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我对作文怎么写？下面我们范文网五年级作文频道给大家精编的5篇关于我对作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
这是发生在我小时候前的故事了，那时的我还不懂事，为了一点小小的事就生气。现在想起小时候跟爸爸生气，真是太不应该了！
这天，我们全家人在桂林，到车站坐车时，我说：“爸爸，我要坐前面。”爸爸看了一些前面的座位，已经有人坐了，说：“小开，听话，前面已经有人坐了，再说前面的人先坐，我们后坐，应该让一下人家。”我坚决地说：“不行，我想坐哪里就坐哪里。”爸爸这时的神情变得严肃了，说：“小开，你要听话吗？别在这里闹笑话。”但我却莫名其妙地站在那儿，看都没看一眼。
爸爸终于忍不住了，生气地说：“你再在这里闹笑话，我今天就打你！”我听了，真想还他一句，可他始终是我的爸爸，心里想：哼，谁怕谁，你今天打我，我就自己出去流浪。说干就干，我马上冲下车，朝前面跑去。
爸爸看到我跑出去，连忙也追了出去。尽管我再怎么跑，还是被爸爸抓住了，他把我带回车上，用那又粗又大的手掌“啪”地一声，朝我的屁股打去。我忍着疼痛，可眼泪不听使唤，“唰”地流了下来。
从那以后，我再也不敢再跟爸爸生气了，因为他那手掌使我感到害怕。
现在想起这件事，真觉得小时候确实不应该和爸爸生气。爸爸我对不起你。
我不喜欢承诺，因为承诺过后，就应该要实现诺言，是要负责的。然而，那年，在一条污迹斑斑的小河上，我向大自然许下了生平第一个诺言。
记得在我小时候，家乡是很美丽的，有郁郁葱葱的树林，清澈见底的小河，欢快唱歌的小鸟，空气十分清新，没有一丝的杂质。但是，这种美丽的景色并没有持续太久。
一天，一群拿着斧头等伐木工具的人闯入了那片树林，用极高的工作效率砍伐着每一棵大树，一棵树倒了，另一棵树也倒了，短短的一段时间内，树林的一大片地方布满了那些不愿倒下的大树的躯干，我这才体会到什么叫生灵涂炭！小鸟们看着自己的家园被毁于一旦，只能悲伤地飞向其他地方了，其实他们不知道，不管他们怎么努力，都飞不出人类的魔掌，它们的速度永远也没有子弹快！
这一切都发生在我眼前，我听见大树在呻吟，小鸟在哭泣，而我却不能使那些人放下手里的斧头，停下罪恶的双手，除了同情，我什么都做不了。我再也无法忍受这种情形，我赶紧离开了，向小河跑去。不知何时，小河附近开了几间工厂，污水排放使小河污迹斑斑，还时不时地散发着恶臭。
看着眼前的一切，我知道我不能无动于衷了，于是我对着那条污迹斑斑的小河，大声地向大自然承诺：我要保护你！
许妍艺
爸爸，经过您的辛勤劳动，我们家的过上了富裕的生活，我们一家人都很感激您。可是，让您难过的是，女儿的学习成绩常常让您感到不满意，我很羞愧。
爸爸，我学习还算用功的，我知道您也很关心我的学习。每次我考试回家，您都会询问我的考试情况：“小艺，今天考试会不会难，你有没有答错题？你有没有漏做题？”我有时考不得不好，我伤心不已，但我又不好在爸爸面前表露出来，只好把话藏在肚子里，晚上睡觉时，我一个人躲在床上暗暗地哭泣，并在心里发誓，下次一定要考出好成绩来给您看。
从此，我更认真读书，暗暗向学习好的黄卉同学看齐，功无不负有心人，下次的成绩果然有很大的进步，我语文考到了分，比黄卉同学还多考了几分。我带考卷回家给爸爸看，爸爸说：“小艺，这次考得不错，有进步。但不能骄傲，下次要争取更好的成绩。哪怕进步一分都好。”我听了您的话，点了点头。但是我又有点失望，我不知道要考到多少分才能让爸爸满意呢。
我把自己的心里话对一位非常要好同学说：“谁能走进我的心里看一看呀，我用功了，但我不能谁能保证每次都考得那么好，我问心无愧。我的爸爸，你懂女儿心吗？”
爸爸，我今天借助这篇作文，向您说了女儿一堆心里话，我希望您能理解一位学子的心，更多地了解我学习和生活情况，多给我鼓舞，多给我力量。我一定会加倍努力，争取更好的成绩来报答你的养育之恩！
爸爸，祝您的生意兴隆，祝您平安健康。
作者：许妍艺
指导老师：宁江炳福建省建宁县职业中学
我的妈妈有好多优点：有一天我半夜醒来，看见楼下的灯亮着，我想谁呀，这么晚了还不睡觉，小心明天上班迟到。过了好长时间，我听到了一个细细的声音，原来是妈妈，她还在看书呢！
妈妈的脾气不好，有时候我在弹钢琴，妈妈看见我不会弹，就主动上前来教我，可怎么教我都不会，最后妈妈忍不住了，就打了我好几下，当时如果有个门缝，我恨不得马上就钻进去。老师每次的回家作业都留得很多，我都来不及做，眼看着睡觉的时间快要到了，可我的语文作业还没有写完，所以我就把作业商的字写得很难看，第二天妈妈检查我的作业本，看见了我写得字，就说：“可儿，这个字怎么写得那么难看呀？”我却说了一句：“我的字就这水平，没法改了！”直到现在我才知道是自己做得不对。
妈妈，我想对你说：“今天是妇女节，祝你节日快乐！”
从小学五年级到现在，也有好多年了。现在回想起来，她是多么好，多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色着黄色的头发。在我记忆中，她是最好的老师。
我是从三年级开始学英语的。在五年级时，由于我的英语不好，她就每天下午放学陪我说英语，和我一起唱英语歌，做英语游戏。她从不着急，总是很有耐心地给我讲我不会的单词发音和用在什么地方。讲累了，就和我一起玩英语游戏，轻松一下，使我的英语有很大的进步，让我对英语开始产生兴趣。
她很喜欢历史，对长城、故宫这样的古迹，她很喜欢。她的房间里有贴着长城、故宫……之类的海报。她带我到她家，用这些海报让我用英语一一说出。刚开始时，我总是开不了口，她就说：“勇敢一点，不勇敢怎么向自己的目标前进呢？”我就鼓起勇气慢慢说，渐渐地，我越来越大胆了。
她总是用具体的实物教我，使我掌握得更快。记得有一次，她把我带到街上，看到什么，就用英语说一遍，走累了，就带我到游乐园，陪我玩。有时她把我带回家，打开电视，让我看中央9套，连CD也让我看跟英语有关的，这样使我不但学会了玩，也学会了知识。