优秀实用范文分享
仿写作文怎么写？下面我们范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于仿写作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
“上课！”
“老师好。”
“请坐。”现在，站在讲台上的正是我六年级的英语老师——王老师。这是他给我们上的第一堂课。
“我姓王，但我更希望你们直接喊我大名。”全班同学都瞪大了双眼，要是以前，直接称呼老师那可是“犯法”的。“这个为什么呢，”他接着讲下去，“在外国喊别人大名是最亲切的。”“不愧是教英语的。”我偷偷地跟同桌讲。
这时候，他突然发现，由于是第一堂课，大家坐得跟木头一样，一动不动，每个人都想给老师留下好印象。他又说：“在我的课堂，我不喜欢太严肃……”话音还没落，同学们一下子就都趴在了课桌上，有的还装作要把脚都放在桌子上，引得同学们“哈哈”大笑。
他也跟我们一起笑，等大家都笑够了，一个个地又看着老师，想知道他接下来到底还能说些什么。
他见到大家都盯着他，竟惊讶地说“都看着我干嘛，我又不是熊大熊二！”全班又哄堂大笑。
身边的同学笑得东倒西歪的，我都笑出眼泪来了。一个男生站起来喊道：老师，可以问一下你名字的第二个字怎么念吗？“说完又指向黑板上刚刚老师写的名字。
“对，这个大家要注意了，‘羲’这个字念‘xi’第一声，笔画是这样的，看清楚……”这下子，好好的英语课变成了语文课，下面的同学一直憋笑到了下课铃响。
“同学们，下课了。我想在这说几句话，”老师突然变得严肃起来，“我只想告诉你们：在学习时认真学，在玩时认真玩，给我玩出水平来！老师和学生有时虽然有代沟，但我们依然可以成为朋友。你们喜欢我，才会喜欢英语这门课，才会把英语学好！这就是我要说的。”
在这时，全班竟第一次所有人那么安静地听老师讲课。
那一节课，到现在想起来还是可以使我的心情无比轻松愉快，也令我明白了老师对学生的一种付出。王老师的幽默、风趣、不拘一格的教学方法都使六（5）班那四十个同学永远难
忘。
原文： 我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你—— 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 仿写： 我们爱你—— 黄山奇松的千姿百态， 万里长城的绵延万里， 北京故宫的历史悠久， 济南泉水的清澈见底。 我们爱你—— 青岛啤酒的独特美味， 渤海湾明虾的鲜美可口， 烟台苹果的清脆香甜， 大泽山葡萄的润滑多汁。
星星的话
拉上你们的窗帘吧!
关上你们的台灯吧!
让我入梦，让我入梦！
去到你们的甜梦里。
我带着皎洁的月光，我带着昙花的芬芳，我带着灯笼和温暖，我带着晶莹的露珠。
快睡吧，快睡吧，快躺进温暖的被窝，阖上你的乌溜溜转着的眼，让你的梦充满我的光。
让你们的梦像山间的小木屋，拉上它们的疲惫了一天的窗帘。
哎！我已经一个多月没玩电脑了，今天没什么事，于是我去请求妈妈让我玩电脑。可一想妈妈生气时的样子，又有些不敢，我考虑了一下，不行，我不能失去这次机会。
于是我走到妈妈身边，胆怯地问：“妈妈，我可以玩一会儿电脑吗？”“不行！你写完作业了吗？”妈妈表示有些怀疑。
“写完了！写完了！我可以玩了吧！”我高兴地说，说完我就跑到电脑前准备开机。
“等等！”
“什么事？妈妈。”
“你还得把课外作业写了，再玩！”妈妈平静地说。
“哎呀，老妈就那么一点了，我先玩一会儿！”我反驳道。
妈妈收紧眉，无奈地说：“你写完作业不就是想玩就玩了吗？我都不管你！”
小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象;偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。 长大一些，读书经常不带桑不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。
那时候自己很矮校五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。
父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母-子。告诉她们父亲和我可以撑一把桑我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。
报我以公正吗？
我是一只踏踏实实的水牛。
报我以灰暗吗？
我是一个即将发光的金子。
报我以挫折吗？
我是一朵迎向朝阳的向日葵。
报我以幸福吗？
我是一只欢快奔放的马驹。
生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
从辽阔的草原走来，
我是天空悠悠的白云；
从连绵起伏的大海走来，
我是蓝天下翱翔的雏鹰；
从拔地而起的高山走来，
我是山边挺拔的小树；
从美丽的民族广场走来，
我是翩翩起舞的喷泉。
啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年！
从茫茫无际的沙漠走来，我是沙尘中的一叶绿洲。
从崎岖蜿蜒的丘陵走来，我是沟壑间的一颗沙粒。
从阳光明媚的春天走来，我是枝头上的一只喜鹊。
随遮天盖地的夜幕而起，你是夜空中的一弯明月。
要做苍膺去展翅高飞，要做车轮去推动火车，
要像号角把胜利奏响，要用真诚把你我相连。
假如我变成了一阵风，我将于天上的小鸟共同舞蹈，我将邀请美丽的彩霞一起在天空散步。妈妈，你会认识我吗？
如果你唤道：“孩子，你在哪儿呀？”我便在您的身边嬉戏，我将您的一缕发梢轻轻托起，但您不知道，您的孩子，便是那阵风。
我是一阵清风，我不会带上任何的灰尘强盗，为您抚去额头的汗水。
当您提着小桶，小铲子到院子中除去杂草时，我看见了您的后背被汗水浸湿，我是多么心疼啊，我将冲上前去，拥抱您，把我身上的一缕清凉，分给您。
当多云袭来，大雨倾盆，您站在舞种懊恼屋外的衣物被汗水淋湿时，我将化为狂风，将乌云打炮，吹散。让阳光重新降临。看着您脸上的笑容，我得意的轻笑。因为您绝对想不到您的孩子是多么勇敢。
当太阳沉入西山，傍晚降临，我便躺在树上，又成了你的孩子，我装着睡。当您发现我，从树上抱起时，您会说：
“你这坏孩子，这么会玩！”
从荒无人烟的大漠走来，我是沙漠中一株坚强的仙人掌；
从波涛汹涌的的大海走来，我是海里一只自由的鱼儿；
从风沙肆虐的戈壁走来，我是坚定不移的一棵白杨
从巍峨挺拔的泰山走来，我是历经沧桑的古松。
万里长城让我学会坚强不屈，珠穆朗玛使我懂得顶天立地；
教我细腻的是小巧的麻雀，教我勤劳的是可爱的蜜蜂。
龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
到娴静秀气的方块字里，感受“关羽”“吕布”的不朽传奇；
在多姿多彩的艺术世界里，感受古典音乐、民族乐器的独特魅力；
在奶奶的呵护下健康成长，跳方格、捉迷藏，童年的回忆铭记在心；
在外公的讲述中增长知识，盘古、嫦娥的传说令我浮想联翩。
炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
九月重阳众人一起攀高山，七月七夕，牛郎织女来相会；
蒙古包中，载歌载舞，优美舞姿庆佳节；
新娘出嫁，相互敬酒，男女欢度花烛夜。
每当人们沉浸在新年的喜悦中，在深蓝的天幕下放起绚烂的烟花时，我的胸口都会隐隐作痛。
新年来临人们喜欢燃放一些绚烂的烟花爆竹，在深蓝的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把无边的黑夜点着，照得如白天一般亮，与天上的明星相照应，显出一片欢乐的景象。
而我却不爱放烟花，不但不爱，而且讨厌它。因为我认为那东西又危险又难闻，和我不同的是我的表妹，她那时大概只有五岁，然而她最爱放烟花，但我不允许她放，她只得穿着厚厚得棉衣，走出门去看别人放，一只长长的火焰点燃了，她高兴地欢呼雀跃；一只焰火熄灭了，她会无奈的叹息。她的这些在我看来都是可笑的。
一次，她正看别人放烟火看的出神，那人见她喜欢烟火，便送了一根给她，恰巧被正路过的我撞见了，我愤怒的走上前，从她手中夺过烟火棒，扔在地上，踏扁了。她顿时哇哇大哭起来，我毫不理会，头也不回地走了。后来她怎么样了，我也没在意。
现在，每当看到烟火棒燃烧时，自己儿时对精神虐杀的那一幕，就忽的浮现在眼前，我感到前所未有的负罪感。
我想了很多补过的方法：向她承认错误，但从她疑惑的眼神中，我读出，她已经什么也记得了。于是，我买来很多烟火，和她一起放，我记得，那天她开心极了，绚烂的焰火与她灿烂的笑容交织在一起，她手持焰火转呐转呐，我仿佛看见一个可爱的天使正朝我微笑，那天真无邪的笑容，抹去了我沉重的负罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牵手转呐转呐……
泉水流入池塘里，池里的小鱼儿欢快地游来游去。泉水说：“游吧，游吧！我的水很柔很柔，正好当你们温暖的棉被。”
泉水流进田里，田里的秧苗大口大口地喝着水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，喝饱了，你们就能长出金黄的稻穗。”
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进一望无际的田野，麦苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更多更饱满的麦粒。”
泉水流入村边的小溪，鱼儿欢快地游泳。泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，正好为你们造了一个天然的游泳池。”
泉水流过花园，花儿大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能开出更美丽地花儿。”
泉水流到竹园里，竹子大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们很长出更粗壮的竹笋。”
丁冬，丁冬……
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间又怎样的匆匆呢？早上我起床的时候，日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。于是，上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时，日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时，日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时，日子又从我的眼前飞奔而过。中午，日子又从我的饭碗里闪过。下午，日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。转眼间，便到了晚上，日子又从我紧闭双眼的那一刻，从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候，我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。
我们的校园依偎在大山的怀抱里，门前有一条蜿蜒起伏的山路。
校园中间最显眼的是两棵紫荆树，枝条千姿百态，犹如神话传说中的千手观音。夏秋，枝条上绽开一串串紫色的花束。年复一年，送走一批批离开母校的大哥哥、大姐姐，又迎来一群群可爱的小朋友。每当鲜艳的国旗冉冉升起的时候，同学们严肃地向国旗行着队礼。两棵紫荆树像两位旗手站在旗杆的左右，抬头仰望着那鲜红的旗帜。它和同学们建立了深厚的友谊。每天清晨，同学们来到它身边读书，它便一动不动，好像担心打乱同学们的注意力；中午，同学们来到它身边游戏，它不时地摇摇摆摆，好像在和大家一起尽情地欢笑；要是你伸手轻轻地拨动它的树杆时，它便像一位害羞的姑娘，不停地抖动着身体，也发出沙沙的声音，仿佛和你一起嬉笑；放学时，它轻轻地摇动枝条，好像在和大家挥手告别。
离紫荆树不远处，有两个长方形花坛，百花争艳的春天，花坛里那一丛丛艳丽动人的牡丹开得可旺盛啦！瞧！那一朵朵红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞，妩媚动人，香气醉人，多少批毕业生来到它身旁和母校的老师留下了难忘的合影。
校园的左面，有一个不大的操场，两头各竖着一个高大篮球架，每当体育课或课间休息，同学们来到这里欢快地游戏。
校园的右侧便是我们的教学楼，全城的最高点，黄白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。每一间教室都宽敞明亮。看，同学们在这里学习，沉浸在知识的海洋；听，那琅琅的读书声清脆中带着几分稚气。老师们在这里培养了一批批建设四化的幼苗。
校园，校园，我爱你，爱你的质朴，爱你的温馨，爱你春华秋实的奉献。你永远高高地屹立在汉阳山上，哺育着未来的建设者。
“上课！”
“老师好。”
“请坐。”现在，站在讲台上的正是我六年级的英语老师——王老师。这是他给我们上的第一堂课。
“我姓王，但我更希望你们直接喊我大名。”全班同学都瞪大了双眼，要是以前，直接称呼老师那可是“犯法”的。“这个为什么呢，”他接着讲下去，“在外国喊别人大名是最亲切的。”“不愧是教英语的。”我偷偷地跟同桌讲。
这时候，他突然发现，由于是第一堂课，大家坐得跟木头一样，一动不动，每个人都想给老师留下好印象。他又说：“在我的课堂，我不喜欢太严肃……”话音还没落，同学们一下子就都趴在了课桌上，有的还装作要把脚都放在桌子上，引得同学们“哈哈”大笑。
他也跟我们一起笑，等大家都笑够了，一个个地又看着老师，想知道他接下来到底还能说些什么。
他见到大家都盯着他，竟惊讶地说“都看着我干嘛，我又不是熊大熊二！”全班又哄堂大笑。
身边的同学笑得东倒西歪的，我都笑出眼泪来了。一个男生站起来喊道：老师，可以问一下你名字的第二个字怎么念吗？“说完又指向黑板上刚刚老师写的名字。
“对，这个大家要注意了，‘羲这个字念‘xi第一声，笔画是这样的，看清楚……”这下子，好好的英语课变成了语文课，下面的同学一直憋笑到了下课铃响。
“同学们，下课了。我想在这说几句话，”老师突然变得严肃起来，“我只想告诉你们：在学习时认真学，在玩时认真玩，给我玩出水平来！老师和学生有时虽然有代沟，但我们依然可以成为朋友。你们喜欢我，才会喜欢英语这门课，才会把英语学好！这就是我要说的。”
在这时，全班竟第一次所有人那么安静地听老师讲课。
那一节课，到现在想起来还是可以使我的心情无比轻松愉快，也令我明白了老师对学生的一种付出。王老师的幽默、风趣、不拘一格的教学方法都使六（5）班那四十个同学永远难忘。
初一:……
傍晚时分，火烧云出现了，我睁大眼睛，惊讶的看着。顿时，霞光照着天空，白云全变了，小狗变成红色的了，一只小鸟从天空飞过，变成了金色的，像一只凤凰，阳光照射到楼房上，变成了金色的楼房，我们也变了，脸变成金黄色的了。
火烧云变化极多，一会一个样。一会儿金灿灿的，一会儿红艳艳的……。还有很多说不出来的颜色。天空像个调色盘，调出各种各样的颜色。
过了一会，天空出现了一只“兔子”，“兔子”怀里抱着一只可爱的“小兔子”眼里充满了慈爱。小兔子睡在妈妈的怀抱里，像个小天使。几缕金色的光芒洒在兔妈妈的身上，仿佛让兔妈妈把母亲的美丽展示给我们看。慢慢地，着美丽动人的景象模糊了。
接着天上又出现了一位“仙女”，她在空中翩翩起舞，她那优美的舞姿，深深地迷恋着我们，但是，还没有等我们欣赏够的时候，她就变得若隐若现了，消失在了那金灿灿的天空中。
一会儿，天空出现了“一匹马儿”它像风一样卷过来，高昂这头，抬起它那健壮的腿，在那广阔的“大草原”上奔跑。
天空又像那个又像这个，其实什么都不像，什么都看不清了可是天空偏偏不等待那些爱好它们的孩子。一会儿功夫，火烧云下去了。
一谈到读书，我的话就多了！
3岁时，我只认识1-30的数字和最简单的汉字，像人、土、儿这样简单又好理解的字，因为我识字早，所以看书也早，记起看书的起源，来源于我的奶奶。奶奶管我很严，很严，但是她也非常疼爱我，给我买了许多书！
小的时候，奶奶给我买了寓言故事、成语故事等书，刚开始看书时，我只不过略知一二，认半个字，“运”我认的是“云”，“猪”我认的是“者”。到了5岁，我已经认识了上百个字，买的书我都已经全看懂了，那次我和妹妹做游戏时，我偶然翻开一本《三国演义》，当我看到目录，第一回桃园三结义时不禁来了兴趣，于是我看了起来，关羽、张飞、赵云等人我都非常敬佩，这个偶然的机会让我喜欢上了像《射雕英雄传》这样的武侠小说，但是，每次看到主人公自作多情、无病呻吟、风花雪月我都非常烦闷，所以每次看到这样的句子时我都会从脑中抹去，就这样一直到了7岁，我上学了，由于别人的介绍让我看起了索然无味的《龙珠》、《哆啦A梦》，这样的漫画书，我只在课余时间看。
最近，我又看起了都梁的小说，《亮剑》中坚强的李云龙，《血色浪漫》中欢快的钟跃成，《狼烟北平》中憨厚的文三儿，我常为他们的悲欢离合而牵肠挂肚，为他们的化险为夷而分外激动，看了这么多呕心沥血的作品，我感到自豪。
最后，我总结出一句话“读书好，多读书，读好书”。
天上风筝飞着，好像人们在空中游玩。
天上人们在玩耍，好像风筝在天上飞翔。
我想那辽阔的空中，定然有美丽的风筝。
天上人们那些奇怪的风筝，定然是世人没见过的。
你看，那蓝色的天空，定然是游玩的好地方。
那高高的天空，定能让人们放风筝。
我想他们此刻，定然是在玩耍。
有的人失去，他已经拥有；
有的人得到，他正在失去。
有的人，睡在金字的床上：“呵，我多富有！”
有的人，一生为祖国做贡献。
有的人，把棺材放入太空，想”永恒“；
有的人，把骨灰撒入江河，孕育下有的秧苗，有的人，他痛苦别人就不能幸福，有的人，他痛苦为了给多数人幸福。
践踏人民尊严的，人民把他践踏，为人民服务的，人民永远记住他。
把棺材放入太空的，永远无人仰望，只要春风吹到的地方，到处是青青的秧苗。
假如生活没有欺骗你，不要过于骄傲。
往后的日子里可以开开心心的，相信吧，快乐的日子不会离你而去。
心里永远像着以后的日子怎么过，相信吧，只要不骄傲，日子就会好好地。
过去了的那些好事可以记在心里，过去了的那些坏事可以把它忘了。
假如生活没有欺骗你，你可以开开心心的，开开心心的过着优哉游哉的日子。
相信吧，开心的日子总会来到的。
走出门，就与秋风来了个拥抱，秋天的清晨，好凉爽！
空气中含着露水与落叶的气息，还有浓浓的桂花香，令人心旷神怡！我带着满怀的好心情，踏一条小径，独自去公园看望草虫的村落。
在这凉爽的秋天，虫儿们也并没有赖床，而是早早的起来了，各自上班工作。蚂蚁觅食，观察气象；蟋蟀工程师忙于建筑设计，并向公民们报告：秋天来了；环卫工人屎壳郎正在清理垃圾呢！还有很多很多，它们各守其职，每一只小虫子都那么勤勉。
蜘蛛裁缝编织着精致又牢固的吊床和摇篮，好让昆虫们休闲之时，可以娱乐一下。虫子也有交通工具？没错！蜥蜴、壁虎，就像马路上的汽车！
我想把小手，装在小鸟的身上。
看星星多调皮，瞧月亮多明亮，望啊，望—
天空是我的课堂。
我想把耳朵，安在鱼儿的身上。
听鱼儿窃窃私语，闻它们嬉戏打闹，听啊，听—
呵，什么都不会忘。
我想把小手，接在柳树枝上。
感受清风的抚摸，随风飘扬，荡啊，荡——
荡出声声歌唱。
我想把嘴巴，放到羊儿的身上。
向它们诉说人间的美好，告诉人们羊儿的善良，唱啊，唱——
唱出和平的希望。
我想把我自己，种在温暖的国土上。
如果不能成为鲜花，那就当一棵默默无闻的小草。 如果不能成为太阳，那就当一颗小星星。 如果不能成为大海，那就当一滴小水滴。 如果不能成为大山，那就当一颗小石子。 如果不能成为大厦，那就当一块基石。 如果不能成为宇宙，那就当一颗小行星。
谁的眼睛大?
谁的眼睛小?
谁的眼睛一片红?
恐龙的眼睛大。
海豚的眼睛小。
苍蝇的眼睛一片红。
谁的眼睛圆?
谁的眼睛凸?
谁的眼睛闭不上?
猫儿的眼睛圆。
青蛙的眼睛凸。
鱼儿的眼睛闭不上。
来吧，到我们广东粤西来吧，来和我们粤西人一起欢度独特的年例！
我为你杀好了鸡鸭，我为你准备了鱼肉，我要让你美美地享受一番粤西的特色美食。
我为你搭好了戏台，我为你请来了戏团，我会让你感受到粤西的传统文化。
我为你买来了烟花，我为你连好了爆竹，我愿和你尽情地倾听粤西的声音。
来吧，到我们广东粤西来吧，来和我们粤西人一起参加这独一无二热闹非凡的盛会。
太阳还没起床，村子里就开始热闹起来。大家都摆好十几张大圆桌，满心欢喜地忙着准备节日佳肴。
日上三竿，迎神的气氛越来越浓，能看到、能听到、也能闻到。随着一阵锣鼓声、呐声响起，众大神威武地坐在轿里，冉冉走来。鸣锣开道，鼓乐喧天、幡旗招展……香火燃起来、爆竹响起来、烟雾腾起来……摆好祭品，人们就开始叩头、祷告……
丰富的供品在大神面前摆放着，拜祭完毕，人们把祭品拿回家，经过特别的煎炒、煮、制，然后摆上圆桌上，让大家享受一番。人们举杯相庆，满面春风。
夜幕降临了，空中的小星星兴奋地眨着眼睛。孩子们，老人们早早地拿着小板凳来到了戏台前占好位置，等待着大戏的开始。人们陆陆续地来了，里三层，外三层地围在戏台前，戏台上的声音响彻云霄，鼓乐齐鸣；戏台下的人们饶有兴致，大饱眼福……人们的掌声、震天的鞭炮声和台上的戏曲声，都深深地印在大家的记忆里……
来吧，到我们广东粤西来吧，来和我们粤西人一起纪念这个极具纪念意义的节日。
人们不仅把“年例”当作一种习俗，而且习惯把冼太夫人像奉为神像。冼太夫是和平、吉祥的化身，反映人们向往和谐、安定、美好生活的愿望，这种风俗是经过数百年的演化而形成的一种纪念方式。而粤西人把年例看得比过年还重要，这显然是与冼夫人对岭南的经济、文化做出的巨大贡献是分不开的。所以年例不是一个简简单单的习俗，它是纪念冼夫人功绩的象征。
怎么样？来吧，到我们广东粤西来吧，来和我们粤西人一起欢度这独特的年例。
比脖子
谁的脖子长?
谁的脖子短?
谁的脖子最可爱?
长颈鹿的脖子长，青蛙的脖子短，熊猫的脖子最可爱。
石厦学校七（10）班杨蔚然
原：《繁星》（一）
繁星闪烁着——
深蓝的天空，何曾听得见他们的对话？
沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了
仿：浪花
浪花拍打着——
汹涌的大海，何曾发现他们的勇敢？
水声中，波涛里，他们努力地触摸到岸
原：《繁星》（二四）
向日葵对那些从未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。
白莲出水了，向日葵低下头了：
她婷婷的傲骨，分别了自己。
仿：冬天——春天
冬天对那些从未见过春天的人，承认她们是最好的朋友。
春天走来了，冬天悄悄地回去：
那柳絮般的雪花，融化了自己。
原：《繁星》（五五）
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
仿：成功的人
成功的人，人们只看到他获奖时的辉煌！
然而当初他的努力与奋斗，苦熬的无数个日夜
淋湿了训练场的汗水。
原：《春水》（三三）
墙角的花！
比脖子
谁的脖子长?
谁的脖子短?
谁的脖子最可爱?
长颈鹿的脖子长，
青蛙的脖子短，
熊猫的脖子最可爱。
这动物园的一切一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，帅气的国王——孔雀！你不停地打开你那令人羡慕的孔屏，是想邀我和你媲美吗？你好，调皮可爱的猴子！你上窜下窜地不累吗？歇歇吧！你好，憨态可掬的树袋熊，你诚实可爱的样子，让我更加喜欢你！你好，凶狠的鳄鱼，你可不能再那么凶了，不然人们都会害怕你的哦！你好，比姚明还高的长颈鹿，你一定很自豪，你是动物中的“高人”吧？
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋、认真地对待所做的事，就没有什么做不成的，只要你付出了，你的努力就不会辜负你。它经常被人们作为激励自己的座右铭。
这样的例子就有许多。
西汉著名的经学家匡衡，他从小就喜欢学习。可是无奈家里买不起灯油，无法在夜里学习。有一天，匡衡发现邻居家灯火通明，就灵机一动在在自家墙上偷偷凿了个洞。就这样，每天晚上匡衡都借着从邻居家“偷”到的灯光，孜孜不倦地读书。
东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
只要有坚持不懈、锲而不舍的探索精神，就会有所作为，有所成就。让我们铭记这个道理——“功夫不负有心人”。它将成为我的座右铭，时时激励我！