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文艺范儿作文怎么写？下面是我们范文网六年级作文频道给大家精编的18篇关于文艺范儿作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
记得三年级我上过一个培训班最后的文艺汇演令我记忆最深
那天下午，妈妈把我送去那，还没到我们表演，就待在化装室乖乖坐着。可因为实在太紧张了，那些朗诵的台词差不多忘得一干二净。怎么办？我心理想着。我可是这次表演的的龙头呀，要是我失败，可就拖累了大家呀。
一小时，二小时过去了，离我们上台的时间越来越近了。当主持人说：现在请中国舞二班上台表演，小主持人班做好准备。
接着，大家上后台准备，我的心跳得更快了。我反复对自己说：镇定，镇定。可就是镇定不下来，心里像揣着小兔似的怦怦乱跳。
妈呀，怎么这么快啊！就要上台了。刚要问老师要扩音器，却带来了一个不幸的消息：扩音器坏了，要用递话筒的方式。我更慌了，要是没传到，怎么办？
上台了，我的心就像是十八吊桶水—七上八下。第一句是我说：为了祖国，为了人民，我们共创新时代。“接着就传给了下一个人……
没想到我的担心变成了事实，果然筐瓢了！因为我们采取的是递话筒方式，话筒没传到，音乐就已经过了。下面传来了一阵阵议论，这声音像一盆冷水将我泼醒了，我更加镇定了。
换队形了，我排在了最前面。几百双眼睛望着我，但我却不感到害怕，还更加镇定起来。这次表演终于以一句“我们共创新时代！”画上了一个句号。
这次表演使我明白了一个道理：自信是成功的第一秘诀。应该相信自己，才能成功。
踏进书局，扑面而来的是那股文艺味道——木板的幽香配上轻松舒畅的音乐，一切都无比美好。是时光慢了，还是我的心灵静了……
木制工艺品在温暖的灯光下，静静地听干花的细语。
这书架，承载着无尽的智慧。它有着复古的肉体，深沉的灵魂。
长廊，上上下下36个房间，各有特色。古朴中透露出新时代的气息。
真挚而美好的愿望附着纸上，默默的希望它的实现。
我迷失在书中，从一本本书旁掠过，偶尔驻足观望，端祥它。木板发出轻轻的嘎吱声，配合着我，如梦似幻。
半山书局文雅而闲适，江湖称此乃“文青必选之地”。但在距他两楼之隔的半山食铺显然不这样想……
这里的人、物，似乎都承载着一股热情。霓虹灯璀璨地吊挂在墙顶上，透过霓虹灯，可以看到对面食铺中人山人海的场景。
果不其然的，来到一家餐厅，听翠竹流水，看菜聚菜散。
番外
清早，常州为我们撒下一场雪。抚着窗栏，闲看窗外雪皑皑。这样厚的雪好久没见了，看着自己踩出的脚印，心灵仿佛回到儿童时，卸下沉重的外壳。突然想起一句话：在很久很久以前，书信很远，车马很慢，每一个冬天都有一场大雪……
旅程暂时结束了，但是明天睁开眼，总会有新的奇遇……
20xx年5月8日，五四青年节文艺演出在火炬开发区中山港沃尔玛举行。这次演出展现一些青年们精忠报国的决心和青年们对美好生活的无限向往。
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这次表演的节目有歌舞《海阔天空》、《我的中国心》，武术表演《精忠报国》等，小青年们个个生龙活虎。希望下一年五四青年节会举行得更好。
尊敬的领导，亲爱的老师，大家好，我是5年2班的文艺委员赵子钰，今天我很荣幸能站在这里来竞选大队文艺委员。
我是一个性格开朗、热情、乐于助人的少先队员，作为21世纪的少年，我努力做到德智体美全面发展。
我的特长特别多，也很广泛。我从4岁开始学习舞蹈，到今天已经学习了7年，吃了很多苦，流了很多汗水，但我也收获了很多的荣誉和奖项。例如在“星星火炬”全国舞蹈大赛中获金奖，在“国际青少年舞蹈大赛”中获得金奖等等。现在我已经以优秀的成绩考过中国歌舞剧院最高级10级，而且也以优秀的成绩获得了中国艺术特长生最高等级10级。在我跳舞的7年中参加了无数次舞台演出，荣获了春节联欢晚会的最佳表演奖。明年我就要考专业舞蹈学院了。我的古筝弹得也非常棒，20xx年获得了“紫荆花才艺大赛”银奖。平时我也喜欢画画，在20xx年获得了“辽宁省科学幻想画”一等奖。我在体育方面也表现非常突出，我是学校的领操员。此外我们学校的跳绳成绩一直在区里名列前茅，我年年代表学校参加跳绳比赛，也获得了很多奖项。今年的跳绳大赛更是跳出了一分钟双摇140个的好成绩，和同学们一起夺得了团体第1名。我学习努力刻苦，喜欢读书写字。
我关心同学，聪明能干，更是老师的得力助手，我还加入了志愿服务者，经常帮大队老师做事情，这些都锻炼了我的组织组织能力和管理能力
如果我当上了大队文艺委员，我将在今后的日子里，不论做什么事，都要更加认真、仔细，为同学们着想，发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。继续刻苦努力学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己在各方面更加出色，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
假如我当上大队文艺委员，我会配合学校开展一些有意义的活动，例如在大课间除了做操我们还可以跳一些集体舞，在跳舞中得到美的感觉和快乐，还可以在每周的活动课上教同学们弹琴，增加音乐修养。鲁迅爷爷说过这样一句名言，“俯首甘为孺子牛”，假如我当上大队文艺委员我愿当一头“小黄牛”，全心全意地为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。我将努力了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动收集各种反映，有事和大家商量，与大家一起学习，一起成长。
我爱我的同学，爱我的老师，我爱繁荣昌盛的祖国。老师们，同学们请相信我，支持我，我有决心当好大队文艺委员，请大家投给我那神圣的一票，谢谢大家。
大家好！我叫，今天，我带着我的自信站到这个讲台，夺得文艺委员这个职位。我从小就喜欢文艺，长大了，也就自然而然的爱上文艺了。我希望走回去的时候能有个文艺委的称号回去。
我这个人舞蹈不是很专业，嗓子也没人家那么好，但我会让这两种阻止我当文艺委的缺点消失在我的身上，我相信我不是最好的，但我会是最努力的。尽管我不是最优秀的，但我不气馁，我会坚持，我会努力，我会改正。
假如我当上了文艺委，我会天天教你们一首有意义的歌曲，有意义的舞蹈。
假如我当上了文艺委，我会尽量满足你们的需求，如果你们想学哪一首流行的歌曲，比较欢快的歌曲，我会把它学会，然后教你们。
假如我落选了，我也不伤心，而是高兴，是你们帮助我改正缺点，我还会更努力，因为这说明我做的不够。
希望你们支持我，谢谢！
是夜，华灯初上。我犹沉浸在充满魅力的文字中，不理会窗外繁华的景致，执着于我的文艺范儿。
我的文艺范儿在溢满魅力的文字中悄然发芽。
初识文字，便爱上了那变幻多姿的方块字。儿时在字帖上一笔一画地描摹，至今仍是我记忆中最美好的体验。静看浓淡相间的墨迹流泻于笔端，自己俨然一个清雅墨客，文艺范儿十足。我与文字定是前生结缘，不然为何每当笔尖摩挲于纸张，我的心总会怦然而动？“字如其人”，古人诚不欺我。观《兰亭序》之行云流水，可见王羲之的洒脱；赏狂草之大气磅礴，可见怀素之不羁。王羲之练书，练就一身飘逸洒脱，怀素堆“笔冢”，堆积满胸荡气回肠。而我，提笔书写属于我的文艺范儿，端端正正写下文字，坦坦荡荡行事做人。
再见文字，已然是懂事的年纪。当美丽的文字，编织成一篇篇文章，会是怎样的惊艳？只知道那时的我，不敢阖眼，生怕错过了这流光溢彩的场景。无数的午后，我手执书卷，感受那泛黄而泌香的纸张溢出的文艺范气息。用指尖轻触那温热的书卷，被这场穿越时空的对话所震撼。张爱玲用文字裁出生活这袭华美的袍子，讲述白流苏的悲欢离合；朱自清用文字绘出桨声灯影里的秦淮河，感怀父亲平凡却高大背影；徐志摩用文字再别康桥；卞之琳用文字装点梦境……或许也有纳兰“人生若只如初见”的喃喃轻语，也用李商隐“此情可待成追忆”的浅吟低唱，亦有李白张狂的仰天长笑，还有李清照斑驳的泪痕……
我徜徉在饱含情感的文字中，享受着一个文艺范儿的激荡内心。
如今的我，执笔写下属于自己的文章，在文字中寻找着一个文艺范儿的快感。我会为了一句话的内容寻找半个书店，也会为了一篇文章的思想静思一个下午。从来没有过这样牵动我心神的满足与惬意。一股由内而外的文艺范儿如柔光将我笼罩，提笔风雅，落笔神韵。
无论儿时端正的描摹，还是再见文字时惊艳的品读，或是现时执笔抒发胸臆，都是不在外表，而自内心的文艺范儿。
从青绿稚嫩到苍翠葱郁，我的文艺范儿一点一点生长，一点一点醇厚，夹带着风骨中的沧沧之山，泱泱之水，愈加浓纯。
糟了，今天是儿童节，居然起晚了，我从床上滚下来，就开始手忙脚乱的收拾自己，飞速的洗了脸刷了牙，拿了块面包，就飞奔出了门，我朝着学校的方向一路狂奔。
来到学校，没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!我们都拿着凳子来到操场上，那儿熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后，迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。台下的观众席爆发出了雷鸣般的掌声。开始了，我一直都认真的看着，都不想眨眼，生怕错过什么精彩的细节，只见一个红带的队员，飞起一脚，把那一块木板踢得四分五裂，其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!
精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板，当地三个教练一个空翻，木板顿时四分五裂，绣着“六一快乐”的彩布也随之落下，而掌声也一浪高过一浪。
舞蹈队的表演也很精彩，令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧，动作既标准又一致，配合的紧密有加!没有一点儿的差错。
这次儿童节，在我的脑海中是永远也不能忘掉的，谁能不珍惜这美好的童年时光呢?
今天，我和同学们都来到教室里表演节目，我们都很开心，开始表演了，我看见有两个男同学在青蛙跳和打拳头。
我看见他们在这样表演，我就说：“我也来表演。”说完就上台了。开始表演的时候，我表演的很难看，大家都在笑。我回到了座位就目不转睛地看着他们表演。只见他们表演得很开心呢！我再想表演也不表演了。
对于《叶问》我想不用投入太多的精力。这部影片没有太多韵味。平淡的令人窒息。一代武术宗师的传奇人生。一段家仇国恨的精神青史。这就是《叶问》。相比同期上映的《梅兰芳》他的《叶问》几乎没有任何的现世精神。这是我们应该思考的。我对许多影片的理解上可能有许多形而上的认识。但在这个娱乐时代，关注更多的是对现代人存在的思考。我们对历史的认识，浮浅的几乎没有影响。比如《叶问》最后一部分，我淡化了爱国意识。怎么说呢，甄子丹上演这样的文戏，使得这部电影没有功夫精神的内力，而是把这种精神淡化为少年时期简单的文艺腔，可以看作是纪录片一样的文艺电影。
现代电影几乎都有一种审美意识上的提升。就是在淡化一切外在的表象，通过种种电影手段，层层的放慢速度，动作戏不在是一种暴力文化的体现。更多了一层人文关怀。樊少皇在佛山踢武馆让我想到了《杀破狼》里洪金宝的形象。其实是托词，洪金宝我十分喜欢。表面上常常是一幅老大哥的样子，谋略和胆实在内心里，你完全看不到，所以我想反面人物让他来当，更有意思。作为这部电影的动作指导洪金宝十分合适。叶伟信是个喜欢表达个性正义人物身上的优点，来挖掘英雄的导演。我看过他许多电影，更多的都是动作片。在观众心中叶伟信的电影还是有种别样的风格。
林家栋演得我想几乎比甄子丹演得都出色。他的形象在这部电影中显得很突出。他给日本人当翻译，还要背上走狗汉奸的称号。其实在那个时代，给日本人当翻译不一定就是买国。在后来，不是林家栋在生活上照顾叶问，也许叶问早死在日本人的枪口上了。养家糊口人之本能，但爱国情不能没有。林家栋的配角地位，因此更突显爱国精神。
任达华在里面演得是一个只懂经商的商人。其实我感觉这种文戏，不适合叶伟信的风格。有着文艺腔的调调。难怪许多人说，《叶问》看上去像一部人物传记。也不清楚《叶问》在功夫电影之中有多高的地位。但想来想去，没有让人感觉到丝毫的动情部分，不过在叶问大师身上，叶伟信还是让叶问表现出低调人格与功夫境界，比《梅兰芳》更正面一点。
总的一点，这是部爱国的文艺电影，在演着一个时代。一个人物。一段传奇。这就是《叶问》，这就是一部电影。
元旦文艺汇演终于开始了，节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他们为了表演效果好，特意穿上了吊带裙，露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气，她们穿着这么薄的的裙子，让我不得不佩服。不过，我没有看到她们觉得很冷，而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评，不过，强中自有强中手，后面还会有更多的精彩节目在等着你呢!我看着看着就陶醉，仿佛我就是其中的一位演员，在台上载歌载舞。其中，三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场，整个大礼堂沸腾了，有的随着乐曲唱着歌，有的随着乐曲跳起舞，台上跳得精彩，台下热闹非凡。演出结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。不负众望，舞蹈《江南style》获得一等奖。我真希望时间能停留在这美好的时刻。
评析：这是一篇描写元旦文艺演出的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，观看这次快乐的文艺汇演呢。“全场爆发出雷鸣般的掌声”，形象的写出了节目的精彩。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
老师，同学们，大家好！今天我要竞选的是文艺委员，也许大家会问为什么我经过了3次落选还要继续竞选一次呢？因为我一直相信我一定能胜任文艺委员这个职位。因为没有一次次失败没有最后的成功！为此我准备了三大理由。
第一：我在4岁到6岁分别学了两年的舞蹈、4个月的珠心算、6个月的画画，还在上个暑假学了一个月的钢琴分别有贝多芬弹的《致爱丽丝》、理查德克莱德曼弹的《梦中的婚礼》等两首名曲。
第二：学前班时，我参加过故事比赛、唱歌比赛，每一届我都稳拿一等奖每一次六一儿童节的节目我都有份，如舞蹈《童心是小鸟》、《中国娃》、《山那边海这边》等六项舞蹈。在小学一年级时，经过赵彩丽老师的推荐，在体育馆跳了开场舞《我和你》三年级时在六一儿童节表演舞蹈《小蚂蚁》，后来报名参加小记者采访过古鼎香集团的代理经理周崇邦。四年级时经过层层选拔进入校国旗班，后来，在黄志锋老师的推荐之下在六一儿童节表演节目《爷爷的唢呐》。
第三；假如我光荣的当上了文艺委员落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，坚持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。“不经历风雨，怎能见面彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只要努力去克服，在学习上再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。
今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺委员，但这只是一个过程，只有靠自己的真本事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。如果我竞选成功，我将会带领同学们一起进行别开生面的文艺活动，和大家一起愉快地学习。
我的竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的！
今天的作文课上老师让我们文艺表演。之前没有同学上去，老师说要一位同学合唱，那位同学只好上去了，那位同学是唱歌，她唱的歌可好听了。她唱好后应该钱老师唱了，可是钱老师把歌词忘了，我们只好等待钱老师把歌词记起来。但有几位同学非让钱老师跳舞，钱老师说：“我不会跳舞。”接着，钱老师说：“等一下。”说完钱老师就飞快地走了，这时斯老师说：“让我来跳个舞给你们看吧。”同学们都同意，接着斯老师就跳起了舞来，斯老师跳的舞可真滑稽。接着许多同学都来表演了，然后钱老师来了，钱老师唱了两首歌可好听了。过了一会轮到我了，我还没想好，后来我就想好了，我讲了一个故事叫孔 让梨讲好之后，老师说我讲得好。多么有趣的一节课呀！
“范儿”是由精神世界具化出的一种气质、境界。古人云，腹有诗书气自华，用它解释文艺范儿便再合适不过了。心中的诗意令人气质非凡，就连海德格尔也说：“人应当诗意地栖居。”。心怀诗意，方显文艺范儿。
心怀诗意，人便能从书中汲取精华以丰富内心世界，诗书满腹，自成文艺范儿。
余秋雨戏称自己有“藏书忧”，实际上是他却对整墙的图书心怀敬畏。他抚摸书页体悟到生命的盈亏缩涨，所以他落笔写下的每一个字都透出历史的沧桑味。李清照则最爱与夫君一起把手研书，从唐诗宋词到诗经绝句。于是她的身上始终有一股抹不去的淡淡哀愁与文墨气息。这些文人，一张口，一挥毫，便让人感觉一股气流涌入心间，那是诗书百卷凝汇成的内在精神。然而反观一些世俗之人，内心喧嚣。《红楼梦》中的薛蟠既是如此，人在私塾心不在，所以只能胡诌出“一个蚊子哼哼哼”的大白话。而纳兰容若不愿为仕，与这种“世俗之人”也不无关系。想来当他听到那些大字不识的权贵之人说出：“我大清以骑射得天下，要这书生何用？”时，也只能无奈叹息吧。
“文艺”的“文”决不仅仅是浏览书籍，而是与文学对话。倘若内心无诗意，我们怎能理解百家之言，又怎能用之充盈内心呢？
心怀诗意，人便拥有感知山水花鸟的情致，平凡之景也生柔情，自成文艺范儿。
苏轼月夜起行，怀民相伴步于中庭，区区清辉树影也能派生出一片文艺，积水空明，藻荇交横；刘禹锡虽居陋室，上阶苔痕入帘草色都使他内心富足，谈笑有鸿儒，往来无白丁，素琴微颤，茶香氤氲；稻盛和夫退休后洗净一身名利，静坐檐下品书听雨，虽是经济学家也不乏文艺范儿；林青霞淡出演艺圈后，画画练字，将山水自然笔录书中，可谓是个文艺范儿十足的女神。
“文艺”的“艺”也并非指无病呻吟的伪文艺，而是能从平淡之中提炼出诗情画意。这种精神状态是由内而外散发的，非文艺之人，是无法用外界装饰达到这种境界的。
现在不乏一些“小文青”，学自由女神手拿一本书，张口闭口就是“席慕蓉说”，真正交流起来才发现他们连“半腹经纶”也没有。其实文艺范儿啊，如同一位身披水纹上衫的无形女子，轻柔无踪迹，只有心怀诗意的人才能发现：她时而在书房角落陪你与文字对话，时而在梅雨季节伏在茶几上闻茶香清幽，时而在月夜之下听你奏一首安静的曲。
心怀诗意，方显文艺范儿。你，看到她了吗？
10月27日对我来说是一个双喜临门的日子，不仅是因为学校要开展运动会，我们学校文艺队还要去大义小学参加英语剧比赛呢！我们参赛的曲目是《小兔子乖乖》。 大约12:30分，我们学校文艺队的几位同学和三位辅导员带上道具，坐上两辆小面包车里，半小时后我们来到了大义小学。 大义小学真是又大又漂亮，感觉很大气，叫做“大义小学”，真是名副其实！“这么大，可以和我们学校媲美了！”我高兴地说。 我们笑着下了车，跟着老师来到了大义小学的报告厅。 一进门，只见人头攒动，热闹非凡，我们找了排座位坐了下来，接着辅导员王老师便给我们一个个化起妆来。特别是“大灰狼”，王老师先给他画了一对“熊猫眼”，又从他的鼻翼开始围着他的嘴画了一圈，并涂上了鲜艳的唇膏，算是大灰狼的嘴了。我们看了都哈哈大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了一照：“啊，我的天哪，我没脸见人啦，丑死了，我没脸见人啦！” 比赛开始了，大厅里立刻安静了下来，主持人走上台说：“虞山镇北片小学生英语文艺汇演正式开始，第一个节目是《白雪公主与七个小矮人》，请第二个节目《魔镜》做好准备。” 只见七个小矮人依次走上台，跳了一段舞后，便退到了幕后，这时白雪公主跳着轻快、优美的舞姿走上了台，然后唱了一段歌曲，就睡在了一张小床上，七个小矮人便一起上场，摇醒白雪公主，问她一些问题，接着便在歌声中结束了。 接着上场演出的是《魔镜》、《守株待兔》、《雪蓉花》他们都表演得非常好，他们的道具也非常的时髦，我们的道具和他们比起来简直差远了。 他们的英语说得很流利，很纯真，而且演员们配合得也很默契。 主持人走上台说：“下面一个节目是《小兔子乖乖》请《卖火柴的小女孩》做好准备！” 终于轮到我们上场了，我边走边想：我们排练都是利用同学们做午间操的时间，我们在无数个20分钟内排练了一遍又一遍，一遍又一遍，若有什么地方表演得不好，我们正是对不起跟我们排练的老师。虽然我只是一个旁白，但我的说词最多，我也是十分努力，发好每个音，说好每句话，做好我分内的事，总之，我能进入文艺队全凭班主任黄老师的极力推荐，我不会辜负老师的期望，更不会让我们的心血白白浪费了！节目正式开始了，我镇定自若地拿起话筒绘声绘色地读了起来：“The mother rabbit has three rabbits,they are red eyes、long ears and short tail……”比赛进行得很顺利，但是，我总觉得，我们表演的时间好像比其他学校的短，排场也很逊色所以我们的自信心一落千丈。等所有的节目比完后，便逃一般地离开了比赛现场。 尽管比赛的结果还没出台，我总觉得我们学校的这个节目缺乏竞争力，不说别的单就道具就不及别的学校漂亮精美，我觉得我们学校领导对这次比赛不很重视，经费投入不够，有些道具还是我们从家里带来的呢！
索尔尼琴曾说过：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”有一类中心，他们充满诗意，独有韵味，活在“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”的春天，也活在“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的秋天。他们代表的是一种文艺范儿，走过万里河山，轻言轻语，道尽温柔。
整天说着酸溜溜的情话，背着绕口晦涩的诗句，那不叫文艺范儿，真正文艺范儿能将生命都变成一首可歌可颂的诗。九十一岁的叶嘉莹，满头华发，一袭黑裙，仅仅站在讲台上，就是学生眼里一首温文尔雅的诗。一生命运坎坷却始终坚持诗词创作，教书育人，所著《人间词话七讲》，将难得的文艺范儿传向了四方。“任教风雨葬韶光”这样无怨无悔传承文化的文艺范儿已丝毫不输苏东坡的“一蓑烟雨任平生”。她是白发的先生，诗词的女儿，她也代表着一种保持初心，忠于文化的文艺范儿。
文艺范儿不会被时间打磨，那是一种发自内心的冲动，无法掩饰的气质。百岁诗人柴田丰，九十九岁发表处女诗集，销量位于庚寅年日本畅销书第十，她的诗歌通俗易懂，饱含对生命的热爱，日本媒体文艺的将其成为“人生的救援歌”。她写：“就算九十岁，也要恋爱呀，还要做梦……飞翔，我愿意。”她的文艺范儿，是对生命的憧憬与追求，这使她不随着年龄的衰老变得麻木迟钝，反而充满着活力，她代表的是一种乐观向上，心怀理想的文艺范儿。
文艺范儿并不是看你的辞藻多么华丽，举止多么拘礼，拥有一颗文艺的心，文艺范儿自然就会显露出来。“爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这句普通的诗对于拥有盖世才华的苏轼来说实在是不值一提，可在这句简单的诗句背后，我们却能看到一颗伟大，细致，文艺的心。杜牧也曾写过：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。”一个文艺的人，应知日落花开也有呼吸，虫蚁鸟兽也有悲欢，应知云里风里也有远方的消息，无声里也有千言万语，若对周遭的事物都没有感知，又怎么能有一颗生于天地，存于自然的文艺的心呢？
文艺范儿是我们生命中的调节剂，给你“西风多少恨，吹不散眉弯”的宽慰，也带来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的光明，心怀诗者所见皆成诗，保持一种艳而不俗，平而不庸的心态与眼光，看到的便是一个崭新文艺的世界。
那文艺范儿，不应该只是肤浅的存于生命的表面，而应该融入生命的中心。
今天下午，我去上写作班。
我刚来到教室，有个别同学已经在了。
是我们，你猜中了吗？
她在唱得时候，总是看着书唱，唱得很奇怪，这两首的歌名叫《感动天感动地》和《爱的路上只有我和你》，唱得时候很会打疙瘩，逗得我们哈哈大笑。
12月31日下午，庆元旦文艺汇演如期而至，在这幸福的一天里，我们将可以大饱眼福。
在一阵阵爆竹声后，那动人心弦的《义勇军进行曲》慢慢播放，全体学生起立，敬礼，那面鲜艳的五星红旗，徐徐上升，一曲完了，五星红旗也升到了顶端，随风飘扬。
接下来，先由两位主持人宣读开幕词，然后再开始文艺表演。一个个精彩的节目映入眼帘，一首首动听的歌谣收入耳畔。瞧！幼儿园三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊！虽然他们手中并没有泡泡水，却能将吹泡泡的动作做的淋漓尽致，相信他们一定吃了很多的苦。听！六年级两位男生唱的《水手》多么好听啊！正如歌词里说的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”是的，在生活中遇到点挫折并不算什么。在这些丰富多彩的节目中，不仅能让人放松，也能让人明白一些道理。
在这些节目中，我印象最深的是相声《优秀演员》，它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑，尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑，熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌，猪手鸡手不如老百姓拍手，一等奖二等奖不如老百姓夸奖！”现在想起来还有点耳目一新的感觉。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”是啊！这次同学们费尽心思和精力，表演出一个个精彩的节目，让这次庆元旦文艺汇演圆满结束！
又迎来一次家长会。
这是我入林百欣中学以来的第二次家长会。与以往不同，今年学校有一个别出心裁的创意，就是在会前举行一次文艺汇演。很幸运，我被选入学科展示中广播体操的表演名单中。
晚上，我领着母亲进入会场，从老师手里拿过节目单后，我坐在演员席上，和同学们一起观看表演。
节目开头，是由雄壮，震耳欲聋的潮汕大锣鼓拉开帷幕，接下来，便是各具春秋的班级风采展示。伴着悠扬的钢琴声，我们两位同学道出四班的风采，道出四班的成就，道出四班的光辉。
紧接着，是我们四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄浑的外族音乐，加上同学们熟练的舞步，给家长们另类的感觉。还有一班的相声《父于子》，糊涂的“父亲”和怪诞的儿子热的家长们一阵又一阵的掌声，一阵又一阵的欢笑声。
节目有条不絮地进行着，有悦耳动听的小提琴、钢琴合奏，滑稽的小品，流利的英语朗诵，琵琶、古筝、二胡、钢琴伴奏下的插花、书画、体育的跳绳等学科展示。
不知不觉中，已经轮到我上场。我走上台，面对台下黑压压的一片观众，一个个注视着我，一台台DV对着我，我立即感到心跳加速。音乐响起了，我平静一下心情，立即进入状态。我想平时一样熟练地做着，不顾台下多少说话声，多少注视的目光，不知不觉地便做完了，我长叹一口气，向台下鞠了一躬。
随即，相声、唱歌相继演出。最后，正常表演在大合唱《同一首歌》中结束，歌声飘扬在我的心中！