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不幸作文怎么写？下面是我们范文网六年级作文频道给大家精编的23篇关于不幸作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在路上，有的像是在跳舞，有点像是在玩游戏。突然，一辆大货车呼啸而过，我心里一紧，禁不住闭上了眼睛，但又放不下心来，又忍不住睁开眼睛，看见了不幸的一幕：
只见，大货车飞驰而来，小家燕一愣，赶紧往上飞，可还是迟了一步，被大货车撞了下来。我看见一只家燕躺在马路上，耷拉着翅膀，嘴里一直流鲜血，一动也不动，难道死了吗？
只见它妈妈来到它的身边，关切地望着小燕，好像在说：“孩子啊！怎么就能死了呢？妈妈还想带你去世界看一遍，再说，你死了，我不就孤独了吗？孩子啊！孩子啊……”这时，天依旧阴沉沉的，像老天也在悲哀着，还不时地留下了一滴滴眼泪。
这时，妈妈展开它那大翅膀，像孩子扑去，这真是“母女情深”啊！妈妈不时地大叫着。
燕妈妈放下一只翅膀，用另一只翅膀摇晃孩子的身体，但是孩子仍旧不动，燕妈妈用翅膀尖摸摸孩子的身体，冷冰冰的，就用自己暖和的身躯去温暖它，可惜的是小家燕仍然一动不动。
就这样，它妈妈想尽了很多方法，仍然没有救醒它的孩子。在无可奈何之中，妈妈转过身，走了几步，又忍不住看了几眼，又再次飞到他的身边，抚摸着它的毛，仿佛在说：“不是妈妈不爱你，我没法把你的尸体运回家，我是没办法呀！我走了，对不起，我可怜的孩子。”接着，妈妈只能依依不舍地离开了。
7月19日，四川省高考阅卷工作接近尾声，高考作文的评卷教师们经过一番争议，最终通过两次改判，才将一篇名为《潘金莲的选择》判为佳作。据阅卷教师透露，这篇文章最初在评卷老师那里只得了20多分(满分60分)，其原因在于考生将潘金莲在武大郎和西门庆之间选择的落脚点定在西门庆上，这与传统观点格格不入。但是，又考虑到这篇文章文笔流畅、行文优美、引经据典，分析得很有道理，于是最后又将此文提出来与整个阅卷室的数十位评卷教师讨论，结果争议很大，从20多分改成了40多分，最后请示评卷指导委员会，最终被认为是一篇不可多得的佳作，给出了相当高的分数。
这位考生无疑是幸运的。但是，我在为这位考生庆幸的同时，忽然想到在这背后，又会有多少这类文章被视为异端、打成低分呢？我相信，能够经历两次改判这样幸运的“异类”文章是极为寥寥的。我能想到，在那些被误判的文章背后，留给考生们的是无尽的血和泪、悲和愁的痛苦。
这些年，高考作文评分的失误已成了广大考生和家长心中永远的痛。我想，产生失误最大的原因就是阅卷的随意性造成的。产生这些随意性的失误主要在于阅卷老师的责任心较差，也与阅卷老师业务素质有关。另外，现在的作文阅卷方式下，阅卷老师时间紧，任务重。尽管这两年作文评分方式有所改进，但细则较多，操作很难，阅卷老师仍然有点疲于奔命之感，出现错判误判是很难避免的。
其实，现行的教学模式和考试模式也是产生作文错判误判的重要祸根。比如，现行的作文教学模式是采用僵化的套路训练模式，迫使考生走入预先设定好的轨道，写那些人云亦云的八股文。同时，作文的命题者已为考生界定了写作内容、价值取向，并以此束缚着考生的思维。要知道，教育的目的是培养有独立人格、独立思考、创新精神的人。陈寅恪就曾提出作文要有“独立之精神，自由之思想”。但是，我们的教育和考试模式都在扼杀学生们的自由探索精神。上文评判《潘金莲的选择》老师们都有这样的感慨和忠告：“考生言他人所不敢言，在高考时冒的风险是相当大的，他们希望以后的考生在选择如何作文时还是三思而行。”面对这样的感慨和忠告，我深感悲哀，我知道，他们的意思是让考生们在写作时要符合一种意志规范，不要刻意创新。
显然，这些都是违背创新教育这一现代教育理念的，最终也只能豢养出更多唯命是从的庸才。早有哲人说过，一个没有想象力的人是没有前途的人，一个没有想象力的民族是没有前途的民族。我们现在应该鼓励学生张扬个性，培养他们的想象力和求异发散能力，只有这样，我们的教育才会为民族培养出有独立思想独立人格的人才，使我们的民族赋有创新精神和创造能力。这一切还需要整个教育界做出“心灵的选择”。
传说佛祖临终之际，留给弟子的遗言是“自以为灯，自以为靠”。
假如命运之神无情地关上了所有的门窗，那么就给自己画一扇心窗；假如正经历着浓重的黑暗，那么就点亮自己的心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散眼前的黑暗，照亮自己脚下的路；假如自己正身临危险之中，那么就不要麻痹大意，唤醒自己的斗志与韧性，为自己拼出一片太平时光……
人活一世，是要被磨练一生的，生活中罩在我们头上的不如意的事情就像空气中的一样，许许多多，就看你是如何去面对。
假如面对失败和挫折，只要乐观自信，然后重整旗鼓，用于微笑，既是暂时处之；假如面对误解和仇恨，只要坦然宽容，然后保持本色，达观待之，即使暂时处之；假如面对烦恼和忧愁，只要平和释然，努力化解，既是暂时处之……
有一篇文章说得好：大海茫茫，百舸争流，不拒众流，方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦所吓倒，方显英雄本色。风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，流遏飞舟，前方就是成功的彼岸。
是啊，别在留恋破碎的旧梦，别在计较人生得失，别再担扰明天的天气……既然选择了前方就只管风雨兼程。因为以前都是暂时，所有的不如意都可达观处之，然后一笑而过，冲头再来！
我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光总于风雨同在，更不能佛人成功与失败并存！那么与其盯着不开心的东西，还不如换一种心境，学习陶渊明，纵然中日难饱，也依然自乐；诸葛亮躬耕垄亩，一身清苦，也高雅自得……
是的，不要让不愉快的阴云，遮住你的眼睛，不要让今天的痛苦地当明天的幸福，不要让眼前的风雨遮住明天的阳光。
假如生活遭遇不如意，那么就想想一句俗语：人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。然后用另一种心境来面对，舒展自己的笑脸吧！
“不幸事最好的一所大学”这是世界名人别林斯基说的一句话。的确如此，不幸和苦难能磨练人的意志，使人奋发图强，也能使人从失败中吸取经验教训，从而不断完善自我，提升自我，适应社会。
有人会反问道：“如果不幸是最好的大学，那父母为什么还要尽量给我们提供一个优越的环境呀？”乍一听，这话好像不无道理。但是，凡是都有两面性——这是我国春秋战国时期思想家道家学派的创始者——老子的观点。纵然优越的条件能促进人的发展，但是倘若一个人没有超强的自我约束力，能自己管住自己，那么优越的条件就会使人心生惰性，使人不思进取，贪图享受。还有，注意：我的观点是“不幸是大学”，但是并没有说人要一生不幸。现在的不幸是为美好的将来打下基础。记得一位老师曾经说过，人的一生要经历的苦难就像唐僧取经一样，一难都不能少。倘若你现在经历了苦难，苦难会使你更加上进，以后也会一帆风顺。如果现在一帆风顺，没有经历苦难，以后经历磨难就会一蹶不振，倒是只怕心有余而力不足！
大家都可能认识一位伟大的发明家——爱迪生。他在火车上做实验引起火灾，被人打了一耳光而变聋。这已经够不行了吧。但是他却没有放弃实验，这次都不幸磨练了他的意志，使他更加坚强，从而使后来的不幸都奈何不了他。他在发明电灯的时候曾实验无数也失败无数。难道他真是铁打的，对无数次失败都没有反应？不，不是的。只是他把失败、失望、失落这一切的负面情绪化为做实验的动力，正是因为他坚韧不拔的毅力使他成功发明电灯。
我们试想一下：
如果爱迪生的成长一帆风顺，无任何挫折，他能有坚强的意志吗？
如果爱迪生没有坚强的意志他能坦然面对一次又一次的失败与挫折吗？
如果爱迪生不能坦然面对一次又一次的失败与挫折，他能发明出电灯吗？
……
一环扣一环，环环紧扣。相信我毋须多说，仅此一例，足矣！
最近学习的一篇文章，讲述的是一位社会底层的三轮车夫――老王，反应迟钝，且身患残疾，却诚实善良。作者杨降一家给予了他很大帮助，老王死后作者还心怀愧作，认为她这样幸运的人对老王这样不幸的人做得不够多。
现实生活中，像老王这样的人多吗?太多了!例如老舍笔下的“祥子”，本来身强力壮，善良正直，乐于帮助和自己命运相同的人，却连遭厄运，他所盼望的新车也一次次化为泡影，在爱情方面也尽受磨难。没有人对他的不幸过问，甚至有人对他讽刺嘲笑;没有人抚平他内心的伤疤，甚至有人在他伤口上撒盐;没有人对他尊重与关爱，甚更多的人压迫他。他的希望被渐渐磨灭，最终放弃了梦想，走上吃喝嫖赌的末路，行尸走肉般走向死亡。
几乎同样的境遇，却有着截然不同的结果，老王悄无声息地去世，虽无人问津，但他的灵魂还保持了一份纯净。祥子却变成了社会的垃圾，污浊了自己的灵魂。
难道只是因为老王思想觉悟高，祥子自甘堕落吗?不是，在老王最低谷的时候，杨绛先生一家帮助了他;祥子最低沉郁闷时，得来的只有无情的嘲讽与压迫。他们都是善良的人，是世态的冷漠让他们有了不同的结果——旧社会不让好人有出路!
有人说，是竞争让社会变得冷漠，残酷，我认为这不过是那些对社会有丁点贡献的人的借口罢了。他们用着残酷的手段来做慈善，所谓的善良也只是麻痹人性的毒药。社会是由人组成的，之所以社会变得冷漠是因为人性的扭曲，人们总把“因为”乱拧在“社会”头上，久而久之，人性的扭曲也成了普遍现象。
马云曾说过一句话：“对那些荧光灯下的慈善捐款我觉得每次捐一块钱就够了”。的确那些为了作秀的人，不求被捐的人感谢他，只求百姓去崇拜他。而马云捐了多少?一百五十多亿，可又有多少人知道呢?真正的慈善就是这样，并不是要多么风光，为的是能帮助很多的人，这才是一个幸运者对不幸运者应该所做的事情。
在平常生活中，我们所扮演的角色，就是一个生活幸运者。别人的不幸，不是我的责任，但帮助别人摆脱不幸，是我的责任，所有不幸者都应得到帮助。并不是说“可怜之人必有可恨之处”，这不是我们拒绝帮助他们的借口，用善良体察善良，关注身边不幸的人，才是我们力所能及的行动。
我们不想社会变得更加冷漠、黑暗，也不想人性变得更加自私、扭曲，更不想让每个人心底的善良沦落与泯灭。所以，从现在起，关注身边的不幸，尽管“改造自己，总比禁止别人来的难”，但社会一直是黑暗下去，“以来如此，便对吗”?
今天下午的第二节课上，我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动，让我们享受到了大自然的新鲜空气。
来到野外，我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力，我们很快把风筝放上去了。不一会儿，风越来越大，风筝失去了平衡，在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。
放着放着，线在不知不觉中放光了。这可怎么办？我们急得不知道怎么办了。这时，我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说：“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨，给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是，这一次非常不幸。风更大了，接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是，这是胡紫薇的风筝。怎么办？追！我们看到风筝飞到学校方向，连忙向学校追去。
来到操场，我们看到这里到处都是风筝，不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候，我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是，我就向他要了回来。
然后，我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训，又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是，风筝湿了。我们只得不放了。
事后，我想想这一次放风筝真是有一点不幸。
在英国萨伦港的国家船舶博物馆里停泊着一艘闻名世界的船，它是英国劳埃德保险公司从荷兰拍卖市场买下捐赠给自己的国家的。这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被暴风雨折断船杆，然而它从来没有沉没过。
不过，使这艘船名扬天下的并不是它不可思议的经历，而是一名来此观光旅游的律师。当时，他刚刚打输了一场官司，委托人也因此而自杀了。尽管这是一件很寻常的事，并不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总会有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受不幸的人。
当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来，和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。
现实就是我们怎样看待它。我们看待它越客观，越准确，越积极，则现实给我们的心理挫折与打击的可能性也越小，我们越能适应现实而积极主动地生活，并从中得到属于我们的快乐。
生活一定要花好月圆才能使自己称心如意，这种观念对人生是十分犯忌的，因为这一观念必定会削弱坚强、毅智、奋发等许多宝贵品质的培养。在漫长的人生旅途中，一个人总会遇上不顺心、不如意以及现实中为难自己的事。这些事一旦成为现实，我们不必沉湎于痛苦中，总感叹自己倒霉，而应该笑着面对现实，接受它，利用它，甚至改造它。同时，当我们放弃以“社会应该是这样”的视角去看待社会，而换之客观冷静的目光时，我们就会在一种平稳的心态下生出许多适应并改造社会的智慧来。
艾玛和马诺是幸福的一对，他们有一个美丽可爱的女儿，有许多善良友好的朋友。他们常常一起外出旅游，无论走到哪里，欢笑都伴随着他们。然而一场车祸却改变了他们的生活。
艾玛在车祸中受了重伤，肩部以下终身瘫痪。她不得不服用很多对大脑有损害的药物，忍受感染和身体腐烂的折磨，她每天24小时离不开人。祸不单行，车祸后不久，马诺的视力也开始下降，经医生诊断，他患上了视网膜色素变性。
面对生活带给他们的打击，他们没有自暴自弃，相反，他们不离不弃，相互扶持，打开了通向新生活的大门。
艾玛在家里为学生开设了英语口语课，并编写儿童读物。她参加了好几个妇女组织，并为数家慈善公司筹款。她不间断地接受治疗，并渐渐学会了用肩膀肌肉写字。马诺开始了写作生涯，已经有很多书稿出版，书中精致的钢笔插图也是他亲自画的。
他们一起看日升日落，品尝精致的菜肴，欣赏音乐，招待客人，享受微风带来的清凉。他们积极生活，享受生活中的一点一滴。
面对现实的残缺，有许多人会痛苦、自怜甚至怨天尤人，但马诺夫妇却向我们展示了另一种力量：接受命运。接受命运不是屈服，它是一种结合了理解和坚强的力量。只要我们拥有这种力量，无论厄运的风暴把生命之舟吹到什么样的荒岛，我们都能以主人的姿态上岸。
要说不幸，我确实是不幸的。自从懂事起，父母就从没停止过争吵。他们吵得面红耳赤，寸步不让。小时候，我只是哭，哭着听他们争吵，幼小的心灵蒙上了悲伤的阴影。他们不知道，他们伤害最深的，不是彼此，而是我。
后来，长大了，他们争吵时，我就躲在房间里，强迫自己不去听他们的声音，强忍着不让自己哭出来。可天知道，我到底流了多少眼泪!再后来，我麻木了，心如铁石，对他们的争吵视而不见。关上门，拿起一本书，他们吵他们的架，我读我的书。我不解，当初上天怎么会让这样两个人相爱?
终于，他们分居了。那天，我把自己一个人关在房间里，直愣愣地望着墙发呆。我在压抑着自己，因为我明显感觉到一阵阵的刺痛正猛烈地轰击着我的心。但是，悲伤和痛苦的泪水还是从我眼眶中涌出，湿了脸，也湿了心。
家庭的不完整，让我过早地学会了自立与顽强，让我过早地成熟。我感叹上天对我开的玩笑，也感叹上天赐予我的这份幸运。我明白应该如何抚慰母亲受伤的心和疲惫的身体，我明白应该如何让自己从心灵废墟中站起来并走出去，我明白应该如何使自己精神振作且积极生活。我想，我必须开朗，许多美丽的事情只有开朗的人才看得见;我想，我必须坚持，很多事情只有坚持才是最后的钥匙;我想，我必须努力，太多事情只有努力才会令人满意。我要炼就比别人更顽强的心，可以让我在任何时候都能以微笑示人;我要打造比别人更坚定的意志，可以让我在任何泥泞地上都不倒下……命运不可选择，但命运可以改造。我要茁壮地成长，不停地完整我的灵魂，完善我的人生。因为我知道我比同龄人特殊，我知道上天给予我的使命是不同的，我也知道，我只能坚强。
抛开不幸，我还是有幸的。我不该让自己因为不幸而封闭，我相信这世界上还有那么多的美丽值得我去寻觅，去感受。
迎着风，我在阳光里唱着坚强之歌。
人生很短暂，所以人应该快乐地活着。
但是，世间有太多的不幸的事和不幸的人，而且不幸的人总让不幸的事左右着自己的快乐。
为失去一只鞋而忧，值得吗?
记得小时候，我的一个小伙伴，她总是埋怨自己倒霉，说她总是买到一些很糟糕的衣服，为此，她没少皱眉。与她相反，买到新衣服的我总是很高兴，不管是否值得。因为我知道，如果买到一件不好的新衣算是一件不幸的事，那么，不幸就是那件衣裳，穿旧了，就过去了。所以我原谅了不幸。
亚历山大遇见了一个哲学家，“你不觉得你很不幸吗?”亚历山大问道。“我为什么要感到不幸呢?”哲学家反问道。“我用整整二十年去为我的事业奔波奋斗直至今天的成功，而你却一无所有。不幸的人，请让我为你做一件事吧!”亚历山大怜悯道。听完亚历山大的慷慨叙说后，大哲学家懒洋洋地伸了伸腰：“谢谢你，高尚的人，请你不要站在我和阳光之间!”
多美妙的不幸啊，让大哲学家学会了享受并珍惜生活的美好——阳光、自由、从容。
所以，当一个人原谅了不幸时，他就获得了快乐!
王嘉鹏，一个从不幸中勇敢站起来的人。高度的残疾，并没有让他悲观绝望。在他双腿失去知觉后的行步练习中，他说过那么一句话：“我能站一秒就是胜利!”这是一种多高的境界啊，漠视不幸从而走向奥残会的桂冠领奖太上。
记得国学大师文怀沙曾说过这么一句话：“人生本来就是一次赴宴，吃饱了，喝足了，就高高兴兴地回家!”这是一种多高的境界啊!漠视不幸这要多大的勇气啊!
有时候，不幸就像一次考验，它考验着一个人的毅力与勇气。有的人一次不幸就让他一蹶不振，进入了人生的底谷，因为他不能原谅他的不幸，而是让不幸占据了他的思想，扭曲了他的灵魂。与此相反的另一种人，他不但原谅了不幸，而且习惯从不幸中挤出微笑，攒积力量，继续奋斗。
人应该这样：
当不幸降临你的身上时，请原谅它吧，因为它会给你带来解脱的快乐。
这些天我读了一本书，名字叫做《人生不必计较的80件事》。这本书里，讲了人生在世不必去计较的80件事。有吃亏、有文凭、有病痛、有处境、有吃苦还有面子……
读了这本书，最让我记忆深刻的是《生理的不幸》。这里有一句话问的特别好：“是苦难成就了天才，还是天才特别热爱苦难？就像世界文艺史上的三大怪杰：弥尔顿，贝多芬和帕格尼尼，居然一个成了瞎子、一个成了聋子、一个成了哑巴！—也许这正是上帝用他的搭配论摁着计算机早已计算搭配好的呢？
也许生理上的残缺是人生的一大不幸，但有谁又是真正的完人呢？
挫折与不幸是人生的伴侣，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。
面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。
历史上，楚汉之争，“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽被刘邦的四路大军包围，面临绝境，项羽叹惜：“此天亡我，非战之罪也！”在绝望之中拔剑自刎于乌江之畔。面对人生的挫折，项羽毫无君子之度，叫人惋惜。如果他笑对挫折，冲破包围，可能会像威灵顿将军一样，重整旗鼓，迎来全局的胜利。
中国有句古话：“天无绝人之路”。人生不存在绝境，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期，越王勾践沦为阶下囚，在狱中，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸，勾践没有灰心，没有放弃，最终迎来了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访，要想战胜挫折和不幸，我们应该怎样做呢？
首先要学会自我审视，看清客观条件的利弊，找到自己生命的支点，这支点就是对未来永不失落的希望。美国诗人惠特曼的《草叶集》写好后，曾遭到40多家出版社拒绝。可他不轻言放弃，几经周折，终于自费印刷出版了《草叶集》，为世界文学宝库献上了瑰丽的珍宝。
其次，需要有坚忍不拔、奋斗不息的勇气和毅力和乐观的精神。美国发明家爱迪生，小时候经常提出一些稀奇古怪的问题，遭到老师的反感，被赶出学校。可他并不就此罢休，在母亲的激励下，努力探索，创造了一千三百多项发明。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访，充满勇气和信心的去接受挫折和痛苦的洗礼，把握这上天赐予我们的财富，做一个生活的强者。
我是一颗不幸的青春豆，几个月前，妈妈带我和兄弟姐妹们来到一个美女的脸上居住。从此，灾难就降临在我们的头上。
主人是个美人。我们是特意选中他的。“爱美之心，人皆有之”嘛，更何况我辈？不料，我们来到的第一天，主人习惯性的拿起镜子，突然“啊”的一声大叫起来，接着又是哭又是闹。显然，主人对我们的到来十分的不欢迎。
主人立刻对我们下了“逐客令”。
第一次——“粉刺露”。那可得了，我们给呛得两眼冒金星。
第二次——“神奇消豆一号”。我们又洗了个臭水澡，我整整吐了三天。
第三次——“痘痘一扫光”。扫倒没扫光，但也让我们在鬼门关走了一遍。
第四次——
第五次——
没办法，主人不死心，用细长的指甲掐我们。我们这个家族最大的特点就是“有韧性”。“野火烧不尽，春风吹又生”。不久我们就又醒过来了。
有道是好景不长，果然不假。主人又花大价钱从国外买了一盒药。这下可惨了，爷爷奶奶爸爸妈妈姐姐弟弟叔叔阿姨几乎全军覆没，只剩下我和二哥，但也元气大伤，还能挨上几时？
唉，以后可要忠告我们的子孙后代，千万别在美女脸上定居。
一个炎热的五一节，阳光直射进窗子，烘烤着整个屋子。我和好朋友董理无事可做，在家里闷得厉害，董理便想出一个“好点子”——按别人家的门铃。我觉得这个点子出得既新鲜又刺激，就同意了。 我们决定从二楼开始按。刚开始我们心理都很害怕，生怕被人抓住。
于是我俩你让我，我让你，谁也不肯按第一下。我们决定来猜拳，谁输了谁先按。最后还是我赢了，由董理来按第一下。我早已鼓足往楼下跑的劲儿，董理只在门铃上轻轻地摸了一下，就吓得我们拼命向楼下跑。 我们仔细听了一会儿，楼上一点动静都没有。我们又壮着胆子去按三楼的。那是一扇黑色的防盗门，中间有一个红色的门铃。这回轮到我按了，我心里就像揣了两只小兔子似的，上蹦下跳。最后我还是按了一下。只听里面有一个人大喊：“谁！”吓得我们撒腿就跑。过了一会儿，“砰”的一声门被关上了。
我们又悄悄地走到四楼，董理放大胆子按了一下。让我们感到吃惊的是那个人开门的速度竟然那么快，我们不顾三七二十一撒腿就往楼上跑。跑到七楼我们走投无路了，当时吓得我俩腿发软，直冒冷汗。我背对着那个人，等着被他教训。 他把我们拉到楼下，凶巴巴的。他让我们靠墙站着，当着那么多人把我俩教训了一顿。我低着头，红着脸，听到人们的议论声，仿佛看到了人们对我们指指点点。在这么多人面前出了丑。委屈的泪水顺着面颊流了下来。太阳快落山了，妈妈下班回来，这场风波才平息。
哎，今天是高高兴兴的五一节，可是却发生了这种事，真是太不幸了。
今年我10岁了，在过去的10年里，给我留下的更多的是不幸的记忆。
不幸是在我4岁的时候，爸爸妈妈因为性格不合，他们各自有了自己的新生活，而我被放在了爷爷奶奶的身边，毕竟爷爷奶奶年龄大了，他们只能给我温饱的生活，我的内心还是很渴望与爸爸妈妈生活在一起。
更不幸的是，爸爸在2年前突发疾病，离我们而去，从此，爷爷奶奶的生活没有了经济来源，我们过上了更拮据的生活。
就在这样的生活环境中，我们班的老师知道了我的生活困难，先到了我家进行家访，看到我和爷爷奶奶的生活现状，就回去和校长汇报了我的生活窘境，不久，校长就带着一些食品，和衣服送到我家来。爷爷奶奶万分的感激学校的老师和同学。同学们也对我如同亲人，从家里给我带来了好多学习用品，让我的生活又充满了阳光。
我真的无法选择谁做我的父母，但是，我有权利选择一种幸福的生活。我希望通过我的努力，让爷爷奶奶过上幸福的生活，把老师和同学们的爱传递下去，让和我一样不幸的孩子能过上幸福的生活。
我们总会问自己：“你幸福吗?”有的人说：“是，我很幸福。”又有的人说“不，我不幸福。”而在这不幸福的背后，还有人有着更大的不幸。我们该做什么?我们应该尽自己一份力去帮助他们，帮助他们摆脱不幸。
不幸者的不幸不是我们的责任，但我们有责任帮他们摆脱不幸。去年，老师组织我们做过一次这样的帮助。城市繁华之后，我想不到还有穿破旧衣服的孩子，在“危楼”上课的孩子。我们把自己准备的用品、书籍等递给他们，回报我们的是一双纯澈的眼镜、一张张幸福满足的笑脸。这也是一次心灵的洗礼。帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助。
我还有过这样一个故事：一个飘雪的冬日，一个小男孩家境十分贫寒，他甚至没有一双鞋，一双袜子，他走到一家鞋店门前，店主夫妇看到他，让他进来。店主看到他的脚，不禁心疼，用热水给他洗了脚，还赠给他一双鞋，告诉他一些道理，送小男孩出门。多年之后，小男孩长大了，事业有成，来到鞋店，感谢那位在他困难时帮助过他的店主。我想说的是：用善良去帮助不幸，体察到的也是善良。现在帮助一位不幸者，对他的将来可能起到巨大的作用，甚至可以改变他的命运。
现在街头、巷里也不乏不幸者，甚至就在我们学校的门口也有。他们靠乞讨为生，有年迈的爷爷奶奶，有抱着孩子的母亲、有残疾人……太多太多不幸者就在我们身边。我们该漠视该否认吗?不!我们该去帮助他们，哪怕是做到最起码的尊重。给他们一个关怀的微笑，或是真心实意的经济上的援助，他们就会感激不尽，而从中你也会感到快乐。
帮助不幸者，不幸者需要我们的帮助，我们的帮助像阳光、雨露、清风、流水……让不幸者看到希望，感到温暖，受到滋润……生活也会给我们上最好的一课——唤醒人性的一课。让我们用真心、用善良去帮助不幸者，让人性、人道主义精神的光芒洒满社会、温暖不幸者们!也让我们做一个真正善良的人。
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good
good study,day day
up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：“good
good study, day day
up!"
Come
on!
挫折与不幸是人生的伴侣，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。
面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。
历史上，楚汉之争，“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽被刘邦的四路大军包围，面临绝境，项羽叹惜：“此天亡我，非战之罪也！”在绝望之中拔剑自刎于乌江之畔。面对人生的挫折，项羽毫无君子之度，叫人惋惜。如果他笑对挫折，冲破包围，可能会像威灵顿将军一样，重整旗鼓，迎来全局的胜利。
中国有句古话：“天无绝人之路”。人生不存在绝境，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期，越王勾践沦为阶下囚，在狱中，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸，勾践没有灰心，没有放弃，最终迎来了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访，要想战胜挫折和不幸，我们应该怎样做呢？
首先要学会自我审视，看清客观条件的利弊，找到自己生命的支点，这支点就是对未来永不失落的希望。美国诗人惠特曼的《草叶集》写好后，曾遭到40多家出版社拒绝。可他不轻言放弃，几经周折，终于自费印刷出版了《草叶集》，为世界文学宝库献上了瑰丽的珍宝。
其次，需要有坚忍不拔、奋斗不息的勇气和毅力和乐观的精神。美国发明家爱迪生，小时候经常提出一些稀奇古怪的问题，遭到老师的反感，被赶出学校。可他并不就此罢休，在母亲的激励下，努力探索，创造了一千三百多项发明。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访，充满勇气和信心的去接受挫折和痛苦的洗礼，把握这上天赐予我们的财富，做一个生活的强者。
每天生活在吵吵闹闹的环境中的我，很不幸！爸爸妈妈每天所干得事不是他们在一起恩恩爱爱，而是在一起吵架。每天只要我妈妈说错了那一句话或者是干错了哪一件事。爸爸就会把全家闹得天翻地覆。而我只能躲在一个角落里，对于妈妈我只是爱莫能助了！
今天本是我去我姥姥家陪我的小妹妹玩的一天，可是巧遇大雪，我无法出门妈妈也不支持我。不一会儿，妈妈提出去照雪景，一家人高高兴兴的出去，却悲悲惨惨的回来，又是因为妈妈多说了一句话，同样，又引发了一场“世界大战”……
幸运的人很幸运，不幸的人很不幸。我一直那么认为，直到……
每个人每天每时每刻都以不同的方式而存在着。我们很难以自己简单的视觉去洞悉别人的幸与不幸，只有当有一天，幸与不幸以某种方式被表现出来，我们才会为所谓的幸与不幸而动容。
和运动的性质一样，幸与不幸也是相对的。会生活的人会努力在不幸中寻找幸，不会生活的人会在幸中去挑剔不幸。也许是太过不幸，所以别人眼中那些许的不幸可能就成了幸，可能也太幸，所以别人眼中那浅浅的幸反而成了不幸。
不知道在哪看到的一个关于脑瘤女孩和一个普通男人的故事，我为之动容了。一个是不幸的化身，一个是幸运的宠儿，她拥有了爱情，他拥有了他梦寐以求的她。可是，她可能会失去他，他可能永远也见不到她。即使是一开始就知道结局，他却依旧对她不离不弃，而她也总是笑着活着。
这到底是幸还是不幸，只有他们才真正能够体会。
我想，不幸中求幸，这是应该成为一种生活态度和我们该有的积极方向。
睡梦中，小猪嘟嘟听到外面的树叶上滴答作响，就没了一点睡意。它摇晃着妈妈说：“妈妈，你快听，外面下起雨来了。”猪妈妈哼哼了两声，又睡了过去。“妈妈，你先别睡，你说，下这么大雨，小狗欢欢的房子会不会漏雨呀？”
猪妈妈不耐烦地说：“嘟嘟，欢欢家的事不关我们的事。就算他家闹得天翻地覆也别管了，赶紧睡吧！”说完，猪妈妈伸了个懒腰，打了个哈欠，翻身睡了过去。
小猪嘟嘟怎么睡不香，还梦见小狗欢欢正坐在树下呜呜地哭泣。他一下子就惊醒了。
他蹑手蹑脚地走出房间，拿起两把伞，像箭一样冲到了小狗欢欢家。他的耳膜里，不时地传来伤心的抽泣声，小狗欢欢家一片狼藉，欢欢坐在昏暗的角落里哭泣着。
嘟嘟赶紧安慰他，并把雨伞给他，邀请他去自己家住一个晚上。
欢欢赶忙推辞：“不了，不了，我去不合适，给你们添麻烦，阿姨会不开心的。”
但嘟嘟二话不说，硬是把欢欢拉回了自己家。要知道，欢欢可是他难得的好朋友，没有遇到欢欢之前，嘟嘟一直都过着寂寞的生活。
可是，还没进门，小猪妈妈就发飙了：“嘟嘟！你到哪里去了？”
小猪妈妈一直不喜欢欢欢，可能因为她自己出身的血统比较高贵，猪中贵族，而欢欢只是一条土狗而已。
小狗欢欢的尾巴进入了小猪妈妈的视野，她的怒气一下子就冲上了天，冲过去一把把小狗揪了出来，恶狠狠地对小猪嘟嘟说：“我果然没猜错，你……你这个逆子！真的把这条脏狗给带回来了，今天，我非打死你不可！”
说罢一个猪蹄踢了出去，欢欢冲出来挡住了小猪嘟嘟，这一蹄，势大力沉，虚弱的欢欢顿时被踢出了门外……
欢欢死了。
小猪妈妈被关进了监牢，小猪家也被剥夺了贵族头衔。嘟嘟只能远走他乡，埋名隐居，但心里的痛只能让他每天以泪洗面，痛苦的累积终于让他一病不起，不幸身亡……
我们班有一个不幸的儿童，他就是王伟佑。
王伟佑从小就得了一种病，说是大脑出了问题。他们全家人到处寻医问药，也没个结果，他的妈妈几乎成了神经病，也离开了他的家。可是慈祥而不服输的奶奶却说：“我就不信，我的小孙子治不好了。”工夫不负有心人，他们终于在北京一家大医院找到了救星。他的病终于治好了，可头上却留下了一道又宽又长的刀疤。
日月如梭，光阴似箭，王伟佑上一年级了。可是，他的奶奶怎么也不放心，跑到学校里来，对所有带她课的老师说，要特别关照他的小孙子，为了防止旧病复发，不能让他做剧烈运动，不能让他发脾气，不能让小朋友把他撞到，不能……于是，体育课他不上，活动课他不去，下课了，同学们都到外面撒欢，而他只能在一边看着。其实，更多的时候他却是在教室里学习的。因为，他知道慈爱的奶奶为他熬白了头，老师又那么关心他，他知道大家都希望他好好学习，将来好有出息。于是他就拼命地学习。也许是受做手术的影响吧，他记知识很慢，但他从不泄气。上课的时候，他坐得端端正正，听得认认真真。下课了，他仍在教室里用功学习。
人们都说，我们这一代的年轻人是最幸福的。因为，我们一生下来就过上了超越前人的好日子。我们不愁吃穿，不是好的东西不要。父母家人都把我们当宝贝，我们有什么要求父母会尽量的满足。这些，也许就成了人们眼中最幸福的生活。其实，我们并不幸福。
在小时候，爸妈和爷爷奶奶对我们都很溺爱。有什么好吃的，好玩的，都会给我们，我犯了错误，他们也舍不得批评我们。那时候，我们觉得一个人真好！即没有人和我抢东西，也没有人和我分担父母家人的宠爱。可是，随着年龄的增长，孤独感越发明显。因为，我们没有兄弟姐妹，没有人可以和我们一同触摸世界，更没有人可以和我一起分享成长的惊奇与彷徨。除了父母亲人的宠爱我们一无所有。当父母渐渐的越发忙碌时，我们一个人独处的时间也就越来越长，爷爷奶奶年龄越来越大，代沟越来越深。
就物质生活而言，我们的确高出前人很多；但在精神上我们确是孤独的，因为我们是一个人，陪伴在我们身边的是我们拉得长长的影子。物质生活越丰富，精神寄托反而越溃泛。
有时候当父母外出工作了，一个人呆在空荡荡的房子里，感受着自己浅浅的呼吸，安静到可怕；把灯全打开，电视音量调至，也掩饰不了这个家的冷清。周围的朋友和哥哥并肩在操场合作竞赛时，我只能高傲的走到一边。当听到有小朋友喊自己哥哥时，真的有种很想过去抱抱他，摸摸他的头然后带着他去游戏的冲动。可是一切终究是永远不可能成立的假设条件，现实是我们一个人在属于自己的童话王国中长大了。幸福指数和成长的年龄成反比。面对日趋激烈的竟争社会，我们这代人的压力就如房价一样层层上涨，压得我们连喘气的机会都没有。因为不能停下，生活的折与打击中才能车轮只有在这所谓的挫走得稳走得远。父母家庭双方都对我们抱着很大的希望，做为他们的，我们没有拒绝的勇气，只能忘我的向着期望前进，甚至连前方的目的地在哪，都失去了好奇的初衷。
“秋天到,麦子香;拖拉机隆隆响不停……”不错，秋天是个丰收的季节，农民伯伯们都忙着收粮食，“呱、呱呱……”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。
“老师好！”这不，“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班，来报名的青蛙可多了，谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢！小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间，它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。
一天夜里，飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息，突然，一阵雾气飘了过来，“不好，快跑！是农药！”飞飞叫着。可这却无济于事，它俩没跑两三步就晕倒在地。这时，走来一位农民：“嗯！看你还跑！”他恶狠狠地说着，便把飞飞提上来。“啊！还有一条又肥又壮的小蛇！农民惊喜地叫着：这下一定能卖个好价钱，俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了！”他掂了掂飞飞和嘟嘟，便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友，过了一会儿才醒过来：“嘟嘟，快醒醒！我们这是在哪啊？嘟嘟被飞飞一推，这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊！飞飞，这是哪呀？”它们害怕极了，站在一旁当“监工”的农药不耐烦了：“喂，两个笨蛋，这是我主人的家里……”话还没说完，门“吱呀”一声开了，走进了一个人。对，那就是捉他们俩的农民。“哈哈，‘小兔崽子’们，明天我就把你们卖了换钱！”飞飞与嘟嘟害怕极了，身上不停的颤抖，不停地叫着：“救命呀！救命……”可是，又有谁能听见呢？慢慢地，它们渐渐累了，带着一丝睡意，夹着一丝伤感，渐渐进入了梦乡。
“来呀！新鲜的鱼！”“看，刚出池塘的嫩莲藕！”……吵闹声把它们吵醒了，一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖？”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里，尼龙网给了妇人，面带微笑走了，他哪知道，飞飞与嘟嘟有多痛苦呀！
来到妇人家，正当妇人举刀要切下时，飞飞与嘟嘟含泪呼吁着：人类呀！请不要捕杀我们，我们可是为保护庄稼出了力呀！如果有一天我们被蚕食尽净，那么后果可想而知。觉悟吧！人类！这时，那把刀，落下了……