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贵在于改正作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的14篇关于贵在于改正作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.
其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".
春天阳光明媚，鸟语花香，孙小圣和小熊贝贝到公园里去玩。孙小圣带自己沾泥土的双脚走进了公园，哇，公园里的风景真迷人啊！参天大树郁郁葱葱，嫩绿的小草随风起舞，鱼儿在清澈见底的小溪里捉迷藏，一群鸟儿在天上唱着欢快的歌。孙小圣看到了一块大石头在河边就跑了过去，做了一个金鸡独立的姿势。对小熊贝贝说：“你看我摆的姿势酷不？”小熊贝贝见了说：“孙小圣，大石头很滑快下来。”孙小圣说：“我机灵着呢？不用担心。”说着一个大鹏展翅就飞了下来。孙小圣看见河边有一个凉亭，心想：“凉亭里一定很好玩，我们到那儿再看看。”孙小圣跳了下来，拉着小熊贝贝向凉亭跑去。
到了凉亭，孙小圣一想：“作为五百年前大闹天宫齐天大圣孙悟空的子孙，该有点齐天大圣的风格，到这个优美的地方应该留个纪念。”只见他嘻嘻一笑，计上心来。噌噌噌，眼间，孙小圣爬到柱子上，拔了一根毫毛一吹，变成了一支毛笔，在另一个柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字，孙小圣跳了下来，上下看看很满意。就得意洋洋地对小熊贝贝说：“怎么样？我的字还可以吧？”
小熊贝贝一见，脸就沉了下来，生气地把孙小圣拉到一边说：“这个地方有花有草，多美呀！我们应该好好的爱护才对。公园是大家一起游玩的地方，你乱写乱画，大家都像你这样公园不就乱成一团了。你不把字擦干净，就不是我的好朋友了。”孙小圣听了惭愧地低下了头，红着脸说：“对不起，我错了，一定改正，下一次不会再发生类似的事情了。”说完，找来了水桶和抹布，把柱子擦洗得干干净净。小鸟唱起了歌，太阳公公看了都笑开颜，大家都夸孙小圣是知错就改的好猴子。
是啊，每个人一生都会犯错，只要知错就改，还是个好孩子。
人的一生不可能一帆风顺，人生要面对这样或那样的危险.失败.成功.正确等。当它要来临时，你该怎样面对那些?是躲避?还是勇敢面对?那要看你自己的决定了。我也不例外，最让我难忘的那一次面对错误。
有一次，老师拿着一叠考卷愤怒的走进教室，对我们说："同学们，这次考得很糟糕，你们考多少分自己猜猜?会意想不到的!”我的心在砰砰的跳着，一脸心事重重的样子。我想到了考试时的情景：有的同学动作迅速地将书打开再草草的看了一遍;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧张得直发抖·;有的同学急得脸红得像颗苹果;而有的专心致志地迎接考卷。我，早早的做好了准备，但心还没到。只在窗边发发愣，在草稿纸上乱涂乱画。
我的心忐忑不安，像一块巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在课桌上。然而，组长还是把考卷发给了我。我慢慢的勉强睁开眼睛，映在我眼前的虽是红色的八十五分，可我却觉得它是如此的不争气。那瞬间，我僵住了，一动不动。过了一会儿，我才回过神来，我揉揉眼睛，简直不敢相信，怎么还是八十五分?我愁眉苦脸，终于受到教训了!
放学了，心情乱成麻的我不知不觉回到了家，一副无精打采的样子，我有气无力的回房间。一开门，就直接往床上躺，想：该怎么跟家里人交待呢?他们不会骂我吧?我怎么这么不努力呢?这么粗心大意啊?该骂啊我!经过反反复复的思考，我终于想好要怎么做了：诚实面对错误。刚打开门，见妈妈进来，吓得要命。妈妈摸了摸我的头，对我说：“考砸了吧?”我：“嗯”了一声。没想到，妈妈这次不骂我，对我和蔼的说：“没关系，成绩不代表一切，我不骂你，也不会打你!孩子，你要面对这一切，生活就是这样，哪有一帆风顺?谁都要经历许多考验。面对错误，才是你唯一的办法。”听了妈妈的话，我不再伤心了。我决定要发奋图强!
是啊，人生就是这样的，面对眼前的一切才是唯一的出路，唯一能让我们走向成功的大门!今后，不管发生什么，我都会勇敢的面对和克服!
哦！天哪，真让人沮丧！
不论是在练习册、作业登记本上，还是教科书、作文本上，错别字都阴魂不散地跟着我。我真不喜欢自己写错别字，但这个错别字像抹了502胶水一样，粘在我身上，不管我用什么办法，它就是紧紧地粘着我，不肯离开。
曾经，因为错别字，我不知挨了多少顿批。做练习册时，本来可以全对的，就是因为错别字，不仅没拿到满意的分数，还被老师当反面教材严肃批评。写作文更恐怖，发下来的作文本，与之前那叫一个天壤之别。最初写的时候，作文纸是被一个个黑黑的.字挤得密密麻麻，可发下来后，被挤得密密麻麻的不是那一个个黑黑的字，而是一个个红圈圈和红叉叉，整个作文纸在红色大军的包围下沦陷了……
五年级上学期的第五单元，我们学了汉字的有关知识。当时老师跟我们说，我们的汉字受到许多外国人的欢迎，许多国家都开设了汉语课程。我们作为中国人，如果学不好汉字，经常写错别字，那岂不是要闹“国际笑话”？汉字是我们中国人的精神传承，拥有悠久的历史，这是我们炎黄子孙的骄傲！我下定决心，一定要学好自己的语言，写好汉字！
都说新学期、新气象，这个学期我的“新气象”就是：和错别字sayGoodbye！
今天上午的语文课上，老师讲得津津有味，我却和同桌窃窃私语。最终没有逃脱老师的法眼，她实在无法容忍我们这样的行为，便让我们站起来给全班同学说说原因，反思一下错误行为。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一种不祥的预感涌上了心头。
真实“祸不单行”啊，接下来的一节课是美术课，而上课的老师就是我的妈妈，我害怕同学们揭发我的过错。当上课铃声想起的时候，我恨不得将头埋进课桌底下。果不出所料，同学们一窝蜂地向妈妈报告了我在语文课上的表现。那时我的脸红一阵白一阵，恨不得找个地缝钻进去。
我的心惭愧极了，心想今天妈妈肯定要批评我的。晚上，在一阵煎熬过后，妈妈走跟前问我：“作业都做好了吧?”“做好了。”我颤巍巍地回答，用目光偷偷地瞄着妈妈的表情。等待着一场暴风雨吧，可妈妈好像不着急提起白天发生的事情。我按捺不住，便对妈妈说：“今天我犯错误了，是我不好”。
妈妈看着我，意味深长地说：“人这一生总要犯一些错误，但要正视自己身上存在的缺点，要认识到问题的严重性，可不能一而再，再而三地犯错误，一旦错误成了习惯，后果就不堪设想了，只要你用心地区改正，还是老师和家长眼中的好孩子。”听了妈妈的话，我真得很内疚，今后，我一定要改正自己不好的习惯，做一个品学兼优的好学生。
妈妈在爷爷，奶奶的心目中是一位好儿媳，妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子；妈妈在我心目中是一位最伟大．最无私．最温柔．最那严格的好妈妈．却有一天妈妈被我批评了．
一天，我们全家人去旺和超市，买了许多水果．生活用品．糖果．熟食……我们提着袋子兴高采烈地往家走．于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们，我们边走边吃．妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔．我看见了，连忙捡起来，扔到垃圾筒内．转过身严肃地对妈妈说：＂您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士，而您怎么这样做．＂妈妈听了我的话＂扑通！＂脸一下子红了妈妈说：＂我以后不会乱扔垃圾了．＂
原来妈妈也有犯错误的时候．只要勇于改正缺点就是好的．
在一个平常的家庭里，有一个小孩叫乐乐。他可以说是班上的优秀生，但他最大的缺点就是挑食。
有一天，他的妈妈专门做了炒西兰花和鱼等素菜和海鲜。但乐乐见了，却皱着眉头说：“妈妈，我不喜欢吃！”妈妈听了以后，苦口婆心的教育他说：“青菜和鱼类都含有很多营养，可以增强抵抗力，有助长身体。你如果不吃的话，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”乐乐说完后，进去厨房拿酱油，打算酱油混饭，但妈妈说：“今天做完所有菜后，酱油都用完了，只能吃我煮的菜了。”“砰”地一声，乐乐撇下一句：“我不吃了！”就关上房门打游戏了。“唉”妈妈叹了一口气。
几个月后，乐乐玩着玩着游戏突然晕倒。这可吓坏了妈妈。妈妈急忙打了120。不久，救护车来到后，把乐乐抬上车，送往医院。
医生给乐乐检查后，告诉妈妈：“你的孩子营养不良，再加上经常对着有辐射的物品，才会晕倒。”医生“唰唰唰”地写好了确诊单后，告诉乐乐妈妈：“你的儿子需要输液。嗯，要输维生素C、B、A和一些抗生素，请签名后到前台付费。”
经过这次教训后，乐乐再也不挑食了，还经常参加体育活动，练久了一身好身体。妈妈欣慰地笑了。
世间上，没有一个人是不会不犯过错误的，但是，如果知错了，并能改过来，那是多么令人振奋啊!这是我亲身体验出来的。
那是一个阳光明媚的中午，我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩身上最少都要带够一百元钱，但是我现在身无分文，怎么样去哦?突然，我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法：去打工赚钱，赚够钱再去。去哪里打工呢?疑惑之中，我灵机一动，真笨，拿爸妈的钱不是轻而易举吗?
说干就干，我偷偷地跑进爸妈的房间，轻轻地而又快速地拿起那条钥匙，打开抽屉，把两百元钱放进了我的裤袋里……“咔”的一声，门开了，是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我，只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来，生怕会露出一蛛丝马迹来。
“惨啦!爸爸注意起我的手了，怎么办呢?弟，快来救救我啊!”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西，突然，爸爸竖起了眉毛，眼睛直直看着我。许久，才开始问我话：“你是不是拿妈妈的钱?如果是，那就老实交待，爸爸不会骂你，是拿了钱吗?”“我……我……”“爸爸，请原谅我!”我边说边跪在了地上，请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧!从今以后，我不希望再见到你乱拿钱的现象，现在爸爸原谅你这一次，如果你还有下一次，你就不用读书了……你一共拿了多少钱?
要钱干什么，快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事，知道了吗?”听着爸爸严肃而又亲切的话，我低着头，吞吞吐吐地说：“知道了，我拿……拿了两百元钱，我……我想和同学去游乐场玩，要那么多钱吗?以后不准自己拿大人的钱了!”“哦!你要去哪里，问我拿钱，知道了吗?”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”渐渐消失了……从那以后，我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。
爸爸，是您改变了我，是您让我变得诚实，是您让我懂得了这么一仆道理：知错就改，善莫大焉。
没有一个人是完美的，人总是有一些陋习，那么当然我也不例外，不过我在暑假里，已经下定决心，一定要改掉一些陋习。
我这个人性子很急，而且还很活泼，所以做什么事都不能持之以恒，老是两三天后就不喜欢了，让爸爸妈妈浪费了好多钱。比如以前我游泳也有点会，但游不远，姿势也不标准，可我一点也不上进，进步不快，但今年暑假我听到有些人由于不识水性，都被淹死了，所以我下决心，今年暑假一定要把游泳学好，爸妈听了很高兴，特意去游泳馆买了张卡让我练习游泳，爸爸妈妈在教我游泳时我专心听、用心学。慢慢地，我对游泳产生了兴趣，现在我每天都会去游泳，蛙泳姿势比以前正确了，还学会了踩水，可以单独一人在水中游泳了。爸爸妈妈高兴极了，因为我改掉了这个懒散的陋习。
再如，每当老师把批完的考卷发下来时，我的成绩总不是很理想，主要的原因就是因为我粗心，我已经给自己做了以一个计划表，在做作业时要认真做，做完，要认真检查，不能光有速度还要有成绩，最近我已经改了很多了，希望暑假过后，我能完全改正粗心这陋习，学习成绩蒸蒸日上。
还有，我做事总是拖拉，总是到最后不能再拖了才做。在做作业的时候，我也会随便找个理由出去转一圈，为了改正这个毛病，我定了学习计划，每天对自己说：“做完作业才能玩。”我在做作业的时间里，不准自己出房门，爸爸妈妈也说过，只要我做完作业，玩一会儿是可以的，现在我很抓紧了，只有做完了作业，感觉玩得开心，也玩得放心。
从此以后，我会尽全力去改正我的陋习，让我的陋习越来越少，直到没有。
星期一是一周的第一天,人们都说"开门红"而我却"开门黑".下午,我们排着整齐的队伍下楼做操,走到二楼时,徐颖问我:"你的习字册写好了吗?"我小声说:"没呢."可这两个字偏偏被老师听到了,老师提醒道:"前排有女生讲话啊."我心里吁了一口气,庆幸老是没直接点我名,也后悔刚才多说的两个字.
灿烂的阳光总能使我开心起来,然而今天我却愁眉不展.做操时我不断在想:"老师会不会让我写作文?会不会把读出来?会不会当众批评我?会不会……"我不敢再往下想了.上楼了,以往我总觉得要好几分钟才能到五楼,可今天时间一晃就过去了,才一两分钟就到了,好像有谁愿意早早看到我受罚似的.我静静的趴在桌上,等待老师的惩罚."刚才下楼是谁讲话的,站起来!"听了这句话,我不禁倒吸了口凉气,感觉寒毛也竖起来了,"哎,站吧!"我心里想着.果然不出我所料,老师让我们写一篇作文.下课了,我一个劲的骂自己,可回头一想,写作文也未尝不是一件坏事,既弥补了过错又提高了写作水平.再说这后果毕竟是我造成的,但这种错误我可不想再犯了!
承认错误是可贵的,但更重要的是改正错误.唉,我的童年也该结束了！
每当我看到书架上那本厚厚的字帖时，就勾起了我小时候练字那情景的回忆。
上幼儿园时，我写字非常马虎，写作业也是乱七八糟的。爸爸很忙，很少给我查作业，那一次，爸爸有空，就叫我说：“妹儿，把你的作业拿来给我检查一下。”我拿着作业给爸爸检查，看到爸爸本来舒展着的眉头皱了皱，对我讲：“妹儿，写字可不能这么马虎！你看，这个‘六’字怎么凑得这么紧，像一个人的眼睛、鼻子、嘴巴都凑到了一块。还有这个‘火’字的‘头’可不是这么大……”最后，爸爸严肃地告诉我：“这次作业不合格，撕掉重写！”那时，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空给我检查作业。我的作业里只要有两三个将不好的字就得重写。当时，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放学了，爸爸便笑眯眯地迎上来：“妹儿，你给爸爸给你买了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛笔字帖！那正是我梦寐以求的一本字帖！只因为它封面漂亮，我才喜欢它，不然我才不稀罕什么毛笔字帖呢！我甜甜地说了一声：“谢谢爸爸！”就要离开，爸爸突然问我：“妹儿，你知道我为什么买给你字帖给你吗？”我说：“因为它地面很漂亮！”爸爸摇摇头说：“不是，我是要你练字。现在你除了要完成幼儿园的作业，还要完成我布置的作业，每天将一张字帖的字给我检查。“我听了，就想：现在小学生都在“减负”，爸爸却要给我“增负”，我有不干呢！可看到爸爸严厉的目光，我的话一到喉咙又咽下去了。
从此以后，我天天专心练字。尽管是极不情愿的，可还是要一笔一划练好字给爸爸检查。可是一想到要练字，就觉得爸爸讨厌。
爸爸的方法真奏效。我写作业不再马马虎虎了，字也变漂亮了。而且，还在二年级和四年级的硬笔书法比赛获了奖。我不再讨厌爸爸，反而更爱我的爸爸了。
爸爸帮我改正了改正了缺点，让我将以了一手漂亮的好字，我要感谢我亲爱的爸爸！
我正在家里做作业,突然,外面传来一阵吵闹声。 真讨厌，真讨厌外面传来一阵这么大的吵闹声。我想，这是什么人在吵呢？于是，我慢慢地走过去，轻轻地打开窗户往下一看，噢，原来是一个小女孩在不停地哭着。过了一会儿，我关上窗户开始做起作业来，但是，心里还想着那个小孩。正在这时候，我突然看见了妈妈站在门口，静静地看着我。她慢慢地走到我身边来，用严厉地声音对我说：“以后你不要东张西望,要认真的做作业，就像你刚才一样听见下面叫喊声，就连忙去看一下，这样是不行的。” 听了妈妈的话，从此，再也不东张西望了。
在一次次错误的经历，我也获得了错误转换成的成功。
比如我9岁的时候，有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有，我就直接的一句“做完了!”结果，星期天晚上9点。爸妈都睡觉了，我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑，叫我马上睡觉。我只好关上电脑，关了灯，回到自己的床上。心里想着：这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的，所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着：我真“聪明”，额呵呵!。
我就去拿作业，我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包，东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补，再听歌。我又开着台灯，在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了，我的作业才写完一办，那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿，看见我在床上补作业。担心地问：“你作业不是写完了吗?”“我就是写完了，我想看下书，明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说：“那我来看看。”我心在扑通扑通的跳，不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本，皱了皱眉头说：“你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样，哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。
在一本书上，我看到了这样一句话“知道错了，不难把错误根除”，“天才伟人也犯错误，错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过?过而能改，善莫大焉。”
人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错误，每个人都有缺点。然而，怎样去看待错误，则是每个人都在思考的。也是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己？还是拿自己的错误惩罚别人？还是自己一有过错，就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中？或将错误移到他人、甚至自己的亲人身上？以上的种.种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。
有一次，也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜，被主人发现后，我惊恐极了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上，我不停地哭啊、喊啊，为什么呢？因为我怕呀！在他的“努力”下，我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么，香瓜的主人拉着脸，父亲脸红地说了些话。那时我想，如果我还有机会，决不再做事不顾头脑了。随后，那人走了，父亲的脸更红了。用两眼怒视着我，目光稍带些温和，更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上，那时毕竟我还小呀！我生怕有人来抓我，我待父亲走后，努力将门栓上。独自跪在墙壁边，使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊！可是后来父亲回家，也只是缓缓地告诫我，并没有人来抓我。哎…呀…我何苦要自残自己呢！现在手上还有一个伤疤！
还有一次，我语文考试没有及格，回家无颜见父母，无奈我可怜的成绩单还是被发现了，父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想，不就是成绩吗！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽视父亲的批评，去做了作业，再看书。下午阳光依旧，人儿倒挺开心，玩得是不亦乐乎！我在下次考试，终于及格了，可是父亲还是批评了我。我不灰心，真的！我的错误数不胜数。可是，现在我学会了善待自己的错误，再接再厉！争取做得更好！
大家行动起来吧！善待自己的错误，努力提升自己，树立自信心！努力吧！