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小木船六年级作文600字(35篇)

小木船六年级作文600字篇1

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,一陈明不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

“啪”,我把陈明的小木船举过头顶,重重地往地上摔去,他的小木船被我摔得“粉身碎骨”,于是我们便吵了起来:

“你有病啊!”陈明生气的吼起来。我顿时有点伤心,没想到我的好朋友竟然会对我说这样的话,于是我也好不退让,说:“你有药啊!”说完,我扭头就走,陈明也头也不回的走去。

我放学回家时,见陈明在我身后,就双手叉腰,不耐烦地转过身,说:“你为什么要跟在一个你认为有病的人身后?”“我……我……”陈明吱吱唔唔半天说不出话。见他吱吱呜呜,好像有什么瞒着我的样子,我很生气,转身就往家的方向跑去。

“妈,我和你说,今天我的好朋友陈明把我的小木船摔坏了,我再也不理他了。”一回家,我就把陈明摔坏我的小木船的事,一五一十告到了妈妈面前,本想让妈妈说几句陈明的不是,没想到妈妈却说起了我:“好朋友应该要互相包容,这件事你也有错。”

我捂住耳朵会到自己的房间开始反思:妈妈说的对,好朋友之间要相互包容,我明天就去和陈明道歉。

第二天,我一进到教室就看到一艘崭新的小船,我拿在手中,仔细看到一张纸条,上面写着三个清晰的字:对不起。

放学后,我和陈明决定把小木船保存好,让他成为我们俩友谊的见证!

小木船六年级作文600字篇2

今天是节手工课,老师要我们做的是小木船,同学们就大显身手了。过了一会儿,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。同学们兴致勃勃地欣赏着、评价着。突然,我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。

这可是我花了九牛二虎之力才做成的啊!竟然被他这样摔坏了,我立刻发起火来,一把拿起他的小木船重重地扔在了地上。“啪!”陈明见了问我:“为什么把我的小木船摔坏!”“你还好意思问。”我吼道。见他怒目圆睁,二话不说,我们就吵了起来。要不是同学劝解,我们现在还在打架呢!从此,我们谁都不理谁。

在平时,陈明是我最好的朋友,而现在却变得见面就像仇人似的。我还跟他说要恩断义绝,永不和好。

以前我和陈明都是住在一个小区里,常常上对方家玩,现在强制自己想去都不要去,当和陈明走在一条路上时,我自己对自己说一定不要和陈明走在一条路上。在公园里玩时,见到陈明一定要躲避。

但是渐渐地,我就觉得自己变得非常孤独,在马路上走时见到了陈明很想和他结伴而行,但是总是碍于面子,不知如何开口。我偶尔望望陈明,陈明也偶尔望望我。我猜想他和我一样,想和我重新和好。

终于,我忍不住了。在这天上学时,手里拿着一个刚做的小木船,向陈明走去,陈明见了,向我笑了笑,把手里拿着的小木船给我,然后对我说:“对不起,是我的错,希望我们能再做好朋友。”我爽快地答应了,并把我的小木船给了他。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

小木船六年级作文600字篇3

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,奋力向地上扔去,顿时他的小木船被摔得零七八碎。陈明也生气了,我俩打了起来,结果有人告了老师,老师来了才勉强拦住我们。我俩脸上青一块、紫一块的,像霜打的茄子一样。

第二天,我认识到了自己的错误,很不应该,有什么可打的呢?打完架后都两败俱伤,伤痕累累,还被老师吵了一顿,小木船也没修好,真是一举三不得。但是我又不好意思去道歉,那样多没面子呀,不行,我得等他来给我道歉。

就这样,过去了一两天,在这两天里,什么事情在我眼里都是无趣的,干什么事情都不开心,连上课也一样,有一次考试,在班里数一数二的我一下子考了72分……

一天,陈明走到我面前,给我一艘做工精细的小木船,船上有两个小孩在逗乐,上面还有陈明和我的名字。船的尾端还有三个字:对不起。“怎么样?我做的可以不?现在我把它送给你吧。”我的眼泪不知不觉的掉了下来,真是泪如泉涌,陈明说:“嘿,别哭呀,走,咱俩踢球去。”我擦干了眼泪,和陈明踢球去了。

到初中,我和陈明分开了,虽然已经很久没见到他了,但在我的写字桌上仍有一个——小木船。

小木船六年级作文600字篇4

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了个四不像。然后我气冲冲地冲出了教室门。之后的几天我一直没有和他说话、一起玩,他也是一样。一天晚上我做梦了。我梦见陈明在向我招手,我马上跑过去拥抱他,可他马上变成了一堆破碎的小木船。第二天醒来后我陷入了思考,仔细想了一想发现其实是我错了。于是我很想给他道歉。他会恨我吗?他还会认我这个朋友吗?可是我还是不敢。就这样我沉默了一个月。在那一个月里我都沉浸在忏愧之中。直到有一天陈明约我到后院见面时,陈明对我说:“那天其实是我的错,那几天我一直很内疚。所以我又重新做了一个小木船。”说着,他拿出了一个精致的小木船。我说:“你不恨我吗?”陈明说:“怎么会呢,我们可是好朋友呢!”

就这样,那个精致的小木船见证了我们的友谊。

小木船六年级作文600字篇5

我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时,不小心把我的小木船摔坏了。更可恨的是,在争执中,他又把我的小木船给踩得四分五裂,我顿时怒中火烧,拿起他的小木船猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下。陈明哭着说:“我不跟你好了,我再也不是你的朋友了”。说我头也不回就走了。

回到家里我便把书包扔在床上,躺在沙发上冷静一会儿。慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。

过了几天之后,在放学的时候,我一个人孤零零的走在路上,突然遇上了陈明,我感到自己对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,楞了一下后连忙说:“那天我也有不对的地方,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们都十分开心。

我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。

小木船六年级作文600字篇6

我和陈明是好朋友,整天如胶似漆,让人好不羡慕。然而,我们唯一一次吵架却只是因为一件小事,当然,这是最后一次,之后再也没吵过架。

一天课间,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明同我说了几句话过后,立刻被我桌上的小木船吸引住了,她轻轻地拿起我的小木船,细细端详着,眼睛里散发出异样的光彩。我见她如此入神,就开始环顾四周看一看大家的作品。突然,我发现了一个十分精巧的小木船,站起身,拍了一下陈明的肩想与她一起欣赏。一切都是那么平淡无奇,然而这宁静却被“啪”的一声打破了——正是那一拍肩,陈明一个不留神把我的木船摔坏了。紧接着,陈明一个踉跄又将我的小木船踩了一脚。我怜惜地望着地上小木船破碎的零件,久久不能忘怀——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起头恶狠狠地瞪了陈明一眼,仿佛所有责备都凝结在这之间。陈明愣住了,接踵而来的是委屈与伤心。“对不起……”她低垂着头,最终只是呵出这句话。我被气愤冲昏了头脑,走到她的桌子前,将她的木船高高地举起,继而奋力地将它摔在地上,在陈明委屈的目光下扬长而去。

我坐回了自己的座位,看到陈明拿起一张纸条写着什么。

一天,两天,三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了,我心里如是想。可是,陈明也没有再和我说过一句话,我不应该高兴才是吗?我的心中泛起层层涟漪,有一种声音告诉我我应该和他道歉,重归于好。也是,如果我没有拍她的肩,陈明又怎么会将手中的木船摔坏?我心中越想越愧疚,越想越着急,着急的是如果我们再也没有和好怎么办,到时我就失去了最好的朋友,形单影只。

正当我沉思之际,一张纸映入我的眼帘,上面的字密密麻麻,看得出来还有许多涂改的痕迹,看来写纸条时一定思忖了好一阵。纸条的最后一段写着:“对不起,是我的错。我们言归于好吧。”几个鲜明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陈明!

我走到他的桌前,陈明见到我慌张地将许多纸条收了起来,我轻轻地将其中一张纸条拿起来,慢慢地读着它,原来,那是一张写得几乎完美的信。此时,陈明缓缓的开口:“我写了许多信……我一直不知道你看到哪张会接受我的道歉……”原来,在我赌气的那段时间中,陈明早已决定要向我道歉,她给我的那张纸条,不知道已经包含了多少心思。

“是我对不起你才对……”我看着陈明清澈的眼睛,说。我想,我们再也不会吵架了,小木船会带上我们的友谊,越飘越远……我们的心早已锁在一起。

小木船六年级作文600字篇7

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的"和好见证!

小木船六年级作文600字篇8

阳光高照,我的心情也同样喜悦,每一次见要好的朋友陈明时,我的心就在欢跳,今天我又要与他去玩,我们又要去玩小木船。

我到那儿,陈明已经在打量我的小木船,一看我来立马递给我,我伸出手去接,却不成想他手一划,小木船在地上“啪”的一声五马分尸。我的眼睛里闪过一丝怒火,陈明说:“对不起。”我厉声叫道:“对不起,有什么用,难道能让小木船复原吗?陈明却一在辩驳:“我不是故意的,是它不小心掉下去的。”我说:“就是你,你赔!”他用轻蔑的口气说:“不就是一只破船吗?有什么了不起。”说完他提起脚狠狠的踩了几脚,我的小木船顿时化为灰尘,我一气之下一把抢过他的小木船。

“啪嗒”一声他的小船被扯断,挥起胳膊使出能脱臼的力气摔在地上,我的怒火还未平息,我一蹦正好落在他的小木船上,他的小船也成为碎片,他的眼里闪过一丝泪花,头也不回的走了。

晚上睡觉时一个劲想小木船的故事,陈明也不是故意,我为什么这样生气,太不应该了。友谊就像是一个美丽的水晶,任何时候一个朋友就是一个随时陪伴自己的钻石。一个好朋友可以抚平我们心中的伤痛,越想越不应该那么任性。

几天之后我拨通了他的电话,你还记得那两个小木船吗?我真是对不起,回过头看到那模具中那两艘小木船中牵着一根线,正在阳光下闪闪发光。

小木船六年级作文600字篇9

我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来,全名一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,大声叫道,“你怎么能这样,我们还是朋友吗?”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。见状,陈明也火冒三丈,指着我说:“我又不是故意的,你怎么能够这样?”说完,他用力地吹倒了我,“我们以后再也不是好朋友了。”说完,头也不回的甩门而去。我趴在地上伤心的哭了起来。

到了晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,望着天花板,陷入沉思。是不是我做错了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄坏的呀,我这样做没错!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。这件事情,我也有错,我不应该弄坏他的,明天我还是去和他道歉道歉吧!

第二天放学后,我在校门口左顾右盼,时不时踮起脚尖,眺望远方看看陈明来了没有。来了,他的身影出现在我的视线里,我紧张的搓搓手指,鼓足勇气,喊了他一声!他回过头,走了过来。“我…我…”我憋红了脸颊,对不起难以说出口。还没等我说完,陈明便开口说道:“昨天的事是我不对,我不该把你的小木船摔坏,对不起!这个小木船是我新做的,送给你!”说着,他拿出一个崭新的小木船给了我。我震惊地瞪着眼睛看着他,说:“昨天也是我不对,我明明知道你不是故意的,却还要把你的小木船弄坏,真的是对不起。”说着我也拿出一个小木船递给了他。我们两个相识一笑,这就是我们之间的默契啊!

金钱可以买到任何东西,但绝对买不到友谊,我们一定要珍惜友谊,我为我有这样的友谊而感到自豪。

小木船六年级作文600字篇10

此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,说罢,便抢过陈明的小木船,一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了,几颗泪珠“叭叭”地掉了下来,他一把抓起书包,哭着离开了教室,我看天已经不早了,也便急忙离开了教室。

第二天早上,我来到了学校,放下书包后,便开始收作业。偶然扬起头,看见满头大汗的陈明,他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的船。我一边想一边收作业,心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。

日子一天天地过去了。一天下午,陈明捧着小木船走了过来,他把小木船放到了我的手中,并轻轻地说:“原谅我吧,别生我的气,好吗?”

我把目光定在陈明身上,他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有错呀!我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧!我认真地看着陈明,说:“没事,陈明,我也有错。我们和好吧!”陈明开心地笑了:“我送你这只船好看吧!”“当然好看,我要把它收好,这船上可满载着我们的友谊哟!”我拍了拍陈明的肩,背起书包和他一起回家了。

夕阳的照耀下,我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船,此时已化成一朵彩云,在蔚蓝的天空上飘呀,飘呀,越飘越远……

小木船六年级作文600字篇11

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,将它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪着我说:“你太过分了!”语罢,头也不回地走了。

那次以后,我也不再理他,心中愤愤不平:他先将我的小木船摔坏、踩碎,还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了,隔得很远,似乎有一道深沟落在那儿,谁也不想跨过.

大约僵持一个星期,我从未想过,原来陈明在我生命中,这样重要:搬桌椅,只有他陪我;做作业,只有他给我讲解;生病了,只有他关心我。搬桌椅时,我会突然叫陈明,却发现四周空无一人;做作业时,却看不到他的身影;生病时,却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉,会刺痛我,让我思念陈明。这次,鸿沟旁有人想越过了,可他胆怯了.

第二天,我找到了手工组长,让他教我,小木船怎么做。他细心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然说:“不是都有么?怎么陈明找我教,你也是?”我震惊了,拉住他忙问:“陈明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,没什么.”我答道,或许是他自己用吧。

又过了几天,陈明在放学途中跟着我,我停,他也停。我决定把握机会,快步向他走去,谁知他也迎面而来,气氛霎时间尴尬起来,谁都欲言又止。“我……我……”,陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红,也拿出做了许久的小木船,说:“那天,是我不对,对不起!”从此,我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。

小木船,愿你能为我们的友谊遮风挡雨,载着它越行越远!

小木船六年级作文600字篇12

每当我看到桌子上的这只小木船,就会想到我和陈明的友谊。

那时侯,我和陈明同时参加了科技小组,在老师的指导下,每人都做了一只小木船。 这一天,在下课的时候,我们都拿出小木船来玩,当陈明在玩我的小木船时,不小心把小木摔到了,摔坏了。

当时我十分恼火,就说:"你干吗要把我的小木船摔坏?"

"我又不是故意的,只是一时不小心。"

"你就是故意的!你看到我的小木船比你的好看,你就故意把我的小木船摔坏!"

两个人就这样你一句我一句的吵起来了。最后陈明被我气火了,对着小木船就是一脚。

当我把陈明的小木船抢过来正要以牙还牙时,老师来了,她对我们说:]“朋友是在你有困难的时候,雪中送碳而不是落井下石!你们好好想想自己的所作所为吧!”

当天,我在家中看电视的时候,门铃响了。我想了想:父母每天都是在8:30下班的,可现在才6:50,会不会是朋友来找我玩了?不行,如果真的是父母,他们看到我没写作业就看电视,那我的屁股不是要开花了?想完,我怀着忐忑不安的心情去开门迎接"痛打"。可是我没有看见父母,可我却看见了又似朋友,又似敌人的人——陈明。我那股忐忑不安的心情马上消失的无影无踪了,一股脑火的心情上来了。于是我对他说:“陈明,你是不是有病啊?那么晚你不吃饭,不做作业,不看电视跑来我家干什么?”

陈明说:“我是来向你道歉的,还有这是你的小木船。”

“你以为赔个理,道个谦就可以溜之大吉啊?还有你为什么把我的小木船摔坏之后,还要踩上一脚啊?是不是羡慕我的小木船要比你的漂亮啊?”

经过一个学期之后,因为陈明的爸爸要去上海工作,所以陈明也跟着他的爸爸去了上海读书。

现在,每当我看见桌上的小木船是,我就会想到陈明,也会想到我们的那段美好的友谊。

小木船六年级作文600字篇13

夕阳中两个背影手牵着手,不停地前进,突然一个人消失了,再也看不见。那两个背影就是我和他,他是陈明,那一年,他11岁,我与他同岁。

那一天的清晨,我抬头望了望窗外的阴暗的天空,心中有种说不出的沉重。我就知道,今天是不祥的一天。

下午,天空中渐渐绽放出迷人的光芒,透过手工组活动室的玻璃,照在地上破碎的小木船上。我心中很愤怒。

“姓陈的!你他妈的!你不赔我这个小木船今天你别想活了!”我大声叫骂着,虽然我很清楚他只是觉得我的比他的漂亮就拿过去看了,却一不小心将小木船掉落在地上。可心中对他的愤怒还是盖过了对他的谅解。

“啊……”陈明似乎有些很抱歉,却被我针对性的话语激怒了,分明的大喊着,“你可不能这样的啊!我又不是有意的。都道歉了……”

我愈来愈恼火,“道歉”两字像纸一样被火迅速燃烧,蒸发似的消失在了世上,我大吼着,声音异常响亮,“‘道歉’?一句‘道歉’就可以解决,世界上还要警察干什么?”我用力的推开他,他手中自己的小木船摔落在地上,变成一堆破烂。“切!”我小哼一声,头也不回的走了。没看见他紧咬着的嘴唇上的血痕……

一个月的时光流沙般飞逝过我们疼痛过的伤口,更痛。我呆愣坐在自己写字桌的座位上,望着窗外茂盛的大树,“沙沙”声倾吐着沐浴阳光的幸福。我习惯性地站起来,低头看了看下面为人们乘凉而设置的长凳。上面坐着的不是我熟悉的那个人,而是几位正在谈笑风生的老爷爷。我有些失落,猛的坐了下来。愧疚的感觉却又很快被埋没,“是他弄坏我的小木船的!”我这样想着,心中溢出几阵悲哀的涟漪。

我一如既往的走在回家的路上,渺小的走在天地中间,背后蹑手蹑脚的是我痛恨却又日思夜想的人。

我突然惊的转过身来,望着脸色苍白的陈明,心中对他的怒火渐渐在被往日的友情浇熄。他背后的手上紧捏着什么,我很惊讶,却只是说:

“你……”

他笑了一下,脸上却没有一丝的生气。

“他病了?”我心中问着这个问题。这一个月,教室里他的位置一直空着,我心中暗暗肯定着自己的猜想。

“给你!”他突然伸出手,一只比我那个还要精致的的小木船静静地躺在上面。

我眼睛渐渐变得晶莹,却还是没有反应,我不动声色地拿了过来,走了,心中却暗喜得不得了:下次你再来找我我一定和你道歉!然后走了,或许我的话语像瓦片一样割伤了陈明的心。

翌日,老师在讲台上哭了,颤抖着说:“陈明这段时间不在,是因为他得了白血病,现在他已经……”

“走……了?”我心中生起说不出的惊讶,昔日他给我的那只精致的小木船被我紧攥在手里,“不要留下我一个人……”我似乎有种悲痛欲绝的感受,眼中的泪水为了发泄这一个月的孤寂,不断涌出来……

他真的走了,只留下我一个人躲在角落里抽泣,“如果时光倒流多好……我一定不会那样子,一定不会……”

角落里汇聚的泪河闪现出他的背影,在波光中扭扭捏捏,我还是看清了他的模样——天真又可爱……

小木船六年级作文600字篇14

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气。一把夺过他的小木船使尽力气把他的小木船狠狠地摔在地上,并用脚踩得四分五裂的,气呼呼地走出教室。

整整一天我都没有理他,终于熬到了放学,我飞快地走出教室,不想再看见陈明。在路上,他在我后面慢慢地走着。突然,他叫了我一声,说:“对不起。”我想起了在学校里的事,又大声说:“对不起有什么用。”我说完鼻子哼一声,高傲地看了他一眼,见他不说话,我就飞快地走回家,心中不忿久久不能散去。

过了几天,到了考试的时候,老师发下试卷。我一看简单极了,我拔出笔立刻写起来。过一会没有墨了,我焦急万分,不知该怎么办。我刚想问前面的同学借笔,我还没说完,老师严厉地说:“你干什么呢?”我说:“借笔。”老师批评话语劈头盖脸地袭来。我伤心极了,我的眼不由自主地看了我的同桌——陈明。我们对视一下,像触了电一样,他拿出一支笔递给我说:“赶快写吧!”我想起了我们吵架的事,我想,他可能不是有意的,而是我自己心胸狭窄,想到这些,我真有点后悔自己的一时冲动。

老师发试卷,我考了90分,我真应该谢谢我的同桌。放学后,我又看见陈明,我跑上去就要说谢谢时,他递给我一个小木船说:“那天我不是有意摔了你的木船,现在还给你,请你原谅我,以后我们还是朋友,行吗?”我高兴地说:“行。”

每次看见那只小木船,仿佛都在提醒我友谊的重要性。

小木船六年级作文600字篇15

我和陈明是好朋友。我们两家离得很近,我们一起上学一起回家,一起温习功课,可见我俩真是到了形影不离的地步!

有一天,发生了一件非常不愉快的事情。我们温习完功课后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陈明见我制作的特别的精致,拿到手上翻来覆去的"看,陈明想看看到底什么地方好,陈明不舍得给我。没有料到,意想不到的事情发生了,只听“啪叽”的一声,小木船摔破在了地上,我见我呕心沥血的小木船摔破了,我怒气冲天,说:“陈明,你怎么能这样做!快赔!”陈明解释道:“我不是故意的!”我说:“哼,可笑。。。,肯定是你是个穷光蛋没钱吧,哈哈!”争执中,我俩动起手来,又听见“啪”的一声,小木船被踩的碎尸万段,我哭了起来,一把夺过陈明的小木船,用脚踩了十几下,我头也不回的背起书包就跑。

从那一刻,我们的友谊四分五裂了,同时也留下了疼痛的伤疤,这一天陈明一直躲一个角落里哭,而我每每看见他,就躲得远远的,当我看到和朋友欢声笑语的画面,我就觉得惭愧,那时我素不知道我的田地里已埋下了歉意的种子……

第二天早上,我总觉得自己做错了,于是我走到陈明的旁边,红着眼说:“陈明,对不起,我明知道你不是故意的还一气之下踩了你的小木船!我们还是好朋友吗?”陈明说:“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,当然我们还是好朋友啊!”说完,我们紧紧地拥抱了一下,那个拥抱持续了很长时间,从此以后,我们学会了宽容、谦让,现在我们已经是最最好的朋友啦!

过了几天,陈明要搬家了,我们一言不发只是呆呆的望着对方,回家后我有自己做了一个小木船,这只小木船承载着我们的友谊,这件事情也让我懂得了很多很多!

小木船六年级作文600字篇16

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的。

我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

课间,我又把”我是傻蛋“的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说;真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸一下子红了,转身连忙离开了!

放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

小木船六年级作文600字篇17

我和陈明是好朋友。有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我一气之下,一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此,我们的友谊就破裂了。

转眼几个星期过去了,我们还是像不认识的.人一样。一天,全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。到了美术小组,我把纸、毛笔拿起来,没想到我把颜料忘在家里了。这时,陈明拿着一盒颜料跑过来,塞给我,说“你忘了带颜料了吧,我正好带了两盒,你就用着吧。”我想起那天的事,我的脸顿时火辣辣的,说什么也不肯要。陈明看我不肯要,就一把塞给我,然后跑去自己的位置做美术功课了。那一天,陈明给我的那一盒颜料使我顺利地完成了功课。放学的时候,陈明走在前面,我走在后面,我跑上去抓住他的手,说:“我们可以和好吗。”陈明高兴得答应了。他立刻从口袋里拿出一只精致的小木船塞给我,说:“这时我在手工小组做得小木船,你收下吧!”就这样,我们又成了形影不离的好朋友。

一天,我们一起回家。这时候,陈明哭着说:“明天我就要搬家了,我会想你的。”说着,它又从口袋里拿出一只精致的小木船来,说:“这只小木船代表我们的友谊,给你留个纪念吧。”第二天,陈明搬家了。之后,我们就没有再见面了。

每当我看见代表我们友谊的小木船时,我总会想起我的好朋友陈明。

小木船六年级作文600字篇18

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,火冒三丈地冲他吼道:“既然你把我的小木船砸了,你也要付出代价!”说完,甩起袖子就走了。陈明又在我的船上踩了两脚,我看到了,立即转过身向他大声说道:“你没有理由这么做!”他说:“谁让你把我的船砸了,这是报应!”我们两个吵得不可开交,越吵越生气,我都跳起来了。同学们赶忙拉住我们,我们才停止了争吵。

回到家后,我越想越生气。明明是他踩坏了我的船,我摔他的船有什么不对的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因为这事,我们两个一个月谁都没理谁。

有一天,放学后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陈明,立即快步走回了家。回家后冷静了下来,一想,上次陈明是不小心的,他的船也是他自己辛辛苦苦做的,我为什么还要砸他的船呢?

于是我又做了一个小船给他,刚想给他送去,他就拿着一个小船来了。他说:“我当时太激动了,对不起。这是我给你做的小船,给。”我不好意思地说:“是我说对不起才对,这是我给你做的小船,就当我们友谊的见证吧!”“好!”

从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学习,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴。

小木船六年级作文600字篇19

我和陈明是好朋友,每天上学、放学甚至连吃饭都在一起,简直就是形影不离……可是,那件事毁坏了我们之间坚固的友谊。那天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见我的小船做的很精致,就拿在手里左看右看,爱不释手,这时我们都很高兴,可是我们两个谁也不知道,一分钟以后会发生什么。过了一会儿,只听“啪”的一声,我的小木船被陈明一不小心摔坏了,见凝聚着自己心血的小木船毁于一旦,怒气“腾”地一下子就蹿了上来,上前一步,还没等他说什么,也不给他机会说,就一把揪住了他的衣领,“你给我赔,”我怒气冲冲地说,“我不是故意的”,他脸上写满了无辜,我也没说什么,上去就推了他一把,他条件反射地向后退了一步,可这一步没退对地方,他的脚正好踩在小木船上,这一踩,小木船彻底得粉身碎骨了。我气得脸都白了,干脆不理他了。又一想,不能就这么便宜了他,我一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,然后还用脚在上面用力碾了两下才罢休。这时我想,“怎么样,一人一次扯平了。”突然,善良的本性使我心里掠过一丝不安,抬头仔细看他的脸——他的脸通红眼里闪着泪光。我心里那种不安的感觉越来越强烈,但我又转念一想,谁让你弄坏我的小木船,这就是报应。上课了,大家都回到了自己的座位,老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室,可在我眼中都是那么沉重,每一步都触动着我的心弦。我偷偷地望着陈明,他也在看着我,他的脸还是那么红,我连忙把脸转向黑板,假装听老师讲课,其实我的心已经完全不在上面了。那天一整天我都没好好听课,在我心中,我们也不是形影不离的好朋友了。转眼一个星期过去了,这一个星期来我们谁也没理谁,只是在放学的路上偷偷地望对方远去的背影。这天,我还在想那件事,突然,一个声音打断了我的思绪,“喂,想啥哩?好入神啊!”我回到了现实,面前说话的,正是陈明,我想跟他说什么,却说不出来,只是赌气把桌子挪了挪,侧对着陈明看着窗外。“怎么啦?还想那件事呢?”我没吱声,“其实,我想了想那天的事是我不对,我现在隆重地向您老别人道歉,请原谅!”“让我考虑考虑,”我给了他这么一句,“还考虑啥呀,玩儿去啦。”说着,一把拽住我飞奔出教室。“喂,你怎么那么想的开呀?”我不解地问陈明,他说:“耶稣在星期五被钉在十字架上时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节,所以,当我遇到烦恼时,我等上三天,一切就过去了。”“哇,你可真慢热呀,这都过去了八百年,你才想明白!”“啊!——你贬我,看我不教训你,‘如来神掌’哈……”现在,操场上只有我们俩欢乐的嬉闹声!

小木船六年级作文600字篇20

我和张明是非常好的朋友,也是邻居,我和他上学放学都一起,哪怕是一块糖也要掰开两半吃,可是,有一件事情打破了我们的友谊。

那是这么一天。我放学去张明家写作业,我写完作业以后,看见了张明今天在手工课上做的小木船,于是,我就拿起来玩,一不小心,把它弄掉了,张明生气了推了我一下,我有踩住小木船了,张明更生气了,还把我书包扔到了地下,从此,我们的友谊就破裂了。

第二天,张明拉我去玩,我不去,他给我糖吃,我不吃。

这天放学,张明走在前面,我走在后面,我看他兜里鼓鼓的。突然,他转过身来,对我说:“张文哲,我要搬家了,这个小木船就留给你做纪念吧。从此,我和张明再也没有见面。

小木船六年级作文600字篇21

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地下摔。就这样,他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的,便流下了眼泪,伤心地说道:“我只是不小心地把你的小木船摔坏了,你为什么要这样对我的小木船!”我却不善解人意地说:“不小心?我看你是有意的吧!你要赔,赔一个一模一样的小木船!”说完,我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。

事情过了三个月,我们俩的始终没有和好。一次书法课上,我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了,立刻从笔袋里拿出一支钢笔,递到我面前说:“你没带钢笔吗?我借你吧!”我却死要面子地说:“哪有,我带了,只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说:“既然忘了放哪了,那就不可能会在一时间找到,待会儿老师来了,你就得挨批了!”只听门外响着高跟鞋的脚步声,糟了!老师来了!无奈之下,我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上,我一直没有认真听讲。脑子里,两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事,另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船,而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气,只是一时的恨,而他,一定很伤心吧!还有这节书法课,如果他不借我钢笔的话,我有可能就要被老师批评。从始至终,我一直在伤害陈明,而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船,破坏我们多年的友谊呢!

下课了,陈明走在我的前面,我叫住了他,说道:“陈明,我们和好吧!我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧!”陈明高兴地点了点头,说道:“太好了,你终于肯跟我和好了。对了,你跟我来!”陈明把我拉到教室里,从书包里拿出一只别致的小木船,并对我说:“这只小木船,是在我们俩吵架的那天开始做的,虽然没你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意。”我说:“没有没有,你做的比我好看多了,这番心意,我收下了!”忽然,陈明问我们俩吵过几次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陈明说道:“对,那我们以后不再吵架了,永远永远地做好朋友,好吗?”我爽快地说了一声:“好!”

很快,小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样,每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过,有时间时,我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时,不是陈明来看我,就是我去看他。直到现在,那只充满友谊的小木船,一直在我的书房里放着。每当想陈明时,我就会去看看那只小木船。

小木船六年级作文600字篇22

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!”话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。

第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字,还用礼品盒装好。

第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陈明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。还对我说:“对不起!我做事太不小心了!”我说:“不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?”“当然可以啦!”我们俩一起笑了。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

小木船六年级作文600字篇23

我和陈明的关系可以用一个词来形容——“亲密无间”。但有时也会闹出一些小矛盾来,虽然如今我们都毕业了,但我还清楚地记得一件事。

有一次,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我气急败坏,一把夺过他的小木船,把手高高举起,把他的小木船重重地往下一砸,“啪”地一声,陈明的小木船和我的一样变成了一具“粉身碎骨的尸体”。

瞬间,陈明的眼泪开始在眼里打转,我大声地叫到:“你活该,谁叫你把我的小木船摔坏了!”这下子,陈明的泪珠子一下子涌了出来。

我看着地上那两只摔坏了的小木船,又看了看泪流不止的陈明,我也鼻子一酸,眼泪也跟着流了出来,心里想:“陈明是不小心把我的小木船摔坏的,他不是故意的,而我这样做,是不是不对呢?”但我又没有勇气去和他说对不起,于是我们两个整天一句话也没说,他脸上本有的笑容,也变成了苦瓜脸,我们两人好像素不相识似的,孤孤单单地过了一天。

放学后,本来我们要一起回家的,但我又不敢去叫他,于是回家的小巷子里,没有了我们的欢声笑语,我一整个晚上,心都好似一块冰,冷冷的。

第二天早上,一进教室,陈明就把我拉到一个小角落里,他手上拿着两只小木船对我说:“对不起,我不小心摔坏了你的小木船,这只小木船是我做的,手工不好,不要嫌弃。”我一下子把他抱到了怀里,我们又重归于好了。

第三天这两只小木船,象征着我们的友谊。

小木船六年级作文600字篇24

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在了地上,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的散落在教室的地上。陈明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒气冲冲的说着。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理会她的辩解,还用脚使劲踩了几下,朝她“哼”了一声,转过身,头也不回就走了,从此,我们的友谊就破裂了。

有一天,上体育课时,我忽然看到陈明和别的同学勾肩搭背,一副有说有笑的样子,心里很难过,觉得她故意冷落我,我又冷静想了想,这件事也有我不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却埋怨她,伤了她的心,我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,我真心希望能恢复我跟陈明的友谊,我心里好像打翻了五味瓶似的,有一股说不出的滋味。这时,我觉得陈明也在看着我,她仿佛想要对我说些什么,我也话到嘴边,又生生的咽了下去,我们都不约而同的低下了头……

接着,我们练习跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼泪快要流出来了,陈明见我抱着腿,蹲在操场上,便急忙跑过来,关切的问我怎么回事,我也忘记了我们的矛盾,于是我告诉了她,她听了赶紧扶着我在一旁休息,下课后,她还陪着我回到教室,并且不断地安慰我。望着陈明大汗淋淋,我心里既感动,又内疚,陈明也满脸通红,激动地说:“那天我太不小心了,不该摔坏你的船,你能原谅我吗?”我也羞愧不已的回答道:“我也有错,为了弥补我的过失,我送你只小木船。”我拿出自己前几天精心做的小木船,陈明也从书包里拿出一只小木船递给我,我们都不由自主的笑了。就这样,我们又重归于好了。

我把陈明送给我的小木船藏在抽屉里,每当我看到这只精致的小木船时,就想起陈明来,也被她的真诚、宽容所打动,这只小木船是我们友谊的见证,我们还发誓要做一对和睦、永不分离的好朋友!

小木船六年级作文600字篇25

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,用力摔到地上,然后用脚踩得粉碎,瞪了他一眼,头也不回的走进教室,陈明也跑进了教室。

自从这次风波过后,我和陈明的友情从此破碎。我们每次见面都假装不认识对方,虽然我们两个除了对方都还有很多朋友,可缺了一个的朋友,每次玩都有一种隐隐约约但着实存在的失落感,就这样,我们谁也不理对方,谁又都想和对方和好,却不好意思说。几个星期的时间转瞬即逝,我觉得这样下去也不是办法,就在晚上做了一个精致的小木船,准备第二天早晨送给陈明和他和好如初。在上学的路上,我们相遇了,我急忙对陈明说:“对不——”“对不起,是我的错……看,我昨天晚上又做了一个小木船,送给你!”他打断了我的话,从鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。“嘿嘿!”我好像找回了当初的感觉。“你抢了我的台词哟!”说着我也从兜里拿出了我做的小木船,我们像一对新人交换戒指一样交换小木船,然后拥抱在一起,拉着手走向学校……

行驶在碧水上的小木船,对于我和陈明来说,它不仅仅是小木船,它更是我们俩友谊的见证,我和陈明会永远珍藏、保护小木船,我们的友谊也会永恒!

一只只小木船,载着我们的友谊,悠悠忽忽,驶向那片碧水的尽头……

小木船六年级作文600字篇26

我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们每天在一起上下学,一起预习功课。

有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说:“能把你的小木船借我玩玩吗?”我笑着说:“当然可以啊!”我那给了他,他笑着走了。突然,我听见一声“啪”的一声,我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上,我怒气冲冲地走到陈明面前,对他说:“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友,没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道:“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己!你不要在解释了,我是不会在理你了!”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升,就对我说:“我都说我不是故意的,你……”在我们争执中,陈明又把小木船给踩了一脚,小木船上出现了几条新裂缝,我看后更加生气,就一把夺过他的小木船,无情的往下摔,眼里的泪珠不争气的流了出来,我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。

小木船六年级作文600字篇27

我看见那远处的小木船向我飘来,他带着春风轻轻的摇摆,年轻的波浪向我挥手,美丽的云儿为我喝彩,小木船你轻轻的漂,小木船你轻轻的摇,我们希望你来到幸福的彼岸,再见了,小木船。

小木船六年级作文600字篇28

我和陈明是好朋友,一天,我们把手工课上制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。

陈明被我吓了一跳,说:“你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船“啪”的摔碎了。

陈明看到地上的小木船碎片,生气地说:“看你干的好事!”“是你先把我的船弄坏的,这样结果,是你自找的。”我气急败坏地说。

陈明脸涨得通红,鼻子里冒着粗气说:“咱俩以后不是朋友了,绝交!”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。

今天吃午饭时,我俩没坐在一起;阅读课上,我俩也没坐在一起。只要一见面,不是他瞪我就是我瞪他。

一连几天没有了他在身边讲笑话,我总觉得不舒服。渐渐地,我有点后悔了,为什么为了一只小木船丢失友谊呢?

有一天,妈妈告诉我:“儿子,你爸爸转行了,咱们要搬家,开启新生活了。”这时我想起了陈明,想起我俩在一起的快乐时光。晚上,我又做了一只小木船,决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。

第二天一大早,没等我说话,陈明先开口了:“听说你要走了,送你一只小木船吧,对不起,那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对,我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船,开心得笑了。

小木船六年级作文600字篇29

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

小木船六年级作文600字篇30

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

我像拿着“人质”一样,让陈明把我的小木船修好。陈明非但不肯,还又踩了几脚,我忍无可忍,把他的小木船踩的粉碎后,又揪着他的头发一顿猛打,并怒吼着:“老虎不发威,你当我是病猫呀。”陈明也不是一盏省油的灯,像一头发怒的狮子,怒发冲天,怒目圆睁地向我冲来,一头撞在我的身上,我就像一只笨重的大鸟一样飞了出去。这下我们都生气了,互相撕扯着。十几分钟后,这场世界大战才停了下来。陈明把我的脸撕破了,我把陈明的鼻子打歪了,此外身上更是遍体鳞伤。

这件事在班里传得沸沸扬扬,很快就传到了老师的耳朵里。老师把我们两个人叫到了办公室,问清缘由,笑着说:“你们两个原来的关系那么好,怎能因为一些不足挂齿的小事而大动干戈,现在我宣布,你们两个人正式重新成为好朋友。”

虽然我们两个人表面上和好如初,但是冷战并没有结束。以前形影不离的两个人,现在却见面连个招呼都不打,更别说那些嘘寒问暖的话。

但两个人都在做同一件事,那就是——-修好对方的小木船。

一天,下课时,陈明将一艘小巧玲珑的小木船放在了我的桌子上,泪水顺着脸颊流到了那艘小木船上,而我则……

小木船六年级作文600字篇31

我和陈明的友谊,比石坚,比山高,比海深。但友谊的小船却说翻就翻了,这让我后悔不已。

那天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重地摔在地上,气冲冲地走回了家。教室里,两条五马分尸的船安静的躺着,我们的友谊也因此破裂了。一路上,我诅咒陈明天天倒霉,吃饭被噎、喝水被呛。

回到家后,妈妈叫我去吃饭我也不去吃,妈妈好像看出了我的心思,问道:“你有什么困难?说出来,我和你一起解决。”我恶狠狠地说道:“那个坏陈明,他把我的小木船摔坏了,还说不是故意的,我一气之下,就把他的也摔坏了。”妈妈听了,慢条斯理地说:“陈明和你是好朋友,他一定不会故意摔坏你的小木船的,你们的友谊,我想比这小木船重要多了。”“我知道”我大吼一声。

过了一会儿,我找来了做木船的所有材料,认认真真地做了起来,刀片弄到手了,贴个创可贴,咬咬牙继续做,钉子扎到手了,吹一下,又继续做。一分钟过去了,十分钟过去了……小木船逐渐成形,做好后,我把它放在桌子旁,连夜写下一份道歉的信,放在小木船的船舱里。准备跟陈明道歉和好,重拾我们的友谊。

第二天,我怀着后悔的心情向教室走去,忐忑不安地打开教室门,悄悄地将小木船放进陈明的桌空。放学后,陈明也拿着还我的木船,快步向我跑来,我们两个紧紧地拥抱在一起,久久说不出话来……

我们又和好如初,像从前一样。每天上下学都蹦蹦跳跳,仿佛已经把这一件事抛到九宵云外了。小木船,你是我和陈明友谊的见证,请你带着我们的友谊,一起驶向远方,驶向未来!

小木船六年级作文600字篇32

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上重重一摔,“嘭”的一声,小木船便“五马分尸”——摔得粉身碎骨了。陈明气得说不出话来,便去找老师告状。

老师来了,问:“你为什么要摔碎陈明的小木船呢?”我理直气壮地说:“是他先把我的小木船摔坏的。”老师听了,对我和陈明教导了一番。最后,我和陈明勉强握了个手,就离开了。

我回到家,把今天的事告诉了妈妈,妈妈听后,说:“儿子,好朋友之间要宽容,要理解。不能因为一些小事就不欢而散。”我羞愧地点点头,便说:“那我去给陈明道歉。”妈妈意味深长地说:“好朋友之间就应该这样。”

我把小木船修好了,决定把小木船送给陈明。到了陈明家,我轻轻地敲门,开门的却是陈明的妈妈,我问道:“阿姨,阿明呢?”“陈明刚才去找小明了,这孩子,玩比什么都重要。”陈明的妈妈说。我心底一震(因为我怕陈明还是不肯原谅我,才去找小明一起玩),马上往大街上跑去。

到了大街上,我左思右想陈明为什么去小明家。小明是会修东西的,难道他去小明家是……我飞快地往那个地方奔去。

到了那个地方,我发现陈明正在和另一个人说话,他手里拿着一个小木船。突然,陈明看见了我,便飞快地向我跑来,边跑还边向我招手。他气喘吁吁地跑过来说:“明天我就转学呀!听说小明会修东西,我想在临走之前,把小木船修好。”他说完,便把手里的小木船给我,我不禁心头一酸……

虽然这件事已经过去了很久,但只要看见这个木船,就会想起一句话:好朋友之间应该宽容。

小木船六年级作文600字篇33

王明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,王明一不小心把它摔在了地上。争执中,王明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

几天之后,在放学的时候,我遇上了王明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

我和王明都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

小木船六年级作文600字篇34

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,抬起脚也把陈明的小木船踩个稀巴烂,气冲冲地拿起书包,头也不回地走了。

从此,我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了,再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天,我和陈明本该一起上学,放学的,自从我们闹不和后,我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学,放学。每次写作业时,我有不懂的,本会问陈明的,可是现在,我真不知道该问谁好。陈明每次下课时,也总是呆呆地望着阳台外面的景物,无精打采的。渐渐地,我想到了陈明的好,他总是在我困难的时候帮助我,在我难过的时候安慰我。想想当时,其实是我的错,我不应该故意去踩陈明的小木船的,可能陈明只是不小心把我的小木船摔坏的呢?于是,我便鼓起勇气,想:“嗯,我一定要向陈明道歉!”

第二天,我早早地来到学校,陈明还没来,我回到座位上,发现桌子上有一个漂亮的小木船,我看了,很惊讶,又看见木船旁边还有一张小纸条,上面写着:“对不起,你还愿意和我做朋友吗?陈明”我感动极了。当我回过头来的时候,陈明已经微笑着站在我的身后,我站了起来,激动地对陈明说:“对不起,陈明,那天我也有错,我也要向你道歉,你愿意原谅我吗?”陈明听了,笑着说:“当然愿意。”我也笑了。

没错,我和陈明再次架起了友谊之桥,我们又坐在同一条小船上,一起同舟共苦,一起向前方出发!

小木船六年级作文600字篇35

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,踩了个“粉身碎骨”,从此,我们的友谊就破碎了。

回到家里,我正想提笔写日记时,想起了陈明的那件事。是啊,陈明毕竟不是故意的,何必要闹个“你死我活”呢?我想了很久,决定再做个小木船给他道歉。

第二天,我在上学的路上,看到了陈明,陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头,捧着一只崭新的小木船,吞吞吐吐的说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!”我也惭愧的说:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!”我们望了望对方,都笑了。

现在,陈明搬家了。那只小木船,现在还在窗前闪耀着,我们的友谊永远保存在小木船之中。