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谈谈我自己作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于谈谈我自己作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
又是一个难忘夜晚，我和三个伙伴在天桥上面坐着，看见了来往汽车，那时我想，什么时候才拥有我的车呢！啊，岁月不饶人。也许自己在怪自己不努力……人生的路就这样不留痕迹地走过吗？每一个人都有自己理想：也许曾经的你没有光彩，但是你要活出精彩！和伙伴聊起过去的自己，却惭愧起来，又一个后悔往事!
可能现实的残酷的，难道我的人生就这样吗?每一人都希望自己辉煌的一刻，挥挥的撒下一片金黄色的云彩，相信自己走向成功的一刻。当我脑海中涌现过去的画面，我落泪了，从伙伴的哀叹声中，我仿佛自己的经历是那么可怕。说真的，曾经的努力，只是后悔的说一句，你努力过了吗？你尽力了吗？也许你会找机会和借口逃避，人生总是要面对现实的一面，只有自信的你才会克服，我承认自己是一个失败者。
我有一个老毛病，嫉妒心太强，常常嫉妒别人，每当看别人成功的伟绩，总是喜欢说别人差，有什么了不起！骄傲的我，可能你会找到问题去解决，当你是否去接解决。如果我是一个天才，在这个世界上独一无二，哈哈。虚拟的世界而已，在现实世界里，难道创新和进步，就是人类走向辉煌的一切吗?无论失败的是你，还是成功的你，都不要找借口。逃避自己的才华。一个人的才华是无穷的，世界是无底洞，人生的辉煌也会因你的理想：因你去创造成功伟绩。
有理想才有克服你的！世界因你而精彩!
虽然我只是一个学生，不能代表全世界，可是我也有我的心声。人生，我想和你谈谈。
人生，应该是最贴近现实生活的，可是我们对它缺了解甚少。人生是靠自己一步一步地走出来的，人生是靠自己选择出来的。每个人站在路口边时，不一定选择同一样的路线，这样，到了下一个路口，还是有人会走向不同的方向，依此类推，每个人都有了一个属于自己的人生。
还记得时间布的故事吗？一个男孩，觉得时间过得的太慢，企图跳过考试，所以有一天，他遇见了一个白胡子老头，白胡子老头给了他时间布，于是他拿起了时间布，缝掉了明天，把儿童、少年时代都缝起来了，把那些讨厌的唠叨和无休无止的功课都缝起来了，这时他成了一个贫穷的青年，他的母亲去世了，只剩下了一个孤零零的他。那么，把贫穷和孤独都缝起来吧，把奋斗也缝起来吧。这样在几年后，他是一个中年人；再缝掉几年，他是一个十分成功的商人，金钱像流水一样向他涌来。可是这样太慢了。他拿起针，不停地缝了下去……时间布缝到了尽头，他已经老得拿不动针了。这样的人生有什么意义呢？每个人都不想虚度年华，不是么？
每个人的人生都是独特的，如果自己不愿意努力，谁又能帮的了你呢？每个人都有自己的想法，自己的选择，人生不是靠逼迫出来的。
的确，人生是一个未知数，有的人习惯把它变成“我”，什么事都必须让自己占便宜，对自己有利益的事情必须抢先，吃亏的事自己从来不沾边……而这样的人，解出的未知数一定是“自私”。刚开始解起这个未知数时，看似十分复杂，对它的结果也一无所知。一些人解到一半，不知道如何解下去，干脆放弃。这些人永远不知道人生是什么，更不了解人生的真谛。又有一些人只知道盲目的去做，就算进了死胡同也照样往里钻。当最后上帝告诉他：“你错了！”的时候，会顿时被气晕。还有一些总为别人着想的人，边做边思考，检查自己有没有错误，做法正不正确。这些人既得出了人生的解，还得到了人生的经验，两全其美。这些人得到了“考虑他人”的解，所以他们才是找到人生真谛的人。
我庆幸自己得到了人生的解，也庆幸自己了解人生。虽然我只是一个学生，不能代表全世界，可是我也有我的心声。人生，这些就是我想与你谈论的话题。
我想和你谈谈，妈妈。
我现在还记得你小时候对我的好，但是我的记忆里，你也是一个很凶的人，一个对我十分严格的人。我先说你的好吧。我小时候发过一次烧，那次你是非常的着急，那时我也明白你的心情，没有一个妈妈不会因为孩子有病不着急的。你也不另外，你那时也是心急如焚的，马上都去帮我去买药了。当天我睡的很香，但是第2天起来的时候，你眼睛里面补满了红血丝，我一看就知道你当天晚上没睡觉，肯定是因为我的发烧让你一晚上没睡觉。我很感动。还有你非常关心我和我的姐姐的营养，经常为我和我的姐姐买水果和牛奶一些有营养的东西。很少买一些没有营养的东西，我是非常的感谢你。
我为什么说你很凶，很严格呢？是因为你对我的学习非常的严格。小学时你不让考90分以下的成绩，有一次我们班考的很差，只有一个考90分，就是我们的班长。但是我只考了70几分，回去后就受到了你严格的批评。最后我被你罚了，就是半小时的蹲马步。还有我非常喜欢骑自行车，但是我出去玩的时间和骑的地区是受到你的控制的。你不让骑很久，而且你只让我在楼下骑自行车。不过到了小学5年级的时候，不知道是什么原因，你突然放宽了我，你让我可以骑到很远的地方去玩，你也让我有更多的时间去骑自行车所以我的骑自行车的技术有很大的提高，我也是非常的感谢你的。我小时候很喜欢玩，经常干出点事情来，每次我这样了话。你就把我批评一下，经常是说的怒气冲冲的，然后在问我下次还这样吗，每次都是这样的。妈妈，你可以换一下说的话吗？
小时候，我经常说你对我不好，但是我现在理解你了，你是对我好。妈妈，你现在不用很多心思来关心我，我现在不是小孩子了，会照顾自己了。在也不需要你关心我了。你应该照顾你了。我是很感谢你的，感谢你12年对我的照顾。在这里，我对你说一句：谢谢你。
朋友，你喜欢阅读吗？
清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。阅读于我而言不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉。
阅读改变了我的生活方式，渐渐的，我开始理解父母，体会他们的感受，我知道自己的言行有时可能会伤害他们，但我时刻谨记：一定要在以后的岁月里，做一些让自己不终身懊悔的事。时间有限，岁月无情，慢慢的，你会发现父母的鬓角爬满了皱纹，这是汗水和艰辛在时刻提醒着你要常怀一颗感恩的心，在他们的余晖里绘出生命的色彩。
阅读改变了我的处事方式，要强，事事以自我为中心的我渐渐的从书籍里获得了做人的道理：退一步，海阔天空；固执，不懂得变通的我从书籍里懂得的灵活变通的重要性；懒散，拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。阅读改变了我以前的自私与任性。在今后的成长道路上，我将会尽力做好自己的事，为他人着想，用一颗感恩的心对待身边的每一个人。
阅读时，只觉得日子安静，世界万物都消了踪影，人世里只有我和书，在静静的对话。满屋里，都有文字的馨香。真想就这样捧着书，一直读下去，读到地老天荒。
喜欢在静谧的夜里，在朗朗的月光下，在微风的吹拂中，在纱窗前，在书桌旁，手捧书一卷，默默地读，细细地品，静静地尝那书中的千滋百味。
阅读可以知古今，明事理，愉心情。书是无声的，但却是有思想、有血肉、有灵魂的。有人说：读书就是读自己。书中写着你的喜怒哀乐，书中写着你的痛你的苦你的眼泪，书中写着你的爱你的恨你的情。
阅读是一种艺术，是一种精神治疗，更是一种生活态度。当你意志消沉时，阅读能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，阅读能让你怡然恬淡；当你枯燥烦闷时，阅读能使你平静；当你心情愉快时，阅读能让你感知身边更多更美好的事物……
灯光长明夜未央，书香如酒醉心上。越来越痴迷于书。沉浸书中，只觉得日子静美，一分一秒都好到心里去。
理想是人生引导的灯塔；理想是给人指示眼前路的黄火虫；每个人都有自己的理想，我同样也有我的理想－一作画。很小的时候，每天都在家里瞧见妈妈画画，把一种物品描画得栩栩欲活，把一个人、一间房、一大片森林描画得很标致。
有一次，妈妈说；“我给你画个人像画，谈谈我的理想好吗？＂我相当兴奋，连声说道“好好好！”妈妈先让我不要动，使他仔细观察一下我，过了大约六十分钟，妈妈画完了，她挮给我时，我一看，哇！怎么描画得那么标致啊！
我拿着画来到梳妆台前，在梳妆台前比照，我整个人惊呆了，几乎是完全一样。
我兴奋的问妈妈，说：“妈妈，你怎样画的？这么标致，教我好不好啊？”“这是素描，你先学着画一些简单的画，待你长大了，再教你素描。”啊？我心里出现了一种疑问，甚麽叫“树苗”纸上画的是我，又不是树苗。
尽管我很是疑问，可是我还是假装明白了的说：“哦！＂还给妈妈许下了一个保证，说长大了也要给妈妈画一个人像画，还要描画得比妈妈的俊俏。那个是年幼时幼嫩的保证，直到现在，我才明白，甚麽叫素描，不会像小的时候想成“树苗”了，但是，学素描是件相当不易的事，绝对要有很大的细心，用功，才可以画好。
我深信，尽管这个理想很艰巨，但是经由努力，这个理想肯定会做到的。
总结以往的写作，吸取经验教训，我认为“字体工整，语言生动，立意新颖”。这三点是非常重要。
首先，字体一定要工整，人是视觉动物，第一眼看到的表象很大程度上决定了对你的印象，比如老师在让互换作文相互看时，看到字体潦草的心理七成都觉得他写得不怎么样。我在看某同学作文时就是这样想的，但是在看到其内容，如“风是从远方来的，失去又何妨。”“我拭去眼泪，”语言简洁生动，但是如不仔细去体会，那么如此好的一篇佳作，岂不是被低估了吗?所以我认为写作首先要将字体写好。
语言生动，要学会多数使用一些写作手法，但并不是一定要矫柔造作。就如培根所说“文采藻饰太盛则矫。”我们不能过分地修饰，否则文章会空洞甚至难以理解，语言生动也要清新自然，如“细雨霏霏，朦胧中仿佛看见淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨打在草丛上，似在吟咏，如烟如雾。”学会使用写作方法很有利于表现情与景，我们如果只有大白话，就很难打动人。但如果我们在写景时多种感官相结合，还可以动静结合。用不同的角度来写景，那么我们的文章就十分生动了。我们要驱遣我们的想象，开拓自己的思维。同时，写作也要懂得“无言之美，”不要将话都说完，要留下一些让读者思考，反而更生动，回味无穷。
立意新颖是非常重要的，如果落入俗套就很难勾起他人的兴趣，甚至一看开头，便知了结尾，如写感恩时，脑子里只有“妈妈下雨了为我打伞。”写在路上时想的只有关于“学习，”让人一看题目便乏味在心中荡开。如何立意新颖呢?我认为在选择题材时，不要费心去想多么高尚的事，及而日常中的小事最佳。更能体现主题，也表明你对生活的认真，也会让别人眼前一亮。
“字体工整，语言生动，立意新颖，”做到这三点，我的写作将会跨上一个新的高度。
社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。
当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观，更少不了我们对社会公德的重视。
为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？它就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。
中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”；近代孙中山建立中华民国时，革除了许多社会陋习，社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课；《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。
爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，取其精华、去其糟粕。
六年级的小学生活就快要结束了，总说毕业遥遥无期，一转眼就各奔东西。心里面有太多太多的话还没跟朱老师您说呢，所以趁这个机会，把我想对朱老师您说的话写下来。
朱老师，您教了我们六年的语文，当了我们六年的班主任，所有的语文书，您都不知道教过多少遍了，可你也没觉得烦，反而能从中发现新知识。
朱老师，我们这些学生都亲眼看着你的脸上被岁月刻上皱纹。我们读小学一年级时，你还是一头乌黑亮丽的短发，到六年级时，你的头发里开始藏有白头发了。这些白发里就藏着你为我们熬费的苦心。
朱老师，我常常都可以听到别的学生和老师说三班的朱老师好好啊！三班的学生都好有礼貌啊……我都禁不住想说一句：“肯定啦，这可是朱老师教的呀，能不好吗？”但是我次次都憋住了。
朱老师，您改同学们的作业，那真是太认真啦！尤其是作文，你几乎会在每篇作文后面都写上评语，不管这篇作文写得好还是不好，您都会给我们鼓励，使我们下次步或加油。每次您给我写的评语，我都好开心，我会沾沾自喜好几天呢。
朱老师，同学们都特别喜欢看你笑呢，都说情绪是会传染的，不知道为什么，你不开心我们也会跟着不开心，你一笑我们就会跟着笑，真是一笑倾城啊！
朱老师，学校需要重建了，我们这届学生就要毕业了，如果毕业后我们还能看到您的话，我们一定给你一个深情的拥抱。
我们的社会时时刻刻都在变化，今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……
在中午的时候，我和妈妈去外婆家吃饭，要经过新马路，当我门刚过完马路的时候，妈妈看见一个七八十岁的.老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去，很久都没起来，妈妈马上叫我看，去扶老爷爷。我看了半天，都没看见老爷爷在哪，我问妈妈：“哪呢，哪呢？”当我看见了老爷爷的时候，离他很远了，接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷，把他带到椅子上坐下了，然后较近的人家给他送去了水，问这问那，就在那一刻，我忽然感受到了社会的温暖。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任，在这个时代，像着样的来人一般都在家好好修养，而着位老爷爷去还一个人去赶集。
其实，在我们这个社会了也有相反的人，他们看见需要帮助的人就装做没看见，不理不问，这些人的良心一定泯灭了。
可是，不管怎么说，我们这个社会还是有很强的公德心和爱心，只要人人都像那几个路人一样，我门这个大家庭一定会更加温暖，更加和谐……
克雷洛夫曾经说过题目：＂现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁．＂想必，我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧！我想题目：我们的理想一定各不相同，有的立志当一名救死扶伤的医生，一位知识渊博的学者，一名杰出的科学家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学——清华大学。
每当我在电视上看见考上清华大学的学生，看见他们脸上那灿烂的笑容时，我心里真是羡慕不已，羡慕他们能够考上这所重点大学．但是，我发觉要考上这所大学是一件不容易的事．这必须要付出很大的努力，我猜，他们那段时间里一定很辛苦的在努力，因为这关系到他们一生的前途啊！不关怎么说，我们每一个人到这一阶段时，总是很努力，很辛苦，很拼命的在复习功课，老师们也很紧张的安排课程．但老师们相信题目：只要功夫下的深，铁杵也能磨成针．
我知道，要想实现这一美好理想，从小就要把基础打好，掌握好课堂知识，平时多看一些课外书，作文选等书籍，因为这些书都能够帮助我们提高写作能力，同时也可以把一些好词好句，名言警句给摘抄下来，多背，多写，多读，这样真是＂一箭双雕＂．还有，我们经常多做一些有过语文，数学的练习，这对我们也有帮助哦！最不能忘的是英语，英语是我们和世界各国的交流语言，虽然，学起来有些费劲，但是，只要你肯下点功夫，就一定能学会的．
我想，无论我的理想是荆棘载途，还是困难重重，我都回努力学习，我相信通过我的努力，会成功的！有句话说得好题目：＂不经历一番风霜苦，焉能得梅花扑鼻香？＂我一定会做个为实现理想而不懈努力的人。
社会公德是什么？它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为，社会公德，要从我做起，否则，一个连自己都没公德心的人，又如何为祖国做出贡献呢？要提起社会公德，也许大家会觉得是老生常谈，像“爱护公物，人人有责”、“爱护一花一木”等等的口号也许谁都能说上几句吧！可是，真正在现实生活中做到的人又有多少呢？只要细心观察，发生在我们身边的不文明的行为很多很多: 升旗过后的北京天安门广场留下5吨垃圾；游客不顾警示随意攀爬古墙遗址；动物园里游人用纸屑向动物投食；苹果核、橘子皮不时从景区山上滚落；“到此一游”的乱刻乱划；有些建筑文物成了人们的表白墙；甚至在国外，掰着树枝照相、大呼小叫的中国游客也并不鲜见，等等，等等。文明出游虽年年呼吁，不文明现象似乎依旧年年上演，人们在充分享受假期休闲之余，亦不得不面对纷乱嘈杂环境中的种种尴尬。
“人无德不立，国无德不兴”。社会公德是多么重要啊！一个人是否文明，从小处讲，是体现了个人的道德素质高低，而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心，从我们身边做起，为大家着想，处处遵循规章制度，处在一个文明、环境良好的环境里，谁不想呢？莎士比亚说过：生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！
世界，你有时很大很大，大到一转身，你都不知道谁会遇见谁。世界，你有时又很小很小，小到一转身，你都不知道谁会失去谁。世界，你真是一个奇妙的东西，有爱、信任、光明和黑暗。世界，你是生命的栖息地，而你本身就是一个巨大的生命。
世界，从我出生就遇见了你，直到现在，我的生活中少不了你。你是我生命的起源，可是随着我逐渐长大，我感受到了你的不公。举个例子吧，有一个女孩和一个男孩，同一时刻降临到这个世界，可是，有的女孩却被抛弃，男孩则有吃有喝，这就是重男轻女！世界，你为什么要让你的子女受到不公正的待遇？同样是生命，凭什么对待男女的态度如此不同？
世界，我最近看了《神秘巨星》这部电影，里面的女主角尹希娅，当她还在妈妈肚子里的时候，她的爸爸得知她是一个女孩，就一定要打掉她！妈妈带着肚子里的尹希娅逃走了。每一个生命都值得被尊重！可是你总是重男轻女，在非洲，一个女人在家中就没有一丝地位。世界，你要知道，人活着是为了什么？是为了梦想！如果没有梦想，是生是死没有意义，金钱和权利也没有意义，每一个人都有拥有梦想的资格。可是有些人，因为她们是女孩，就被剥夺了“做梦”的权利……
世界，你真是太不公平了！
世界啊世界，真希望你能听到我的心声，更希望你能给所有的生命以平等与公正！
这个世上没有同样人生的人，在他们出生他们的一生就与其它人的时候不一样，那是一条用时间自己独立走出来的路。需要付出无数汗水需要走过无数挫折与困难。
有的人在这条路上放弃。有的人在这条路上死去，但也有人用自己的意志留下了一条令后人惊叹的路程，他们为后人带去一张走向成功的地图。后人在他们基础上步步提高使社会更加美好步步灿烂。
婴儿—到儿童到少年到青年到成人到老人最后面临死亡，这是一个漫长而困难的过程，它让天真者成熟，是你让幼稚者聪慧，使你让有能力的人释放才能，是你给失败者成功的机会，是你给懒惰者重重的打击。是你还将社会改变。
在这无数人走着的路上，“作业”是最基础的东西。有的人却无法接受。那些懒惰的人们总会被新潮流淘汰与淡忘。成功的人们总是有限，你只能在在茫茫人海中挑选最耀眼的几个，人们总是抱怨你的无情而你是如此的公平与伟大，如果这世上人人都是成功者，么间又会变成什么样，你又可曾想到。那么“成功”就会失去原有的意义人们都昏气沉沉，社会就会失去增强的动力，人人都一模一样，那么人们没有了特点与生气。
你是那们的不同，没有人的人生一直顺利与美好，同样也没有人的人生一直坎坷不幸，你总是考验人们的耐心与能力好他们的人生做一个评估。人们不懂你这良苦用心总是用凶恶无情来形容你。你却总宽容大量的接受，仍无私的做着同样的事。那需要多么大的爱心与勇气呀！
你的存在赋予了人们奋斗的目标，人们同样的终点。你忍受着人们的抱怨，为这社会的强大不断付出。我愿用最美妙的歌曲赞颂你的伟大“人生”。
“读书破万卷，下笔如有神。”对于写作，没有什么比积累更重要。要知道，许多佳作都有其闪光之处，它们语言精炼又不失生动，内容深刻又涉及广泛，洋洋洒洒，蔚为大观。甚至古文也有许多可用的句子，若能恰到好处的用在自己的文章中，会使文势大增，更显文章激情澎湃。
正是因为有了这些积累，我的文章细节更加细腻，措辞更加得当，角度也更加多元化。
例如将“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”等角度不同的诗句与描写春景的文章巧妙结合，使得文章更富诗意。更多的佳句需要自己积累，但大部分的句子只适用于有限的主题，切记不能张冠李戴，点金成铁。
由于自身的词汇积累不足，在写作时，偶尔会觉得词不达意。心里有许多想法，却不能完全表达出来。写景虽美，但缺少抓住那些扣人心弦的，细致人微的闪光点。总是千篇一一律的描写整体局部，就好像居住在-间豪华气派的公寓，内部却没有多少温暖的布局和摆设。
面对此种困境，我觉得应该调动所有感觉用心观察生活并记录点点滴滴。同一个事物尝试从视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉等多方面去描写，从小的细节人手，以小见大。
另一方面，我不擅长推陈出新，文章通常是大道理很多，但大多没有什么创新，又空又大，可读性不强。对于这一点，我认为应多思考，锻炼自己多个角度看待问题的能力。
同一件事物尝试能否换个角度，或者多角度论述自己的观点。还是从小事人手，让观点更有新意。
在记叙文中，我最大的缺点是逻辑思维不够明确，有时写着写着忘记了围绕中心，偏离了主题。
针对这一一点，我应该试着让文章主旨鲜明，不能模棱两可，意思不明:应主次分清，重要内容重点讲述，不重要的点道为止;文章的前后要自圆其说，不能出现前后矛盾。
最后，我认为优美的文字必然不可或缺，但鲜明的主题和严密的逻辑也是必不可少的，想要做到两者兼顾，我还需要更多的学习。
书是人类进步的阶梯，因为有了书，我们才能登上人生巅峰。因为有了书，我们人生才更加绚丽多彩，因为有了书，我们的心情变得更加舒畅。
读书是快乐的。在书中，当我们看到一个又一个的精彩故事，看到冰心的《山中杂记》，看到里面的一个个小动物，我们会身临其境，看见那一个个可爱的动物，看它们嬉戏，看它们在草丛中打滚，看它们之间互帮互助，这是一件多么快乐的事啊！而这件快乐正源自书本。
读书是快乐的。现实生活中，我们的心情难免会有伤心之时，那时的我们就犹如折了翅膀的小鸟，那时的我们多么渴望寻求一个温暖的怀抱，这时，伸开双手欢迎我们的是那一本本可爱的书本。书里，那活泼，阳光的猴头一次次惹得我们破涕为笑，看到孙悟空对自己师父的不离不弃和那永不言败的精神不得不伸出那充满敬意的大拇指。让我们破涕为笑，充满敬意的又是书。
读书是快乐的。因为考试的失利，让我们的心情跌入万丈深渊，那一刻，我感觉到自己想放弃。这时，愚公移山的故事呈现在我眼前，因为数十年的坚持不懈，面前的大山终将消失，而在这过程中，他们也曾遇到到困难，也曾灰心过，但他们并没有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我从挫折中走出来，而这些都源于书。
读书的快乐不仅仅是嘴上说的，而是我们我们自己去探索，去享受，在探索的过程中我们会发现从前我们所忽略的原来也是那么令人快乐，才会发现世界是如此美妙，才会发现眼前的景象比以往的更绚丽。
修养是一个人的内在品性，是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽，也不如外貌善交，它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。
修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大，众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下，会形成各自不同的性格。古人云，话不投机半句多。只是这不多的言语背后，一份微笑，让你显出与众不同的豁达和从容。笑，是对不同声音的理解，是对自我的执着，是包容，是大度。
修养是什么?修养是得意时不忘形，失意时不颓废。人生充满挑战和机遇，或许今天的我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西，也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意，我们都应坦然面对。人生没有预言，没有彩排，每一天都是崭新的，没有谁可以预知未来。所以，风雨也好，鲜花也罢，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而绚烂一生，也不会因为一场风雨而失去所有。所以，真的不必因它过于喜形于色，怒形于色。认识到这一点，你与修养会越来越近。
修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静，修养是平淡日子里的用心，是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言，是绿荫如树，是深沉似海。对女人而言，是知性优雅，是气质内涵。
修养如书，精彩其内;修养如乐，怡情无声。与有修养的人交往，你会感受到人性的美，成为有修养的人，你会体悟到生活的美!
十天，又能改变什么？十年，我们只能是陌路人。
我不愿输，但实力，却决定了我与你之间的距离。在这临近中考的时候，经历着数次磨难的我好想好想，去到那个曾经，那个曾经光辉的岁月，强者的时代。
我败了，彻底地败了，有多少人对我的失败感到窃喜，又有多少人为我的失败感到惋惜，无数次的敷衍，无数句“反正这又不是中考，随它去！”都深深地击打着我的心，若我不弱，又怎么会有如此类似的安慰，若我不弱，又怎么会有那无情的歧视？
然而，岁月来不及等待……
匆匆，留给我的时间只有十天了，十天，我会向你证明我不是懦夫，我会完成你与我的约定。尽管，曾经，我也曾做出过这样的承诺，但，一切都被扑灭在我那内心极其好玩的邪念上，这样的我，终究只能失败。
亲爱的，我不想输，真的不想，这场没有胜负的角逐，残酷而又令人神往，期待了它三年的我此时难道只能走向平凡，我们的十年又是否只会平淡，平淡得像一个陌路人。
时光老人无情地撇下一张大网，留下了一个小小的洞，圈住了那些弱者，释放的是英雄，曾经，我可以凭借非凡的才华以极端自豪的姿态宣告：我可以穿过那个洞，去寻找我人生当中的另一张渔网，但，现在，现实无情地抛弃了我，我难道终究只能被圈住。
亲爱的，我想和你谈谈，十天的风云决定着我们的未来，是像梦想一般令人神往还是现实一样残酷得让人无法接受，我会用时间证明自己。
十天，决定着我们的出路，十年，决定着我们的未来。我怕了，但因为有你，我更坚强。
岁月总是来不及等待，梦想总是那样遥不可及，未来总是那样令人神往，但我希望，岁月是条单行道，你可以给我更大的力量，更多的勇气，有面临更多的挑战。但我知道，前行只能靠自己来争取。
我想跟你谈谈，我怕，我怕再次的失败，再次无尽的迷惘，我怕，岁月会削弱我坚强的意志，我怕，时间会再次跟我开玩笑。
心中充满犹豫与不决，未来又是否会这样？
我想与你谈谈，时间对我们每一个人都是公平的，尽管，我受到的磨难太多，但我相信，乌云之后必定是彩虹，中考，就是我翻盘的最好机会。
十天，可以改变很多，十年，我们不要是陌路人。
在当今社会中，我们常常会看到本来应该是老、弱、病、残的一席之地却被一些英俊、魁梧的先生占领了。
今天的这幅漫画就深刻的反映了这一点。"母子上车处”这几个醒目的红色大字不由得映入了眼帘，可奇怪地是站在牌子下不是母子，而是四个伸士风度的人物。从衣装革履看得出来他们至少是干部。难道他们不认识这五个大字吗？不。一定是占便宜的念头占了上风，为什么他们这么心安理得的站在这呢？怀抱婴儿的母女却只好站在了一旁，看情形，如果是母婴通道先上车的话，这位怀抱婴儿的母亲可能不会得到优先的安排和照顾。这对母婴用着诧异的眼光看着这四位衣冠楚楚的人物。
当然，在上车的时候这几位所谓的假文盲，可是当仁不让呀！就当不认识字，上车得到便宜他们的心里好象挺开心。他们对老、弱、病、残熟视无睹。为了一点小小的利益，出卖了自己的灵魂。这些人的素质太低下，也是社会的败类、渣。
在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前或退后，往往是检验人的思想品格的试金石。战场上，有冲锋在前舍生取义的英雄，也有连连后退，胆小如鼠的逃兵。现实生活中，有人见义勇为抓歹徒，有的人贪生怕死让歹徒来去自由，真是事不关己，高高挂起的姿态。
我们的社会需要大家伸出友家的手，在荣誉面前有上前一步的，也有谦让的，这些可以见证一个人的精神、思想和风格。竞技场上，一步之差有着天壤之别；人生路上一步这错，往往遗憾终生。所以珍重脚下了路，走好人生的每一步。
贝利、谢晋、刘信义这三位中外名人可谓功成名就了，难道在他们取得的众多成绩之中就没有一次令自己满意吗?非也。正因为他们没有沉醉于过去，而是放眼于“下一个”，他们才一次又一次地创造出好的“作品”。
“下一个”是未卜的，饱含着汗水、艰辛……为了“下一个”，人们要为之奋斗，继续思考、创造，不断地进取、开拓。一旦“下一个”产生，它便成为"上一个”，人们又将面临新的“下一个”，无穷无尽的“下一个”。对事业的追求是永无止境的，人们为了“下一个”，不懈地探索，不断创出新的成绩。贝利等人在荣誉面前没有徘徊，又勇敢地去冲击“下一个”，这不正是蓬勃的进取之心的表现吗?
一个人取得的成绩只代表着过去，未来却靠“下一个”来描绘。也许正由于此，有些人畏缩了，“下一个”失敗了怎么办?这些人留恋过去的成绩，害怕“下一个”的风险，他们坐吃老本，躺在成绩上面饱食终日。的确，这样他们可能不会遭受挫折失敗了，可成功也从此与他们绝了缘。
进取之心是人类宝贵的品质，人们一代一代不断地向前奋斗，认识自然界，创造出无比巨大的社会財富。对于每个人，眼前都存在着下一个，我们应该相信，下一个将超过上一个。名家们高瞻远瞩，永不知足地为自己提出“下一个”。正因如此，他们成为一代名流。如果我们拘泥于“上一个”，那么“下一个”就无从产生，何况我们的“上一个”是那样的渺小!
科学上尤其需要“下一个”，人类对自然的认识是无限的。当经典物理取得辉煌成就时，年轻而富于进取精神的愛因斯坦带来了“下一个”—相对论;当十七世纪数学发展日趋成熟之际，笛卡尔将数学带入了数形结合的时代……自然科学上的许多发现，正是科学家们对过去的不满足，对“下一个”的探索带来的。
“下一个”带给人们无限美好的憧憬，也包含着失敗与痛苦，消极地躲避是可悲的，只有勇敢地进取，才可能体验到“下一个”的美好。每个人都应像贝利他们一样，把目光集中在“下一个”，用一颗进取之心去获得“下一个”的成功。
古往今来，关于七夕的诗句和典故都数不胜数，不得不说，七夕是一个给人带来浪漫和希望的节日。宋朝秦观在《鹊桥仙》当中这样说道：“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，唐朝李贺在《七夕》当中说：“鹊辞穿线月，花入曝衣楼”，而唐朝诗人孟浩然这样说：“谁忍窥河汗，迢迢问斗牛”，七夕节是情侣之间的天堂，也是爱情的象征。
七七夕来源于当时的人们对超自然现象的崇拜，后来才被人们赋予了牛郎织女和妇女乞巧的传说，我们所说的农历七月初七就是七夕节，也叫乞巧节。东汉时期出现了这样的描述：织女七夕当渡河，使鹊为桥，这便是牛郎织女的传说来源，话说织女原本是天上的仙女，坠入凡间与一放牛的牛郎相恋，结为夫妇生下了两个孩子，可王母娘娘大怒之下，召织女回天，并且降下惩罚：一年只与牛郎相见一次。真到了七夕节这一天，牛郎用箩筐挑着两个孩子，上了喜鹊搭起的桥，便与织女相见。
而关于七夕乞巧的风俗则开始于春秋中期，相传在农历七月七夜或者前一天晚上在庭院向织女星祈求智慧灵巧，所以称为“乞巧”，七夕这天妇女们穿针乞巧、祈祷福禄寿、展示女红等等。宋代有文人记载：七夕，潘楼前买卖乞巧物。自七月一日，车马填咽，至七夕前三日，车马不通行。由此观之，宋代的七夕节是十分热闹的，甚至于发展到水泄不通、车马不行的地步，而到了清代中期以后，就开始衰败和演变了，光绪年间记载：绅士家间设香案，瓜果庆双星，穿针“乞巧”鲜有者。这里的“双星”自然是指牛郎星、织女星这就是后来七夕节的来源。
而到现在，七夕节已经跟随了时代的潮流，变得如同西方国家的“圣瓦伦节”一样，也就是所谓的情人节。倒不是说现在社会变化太快，也不是讽刺社会演变的进程，而是深切的对七夕节的现代化感到惊讶。记得小时候，我与爷爷奶奶在老家所过的七夕无非就是这样：一壶老酒，一盏小桌，桌上摆着几碟小菜，偶尔爷爷外出赶集会带给我一些零食，上山也会带一点点山果给我，摆上古色古香的小桌，于是便这样过了。
我第一次知道七夕这个节日，是从我的小学课本当中，当时的我还完全不明白为什么牛郎要费尽千辛万苦去与织女团聚，后来逐渐长大的我大概明白了：母亲务农，父亲外出打工，一年期间他们难得见面多少次，虽然是自由恋爱，但他们与牛郎织女并不不同。那个时候我突然明白，为何跨越千年这个节日依旧还存在？那是因为七夕表达了现代社会的人们对爱情的追求与尊重。
因为期盼爱情的来临，所以渴望七夕节的到来。又因为对爱情有一种敬重，所以我们每个人都对七夕节有一种说不清道不明的意味，无论何时何地，无论男女老少。如今随着信息时代的潮流，很多人养成了七夕脱单、七夕秀恩爱、七夕炫耀男女朋友这样的行为，实在是很不妥，祖先流传这样的故事与传说给我们，应当是给我们的启发，是我们重要的精神食粮，我们应该学会继承和发扬，而不是让七夕演变成一个脱离我们社会的元素。
从小长大，我对七夕这个节日也有了不同的体验。小时候，总以为那只不过是与春节相似的节日，长大之后发现那是带有爱情的象征意义，现在，我觉得我对七夕有了一个清晰的认识：不过你在，而我也在，一起这样各自安好，罢了。七夕，一直以来都是一个非常美好且充满魅力的节日，愿天下有情人终成眷属，愿我们各自爱的人都有一个美好的期盼！我想，这就是我所认为的七夕印象了。
假期培训提前半天结束了，没有急着回家，到新华书店读了半天书。回来时、在半价书柜处淘到一本《大学》，视为宝贝。这本书本来是推荐给青少年成长的必读书，对我来说似曾相识，其实还很陌生，回到家伏案细读，品出些味道。回顾工作的体验，成长的感受，人生的感悟和自我的修养，对书中谈修养的观点可谓“情投意合”。
我随着年龄的增长，阅历的扩大，对修养有了一些新的更广泛，更全面的认识。在读古人书籍，与古人对话的过程中，我就会很强烈地感到那些思想深邃、学识渊博的人是多么有修养！在阅读人物传记的时候，感到那些荣辱不惊、淡泊宁静的人是多么有修养！在与人交往的过程中，感到那些平易近人、尊重别人的人是多么有修养！那些有修养的人，又曾经给我的心灵带来过多少震撼啊！他们的修养，有时就是启迪智慧的心曲；有时是照亮思想的明灯；有时是慰籍灵魂的诗韵。
我在不断地反思自己，甚至否定自己的过去。在这种不断的反思和否定之中，不断成长，不断进步，逐渐懂得了修养的真谛。
修养其实就是一种“心底无私天地宽”的胸怀，是一种“会当击水三千里”胆略，是一种“衣带渐宽终不悔”的执着，是一种“吾将上下而求索”的坚韧，是一种“腹有诗书气自华”的自信念，是一种“要留清白在人间”的决心……
古今有多少名词佳句流传千古，如“清水出芙蓉，天然去雕饰” “不以物喜，不以己悲，”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……这不仅仅是文字的魅力，更多的是一份人性魅力和人格魅力的传承。修养是一杯香茶，需要细细的品尝，品尝那份高贵典雅，品尝其清新透明的品质，在润物无声中浸润心扉，在袅袅的氤氲中尽显光辉和美丽。修养是一束温煦的阳光，令人心胸开阔，激情洋溢。修养是一缕和煦的春风，让我陶醉，让我飘逸，让我歌唱。
世界是美丽的，生活是美好的，但一切皆因良好的修养而存在。作为普通人，我们可以没有富足的金钱，可以没有显赫地位位，但是我们不能没有修养，更不能舍弃修养。
我，从幽谷中蜿蜒而来，潺潺流淌；我，从万丈瀑布轻流而下，壮观雄伟；我，从碧波荡漾的湖泊自由踏来，淙淙向前……我，就是无处不在的——水！
我和你们人类是朋友好多年了，但今天的我实在对你们有太多话要说，现在让我们坐下来谈谈心吧！
我们既然是朋友，有些话不吐不快，请接受吧，我的朋友们。
当你们欣赏春桃、夏荷、秋菊与冬梅的烂漫时，却忘记了我对它们的滋养；当你们赞美动物们的生机活力时，却忘记了我对它们的哺育；当你们感叹世界万物生命的美好时，却忘记了是我造就这一切。然而，你们人类总觉得我取之不尽，想怎么用就怎么用，甚至浪费、破坏，真的让我好伤心。看看你们洗一次碗用多少水？洗一次澡用多少水？浇一次花又用多少水？我的心真是哇凉哇凉的。
记得在几年前发生干旱的云南，我被人们从地下挖上来，当时人们看到我就像看到了希望，视我如珍宝，并用的十分小心，十分珍惜，当时的我也以能救助这些缺水的人民为骄傲。然而，在若干年后的今天，大家认为我是用之不绝的。同样的人类，却不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪费与污染。现在，能为你们人类所利用的淡水资源仅仅占地球上水体积的十万分之七！难道这还不可以唤醒你们保护我的念头吗？难道非要等最后一滴水变成你们的眼泪才肯回头吗？
说真的，我一点都不愿离开你们，因为我明白，我们是相互生存的。
人类朋友们，我希望你们，洗脸时请用盆接着，我还能冲马桶；洗菜时请用盆接着，我还能浇花；洗衣时请用盆接着，我还能拖地。人类朋友，希望你们能从小事做起，请不要抛弃我，如果你们对我有一点点留恋，请和我一起呼吁全世界——保护我，爱护我。我定会以滴水之恩，当涌泉相报来建设你们的美好家园！
“哐当、哐当……”我听见那清脆的打铁声，恍若隔世，仿佛又回到了你的时代，我仿佛又看到你七尺八寸的伟岸身材和土木形骸不加修饰的别样风采。我心中十分忐忑，犹豫良久我最终向你走进说：“叔夜，可否与我谈谈？”
竹亭下，喝着刚沏好的茶。我望着嵇康：“据说晋魏上层男士，都非常重视个人修饰，出门前，要傅粉施朱，熏衣修面。可你不加藻饰，，却仍然神清气爽，玉树临风。”
“身为男子，却崇尚阴柔之美，不为大丈夫所为。”
“听说你性格清高，不屑为官，鄙视权贵。及始那朝廷忠臣钟会来拜访你，你也依旧旁若无人般与向秀在柳树下打铁。”
“当今时势，司马集团掌握大权，祸乱朝政。他司马昭有心召我，我却不屑与他为伍。”
“那钟会呢？你为何以“何所闻而来，何所见而去”嘲讽他。难道你不怕他怀恨在心，伺机报复吗？”
嵇康仰天大笑：“哈哈……吾非汤武而薄周孔，看他何名篡权柄！”
“你可知你这一笑，惊掉了司马昭手中的玉佩，使他杀机顿生。”
“阴阳错位，时不当兮。在这路人皆知司马心的时代，我有何惧与他。”
“那你的好友山涛呢？他本号已推荐你为官，你为何以一纸《与山巨源绝交书》阻断了后路呢？”
“他是在侮辱我，他明明知道我厌恶官场仕途，他却偏偏诱荐我为官，与此人为友，我不屑。”
“当你行刑时，三千太学生为你稽首求情，愿尊你为师。你应该知道，以你的声望，只要向司马昭说一句恳心的话，往后则能皆大欢喜。”
嵇康冷哼一声，站起身说：“我何错之有！”
我也连忙站起身，满怀激动地看着嵇康的眼睛：“是啊！当行刑官问你有什么要说的时候，你没有屈服，没有恳求！而是说了一句“把琴拿来……”，之后一曲《广陵散》铺天盖地，撼人心魄。
清风拂竹，我们携手走在这幽深的竹林，耳边有《广陵散》响起……
《广陵散》响起，于是有了交错的羽觞；于是有了哐眶的打铁之声；于是有了愤世嫉俗的歌声。我在沉醉中，眼前展开一幅画来：竹林下一个七尺八寸，黑发披肩的伟男子，正在赤着膀子打铁。一锤一锤，一锤一锤，锻造的不仅仅是铁，也是他的铮铮铁骨。
在我看来，个人修养往往是体现在小事上的，而个人素质是个人修养的重要部分。 我平时出门都是乘公交车的，不过最近因为轻轨建设，市区很多道路都十分拥挤，经常会堵车。车站里，站我前面的人突然“嗯哼”一声儿，一口痰就吐到了地上，周围的人都习以为常，根本没有想到随地吐痰是不对的。再看看地上，乱扔的垃圾很快会被环卫工人扫掉，但还有不少颜色不明的可疑斑迹，令人作呕。 道路是越来越拥挤，有些不耐烦的司机，不停地按着喇叭；有些则“见缝插针”，把车开到了慢车道和公交专用通道上，全然不顾交通法规。 好不容易等来了车，大家都一拥而上，生怕晚了就挤不上去。我被人左推右搡的挤上车，还没站稳，车就开了。我一不小心踩到了人，连忙道歉，可还是被人用鄙视的眼光“剜”了几眼。
傍边的大妈，估计刚买完菜，大包小包的，站也站不稳，可就是没人让个座位的。公交车左摇右晃，时停时走，好不容易下了站，深吸几口气，赶紧把扭曲的四肢“掰”回来。 就这样看似再平常不过的事情，却是个人素质最直观的反映。我们不和别的国家比，不同的经济水平下，国人的素质层面都是不一样的。但这不是我们为自己个人素质不高寻找的借口。我们从小学就开始学习思想品德，对于社会公德、个人道德都是再清楚不过的。而生活中我们又有多少是按照这个做的呢？只能说：实践和理论是有差距的。 有些人认为，个人修养良好的人就是指学识丰富的人。
的确，良好的学识是个人修养的一部分，但是你能保证他个人素质同样高吗？当然，一个没什么文化的人，他的素质就一定不高，这也不尽然。 说了这么久，我只是想告诉大家，你我心心念念着的个人修养，不是看几部古典文学，能写写画画什么就够的，关键还是在于能够坚持做好生活中的点点滴滴。个人修养，看似很空大，其实需要你我从身边做起。
时光似箭，日月如梭。不知不觉中我浑浑噩噩地过完了20xx，又从不知不觉走到了20xx。像一场梦让我成为梦中的一颗星星，在那浩瀚的宇宙中我们自由地遨游。不想再过做梦一样的生活，只想过得脚踏实地不再去空想毫无意义的事。正因为这样，20xx！请让我和你谈谈。
真好！过了今天我就十九了，离高考还有一百四十八天，和女朋友分手已经九十天，我的好哥们儿还欠我一顿饭。呵呵。你看那多么有趣，可是我想对你说说，可是我过得并不快乐，有时候我真的好累好累，不是那种简单的累，而是那种痛彻心扉的累。每次在班上看到那些冥思苦想的同学们刷刷地写作业，我都感觉他们与世隔绝一般，突然觉得他们很伟大。而我却在干什么呢？发呆，迷失，空想。有时候还会独自一人傻笑。每次看到老师们在黑板上写满了字，那些字掩饰不了那两鬓斑白，他们那滔滔不绝的授课犹如长江黄河的流水永不断绝。他们都及其认真地听着写着，而我却失神，打瞌睡，迷离。一副满不自在的样子。可是当父母用他们那双通红的眼睛看着我时，我知道他们为了我而工作到深夜，我却无法逃离他们。我知道我对不起他们，他们渴望望子成龙望女成凤，我大把大把挥霍着他们的血汗钱度过无知的青春。想到这里我不禁泪流满面了。
20xx年！我想和你谈谈，我不想再这么活着，一个人可以平凡地活在这个世界上，却不能平庸地活在这个世界上。我知道我现在所做的一切不是为了别人，而是为了自己。我想努力做好自己，我有那么一种不成功便成仁的勇气，我希望今天能够向你说出我的想法，愿你做我的倾听者。我也想过努力学习，我也想过和每个人的关系搞好，我更想过自己能够让所有人看得起我！我知道我现在做得还不够，有很多很多事情明明想好好地去做，可是遇到了困难我就畏惧不前了。我记得那是上数学课老师布置一道数学题让我们自己做，我看了题目好长好长，我以为好难就没有看下去，这时老师走下来看我开小差有过来很和蔼地说：做做吧！其实很简单的，我想你能够行。我听了老师说的话，果然我发现真的很简单！不一会儿我用了一种很简单的方法就写出来了。老师不住称赞道：“不错不错”。这件事我一直记忆犹新。
20xx年，请你听我说。我是一个意志力不坚定的孩子，身上还有很多陋习！我想告诉你，在这个新的一年里，我要尽的努力去改正我的毛病，我会以一个积极向上的姿态面向生活，我知道不能只在口中说说而已，而是我需要自己实际行动来证明我要做行动的巨人。
20xx年！请与我一起，创就一个新的辉煌！
【点评】
以“20xx年”为倾诉对象，表达一个普通高三学生的心愿，有真情，内容很实在。如果在文采、立意上再加提升，如在倒数第三段“这件事我一直记忆犹新”后再写几句点题的文句，文章会更好。
理想是什么？人为什么要有理想？列夫·托尔斯泰说：“理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”
当一个画家，并且到五湖四海去游览去作画——这一直是我最大的理想。我希望我能用手中的画笔，记录下世界各地的每一处风景。在每一处风景里，发现大自然的每一样神奇。从大自然的每一样神奇，感受到生活中的每一件美的享受……很多人的理想都是医生、警察。因为他们为人民服务是那么伟大，同样，画画也可以给人带来希望，给人带来美好的艺术幻想空间，所以我憧憬当一个画家。
可是，为自己的理想而奋斗也是一件重要的事，克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”效力于英超曼彻斯特联队的足球员朴智星，虽然天生骨骼矮小，但就是因为付出了比常人更多的努力，所以才获得了成功。他的表现不仅安慰了天下骨骼矮小而又酷爱足球者的心灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。 “精诚所至，金石为开。”如果不去奋斗，那么你的理想就永远只是一种幻影。
为了我的理想，也为了支持我的亲人、老师，我要更加勤奋刻苦。只有燃烧自己，才可以与理想同行！
什么是社会公德心，大家理解吗？我们应该怎么样做到有社会公德心呢？在生活中，我们要从小事做起，做一个有公德心的人。
在丰富多彩的日常生活中，我们经常可以看到：有的人为了一时痛快，把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路，随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事，把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息，大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境！
这些人缺乏公德心！如果不是，为什么不在自己家里漂亮的墙上，贴五颜六色的图画？为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾？为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞？为什么……不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走过的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染，如果踩到别人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁，如果……你肯定会说：“这些人的公德心都喂狗了！”其实，每个人都需要一个良好的生活环境，你说，是吗？
要保护良好的生活环境，首先要在每个人的心中建立起公德心，也就是说，要把社会当成一个大家庭，当成自己的家！如果这样，每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽，你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天，你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭，你不再看到河里流着臭气熏天的污水……
保护环境的前提就要要提升我们的社会公德心，当我们每一个人都有公德心，不乱扔垃圾，这样我们的生活就会变得更加美好。
公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，然后对社会生活起约束作用，在它的构成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如拾金不昧、物归原主等等，所以我们每个人都应遵守社会公德！
在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么期望自我也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。
过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，然后不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎样地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢？真是的，我怎样能把这钱拿来呢？想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：谢谢小朋友！，而且还夸我是个好孩子。
回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做的对，并带我去买了一副羽毛球拍，我十分高兴。
透过这件事，我明白了一个道理：我们在做任何事情之前，就应想想是与非，是否贴合社会公德，以便做一个品德高尚的人。
这个世界是美丽的。
我渴望记下朝阳喷薄欲出，瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田，孩童在田间奔跑，带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分，也是我年幼时拿起笔的原因。
我没有汗牛充栋的藏书，没有过目不忘的记忆，不能下笔便引经据典，驱使我坚持写下去的源泉是生活，我相信——写作源于生活。
我出生在一个风景别致、充满人情味的小城，在那里攒下了许多素材。
那是一个四面被古城墙环抱的小城，城墙下有卖油纸伞的。倘碰上雨天，你打着油纸伞，走在青石板铺成的小路上，听雨敲击石板的清脆响声，看被烟雨缭绕的黑白房屋，心头大概会稍稍一惊——我莫不是穿越了吧?
就是这样一座城，奠定了我所有环境描写的基调，它的具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的环境描写都是同一个调调，因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州，这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。
那是一个洋溢着人情味的小城，生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟，因为一出门，熟悉的店老板冲你问声好，“过早没”是最常见的问候;走几步，迎面遇到一个熟人，唠几句家长里短;再走几步，又有两三人在街边吵嘴，小城里的人按捺不住爱管事的心，总是要上前掺和一下，嘀咕几句。这样的生活，每天都是有温度的，这温度渗透在我的一些文章里。
我写过一篇叫《让爱传递》的作文，还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱，一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟，也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城，小事和小城都很小，但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的，只有真实生活里的东西才有温度，还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里，自然有温度，因为我写的是身边的鲜活的事情。
我认为写作是源于生活的，生活是真的，真的东西才动人。生活是美丽的，所以吸引着人去观察、思考它的细节。描写是一种记录，记下直接看到和感受到的美或不美;抒情是一种记录，记下看到一些美或不美的东西时的感受;叙事是一种记录，记下生活中一些事情的美或不美……
能记录的东西必定有物可寻，因为那是真实的。
看得见的，从那幢名为家的房子烟囱里飘出的炊烟，无论多远都能被游子看清，无论晚风有多大都不会被吹散;听得见的，挤过墙缝传进耳朵的鸡鸣狗吠，断断续续地响起;闻得到的，穿过堂屋涌入鼻中并弥漫开来的那最熟悉的家常菜的香味;尝得到的，那豆腐在舌尖弹起，面条在齿间磨断，肉丸的汤汁从嘴里溢出……
我的写作是源于生活的，是真实的，真实的才动人，才美丽……
书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。
书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书；如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙……读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。
读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情；读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历；读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界；读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前……
我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历史上的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战……等等。
我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了！”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香！”大家都笑了。
说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样？”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问：“为什么这两页不见了？”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀！