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小蜡烛作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于小蜡烛作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
做不了太阳?,?就做星星，你一样可以在自己的星球上发光发热。
做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反，只要你尽力去尝试，用心去做，即使最后结果不尽如人意，又有什么关系呢？
一颗夜中的星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。然而，这些小星星却都在努力的释放着自己的光芒。现在如此，一百年也如此，一万年前也亦是如此，因为他们叫做恒星。虽然他们距离我们十分遥远，但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。
一根不起眼的蜡烛，它不想电灯那样明亮也不像台灯那样华丽，它也不像手电那样方便，但它依然站在自己的岗位上，时时刻刻铭记着自己的使命，默默的燃烧着自己，照亮他人，即使最后得不到人们的一丝感激但也知道，自己付出了就无悔了。
一颗马路边上无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高达，甚至没有同伴那样洁净，但它一直都在的从地下汲取养分，维持自己的生命。路人的一次次讥讽，一次次践踏，它都没有后悔。因为它知道，人类需要它，自然需要它。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应该做的事，就无怨无悔了。
世界上太多的事情是我们办不到的，也不一定得到别人的认可，但只要相信自己，自己努力去做即使结果不完美，但只要自己努力去错了，就不会后悔。
一支蜡烛，意味着什么——晚上停电了。这样炎热的夏天，停电了怎么受得了，挥汗如雨，再加上手酸疼——扇扇子。
我在洗澡的时候，不知为什么，一直在胡思乱想：“千万不要在我洗澡的时候停电啊！”我很幸运，洗澡时没有突然停电。但我有一种预感，可能晚上会停电。
到了十二点，我恋恋不舍地离开了电脑台，准备看电视。恰好妈妈按了一下鼠标，突然，灯灭了，电视关了，电脑也关了，整个小区的灯光都灭了。没通知，也没有特别情况怎么可能突然停电？这是一个疑问。但又要用蜡烛却是事实的，我把蜡烛当成倒霉的象征。蜡烛点燃了，也表示开始倒霉了。又一个巨大的疑问：该做什么呢？扇子不停地在手中晃，但还是挥汗如雨，睡觉是不行的了；灯光太暗了，做作业和看书是不行的了；下棋，爸妈又没有这情趣；电脑、电视又关了，什么事都不能做了，真无聊！
一点多了，天又开始闪电打雷了，我越来越倒霉了。一开始，我以为来电了，过了一会，我发现原来是闪电，我越来越恐惧了，怕那无情的闪电，怕那无情的蜡烛。蜡烛已经燃烧了一大半，我犯困了，眼皮不停地往下垂，很像肖武同学“算命”（打嗑睡）。
两点整，电终于来了，我马上开空调，先去洗一个冷水澡，降降温。蜡烛虽然灭了，但是我还是很倒霉。雷打得更猛了，闪电像照相机一样，不停地照在我身上。这一幕，就像鬼片里的最精彩最恐怖的情景。这使我做了一个噩梦。
一支无情的蜡烛，带给我一次写作的机会。
在我们的生活中，有这么一种人：他们淡泊名利、甘于平淡、一心奉献，却不求回报。他们不是我门的父母，却给了我们父母般的关爱；他们不是我们的亲人，却给了我们最贴心的温情。他们无私的将自己的才学默默奉献给我们，总是微笑的宽容我们的过错，温柔地引导我们的方向，把我们的成长作为他们最大的快乐。他们就是——老师。
我的启蒙老师李老师，她没有西施那么美丽的外表，也没有诸葛亮那么聪明的智慧，但她有一课忠于职守的心。
一次，我们上语文课，迟迟不见李老师来。我正要去叫李老师的时候，看见苍白无力的李老师一步一步地向这边挪来。她慢慢地走上讲台，靠在讲桌边，上起了课。这时，全班鸦雀无声，认真得听着李老师的每一字每一句，生怕把老师惹生气。课上到一半时，老师晕倒了，全班同学都不约而同得冲上了讲台。我把李老师扶到了椅子上，一个同学给李老师倒了杯水。一个同学说：“李老师，你回去休息吧，这堂课我们……”！话还没说完，就遭到了李老师的极力反对，她说：“这是我的职责，我生再大的病也不能把你们放下。”说完，李老师又重新站起来，我们上起了课。全班同学都听得很认真，这或许不是一节完美的课，但它融入了我们的师生情，我一辈子也忘不了它。
李老师上课时一丝不苟，下课却是一个永远长不大的孩子。一次，我们玩丢沙包，砸到了李老师，她却不下了台，在那苦苦哀求我们再给她玩一会儿，第二次她又被砸中了，她只能下台。李老师砸中了一个同学，那个同学也想再玩一会儿，李老师不同意，那个同学赖着不走，李老师竟然拖着他把他拉走了。全班人都发出了“哈哈哈哈哈”的笑声。
李老师，是我心中永不凋谢的花朵；是我眼里永远挺拔的山岳；是我受伤用擎不灭的火炬，是鼓舞我追求光明的最动人的一首歌。也许岁月会让往事褪色，也许空间会彼此分隔，可李老师对我的慈爱，却将永远令我铭记于心！
一天夜晚,夜深人静,伸手不见五指。就连一根针掉下来的声音都能够听得清清楚楚。这时“我”把台灯打开了。
台灯照亮了整个房间，也照亮了自己。突然，他看见在墙角的蜡烛，他傲慢的对蜡烛说：“你看看你，整天呆在角落里，浑身灰尘！看我多美丽呀，整天呆在主人的写字台上！”
蜡烛抬起头来，平静的说：“是的，我承认，你确实比我美丽、发出的光也亮。但是，我们的作用是一样的，都是给主人带去光明。只不过我们彼此出现的条件不同。”
又是一个夜晚，窗外狂风大作、雷电交加！忽然！狂风刮断了电线，主人家里变得一片黑暗！
这时，主人是多么需要光亮啊！找到了呆在角落的蜡烛，蜡烛被点燃了，照亮了整个房间！看着主人最需要光亮的时候，蜡烛出现了一点也不骄傲。
这时，台灯开始反省，它感到以前说的话对不起蜡烛。这时，蜡烛好像看出了台灯的心思。
耐心地对台灯说：“每个人都有自己的长处和不足，我们不要只看到自己的优点，而忽略了别人的长出。用不着我们争辩，事实会告诉我们的！决不能拿自己的长处嘲笑别人。”
台灯渐渐惭愧地低下头说：“蜡烛，对不起我懂了，我不该嘲笑你。”
蜡烛接着说：“我的生命也是有限的，每被主人点燃一次，生命就减短一次。因此我非常尊重别人！我们一定要用有限的生命，为主人作出无限的贡献！”说着说着……小蜡烛的身体慢慢的变短了。
在蜡烛最后的生命之际，台灯对蜡烛说：“蜡烛，请您放心。我一定会改正自己的缺点，为主人作出更大的贡献！”
蜡烛点点头，最后，它向台灯眨了眨眼睛，便永远的离开了这个美丽的世界！这个故事告诉我们，朋友之间应该互相帮助，友好相处！
“唉！唉！”在主人卧室的一个角落里，传来了一声声叹息，是谁呢？原来是一支早已主人丢弃的蜡烛。一天，蜡烛睡醒了，看看四周，咦，我原来的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它们是不是不理我，都藏起来了呢？
于是蜡烛拍了拍身上的灰尘，活动一下手脚，走出卧室，来到以前工作和生活过的地方，寻找老朋友。走着走着，它直到了一个富丽堂皇的地方，它惊呆了，自言自语的说：“主人原来的房子又矮又黑，我是不是走错地方了？”蜡烛继续往前走，它撞到了一个硬梆梆的东西，就大声地问：“你是论谁？”那个大家伙说：“我是立式空调。我的作用可大了，夏天我给主人带来凉爽，冬天，我给主人温暖。主人很喜欢我。”蜡烛又问“哪个呢？还有这个呢？”空调又说：“这个是电风扇，那个是微波炉。这个是节能灯，它现在已经代替你的工作了。晚上，主人家里灯火辉煌，比你那个时代明亮多了。”蜡烛还问自己的那些老朋友，空调告诉它，它们都早已退休了。
蜡烛惭愧地说：“看来，我已经老了，也可以退休，安享晚年了。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”晋代诗人陶渊明是这样描写蜡烛的，这使我想起了那一天，我从蜡烛身上得到的启示。
记得那一天，电闪雷鸣，风雨交加，我正在屋里写作业，突然，电灯闪了几闪，屋子里顿时漆黑一片。“妈妈，妈妈！”我被这突如其来的停电吓到了，大声喊着妈妈。妈妈赶忙跑了过来，我问妈妈：“我的作业怎么写啊？台灯坏了，手电筒没电了，怎么办啊？”
妈妈二话不说，翻箱倒柜地找出来一根蜡烛，帮我点上，说：“还有蜡烛呢！快写吧，写完叫我。”我点点头，急忙写起来。
时间一分一秒地过去了，我的作业写得越来越多，而蜡烛呢，越烧越短，一滴一滴的蜡烛落了下来，当它的身体消失时，它的生命也消失了。
蜡烛在我们的生活中虽然平凡，可是却很有用，它不像台灯那样光亮得刺眼，也不像水晶灯那样，雍容华贵，却一直在默默无闻地奉献着，为我们人类服务。
蜡烛为什么要默默地燃烧呢？其实这很简单。它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了给我们带来光明和温暖。
看着这根蜡烛，渐渐地我陷入了沉思……
朋友，你听说过这样一句话吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句赞美春蚕和蜡烛的格言，而我最敬佩的就是蜡烛。
蜡烛并不值钱，浑身上下除了蜡就是一根细线，蜡烛不仅照亮自己，同时也照亮别人，燃烧着自己为别人发光发热，毫不犹豫、毫无保留，直到死亡，宁愿自己落完了泪……
老师把自己所学到的知识、方法、技巧……全都教给了我们，我们就更应该好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才，之后，我再报答老师。
拉开抽屉,寻找着什么。意外，敏感的指尖触到了半截蜡烛。我屏住了呼吸，小心翼翼将它捧在心上，许久，五指握拳，紧紧地把他攥在了手心里。泪水涟涟中，我仿佛看到了一个行动不便的女人，一瘸一拐的离我远去……
北方的春天多狂风、沙尘暴。又是黄沙四起，天地浑合的一个傍晚，狂风像个无恶不作得罪人，变本加厉扯断了片区的电线。刹那间，灯火阑珊的城市陷入了没有边际的黑暗中。伴着几缕微弱的月光，我穿梭在连接居民的小巷子里――为的是，买蜡烛。
就当我刚刚买进一家商店的门厅，还没有开口说话时，摇曳的烛光下露出商店店主的一张脸，他说：“蜡烛已将卖完了。”我追投丧气的继续向前走，默默对自己说：如果巷尾的那家商店也没有蜡烛可卖的话，明天到了学校，我就对正严抓作业的老师实话实说。
夏天的夜晚，我正在灯下一心一意地埋头写作业。突然，“啪”的一声，家里的灯全都暗了下来。原来是停电了。
“停电了我还怎么看书呢?”我心想。突然，我想起了柜子里的蜡烛。于是，我摸黑找到柜子，找出蜡烛。爸爸用打火机点燃了蜡烛，顿时整个屋子里充满了温暖的光芒。
爸爸说：“你看这一根蜡烛，它比上次我们看到的时候，是不是更短了一些呢?”我说：“真的短了好多啊!那是因为蜡烛中的蜡是燃料，在烛火中一点一点地消耗。”爸爸点了点头，又说：“蜡烛燃烧自己，却给人们带来了光明和温暖，我也希望你可以像蜡烛一样，长大了奉献自己的青春和智慧，到祖国需要你的地方去。”我回答到：“我还要像蜡烛芯一样，始终坚持自己的信念，燃烧自己、照亮中国，成为国家的栋梁。”爸爸微笑着摸摸我的头，烛光下他的眼睛显得更明亮了。
看着这根小蜡烛，我不仅想起了这次新冠疫情，白衣天使不正是像这根小蜡烛吗?他们很年轻，有的才刚刚从大学毕业，却用宝贵的青春、用鲜活的生命抗击疫情。
我又想起了教书育人的老师们。他们几十年如一日地教导学生，培养了一大批优秀的学生成长为国家栋梁。尤其是在山区里的教师们，虽然条件非常艰苦，仍然坚持着教导山区的孩子们，就像始终燃烧自己的蜡烛一样，散发着朴素又温暖的光亮。
科学家也拥有蜡烛芯那样持之以恒的品质，一旦认准自己研究的目标，就坚定不移地研究顶尖技术，让国家的武器、科技变强，努力将中国变成世界顶级的一流大国。
过了一个小时，灯又亮了起来。蜡烛熄灭了，爸爸的话却深深地印在我的心上。
杰奎琳踏上最后一级台阶时，生性多疑的中尉恰巧看到那蜡烛熄灭了．他大步流星地奔上楼，一把夺过烛台，大声喝问：“你不是怕黑的吗？干嘛吹灭蜡烛？”杰奎琳的脸立刻变得苍白无力，她被这突如其来的一吼给震住了，她的头脑嗡嗡作响，怎么办？无数个问号围着她直打转．好不容易镇定下来，可凶恶的中尉却将那蜡烛一分为二，那金管中的情报暴露出来．“啊！”伯诺德夫人失声叫道．中尉拔剑出鞘，准备结束这一家三口的生命．在这千钧一发之际，少校却以迅雷不及掩耳之势将桌上的一只苹果扔向那雪亮锋利的刀，那刺刀“咣当”一声掉到了地上．中尉诧异地转向少校．人性未泯的少校皱着眉摇了摇头：“放了他们吧！你看，这小姑娘多像我小女儿呀！你瞧那蓝眼睛，简直一模一样！”凶残的中尉大喝：“少校！她不是！她是情报站的参与者……”他的话还没说完，大儿子便闪着诚恳的双眸，说：“我们或许可以当一回朋友！”
所有人都沉默了，许久，他们默默地一同坐到了餐桌上……
静静的夜晚，我们一家人围在书桌前，爸爸批改作业，老妈复习备考，我呢，做功课，偶尔开开小差，讲讲笑话，其乐融融。突然，停电了，我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。
“对了！”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛，于是，借着窗外朦胧的月光，我打开抽屉，果然摸出一根小蜡烛，如获至宝，连忙点燃它，放在桌上，一家人借着闪烁的烛光，继续各干各的事，不知不觉，爸爸的作业本批改了一大堆，老妈还在聚精会神地做着笔记，笔在纸上发出“沙沙”的声音，象美妙的音乐，小蜡烛激动得流泪了，蜡油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳动着，似在快乐地舞蹈，仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。
约半小时后，电来了，我在明亮的日光灯下收拾课本，发现小蜡烛已经燃尽，蜡油溶成一片，就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动：小蜡烛，你虽然只有平凡的外表，渺小的身躯，但是，你燃烧自己，照亮别人，这种无私奉献的精神是多么伟大！
我长大了，也要象小蜡烛一样，把我的知识和智慧奉献给我的祖国！
乡间的夏夜常常断电，灯像是早已约好的一般，齐刷刷地暗了下去，留下无边的黑夜与嘈杂的蛙鸣。
“咔”的一声，爷爷用打火机点燃了一支黑黑的、仅有不到十厘米长的旧蜡烛，在这黑夜中撕开一道口子。同时爷爷又拿出了一只光洁的新蜡烛立在旁边。
我百无聊赖地注视着这支旧蜡烛。焦黄的火焰与青色的焰心同时而贪婪地吞噬着这只旧蜡烛的身体，燃尽它的棉芯，使得蜡烛正以肉眼可见的速度缩短。火苗还在蜡烛顶端熔出一个小洼坑收集蜡烛白色的泪水满足自己对蜡的需求。我多么想吹灭这火苗，但转念一想，这火苗也是在帮助蜡烛在实现他自己的使命——燃烧自己，照亮他人。
一阵风无声地吹过，蜡烛的火苗开始剧烈抖动起来，如烈风中的一片落叶，似高尔基笔下海面上飞翔的海燕，也暗了下来，似乎要熄灭了。我是如此担心这火苗的安危啊!正好风停了，火苗也停止摇动，亮起来了，还显得比之前更大、更亮，像一个待放的花骨朵。但在这火苗背后的，是蜡烛无声中对自己生命的加速燃烧。
火焰终究榨干了它的血肉。在它的火苗尚未熄灭时，我用它点燃了旁边的那只新蜡烛，开始了又一个循环。这只旧蜡烛曾给了我们这黑暗中可贵的一束光，现在却燃烧得几乎没有一点痕迹，它已经燃尽了自己，把自己的生命奉献给他人。
在这烛光中，我仿佛看到了许多人物正从烛光中走来。有无名之辈，有名人志士，有清洁工，有老师，有边防军，有戚继光，有黄旭华，有邓稼先……他们也是在默默无闻地像蜡烛一样为，不惜牺牲自己的毕生的时间、精力，为祖国、为人民谋进步，谋发展，支持着国家的每一个正确的决定并将之付诸于行动。终有一天他们也会向旧蜡烛一样，到了大限将至之时，在把工作托付给精力旺盛的新一代，才可以安心地与世长辞……
人生的黑夜里是不会有孤单、寒冷的，因为常会有烛光与动人的蜡烛的颂歌相随。
说起蜡烛，它的外形很不起眼，简直不值一提，只是一个圆柱体，头上顶了一根线。他虽然如此普通，却隐藏着别人不知道的力量。它总是默默地燃烧自己，照亮了别人，奉献了自我，温暖了别人。
说起蜡烛，我总会想到一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在一个没有灯光的晚上，点燃一根蜡烛，房间里随着火光明亮起来。蜡烛温暖又宁静，闪着它那微微颤抖的火光，但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不仅照亮了房子，也温暖了我们的内心。随着时间慢慢过去，他那红色的泪珠顺流而下，他在一点点的融化，一点点的缩小，但那眼泪既是一种欣慰，又是一种满足。它静静的，慢慢变短，逐渐消失得无影无踪。当它熄灭时人们也许会说：“看，蜡烛熄灭了。”他虽然没了生命，但在他熄灭前却给人们带来了光明。我想这就是蜡烛所具有的一种精神，燃烧自己，牺牲自己，把光和热无私地奉献给别人。
蜡烛，这种默默无言的无私奉献精神，不正是我们身边一些人的写照吗?辛勤的园丁，辛苦的环卫工人，勤奋的科学家们，辛苦的农民伯伯，他们不论在哪个岗位，在世界的哪个角落，都不分昼夜的工作，不惧严寒的无私奉献，因为有了这些无私奉献的人，我们才能够有今天这样幸福快乐的生活。所以蜡烛这种无私奉献的精神，值得我们每个人学习。
蜡烛，如果跟灯光比，它显得那么的不起眼，虽平凡却伟大;如果跟太阳比，它显得那么的渺小，虽渺小却无私，我甘愿做一根熊熊燃烧的蜡烛，给别人带来光和热!
我爱蜡烛，爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们就会想起它，点亮它。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在痛苦中创造欢乐，在烈火中得到永生，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
蜡烛晚上，家里停电的时候，所有的灯都忽然不再晃眼了，此时唯一的光亮，也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星，穿过窗帘的和微光而已。我也顿时陷入了一片漆黑，漆黑一片中是那么无助。忽然，远远地露出了了一丝微弱的光亮，在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。
我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。
它的光芒不像一光那样的苍白，它那的跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。
它温暖的火光抚摸着周围的孩子们。它用自己的光芒，尽全力让自己的火苗发出更这对的光，希望自己的光芒能传得更远，照亮更多的孩子，尽全力不让他们进入一片黑暗。
我一边沉思着，一边看着那燃烧着的蜡烛，它越来越短，最终，它用自己最后公有的一点时间，挣扎着发出了最后的光芒，便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油，忍不住万分惊讶，虽然它的火已经灭了，但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们。
许多老师就像蜡烛一样，用自己的一生来照亮多少的孩子，他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路，不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖，生要的光芒的照耀。我相信，所有从事教育事业的可敬的人们，也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心！
在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方，另一只蜡烛又继续照亮着那里。
妈妈，还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来，它一直滋润着我的心田。
记得那是一个漆黑的夜晚，我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所，就在这一刻，所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断，风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响，可怕极了。我望着妈妈，“金豆豆”不停地往下掉，“妈妈，我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头，并把我搂在怀里，“不怕，不怕!蔚然乖，不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去，我说：“手机，手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机，把手电筒打开。
可是，这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明，接着翻箱倒柜地找东西。我问您：“找什么呢?”您回答说：“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉，额头都冒出细细的汗来。终于，在一个角落里，找到一根红红的、细细的蜡烛，您把它点燃，火苗欢快地跳动起来，散发着温暖。我忍不住向它靠近，渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起，我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里，您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰，我觉得妈妈好美好美!
那一刻，我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌，可是我太小，忘记歌词了，我哼唧着那曲调，心里好温暖。我睡在床上，您坐在我的床边，给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听，我像喝了蜂蜜一样，心里甜甜的、温润极了。我望了望您，又望了望蜡烛，不知不觉地睡着了……
妈妈，这是很多年前的事情了，您或许已经忘了，可我忘不了那一晚，忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸，这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛，妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱，给我的呵护、温暖和勇气，将使您的女儿一生受益，永远难忘!
记得有一次，那是一个星期四，眼看着天空乌云密布起来，就要下大雨了，陈老师匆匆忙忙地赶来教室，布置了语文作业，便放学了，我们如箭一般地冲了出教室，啊！陈老师把辛辛苦苦等来的一节辅导课让我们回家了。啊！我们得到了母亲般的怀抱。
记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，有开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。
每当下课了，老师总跟我们谈天说地的，想我们的大姐姐(好朋友)一样，和老师聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！
老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天， 她发了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学……
三尺讲台献终身，举起的是别人，到下的却是自己，这就是我心目中的陈老师了！
它身穿一身通红的外衣，头顶一根黑色的细线，它的存在，总是在人们最需要的时候，它是什么呢?它就是蜡烛。
尽管在现在的21世纪，人们的生活都通上了电，但是蜡烛却依然默默的存在。尽管它没有时刻被人们记住，但它也从不抱怨，并总是在人们最需要的时候出现。它给人光明，给人温暖，给人以无限的希望。它不停的燃烧着自己，而且从没有抱怨过，它不停的为人们工作着，也从没有在乎自己生命。它燃烧着自己，却也无时无刻不在牺牲着自己的生命，使得自己的生命越来越短暂。这就是蜡烛，具有默默奉献，无怨无悔精神的蜡烛。
然而，在我们的生活中，也不乏这样的一类人，为了别人，它们无怨无悔的奉献着自己的生命和青春。
老师，就像蜡烛一样奉献着自己的点滴。自从站上讲台的那一刻，老师的一生注定是奉献的一生，是牺牲自我的一生。他们无怨无悔的将自己毕生所学，从不保留的交给学生。它们舍弃了自己的小家，为了全体学生这个大家。
清洁工，就像蜡烛一样奉献着自己的青春。尽管他们都上了一定的年纪，但它们一旦站上这个岗位，就开始过上了没日没夜的生活，他们不是为了自己，而是为了给我们社会增添无限美丽，给我们的生活带来无限清洁。他们默默的工作着，从天没亮的凌晨，到熟睡的中午，再到晚上的12点，到处都是他们的影子。他们就这样默默奉献着，城市干净了，自己的一身却脏了，疲惫了。
感谢老师，感谢清洁工，是他们像蜡烛一样的默默奉献，才给我们这个城市带来美，给我们的生活带来希望，给祖国的未来带来源源不断的动力源泉。
那天夜晚，乌云滚滚、雷电交加，天下着倾盆大雨。由于停电，室內一片漆黑。妈妈急忙起床把蜡烛点燃……
从梦中惊醒的我，看着那美丽的烛光，忽然想起了我的老师，他们在休息时都不忘自己的工作，夜深时都还在灯下孜孜不倦地为我们批改着作业。老师把知识教给了我们，而他们却慢慢地变老了。
环卫工人也是一样，每天天还未亮她们就穿着那粗糙的工作服，手持扫把在大街上来回地清扫着垃圾。他们为场镇的洁净奉献出了一颗爱心。然而有很多的人还歧视她们，说他们脏。环卫工人为了良好、舒适的环境，尽然成了大地的美容师……
医生也是很辛苦的，除白天忙碌的工作外，晚上还要守夜班。如果半夜三更有人来就医，他们还要耐心细致地为其诊断和治疗，医生们就像白衣天使一样，总是用微笑和爱心对侍着他们的病人。
蜡烛何常不是这样，俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。在燃烧中，它毀灭了自己，却照亮了别人。
电来了，我的脑海里还不断的闪现着这些画面。他们无不是为着一份工作而辛勤也耕耘着，奉献着。他们的品质是多么的高尚可贵呀！
穿着红色的衣服的蜡烛被妈妈丢在一个不起眼的角落里，它虽在不起眼的角落里，但在我们需要的时候它却不顾前嫌，挺身而出。
记得有一个夜晚，我正在写作业，突然，家里的灯全部灭了，旁边一片漆黑，黑中还带着一丝皎洁的月光，我不由的害怕起来。就在我们全家人急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈想到了在不起眼的角落的蜡烛，借着月光把它拿了出来。点燃了它，屋子里瞬间有了一种温馨的光束在家中流动，我们用这股温馨的光明干起了自己的事情，蜡烛一滴、两滴、三滴……每一秒，蜡烛却忍着痛，为我们燃起了光明，每一滴仿佛都在“流泪”。感动地说：“谢谢，你们还曾记得我。”我写完作业，电来了，蜡烛也结束了自己的生命，融化了。但它觉得很快乐，因为它用它的生命帮助了我们。
蜡烛的光虽然没有电灯的亮，没有彩灯好看，但它不顾自己，挺身而出，蜡烛的光在我心里是最美的，因为它让我明白了：做一个对别人有益的人，不要因为你的存在而让别人感到十分的厌恶和讨厌。
有时候突然发生的事情，会让人久久不能忘怀。并且时时萦绕于心，在脑海中挥之不去……
我家的抽屉里，放着我的宝贝—书，在一个不起眼的小盒子里，放着一节小小的蜡烛。现在可是高科技时代，谁还会用那种光线不够亮的玩意儿!
然而，有一件事让我改变了对它的看法。一天晚上，我正悠然自得的写着作业。忽然，周围一片漆黑—停电了。我气急败坏地找台灯，嘿!这家伙也罢工了。正当我愁眉不展之际，我点燃了蜡烛，它的光虽然不是很亮，但对我来说，已经很好了。
我写完了作业，偶然间发现蜡烛的油一滴一滴的落了下来。那大概是它的眼泪吧!仔细一看，蜡烛好美，好亮。此时，我想起了萧楚女的一句话：“人应该像蜡烛一样，从顶燃到底，都是明亮的。”这句话写出了人不应该算计他人，应该做一个正直的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛何尝不是这样?蜡烛的光虽微弱，却甘愿无私贡献;蜡烛虽没有星星般的闪烁，却拥有一颗热情洋溢的心;蜡烛虽没有华丽的外表，但它将芳名永驻!
让我们做一个正直，无私贡献的人吧!
1968年，马丁。路德。金死去了，“我有一个梦想”却真正的站了起来。
许多人都有梦想。屈原有一个梦想，梦想着有一天楚王能体察民心，楚国能国泰民安。陶渊明有一个梦想，梦想着有一天战乱消弥，人人都生活在宁静安详的桃花源。我，也有一个梦想。
见多了那种某某人被关押在监狱里多少年后被发现是误判又被放出来新闻，看到这种新闻，我想大多数人会为那个人开心，但谁又会注意到那个人在监狱里吃的苦头。为什么在证据不足的情况下而判那么重的刑罚？这不公平。许是从那时起，梦想就已在我的心里种下—当一名合格的法官。
在座的各位同学都是一样经历过中考的，中考前的心理压力自不必说，每日每夜都泡在卷子里，盯着枯燥乏味的知识点，一遍又一遍的看，生怕错过了一条。有时一直到凌晨还没有完成，整个人就会断了发条似得趴在桌子上哭，那是真的很想放弃。你能想象么，一个人在黑暗走着，疲乏无力，这路好长，好像永远也走不出似得。就在绝望濒临崩溃时，前方又好像出现了一丝光亮，似乎出口就在前方。此时的你会一扫刚才的劳累，努力的向前跑啊跑，虽然没有找到出口，却也跑出了黑暗。我要说的是，那个光亮之于个人之与人生来说，就是梦想。
没有一帆风顺的人生，哪有人不经坎坷安然一生？无论再怎么难过的关，却总着过关的人。应为他们心中有一个梦想，深深扎根于心底的梦想。无论现实多么灰暗，心里被多少烦恼充斥，其中总有一个角落是留给梦想的。虽是微弱的火烛，却是每个人走出困境的动力。
梦想不是幻想，只要你努力，他便不是遥不可及！
梦想不是空想，不努力他那只能是幻想。
马丁，路德，金有这样一句名言：“一个人如果一直没有找到值得他为之献出生命的东西，那么他就没有必要活下去了。”没有梦想的人生是空洞乏味的，也是没有未来的，就像是在黑暗里兜圈子，永远也没有黎明！
我有一个梦想，在座的你们也有都有梦想，这个梦是深深扎根于中国梦之中的。只要我们每个人矢志不渝，那我们的梦想怎么可能不实现？中国梦又怎么可能不在我们的手中完成？
努力吧，我们的梦想，中国的未来都掌握在我们手中！
“耶!我们赢了!”“哈哈哈，太好了!”“唉，就差一点点，要不咱们就赢了!”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢?哦，原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗?快点跟着我的步伐去一探究竟吧!
首先，老师给我们讲了一下规则，四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛，看谁能一次把四根都吹灭。听后，同学们有的神态自若，好像与他无关，或许他觉得很简单，根本不用练习。也有的同学自信地笑着，一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了，什么话也不说，安静地坐着，应该是在想怎么能赢，还有的人张大了嘴巴，狠狠地吸了一口气，然后使劲地吹，试试自己有多大力气。而我却心想：不就是吹蜡烛吗?肯定能赢，在过生日的时候，一口气让我吹十根都可以。这时，老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里，因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后，老师又从包里拿出了一个打火机。接着，游戏开始了。
首先，老师左手拿起蜡烛，右手拿打火机，按了一下，火苗燃了起来，她目不转睛地盯着那个小火点，老师又倾斜了一下蜡烛，只见油一滴一滴地滴在讲台上，好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑，觉得非常简单。也有的神态庄重，一直盯着蜡烛。我心想：这个游戏可能还真有点难度。接着，老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴，深深地吸了一口气，用出全身的力气来吹。可是，结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了，我鼓足了气，双腿弯曲，手扶在腿上，用力一吹，只吹灭了两根。这时我心想：看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多，只有一个同学吹灭最多，吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了，本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球，而之前不怎么自信的同学却十分开心。
最后，老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”，我没有被选上，这也说明在这方面我不太完美，没有找到技巧，还要继续努力。
通过这次游戏，使我懂得了：遇到困难后不能放弃，要有坚韧不拔的意志加上技巧才行，这样才能成功做好每件事!
晚上停电了。屋子里黑漆漆一片。这时，我想起了许久不用的蜡烛。
翻箱倒柜后，终于找到了一截短短的蜡烛。我点燃了蜡烛。小小的火光用温暖驱走了黑夜里的寒冷。等了好久，还不见来电，我只好借着微弱的烛光写作业。
半个小时后，我停下了笔。伸了个懒腰，顺便看了下手表，啊，已近九点了。
正当我吹灭蜡烛准备去睡觉时，我发现蜡烛已经从之前的短短一小截变成不到两厘米的小圆片了。看着我面前扁扁的蜡烛，我突然有些感动浮上了心头：陪伴我度过黑暗的竟然是这样一个小东西。一直以来，蜡烛都是受人忽视的，如果不是今天停电，我也不会想起它。虽受人忽视，但蜡烛却努力地发出亮光，努力地为人们驱走黑暗。
蜡烛身上一直有一个人们看到却不曾关注的品质：默默奉献。人们可曾想过，蜡烛在为我们带来光明，驱走黑暗的同时，它的生命也在随着那点光明逐渐消逝。但蜡烛并没有任何不满，依旧默默地、不求回报地奉献。
其实，不只是蜡烛，在现实生活中有许多人也有着蜡烛一样的精神。老师，医生，警察，消防队员甚至清洁工人，他们那一个不是尽职尽责?哪一个不是默默奉献?哪一个不是不求回报?在大火中冲进火场救人的“90后”消防员;在乡下支教二十年月薪只有45元的湖北老师;在“非典”肆虐期间依然坚守工作岗位的白衣天使……这些人就是小小的“蜡烛”，用自己的青春，信念乃至生命给别人带去了温暖，带去了希望。
“啪”的一声，突然亮起的灯光把我的思绪带了回来。望着眼前早已燃尽的蜡烛，我的心里突然涌起了一个坚定的念头：以后，我也要做一个拥有蜡烛精神的人，无私的奉献自己的一切，用我的微弱光芒照亮别人前行的路。
蜡烛头躺在柜子上，落满了灰尘，旁边的火柴也静静地躺着。忽然停电了，蜡烛对火柴说：“请你把我点燃行吗？”“好的。”
屋子里立刻亮了起来，照亮了屋子的画、冰箱……桌子上的东西也照亮了。蜡烛骄傲地说：“你看我多亮，屋子的每一个角落都照亮了。”火柴一听，火了，对蜡烛说：“没有我，你会亮起来吗？”它们俩你一言我一语，争吵起来。几个钟头过到头了，它们也没吵出个结果，于是它们决定找主人评理，看谁的功劳大。
它们找到主人来讲理。主人说：“你们俩的功劳都很大，如果没有火柴，蜡烛就不会点燃，没有蜡烛，屋子里就不会照亮。只有你们俩齐心合力，才能做出贡献呀！”
这个故事告诉我们，“单丝不线，独木不林”，只有团结起来才能做出贡献。
蜡烛，是人们生活中常见的一员。你在生日会上最常看见了，只见它们穿着红、白、蓝色等多彩的衣服，头上扎着一个长长的羊尾辫。只要用火点着那个白色的小辫，它就会形成一个火苗燃烧起来，带给了我们光明和快乐，最后却慢慢地融化。但我从来没有觉得它有多重要。
有一天晚上，我正在写作业，突然，全部灯都灭了，我心里想：一定是停电了！唉，可是手电筒也“罢工”了，怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，忽然灵机一动，有了，去找去年生日时用剩的生日蜡烛吧！想到这里，我大喜过望，连忙放下手中的笔，跑出房间去找蜡烛。停电可真麻烦，待我找到蜡烛的时候都已经碰撞了好几下。我急忙把蜡烛点着，不一会儿，蜡烛就发出了闪闪的火光。虽然它不像电灯、手电筒那样光亮，但是它却无私地用自己的柔弱的身躯发出的光奉献给我们。
在那个停电的夜晚，蜡烛给了我难忘的启示，让我体会到蜡烛精神的伟大，真正理解了诗句“蜡炬成灰泪始干”的含义。由此，我想到了抗洪中的武警战士，抢险救灾中平凡的人们……平时，也许你不会想到他们有多伟大，可是，当国家和人民需要他们的时候，他们就好蜡烛一般，毫不犹豫地牺牲自己，奉献光明。
蜡烛，谢谢你！
我赞美蜡烛，因为它牺牲自己，把光和热奉献给了我们。
一次，我正在做作业，忽然，“嘀”的一声停电了，房间里一下子陷入无边的黑暗，大风呼呼地刮着，树枝拍打着窗户，似乎有一个怪兽在窗外张牙舞爪，又好像有人在敲打我的窗户，我吓得手心里都冒汗了，眉头紧皱，我走到厨房，从灶台上拿起打火机，“砰”的一声，打火机给了我一些光明，我该怎么办，对了，找蜡烛，我找了许多抽屉，可它就像在给我玩捉迷藏。忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是蜡烛，蜡烛躺在杂货堆里，周围有钳子，和一些小螺丝钉，上面还沾了一些黑色的碎末，有的甚至变了形，我好像抓到了一根救命稻草，紧紧地握着它。蜡烛燃了，我好像吃了定心丸似的，平静了下来，蜡烛的火苗跳跃着，好似一位妖娆的舞女在跳舞，周围布满了微黄色的光，房间亮了一些，我的心里也亮了一些，好像别人给了我一个温暖的拥抱，我把蜡烛放在桌子上，安心地开始做起作业来。不知过了多久，“嘀”的一声来电了，灯重新亮了，房间瞬间亮堂起来，我刚要吹灭蜡烛，可看着蜡烛流到桌子上的蜡油，心里却泛起了涟漪。平时我们对它不管不问，但它总是在人们最需要它时挺身而出，牺牲自己，把光和热留给人们，难道不值得我们敬佩吗?再仔细一想，我们的生活中也有许多这样的人。
还记得前几天，在电视上看到的一条新闻，凉山大火，水火无情，吞噬了山林，也吞噬了31位消防战士年轻的生命，虽然，这些烈士的生命永远定格在凉山，但他们的英勇事迹却永远刻在我们的心里。
蜡烛这样的精神品质怎能让我们不佩服?
蜡烛，顾名思义，就是用蜡做成的一种照明工具，它矮矮的，小小的，不像顶灯那么显眼，没有路灯那样高大，它很低调，只是默默地为人们服务。
它虽然平凡，但是却有一种默默无闻，无私奉献的精神。有一份热发一分光，彻底精神、全心全意及毫无保留是它的品质。
蜡烛照亮他人，牺牲自己，不求一丝回报。在停电时我们一片黑暗，惊慌失措，此时蜡烛却挺身而出，为我们送来一片光明，带来一份安心。不管自己在燃烧时有多么疼痛，多么难受!仿佛它看到了小孩坐在它面前开心地看书、学习，它会笑的合不拢嘴，一脸欣慰地直至烧尽。
蜡烛照亮他人，牺牲自己……你有没有注意到它有一种乐于奉献，舍己为人的精神呢?我们的老师，不正是一支在默默燃烧的“蜡烛”吗?
老师把所有的知识毫无保留地传授给了我们，365天年年如一日的教育着我们，他们头发白了，眼睛花了，甚至生着病还在给我们教知识，耐心的一遍遍讲着，从不求一丝回报，唯希望我们能好好学习，早日成才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这诗句不正是老师的写照吗?
老师默默地教给我们知识，我们也应该用认真学习来报答老师，努力登攀，早日成才，报效祖国与社会。老师是人生的指路灯，是他们，让我们从懵懂小子成为有知识、有思想、有理想的内涵之才，所以我们更应该诚实、懂得感恩。
蜡烛在默默地燃烧，带来光明;老师在默默地倾囊相授，诲人不倦。这种默默付出，无私奉献的精神与美德一代代地传递下去，这不就是我们要去学习和传承的吗?是的，我们是新一代的光荣继承者!
德军走了，伯瑙德夫人一家长叹了一口气，心里的石头终于落了地。
然而，一场意料之外的危机正一步步靠近他们。十来分钟后，门外响起了一串急促的脚步声。伯瑙德夫人意识到，可能是德军回来了。她让孩子们拿着藏有情报的蜡烛躲到后门，随时准备逃跑，自己取了一把枪，也躲到后门，透着门缝看屋里面的情况。
“咚”的一声，一个人引领着一群德军将门撞了开来。伯瑙德夫人看见，那个人，不是别人，而是一个情报站的同志！看来，他背叛了盟军。伯瑙德夫人边想边带着孩子们往一条冷清的街道上跑。
德军听到脚步声，追了出来，对着伯瑙德夫人他们所在的方向射击。伯瑙德夫人毫不畏惧，也拿出枪来反击，走在前面冲锋的德军倒下了。“啊！”伯瑙德夫人痛苦地喊了一声，子弹击中了她的左臂。她捂着伤口，不让血渗出来，跌跌撞撞地和孩子们跑到了另一个盟军情报人员——莫泊桑开的诊所。
莫泊桑接待了伯瑙德夫人一家，安顿好孩子们，小心翼翼地用绷带帮伯瑙德夫人缠好伤口。伯瑙德夫人紧张地说：“莫泊桑同志，情报站有人出卖了我们！”莫泊桑吃了一惊，说：“这可不得了，我得赶快告诉盟军！”说话的功夫，他已在一张纸条上写下这里的情况，捆在信鸽的脚上，放飞了信鸽。
盟军得知消息后，立即将伯瑙德夫人一家和所有情报人员接出城外。果真，不久德军就封锁了整个厄普市，进行了全城大搜查。
伯瑙德夫人将蜡烛里的情报取出来，交给了盟军，为盟军情报工作提供了很大帮助。不久之后，德国法西斯便被赶出了法国。
一支蜡烛，只要你点燃它，它就会不知疲倦，歇尽全力地释放自身最大的能量，放射出闪烁眩目的光芒去照耀人间，蜡烛不停地燃烧着，它的生命直至到烛光熄灭而完结。在日常生活中，燃点过蜡烛的人何止千千万万，但真正在意它的人却寥寥可数。今天，我要歌颂这默默无闻而又无私奉献的蜡烛。
那是我去珠海旅游的一个夜晚。我在洗澡的时候，旅店突然停了电，妈妈点燃了一支蜡烛，烛光让浴室内变得光亮。我在那儿继续洗澡。洗完澡后，我端着烛台出了浴室，此时蜡烛已经燃烧了一大截，烛台上的蜡都快要溢出来了。
我赞美蜡烛的朴实无华。它比起光亮的台灯算不上什么，也没有台灯的豪华美丽，但是却在关键时刻起到了重要的作用。在停电时，灯都失去了光辉，只有蜡烛，在随时随地地为人们奉献一切。
我赞美蜡烛的默默付出。漫长的黑暗过后，也许蜡烛只剩下一滩蜡，也许只剩下了一小截短小的蜡烛，但它们都没有半句怨言。蜡烛始终站在属于它的那一块地方，默默地闪烁着微弱的光芒，直到自己燃尽为止。
想到蜡烛，使我想起了教导我们的各位老师。在校园内，老师每天含辛茹苦地教诲我们，我们就像祖国的花朵，老师就像辛勤的园丁。但我觉得老师更像蜡烛一样，照亮了他人，却奉献了自己的青春年华。他们用尽了自己的心血，去教导一批又一批的学生。老师们不求回报，把孩子们培育成了国家的栋梁，为祖国的教育事业作出贡献。尊敬的老师们，请允许我对你们说一声：谢谢您们。