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打破作文怎么写？下面是我们范文网五年级作文频道给大家精编的14篇关于打破作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
“哎，无聊啊，干点什么好呢？”因为洪水的原因，学校停课了，做完作业的我真不知道该干些什么。咦，我不是看到过一本书上说，用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗，不如我也试试，还可以把奶奶耍弄一番。哈，就这样办！
我找来一块肥皂，准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些，于是我便抓起肥皂画子起来。不一会儿，“蜘蛛网”已经画好一半了，乍一看，镜子还真像破了似的。不好，奶奶房间里有动静，一定是就要睡醒了。我赶忙飞快地把剩下的另一半“蜘蛛网”也画好，跑到沙发上坐下，打开电视看了起来。
果然不出所料，奶奶午睡醒了，和往常一样走进卫生间洗脸。“啊！”一声尖叫过后，奶奶怒气冲冲地走过来质问我：“镜子是不是你打破的？”我忍住笑说“是啊。”“你……你干嘛打破它？”我再也忍不住了，哈哈地大笑起来。“现在的小孩怎么野？做了坏事还会笑，岂有此理！”奶奶发火了，大声吼起来。爷爷闻声而来，看了看镜子，也哈哈大笑起来，说：“老伴，你也不看看，这哪是破镜子嘛，破镜子是这样的吗？阿薇，是用什么东西画上去的?说吧。”我惊呀地问爷爷：“你是怎么知道的？”“破镜子照出来的人会有重叠的感觉，这个没有。”
“哦！”我和奶奶恍然大悟，随后都大笑起来。这场“打破”镜子的闹剧就在一片笑声中结束了。
“这是最好的时代，也是最坏的时代。”狄更斯曾经说过这样的话。这亦适用于现在。社会不断地发展，日新月异的信息时代；规则不断地被挑战，千变万幻的“共同体”时代。而这恰恰要求我们，要破常规以谋创新，且守秩序以求稳定。
有人认为，规则就是用来被打破的。的确，墨守成规会阻碍社会的进步，只有敢于突破与现实不相符合的陈规成说，敢于破除落后的思想观念，才能实现社会进步，开拓新境界。17世纪的牛顿建立经典力学体系，这一度成为物理界的权威，成为“规则”，而爱因斯坦却勇于挑战“规则”，提出相对论，完全否定了牛顿的绝对时空论，从而实现了自然科学与哲学的革命。爱因斯坦突破常规，成为一代伟大的科学家。不过，值得注意的是，此处所谓“规则”是一些科学上的原则，而非社会秩序。真理在时代中不断超越着自己，通过一次又一次的革命，一次又一次破常规，实现社会的不断发展。
破常规是现代社会的必然要求，因为只有破常规方可创新，只有创新才能永葆活力。
但我们同样不赞成破坏“社会规则”。“人民主权的捍卫者”卢梭曾在他的著作开头便写道：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”十七世纪开始的启蒙运动是为了突破封建专制的束缚，但启蒙思想家们并非提倡绝对自由。无论是孟德斯鸠的“三权分立说”，还是卢梭的“社会契约论”，他们都强调一种制衡，而这种制衡便是秩序，是“社会规则”。正如生物进化遵守“物竞天择”的原则，人类社会也应当遵守权利与义务相统一的规则。只有实现自由与秩序的对立统一，才能维护社会稳定，推动社会发展。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。试想一下，一个社会若是没有法律、规则的制约，将会有多么混乱？这样混乱的社会，又该如何发展？因此，守秩序是人类文明进步的内在条件。
随着世界一体化的不断深入，人类命运已形成“共同体”，而这样庞大复杂的关系网，必须要有规则与秩序来维持稳定。
中华传统文化有“中庸”一说，只有做到自由与秩序的“适度”原则，社会才能不断前进发展。否则就会像两个天体之间的距离小于洛希极限时那样，被潮汐力撕碎。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人，在这样的时代，要自由而破常规以谋创新，也要克制而守秩序以求稳定，实现运动与静止的统一，开创美好并辉煌的未来。
古人云：“无规矩不成方圆。”若没有规矩的存在，社会将呈现出一片混乱，我们的生活将无法想象。每个人对规矩的遵守，是社会这个飞轮得以正常运行的保证。然而，规矩亦当讲究时效，过时的规矩带给人们的往往是束缚。因此，我们应当毫不迟疑地打破陈旧的规矩。
打破陈规，如同鸟儿冲破吞噬自由的牢笼，如同蒲公英飞越无情的高墙，如同旅人跨越急湍的河流。“世界上唯一不变的就是改变。”我们若要适应变化，就必须向以往一贯遵守的规矩发出挑战。过程或许艰苦卓绝，然而一旦成功我们将会对个人乃至世界产生深刻的影响。
敢于打破陈规的人，更能挑战生活，提升自我。循规蹈矩的人从不在乎外面的风景是否灿若繁花，他们只希望眼前的事物亘古不变。而在这个讯息万变的时代里，规矩将很快被更新，被陈规左右的人终将被淘汰。反之，在他们眼中是“坏了规矩”的人们，往往能先行一步涉足于新领域并成为其中的领军人物。他们改变了自己的命运，是生活中当之无愧的强者。
科学事业的发展，需要打破陈规的人。达尔文推翻了“神创论”，提出了“物竞天择，自然选择”的观点；哥白尼打破了“地心说”，提出“日心说”这一进步理论；伽利略摆脱权威的束缚，得出自由落体定律。历史上许多科学家在提出观点之初，都会受到许多人的否定，因为他们打破了规矩，颠覆了人们的认识，有的甚至被认为是对权威的蔑视而遭到迫害。但是历史证明了真理是属于他们的。是这些打破陈规的人推动了科学事业的发展，是人类对世界的认知更加深刻。
打破陈规，才能让世界翻越新的篇章。在西方资本主义国家飞速发展之时，固步自封的统治者却实行闭关锁国的政策，导致中国长期处于停滞，直至洋炮打破了国门，惊醒了国人。而对于今日中国的繁华之景，我们又怎能忘却当时爱过的革命先驱不惜性命亦要推翻封建统治与击退外来侵略呢？纵观历史，无论改朝换代或是社会过渡，都会有新旧制度的交替。打破陈规——束缚人们生产的镣铐，为国家稳定奠定基础，为人们生产注入活力，为世界新格局形成做出贡献。
没有牢笼禁锢的飞鸟能拥抱蓝天，没有高强阻挡的蒲公英能飘向远方，没有激流阻碍的旅人能到达彼岸。打破陈规，我们的人生之路将永无止境；世界发展之路将一直往前。
却说高俅杨戬二人被捉，在夜晚，宋清士兵们睡觉时，贼心不死的高俅对杨戬说：“趁着他们睡觉，我们咬断绳索逃生如何？”杨戬立即采用了这个计谋。于是，高俅杨戬慢慢地咬着绳索，三个小时过去了，绳索终于咬断了。高俅与杨戬趁着夜色，逃走了。
他们逃到了牛头山，安顿下来后，便开始招兵买马，很快就形成了一支有2万人的队伍，并继续打家劫舍。
却说宋清第二天在军中检查的时候，发现高俅杨戬不见了。宋清立即派探哨去调查情况，得知高俅杨戬在牛头山上做了山大王。宋清大怒，率兵30万，浩浩荡荡的向牛头山进发。行到离牛头山10里的地方，宋清就令士兵们起早贪黑地打造攻城器械。一切准备妥当后，宋清的士兵们就开着攻城器械开始攻城了，有的往高俅杨戬的城池里放炮，投火石，弄得黑烟滚滚，有的扛着一根大木头不停地撞城门，企图把城门撞破，一手拿盾牌，一手拿刀，正在爬着梯子，想爬上城墙。而高俅杨戬的军队正在拿着一个个大石头往下投掷，企图阻止他们进城，有的拿着弓往下射箭，不想让宋清军打破城池，有的拿着刀枪，正在砍梯子，想把梯子撬翻，不让宋军爬上城墙。但是，这都是没有用的，因为“上有计策，下有对策”，最终高俅杨戬的士兵们寡不敌众，只好开城门乖乖投降了。宋清的士卒们欢呼着进了城。
却说高俅杨戬听到这个信息后，急忙带了几十个亲随落荒而逃，边打边跑，高俅杨戬的士兵们一个个的倒下了，只剩下他们两个人，跑到江边，无路可走，只好也乖乖投降，束手就擒了。
现实生活中，一张有一黑点的白纸展现在我们面前，引起我们注意的往往是黑点而不是白纸，这或许是我们的本能使然，也或许是习惯作崇。但不管是本能还是习惯，最终反映出的是一种长期以来形成的思维定势。
这种思维定势使我们观察事物，只注意最耀眼的局势而忽视整体；使我们处理问题，只顾局部不看全局，这就犹如管中窥豹，只见一斑；又如林中观景，只见树木不见森林。
人的思维定势通常来源于他的生活经验和习惯，而人类就是有这样的缺点，凭借经验处理问题。一位富翁的公司在一夕间破了产，也欠下了百万巨债；他为了还清债务，用仅剩的钱批发了一些零食并开了一间店，他认为只要用以前治理公司的办法来经营小店，顾客就会络绎不绝。于是他又去批发了一大堆零食回来，他兴奋的想着：自己一定会赚到钱的！哪知几天过去了，由于各种因素，买零食的人越来越少，最后门庭冷落，而店里的零食也因难以保存而变质，发霉。
有经验固然是好事，但固于经验，就容易画地为牢；而习惯可以使人们不假思索跟着感觉走，但却更容易使人循规蹈矩，固步自封。一个聪明的人，成功的人恰恰敢于打破思维定势，与众不同，独树一帜，在大家看到了黑点的时候，看到了白纸。
打破思维定势，需要勇气，更需要智慧。一位名画家的孙女也是个小画家，她画的风是五彩的，她画的树和草像是被风吹染过一样，也是五彩的；名画家认为孙女画的都是不正常的“怪物”，但他眼里的“怪物”却在国际儿童绘画大赛上得了一等奖。
打破思维定势，需要眼光，更需要魄力。知道伽利略的斜塔实验吗？在当时，几乎所有人都信奉亚里士多德的重物先落地的经验论；但伽利略不迷信于名人和人的生活经验，他找了大小两个球在比萨斜塔做实验，最后验证了自己的正确。
如果不打破这种思维定势，我们看问题就未免失之偏颇，做事情就难免铸成大错。所以，我们看问题，做事情，一定要打破思维的定势。
一天，小明、丁丁和冬冬在足球场上踢足球，他们玩的可激烈了。
一不小心，足球腾空飞起，就向窗玻璃打去，只听见“砰”的一声，大家都把耳朵扪了起来。一看，窗玻璃被打得粉身碎骨。走近一看，完了，是王奶奶的窗户。王奶奶平时可凶了。丁丁和小明都跑去躲了起来，只有冬冬没跑，他等着王奶奶回来。
王奶奶回来了，冬冬说：“王奶奶，我们踢足球时不小心把你的窗玻璃打破了。”冬冬从口袋里掏出仅有的3元钱赔给王奶奶，王奶奶说：“哦，没关系的，你真是个诚实的好孩子。”王奶奶还奖给冬冬一个大拇指。
丁丁和小明躲在一边看的脸都红了。
雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽；人类只有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌！
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的根本称不上是画！他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。而每当他们画完，都兴高采烈的问老师：“好不好？”
而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……画毕，也会兴高采烈地问老师。不过，他是从来不问“好不好”的，只是问“像不像”。
一个是“好不好”，一个是“像不像”。这引起了我的沉思。中国的教育，教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画，老师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比，中国的所谓范文，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首！他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的COPY“能力”，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀！
乾隆年间，有两位书法家。一位极认真地模仿古人，横要像苏东坡，捺要像李太白；另一个正好相反，讲究自然，独成一派。某天，两人相遇，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时瞠目结舌。
不错，正如齐白石先生的那句话：“学我者生，似我者死。”不会创造，只会在前人的框架里打转转，是不会有什么出息的！
我们不是不会打破常规，只是常规牵制住了我们的手罢了。
俗话说的好“没有规矩不成方圆”，但墨守成规的遵守规矩就一定对吗？不对！因为有些奇迹就是从打破常规，尝试创新开始的。
在我们身边的最普通最常用的“蓝吉列”刀片，它的创始人坎普就是一个不折不扣的“创新达人”。
第一次世界大战前夕，吉列刀片被发明了出来，而本来只受男人们欢迎的刀片再加上战况紧急，销路一直不是很好。这时坎普发现必须“打广告”促销。他没有像那些普通的商人做一些折扣而是利用这种刀片小巧的优点，把它当做军需品免费分发给了美国大兵，而美国大兵来自美国的各个大州，果然战争刚一结束。吉列刀片就领导了美国的"刀片产业”。
创始人坎普既没有像往常一样做折扣，也有没有做赠品。他突破了商人的规矩，没有随大流而行。我想也许这就是吉列刀片风靡美国创下了市场占有率百分之八十奇迹的秘诀吧！
经过很多次成功的坎普。不断创新，让女士也"爱"上了"剃须刀
原来在19己亥年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍贵的跳舞鞋跳舞。但是欧洲人的体毛较重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普却利用了这一特点。改进了吉列刀片用细小的小铁片作为刀身，即锋利又不会伤及身体。果真这种刀片一上市供不应求。就这样吉列刀片公司彻彻底底的”统一”了刀片世界。
想要创造奇迹就要从搭配规则积极创新开始。让我们好好想想，如果你墨守成规和他人一样，别人干什么你干什么，那么即使你是千里马也不会让伯乐发现。要与别人与众不同，没有创新的才华是不行的。从现在开始，我们要学一些新东西来丰富自己的创新思想。永远记住：只有打破旧规矩，才能拥有新世界！
听惯了人们说：“规则就是力量.”看惯了大多数人按规矩办事,在不经意之间,我们便被规则绑架,渐渐地失去自己的创新精神,于是在特殊时候往往不能成功。
我们每天学习的所谓的“知识”,它也会让我们束手就擒.比如数学,它里面的“规则”可真是数不胜数,但是除了对付考试和特殊工作以外,在实际生活中是百害而无一利,现在学习的什么所谓的“三角形”、“圆”、“四边形”、“一次函数”等等,都是一些无大用的知识,现实生活中根本没有绝对规则的图形和变化.难道生活中的捷径有利用“两点之间,线段最短”的知识吗?没有,几何及代数的最值在现实生活中几乎不存在。
爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员,请他准确地算出灯泡的容积.那人随手接过灯泡轻飘飘地说；“太简单了”两个小时过后,爱迪生来问他答案,只见他桌子上到处是公式,但算了半天却还没有一个结果.爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡,然后将灯泡里的水倒入量杯中,灯泡的容积就被轻而易举地显示了出来……这个事例中,爱迪生打破了规则,放弃了几何这一种愚蠢的办法,才得以正确地球出这个问题的答案。
即使是最有知识的人,一旦被知识中的规则控制,也不会有什么作为.古今都是如此：在亚历山大大帝攻入小亚细亚后,遇到了“无人能解”的“戈第安之结”,亚历山大大帝随时了无数次,也未能解开,但他却解开了规则,用佩剑一下子把结给挑开了。
当常规的大紧紧关闭、无法敲开时,当常规的力量束手无策、一筹莫展时就应该向亚历山大大帝解开死结一样,放胆、放脑,一刀砍下去,用自己创立的思维打开成功的大门。
曾几何时，我就有了梦，一个追逐了十二年的梦，可就在那个六月，当时间从我笔尖悄悄滑落的时候，我的梦就像这盛夏里的一片落叶，毫无预兆，便黯然散落。梦也就这样碎了，而且碎得不堪入目，甚至惨不忍睹。
梦碎了，心也破了，那时的我就如漫步在萧瑟的清求时节，寂寞，凄清，又惆怅，心里装不下任何言语，心里载不动父母亲友的劝慰。心空有风，有雨，有冰霜，但却看不到太阳。心空分明是一片分外的黑暗，再也找不到欢闹的星子在躲闪。心空黯淡，黯淡！心里茫然，茫然！
倘若心也会冻结，我宁愿如此。或许这样会更好，因为冻结了的心不会思想，也就没有了烦恼，也就没有了梦碎的伤痛。可是我的心却是热的，是跳动着的，心里看到的一切都有伤，都有悲，我只能沉浸在碎梦的伤痛里，争扎在揉碎的梦里，任疼痛的风雨包裹着自己，消融着自己……
我该恨风，恨雨，还是恨阳光？我该恨天，恨地，还是恨命运？是高考吹残我的人生，还是命运在捉弄我自己？是命运的不公平，还是“一分耕耘，一分收获”不是真理？我想找个安慰自己的理由，可一万个也不够……梦的落叶都以散落，我又怎能保持它的鲜翠？
那一夜，说不清是梦境，还是现实，我睁开双眼，苍穹的夜空里几颗星子在挤眉弄眼。忽地，一颗流星画了一道璀璨的光线，奋不顾身地消逝在天际。它的举动触动了我的心玄：它能为了生命的辉煌，为了生命的光彩而不惜结束自己的生命，为什么我就不能再次拾起梦的落叶，为生命的璀璨，继续自己的征途呢？
辗转反思后，我站起了身，收拾身边散落的梦叶，走向雨巷的尽头，继续自己的征途，重头追寻梦的方向。我要坚信人生的雨巷终会有阳光，雨巷的尽头就是梦的天堂……
当我再次拾起梦的落叶，我发现自己已扬帆，向梦的彼岸奋然起航……
当我再次拾起梦的落叶，我会相信新一次的追梦会给我实现梦想……
当我再次拾起梦的落叶，我又看到了梦的方向，又找回了梦的希望……
当我再次拾起梦的落叶，我又“破镜重圆”般补好了高考曾打破的梦……
生活中，规则无处不在。但《周易》有言曰：“穷则变，变则通，通则久。”但规则成为绊脚石时，我们要勇敢地搬走它。随着社会形势变化，规则有时会严重阻碍我们前进。我们不是规则的制定者，但是我们可以在执行中，运用智慧改变规则，勇于打破规则，就会拥有柳暗花明。
听惯了人们说：“规则就是力量。”看惯了大多数人按规矩办事，在不经意之间，我们便被规则绑架，渐渐地失去自己的创新精神，于是在特殊时候便变得昏暗，往往不能成功。而我却想说打破规则，柳暗花明。
我们每天学习的所谓的“知识”，它也会让我们束手就擒。比如数学，它里面的“规则”可真是数不胜数，但是除了对付考试和特殊工作以外，在实际生活中是百害而无一利，现在学习的什么所谓的“三角形”、“圆”、“四边形”、“一次函数”等等，都是一些无大用的知识，现实生活中根本没有绝对规则的图形和变化。难道生活中的捷径有利用“两点之间，线段最短”的知识吗？没有，几何及代数的最值在现实生活中几乎不存在。
历史如此，春秋战国时期，赵武灵王励精图治，准备进行军事改革，富国强兵。赵武灵王效仿少数民族，将乘坐战车改为直接乘坐马匹，将士兵上战场所着长袍改为不影响动作的短衣，以增加机动性，这一改革却遭到当朝许多大臣的强烈反对，认为效仿蛮族，有失体统。赵武灵王力排众议，坚持改革。结果赵国的骑兵所向披靡，势如破竹，锐不可当，使赵国一跃而成为军事强国。赵武灵王勇于打破传统，不守规则，可他最终柳暗花明，赢得了国家的强大。
生活亦如此，爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员，请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说；“太简单了”。两个小时过后，爱迪生来问他答案，只见他桌子上到处是公式，但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡，然后将灯泡里的水倒入量杯中，灯泡的容积就被轻而易举地显示了出来……这个事例中，爱迪生打破了规则，放弃了几何这一种愚蠢的办法，才得以正确地球出这个问题的答案。这正所谓打破规则，柳暗花明。
当常规的大紧紧关闭、无法敲开时，当常规的力量束手无策、一筹莫展时就应该勇于打破规则，用自己创立的思维打开成功的大门，相信打破规则，柳暗花明。
打破规则，柳暗花明。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。
大家都看过《哈利波特与魔法石》吧！它讲的是一个名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院，学习魔法。最后成为一个优秀的巫师，还保护了魔法石。
看完这部影片我的第一感受是：非常棒！
为什么？因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中，并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人，然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬，没有明显的结构，像一个很大的泡泡。
《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元，大人小孩都看的津津有味，而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢，家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么？两个字-守旧。
想象可以创造奇迹，如创作《哈利波特》的作者本来很穷，就应为写了这部剧本成了亿万富翁。
《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则，把不可能的事写进现实生活中去而 这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象，中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开 央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看，要不是外国动画片进入我国，中国的思维早僵死了。
中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写，什么大话西游、齐天大圣孙悟空还不是西游记吗？
在此，我要说中国人在不突破传统规则，干脆抱着四大名著等发霉算了！
中国的家长都为自己孩子前程担忧，他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间，非让他们看作文选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做，搞的孩子一提起读书就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。
在中国家长心里，考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果是这样，那我们岂不是在踩别人着脚印往前走？这样的话我们就永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起？这的确值得我们深思啊！
我的演讲完毕，谢谢大家！
一天下午，我从《儿童小实验》这本书里看到了一个有趣的游戏：用削尖了的肥皂条，可以在镜子上画“裂痕”。我想，我也来实验一下，吓唬吓唬爸爸妈妈。我把“计划”告诉了姐姐，马上得到了赞同。
我拿了一块肥皂，切下一条，交给姐姐，姐姐唰唰几刀，就把肥皂条削成小腊笔的样子了。这时，我看了看周围，哥哥在上网，屋里没人。我俩悄悄来到屋里， 站在衣柜的镜子前，忍住笑，大显身手。两条又细又长的“裂痕”果真出现在镜面上了。镜子里的姐姐露出惊异的神色，想拍手称赞。我马上示意她别让哥哥听见，她吐了吐舌头，捂住了半张开的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子，回到小房间里继续看我们的《儿童小实验》去了。
妈妈回来了。我立刻装出一副着急的样子说：“妈妈，衣柜上的镜子不知怎么破了！”妈妈进屋一看就急了，冲我嚷起来：“佳飞，是不是你打破的？”并用审问的眼光逼着我。“我根本不知道，刚才我到这儿来才发现的。”我强忍住笑极力分辩着。妈妈又问了姐姐，得到的自然是同样的回答。“这么说来，是镜子自己把自己打破的了？”妈妈更生气了。“大概是的。”我一边回答，一边和姐姐咯咯地笑起来。
这时，爸爸也回来了，他仔细地看着镜子，一会儿靠前，一会儿退后，然后哈哈大笑起来。“您笑什么？”姐姐问。“你们两个小淘气，鬼点子还真不少，你妈都被你们骗了。”爸爸说。我俩见事情已经败露，只好“交待”了。妈妈听着听着也笑了，狠狠捶了爸爸一拳，去做饭了。
我和姐姐问爸爸： “您是怎么知道真相的。”爸爸说：“你们只知道用肥皂画的线条很像裂痕，可是你们不知道破镜子里的人像是错开的。我照了几次镜子，人像都是正常的。”“哦！”我和姐姐这才恍然大悟了。”
传统与新潮之间，文化与文化之间总存在一道看不见道不明的隔阂，日日夜夜等待着，将其打破。
他在人群包围之中画糖画，人群中的目光或喜悦或好奇或专注或厌烦，吵杂却又有限度的声音却丝毫没有打破画糖画者内心的寂静。
他满头稀疏的银发，短而刚硬，在阳光下闪亮着并露出隐约的发黄的头皮。脸上干瘦而黝黑，皱纹一层层一条条地在额与眼角织了一道又一道网，却出乎意料地没有历经岁月的沧桑，而是一种气定神闲的大静。
我看见他那干瘦，青筋暴露指节粗大突出的手紧握着闪闪发亮的长柄勺，从平底锅中舀出半勺金光溢满，清澄诱人的糖浆，挑断与锅中相连的黏稠糖丝在一张按着棍的纸上瞬间从静到动疾速飞舞。
在那短暂而又漫长的几秒钟里，我看见那金光在空中织出低矮，弧度优美而连贯的梦般丝线，散发着诱人的气息一点一点地流到纸上，变得稍扁平又迅速凝成晶莹的琥珀，他的眼神是那么专注而安静，似乎在一瞬间打破我内心的浮躁之气。
一只蝴蝶在棍上翩翩起舞，花纹复杂却又干净利落，线条或粗或细似毛笔字般柔和，轻咬，甜而不腻，清甜可口。
父亲与老人攀谈，老人把新的糖块倒进锅中，他说他干这行少说也有十年了，之前有一段时间生意非常差，人们沉迷于新事物而逐渐忽略传统文化，锅中的糖滋滋响着。
“那为什么不改行呢？”
“干这行的没几个了，而且一下还舍不得，”他操着标准的扬州话笑着。但笑中却丝毫没有无奈，只有豁达的开怀。
我注视着糖块慢慢地打破原本形态，一点一点地平铺开来。
有人试图打破它，但新文化的侵袭向来意味着传统的覆灭。我似乎看到了那微驼的背在孤寂与冷清中坚持每一天挥动着他所热爱的黏稠的糖浆，不顾风吹日晒，坚定着理想，等待着那道金光打破隔阂，重新涌入人们心田。
老人搅动着锅中的新的糖浆，周围布满了期待的眼神，我知道，他的等待没有白费，他以及其他无数传统行业成功，由内而外靠着执着与热爱打破了禁锢，让这老一辈人所爱的传统得以保留并与新文化交汇互容。
“但现在没有年轻人愿意学呢.”他平静地说着，拿起勺柄舀住糖浆，她在等待重生，期待那全线获得新的辉煌。可老一代与新一代人间的隔阂又该如何打破？
说来惭愧，就是我自己也不愿意做这行，我现在只能说着担忧传统的空话，努力学习，将来创造属于自己领地的辉煌，当然一切都还未知，千变万化。
但那老人一定坚信，总有一天年轻人会从内而外打破屏障，让文化延续，不会让他失望。
又一幅糖画绘好，清香四溢。