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每当我回忆起那一次放学，妈妈的话始终在我耳边回响着：不要总是依靠别人。
那一天放学后，天空下起了毛毛雨，我站在一楼的台阶上等待着妈妈来接我。她说好如果有时间就来接我。我也就以为她会来接我，在台阶上傻傻地等着。在校门口，我盼望着能出现妈妈的身影，我总以为她会来接我。
雨越下越大，校门口陆续开进几辆小汽车，随着几声喇叭声，几个同学飞奔过去，他们的家长来了。一些家长骑着自行车来接自己的孩子。天色渐渐暗了下来，很多同学都伸长脖子，盼望着自己的家长能快点来接他们回去，台阶上站满了人。雨水顺着教学楼的蓬帐像断了线的珠子滑下来，无情地打在地上，溅起一朵朵水花。时间随着天色，随着人群的变化渐渐地流逝着。台阶上只剩下几个同学了。他们都像我一样，非常着急。终于，我等不耐烦了，在雨水的拍打下，朝车站奔去……
下车以后，我朝家的方向飞奔着，不禁感到一阵疲惫，额头上的水也不知是雨水还是汗水，全身都差不多湿透了。跑回家里，一开门，我立刻跑进房间，对着正在看书的妈妈发脾气了：“你明明说有时间来接我，而且这是下雨天，我等了你很久，你为什么不来接我？”我把一肚子的气发泄完后，立刻流出了委屈的眼泪。妈妈的回答出人意料，“我知道现在正在下雨，但是，孩子，你不可以总是依靠别人，你看，车站离学校也很近呀，你为什么不去车站却偏偏在学校等我呢？你这叫做浪费时间，我也没有说过一定会来接你，凡事都不能依靠别人的，你要知道，现在就要开始培养，如果你总是喜欢依靠别人，你将来会一事无成的！”
听了妈妈的一番教导，我明白了其中的道理，立刻擦干了眼泪……
放学了，同学们像刚被猎人放出来的小鸟一样跑了出来。
其他同学都回家了，只有我一个人还在学校。我急急忙忙地跑上教室找老师借手机，老师说：“用手机干什么？”我说：“打电话。”老师说：“好。”
我拿起手机打电话，我还没来的及打，奶奶就来了。我和奶奶高高兴兴的回家了，到了家，我就做作业。
作业做好，我就看电视，到八点就睡觉了。
放学了，我连忙背着书包，跑出教室回家去。一路上，我都在想今天的事情。回到家里，我先开始做作业，没过半个小时，老妈回来了。
老妈说：“今天功课做完了吗？中饭吃得好吗？”我说：“你放心吧！我功课做好的，饭也吃得好。”说完，继续做作业。
不一会儿，老妈的饭烧好了，叫我去吃饭。吃饭的时候，老爸也回来了，他问：“今天你被老师表扬过了吗？”“表扬过了，还得到了五角星。”爸爸高兴极了，说：“你真是个好孩子呀！”妈妈也高兴极了。
放学了，同学们开心地走出校门。爸爸笑容满面地来接我，我蹦蹦跳跳地走出校门，跟爸爸一起回家。在路上，我看见有许多车子堵在校门口不远的地方，车子的喇叭嘟嘟的叫着，害得我都不耐烦了。过了一会儿，终于通了，爸爸的车子飞快地向前奔去，一会就到家了。
回到家里，妈妈关心地问：“你在学校里午饭吃得好吗？”我高兴地回答：“吃得可好了。”妈妈再一次关心地问：“学校里的作业多不多呀？”我回答：“四五个作业。”妈妈说：“你赶紧去写作业吧，今天晚上还去堤坝上散步呢！”我飞快地做作业，做完作业，吃完饭，就高兴地来到堤坝上散步。
放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半；忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。 我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出“见缝插针，眼快手快”的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。
过了出入口，便立刻有如洪沉时期大开水闸，那种猛一轻松的感觉怎一个“爽”字了得！
在楼前的操场上，突出重围的同学们如同雨燕一样，敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线，飞向校门。可拥挤没有完全结束，校门虽然宽阔，但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩，街上的车辆，虽说不上寸步难行，但人流涌动，象粥一样，这才最为可怕。倘若不选择同路的人流，便冲到相反的路上，这时只好自慰“地球是圆的”寻找时机逆流而上。
放学，放学，好不辛苦！