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我心目中的车作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于我心目中的车作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”，同学们异口同声的回答：“林海!”“对了，非常棒”。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始……”。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学习的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习，老师却说这是展示自己的机会……
怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
我喜欢汽车，其中最喜欢卡丁车。
有一天，我跟爸爸说：“我长大要给自己造一辆卡丁车。”爸爸问我：“你心目中想造什么样的车？”我说：“我长大要给自己造一辆太阳能卡丁车，车内安装了小型空调，驾驶员的头盔上有一个回放器，车身是由一个个小正方体组成，太阳能的力量足够白天和晚上使用，它的时速是三百公里。驾驶员戴着一个防沙眼镜，他还可以把车座变成床，驾驶员想睡觉的时候可以按自动按钮，前后装了防撞雷达。”爸爸夸我想得周到。
我以后要多学点有关汽车的知识，早日达成我的造车梦。
这就是我心目中的车。
我心目中的海岛
我心目中的海岛是这样的：在蓝蓝的大海中间有那么一个小岛，在岛的上面长的坚挺的椰子树，树上挂满了大大的椰子，枝头都被它压弯了，被风一吹，乐呵呵地向人们点着头。平静的海面像一面被擦得干干净净的大镜子，天空是那么的蓝，云儿是那么的白。大海，海岛，椰子树，蓝天，白云构成了一幅美丽的图画。看！我心目中的海岛美吧！
庚子年，本该是“玉鼠迎春，金鼠送喜”的吉祥年，但鼠年伊始，中华大地却迎来了一场席卷全国的“鼠害”。从腊月29日开始，一场突出其来的新型冠状病毒肺炎从湖北武汉蔓延至全国，短短几天时间内，武汉告急、湖北告急……新型冠状病毒肺炎一度令全国人民闻风丧胆、人人自危，记忆中浓郁的年味也演变成家家户户在家隔离的紧张氛围。尽管疫情肆虐，但仍有一群逆行者，为了保卫国家和人民的生命健康迎难而上，义无反顾地冲向抗击疫情的一线“战场”，他们就是一位位舍身忘死的医务人员。
在疫情大爆发阶段，钟南山院士呼吁人们别去武汉的同时，自己却坐上了前往武汉的高铁，他的惊人之举令全国人民动容。其实与钟南山院士一样，挺身而出为国奉献的医务人员并不少，但钟南山院士与众不同的是，与其说他是一位医生，不如说他是一位英雄。还记得癸未年的“非典”吗?还记得当年已66岁高龄的钟南山院士连续在手术台前工作了38个小时的场景吗?……17年前，钟南山院士因为高强度的负荷运转，在工作时也得了肺炎，虽然不是“非典”，但他仍把自己隔离越来，为的是不传染别人、不给国家带来麻烦，钟南山院士以身作则，为全国人民如何防控“非典”作出了表率。
如今，在新型冠状病毒肺炎又一次令全国人民一度陷入恐慌的紧急关头，钟南山院士再一次挺身而出，以及他掷地有声的疫情防控言论，再一次抚慰了人心、缓解了紧张的阴霾，更给全国人民吃下了一粒“定心丸”。现在网络上流传着一句话：“‘钟’究是您，迎‘南’而上，重于泰‘山’”，这是网友对钟南山院士的高度评价，也体现出全国人民对钟南山院士的高度信任和尊崇，钟南山院士是抗击疫情的“硬核”人物，更是全国人民心目中的英雄。钟南山院士在接受新闻媒体采访时的发言总能给全国人民带来好消息，也总能给人们传递出战胜疫情的信心和正能量，而面对采访，钟南山院士总是先安抚人们的情绪，再夸奖医务人员，却只字不提自己的贡献，但他那充盈着血丝的眼睛正是他默默付出的最好体现，钟南山院士用自身的言行，完美诠释了功成不必在我的精神境界和功成必定有我的使命担当。
尽管钟南山院士已经84岁了，但他在抗击疫情的一线战场仍放言：“把重症患者都带到我这里来!”17年前，钟南山院士凭借专业的知识和精湛的业务，带领医务人员战胜了“非典”;庚子年，他再一次披挂上阵并冲锋在一线，为人民奋斗!为国家奋斗!为人民群众的生命健康奋斗!钟南山院士是如此伟大，他不惜放弃与亲人团聚的美好时光，不惜放弃颐养天年的快乐生活，不顾个人安危、身先士卒，只为给全国人民带来更健康、更快乐的美好生活。钟南山院士面对疫情，毫无畏惧、毫不退缩、激流勇进，他是真正的逆行者!
真正的英雄就是在生命的长河中，把每一滴奔腾的热血，每一束思想的火花都毫无保留地奉献给崇高的信仰和深爱的国家。钟南山院士就是这样一个人，他把对党的事业之爱、对医学事业之爱、对人民群众之爱，都融入一点一滴的工作中。时代需要先锋，社会召唤先锋，钟南山院士是真正的时代先锋和时代楷模。钟南山院士迎难而上、舍身忘我、为国献身的精神，永远值得我们学习和铭记!
老师什么？老师是一盏灯，为我们照亮成功的道路。老师什么？老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师什么？老师是一棵树，为我们遮风避雨。
身穿一袭长裙，碎花点缀在他那飘扬的长裙，一头柔顺并散发着阵阵轻香的长直发披在她那纤细的腰上，苗条的身材更显出她的落落大方、优雅的气质。一双高跟鞋踩的“当当当”，把他那一双腿显得更修长。
她是我二年级的班主任，抱着教科书的她总是迟到，并歉意的笑着，但我们不怪罪她。上她的课是一种享受。在我们欢快的笑声中不知不觉的增长了见识。
他的课总是那么吵，隔壁班曾几次投诉过，但她总是微微一笑，“上课应该在孩子们的笑声中度过。”尽管如此，我们班的平均分总是遥遥领先，校长也经常表扬我们班和她。
二年级的时候，我的成绩不怎么好，使您把我留下来细细的讲，我不懂。您不厌其烦的重新讲一遍。您总是那么有耐心，使我的成绩不知不觉的上了去。那是，您露出的笑容是那样的美，让我久久难忘！
老师什么？老师是一把金钥匙，把我们领进知识的宝库。老师什么？老师是一只蜜蜂，天天采蜜养育着我们。老师什么？老师是园丁，每天培育者祖国的花朵。
春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……
春天是一个美丽的季节，校园里，春姑娘抱起绿色琵琶，弹出一支和谐的春之曲，百鸟听了争着亮开圆润的歌喉;她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻拨掉头上的残雪，顽皮地吐出了嫩绿的舌头;柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小鸡。
小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，呼吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身单力薄，但生命力是那样的顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着。青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
瞧!春姑娘又穿上了绿色的鞋，踏响了地垄的琴键，于是农民开始播撒希望的种子。他们在盼，盼望着种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘又用手指扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨点浸湿了土地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机呦!
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮着一车绿色的梦来了!春姑娘的琵琶弹绿了田野，弹绿了草地，弹绿了杨柳，弹绿了万物，弹绿了希望……
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意!暖风拂面，轻轻卷着乡情;燕语呢喃，柔柔地带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的思念。
晚上，星星眨着眼睛，月亮依旧挂在空中，树叶发出轻微的沙沙声。春姑娘睡着了。
“阳光”属于一个大自然的生物，但在人们的心目当中是一场“爱”。家庭和谐是家庭中每一个家庭成员的责任，我们要尊重家庭，保卫家庭。
俗话说：“家和万事兴”家庭中往往有些吵吵闹闹，不愉快的事情，还有一些快快乐乐，兴高采烈的事情。
从某件事可以强烈的表达出我对家庭负责任的品质。例如；在今天晚上，爸爸和姨夫，舅舅在家里喝酒，我感到这给家庭增添了许多兴趣。我感到无比幸福。但是我如果在学习方面不认真的话，就会挨打，因为我破坏了家庭和谐。也是对学习不认真的惩罚；今天晚上，我本要去三姨家去睡觉，我问妈妈：“我要去三姨家睡觉。”可是，爸爸大声喊道：“不许去。”我的心一下子从最高潮降落到最低潮。我哭了，我想到：爸爸怎么能这么狠毒，竟然破坏了家庭和谐，身为一家之主，应该起到带头作用呀，爸爸简直让我失望极了。所以说；心目中的阳光是家庭没一个公民的责任。
学校和谐也是学生和老师的责任，我们要齐心协力，保护学校，不让它受到一点破坏，学校是我们知识的前程，我们从这里经过六年的学习，马上就要离开了，出此对母校的热爱，我希望学校能建一个体育广场，以此，这就是对母校的热爱。
心目中的阳光永远属于一个大自然的“爱”。
我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。
曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。
在这里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此美好的时光都在校园里度过。
教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在这里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。
操场旁的食堂是我每天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每天中午，我就是在这里享用午餐的。
除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。
我心目中的校园——一个美丽、庄严而神圣的地方！
棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地地道道、不折不扣的花迷。他爱花，可真爱到“顶”了。
为了养花，他把许多有营养的东西做成了营养液 。我真不明白，平时他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪费一度电、一滴水，怎么一养起花来，就好像把这忘了？为了得到奇花名花，他经常走南闯北地买花种；每次上街也不忘买几本养花书回来。
记得有一次天还没亮，我还沉浸在甜美的梦中。突然耳边传来爷爷的声音：“萍萍，快起来，你看昙花开了。”我迷迷糊糊地被拉到桌前，果然一朵碗大的昙花正徐徐开放。那粉白色的花瓣真讨人喜欢。再看爷爷，一边手舞足蹈地欣赏，一边不住地念叨着：“昙花一现真是难得一见啊！”过了一会儿，他的神态变得庄重起来。他拿起放大镜默默地盯着昙花，仿佛要看清叶脉的颤动，要看清每片花瓣的舒展。后来我才知道，他为了观察昙花开放，大半夜都没睡。奇怪的是，他还是那么有精神。
我问爷爷为什么养花，而且这么关心它们。爷爷认真地说：“要做成一件事情，一定要专心、努力去做，甚至要付出很大代价，否则是不会成功的。”
听了爷爷的话，我受到很大启发，“人要有所成就，就必须专心致志，必须付出代价。”这句话在我的人生的道路上印上了深深的痕迹。
万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。
万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。
温柔的微风像母亲的怀抱向我扑来，我漫步在美丽的公园里。
猛然间，我又看见她——身穿淡蓝色的连衣裙，长发在微风中跳舞。她，是我小学一至三年级的班主任——胡频。圆圆的脸，高高的鼻，小巧的嘴，大大的眼，美丽而不张扬。
她，乐于助人。
记得以前，我们班上有一个长的十分漂亮的同学。但是因为父母离异，她每天上课精神恍惚，没有注意力，人也消极了很多。老师看到了，却并没有说什么，因为她明白此时此刻她最需要关怀。于是，她默默的对那位同学给予鼓励。她每天耐心地跟她聊天，与她快乐地通信，陪她一起不厌其烦地玩耍……渐渐的，在她的努力下，那位同学渐渐恢复了往日的欢声笑语，露出了灿烂的笑容！但是她却不知道，老师在为她一直默默的努力着。这时，我转过头，清楚地看到——她正站在教室的后门看着那埋头苦读的同学欣慰的笑着……
她，善解人意。
有一次，班上有一个叫冯俊华的男生因为奶奶的去世心情很悲痛，与人打架并且逃学，最后离家出走。在我们看来，那一定是个坏到极点的坏孩子，可是老师却并不这么认为。我还清楚的记得她曾对我们说：“人之初，性本善！每个人她的本性都是善良的！不要把每个人想得太坏！只有真诚的待人，别人才会真诚的待你！”几天后，那个孩子被父亲打着赶来学校，老师见了，想也没想就飞快地跑过去，立刻制止了那位父亲，大声地说：“别打孩子！他需要呵护！她一下子失去了奶奶，心里当然不好受啊！”那位父亲立刻冷笑道：“心里不好受，就去打人啊？”说着，举起棍子又开始打孩子。于是，老师立刻紧紧地抱起孩子，以自己的身体来保护孩子。接下来是温柔的目光，柔声的询问：“你为什么要打架呢？乖，告诉老师，老师不怪你！爸爸也不会打你。”这时候，只听孩子“哇”的一声哭了，说：“打架，是，因为，他们取笑我，没，有，奶奶！侮，辱，我……”突然，老师也哽咽起来，并安慰地对男孩子说：“好孩子！别哭！以后没有人再会取笑你，我保证！”说完，孩子破涕为笑。
她，是爱心，是责任心，是理解，是帮助，是善良的继承人！
她，是我心目中最理想的老师！
从幼儿园到小学，教过我的老师不计其数，但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师
第一次去学校报到的那一天，我怀着激动和忐忑的心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后，我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边，我还没感觉有什么不同，不一会儿妈妈就要出去了，我一把抱住妈妈的腰，不让她走，眼泪控制不住地流了下来，说：“我不让你走！”张老师发现了这样“另类”的我，走过来耐心地对我说：“小男子汉，你怎么了，要认识新伙伴了，你不开心吗？”听老师的话，我慢慢放下了心中的戒备，松开了妈妈。然后，老师带着我去认识新的朋友，并和大家去熟悉学校环境，就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。
我们学校每天都有晚补，老师为了同学们，毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间，全身心地投入到我们的学习中。下班后，更是利用自己的个人时间，用自家电脑为我们一个字一个字地敲打着卷子，把重点、难点找出来，带着我们一遍遍地做，每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹，很少有时间对她撒娇。
张老师为了我们全班33个同学，一直那么辛苦、劳累。舍小家为大家，她真的太不容易了。我一定要好好学习，来报答老师的辛勤付出。张老师，你是我心目中最伟大的好老师！
我小时在自己乡村的一个学校就读，准确说来，那算不上学校，是一座寺庙，每天都有信男信女来这儿求神拜佛，祈求菩萨能够保佑他们。在当时一点也没觉得学习条件的简陋，只是每天放学回家就坐在母亲身边，看她做饭，看她洗衣。对于当时自己到底学习成绩如何，一点也没有印象，稀里糊涂到了小学四年级，我们要转到一个新的学校，那就是现在的黄华中心学校。班主任是叶菲菲老师，担任数学的是张汉中老师。
叶老师平时穿着特别朴素，衣服最上面的扣子都扣的得紧紧的，平时也不苟言笑，虽然她上起课来有条不紊的，而且极其通俗易懂，可我们这群孩子总惧怕她的威严，不敢过于与她接近。倒是张老师，对我很关注。记得有一天黑板上挂着他早已用毛笔写好的30个应用题，要我们抄下来回去完成，我那天一回家就拿出作业本，很顺利地完成了作业。第二天老师没有检查，只是让同学上去完成，前面的不成问题，后来几个同学站在黑板前半天也咬不出一个字来，老师终于忍不住了，就下来检查作业，这时他才知道，全部完成作业的只有我一个人。于是老师就很赞赏地拿起我的本子当范本，那是我最得意的时候。我们家离校不是很远，不过喜欢凑热闹，每天会带上一个饭盒在学校蒸饭，中午有的是时间，张老师家离学校很近，大家就一块儿到张老师家里。一般情况，他与他的家人还在吃饭，看见我们来了，就招呼我们坐下，他自己喂小女儿吃饭，虽然我们当时也不懂事，但看见老师手忙脚乱的还是很愿意接过他手里的调羹，然后搬一张小椅子坐在外边的走廊上喂老师的孩子吃饭。现在回想起来，张老师还真是又清贫又忙碌。饭后，我们围在老师身边，老师也完全没有了平时的威严，经常对我们说，你们这么听话，不如当老师的女儿吧，哪个同学的名字被点到了，其他人就会非常羡慕。这样一直到下午预备铃之前，我们一群同学前呼后拥着自己的老师回到学校。那时很少提及成绩，到了初中升学考时，才稍微了解了自己的实力，我们班级包揽了校前三名，我正好是第三名，数学考了97分。那年的暑假别提我们又多高兴。
后来我考上了师范，几个老同学在一起，念念不忘的还是张老师，于是凑足了几块钱，买了香蕉哦准备去看望张老师，没想到那个大院极其安静，后从老师的邻居口中得知，老师得了重病，住院了。于是我们商量等老师出院的时候来看望他。可是这一等就好几个月，一天，我的同学告诉我，一个星期前张老师去世了。我无法想象四十多岁的老师就这样匆匆走了，我们那天傻傻地有到了老师的家里，那座房子阴沉沉的，许久也不见一个人影。
老师走了已有二十对个年头，每当同学聚在一起时总会不自觉地提到他，流露出对老师的怀念之情。
白云将自由托付给蓝天，所以才能无拘无束；河流将目标托付给大海，所以才能坚定不移；花朵将希望托付给春天，所以才能姹紫嫣红……而我呢？我又该将把什么托付给自己的生活？我心目中所追求的生活，究竟是什么样的呢?
也许应该说，有一百个人，就有一百种生活，而我独爱简单的生活。
简单的生活，尽量忽视名利得失。也许我做不到像陶渊明那样种豆南山下，与世俗隔绝，也做不到像梭罗那样在瓦尔登湖的小木屋里与大自然亲近，静思生活，做不到像老人与海中的桑提亚哥一样，不在乎得失，只要曾经努力过，但是至少我可以做到不热衷于名利，名利如同浮云，稍纵即逝。光鲜的外表下，往往隐藏着不为人知的隐痛。我愿我的每一点滴付出，都是为了实现自己的价值，而不知为了做给任何一个人看。只有这样，我才能坦然的面对得失成败，而不必因为外界的风声鹤唳惴惴不安。
简单的生活，学会享受孤独。在脆弱无依的时候，蹲下来给自己一个大大的拥抱；在阴雨绵绵的天气，听一首舒缓美好的钢琴曲；在人潮汹涌的大街上，静静的享受一个人的自由……我需要一颗强大的心，一颗可以享受寂寥的心。在漫长的一生中，一个人要独自行走的路漫漫，身边伙伴终究只能陪伴自己一段，在许多幽暗深邃的曲折弯路上，还是要靠自己打拼。所以我必须学会享受孤独，学会习惯一个人的自由，落拓而寂寞。虽然寂寞，但并不凄凉，因为有很多反思，很多思考，很多想法，是要在一个人的静默中完成的，学不会享受孤独，就永远无法成长。
简单的生活，拥有最纯粹的笑容。生活不可能每天都是晴天，但是我要让自己在雨天也拥有晴空万里般璀璨的心情。在心情低落的时候给自己一个温暖的笑容，告诉自己，一切的挫折和不如意都是暂时的。明天也许不美好，但是美好的明天一定会到来。命运也许可以决定我的境遇，却无法左右我的心情，即使在悲伤的时候，也要努力让自己的嘴角上扬。让未知的命运尽管嘲笑我，戏弄我，折磨我好了，但它却惟独无法夺去我的笑容。让它瑟瑟发抖，百般纠结，惊恐无奈好了，我就要快乐的活着。用欢笑稀释悲伤，用乐观走出低潮，但是这份乐观不是盲目与无知的，而是清醒的认识现状后依然抱有的豁达的情怀。
在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。
陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。
在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。
记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。
有一次，我数学考了74分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的心思，轻轻地来到我的身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”
敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。
大家都知道雷锋吗?我想是吧!
雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次、三等功三次，享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左……倒!倒!”突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场扑倒在地，昏过去……这就是牺牲的经过。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。是的，这就是我心目中的英雄。
每当我看到“有你，真好”这四个字时，一件又一件令我暖心的事像翻书一样，从我的脑海里翻了出来。在这许多事中，有一件事让我至今记忆犹新。
记得四岁时，我经常生病。妈妈就不知厌倦地一次又一次带我去看病。
那是一个寒冷的冬天，天空中还飘着雪，虽然雪没有积很厚，但一脚下去也有脚印。寒风凛冽，让人瑟瑟发抖。那时，我又生病了。可是，我却没有听到妈妈的任何抱怨，只是带着我，去医院看病。
老爸在外出差，一时半会儿赶不回来。妈妈十分焦急，即使是冬天，也隐隐约约能看到她额头上一些些的汗珠。好在舅舅来了，开着车送我去医院。一路上，妈妈似乎比我还着急，比我还难受。那时的我还不太懂事，有多难受，就显现出多难受。妈妈当时的神情，巴不得下一秒就到医院。
到了之后，妈妈就急忙带我去挂号看病，时刻关心着我。当时只记得医生讲了几句我听不太懂的话，只见妈妈长舒了一口气。我幼小的心灵暗想：应该没什么事，再难受一会儿就会好了。尽管妈妈长舒了一口气，但仍不掉以轻心。
出医院时，天气已经很晚了。而且天气仿佛和我作对似的，寒风越刮越急，路边大树的树枝都被吹歪了，雪也越下越大。当时我身上的一件棉袄已经抵不住那寒冷了，但离车子还有一段距离。那一刻，妈妈立刻脱下自己身上的羽绒服，轻轻地裹在我身上，又抱起我，小步跑到车子里，这才好了些。
回家之后，妈妈仍细心地照顾我，在合理、被允许的情况下，会尽力地满足我的每一个要求。
那时的我，并不太理解妈妈为什么要这样做。现在，我知道了，因为，妈妈她真的很爱我。与其一遍又一遍地说“我爱你”，倒不如一次又一次的关心来得真实。
妈妈，有你，真好!
诸葛亮已经入土多年，可是我们班的盛语镓琳堪称活“诸葛亮”，她肚子里一肚子的计谋。
有一次，午自习李老师不在，这可是百年难得一遇的讲话时机，谁都不想错过。可是讲台上的班干部——盛语镓琳和几个人在黑板上忙的不可开交，熟练的记名字的记名字，口头批评的也有，还有些人甚至想下去把某某人拖出去斩了。
“游怀寓！”只听盛语镓琳一声怒吼，顿时引起众怒，“真是的，叫什么叫”。“就是，一个纪律委员，架头可真不小哟。”她一时语塞，只是不停地翻白眼，但还算比较淡定。幸好还有兰恩绮主持公道，不然……后果很难想象。
她不知怎么了一下子冲进李老师的办公室待了一会儿，出来后站在讲台上，居高临下地说：“李老师说了，如果再吵就抄十四课——《小英雄雨来》一遍”。开始，我们还信以为真，几分钟后，神出鬼没的游怀寓溜进老师办公室，把“李老师根本不在办公室”的真相带了出来。盛语镓琳似乎有点欲哭无泪了，翻白眼的速度更快了。全班识破了她的计谋，又乱哄哄的了，有的说话有的表演魔术，有的还去打趣上面的人。
只见盛语镓琳沉思了一会儿，计上心头。她先去门外看来一会，然后又急急忙忙地喊道“李老师”。顿时全班迅速地转过头，坐得笔直，她嘴角突然出现了一个似笑非笑的表情。上课铃声响了，老师还没来，我们才知道上当了，一个个都泄了气。
诸葛先生啊，你的徒弟可真牛。
“一片片落叶，都含蓄着人间的情味”。我又想起那个戴着圆眼镜儿，蓄着白胡的老人。带我来到了那一处心中向往的地方——缘缘堂。
嘉兴温暖的天气，紫粉色的三角梅浮在斑驳的篱笆，庭院下大，花草自由地在他的窗前生长。看得出，虽未经刻意修剪，但主人呵护的痕迹仍可见。丰子恺先生的画集我曾看过，绝大多数都取材于现实生活，鸡毛蒜皮、偷鸡遛狗。但浅显易懂，幼童也可理解。
穿过庭院，迎面是木色的古门，扣了扣门，说明自己的来意，便进了先生的书房，他正手执一根毛笔，笔尖不断跃出轻快的线条。笔触自然且从不刻意为之，随性却不随意。先生时不时推推圆圆的镜片，绽开满意的笑颜，见到有人拜访，也不忘添上几笔。“看啊，这院里的事物虽不起眼，但留心观察就一定会有所收获，技法技巧是一方面，素材和灵感才能支撑起画来。”他走到窗前，用轻快的语气对我说。是啊，我以为真情无需刻意的表达，记录下生活中对我有感触的瞬间原来并不难。
窗外，孩子们银铃般欢愉的笑声不断传来，回想起画集中大量都以孩子为主人公来描绘。我问：“看来您真喜欢孩子呀！”他不紧不慢地对我说：“人间最有灵气的就是孩子，常与他们交流，能过滤心中的杂质。”大人总被生活中的琐碎小事说成米，都忘记了人生的初衷。是啊，随着我一天天长大，责任与压力大了，烦恼的小事自然就多了。先生从孩子的童真视角来捕捉美的瞬间，也告诉我偶尔放慢脚步，找回最初的天真。
端详那张历经沧桑却慈祥的脸，我不禁想起，十年文革破坏了多少艺术家的梦想，多少人顶不住精神压力，而先生虽深受其害却像以前一般从容，谈及原因，老人脸上一直是挂着笑的“人生啊，有三层楼，第一层是物质层面，第二层是精神层面，这三啊，是灵魂层面，这三层若是参透了，所有的坎坷都可以笑着面对了。”我想一个人的灵魂，如果是充实的，是有意义的。经历如何的艰辛，无论物质的匮乏还是精神的压抑，都不会将他击倒。
我读过他的一篇文章，通过儿子詹詹的眼睛来描绘艰苦的战争岁月。甚至将被逼迫的逃亡当做有趣的旅行，在这种混乱的社会大背景下，每个人对战争都是恐惧和仇恨的。丰子恺却把他的乐观精神传递给子女，更带给后人、带给我积极的影响。
他的文章没有同时期其他作品那样咄咄逼人，而是以谈笑来反应当时社会的黑暗，十分温情的讽刺，让我懂得了文章未必字字珠玑，并非华丽辞藻的堆砌，而是换着温柔怜悯之心，用平实纯真的语言，来书写最真挚的情感。在这个真情缺失的社会，带来积极乐观的正能量。
我心中的好老师是我的数学老师左老师，他长得又高又瘦，戴着一副方形眼镜。
左老师有着独特的教学方法，成绩差的同学用了左老师的方法，写出来的字会慢慢地变漂亮，学习成绩也会慢慢提升。
左老师以前教过一个学生，虽说已经读三年级了，但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分，就连十五分都没有突破过。对于他来说，能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨，但左老师却不这么认为。
上课时，左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次，左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来，伸出双手，开始数手指，数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想：左老师应该在培养这位同学的自信心吧！放学后，左老师还将他叫到办公室，让他尝试不借助手指计算，他算了好久才算出。后来，左老师陪着这位同学每天都练习，他的成绩真的慢慢提高了。
这就是我心目中的好老师。这不，我们班的差生某某某，现在的成绩也在慢慢提高了呢！
我心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈，也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈；还是一位……我的妈妈就是这样一个人。
我的妈妈是一位中学老师，她对工作一丝不苟，勤勤恳恳。在我的记忆中，她每天都是第一个起床，最后一个睡觉，有时为了精心设计教案，制作教学课件，她甚至很晚才回家，虽然疲劳，但她却毫无怨言。由于长期操劳，妈妈患有胃病。有一天早晨,她胃病发作,疼痛难忍,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来，可妈妈只是服了一些药，等稍微好了些，就坚持去上班，我和爸爸劝她请一天的假，可妈妈却说：“还有六十几个学生等着我上课呢！”妈妈不仅自己不肯休一天假，还不让学生掉一节课，记得有一学期，妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院，妈妈每天下班后都去医院帮她补课，无论刮风下雨，从不间断，直到那同学病好了，回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦，但每当她的学生取得好成绩时，她的脸上都会露出欣慰的笑容，我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。
妈妈善良、富有爱心。有一天，妈妈带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊！我正想让妈妈拿一些零钱给他，谁知妈妈已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。
有一年冬天，陕西发生灾害，妈妈学校里组织捐献棉袄，中午妈妈一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉袄都拿了出来，我好奇地问；“妈妈，你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀？”妈妈说：“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说：“那你捐那么多干什么？”妈妈郑重其事地说：“多一件衣服，就可以少让一个人挨冻啊！” 面对妈妈如此博大的爱心，我深受感动。我心里暗暗地想，今后，我也要像妈妈这样有爱心。
妈妈虽对我很严格，但却很尊重我，对我的兴趣、爱好，从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游，对我的错误，她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中，我考了88.5，这是历史上的最低分，我感到难过、惶恐，害怕妈妈责怪我，可妈妈并没有责怪我，而是耐心的帮我分析，找出错误的原因，并对我说：“我相信，我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下，我的语文成绩有了很大的进步，我对语文学习充满了信心。
妈妈虽然头上增添了一些白发，额前爬上了一些皱纹，但她却永远是我心目中的漂亮妈妈，是我人生中的楷模，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“妈妈，我永远爱你！”
花草感恩春雨，因为春雨滋润它们成长；雄鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；彩虹感恩阳光，因为阳光让它美丽。我要感恩千千万万的人，其中之一就是我心目中的老师——周红平老师。
周老师经常用他幽默的语言来放松我们紧张的心情、活跃课堂上的气氛。每节课上，班上没有一个人的表情是严肃的、心情是紧张的，每个人的脸上都绽开了笑容，享受着学习带来的快乐。因为周老师的幽默，早已消散了我们心中的压力。
周老师会尽其所能教给学生知识。每次上课，写得满满的黑板被擦了一遍又一遍，粉笔换了一根又一根。我知道，他如此辛苦的付出就是为了能让我们更加深刻地理解他所讲的内容。周老师不但教给我们知识，还教会我们怎样获得知识。有人说：“授人以鱼不如授人以渔”，我们敬爱的周老师正是这样做的。
作为一个班主任，周老师会经常来教室转一转，看一看同学们有没有什么疑难困惑，并及时给予解决；看一看同学有没有违纪现象，如果有，就立刻对其进行处理教育，为我们净化学习空气，营造良好的学习氛围。
作为一个数学老师，他非常关爱学生。在刚刚过去的期中考试中，我的数学考得一塌糊涂。可他没有多说什么，只是询问我的情况，帮助我寻找失败的原因，使我能够认识到自己的不足，还给我提出改正这些不足的建议。
周老师不仅在用语言、文字来教我们做人，更注重“言传身教”，用自己的亲身经历做例子，让我们心服口服。在平时，他还十分注意自己的言行，言出必行是他的风格，他为我们树立起一个好榜样。
课余生活中的周老师，像孩子一样活力四射，有着天空一样的胸怀，有着汪洋大海一样多的知识，有着许许多多的优秀品德……
我心目中的老师啊，您是罗盘、是明灯、是蜡烛、是一束光，你的人格魅力让我们仰慕，您将是我们终生学习的榜样，我们一定努力学习，绝不辜负您的一番苦心！谢谢您，周老师！
同学们，老师们：“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，象周老师这样值得赞美的老师有很多很多。许多老师都是在认真践行自己当初的诺言，因为他们心中装着学生。教师的职业行为似乎成了老师生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了他们辉煌的人生；一块黑板，记录了他们无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根溯源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我心中的好老师——周红平老师，我觉得你无愧于教师这个称号，我代表全班同学向你致敬！
别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。
星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。
首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找你最满意的答案就行了。”
说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学习时间，也可以使成绩一落千丈。”
我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学习时间，玩一下游戏是可以的。”
反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学习耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!”
经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打平!
通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活、学习带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。
语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢;语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。
语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。
有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。
有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。
我喜欢这样的语文课。
今天的空气仿佛特别清新，带着泥土的芳香，小鸟在树上唧唧喳喳的唱歌，雨珠圆滚滚的,晶莹莹的，在绿油油光亮亮的树叶上打了个转儿，然后顺着树叶的纹理滑落下来了，好像幼儿园的小朋友挨着玩滑滑梯。有的太调皮非要和别人抢着玩，可爱极了。一切都象征着春姑娘的到来，这正说明了那句“冬天来了，春天还会远吗”是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，凉凉的感觉刺激着我的神经，手不由自主的拢拢衣服，缩缩脖子，手里拿着手机。啊手机……脑袋里蹦出一个想法：把这春天的早晨记录下来。记录下鸟儿飞向蓝天的一瞬间。记录下雨珠滑落的一霎那。记录下美丽的树荫，记录鸟儿调皮的悄悄话记录下这个春天的早晨。
在高科技发达的今天，那还会有像今天这样美的早晨。几年前，春天是美丽的，是令人赞叹的。整片的油菜花在这里展示这优美的身姿小星星花，菊花还有的我叫不上名字，他们争奇斗艳，成片的薄荷散发着淡淡的麻香，站在那儿，不时可以听见不知是哪位歌唱家的演出。这一切都诉说着春天的美好，春天的早晨美得不似人间。
现在的呢?有几时有这样的春天的早晨、高大的参天的大桐树不见了，取而代之的是华而不实的小树苗，难以存活;大片的金黄的油菜花田不见了，取而代之的是平坦的一眼难以尽头的公路;满地的比美的花儿们不见了，取而代之的是华而不实存活不久的鲜花;新鲜的带着泥土芳香的空气闻不见了，取而代之的是刺鼻的污浊的废气;矮小的温馨的田舍不见了，取而代之的是一座座不时冒着乌烟的工厂。
现在的科技发展给我们带来了许多的便利，同时也无情的带走了春天的美如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪里呢?
春天是一个小偷，在晚上，趁着人们都沉浸在梦乡的时候，是他来做案的好时机，将冬天偷走了，自己呆在了原地;春天，是一个魔法师，轻轻地抚摸一下，然后从小草旁边，小花，大树旁边走过。它们都年轻了不少，从老年变回了少年;春天是一个驯兽师，它的到来。小鸟从南方飞回来，蛇，熊……从梦中惊醒。有春天的指挥，老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家，它指挥河水弹琴，指挥鸟儿唱歌，让自然界，成了人们羡慕的演奏家;春天是一位体育老师，他让暖男风哥哥开始了锻炼，让雨爷爷跑的大汗淋漓，春天是一个好兆头。
芳草萋萋，杨柳依依，春景，给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍——是秋，但我更对春天一见钟情。
在过去的十三个春天里，有我许多童年回忆，我之所以爱春，是因为弟弟是在春天出生的，在春天，我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天，我经历了人生的第一次离别——告别我的母校，我的伙伴，即使有再多的不舍，在那个春天该发生的都发生了，这个春天对我是最重要的季节。
它是柔和的，不像夏天那么酷热，也不像冬天那么寒冷，她和秋天很像，但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。
我不知道我可以度过多少个春天?更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是，最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心，也很幸福，有句话说的好，“活在当下”，珍惜现在的每一天，过好每一天，无论以后有多困难，流多少眼泪，但只要有一天快乐就足够了。
春天即将来临，到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢?
我喜欢的老师有很多，有搞笑的赵老师，有认真的王老师，有勤劳的梁老师，还有严厉的郝老师，可我最喜欢郝老师。
郝老师是一位女老师，一对眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的嘴。她教我们数学，跟着她的引导，我们和三角形交了朋友，还认识了时、分、秒……郝老师不胖不瘦，不高不矮身材很匀称，她最大的特点是那双炯炯有神会说话的眼睛，当我们做错事时，她会用剑一般的目光盯着我们，当我们骄傲时，她会严厉的看着我们，提醒我们不要骄傲。
有一天我考试，我本来能得一百分，可我没检查就把卷子交了上去，郝老师立刻盯住了我她对我严肃地说：“你一定明白吧?”我愧疚地说：“是的，我明白，我一定改!”拿到卷子后，我认真地把马虎完成的那道题弄清楚搞明白了。
“郝老师，我永远不怪您对我们严厉!”我心里默默地说。郝老师，谢谢你对我的严厉教导，谢谢!
每个人在这个世界上都是独一无二的，海阔天空要做这个世界上不一样的泡沫。我，文静内向，注重形象，是个有思想明事理的女孩。
我从不会跟某些女孩一样大喊大笑横冲直撞像个疯丫头，奉行着自己的淑女原则，类似于笑不露齿行不动裙吧。有时觉得自己太过于注重形象，连同桌都那么说，说我见不得一点丑态。那次上晚自习，同桌就冲过来对我说：“亚茹，你有大大的口臭。”我惊讶又不安地说：“啊！有口臭，你不早告诉我？”她忍不住笑着说：“看把你紧张的，你就是太注重自己的形象，没事，逗你玩呢。”注重形象怎么啦？这也是为了大家好。让自己和别人都看着听着闻着舒服，就是讲文明讲礼貌有修养，难道不对吗？我的同桌还老爱开我玩笑，应该是看我这方面在乎的太厉害要给我纠偏吧。
我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信这一点。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她还未出世时哥哥就说：“她二姑，给孩子起个名吧！”我说：“行嘞！”我这二姑可不是白当的。起这个名我可是下了不少功夫。几个星期的苦思冥想反复斟酌，终于起了个富有寓意的名字：李瑜彤。“彤”代表红色，红彤彤，喜庆；“瑜”代表美玉有光彩优秀。这个名字不错吧！全家都可满意了。
我还酷爱音乐，自己感觉在这方面很有天赋。我对音乐有着强大的好奇心。每当心情不好时，只要听到那美妙的旋律心情就会好起来，似乎给了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴键，就会发出美妙的乐音，自己哼着歌儿与之配合，整个身心都陶醉在其中了。
我心目中的自己就是这样，我要不断扬长避、短取长补短，做更好的自己。
记得山以前在我的小学学校里，经常有很多的社团活动课，它们是丰富多彩，各式各样的。不过在这么多的活动当中，我唯独只对那个“小记者社团”有感情，只是因为我一直想进去已经很久了，但是由于我没有足够的勇气和口才，同时也不能讲出有多么动听的句子或者多么优美的语言来，因此我就落选了。
现在我上初中了，而且学校里也没有这么多有趣的社团了，所以我渐渐的淡忘了那个。但是最近我又想起来了，我那个独特的小记者。小记者，在我眼中这个职位需要有自信和优秀的口才的，并不是所有的人都可以去胜任，选中的人也是经过层层挑选之后还能够继续留下来的。因此；只有最后留下来的人才能称得上是优秀小记者。
首先，在每个班级里面让同学们自己推举出来一两个人来。然后，将名单报到班主任老师那里去，接着经过名科老师的认同许可之后，再去找到专业的老师，进行一些关于记者方面小测验，那些考试通过便可以到外面稍微采访一些人，尝试的多了，到关键时刻，便可以派这些同学去，并且把这些同学采访的内容录制下来，带回来放给大家看，让大家也来评一评，哪一个小记者当行最好，那这一位便是优秀小记者了，从此，这个人便可以配带上这么一个优秀的小记者挂牌（类似与工作证这样的牌子。配带上这样挂牌的人在学校里也会是很有名气的。这种一系列的选举工作大概半个学期进行个一两次。而且也可以趁此机会来寻找一下校园里的那些口才精英们。
学校的领导们，希望你们为了学生的美好未来前途，考虑一下吧。在一些空闲的日子，让那些小记者们的身影出现在我们的视线当中去吧！
在这最后，我建议我们大家一起为今后我们美丽的校园来出一份力吧！
古代诗人大多都是爱咏春的，只因那春是万物复苏的季节，只因那春是生机盎然的季节，只因那春有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美好。我心目中的春，是那般天真与单纯，是“淡淡的眼睛望着天空”的那种场景，想到这里，我仿佛又回到了当年的春天——那个我心目中美好的春。
春，是一只无形的大手，她装点着被洗礼过后的大地，为这一片寂寥增添几分喧闹。看，春在用她的手抚摸着柳树的枝条，帮她打理这垂至腰间的长发，春在用她的手帮那光秃秃的果树点缀几番绚丽的颜色，春在用她的手轻轻地推动那涓涓细流。
春，包含着对未来的无限希望，夹杂了童年对未来的美好幻想。小学二年级的时候，每逢放假，我总会到小区的花园玩，也认识了两个人，一个是比我大5岁的大哥哥，一个是和我同龄的可爱女生。那时候我们喜爱玩玩具枪，成天拿着一把仿真枪东打西打，像西部牛仔般帅气，我们玩得倒是很尽兴，但作为女生的她，她总是穿着一身雪白的连衣裙，穿着镌刻着小花的皮鞋，长长的头发十分飘逸，宝蓝的眼睛中充斥着可爱与单纯，她走起路来不紧不慢，与我们小跑乱窜截然不同，她是那么的脱俗雅众，就好像我们一群护花使者护送她一样。“好可爱的女生”，那时的我是这样想的。
有一次，我们接受了一个“艰巨任务”——“刺杀”门岗。因为这个门岗很坏，总是把我们的领地侵占，所以便打算用子弹打他。我们又不敢明目张胆地出手，毕竟很危险，于是我们的队长想到一个好办法：让两个人在前面遮挡，后面便瞄准射击。结果是我和可爱的小女生在前面当“障眼”，我很紧张，不知道为什么，总觉得手掌中似有攥不尽的汗一般。靠近了，似乎只有一掌之隔，我嗅到了一股清香，脸上感觉到几丝顺滑拂过，心中有莫名的紧张。春风拂过，带来一丝凉爽。
“他来了，你们拉起手，装作在玩的样子！”队长就这样留了一声。我的心有种要跳出来的冲动，不知何时，手中便塞入了一团柔软，像玉一般，我的脸，红得没有征兆，顿时便滚烫滚烫的。那一刻，春意盎然。
在那个充满诗情画意的春天，人人都在心中怀有一个春：对朋友之间有种朦胧的情感，但这绝不是什么爱意，只是幼小的孩童想象探索好奇的世界一般探求异性罢了。在那个多情的春，我收获了一丝“春意”。
我心目中的春天，是像童年一般那样单纯玩乐、是对未来的无限幻想，是对感情的朦胧探索。春，是美丽的，人们喜欢玩乐；春，是美好的，人们喜好幻想；春，是多情的，容易勾起人的无限情意。
春，饱含着欢乐，饱含着希望，饱含着真情。虽然那仅仅是童年时光，现在已不复返了，但是那份隐含在春的单纯、天真，却是一份美好的回忆。每当想到那个欢乐、充满希冀、多情的春，心中便有一股暖意，迟迟不散。