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不该发生的事作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的8篇关于不该发生的事作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
暑假的一个早上，我跟妈妈去市场买菜。
一路上，我一边跟妈妈谈些买菜的事，一边注意着路上穿梭似的车辆。我还不时听到妈妈对我的关照：“走边上，当心车子。”
忽然，一辆摩托车从我们身边风驰电掣般的驶过。我还没来得及反应过来，车子已经驶到了离我们20多米的前方——一位骑着自行车的阿姨跟前。说时迟，那时快，就在这一刹那，那位阿姨连车带人倒在了路边。那辆摩托车在阿姨的不远处嘎然而止。
当我们快要走近时，那位阿姨正在吃力从地上支撑起来。摩托车司机见阿姨在爬起来时，启动了发动机，准备留之大吉，却被迎面走的来大伯拦住了。
我们走近了。只见那司机身穿警服，头戴头盔。听路边的人说，他是某单位的一个厂警。
围观的人越聚越多，纷纷指责撞人想留的缺德司机。一位戴眼睛的过路人说，车行公路上，磕磕碰碰、出车祸是难免的。但出了车祸要积极处理，绝不能逃避责任。在路上众人的指责下，他很不情愿地将100元钱，丢给了那阿姨。
这一幕真是不该发生啊！如果车开得慢一点，谨慎驾驶，不至于把在路边骑车的阿姨撞倒；出了事故，如果能主动承担责任，主动赔偿，也不至于遭到众人的指责。
十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。
上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。
偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：
“你们俩给我站起来！”
小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。
“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”
“王老师，我们俩没……”
“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”
小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。
这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”
此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：
“你凭什么批评我，你冤枉好人。”
王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你……”
这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……
“铃……”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的一员，我都感到脸红啊！
这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。
目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。
唉，这真是一场不该发生的“战争”啊！
上课时，小雨向小欣借橡皮。正在板书的王老师一转身，正好看到了这一幕。王老师误以为两人搞小动作，立即当众批评了他们。
小欣听到了批评，站起来就说：“老师，你错怪了我，我没有搞小动作。”
老师一听，气不打一处来，说：“好啊，你做错了事，还不承认错误，竟敢顶嘴气我，我白教你好几年了。”
“我没有气你，只是实话实说。”小欣反驳道。
同学们在下面告诉小欣：别顶撞老师了，下课再说，先上课。
可今天，小欣不知怎么了，竟和老师顶起了没完，最后竟拍着桌子，大喊大叫和老师吵起来。在这种情况下，哪个老师能不生气呢……
“铃，铃……铃”下课了。这一节课，王老师什么都没讲，时间就这样白白浪费了。
唉！这一节课，王老师可讲多少知识呀，可是就这样……同学们只好唉声叹气了。
浪费时间就等于慢性自杀，小欣的这一闹，“杀死”了多少人。
假如小欣不吱声，下课再向老师解释，其结果可能就会大相径庭，也不会耽误这么多的时间啊！
其实在这件事情上，老师和小欣都有错误。可是小欣在课堂上当面顶撞老师就是错上加错了，因为尊敬师长是人类的美德，小欣这样做丢掉的是美德。
这件事不管怎么说，都是一件不该发生的事啊！
自以为聪明绝顶、鬼灵精怪的我，也做出了一件令自己后悔不已的事情。事情是这样的：
暑假里，我和几个同学去大庆买衣服。到了那里，我们都很高兴，毕竟从小乡村到了大城市了，有好多没有见过的事物，这回可以好好玩玩、见见大世面了。我们东瞧西看，一边走一边观赏。走着走着看到前面有一大堆人，围在一起不知在干什么，出于好奇，我们便挤上前去。
我们来到人山人海前，不顾一切的往前挤。我们先翻过人山，又渡过人海。历经种种困苦，终于来到台前。原来是一起抽奖的活动把大家给吸引了。有很多人都伸手去抽奖，有一些人眉眼含笑的拿着钱离开了。我们也认真的听了一下，活动规则是这样的：抽一个奖票不要钱，奖票上是“心”对方给你100元钱；是‘牛’你就给对方50元钱，但可以领到一些小奖品。
看着看着，我就动心了。我跟几个同学说：“大家每人都抽一张吧！这个挺划算的，不会赔钱。再说中奖率也高，说不定还能赚一笔呢。”可是他们不同意，说他们身上的钱不多，还得买衣服。我又说：“你们傻呀！我的手气很好的，一定行的，来的路上我还捡了5毛钱硬币呢。今天我运气好，试试吧！”他们勉强同意了。我们做好了抽奖的准备，卖奖的阿姨反复给我们讲活动规则，可是我已经等不及了，心里痒痒的，暗想：“胜利是属于我的，百元大票还不是手到擒来的事吗？这些我都知道了，你就别?歼戳耍?斓惆桑?rdquo;
我急不可耐地从奖票盒里抽出一张票，打开一看。“啊！是心，是心呢！”我高兴地喊道。那位阿姨给了我100元钱，我就更高兴了。我拿着钱兴高采烈的说：“怎么样，一会儿我请你们吃大餐。”几个同学都为我高兴。他们也迫不及待地抽了起来，可是都没有中。得意的我喜气洋洋地说：“你们这些笨蛋，还是看我的吧！”我连抽了两张都是“牛”，我满不在乎的说：“刚才的100元花完了，等于白玩。这回再抽一张100元的，还能多玩一会儿。”边说边抽出一张，打开一看，又是牛。卖票阿姨笑着说：“拿钱吧！”我把钱给了她。心里很不服气，又抽了一张，把它放在两手中间，合什默默祷告：“苍天啊，大地啊，哪位天使大姐啊，谁来行行好，保佑我中奖吧！”。我的心跳加快了，就像怀里揣了两只小兔子，不停的跳来跳去。我小心翼翼地打开了奖票，一看，啊？还是牛。“牛啊，我没惹你吧？你干嘛总冲我来呀？”
这下完了，我把买衣服的钱都扔在这里了。贪心的我只想到了抽奖的好处，怎么没想到会有这样的结果呢！
幸亏我还有一些零钱，要不然连回家的路费都没有了
骄傲，自大，贪心，使我变成了穷光蛋，我就这样把自己给扔坑里了。一件不该发生的事，就这样发生了。
春天来了，阳光明媚，校园里的花坛格外美丽。千姿百态的花儿，争奇斗艳。小蜜蜂们正成群结队地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
小刚在操场上捉蝴蝶玩，他随着蝴蝶来到了花坛前，被这里美丽的花吸引住了。刚想摘那花中皇后——月季花，抬头一看，见有块木牌，上面写着：“爱护花草”。这时，小刚的脑海里进行了一场激烈的思想斗争：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀！不行，不能摘，摘花是不对的，要爱护花草。”可小刚看了看那美丽的月季，实在忍不住了，他看了看四周正好没人，便伸手摘了一朵美丽的月季花。
小刚正在欣赏花，突然听到了一阵脚步声，他不知所措，怕来人在老师面前告他一状。这时他突然想出了一个主意：对，把花藏在帽子里绝对没人发现。于是他就这样做了，然后若无其事地走了。
这时，值日生小红来到花坛前浇花，看见了小刚，便问：“小刚，早上好，你在干什么呢？”小刚本来就非常心虚，再加上小红这么一问，心里就更紧张了，他吞吞吐吐地说：“我……我没摘花。”小红一听，心想：“没摘？，没摘为什么说这话？这里面一定有鬼！”小红再一看，见小刚帽子后面露出了一截花梗，便极为严肃地说：“小刚，你是不是摘花了？”小刚连忙分辩说：“我……我说过，没……没摘。”边说边还把帽子向下拽了拽。突然，只听小刚“哎哟”一声，把帽子摘了下来，一只月季花掉在了地上，一只小蜜蜂从花里飞出来，小刚的头上被蜇了一个大包。
小红看着小刚那狼狈的样子，觉得又好气、又好笑，她说：“你再也不要做这种事了，要爱护花草，要为美化环境做贡献。”小刚双手捂着头，两眼看着小红，似乎在说：“我知道了！”
今天下午，第三节课课间休息时，我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶，一看，糟了，这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口，王鑫就发怒了。于是，我们俩开始了“口战”，他骂我一句，我骂他一句，而且越吵越厉害。王鑫一气之下，跑进教室，把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来，一把扔进了垃圾桶。我气急了，一把抓住了他的衣领，他顺势就给了我一拳。于是，我们俩就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一脚，我踢你一脚，互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。
这时，班主任汪老师走了过来，才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室，他让孙超讲了一下当时的情况，狠狠的批评了我和王鑫。汪老师说：“李斌，你的错，就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’，没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶；王鑫，你的错，就在于没有及时找老师处理，更不应该把李斌的.水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说：“你们俩真有出息，小小的一件事情，竟然发展到打架，你们想想，平时老师和家长是怎么教育你们的？”
听到汪老师的批评，我的脸上不由得一阵阵的发烧，是啊，今天这事都怪我，如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”，再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶，他就不会发怒，更不会发展成打架。想到这里，我主动地向王鑫说：“对不起，我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说：“算了，都是我不对，我不应该先骂你，更不应该出拳打你”。
看到我俩都主动地认识了错误，汪老师说：“好了，李斌，你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒，明天带来；你们俩个，今天回去各自写一份的检查，把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚，明天早上交给老师。”
出了老师办公室，我一直在想，自己怎么这么糊涂，小小的一件事情，竟然发展成和同学打架，亏得自己还是一个班干部，还是学校本周的值周生呢！自己连自己都管不了，还怎么给其他同学起带头作用呢？我要认真汲取这次教训，今后要时时处处严格要求自己，做到打不还手，骂不还口，对同学要谦让，有事主动找老师处理。只有这样，才能成为一个好学生。
一场不该发生的“战争”
十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。
上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。
偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：
“你们俩给我站起来！”
小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。
“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”
“王老师，我们俩没……”
“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”
小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。
这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”
此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：
“你凭什么批评我，你冤枉好人。”
王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你……”
这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……
“铃……”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的一员，我都感到脸红啊！
这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。
目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。
唉，这真是一场不该发生的“战争”啊！
在生活中，经常会知遇到许多运气很好的事，但同样也会碰到许多运气不好的事情。就拿我说吧，上星期就发生了一件“”不该发生的事。
那天，我和我妈一起去老家玩。因为我妈的手机出了点小问题，无法订购火车票，于是便让我在外地打工的老爸帮我们买票。我爸是一位电脑专家，没几分钟就帮我们买好了票，发了短信过来:明早8:27的火车。我不放心，便让我妈确认一下是不是用她的身份证买的票。我妈不假思索地说:“放心，我已经交代你爸用我的身份证买。”我还是不放心，说让我亲自看一下。我妈却毫不在乎，说她已经确认过了，不用在乎。
第二天，由于我们到火车站只有1小时的路程，于是我们6:50就出发了。到达火车站时，大约是7:55。可我们到了自动取票机前一刷身份证，只有我妈的一张票！我再让我妈给我看手机，上面显示我的票是用我的身份证买的。可我的身份证还在姑妈那儿呢！一时间，我和我妈都慌了。一会儿我们才冷静下来，去人工窗口排队，结果人工窗口说要办临时身份证。我们又去旁边的公安局，又要有一寸彩照。于是我们又跑到火车站的自动拍照机前拍一寸照片……来来回回折腾了四五趟，总算成功取到了票。然后已经8:25了！于是我们又急急忙忙去赶火车。不过幸好赶这趟车的人多，我们到的时候还没上完。车还是赶上了。但我和我妈都累得满头大汗，气喘吁吁。就为了赶趟火车，还真不容易！
就是这件不该发生的事，令我感触深刻。如果前天晚上我们检查一下短信，就不必要第二天这样折腾了呢？这本是一件“不会发生的事”，可是最后因为我们的疏忽，让它成了一件“不该发生的事”，真是遗憾啊！