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唉,这人作文1000字(5篇)

唉,这人作文怎么写?下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的5篇关于唉,这人作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

唉,这人作文1000字篇1

我想大家一定受到过教训吧!这不,今天由于我的作业没有做好,不仅被老师训了,还吃了爸爸一记耳光。

一大早起来,爸爸按照惯例,边穿衣边问我作业完成情况。当然,我的回答是“全部完成”。但坐上了爸爸的汽车,我就开始胆战心惊,毕竟……刚走到教室门口,我们就碰到了何老师,何老师笑眯眯地跟我们打招呼:“哇,你们一家子可真早啊!何纪挺,今天你可争了个第一呀!”我勉强地笑了笑,知道何老师接下去就会伸手向我要家庭作业了。还没等何老师开口,妈妈先说上了:“小挺挺,快把作业都拿出来,先让何老师给你检查。”“哦!”我小声应允着,就打开书包开始“拼命”地找起来。时间一粉一秒地过去了,我还是在书包里一个劲地搜索着。“怎么回事呀,你爸说你作业不是都完成了吗,怎么老半天都拿不出来呀?”妈妈急了,就帮我来找作业本。找遍了书包的每一个角落,还是没有。妈妈气得火冒三丈,就好像刚吃过辣椒似的,说起话来还真带着浓浓的火药味:“你又撒谎,啊,骗父母,骗老师,你还是个‘人’吗?”见此景,何老师刚才的笑容也不见了,她二话不说,就把我叫到讲台前,很严肃地说:“何纪挺,你是怎么回事!这一个星期又没做作业?我上一个星期怎么跟你说的。你又是怎么答应的,何老师真的无话可说,你就履行你的诺言吧!”何老师顿了顿,又问到:“你数学作业做了吗?”“啊?”我故意装作没听清,其实是因为我心里有鬼,数学也没做。但我还存有侥幸心理,撒谎说“:上周五放学,朱老师没有发给我试卷。”“难道……你……哎!你自己到朱老师办公室去吧!”何老师一脸的无奈,接下去就什么也不说了。

我默默地走出教室,来到朱老师办公室门前,看见朱老师在办公室里和其他老师兴高采烈地聊着天。我有些为难,正想喊出口的“报告”又吞了回去。我在办公室门口徘徊了片刻,还是鼓足了勇气喊了声:“报告。”朱老师笑着说:“请进来吧!“我拖着沉重的双腿走到朱老师面前,很小声地说:朱老师,你的数学作业有没有发给我啦?”我想,我的声音轻得就像蚊子叫一般,哪能听得清呢!可我话音刚落,朱老师的脸一下子就沉了下来,脸色来了个180度大转弯,朝着我大声地说:“你有没有搞错,星期五那天我不是亲自把那张考卷拿给你了吗?不是又没做吧?还到我这儿来耍小聪明。”无奈,一切真相公众于世啦。我耷拉着脑袋回到了教室,何老师和妈妈正说得起劲呢,而站在一旁的爸爸则一声不吭,阴沉着脸。我知道大事不妙了,就慢慢挪动着脚步,“藏”到了门后。不一会儿,朱老师也走进了教室,向爸爸妈妈说明了我的情况,爸爸一个箭步,二话不说,就朝我扇了一记耳光。我感到脸上一阵火辣辣的,泪水夺眶而出……

唉,这人作文1000字篇2

我对每一个人都小心翼翼的,但是你们还是离开了我。

我对每一个人都以笑容面对,但是你们还是丢下了我。

我对每一个人都很好很好的,但是你们还是不要我了。

我能怎样呢,谁又曾设身处地的为我想过。

【遇见谁,会看到我要的未来】

无论你的心是多么坚固的城堡,无论你筑起多么高耸的城墙。

只要遇到那个人,便会有倾倒的一天,最后会学会受伤学会原谅。

【这个世界有多脏,让我绝望】

世界上没有什么人是可以真正相信的,只有相信自己。

因为只有自己不会不会背叛你自己,欺骗自己,离开自己。

在这个纷乱世界,谁配我去相信。

【最后的我逐渐改变,谁能体谅】

一个活泼开朗,到处撒泼的孩子,一下子变得沉默寡言。

开始活在自己的世界里,不安,压抑,孤寂,连踏出一步都不愿意。

如果这是过渡期,人生要有多少个过渡期,才能达到每个人心中的目的地。

【谁和我一样综合的矛盾体】

我是一个过度快乐,极度疲乏的人,
关于我的,不管是坏事还是好事,我不否认也不承认。

因为,相信我的,不需要解释,不相信我的更不需要。

我有的只是太多平庸,不得不说,我很无能,我怎能如此无知,将时间当做流年。

好吧,我是幻想了太多太多年,多到我也记不清了,一如既往的感念。

梦境,差距,原本就是如此残忍,究竟,我会是谁绝望之后的最后一束光。

【我们太年轻,是非黑白看不清】

如今的社会,除了爱恨情仇,就剩下勾心斗角了。

处处为别人着想,却换来背叛和欺骗,记住你不欠任何人的。

当然,除了父母,所以你即使自私下也不为过,善待自己,这是随时都该谨记的事情。

世界太过荒芜,人性太过凉薄,我们看不到什么是幸福。

唉,这人作文1000字篇3

“坐这里吧!”我说道,这个车位是我看了半天才找到的。这个位置不仅可以看看两旁的风景,还可以看到前方的路线,真是个好位置。这时,车停了,上来了许多人,其中一对老夫妻长得可奇怪了,老公公长得方脸挺鼻,老婆婆长得圆头圆脑,真是不协调!不过看上去这俩夫妇蛮和蔼可亲的。

这时,老婆婆冲我走来,我刚想让座,可她却坐在我右边的扶手的护杆上了,虽说她坐在护杆上,实际她大半个身子全坐在我的大腿上。我没有和她斤斤计较,我暗想:爱幼不成,只能敬老了,算了,反正车快到站了,可她还有一大袋的原先拎在手里的东西哩,她又放在我大腿仅留的一点空间里,我真是毫无立足之地,我又往妈妈那边蹭了许多,她更嚣张了,索性坐在我身上。我没有半点可以移动身体的空间。我气愤不平。呀,好烫啊!她带了什么东西,这么烫(在她的布袋下面),真是火上浇油。

终于,要下车了,我这才在哪个拥挤的车上跑出来,我和妈妈的位置理应她坐一个,另一个则是站在妈妈旁边的一个小女生坐,大约十二、三岁吧。她刚想坐,那个老婆婆用最土的土话说:“那个位置我老头子坐的,你不要坐啊!”那个站了很久的小女生会意地头。要知道那个小女生不知比那个老婆婆早来多少时间。如果换成一个比较凶的男人,就不会只是点点头那么简单了,在车上,难道没有人出来伸张正义吗?唉,我对那个老婆婆的好感顿时灰飞烟灭。那个老婆婆从人群中拉出老公公,让他坐了,那个小女生则一直站在车上。

原来,那个老婆婆已经看准这个“风水宝地”久时了,看来真是万事具备,只欠东风了。唉,这人!

大义中心小学

五(3)班    顾铭

(指导老师:杨巧英)

唉,这人作文1000字篇4

我们班有这么一个人,他很会讲笑话,他也很调皮。他就是我们班里的陈泳尚。

有一次,我和田雨禾在画画。那陈泳尚的调皮劲上来了。他先在一张纸上画了一把大菜刀。然后,他拿着那“菜刀”向我们走来。举起“菜刀”说:“启动杀人模式。”只见陈泳尚举起那支拿着纸菜刀的手的样子,我心里觉得好好笑。这时田雨禾却生气了,我猜想是因为陈泳尚打断了她画画的思路。田雨禾埋怨地大叫道:“陈泳尚!你……!”然后,只见他对田雨禾鞠了一个躬说:“启动关机模式,当当当当!”慢慢地退回座位上去。

过了一会,陈泳尚又过来了,正要说话,我就轻轻的敲了一下他的头。他退回到座位上说:“启动笨蛋模式”。我就问:“你叫什么名子?”他说:“本人姓美,叫:美丽的花姑娘。”我又问:“你是男的?还是女的?”他说:“我不男不女,我是小妖。”……

哈哈:这就是我们班里的调皮鬼——陈泳尚!

唉,这人作文1000字篇5

爸爸这人可真怪.他呀,长得倒不怪,就是脾气怪,他那张脸,说阴就阴,说晴就晴.在我面前总是阴天,有时还打雷呢.可是在妈妈面前就不一样了,阴转多云,眨眼间就又转晴了.

有一次,我的数学考了95分,爸爸知道了,晴天一下子就变成阴天了,爸爸阴着脸问:“卷子呢?拿出来,我看看”我从书包里拿出卷子,走到他面前,我不敢抬头看他的脸,我想肯定是乌云密布了,爸爸肯定不会让我看电视了.这时候,正在做饭的妈妈听见了,便走出来,爸爸看见妈妈来了,眨眼间,阴天变成了晴天.妈妈问:"怎么了?”我连忙说:"爸爸不让我看电视.”妈妈知道了就问爸爸:"为什么不让孩子看电视?”爸爸说:"对不起!”我听见之后,便偷偷摸摸地笑了.

你说,我爸爸奇怪不?