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两个不同的我作文怎么写？下面我们范文网七年级作文频道给大家精编的30篇关于两个不同的我作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
我住的大楼靠近马路，一楼是个大商店，每天人来人往，熙熙攘攘。
已经忘了是哪一天，楼下多了一位弹琴唱歌的女孩。没想到，远远传来的乐音和歌声颇为优美。我一边陶醉地听着，一边站在阳台上俯瞰下去，寻觅这个好歌之人。只见，她二十岁光景，模样漂亮，衣着入时，身边的拉杆箱里放着一台音响。她那双轻巧的手正在电子琴键上随心所欲地游走。突然，音乐戛然而止，一辆城管的面包车开到楼下，女孩随着那些摆地摊的一起跑，很快就被驱散了。
第二天，楼下又响起了那似曾相识的乐音和歌声，今天她一鼓作气地弹了几首广东的音乐，唱了几首粤语的歌曲，给我平添了几分亲切感。我不由自主的跟着唱了起来。
我也是学过音乐的，妈妈曾送我去学弹钢琴，一度能流畅的弹奏《星星变奏曲》。可惜，现在功课紧，没坚持学下去，练下去，生疏了，弹得磕磕绊绊，听了难受，唉！
就这样，女孩经常到楼下弹琴唱歌，只要天气好。
她总是从傍晚一直弹唱到晚八点多，然后收摊离去，路人间或给点赏钱。她唱累了喝点水，自带的瓶装的白开水。
慢慢地，听她弹琴唱歌竟成了我的一种习惯和期待，哪天听不到竟好像有点怅然若失的感觉。
有一天，我突发奇想，就跟妈妈说：“妈妈，能不能把那个姐姐请到家里来教我弹琴？或者让我跟她交个知音？”妈妈说：“你跟她素不相识，怎好随便结交？她到了什么水平，能当音乐老师吗？”我说：“我去问问，不合适就拉倒，没什么损失和危险。”
第二天，我特意跑到楼下，装作是她的粉丝，要陪她唱几首歌，成功地结识了她。一来二去，我打听到，她是四川来的，正在广州星海音乐学院学习和住宿——她给我看过学生证。她家里人并不富裕，给的生活费不多，所以她要靠卖唱来挣点外快贴补一下。她不好高骛远，没想过当什么大明星、大音乐家，只打算留在广州干音乐这一行，比如到幼儿园当音乐老师，做音乐家教，所以入乡随俗，特地学讲广州话，弹唱一些广东的歌曲。
她说她爱广州，她要留在广州，唱响广州，这就是她唯一的梦想，唯一不迷茫的方向。
她说她到过小蛮腰下弹唱，到过广州新少年宫弹唱，到过北京路、上下九，等等，很多地方弹唱。她要用歌曲给自己的生活筹资，也为别人送去快乐，开心每一天。
那一天，很冷，她的手冻得通红，我见了，忍不住问：“不冷吗？”她微笑着对我说：“有点吧。但看到你们因我的弹唱而微笑，我心里暖和，手也就不冷了。”
我由衷的佩服她，为了实现自己的梦想，远离亲人，远离家乡，只身在外，独自打拼。她那份穷则思变、脚踏实地、努力拼搏的意识，正是我们年轻一代最需要的时代精神。
姐姐，你对音乐的那份坚持、那份顽强、那份执着，那份乐观，不正是我所缺少的吗？
我从那天起，也抽空练起了钢琴。我也有梦，我要圆我音乐的梦。
姐姐，你的手指敲击着我心坎里的琴键，你的追求像带头的鸿雁引领着我梦想的翅膀，我们一同在音乐的天空里翱翔。
我也要弹响自己心里的钢琴，让它的旋律飞出心窝，飞出家门，飞到校园，飞到苍穹。
自此，我跟姐姐成了萍水相逢却有着共同梦想的知音，我家里的常客。
芸
这或许是新的开始，也可能是结束，我来到了一个新的校园，没有花香，也没有树高，我是一棵无人知道的小草。我很喜欢一个叫姗的女孩子，与其说是女孩子，不如说是大姐姐，她比我大一岁。我很喜欢她，觉得很有依靠，我看着她，就像一个少女喜欢一个英俊的少年一样，我觉得如果她是男生我一定会暗恋她，可她是女生，而且，现在应该就叫暗恋吧/我很想跟她成为朋友.纵使我知道这不太可能，因为我现在可能连靠近她的机会都没有吧她确实有很多朋友。尤其是那个叫宝的女孩，和我一般年纪。我来这的时候芳帮过我，我们就成立朋友，那种永远算不上至交的朋友。我很悲伤。
姗
我很喜欢一个叫的女孩子，可她总不愿意靠近我，她学习很好，在我面前却有些自卑，我以辅导的理由让老师把她调到这里。跟她说话，她经常喜欢静静的看我，我不揭穿她，旁边的男生却自恋的说“好漂亮的女孩子，她不会再暗恋我吧/”“自恋”我回应道。芸跟芳玩得很好，我很羡慕，在这个时候。宝会吃醋。她吃醋我总是看芸。而忘了她。
芸
我实在很爱她，终于鼓起勇气要跟她交朋友，回眼，看见宝那犀利的眼神，好像在说“你敢抢我姗试试”我终于忍回去了。心好像在流血。
姗
那天，我明明感到她要找我说什么，转回来那一刻，又忍回去了。我回头看，宝在做作业，寒在看课外书，什么都没有啊/我很想跟她交朋友，我感觉到她也想。为什么张不开口，很快到暑假了，下学期我就走了，永远都见不到了，永远都没机会了，为什么不跟她说想跟她交朋友，怕什么呐？
我有许多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜欢的，也是制作中最简单的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。
你看，我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五颜六色俱全。除了材料还要工具：胶布。准备好以后，开始制作，很简单，只要用胶布放在两个“小人”的手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。
翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简单，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料准备好了，开始制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来欣赏自己的作品吧！
在我奇妙的心灵世界里，住着“两兄妹”。一个笑靥如花，一个垂头丧气，他们就是幸运神和倒霉神。这兄妹俩都会法术，并且用法术来操控人们的喜怒哀乐！
倒霉神，只要他一出现，我就要倒霉了。一个星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二连三的发生。不是扭到脚，就是擦伤手，或者是上厕所时恰巧上课铃响了。但他却开心的在那哈哈大笑，一副耀武扬威的模样。我被他戏弄的“遍体鳞伤”，终于，这个星期他终于放开我啦，我心里悬着的那块石头也终于落地，我长舒了一口气。
倒霉神一走，他的妹妹幸运神就来安慰我了。幸运神，我太喜欢你了，只要你出现，我的世界就是一片阳光灿烂。你给我带来了很多的幸运事：比如考试高分，被老师表扬……但你并不是固定在哪个人身边，你会调皮的跳到这又跑到那，你在同学们之间翩翩起舞，宛如一只可爱的蝴蝶。
幸运神和倒霉神，会常伴我们左右，谁停留的时间长，那就要看你的努力程度了。幸运是靠自身的努力得到的，而倒霉则说明我们努力的还不够。如果你想幸运常驻、倒霉远离的话，那就不断努力，认真仔细的学习吧！
我的妈妈是一个朴素，不怎么爱打扮的人。有时候爸爸不在家，妈妈是当爹又当娘，不但要辅导我的功课，还要做家务，煮饭。这不就是爱的奉献吗？
我的伯母是一个爱岗敬业，非常有耐心的人。一次，我有一道数学题不会做，伯母马上过来耐心地讲解给我听。
人，总是有缺点的。不管是美国总统，还是贫苦农民，他们都有缺点。我的妈妈，她不像伯母那么有耐心。我做一道数学题，她只允许我有一分钟的时间思考，不然，就要挨骂，但骂得不是非常凶。所以，我有时候不但不听，还养成了一种依赖性。而伯母，我却不敢不听，更不敢依赖。因为伯母发起脾气来，眼睛瞪得很大，脸涨得红红的，给人一种盛气凌人的感觉，而且那个人还挨拧耳朵，我问过伯母班的几个学生，他们都说伯母有点凶。当然，那些成绩差的同学是肯定要挨骂的，因为，人，不可能永远不发脾气的。
当我们一家人和伯母一家聚在一起聊天时，总是谈到我和洋洋姐姐的未来或教育问题。瞧，伯母又开始像专家一样讲起来了。而妈妈这时候就非常耐心了，在那仔细地听着，听完伯母讲了以后，妈妈就一本正经地说：“瞧，我们这两个不同的妈妈教出来的孩子就是不一样。”
当然，我们不要妈妈达到最好的地步，只要尽力就行了。我们这些做孩子的也要全力以赴，争取和妈妈“共同进步”。
说到这里，我想起了一首歌：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
蓝天白云是自古以来不论男女老少，世界各地的人们梦想追求的“天堂”。
但人类对蓝天来说太渺小，蓝天对人类来说太遥远，连我也不知道遥不可及的它在哪里，还是让我们一起去找找它吧！
鸟儿叽叽喳喳的唱着歌飞向天空，在上面划出一道堪比彩虹的美丽的弧线，在空中玩累了，便飞了下来，我好奇地问：“小鸟小鸟，你觉得湛蓝的天空怎么样啊？”“呵呵，你们人类不是有个叫莱特兄弟的人吗？他们都可以自己飞起来，说明蓝天离你们很近啊！只要你努力不就行了，拜拜。”
“书籍是人类进步的阶梯”进步的阶梯？我拿起一本书问它：“书爷爷书爷爷，你说我怎样可以离天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大气层离地有三千多公里，这可是个天文数字啊，就算是飞机，最高也只能飞1.2568万米呐。”“那么我们就永远不能和天空做朋友了吗？”“那倒不是，你听说过猴子捞月吗？你去找找海妈妈吧。”
“哗—哗—哗—”“海妈妈海妈妈”我迫不及待的问，“海妈妈，你和蓝天是好朋友吗？”“哦？为什么这样问，有什么事吗？”海妈妈亲切地说，“我离蓝天那么远，怎么可能会是好朋友呢？”“怎么不会呢？猴子不是不在你这捞过月亮吗，那天空也可以捞吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一样无边无涯、无穷无尽，可正因为人类古往今来对蓝天有着美好的向往。其实它离你并不遥远，连一毫米都不到，因为它就在你的心中，所以，天空是离你们最近的朋友，不要感觉到它离你很遥远，很陌生。在中国古代有一个人，叫万户，他就是因为热爱天空，才会努力，才会坚持。”
漫步在天空的眼下，拿起一张纸，折一架满载童真梦想的纸飞机，将它轻轻地抛向天空，我抬起头，望着它渐渐的向蓝天驶去。其实我们离蓝天并不遥远。只要学会“最简单”的两个字——坚持。
人都有两个自己，一个是快乐的，一个是忧伤的；一个是高兴的，一个是伤感的；一个是热闹的，一个是孤单的；一个是活泼的，一个是寂寞的；一个是游离的，一个是现实的；一个是张扬的，一个是收敛的;一个是懒惰的，一个是勤奋的;一个是柔弱的，一个是坚强的。正是具备了这两个自己，生活才演绎的五彩缤飞，活灵活现；人生才演绎的风情万种，尽善尽美，生命才演绎的游刃有余，自由穿梭。
我们的一生说长不长，说短不短，每个人从生下都老去，都是在孤独的跋涉中度过的，虽说是身边有亲人、有爱人、有朋友，可那只是一个阶段心外的陪伴，真正和自己一起尝酸甜苦辣，享喜怒哀乐，守护安慰自己灵魂一辈子的人，就是分出来的那个自己。
生活的道路上，没有一帆风顺，人的一生也不能尽如人意，生活在贫富差距极大，只用金钱说话，情感动荡的社会里，心情会莫名的被多样的感觉占据，也不知这种感觉来自何方，和谁去说，亲人、爱人、还是朋友、诉给谁听，你、他、还是她、能不能说，可不可以诉。有一些话想说却凌乱的拾不起一句完整的句子，有一些事想诉却找不到一个更合适的人，每个人的心底，都有一块不便向世人敞开的自留地，只有另外的自己是最直接的受益人，和ta说，不必在乎语无伦次，不必羞于赤裸的对白。
当镜辞红颜花辞树，最是人间留不住，谁的声音徒劳的碎，谁的梦在风中飞的淡淡忧伤来袭的时候，另一个自己会默默陪伴你，静静听你说，ta会拾起你一路的落花，珍藏你每一声叹息，ta会在你睡着的时候，偷偷溜进你的梦中，让笑看风沙打红尘，天边落日观蜃楼，池塘落花留春色，风吹碧水弄轻舟的乐观扫去你的忧伤，明天你还是那个快乐的一脸灿烂的你。
当缘来缘去缘如水，情聚情散情何归，缘已逝而情难止，生有崖而思无尽的幽幽伤感占满心间的时候，另一个自己会轻轻拥住你，拭去你腮边的泪滴，亲吻你飘柔的黑发，ta会记下你美丽的邂逅，保留你眼里的风景。让人生偶遇一知己，无谓长长又久久，最美是那镜中花，最亮是那水中月的开明拂去你的伤感，下一时刻你依然是那个高兴地没心没肺的你.
当孤月冷冷印冰心，芳草萋萋滴翠泪，自怜身是月上客，赏昙更晓各种味的孤单寂寞覆盖心房的时候，另一个自己会去你的心底，拔拔草、捉捉虫、清理清理灰尘，然后打开窗，让胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春的春风明媚赶走你的孤单寂寞，片刻过后，你还是那个爱热闹，活泼的你。
当多情的玫瑰，似水的温柔，华丽的糖衣炮弹袭击你的时候，另一个自己就站在你的身旁，并随时准备和你一起战斗。当你晕头转向、不识来路、花非花雾非雾、迷迷糊糊，情感的天平开始倾斜的时候，另一个自己会及时调整你的方向盘，收敛你的心，把你拉回现实，以至于不让你越陷越深，越游越远。过一段时间，你会发现，你的选择是正确的，美丽的东西只是昙花一现。你还是那个素面朝天、上班下班、心里装着家、有责任、有自律的你。
当都市的喧嚣，现代的快节奏，让我们心有余而力不足的时候，真想停下来，事事都抛开，来个一醉方休，不再前进。可另一个自己会时时提醒我们，为了家人，为了自己，也为了日后能有更好的舒适条件来休息，我们还得继续拼搏，ta会耐心的驱散你的疲劳，替你分担烦躁，听你抱怨艰辛。时间一到，你还是那个信满满、勤奋上进、英姿飒爽的职场精英。一路的坑坑洼洼，沟沟坎坎，风风雨雨，挡在我们面前的时候，怎么办，蜷缩在墙角哭吗，不行，就此颓废吗？不能，怎么办？靠谁？谁能靠得住？谁又能帮我们把困难度过？没有人，只有另一个自己，ta会帮你平静心情，理清思路，让你敢于面对，勇于承担，给你打气，为你加油，让你相信，世上无难事只怕有心人，幸福就在下一站，彩虹定会飞满天，泪流之后，挺起脊梁，你依然是那个坚强的，无所畏惧的你。
虽然我们身处繁华，心在闹市，但大多数时候，都是在和分出的那个自己一起吃饭，一起做事，默默交流。心烦了，说给ta听，高兴了，唱给ta听，流泪了，ta给你安慰，痛苦了，ta给你疗伤，邪念来了，ta告诉你能不能做，贪婪来了，ta警告你能不能伸手。ta是我们的垃圾桶，收容所，加油站，更是抚慰身心的暖巢。
从某种意义上讲，ta更掌握着我们的品行、机遇、和命运，对我们举足轻重。正是有了ta的正确引导，我们才能一直在一条健康的轨道上平衡前行,或许你叫ta理智，或许你叫ta心态，更或许你叫ta双重性格，但我喜欢叫ta，另一个自己。
我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“力力”嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说：“在学校的“力力”可是个好孩子，听老师的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考问题，老师喜欢力力，同学们夸奖“力力”，成绩也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“三好学生”。这样的“力力”妈妈当然喜欢。
妈妈遗憾地说：“家里的“力力”却和学校的“力力”完全不同，都12岁的人了，还很娇气，饭不合口味，就皱眉头。瞪着饭菜，不动碗筷，妈妈叫扫地，“力力”就把嘴噘得老高。说得轻了不当一回事，说得重了就跺脚哭鼻子，这样的“力力”妈妈当然不喜欢。
听了妈妈的话，我难过地低下了头，妈妈的话太对啦！我一定要做一个爱学习、爱劳动的孩子，在学校、家里必须一个样，我暗暗到下了决心：要把学校的作风带到家庭里。
如果说外国小说大多冗长、?嗦、泛故事情节，令人读得枯燥乏味的话，那么，英国作家狄更斯的小说却是个例外。狄更斯的小说不仅故事情节生动有趣，而且人物刻画十分令人难忘。在其名作《大卫?科波菲尔》所刻画的众多人物中，女性人物尤其鲜明生动，无论是克拉拉、安妮斯、佩葛蒂、朵拉、艾米丽，还是贝西小姐、默德斯东小姐等，其个性都是十分鲜明的，绝不会搞混淆。
而在这些女性人物当中，尤令我感怀和获得启示的是朵拉和安妮斯。她们先后成为了大卫的妻子，命运却截然不同。
美丽得如同洋娃娃般的朵拉，人们把她当玩具，特别是她在父亲斯本罗律师死后寄住在她两个姑姑家时，她只是她们的娱乐玩具，连大卫的姨婆（贝西小姐）也叫她小花儿。她与《红楼梦》中的林黛玉相比，几乎是同样的命运，但是朵拉更自卑。她们的身世性情相似，可是在才学上，林黛玉很有才情，可是朵拉除了美丽，就连基本的账本计算也乱了头脑。和大卫结婚后，在管理家务上，一方面是她的能力不行，另一方面是她的自卑使然。她认为自己一个什么也不会的“娃娃太太”，怎能支使他的仆人干活呢？最后，弄得家务事一团遭。朵拉的“病”就在生活能力上，这是造成她所有“病症”的根源。而且她严重缺乏奋斗力，学简单算账却往往被搞得头脑发涨，不一会儿思维就跑到她的狗“吉普”身上去，不得不放弃。让她管家务更让人气愤，最后她甚至放弃了自己的生命。这样的人在现实中当然会被淘汰出局，而她的爱情婚姻还能拿什么来拯救？阅读朵拉，一方面令我们同情，一方面启发我们思考，若要更好地存活于世，不被淘汰出局的话，就要更注重个人能力特别是生存能力的培养。而我们更要具有开创精神，不要再有不会剥鸡蛋、不会洗衣服的大学生。同时我们学习也不能仅限于书本，要放眼生活，放眼世界，要不断拓展学习锻炼的平台，要提高自己的动手能力和生存能力。
而安妮斯与朵拉截然不同。安妮斯是作者着力美化的理想的一个女性形象。她既有外在的美貌，又有内心的美德；既坚忍不拔地保护着受希普欺凌的老父威克菲尔，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢着一派幸福和希望的气氛。安妮斯和大卫都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。狄更斯始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操要远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民佩葛蒂、海姆等，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗淳朴、善良的心，与富有的浪荡公子史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。完全可以这样说，安妮斯，是寄托着作者理想的一个女性人物。安妮斯始终爱着大卫，而大卫却寻寻觅觅，最后在朵拉死后才蓦然发现，原来自己的最爱就是安妮斯。作者在刻画安妮斯的过程中，让我们领悟到这样一个道理：生活中最美好的东西也许就在你的身边，而你并未及时察觉，不要等到失去，才知道它的珍贵。
快乐的六一儿童节又是我的生日，两个节日一起过，我可高兴了！（开头扣题）
每年的六一节，妈妈都要为我买一个大蛋糕。妈妈说：“两个节日一起过，一定要好好庆祝一下。”在吹蜡烛的时候，我许了二个愿：要一个游戏机和一本好书。突然我又想起四川灾区小朋友没有书。我想把买来的书送给他们，让他们过上幸福的生活。
我对妈妈说：“我们过上快乐的“六一”节，可不能忘记灾区的小朋友。”妈妈说我的心灵真美。
两个小娃娃300字
最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。
自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的很凶。春天和冬天。
春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。
因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战了。不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。
这关于写作的历程，我不得不提两个老师，恕我偏激对某老师反感而对另一个老师充满好感吧。
有这么一个老师，我对她并没有多少好感。（可理由不是她很多时候都否定我的文章，因为我知道是我还不够资格。我只是一个插班生，对她的那一套教学方式多多少少有点不适应，还有不知是我心理素质不过关还是怎么样，总觉得这些老师对我带有一种歧视的眼光，是因为我是学音乐专业突然转到这里来吧。对于我这个不速之客，我知道我是不被欢迎的。）那时，我每写一篇文章她都否定。有一次，我写了一篇小说关于校园爱情，她讽刺我写了几千字就写这些不健康的文字。我真的撕心裂肺地痛，我从没受过如此强烈的失败感，强忍着眼泪，对于一个否定我的老师，我不能说些什么也不敢乱说什么，心里暗想：老师毕竟是老师，要是惹了她，以后还得看她脸色做人，那就一辈子被她踩在脚下了，再也提不起头了。
还有一个，对我影响很大很大，我真的很感谢她。她是从头到尾都那么支持我的人，我所有的自信都来自于她。不管我的文章写得怎样，她总会给我细细分析，这是让我很感动的。我也开始尝试用散发性思维来观察这个世界，总结出适合自己写作的风格，喜欢上用那种包裹着寂寞的伤感文字来抒发内心的独白，这点老师是很赞同的，她知道我多愁善感。其实在很多方面，我们会引起共鸣，我享受和老师一齐探索的过程，那奇妙的感觉难以言表。我所有的奖她功不可没，我考试全级语文成绩第一名她功不可抹，我考试每次作文列入优秀她功不可没。有一次，去市里参加现场作文比赛，只拿了三等奖，我知道我对不起我自己更对不起她。是我太受外界影响了，我没有控制力，心总不能静下来，胡乱写了一通。
如此两个老师，我知道我不应偏激，我知道我两个都应该感激，因为她们让我看懂了世间险恶，看懂了不是每个人都那么喜欢我，让我更好地去处理人间关系。请原谅我之前的偏激。
为了向第一个老师证明，为了感激第二个老师，我会沿这条路一直走下去，即使坎坷，即使布满荆棘，我不怕，即使输也要轰轰烈烈。我会一如既往地抱着对它的那份感情一直走下去，直至穷途末路。闭上眼睛，拍拍胸口，我陈漫清没有胆量输给自己，我输不起。
在六年级的时候，我得罪了很多老师，大多的原因是，我那时太喜欢笑了。
特别是在班主任的课堂上，全班最活跃的人就是我。我上课不讲话，但当时的我只能说是“笑点太低”。
记得有一次，老师严肃地进了教室，可上讲台的时候差点摔了一跤，有人笑了起来，我也在下面把头埋在胳膊里笑，老师看都没看说了一句：“刚才笑的人起立蹲边上去。”我默默在旁边蹲了下来，老师说：“你是不是有问题呀？没事老傻笑？”我不服气，在下面小声接嘴：“明明是你有问题。”
结局是悲惨的，老师叫我以凳为桌，蹲着抄了12首古诗才许回到位子上去。拗不过呀，怎办？抄呗，一边抄一边还不明白：为什么老师绊了一下，还不允许我们笑一下？
现在终于明白了，上课要尊重老师。因为老师的权威是不容被挑衅的，这是我对尊师重道的最初了解，现在想起，那些话是不该说的，也不应该“公然挑衅”，内心苦涩的巧克力化开来了。
人人常说老师是美的，在我眼中，这是恐怖的代名词，因为在老师这两个小小的字眼中包含了太多太多的东西，该有的，不该有的，它全都有。
我们老师的性格容易走极端，那是放学的时刻，后面的同学偏偏挑事情，把塑料袋套在我的头上，我气愤的打了他几下并把袋子套扣在他的头上，老师问也不问，冲过来就撞了我一下，并当着全班同学的面，把我狠骂了一顿，当时我想哭，忍着扯着嗓子喊，并用手指着后面的男生说：“是他，是他把袋子套在我的头上。”
老师这才反应过来，并把后面那个男生给扑倒，并问：“你为什么要这样做？”那个主凶并没有说话。最后，隔壁班放学的声音打破了局面，老师默默地说声放学了。
火红色的太阳下，那些令我起伏难平的事情就像是我那跳动的心，不曾得以停止。对于“老师”这两个具有独特意义的字眼，这篇小小的文段自然也无法说清。
我有两个姐姐,一个九岁,读三年级.另一个十一岁,读四年级.我们三个是好姐妹,也是好朋友.每天一起上学,一起回家,形影不离.妈妈说:"我们三是一个团队,要互相帮助,爱护".我们快乐的生活在一起!
可是,我最喜欢的是大姐姐,因为她每次都想着我.帮助我,也抓紧我的学习.所以我很爱大姐姐.
我说,因为你心中装满了忧伤,所以没有
幸福逗留的角落.
你哭了,你不相信我,你说,因为没有幸福才会有无尽的忧伤,而我是幸福的孩子,永远不会懂得.
我说,今天太阳很好,你出来晒晒吧,一定很温暖的.
你睁着你的大眼睛望着我,依旧不肯离开那个黑暗冰冷的角落,不让阳光温暖你的心.你说,是不是,幸福在时光中消逝了呢?
幸福,在时光中消逝了吗?
风呼呼地从而耳边吹过,告诉我什么,而我却听不清:我望着蔚蓝的天空,太阳公公却调皮的同我眨了眨眼,而我却无法弄明其中的含义:落叶纷飞,优美的舞姿,而我却不懂那舞姿的快乐还是忧伤.
哦,是不是,幸福真的在时光中消逝了呢?真的,真的消逝了,幸福离我
越来越远,我和幸福是不是天各一方呢?
不,我不要"以45度的角度仰望天空"的落寞,我不是郭敬明,所以我的青春不是一道明媚的忧伤.而我的幸福应该和我相随.
"人到死都要怀抱梦想.夏天时感谢冬天,冬天时感谢夏天."是不是,这样活下去,怀抱梦想,有一颗感恩的心,就可以幸福呢?
上帝啊,回答我吧.
是不是?
哦,原来风在告诉我;呼啸而过,是把幸福留给我,那吹散的碎发,那上扬的嘴角,都是幸福的见证.只是我忽略了.
太阳公公告诉我;阳光有时会很刺眼,但可以不看它,也同样可以感受到它的温暖.很多爱,都是这样的.只是我忽略了.
纷飞的落叶告诉我;生命的消逝,是一种完结,也是一首新生的赞歌.而给予也是幸福.只是我又忽略了.
春暖花开是幸福,夏日奔放是幸福,秋高气爽是幸福,冰天雪地也是幸福!
你说,太阳真好,你笑了.
我说,你笑真好,很温暖,阳光,笑容都很温暖!
幸福,在时光中消逝，
却是,另一种幸福的序幕.
一天，我和同学王雨生到王府花园的五楼空中花园练空竹。在花园的走廊上，碰到了一只没人看管的黄狗！
那只狗露出尖尖的牙齿，呜呜地叫着，红红的眼睛恶狠狠地盯着我们。
我们吓得手发软，空竹都掉到地上了！王雨生撒腿就跑，那狗立刻追了过去，一会儿，他们俩都不见了。
我急得到处找，最后在厕所旁边的平台上发现了那只可恶的狗，王雨生躲在附近的假山后面。哈哈，他跟狗玩起了捉迷藏。
我赶紧向王雨生跑去。雷运！不小心被台阶绊倒了，摔得我差点见了西天佛祖。黄狗在平台上打转转，不敢跳下来。我连忙在地上抓了两把小石子，和王雨生一起爬上了假山。
黄狗冲了过来。假山太滑，它爬不上来，就在下面叫个不停。我第一次跟狗打交道，心里很害怕，可是看见它上不来，就放心了，心想：“你现在就不能把我们当肉包子了，得让你尝尝我们的厉害！”
我和王雨生用石子当炮弹，对着黄狗狂轰猛炸。可是我们的枪法太糟了，炸来炸去，黄狗一根毛都没动。我们干脆站在假山顶冲着黄狗学狗叫，黄狗在下面冲着我们学人叫。真是太热闹了，像开业时免费购物的大卖场。
后来，黄狗的主人来了，把黄狗拉了回去。黄狗临走时还冲着我们吐舌头，好像说：“行了，下次我就不客气了，拜拜。”
这一折腾，我们也没时间练空竹了。唉，本来我们都很喜欢狗，愿意和狗交朋友，可为什么现在却变成了敌人呢？
自从农夫抓到的一只兔子后，就再没有第二只兔子了，于是，他决定去其他的地方看看。
农夫走着走着，突然看见草丛中有东西在动。他走到草丛边，扒开一看，一只兔子立刻从他的脚下窜了过去。农夫一看是只兔子，欢喜若狂，农夫立刻追了过去，追着追着，兔子一下子不见了，这时农夫看见另一个个农夫正在拔苗。
农夫看见那个农夫这么奇葩的举动，他走过去，对那个农夫说：“你这是在干什么呀？”“我？我在帮助这些小苗成长呢，你看那些，都已经拔好了，你在干什么啊？”“我在等兔子，上次我在干活，一只兔子突然窜出来，撞在我身旁的木桩上，撞晕了，后来，我就吃了那只兔子。”“那么我们来比赛吧！看是你先抓到兔子，还是我的这些苗先长大！”“好呀，来就来！”
之后，农夫坐在一个木桩旁边等着兔子撞上来，另一个农夫在给那些苗浇水施肥。一个月后，农夫的兔子没有一只，而这边的苗已经枯了。两个农夫你看我，我看你，都不知道怎么办才好。这时，一个农夫提议：“要不然我们把我们俩的两块小地合在一起，变成大的，然后房子在一起，怎么样？”“好，就这样！”
从那以后，他俩变成了形影不离的好哥们，一起播种、一起除草、一起施肥、一起生活，也不再贪什么小便宜了。
小的时候，自己常常喜欢幻想。
在幻想中，我把自己想成是一个可爱的小天使，生活在美丽的天使之国里。我拥有一支属于自己的天使棒，她可以帮助我实现我的一切愿望。
我有一群很好的天使朋友，她们总是和我在一起，陪我干这，干那……
在幻想里，我的生活永远是充满着快乐的。
－－
现实中，我依然是个快乐而可爱的女孩。
现实中，我并没有一支无所不能的天使棒，我不能实现我所有的愿望。但我会为自己的愿望而努力。我觉得，追寻愿望的过程就是使自己快乐的过程。
在学校里，我的愿望是做一个同学、老师都喜欢的女孩。 如果在幻想里，我只要用天使棒轻轻一挥，就能达到我的目的，可那就错过了自己追寻梦想的机会，会失去很多。
为了这个愿望，我一直在努力。我在班里多帮助同学，多和同学交流，让他们了解我。经过一段时间的努力，我已经做到了让大多数同学喜欢我。为了让老师们喜欢，一开始我就在专业上狠下功夫练，多唱，多弹，多背。另外，多和老师交流，也让老师了解我。文化也丝毫不敢放松。现在，有一次老师和家长交流时，我听见老师对妈妈说：“她是个老师都喜欢的孩子……”听到这样的话，我感觉自己的心里真的好开心。
虽然，在追寻愿望的过程中，我也有过坎坷，比如：有时我在用功苦读的时候，偶尔会听到这样的话：她那样做是为了讨好老师……听到这样的话，我不会说什么，微微一笑就过去了，不是有一句话说过，“走自己的路，让别人说去吧！”那是别人的思想，我没法控制，只好用实际来证明给他们看喽！毕竟有这样想法的人还是少嘛，大多数人还是支持我的噢！
有时，那些对我稍微有些看法的人会在我的后面做点手脚，对老师同学说点坏话啦，这是很让我难以接受的，有时想起来会难过的流泪。不过，过一段时间，自己就会想明白，毕竟，能让所有的人都喜欢你是不可能的，他们给你闯下的祸，自己可以用自己的力量来收拾嘛。
这样想想，自己就会开心起来喽！
其实，我的生活中可以找到无数条让自己快乐的条件，而这些条件，是自己创造出来的，并不是轻而易举就得到的。可有的时候，我也会想想另外那个生活在幻想世界里的我，心里也会充满快乐，因为，那个世界里的我，同样是快乐的。
想起来我非常感谢三年级的那次数学测验，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测验。试卷一到手，我就走马观花似地把试卷看了一遍。哈，试卷不像给三年级学生做的，到像给一年级小学生做的，而且又是“单面派”，一百分绝对OK！
“答题！”老师一声令下，我的笔尖像刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题转眼一一拜倒在我笔下。咦！这个第四题怎么有点怪模怪样，怎么做？暂且放一下吧，先做下面的！嘿，真简单，一路过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题8.5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”冲了过去。第二小题7.5分，与第一小题同出一辙，自然也就享受同样的待遇了，三下五除二，完成。
该做第四大题了。我一字一句地读，有不明白的地方就反复想，画线段，列竖式，最后它也乖乖降服了！
望着工整、一题不漏的试卷，我一下子飘飘然了。心想，试卷做完了，可以放松了，至于老师反复强调的检查嘛，罗嗦，像我这种“神笔”，不检查，照样得一百分！
“叮铃铃……”在我如坐针毡的等待下，下课铃终于姗姗而来。可以摆脱了！我好像看见耀眼的一百分正向我飞过来……
第二天，试卷传到我手上。我一看，犹如跌入万丈深渊——卷子上显赫地写着“84分”！84分，84分，犹如定时炸弹般惊得我差点从板凳上掉下去。立刻，我如木鸡般呆坐着，百分梦掉在尖石上，粉碎了。
梦醒时分，仔细检查。原来，我把应用题第一小题中的“78”抄成了“87”，就因为这差之毫厘的错误，最终导致结果的失之千里。还有第二小题，明明是一个整数，我却心不在焉地抄成了小数……
面对84分，我欲哭无泪。
此事真正让我明白学习不得有半点马虎。从此，我把“认真”这两个字写进了我的头脑，让84分警钟长鸣吧！
“铛，铛……”下课铃声响了，写了两个小时的书法，别说手酸，我都有些昏昏欲睡了。看着同学匆忙的脚步，我也赶紧收拾东西，准备回家了。
“刘志铭，你留下来，把这张作品写完吧！”在后面桌子旁整理的老师对我说道，他让我继续将手上的这首诗写完。唉，师命难违，没办法。
我不紧不慢地拿出宣纸，用毛笔沾沾墨水，就准备开始写了。其实心里有很多个不乐意，身心早已疲惫，但想想毕竟是自己的作品，总得负责到底了，再累也要好好完成。
老师走到我旁边坐了下来，这时我才发现，这间宽敞的教室，此时静得出奇，只有墙上的挂钟发出“嗒，嗒”的声响，周围没有了刚下课时的那种令人烦心的喧哗声。可这种安静却让人有些害怕，浑身上下都紧绷着，一旁的老师眼睛直勾勾地看着我……
“发什么呆，赶紧写！”还是老师把我从杂乱的思绪里拉了回来。
我又迟迟不敢下笔，老师在我旁边看着我的一笔一划，我生怕写不好了挨批评，一种无形的压力充斥着我的身边。我深吸了一口气，鼓起了勇气，终于将笔压下，缓缓地行笔……
我的“抗压”能力终究还是不好，刚写完一个字，又不敢下笔了。用余光偷偷瞄了一眼老师，见他眉头紧锁，两只眼睛还是直勾勾地盯着我面前的宣纸上的字，我甚至能听到自己的小心脏砰砰直跳的声音了。“起笔要稳，注意力要集中，认真写！”老师再一次提醒了我。
真是一种煎熬！在这两个人的教室，不安和压力“陪”我写完了这张作品，看来学书法千万不可一对一啊！
春天来了，花儿红了，草儿绿了，鸟儿唱起欢乐的歌。蓝蓝和红红到公园里放风筝。蓝蓝的是蜻蜓风筝，红红的是金鱼风筝。他们一边拉着线一边向前跑。风筝迎着风，越飞越高，越飞越远。一旁的小狗乐得汪汪叫，好像在说：“啊，飞得真高!”
人生里都充满着成就，这些成就都是我们自己创造出来的，你们最出色的成就是什么呢？下面由我来介绍一下我的最出色的两个成就吧。
第一个是我的小提琴成就。我的小提琴技术虽然没有达到炉火纯青的地步，但也差不多了，这不是自夸，这是对自己成就的一个肯定和对自己的自信，在练小提琴的时候也有很多的挫折，例如琴弦滑破手指、弓不稳、歌曲里有杂音，但这些我都克服了，在我刚刚有了一点点成就的时候，我对小提琴的热爱却淡了下来，以导致我很长一段时间都没有进步，但在妈妈的鞭策下，我又重新找回了小提琴的乐趣，所以才有了今天的成就，我的出色的小提琴成就，就是这么来的"！
第二个是我学习上的成就，虽然说我今年期末考试的成绩不怎么乐观，但是，我还是蛮乐观的，因为我相信我肯定有这个能力恢复到原来的我！好了，不说这个了，我们言归正传，为什么说我在学习上有很大的成就呢？Because，我作业做得很认真，有的人会问，做作业有什么了不起的？不不不，我做作业不是一般的认真，就拿我写作文来说吧，我的思路想好时，只要有一点点声音都能打断我的思路，所以说我做作业时不能受到一点干扰。第二，我在班上因为成绩好，所以人缘很好，许多同学都愿意跟我交朋友，所以我在班上跟别人接什么东西，大家都抢着借给我，当然，不完全是别人乐于助人，我有时也会乐于助人的。第三，我经常受到老师的夸奖，以导致老师夸奖的词语我都能一个个按顺序的背下来。
最后，我不希望我人生中的出色的成就就只有这两个，我一定会创造出更多的出色的成就，来满足我的愿望！
小巷秋雨
又弯又长又冷又长
没有门没有雨
没有窗没有霜
我拿着把旧钥匙我拿着把旧有伞
敲着厚厚的墙迎着暖暖的光
我的世界，是一片荒芜的世界。临暗。那个长满荒草的十二岁，那个早晨穿着旧衣裳的小女孩匆匆忙忙的走过。
一个暖冬，那天的深夜，寒风凄凉的吹着，我听到一颗哭泣的心，仿似是那个女孩子的。
那个深夜，皎洁的月光透过羽毛般轻得窗帘，照在我早已残破、丑恶的脸上——哭着笑……
就是在那一夜，原本熟悉的自己，弄丢了。似风一样飘散在我的视野里，它在一个我不知的角落里，看着我惊慌失措的找他，暗暗发笑。
我再也不相信什么了
那个声音在说：你怎么还不去死，撒比
那个声音在说：你还在坚持什么
那个声音在说：你还有什么舍不下的
我是一个不说话，害羞，腼腆，脑子反应慢的矮个子
我是一个大大咧咧，爱说话，撒比，脑子太发达的老二
我是一个喜欢深夜，喜欢莫名其妙的流泪的感觉，喜欢痛苦，喜欢在伤口撒盐的那一片百合花
我是一个理智，敏感，细致，的高墙
我是一个爱嫉妒人，思想肮脏的22
我是一个喜欢愚弄别人，喜欢让自己的眼泪流干，像我家水表一样快的51
我是一个喜欢对我爱的人说我不爱你的小四
我是一个有……
摔死一切可以摔碎的，看看还剩下些什么
我终将一无所有。
久远了，那个青春梦中有千万朵樱花开出一片洁白。我拾起一朵，你光洁的额发里，细细的攥紧一个承诺。在前年的梦里流过飘散，回首时，以默默无语。旧日的庭院，荒芜在丝丝缕缕的风中，岁月已匆匆而过，你忘记的，我都埋藏在心底。
我有两个好朋友，是从小学以来的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧！
人啊！总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊！
他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人（比如开开，呵呵！）。那是在我看来，这简直太……
渴！后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了（担心纳！）。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀！在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀！
想起他的优点，倒也有，我的乒乓球技术都是他手把手教起来的（我想现在我大概已经比他强了，哈哈哈！不过想想有比太可能，毕竟他是我初中的永远对手呀。就这样打败好像不给他这个师傅面子了）。乒乓球在当时他应该是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很强的，他腿的肌肉可是我们寝室的。我想这应该每天吃饭的冲锋练就他的速度的，每次都是最快的。不过，他长跑就没有我强了，记得中考我就跑的比他快。没办法，毅力呀！呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的时候总是喜欢乱吼乱叫，他说这是攻心之术。现在想想也还是有的道理的，这样如果我们输了，就可以用这为借口，哈哈哈！没事，总是说些搞笑的话：“放屁加速度”，“屁闹屁！”……不过，他还很骚，不是那种的骚，是骚得可爱！没办法，搞笑呀！
他就是我的寝室长，浪费，会花钱，肌肉发达，经比起诱惑，有搞笑又风骚。
除了他，还有一个人。她就是我的同桌，她是个内向，认真的女孩。她对我的印象也很深刻。
她主要是对我学习上的影响大，而寝室长（杰）就是生活上的了。老师让我们做在一起，大概就是要我们互相帮助的原因吧。她的科学不是很好，英语却很好，我的英语不太好，可以说很差，但我的科学好。就这个原因吧！
一定程度上，受她的影响，我的英语的确变好了。不过，这不是她对我的影响。的影响是，能够对我影响一生的，就是语文！语文，一个我讨厌的科目，渴！因为她让我爱看作文了，喜欢写作文了。于是，我的语文也变好了，成绩在我看来不是最重要的，最重要的是我爱上了写作文。而我觉得我对她科学的影响却没那么大，忽然间，我发现这样是我赚了。呵呵呵！
她的语文文章是很好的，虽然我只看过她的几篇作文而已，但已经可以见得她的水平了。也不知道她是怎么练就的呀，好羡慕！让我最疑惑的是她的说话，好像总是感觉话中有话一样的，却不能参透，无法理解，大概是我的理解能力没跟上她的那种水平吧！
她这人呀，我看来比较好相处的，比较热心帮助别人。我每每问她问题，她都会细细一一的回答。我最欣赏的就是她的这种为人了。不过有时候，她也会和她的朋友开些玩笑，可能是为了缓解中考前的那种紧张局面，阴沉的天气，阴霾的教室里的氤氲吧！
她就是我的同桌，睿智，很内向，说话技巧，热心帮助别人。
我是实验小学四三班的一个小学生，我在网吧是一个数学组长。在学校很受欢迎。但是妈妈总说自己有两个儿子，这是为什么呢？认真反思了一下，原来我在家里的表现和在学校的表现完全不同。在学校的我认真听讲，专心思考每一个问题，写作业又快准确率又高，因为我每次写完都要检查好几遍，没有错题时才交给老师，我有一次没检查，我就会非常担心导致失眠。
你们不要以为我在学校里表现好就代表在家表现也好，只要桌子上没有我喜欢吃的饭菜，我就把碗一放不吃了。有时作业写到一半就想找点吃的，或玩一会儿。写完了我又不想收拾书包。而且只要妈妈让我干一点活我就火冒三丈对我和他们作对。
有一次妈妈正在在抽屉里找药给我喝，这时电话响了起来。他赶紧去接电话，原来是他的好朋友约他去市场购物，于是我只好自己找药喝。我在找药的时候发现了一个本子，原来这是妈妈的日记，上面大概是：我发现最近有两个陈建林，一个又懂事又聪明，在帮我妈分担工作，还有一个调皮捣蛋好心做坏事，尽给我帮倒忙。我看完后感到十分难过。我下定决心一定要做出自己最大的努力改变自己。
前几天我家来了一个客人，他带了自己的儿子，她的妈妈和我的妈妈全在夸他，他们似乎把我这个角色给忘了。客人走，我妈妈为什么我夸我？妈妈说：你做的不好我怎么夸你。我听了后感到十分伤心，决心也就更大了。
从此以后我一定要变得勤快，经常干活热爱劳动帮妈妈分担一些事。让他轻松一些，报答她多年以来对我的养育之恩，把两个给我变成一个我，一个爸爸妈妈都喜欢的我。
在当今社会，骗子非常多，有人会想：“只要别与社会有过多的接触，完全可以把骗子和小人拒之门外。”如果你拥有这种想法那就大错特错了，要知道，如果我们没有防备之心，连我们最信任的眼睛和耳朵也会欺骗我们。
很多时候，一些带有障眼法的图像和物体摆在我们面前，眼睛看见后，觉得该欺骗我们的时候到了，于是，它便传递错误的信息给大脑，使大脑的判断错误，最后让我们得到的，是一个错误的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛却说前方有一片绿洲，当发现自己被眼睛戏弄的时候，已经为时已晚。眼睛虽然是长在自己身上的，可是它仍然欺骗了我们。
耳朵虽然也是长在自己身上的，但是它的骗技比眼睛还高，任何的闲言碎语都逃不过它敏锐的听力，耳朵让大脑对这些闲言碎语以一定的形式排列，然后使大脑对一个无辜的人产生偏见，照这样思维，连自己的耳朵也骗了自己。
然而，当一个人没有了眼睛的同时，偏见也会随之而去，因为，在盲人的思想里，无论是美丽的美女还是丑陋的黄脸婆，都是一个样，都由他们的大脑来决定，就算是丑陋的黄脸婆，在他的幻想中，也许是一个美女。
如果你的情商很低，别说社会了，就连自己都会欺骗自己，所以说，人只有情商高，才能走向社会，走向未来！
一天放学，他高兴地捧着评价表。一蹦一跳地回家。快到家了，爸爸妈妈早在家门口等待小东回家。到家门了，爸爸拿起书包对小东说：“累了吧，来，我帮你背书包。”妈妈则快步走进屋里，准备好洗脚水。小东大摇大摆地走进家门。小东一屁股坐在沙发上，把鞋一甩，倚在椅背上。妈妈把小板凳摆到盆子前，小东坐在小板凳上，把双脚放进盆里，妈妈就开始帮他洗脚。小东高兴地把评价书拿出来，用手一扬，神气地说：“看，评价书上的‘自己的事情自己做’，我是评优咧！”。爸爸一边帮小东扇扇子，一边，笑得合不拢嘴竖起大拇指，说：“我家的东东真乖。”妈妈也插嘴道：“对，我家的东东最棒。”小东也开心的笑了。
我认为小东分明是在撒谎，在欺骗老师。虽然在学校是个勤劳的孩子，但在家里却截然不同，什么都依赖父母。而父母又义不容辞的帮他做。小东从小就受到父母亲的过分溺爱，他长大后会独立吗？小东的父母你们这样的溺爱，会把他培养成一个德、智、体、劳、美全面发展的好学生吗？不会，他不会学会独立，只会养成过分依赖父母，依赖别人。长大后，怎能会立足于竞争激烈的社会呢？这种现象多数是出现在独生子女的家庭里，把他们看成“小皇帝”和“小女皇”，但是你们有没有想过对他们真的有好处吗？可怜天下父母亲，有哪个父母不爱自己的孩子呢？可是这样做只会让他们成为一个依赖性强的人。
我们一定要让两个小东这种现象在社会上、在家庭中消除，让广大家长们觉悟，从溺爱变成严爱，让独生子女们成为一个独立自主的新人类！
一个是横刀抹断项羽眷顾之忧的虞姬，一个是抛媚换取勾践东山再起的西施，穿越时光的隧道，积淀出历史的经典，在感慨与崇敬之时，在祭奠与颂扬当中，两个绝代美人，尽显一种高尚情怀！
先看虞姬，一袭红裳，宛若枫叶。美貌与气息相伴，才艺与风情同在。
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何？”苍凉悲壮之音，缱绻悱恻之声，隐隐传来英雄气短。儿女情长的哀叹。当那种不肯过江。无颜面对现实凸显的时候，当那种卷土重来。东山再起的梦想破碎的瞬间，纵然是声断长空。剑指沙场曾经破斧沉舟力挽百二秦关的西楚霸王也难免束缚于“爱江山更爱美人的情感旋涡，于是酌酒放悲歌，歌咏叱咤风云的从前，情系生死相依的爱恋，伤痛着八千江东子弟的头颅，眷顾与十八骑殊死的容颜，一种难于决断的历史选择在项羽盈盈的泪花中闪动着一连串的问号……
“汉兵以略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生？”虞姬怆然泪下，拔剑起舞。哀挽声声之后，横刀刎颈，犹如一片枫叶在秋霜点染的瞬间划过一抹生命的亮丽。丝丝缕缕撒下零落的馨香。为断霸王沉恋酒色。眷顾私情之忧，为励项羽重整旗鼓。东山再起之志，一个目睹过历史辉煌而又看破了现实哀微的豪情女子，大义凛然，慷慨就义，光照千秋，彪炳史册！
一代枭雄霸主寂寞无言，一位红颜知己以化作彩虹，忠诚长眠大地，灵魂点亮青天。滴滴鲜血流，滚滚乌江泪，谢听乌鸦斑斑鸣，又辞船家殷殷语，不肯包羞忍辱，只为“生当作人杰，死亦为鬼雄”。真不知，再到霜染枫叶时，谁来悼念英灵？
再点西施，拥有闭月羞花之貌，独领沉鱼落雁之美，古往今来，无以伦比。
会稽一战，损兵折将。文种献计，卑事夫差。年年岁岁装疯卖傻，岁岁年年枕戈尝胆，忍辱负重，以期东山再起……当历史写下精彩一笔时，感动世世代代的故事从此流传。于是乎“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”成为了勾践的经典评说。“十年生聚，十年教训”留下了越王千载万代的经验之谈。
然而，当我们带着一种审视的目光再次撩开尘封的历史画卷时，忽觉得那位女子就在眼前，娉婷的身姿裸露着青春的风情，撩拨的吴王魂牵梦绕；楚楚动人的双眼勾魂诱魄，迷惑得夫差众叛亲离。只顾得花前月下卿卿我我，而无心与“齐家治国平天下”。只好输得个一败涂地，有自断卿卿性命。由此看来，谁说女子不如男？哪家郎君又能如此申明大义，力挽狂澜？唯有她――西施，国难当头，义无返顾，告别舒心与安然，辞去国家和亲眷，一脚踏上异国他乡，抛媚献艺，包羞忍辱，终以十年青春靓丽的容颜，换来了勾践的东山再起。给历史一个永恒的瞬间，给未来一个美丽的传说，在感动与激励的传承中，西施亘古！
“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”一代天骄又沉沦。愧对了花容月貌下的铮铮铁骨，辜负了柔肠蜜意中的赤胆忠心。一颗芳心饮恨长眠，留下后世多少不平的感慨。真不知，再有日月流转时，谁来铭记功勋？
细品历史，感受从前，英雄也好，美人也罢，只要能够积淀下一点点启迪，就足够让我们思索一生！
与天地共长久，与日月生辉，两个美人，一种情怀！
我的两个舅舅是两个已有大肚腩和沉重身躯的中年男子，各怀心事地坐在床上，寂寞地，抽着烟。
凡我所见过的在外闯荡多年、内心疲惫的中年男子，眼中总有或多或少的浑浊。那是在人海浮沉中咽下的苦水，被烈日蒸发后成了他们心灵河床上淤积的泥沙，而他们眼中的血丝，也就成了苦海中游离的几丝辛辣。他们整日疲于奔命，嘴里咒骂着让他们如此狼狈的金钱，却又无可奈何地计算着家长里短，被迫成为利益的奴隶——男人有着比女人更强大的身躯，也注定要承担更多责任。
他们聊着从前喜欢的歌手与歌曲，聊着动画片、电视剧和电影，聊着他们的青春岁月。他们也曾激情燃烧，也曾充满幻想，照片上的少年意气风发，如今却没了当年模样，只剩日益疲累的身躯和仰天长叹、感伤唏嘘。时光真是可怕的东西，它不是生死一瞬间的杀猪刀，却是把小巧精妙的刻刀。
它一点一点，按照你既定的轨迹，极耐心、极细致地为你刻上挣扎、疲累、寂寞、悲伤，还有成熟。不知不觉间，你竟变成连自己也感到陌生的模样，而你身上落下的碎屑——你所经历过的一切，在你身后的阳光中飞扬。
他们唱着：“钱呐，你这杀人不见血的刀!”他们唱着：“他说风雨中，这点痛，算什么?擦干泪，不要问，为什么。”他们唱着“不经历风雨，怎么见彩虹?”我多希望他们能大醉一场，让酒精烧去内心的灰蒙，让秋日目光的凝滞不再为绚烂夏季的逝去而悲伤。
这篇作文的成稿角度最重要的有两个方面：
1.感情上的亲疏远近和事物认知正误深浅有没有联系？什么关系？（这一角度即为本届高考生所需探讨的）
2.要有全面看问题的能力，就是说只要是客观存在着的事物，人人都会有自己的看法，因此有一致的看法并不奇怪。如果针对这个寓言，墙坏了，小偷肯定会想到行窃，他们的想法与富人的儿子与邻居想法就一致，只是双方的出发点绝然不同。前者是要富人不受损失而后者是要富人受损失。（网友：JYING）