优秀实用范文分享
心中的歌作文怎么写？下面是我们范文网六年级作文频道给大家精编的15篇关于心中的歌作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
每个人心中都有自己的歌，
或婉转，或低沉，或高昂，或悠扬。
我的心中有我的歌。
那样动听的歌。
我心中有一首昨天的歌
唱着昨天的乐曲
回忆昨天的快乐
我心中有一首今天的歌
弹着今天的吉他
唱出今天的歌……
我心中有一首明天的歌
憧憬明天未知的歌
实现明天，让明天的歌更动人
我心中有一首孝心的歌
时刻地唱着
父母的辛勤劳动
我听着，总是感慨万分……
我心中有一首爱心的歌
帮助每一个需要帮助的人
你就会得到很高的报酬
--快乐
我心中有一首真心的歌
真心对待每一个人
不含虚假、欺骗
那样真心！
我心中有一首好好学习的歌
无时无刻不再唱着
无时无刻都听得到：“
好好学习！”
我心中有我的歌
无处不在
我唱我的歌
我听我的歌！
快乐，是一种情感，稍纵即逝，淡淡的来，好好地去。永不泯灭的快乐，深深地埋藏在人们的心底，待雨落天晴之时，它就会迅速弥漫开来，直到很长一段时间。
然而，快乐并非一闪即逝，也并非高兴时才会快乐。
那天,我心情很糟糕，乘着公交车，连等红灯。我却没注意，那司机每到一站，都做了一件事，虽小，但却很令人感动。
正烦躁间，公交车到站了，司机用话筒：“某某站到了，请要下车的人下车！”就在这时，一老人上车忘了带卡，那司机含笑道：“不用了，进去吧。”那老人连声道谢，啧啧赞叹，不断说司机的好。显然，老人心中的快乐已溢于言表。那司机爽朗一笑：“不客气，这时应该的。”
说话间，下一站已到。司机仍叫道：“某某站到了，请要下车的人下车！”此时，我才突然想到，公交车有喇叭，司机大可不必再报一遍，然而却为了全车乘客着想，每到一站遍报一遍。这时，车上众人齐声喊到：“谢谢啊！”我忍不住笑了，心中已满是快乐与喜悦。车上众人脸上也满是快乐，公交车上谱出了一首快乐的歌，人人快乐。
快乐，能够传递温暖与关爱，让心充满喜悦与幸福。一人快乐，就能够渲染他人也快乐，所以，为何要吝惜你的快乐，而不奉献出来呢？
你快乐地走过每一天，每一刻，回忆往昔，你收获的不是枯燥乏味，而是幸福与美好。不是滴滴汗水，而是汗水间的甜蜜。
人人都有烦恼，何人不是呢？
胜者就是将烦恼变为快乐，好好地去面对困难。
败者就是将烦恼变为挫折，从此一蹶不振。
宁可沉沉静静过一生，不如快快乐乐过一日。
你面对从所未有的挑战时，记住，你不是唯一，而是无数人中的一个，快乐就决定了你将来的旅途将何去何从。
流淌在我心中的歌
天，灰蒙蒙的，浅灰色的云笼罩在我的头顶，给人以沉闷、压抑，都到了窒息的地步。
我呆呆地坐在小河边，顿时悲愤、凄苦、悲凉，多重情感侵扰着我的心。我迅速站起，愤怒地抓起地上的石子向远处抛去……
想了想考试的不理想，心中有有几分痛楚。
小河静静地流，丝毫没有懈怠之情。条条河流最终归向大海，可我的归宿之地又在哪里？前方无希望。
我看着一旁的小河，忽然又一株树的倒影映入眼帘。抬头看那是一株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不就是《小白杨》这首歌中唱的小白杨吗？
风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？
夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。
次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。
有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？
过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！
从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。
开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！就像那首歌中唱的那样不屈不挠。
白杨啊！你让我有了顽强奋斗可以战胜一切困难地勇气。让我眼前一片光明。今后的路我要好好走下去。
妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的笑容；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风媛媛送我前行。
我知道，妈妈的爱之所以那么恬静、甜美，是因为千千万万的妈妈都是用自己的辛酸泪水、血肉之躯、善良的灵魂，为儿女筑起一道防洪大呗。她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟再微微的涟漪中。要知道，一片涟漪就是一场风暴得投影。
从三四岁起，我就生活在妈妈描述的童话世界里，那里有善良的小白兔，凶狠得大灰狼，机灵得小猴子……从这个童话故事里，我开懂得美与丑、善与恶，开始体会做人的道理。有件事我永远忘不了：一次乘车，我趁着拥挤得人群没买票上了车，回家后得意洋洋地向妈妈说，想不到她脸一沉，劈头扔下一句话：“为了钱丢掉人品，值得吗？”看她又气又恼的神情，我悔恨万分。每当我想起这件事，耳边就回响起妈妈的话，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，让碧水荡涤心灵的灰尘污垢。是啊；母爱就像这清澈得溪流，日日夜夜冲刷着儿女得身心、维护儿女的纯洁。
母爱的给予常让我想起妈妈的那一跟跟头发……嘴里咀嚼着“丝丝白发儿女债，李丽审问岁月痕”。母亲只想给予儿女母爱。而不求回报，这种无私多么令人值得尊敬啊！
在母爱的长河里，我度过十五个春秋，想起过去的种种，我情不自禁想起“谁言寸草心，报得三春晖”。
母爱时伟大的，我要写一首赞美母爱的歌！母亲，您的爱在我心中是一首永恒的歌！
每个人的心中都会有一首“歌”，让你感到或快乐、或伤心、或忧虑、或疯狂。能让我所兴奋、快乐、怀念的，那便是童年的记忆了。
对于我而言，我现在的童年时代的所有记忆，早已成了零散的碎片，甚至不知道，哪些是想象，哪些是真实的了。
光阴似箭，我已不再是我知道小孩童，从一个无忧无虑的女孩变成了一个忧虑、叛逆的青少年，那时的我已离得太远了，我多想回到孩时，哪怕一天也好。可惜，已经回不去了。
记得我小时候，每到暑假、寒假我和家人都回去家住上两三天，就是上学的时候，星期六日也会去看望她。外婆做的饭很好吃，我们有喜欢用小碗打饭，结果三、四碗全吃了下去——美味！饭后，我们会出去走走，散散心。外婆住着的小村子并不大，我们又还小，也就只在几个指定的地方逗留。外婆所在的村子，从小泥路进去，就能看到两座小庙，在一个较老旧的庙旁边有一颗老树，不知道是什么树。夏天，我们会在树下乘凉，爬到树上摘树叶，站在树枝上，感觉清风吹过……冬天，我们也会在树下跑跑跳跳。而另一个庙，因为地面比较滑，我们会在上面追逐、“滑冰”。几乎每一样东西都能引起我的兴趣。而现在，一年也没去几回。
还记得第一次见到电冰箱时，那是小时候在零食店里看到的，各种各样的冰品，便引起了我的好奇心，知道是能吃的东西，又止不住流口水。可是我没钱！只得向别人借钱。我当时是和姐姐一块的，我们就去找奶奶，当她问要钱做什么？我们回答说是买笔。拿了钱就奔向零食店要了冰品吃，当奶奶发现我们骗她时她气得和妈妈“投诉”了，我们则躲到桌子下去。
当我和姐姐讲起时，她说忘了。让我有种这件事是梦的感觉，因为我有时也分不了现世与想象——只限于往事。但如果这事是真的，只能说当时的我——太欠扁了。
不论怎样，童年给我不少的快乐，当然，也有阴影。可这已是与我不可分割的宝贝记忆。它如同一首快乐的歌，伴随我左右。
不知道你有没有这种感觉，每到深夜，整个人就会被一种莫名的孤独吞噬？在夜里，听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的。寂寞它总是那么残忍，让人忍不住泪流成何。
我喜欢夜的静谧，在夜里似乎全世界就只有你一个人，那种感觉，很享受。在夜里，你可以脱下平日里坚强的外套。可以赤裸裸的不必掩饰的露出自己脆弱的一面，不会有人看见。
我喜欢在夜里孤独地吟唱着我心中的歌，那是一种淡淡的味道，却让我回味无穷。在夜里唱歌，唱出我内心的空虚。此时只有那惨淡的月与我相伴，我只能用歌声安慰她。可她不理会，只是头来淡淡的光。那光是那么的皎洁，那皎洁的月光透露的只有那淡淡的愁。
我喜欢下雨天。绵绵的细雨告诉我，那是上帝的忧伤。下雨天的夜，听着雨的旋律入睡，总能让我梦见你。我不知道到你是谁，看不清你的脸，我只知道，你是我一直在寻找的人。我想找到你，和你共同谱写我心中真正的歌。有人和我说，我不属于忧伤，上帝赋予我快乐。那人的话，是我有种被祝福的感动。在我忧伤时，我总会全力以赴的使自己快乐。忘记忧伤。
你属于未知的将来，活着只为找到你。你是心里的一首歌，有着迷人的曲调。告诉我，我该怎么找到你。想让你配我在夜里歌唱，陪我在夜里忧伤。两个人的忧伤不算忧伤，一个人的忧伤才最忧伤。
等我找到你之后，我就不用听寂寞在唱歌了。因为我想听你唱歌，唱出属于我们的调调。我的确不属于忧伤。因为我属于你，下雨天我总会想起你。上帝啊，告诉我，他是谁，他在哪儿吧！
留在我心中的歌——你——我的梦。
有了钱，在这个世间上可以做很多事，但无法用金钱买来青春。金钱不是财富的全部，许多东西是用金钱买不来的。
一个年轻人老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展、闷闷不乐。
有一天，青年旁走来一个头发苍苍、满脸皱纹的老人：“年轻人，你干嘛不高兴啊？”
青年说：“我不明白，为什么我总是找不到钱，总是那么穷。”
“穷？你很富有嘛！你有宝贵的青春，有美好的前程，有很多的岁月，难道还不够吗？”
“这我都知道，可很多人都有这些东西，如果没有钱，那我还能干什么？”
老人笑了笑，反问道：“假如斩掉你的一根手指头，给你五千元，你干不干？”
“不干。”年轻人回答。
“假如斩掉你一只手，给你三万元，你干不干？”
“不干”年轻人还是坚定的回答。
“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元，你干不干？”
“不干”年轻人还是同样的回答。
“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一万元，你干不干？”
“不干”年轻人还是没有改变回答。
“假如让你马上死掉，给你一亿元，你干不干？”
“不干”年轻人内心说出了五句不干。
“这就对了，你已经拥有超过一亿的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老人笑吟吟的说。青年愕然无语，看得出他心有所思的样子。
任你是亿万富翁，你也无法一个晚上赶两场歌剧，也无法穿三岁小孩的衣服、裤子和鞋。列夫托尔斯泰说过：“富翁所需要的土地和常人一样大，除非他需要两副棺材，两座坟墓。”世间最公平的是只有死亡，无人可逃脱死亡的威胁，更不可能用金钱来交换死亡。拥有生命、健康、幸福和年轻，也就拥有了巨大的财富，这是非钱财可衡量的。
新西兰的克拉丁在《要金钱，还是要生活》这本书里明确地指出：最理想的人生应该是兴趣、技能和意义的结合，而金钱或者是名声地位都不在评价标准之中。真正的生活，是对生命价值的最高认可和最佳实践。如果忽略了生命本身的价值，对于金钱的追棒只是人生的负担，带来的只是更多的烦恼。
古时一位王国非常想请一位大学者，当他亲自去请这位学者时，学者正在大木桶中洗澡。国王问学者有什么要求，学者说：“不要挡住我的阳光。”学者失去的是权贵，但得到的是自由的阳光，他是幸福的。
一个人无论高低贵贱、贫富美丑，最重要可贵的是明白自己追求的是什么，付出的是什么，得到的是什么；正确的做出自己的选择，快乐的享受自己所得的幸福。这种幸福是关于内心的歌，其实它就在你的身边，而不在于愚蠢的盯着别人的一切。
我希望权贵的明星：“说要能像普通百姓一样随便逛街该多好啊！”
我希望大款富人说：“要能像农民那样天天呼喜新鲜空气、自由自在该多好啊！”
一位国王感到自己不快乐，就派人去寻找快乐的人，结果他却找到了一个天天哼着开心的歌的乞丐。
幸福快乐其实跟别人、跟金钱都没有直接的关系。它只是每个人心中只属于自己的歌。
阳光倒在沙滩的怀里，闪成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪儿推上岸，于是，海蚌认识了这片海滩上的一粒沙子。每当游人走过岸边，沙总说：“我太平凡了，我希望出众，得到人们的喜爱。”渐渐的，沙被感动了，想出了一个办法…… 海蚌再次来到海边，把沙子裹进了自己的怀抱，此后，海蚌开始没日没夜，每分每秒地用自己细致柔软的身体摩挲着沙。沙那分明的棱角将海蚌划的遍体鳞伤，渗出丝丝血迹。 日复一日，年复一年，又是一个阳光灿烂的日子。海蚌被冲上了岸，此时的沙已改头换面，变成了一颗珍珠。但此时的海蚌却已是伤痕累累。 其实，我不正是那粒沙吗？在母亲的怀抱中长大。为了我的身心健康，母亲付出了无比的汗水，为了我能让我才华出众，母亲认真教育母亲付出了无比的汗水！ 当我真正长大成人，由沙化为珍珠时，母亲的头上已爬出了白发，白皙的脸上也露出了皱纹。 要知道，这白发，这皱纹，正是母亲多年辛勤的写照，只有聪明人才能从这五线谱中听出悲欢与离合的交响。 要知道，母亲为了我的成长付出了多少的汗水与泪水，这汗水与泪水有化成了那五线谱上的音符，奏出了我心中的歌。
从一声欢呼直到永远，没有刻意的去数那一首首个的数量，应该是不计其数的。没有刻意去描绘歌词的魅力，应该是美丽无瑕的。s·h·e她们用歌声诠释三人之间的友谊。或许说是一个不变的天团，如天使一般的出现，唱出一首首如天堂一般美好的歌曲。很少去关注亚洲的一些偶像派歌手，旋律虽灵动，但总是无法像听琴乐一样，或许是爱好不同吧！令我佩服的却是不凡的毅力，互相的支持，与恪守不变的友谊。十年，维持一段不变的记忆，仿佛天马行空一般难以出现。然而，她们做到了。用歌声去珍藏着内心的那份不变，用歌声去诠释着所谓友谊的含义，用歌声去感化每一颗被尘封的心门。叩首门前，用十年的不变记录一段不变的美好神话，用十年不变的歌声唱出内心最动听的一首歌。以过客的身份出现，用画笔将一幅蓝图描绘于心田，撰写人生的美好。却留下生命最美好的那一刻，恪守不变的永恒。你，是我心内的一首歌。
youaremyonlyone。你是我的唯一，用欣赏的眼光投向每一个留下汗水的人。用十年的时光换一个永远，捧起一段旋律，如获至宝。那是一场没有结局的邂逅，从迷茫到破茧。飞跃群山万壑，只记得熟悉的两个字，拼搏也好，加油也好。她们用爆发的力量穿越每一个困难的峡谷，深邃的湖泊，陡峭的悬崖，一切的一切，一切的重重困难，让我们始料未及。十年，遵循着恪守不变的永远。四季的轮回变迁见证的时间的点点滴滴，年轮碾压过的痕迹记录着她们的成长。s·h·e，she，她，她，她。用娇小的身躯抵挡一切风风雨雨，唱出一首首诠释者永恒的歌曲。流汗，流泪……记得selina住院的那段时光，hebe和ella停止了创作，她们说我们是团体，绝不能能丢下一个。风雨过后的彩虹，悲伤过后的幸福笑容，坚信着一切的存在。抚平内心的不惑，把执着紧握在颤抖的手中，并肩同行，手牵友谊，并肩抵挡风风雨雨。遥远的尽头，播撒下爱的春雨，那是汗水与泪水的结晶；漂浮着绚丽鎏云，那交汇着不变的信念；仰望一片无垠的蔚蓝，那承载着恪守不变的友谊。吟唱一首浪漫的歌曲，那是我的唯一。
己亥年，我还是那个稚嫩的孩子。己亥年，我是处于青春期的少年。指尖滑过的时光，用十年的时间换一个不变的永远。目送那个熟悉的世界背离，迎接那个陌生的世界到来。不知自己会有几个不变的十年，或许永远都不可能。但她们，诠释着十年的匆匆而过，用刻画鎏云的笔，撰写了属于那个团体的十年。说那是一个团体，倒不如说那是一个不变的家，用一首首歌曲组成的家，充溢着浓浓的爱意，充溢着浓浓的情谊。微风带走了s·h·e的十年，也带走了我的十年。s·h·e那不变的永恒，用恪守不变的友谊歌唱着内心的唯一一首歌。十年，那是一个遥遥无尽头的漫漫长路，卸下内心沉重的行囊，只承载着一首歌，一首永恒不变的歌，一首诠释着永远，诠释着友谊的歌曲。瞬间，心灵被浓浓的友谊所占据，为十年的友谊欢呼，为十年的恪守不变而雀跃。内心那是一首永远唱不完的歌曲。
十年，用十年的友谊换一个永远。
耳畔回荡着内心一首不变的歌曲。
伴着若有若无的檀香，我悄然无声的来到你我经常玩耍的地方。琴的古韵愈演愈浓，它奏响的，是那年秋天你为我弹奏的曲子。"伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴"。我不忍拾起破碎的旋律，它倒映着我们的片片回忆。我静静凝望天空，默默地祈祷：朋友，愿你一切安好。 ——题记风吹残花花飞落，人去楼空空寂寂
"投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也"。灯光下，依稀看到你拉长的身影，拂波烟云挽尘散，寂寥酸楚踏尘来。你走了，带了思念，带了回忆，含着心酸苦楚的泪，踏上了车程，去了远方。你没有回头，你不忍回头。我知道，你不忍回首，只是害怕那斑驳的回忆，将你带回无法自持的自责与不安。记忆不愿褪色，只道："玉烛滴干风雨泪，晶帘隔破月中痕"，隐隐的幽暗。到今夕，唯有黯淡的回忆陪我入睡，空空的旧迹撩人心思。你我的别离，是秋风里的一首歌——凄凉。
饮雪寒梅玉羞涩，旧日思情情切切
凉风肆起，刮起了白梅花瓣，在空中兜转着圈子，徐徐落下。花瓣上的露水，就这样等待着心灵无声的回答。天似无情人有情，恰似孤烟随风去。一斜斜乍暖微寒的夕阳，一座座原上寂寞的村庄。是因为曾经的"一起伤心同流泪"，面对着冷月才会余恨悠悠。是因为曾经的"你若烦恼我担忧"，听着宿雨却还添悲泪一痕;是因为曾经的"抹面笑言共开怀"，默念着你的名字才会丝丝凌乱涌上心头;是曾经的"盈盈烛泪因谁泣"，你去后我才会离未动身问归期。"若知四海皆兄弟，何处相逢非故人"。你我的回忆，是冬雪中的一首歌——眷恋。
花落蝶恋脸尘尘，多情伴我咏黄昏
"人生结交在终始，莫为升沉中路分"。铁塔凌云，望不见欢欣人面;富士耸峙，听不见游人欢笑;自由神像，在远方迷雾，山长水远，未入其怀抱;檀岛滩岸，点点粼光，岂能及渔灯在彼邦。道是春来也无情，风吹柳絮飘满地;流水也无形，恰似东去的涟漪。在雨的哀曲里，我结识了你。歌兮，舞兮，别兮，悲兮。共享年少的多愁，共叹岁月的沧桑，共感春秋的更替，却已是"敏捷诗千首，飘零酒一杯"。你我的相识，是春雨里的一首歌——悠然。
望尽千瓣落地尘 ，两行热泪肝肠断
玉魂飘散落，几多凄凉。独步漫长宵，风过花零。遥望月空鸣，你在何方。"少年乐相知，衰暮思故友"。我喜欢你的醒时幽怨同谁诉，我赞叹你的衰草寒烟无限情，我欣赏你的千难万苦皆笑颜。当岁月和美丽已成风尘中的叹息，你感伤的眼里，却仍留有旧时的泪滴。离别不一定在风雨中，落泪不一定是悲痛。总要有"风抽芭蕉"的凄苦;总要有"雨打窗棂"的悲凉;总要有"月塘凋荷"的无奈。轻轻地，你将我从沉沉的睡梦中摇醒，告诉我说帆已张满风，你是船，只属于远方。我目送你渐行渐远，捎去我阴霾下的无限感慨。你我的友谊，是夏日里的一首歌——纯洁。
如果说，世上有第二个像父母对你这么好的人，那么这个人一定是老师了。
她有一头乌黑而又像泡面的头发，白嫩的脸俏皮又可爱，生气时会嘟起樱桃般的小嘴，声音软萌软萌的，这就是我们的英语陈老师了。
我的英语基础并不算好，所以在上第一节英语课时，我一直低着头，不敢与老师对视，英语对我来说简直是噩梦。
但是陈老师的教学方式，让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏，让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔，是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评，那一句轻轻的“加油”，那一个鼓励的眼神，都能给我莫大的力量。
真正喜欢上陈老师，是在第一次月考过后。
秋夜，风在外面轻轻地刮着，同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那，我怀着忐忑的心，做着要被老师批评的准备，走进了办公室。
办公室的气氛很严肃，大部分都是被老师批评的学生。我轻轻的走到陈老师的桌旁，陈老师一如既往地微笑着，轻声地鼓励着我：下次的目标是什么，该如何努力……从办公室里出来后，我感到很轻松，全身都充满了斗志！
温柔的话语，鼓励的眼神，陈老师这支世间最温暖的歌，在我心里永远吟唱下去……
自习课上，他突然转过了头，问：“你会唱歌吗？”“会。”我答道，一个无关痛痒的问题，我的思绪又回到了那个令人头疼的几何题上。
还记得，前一阵子同桌迷上了《三寸天堂》，天天上课唱个没完没了，偏偏他又是个五音不全的主，一唱歌准跑调。我实在无法忍受这噪音的攻击，便也哼起了《三寸天堂》，《三寸天堂》是当下最流行的穿越剧的主题曲，我多少也有些耳闻，学音乐的孩子对旋律的掌握也更好些。事实证明，我比他唱的好听多了。但经过这事后，我却不可救药地迷上了《三寸天堂》，如同他一样。有事没事便会哼起来，每每这时，同桌便会跟着唱起来，一颗老鼠屎坏了一锅汤，一句跑调音坏了一首歌。“男女合唱呀！”前桌打趣道。
我唱的难道仅仅只是歌吗？歌声是我对学习压力的宣泄。初三的生活，被试卷和习题所充斥着，单调的生活，紧张的节拍，紧绷的心弦。我在题海中畅游。“借不到的三寸天堂。”我的理想只能靠自己去实现，我的三寸天堂里一定会布满我的足迹和汗水。
“停在这里不敢走下去，让悲伤无法上演。”初三以来，我也曾幻想过分别的场景是什么样子的，到那时我会不会泣不成声，会不会留恋我的初中生活，会不会怀念我的老师同学。答案是肯定的。不经意间，脑海中便会弹出一幅幅图画。我想起曾与L讨论题目，每回我都自信满满地说：“一定是你错了。”但最终的结果都是我错了。我想起每回L拿作文给我看，看完之后，我都会装模作样地吐个一番。我想起与W吵架每回都吵得面红耳赤，最后两人不欢而散。我想起了许多，想起了我们相处的点点滴滴，可愈是这样，我愈是不舍。
我们最初的相遇书写了今日的离别，我们曾经的欢乐造就了今日的悲伤。我噙着泪花在同学录上书写了N个“勿忘我”。我呜咽地唱完这首歌，但愿它会带着我的记忆永远留在心中。
历史上有许多名留青史、震撼人心的歌。在这之中，有一首存在我心深处，使我百听不腻的音乐，那就是有“歌曲之王”之称的舒伯特代表作之一──鳟鱼。
我第一次接触到这首歌是在电影福尔摩斯2鬼影行动里，当我听到那轻快的旋律时，我便不由自主地跟着哼唱。虽然歌词是德文，但那有如蜻蜓点水般的活泼节奏、琅琅上口的曲调，都令我沉醉不已。
这首歌对我的影响非常大，每当我想放弃一件事时，一听到这首歌，就会浮现鳟鱼逆流而上准备完成产卵任务时，即使沿途可能命丧于鱼夫的猎网里，或是棕熊的利爪下，仍努力克服湍急的流水，最后终于完成繁殖工作的画面。那时我便会想：鳟鱼都能将命放手一搏了，我的事不过是牺牲一些短暂的休息时间罢了，何必要轻易放弃呢？这首歌成为了我能坚持到最后的原动力之一。
这首歌曲陪伴我四年了，并且也陪伴我面对好几次的挫折，说它是救命恩“音”也不夸张。他也的确是一首有灵魂的音乐。在我心中，他是无懈可击，并且进入完美境界的一首歌。
因为小升初，妈妈花了大价钱给我制作了一份精美考究的简历，上面配有各种彩色图片，仿佛把我六年的小学回忆也变成了彩色！看着这份小学简历，我的心中似乎响起了一支抑扬顿挫的歌！对，是bobo组合的光荣！“掌声雷动，心潮翻涌！这是开始，不是最终，”
简历里有一页非常醒目，里面全是我五六年级获得的各种数学竞赛的一等奖奖状！这让我自豪，也勾起了我的彩色回忆……
那是我小学刚开始的几年，我在数学上有着许多令人摸不着头脑的习惯错误：6和9搞混，8和0搞混，列了竖式，横式却没写答案，加减号还经常看错！现在这些问题在我看来亦然可笑，有一种“恍若隔世”的感觉。这样的转变是怎么发生的呢？其实也没什么，发现一次，抄十遍。这样的战役在我小学数学的众多战役中，还只能算是平凡，印象最深的还是我的“奥数攻坚战”。历时两个假期，特训奥数题目，或抓耳挠腮，或欣喜若狂，或眉头紧锁，或开心大笑！就这样“啃”完了几本奥数习题集，就这样迎来了属于我的光荣：在后来接踵而至的各种数学竞赛中，我摘金夺银，不亦乐乎！
感谢你，感谢你给我的光荣……“
在心中欢乐的歌声下，我翻着简历，在自我介绍一栏，我看见了：“不足之处，运动协调能力差！”看到这一行字！我的眼里有点湿润！
打小，关于我“大脑发达，小脑不协调！”的评论就不绝于耳。在班上我成了“笨手笨脚”和“跑得最慢”的代名词！掌声可以激励一个人，羞辱同样也可以激励一个人！‘我要同样给你深深地鞠躬！“我想起了我在家里的阁楼上为了锻炼协调能力苦练拍皮球，挥汗如雨！想起了我在学习游泳的过程时不断呛水，想起了我在练习街头篮球机时，因为差一分未能过关挥拳怒砸机器……所有这些就像一首歌的低潮部分。而现在，我能一口气游一千五百米；玩街头投篮机，我能挑战四百分的大关！我每天练习拉力器和握力器！我对我的体能充满了自信！
一本简历提醒我，终于要小升初了，我们将告别我们的童年！在这当口，有些人信心满满，唱着欢乐的歌，迎接未来属于自己的光荣！有些人忧心忡忡，面对未来，一片迷茫！
《易经》里有一句话”天行健，君子当自强不息！“我的理解就是，人生有顺有逆，先天有强有弱，你选择了自强不息，你的人生征途就会时时响起欢乐的歌！
跳绳
一根绳，两边摇。
三个宝宝排队跳。
摇得低，像水池。
摇得高，像座桥。
摇摇摇，像波涛。
跳跳跳，鱼蹦高。
你跳我跳大家跳。
好像鱼儿水中闹。
踢毽子
红鸡毛，绿鸡毛，做个毽子真轻巧。
踢得高，像飞鸟，踢得低，鸡啄米。
左脚踢，右脚踢，踢过花环鸟飞高。
踢踢跳跳真热闹。
快快乐乐身体好。