢两个角色，一个是神奇的魔术师，一个是理智的实干家。他们每个人都在自己的领域里熠熠生辉，而我们也应该在自己的世界里发出属于自己的光芒。
每个人都是一颗星星，请记住，你有属于自己的光芒。
我，是那么平凡，并没有什么特别出众的地方，就像另外千千万万的平凡的人一样，我只是一个平凡的人。
这，或许是一个普通的习惯吧，每一个人都会遇到一些不顺心的事，或是没有共同语言的人，可每个人都有各自的应对方法，而我更喜欢用争吵。
每一次，我总会十分倔。自以为是在其他人眼里属于负面性的或是极为不好的一个习惯，但我小时候甚至现在，有些时候仍然是极其自以为是，这虽然让我产生了不少损失，但是我的收益却远比我本该得到的那些还要多更多。这给我带来了无穷无尽的快乐。
在别人的眼中，这个别人特指某些人，我或许是一个十分令人讨厌、甚至让人“憎恨”的人吧。他们认为我总是太过于乐观、不分事态轻重，认为我幼稚、顽固，认为我懦弱，有的还把我当成是他们的悲剧，我知道他们是怎么想的，我也知道他们为什么这样想，可是我的自以为是，往往会拉开与他们的口舌之战的序幕。她曾经对这战役作过总结：“与她争吵就像是在走迷宫，越是反抗就陷得越深，还可能永远陷在里面永远绕不出来。”
我承认我有让人不满的地方，但不论是谁，都别希望能够让我说出我不想说的任何一句话，特别是让我承认我的错。
我强烈的自尊心，让我不喜欢在他人面前低头，而正是这自尊心给我的自以为是有了动力。
我不以被人批评为耻，但我最不能容忍的，就是不明不白地受了本不该我受的委屈。
其实，我也没有那么平凡嘛，我也有属于我的光芒。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可见时间是多么得宝贵啊!
可是时间是什么?
我问我的妈妈，妈妈说：时间是一个顽皮的孩子，总是跟你在捉迷藏。他在你不想练琴不想作业的时候，让你觉得漫长无比，简直是度秒如年;他在你正玩着游戏不想结束的时候，他又瞬间飞逝，可谓是光阴似箭。我问我的爸爸，爸爸说：时间其实就是一张白纸，在你年少时任你涂鸦，在你青年后又可以尽情刻画，串起来就是一幅精彩的图画。
我若有所悟地点点头，突然间我好像就感受到了时间，感受到了在时间里陪我涂鸦的那群人和那群人身上还散发出的各种光芒。
那是辛卯年9月1日，我融入了宁波国家高新区实验学校这个大家庭。五年来，我在老师和同学们的陪伴下成长了。我看到陈儿老师批改的试卷里有时间，也看到她鬓角惊现的一丝白发上有光芒;我看到陈书玉老师制作的手工道具里有时间，也看到OM比赛的获奖证书上有光芒;我看到英语老师们的趣味英语课堂里有时间，也看到同学们争相举起回答问题的小手里有光芒。我还看到何春霞老师奔腾的体育课里有时间，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒;我还看到张磊老师的艺术摄影讲解里有时间，也看到那一张张精彩的照片上有光芒;我还看到音乐老师们的快乐音乐课堂里有时间，也看到我们弹奏曲子的指缝里有光芒。我又看到俞春丽老师抑扬顿挫的演讲里的有时间，也看到她竖起的大拇指尖有光芒;我又看到舒孝翠老师厚厚的备课本里有时间，也看到她肯定的眼神中有光芒;我又看到罗树庚校长用心致学的工作里有时间，也看到路灯下他那长长的背影里有光芒。我看到我身边的每一位同学，在和我一起手拉手走过的这五年里有时间，在我们每个人的心里都散发着光芒。
我很幸庆我遇上了这样一群能散发着光芒的人，当我在时间的白纸上涂鸦整个少年时代时，涂满了无悔，涂满了感动，涂满了爱!嗯，不管时间是什么?那些光芒便是我永恒的梦想。在今后的日子里，做一个散发着光芒的人，这就是我始终坚信的远方!
天上的星星眨呀眨，散发着迷人的光芒点染仲夏的夜幕;我是星星散落在人间的孩子，闪呀闪，迸发着耀眼的光芒，温暖我的世界。
执笔如刀·光芒焕发
从小就爱书，各种各样，古今中外。可能因为如此，当同学听到写作文闻风丧胆之时，我却心中窃喜——呵呵，又到我散发光芒的时刻了。
执笔而下，几乎篇篇成佳作老师，同学总是赞不绝口。
小学时期，练过大字，所以我的笔迹也干净利落。毛笔一挥，米黄的宣纸上字字端正标致。
“别人怀宝剑，我有笔如刀”，文章，好字让我光芒焕发。
热情似火·光芒四溢
十四岁的姑娘都如屈绍龙先生所描写的那样：
“粉白不起眼，但是很温情，少女匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，细腻而舒畅。”
这种柔柔的光芒固然美丽，但我的光芒更耀眼，我活泼开朗，热情似火，像野蔷薇，向阳而生，张扬带点野蛮。
正基于此，不管是三岁小孩，还是跳迪斯科的老大爷都能和我打成一片。
“你有倾国倾城的美貌，我有毁掉一城的骄傲。”我活泼、热情的性格让我光芒四溢。
眉眼如谭·光芒万丈
眼睛，心灵的窗户，它看过万水千山，世间万物，它最能表达一个人的情思。
朱德回忆自己的母亲说：“褐色的大眼睛里充满了贤惠，充满了忧愁”;伍美珍在《姊妹坡》中描绘唐慧珊的眼睛：“幽深的如一池清冷的潭水。”在《钢铁是怎样炼成的》中写谢缪沙的眼睛：“蔚蓝中藏着娇柔。”
感谢上帝，赐予我一双明媚的眼睛。小姚(化名)说我：“你的眼睛亮晶晶，笑起来好像有星辰大海。”
因为我的眼睛里有你，有自然，有世界，所以美丽。
“温山软水繁星万千，不及我眉眼半分”，含情似水的眼睛让我光芒万丈。
我有我的光芒，它让我在黑暗里也不会惧怕。
我有我的光芒，它照亮我人生的路途。
我有我的光芒，它指明我奔跑的脚步。
我从小就喜欢唱歌，喜欢音乐，我认为音乐是很神奇的东西，它能带给人快乐，每一段旋律中，都蕴含着不同的情感。而我今天要说的是我五年级时参加演唱比赛时的故事。
我喜欢唱歌，但这在我五年级之前，一直都是我一个人的秘密。我一直认为，我可以将它隐藏下来，直至毕业，然而，班主任突然对我提出了要求，这令我乱了心神。“心悦啊。下周有个艺术节的唱歌比赛，没人参加，老师已经替你报名了啊，这几天抓紧去准备一下吧。”“啊，下……下周。”一周的时间，完全来不及啊，将这个消息告诉妈妈时，她也是大吃一惊，最终，我和妈妈决定在比赛前的两天内，抽出些时间，去拜访我的音乐老师，妈妈负责准备服装，而我，则负责练习歌曲，幸亏这首歌之前有在老师那里学习过，不然是真的麻烦了。但其实现在我面前最大的困难还是战胜恐惧心理，我其实并不是那么有自信，想到这，我不禁担心起了接下来的表演。
接下来的几天，我每天一有时间就一个人找地方唱歌，然而幸运的是，没过几天，我就见到了我的音乐老师，一见到她，我就感觉像是见到了亲人，唱歌时不仅声音放开了，而且明显状态也好了许多，但令人难堪的是，老师居然让跳舞功底为零的我中途加些舞蹈，本是优美的舞蹈，被我跳出来，却成了四不像，连老师看了也没有办法，但因为时间有限，我就带着歌曲和并不熟练的舞蹈去参加了比赛。
比赛当天，我紧张极了，在老师的安慰下，我忐忑不安地走上了舞台，我如平常一般地发挥着，但不一样的是，我感觉身上多了一种不一样的东西，直到结束时，老师给我看了录像，我才发现，这一次，我表现的似乎不错。
几天后，结果出来了，我是全校第三，同时，我唱歌的事情也被传到了班级中，从这件事中，我知道了，每个人都可以闪闪发光，每个人都有属于自己的光芒，而我，也有属于我自己的光芒。
每个人都有属于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，现在仍是这样，直到我发现了属于我自己的光芒。
那是一节普通的体育课，虽然是一节普通的体育课，这却是我们男生的最爱。此时我正在一棵树下坐着，刚才一直在和同学们追追跑跑，现在真是累的上气不接下气，我百无聊赖地在树阴底下坐着，心中还想着继续跟同学们去快乐的玩耍，可是如老虎一般地太阳虎视眈眈地望着我，再加上浑身的疲惫感，我实在是没胆量踏出这乘凉胜地。
这时，我的同学们走了过来，他们的脸就像红薯一般，脸上还流着一颗颗巨大滚圆的汗珠，他们正想邀我和他们一起打篮球，我从来没碰过篮球，正为此犹豫不决的时候，他们已经把我拉到了场地内，我们马上分为两组，我也迷迷糊糊地跟在他们后面，比赛开始之前，我的队友跟我说了一句话：“只要把球扔进篮框就好了。”说完比赛就开始了。我像一只无头苍蝇似的跟在我队友后面，队友走，我也走，队友跑，我也只好跟着跑。这时队友把球传给了我，我迷茫地拿着球站着，露出一副我是无辜的表情。队友大喊一声：“快投。”我把头转向篮框，也没有看距离，双脚起跳，球随之扔出。“嘭”球在篮框上重重地砸了一下，最后落入了篮网，一记漂亮的三分。队友吃惊地望着我，我呆呆地说：“然后呢?”
每个人都可以散发出属于自己的光芒，只要你有勇气去做，你一定会散发出那唯一的光芒。
我的手掌上，有一条脉络清晰的线，傍着月丘的方向，一直延伸到小指的位置。有人告诉我，这是友谊线，昭示了一生会有诸多的朋友。
好像的确如此，偶尔逢了节庆，也有呼朋引伴的热闹；偶尔遇到难题，也有侠肝义胆的援手。朋友的福荫，这些年也受了不少，可是，夜阑人静，长身而立的清冷月光之下，孤单还是会如潮漫卷。
环顾苍茫尘世，可以交心并引起灵魂共鸣的人，似乎并不存在。
更多的时候，身边的热闹实际上经不起推敲。因为，剔除虚与应付的世故，剔除顺应惯性的冲动，剔除假意承欢的客套，那些热闹就像被挤掉水的海绵，轻飘飘的没有任何重量。
于是很失望地发现，在现实生活中或许很合拍的我们，在灵魂的另一面，真的比路人还陌生。他懂得世俗中我的外向与达观，却无法理解世俗外我的沉默与忧伤。无论交往亲密的人有多少，每个人看到的、懂得的，永远只是一张唱片的A面。
很气馁。我精神上的导师咨询，他大笑：别人不懂你，其实亦是你不懂别人的。友谊不过是一场刹那交汇的光华，好像两颗星星，擦肩而过，彼此微笑，已属幸运。谁能有那样的慧眼，看见光的同时，还能一眼洞穿星球背后的黑暗。
醍醐灌顶。好一个别人不懂你的，其实亦是你不懂别人的。
即便树叶，世界上也没有叶脉完全相同的两片，更何况人类。或者，这也正是世界千姿百态的本源。清楚这个事实，你会接受那个有点儿残酷的真相：每个人的一生，遇到另一个自己的概率是零。
没有一个人全部懂你，你也不会对另外一个人全部懂得。每个人的内心都有别人看不到的黑暗和光明。所谓缘分，不过是在我们交互而过时，能瞬间看到彼此光亮的片刻。
这是友谊的本质，也是爱的本质。
了然这样的事实，内心的忧伤忽然就遁了。人就是一个生而孤独的个体，在这颗星球上，在这条长路上，注定有些体验无人分享，注定有些寂寞，独自担当。
但是，朋友，即便是蜻蜓点水的友情，还是需要吧。因为它就像命运长廊上的那一扇扇窗，在长途跋涉的空寂中，忽然一个闪现，能让我们看见另外星球的奇花异草，更能让我们捕捉到须臾传递的温暖和感动，好像后备的粮食和水源，激励孤单的我们有继续寻找的勇气和力量。
而在这样的跋涉中，行走的我们，其实亦是别人的一扇窗。好像一只萤火虫，给黝黑夜幕带来短暂光明，照亮彼此交汇时的目光和心灵，对你我来说，这已足够。
每一个人在自己的生命中，都有自己的渴望，像在心中隐隐闪动的光芒。可以称之为理想。
理想是火，点亮引领方向的灯;理想是灯，照亮前进的路;理想是路，通向我们斑斓的未来。理想，似乎是生命中一直与灵魂契合的东西，从出生起就与内心无限接近。也许这一生并不会实现它，但它一直带给我们希望与不竭的动力。
自己似乎一直对文字情有独钟。文字，中国的方块字，是十分有灵气的，一横一竖之间别有韵味。自己是很向往做一个写手的，一手执笔，用文字描绘这个世界，用笔尖触摸内心的柔软，这是件神圣而又美好的事情，
写作，不单单是把自己看到的、听到的记录下来，更多时候是自己感情的抒发。描绘的是自己内心中奔腾不息的江河、自己内心中广阔的海洋、自己内心中平静的无边……有时写的是一个属于自己的世界，却能唤起人们的共鸣，唤醒人们内心最深处的某些记忆、片段、点滴。
写手以文字为介质，只是平凡地执笔、书写，但有时候传递的是无限的力量与希望。是平凡又有力的工作，对我而言，闪着异样迷人的耀眼光芒。
自幼对自然非常着迷。这个世界的迷人之处，在于它变化无常的人类社会，与节奏缓慢的自然世界。愿意去做一个背包客，带着自己的行李去行走、感受。
不是拍照、买纪念品，而是去感受、去生活。去古迹感受历史的足迹、去大海感受广阔的震撼、去乡村感受靠近死亡的平静……在这个过程中，不仅是开阔视野，同时也是内心的成长与净化。
人生在世，最有意义的不过就是多做几件自己想做的事情。热爱也好，理想也好。每一个人心里都有那么一份光芒，隐隐发烫。
他很平凡，他也很卑微，一件掉色的工作服下，却有着一颗负责的心，散发出底层的光芒。——题记
初次注意他是因为他搞笑的发型，黒密的头发以三比七的比例斜斜地盖住小部分额头，黝黑的皮肤上刻满了岁月的痕迹，他是我们学校的一份子，是我们学校的守护者。
每天清晨，当第一缕阳光斜斜地敲打玻璃窗户时，他便打开校门，和路边的大树一起迎接一个又一个同学，他黑亮的眸子里闪着泉水般的光，流淌出淡淡的期望，为我们冲刷睡意，清晨的太阳散发出一层淡淡的蓝光，在他身后散成一个个光晕，闪着淡淡的光芒。
下午五点多，太阳被重重地摔在马路上，我看见了它迷人的弧度，一阵含糊的风将路旁鲜嫩的树叶吹来，一簇一簇，飘过我的两瓣脸，人群在不断膨胀。
忽然，一种恍惚而灿烂的声音充满了我的头颅，“同学，请下车。”转头，看到他坚毅的面庞和干裂的嘴唇，有种莫名的感动，风撩起他的头发，我看到他微皱的眉头，仿佛是一道道车辙印留下的痕迹。这时的天空已由刺眼的明亮变出了大片燃烧的橘黄，太阳在他的背后发出温暖的光芒。
马路上人流熙熙攘攘，没有人注意他，他还是默默地坚守在自己的岗位上，维护者同学们进出校门的秩序，我一边走，一边思考，一边微笑，左边是他坚毅的脸庞，右边有美丽的汽笛声被不断擦亮，黯淡的月光倦倦地淌下来，在他身后闪出点点光芒。
时间飞逝，红了樱桃，绿了芭蕉，在这几十载漫长的年岁里，在这无数个日日夜夜里，他用自己的行动维护者秩序，在自己的岗位上尽责，无论风雨，都可以看到他坚定的身影。
他很平凡，他也很卑微，但他用自己的行动为“责任”二字作出了最完美的诠释。
不知何时，他乌黑的头发中掺入少许银白，他头发的颜色刺痛了我的双眼，细看那银白色的头发，那是一片美丽的深沉的海藻，在每一个晴朗的日子里，像梦一样，飘荡，闪着温暖的光芒……
朋友的关怀，犹如光芒般温暖。就一句冷冰的话语，她也能一下子火热起来。朋友的真诚对待，一点一滴的深情友谊，她的微笑，融入了我的心中。
她，是我小学四年到现在的同学，比我大一岁，待我像亲生妹妹，感觉好亲切。她，温文尔雅，大方，高高瘦瘦的。小学的我很内向，很少跟人接触，自从她调在我桌后时，就一直试着与我交流，我也试着回应。
上了中学，我俩又分在同班同组，她更是与我更好.经常问我英语,我也经常不厌其烦地讲解;冬天的下午放学,我经常买快餐去她家吃,天再冷也不怕了;放假的时候偶尔去她家玩,总看见她们姐弟打打闹闹的.
一次,我去她家,询问她爸爸的去向.她说:"爸爸去了一个很远的地方,在工作."可是,我又看到了这位父亲的遗像,萌白了.原来她爸爸一个人在天堂,我想,她一定很想念她爸爸!我把这个秘密藏在心底,尽量忘记它.虽然,她的家庭还没有团圆,但是她妈妈却一直努力着.做好当母亲的本分,教育孩子,给他们一丝丝的关怀,使他们度过了温暖的氛围.
另外,她还有一个慈祥的爷爷,原本整天出外卖鱼 、捕鱼,辛辛苦苦地赚钱.后来 …… 因一次车祸,夺去了这位老爷爷的生命。消息一传到,她就伤心地哭泣.而且把事情告诉了我,我也有想哭的冲动,同情.我都不知道如何去安慰她,因为我本身也是一个伤感女孩.
我把这些事藏在心底,告诉自己;虽然自己不快乐,但别人也不一定快乐!一定要让她振作起来.于是,我在她面前尽量不说伤心事,她有点幽默,我很欣赏.她的成绩一次比一次好,变得跟我差不多了.而我却 …… 退步了……有点消沉.她安慰我:"其实你再努力一点,就可以上去了."心情好些了.
我为有这么一个朋友而自豪.我欣慰,因为有她的问寒问暖;我欢欣,因为有她的火热的温度,让我感受到"温暖",把我当亲生妹妹看待.
天冷,冷不了我的心,缘由的在我周围,有一群零星相随,围成了一道火光……
每一颗暗淡的星星，都会在某个你看不到的角落散发着耀眼的光芒。
“你的数学好差劲哦!”同学带着那充满了嘲讽之意的双眼，笑着对我说。我轻抬起头回应道：“可我的朗诵比你厉害呀。”
成绩在中游浮动的我，深知在学习这一方面不发光，但可庆幸的是我很喜爱朗读古诗词，剧本，写景散文等等，都是我所喜爱的诵读类型。每每看到同学手中有这样的素材时，总会忍不住抢过来读上那么一两句，才觉得满足了那爱动的嘴皮子。
是金子，总会发光的。
班主任无意中发现了我这一闪光点，每当有朗诵比赛时，总会让我来试一试。那一次“中秋诗词朗诵会”中，我和同伴们出色的表演获得了同学们的掌声和老师的高度评价。
这，是属于我自己的光芒。
如果说钢琴是贝多芬的舞台，那么英语课就是我的舞台了。
“请你站起来翻译一下这段话。”新换的老师带着试探性的语气将我点起来，我凭着平时单词的积累以及朗诵好的优势，流畅地将这一整段翻译了下来。在同学们的掌声中，老师满意地点了点头：“好的，请坐。”
自从那次受到表扬后，我就更加对英语有热情，变得喜欢听英文歌和看英文电影。听得多了，以后我的发音越来越接近于外国人了。“你的英语发音真像是在美国长大的一样。”这些是同学给予我的夸奖。妈妈不懂英语，但是她最喜欢听我朗诵英语课文，她说非常好听。
放假期间妈妈总爱打发我去买菜，时间一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，妈妈忽然夸奖我说：“洋洋是个细心的姑娘，做得很好。”我内疚地摸着头说道：“可是我的成绩却不是最优秀的。”妈妈笑了，温柔地告诉我说：“学习成绩固然很重要，可是人还需要别的许多能力，妈妈相信你都会做的很好。”
妈妈说的对，或许星星不如太阳大而耀眼，不如流星美丽，不如云彩洁白轻柔，可她的美丽星星点点无处不在，才使天空变得更加缤纷绚丽，多彩多姿。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《燃烧青春，绽放光芒》
亲爱的同学们，走过三年，你变了吗？
曾经的幼稚天真，已化作我们血液中的几分成熟；曾经的无知任性，已化作我们心灵中的几分坚强，曾经的我行我素，已化作我们肩上的几分责任。
是的，三年，让我们变了，男生的脸颊上，已添上了英俊的容颜，女生的容貌里已添上了青春的妖娆。我们长大了！我们才情满怀，斗志昂扬，准备着接受人生的挑战。
无法忘记，清晨不到八点我们就早早起床；无法忘记，考场上我们苦思冥想、奋笔疾书的神态；无法忘记，体育中考时我们奋力洒下汗水的雄姿。
光阴荏苒，初中的三年生活，即将如潮水般逝去，中考近在咫尺。再过20天，我们就要步入中考的考场，面临人生第一次重大的考验。
同学们，黑板上的中考倒计时，你看见了吗？
这只有二十余天的警示，你有感触吗？
上课，还像曾经那样能催你入眠吗？
课桌下的手机，还能被你打开吗？
考场如战场！三年磨一剑！万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出了所有艰辛和汗水，将在火红的6月里收获成功的硕果！初三的同学们，你们准备好了吗？
在即将到来的中考面前，同学们，让我们时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈。
同学们，20天的时间真的是太短暂了，我们不能松懈，不能被任何外因所干扰。让我们多一点专心，少一点杂念；多一点细心，少一点粗略；多一点耐心，少一点浮躁；多一点信心，少一点自卑吧！
没有地狱的锤炼，哪来造就天堂的力量？没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱？我们没有理由，也没有借口，与成功擦肩而过。我们要用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容；每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚强。
抛弃胆怯的退缩，我们将唤醒所有的潜能，卸下懦弱的彷徨，我们将凝聚全部的力量。
让我们满怀憧憬！为了不负青春的理想，扬起希望的风帆，打造理想的海港。
勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌20天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。
站在中考门前，让我们骄傲地告诉自己：成功属于我，我不同凡响。三年前我们放飞梦想，今天，就让它们在这峥嵘岁月中如花炫烂，熠熠闪光！
亲爱的同学们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让我们的青春绽放最美丽的光芒。
谢谢大家，我的演讲完了！
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些不起眼的地方。人们往往不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不起眼的地方，往往会出人意料地发出明媚的光芒，绽放人生的精彩，让人们彻底改变对这些地方的看法。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——题记
“砰”的一声，房门被我重重的关上，屋外冰冷刺骨的寒风并未使我冷静，反而更加烦躁。又一次的考砸了，我再次选择了逃避。
走着走着，突然看到一株叫不出名字的紫色小花。生长在墙根与水泥路的夹角中，是那样的不起眼，散发出淡淡清香，又是那样的夺人眼球，闪烁着不同寻常的光芒，我竟看呆了。
它的花瓣一层叠加着一层。淡黄色的花蕊是如此的耀眼，旁边只有寥寥无几的绿叶点。追又显得如此孤独，偶尔一阵风吹过，便轻轻摇曳起来。花瓣落下一二，我不忍心去看，一想到花瓣被人随意的踩踏，亦或是随风飘走，不知去何处，我便心疼不已，闪过丝缕忧伤。生在墙根中的它，并无玫瑰之妖艳，牡丹之富贵，月季之夺目，却能显得如此震撼人心，如此美丽，如此神圣不可侵犯。
这大概就是它生命的顽强吧，我想。
再一次见到它，便是一场暴风雨过后了。连着两天的风雨，对它我早就担心不已。我担心它被狂风吞噬，被雨水抽打，我担心它会消失不见。淹没在风雨中，不知去了何方，可它没有，它仍是那么居傲不羁，那么倔强立在那个角落，仍然闪耀着那束不起眼但却惊人的光芒，永远散发着那沁人心脾的缕缕清香。
接受了风雨洗礼过后的它花瓣比往日少了许多。加之绿叶冒出，是那样的娇小玲珑。花瓣的颜色也由紫色变成了淡紫色，和这喧嚣的世界格格不入，是那样的别具一格和独一无二，显得更加朴素淡雅，似乎唯一不变的就是那一丝缕清香，还有那强大傲人的气场。
我的欣慰与惊喜集于一体，风雨的到来并未击垮它。反而成就了更卓越的它，风雨的到来，于它而言就是一场洗礼。心里过后，它超越了自我，完成了一场华丽的蜕变。
它令我敬佩，我敬佩它在如此恶劣的环境中成长绽放，我敬佩它在风雨中能勇敢面对，无所畏惧。我敬佩它在洗礼后，展现更好的自己。现在的它似乎在微笑的告诉我，人生从不是一帆风顺的，上天总会赐你一些考验。面对这些事情不要被它打败，而是要勇敢面对、勇于挑战、不畏艰险、乘风破浪。因为阳光总在风雨后，彩虹总在阳光下。
是啊，它这种面对风雨毫不畏惧，不折不挠的精神。不正是我们所需要的吗？
而我也明白了，初次见它那束耀眼的光芒，正是源于此。而我也懂得了这束光芒，不仅止外在的光芒更是内在的光芒。这束光芒虽不起眼，但却照亮我内心，如一盏指明灯，照亮了我前进的路，如夜空中最亮的星，指引我前行。向着闪光的未来和新的一天，勇往直前，永无止尽！
坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。――马尔顿
有人说，天上的每一颗星星都对应着地上的一个人，星星为自己闪耀，闪耀出独一无二的魅力。每个人都有属于自己的光芒，或许你羡慕过别人的光芒，但只要坚持自我，你终究会是最闪耀的那一个。
你对自己很不满意。
你觉得自己资质平平，长相普通，身材平庸，没有超高的智商，没用无双的的才艺，扔在哪里都是无人问津的路人甲。你有点自卑，每天躲在教室的一角，看着别人嬉闹，你觉得他们每个人都很耀眼，都有着自己的骄傲。再将他们与你对比一下，你的自卑又加深了一点。
你很羡慕你的同桌。
他是你们班的人气王，是“万众瞩目”的存在，他身上的气质让你赞叹，你觉得他的一举一动都充满了魅力。为了变得招人喜欢，你开始学习他的一举一动，一语一笑。起初你觉得很别扭，时间长了也就习惯了。你越来越像他，可你任觉得自己是那样的毫无光彩。你感到不解。
你问你的同学：“我现在看起来怎么样？”同学看了你一眼，随意地道：“就那样。”你有些焦急，自己的努力白费了吗？你追问：“难道就没有哪里不同吗？”同学看你如此认真，也正色道：“老实说，你现在有些不自然，动作也很生硬。还是以前的样子好，更像自己的样子，更令人喜欢。”
你幡然醒悟。
原来，你的同桌之所以招人喜欢，是因为他有种气质叫自信，有种魅力叫独特。别人的可能是好的，但不一定是适合自己的，活出自己才是活得出彩。
大千世界，芸芸众生。每个人都有属于自己的独特魅力。即便你活得如此平凡，这也是独一无二、无可替代的。就像茫茫夜空中的点点繁星或明或暗，每一颗都绽放出自己的光芒。
你有属于自己的光芒，因为你心怀自信。有自信不一定能改变什么，但没有自信你就没有前进的动力。前方的道路充满荆棘，你需要手持“自信”宝剑，脚踏“自信”战靴，开辟出一条通往成功的康庄大道。自信，是你的光芒。
你有属于你的光芒，因为你奋力拼搏。“成功是1%的天赋加上99%的汗水”。你在青春路上奋力拼搏，挥洒汗水的同时灌溉果实。蓦然回首，你发现你竟然已经走过了这么长的路，流下了这么多的汗水，也收获了这么多的果实。拼搏，是你的光芒。
你有属于自己的光芒，因为你不断超越。人生的意义就是接受一个又一个挑战，完成一个又一个目标，超越别人，超越自己，并从中获取成就感与满足感。过程中可能会有挫败，但你毫不气馁，继续昂首前行。超越，是你的光芒。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”
活出自我才是活得精彩，请你绽放出属于自己的光芒。
夕阳西下，归鸟早已寝入巢中。星星，顺着风，织上天空，织上之上对面的屋顶。
星光繁繁，树梢那头的月儿映衬着这繁星。我不仅想起爷爷来。
夕阳下，草地上，嗅着空气中的几分花香，我和爷爷便放起风筝来。这风筝是爷爷亲手用旧报纸做成的，呈五角型。风，倒是不错，我牵着风筝在草地上跑着。使劲一抛，迎着风，风筝线刷刷地往上升，渐渐地越升越高，爷爷便停下，坐在舒适的草地上，看着风中摇曳的风筝，脸上挂着满意的笑容。
风筝与叽叽喳喳的云雀交谈，同悠悠的白云作伴。我握住了爷爷那张粗糙、结实、带着岁月伤痕的手。觅食的小燕子渐渐住了，看着这幅动人的画面。余晖映在风筝上，散发出最闪耀的光芒。
之后放风筝变成了我的习性，每天放学后我都会来到这片草地。这一次。我依然握着手中的风筝奋力地向前跑着，爷爷紧随身后。眼前一片一望无际的绿，踏入这片草地，又仿佛回到了无限的静谧中。
风筝随风而起，我躺下，爷爷躺下。蔚蓝的天空中，风筝犹如一艘小帆船在静静地行驶。这小帆船与我，与我们静静倾听。
风，与枝叶的摩擦声拂过花儿的芬芳，擦过水面，漾起层层涟漪，更有小草的甜言蜜语。我扭头向爷爷望去，几道如沟壑般的皱纹，还有这经历过多年风雨的肩膀。不知为什么，爷爷有点儿沉默，那几道皱纹更深了，就像风筝的线，隐隐约约把天空划破。
日月如梭，随着映红的夕阳，我又来到了这片草地，身后依然有爷爷陪伴。阳光，不想再呆下去，一点一点往下降，风儿变得沉闷，青蛙早已开始演奏晚歌，没有风，风筝就有气无力，爷爷没有回家的意思。坐在草地上。草地变的很扎人，幽蓝的天空死一般的寂静。
爷爷腿上有些泥土，脸上略显苍白，我渐渐明白了什么。不想再让时间流淌，我抱住爷爷，爷爷诧异地看了我一眼，笑了，笑得很甜，仅有的泛黄牙齿全露了出来。
花儿的芬芳，带着体温的大衣包裹着着爷爷和我两个人。爷爷头发上的银丝更加清晰，我心中的风筝，又随风而起。爷爷的眼睛里，风筝仍旧散发着最闪烁的光芒……
“卖馒头哩！”
吆喝声在平静的傍晚显得特别刺耳。声音的源头是一个蹬着掉了漆色的车的中年男子。其实，我们都是他的常客，或者说是他是这条街的常客，每个傍晚他几乎都会来。
今天与往常不同，他带了一个五六岁样子的小女孩，坐在三轮车后面的角落里。他似乎特别有劲，蹬着车前进。不错，因为后座那是他的动力。伴着他的吆喝声，很多人都出了门，因为他做的馒头馅足有味，在这一带很有口碑，而且他的馒头还不比别家的贵，又是流动于大街小巷的，大家图方便也就常买他的馒头。
他停下车，为顾客拿馒头，坐在三轮车角落里的小女孩一声不吭的，忽闪着眼睛，直盯着馒头。我忽然发现，小女孩身上的衣服好奇怪，说不清那是什么颜色的，衣服上还沾满了污渍。“这个小女孩是你女儿？”“嗯，这是我的小女儿，我的大女儿在家做馒头。她妈妈今天有事不在家，我怕她给她姐姐捣乱，就把她带了出来。”他操一口外地口音，他很努力地想说普通话，但口音还是很重。从我身后传来了笑声，“真是馒头世家啊！”说这句话的人声音很低，但我听到了，那个卖馒头的也听到了，瞬间，他的脸红到了耳根，他拿馒头的手迟钝了一下，而接下来又继续为顾客打包馒头。“你不会让这个女儿也一辈子窝在馒头里吧！”不知道为什么，我心头仿佛有一团火，我转过身去，那是一个穿着大红色长风衣的女子，微黄的卷毛在风中狂舞着，连狂风也发怒了，想把她的头发扯下来似的。
那个卖馒头的停下手中的活，抬头看了一眼女儿，微笑，转身，把馒头给了顾客。然后径直走到那个女的面前。“我是个卖馒头的，但我的女儿一定不会是，她现在可是幼儿园里的班长。”在大红色长风衣的衬托下，他的那件灰色的打了团的毛衣黯然，我说不清他此刻的神情，是愤怒还是自豪，我只是看到一种明显的自信与坚决，“我允许你说我是个卖馒头的，但我女儿绝对是有出息的。”那个大红色风衣女子想说些什么，但又像哽住了，继而大家纷纷议论起这个女子，她偷偷地溜走了。
卖馒头的那个人回到车旁，回到女儿身边，微笑地伸出那双拿起无数馒头的手，抚摸了下女儿的头，那种眼神如同糖般甜，如同进行曲般温暖人心。