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目光作文怎么写？下面是我们范文网五年级作文频道给大家精编的30篇关于目光作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
题记：对于平凡人来说，平凡就是幸福。——尼采
野花野草的目光顽强，名花贵草的目光高傲，它们会如何看待那些檐下盆中的平凡花草?
那是一个美丽的早晨。那颗火红的恒星发出温和的光，天空湛蓝平静，明朗开阔。这是一个希望丛生的时刻，那个花盆里放射出一缕目光，孕育出一个生命，是一个很小，很小的生命。它没有让这个世界得到更多，也不会让这个世界失去什么。一根琴弦粗细的嫩茎，两瓣指甲盖儿大小的叶片，仅此而已。它只是在微风的怀抱中，好奇地观察着这个世界，它即将要生活一辈子的世界。那目光不带一点点杂质，无比清澈无比纯洁，像露水一般透明，像珍珠一般晶莹。那目光里有星辰大海，灼灼闪耀，充满新奇和幻想，充满对未知事物的好奇和探索。
那是一个美丽的正午。烈日把像一把长刀的热光直射向大地，毫不留情。人已无法抬头看天，只觉得天很大，无论如也望不到边。这个生命，它骄傲地抬着头，轻蔑地俯视这一切，它的目光像利剑那样坚定，充满了伟大抱负与雄心壮志;它的目光又像是燃烧着自由的熊熊烈火，不羁与放纵，还带有一丝狡黠，在它的瞳孔内显露无遗。它渴望，渴望不被束缚的那一天。可惜它不是奇花异草，它只能在这个花盆里苟活一生。但那又有什么关系?到不了远方，但能梦到远方;心有多大，世界就有多大。
那是一个美丽的黄昏。火球收起了它那炽热的光辉，变成了一个红色的镀着金边的盘。微妙的暗紫色渐渐从天空的边际线漫来，流入光辉灿烂的晚霞中。空气中一片芬芳，有迷茫而朦胧的雾笼罩着上空。这个即将迈入老年的生命，正安详地欣赏着眼前的美景。它原本想要闯出一片天地，让自己万众瞩目，做了不起的人。可是它错了，即使努力也没有得到幸运之神的眷顾。生活就是这样，幸运只送给了山野之间或温室名花，无人眷顾这盆中花草。不过，它现在已经不像年轻时那样冲动了，万事洞明。它的目光和善而又安宁，像湖面一般平静，拥着有不问世事的深邃明亮，涌动着温和的暖流，虽寂寞孤独，却有着一种无以言表的慈祥。凝视它的双眸，心里立刻就平静如水了。它现在不想争什么了，只想平平安安地度完一生。
那是一个美丽的夜晚，月亮皎洁的光辉洒向大地，温柔又端庄。漆黑的天空带来的是未知与恐惧，也是宁静和安定。那个花盆里逝去了一个生命，是一个很渺小，很渺小的生命。一根算不上粗壮的枝干，一些稀稀拉拉的叶片，仅此而已。它没有让这个世界得到更多，也不会让这个世界失去什么。它只是在微风的怀抱中，慢慢地合拢了眼睛。它离开地悄无声息，没有一丝挣扎的留恋与不舍。它知道会这么一天，它早就做好了准备。它把养分都输送自己的孩子，希望自己的孩子能完成自己年轻时未完成的心愿，活成孩子自己想要活成的样子。于是，它满足地合了眼。那平凡的目光也就消散了。
曾几何时，在这个随波逐流的世界，许多的目光只看到光鲜的群星，却忽视了最为平凡的当下。一株无名的小花，平凡真挚的目光，却是我们依偎凭靠的最初。我愿用我最平凡的目光，看百花开落，看春风无限，看结果自成。
夏天的阳光再一次把世界映成金赤色，人脑就像金质的佛像，世界充满了幻觉。当我一个人走在街道的枫树下，一辆汽车从我身边驶过，目光穿越灰尘时看到阳光像蝴蝶一样飞过，又飞回来。思绪再一次回到昨日下午在办公室看到的那一幕。
昨日下午放学。
身为某科代表的我抱着一叠厚重的作业本去办公室交差。办公室的门是虚掩着的。原本以为老师们都走了，但是从办公室里传来的交谈声吸引了我的注意。
我趴在窗户上偷偷的注视着办公室里的动静。那是一个四十岁左右的中年男人，衣着十分朴素，像是从乡下来的农民工。在中年男人对面以俯视姿态看着他的则是我们年级的年段长。
“老师，求您再给孩子一次机会吧！
我大字不识几个，但是我的孩子不能跟我一样没文化啊！
”光线切下来，中年男人的半张脸隐没在阴影里含混起来，另一半轮廓则被镀上了耀眼的金边，头稍微抬起一点，乞求的目光从眉毛以下一个小角度转出来，卑微却温暖异常。
“不行，学校有学校的规章制度。不是仅凭你的一句话就能打破的。”柔和的阳光洒在脸上也没能给年段长的表情描上白白温暖的色彩。
“老师，真得不行吗？”中年男人的眼眸中央已漾起一层迷雾。那时一种包含着卑微乞求恳切的目光。
我的心随着那一抹淡淡的迷雾涌出时，被深深的"震撼了。那目光令我感动。
一直以来，我都是戴着有色眼镜来看待农民工的。他们总是穿最肮脏破烂的衣服，像是刚从难民营里逃出来的。而且，也是住在城市最破败的一隅。但是，我从来都不知道他们会有如此震撼人心的目光。他们的形象在我的眼里顿时伟岸起来。
那是一种承载沉重的爱的目光。这种目光里包含着父爱的伟大。父爱，从来都是默默的，无私的奉献。即使一个父亲站在最卑微的位置上，但是他们那深沉的爱是毫不逊色于任何人。我为这目光感动。为父爱感动。
虽然，已时隔一日，但淡淡的暖意依旧不断从手心相全身扩散。其实，爱并不是要那么轰轰烈烈，而像是绸缎中的一道丝，安静地存在着；像是生活中偶然从目光中流露出的温暖，不格外突出，而无处不在——平淡而宁静才是爱的真谛。
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出数学题时突然有了头绪的那道光，亦可以是做错了事、受到了冷落时，他人送你的一个温暖的目光——让你振奋精神的光。
我们都会做错事，年少时的无知会使我们犯错，那是在四年级时：
四年级马上要期未考试了，各科老师迫不及待给我们发卷子，想让我们考出好成绩，有一天，老师如往常一样在课下发了张数学卷子，并说到这是今天的数学家庭作业，谁写完就不用写了。凭这一句话，我以光的速度看了下课程表，太好了！下节科学课可以偷偷写数学作业了！
想到这里，脸上竟不自觉露出了一丝笑意。
叮叮，上课了，我拿出课本放在课桌上，脚压着椅子，把卷子夹在课本里，演草纸放在胳膊下，做一题，答案写在草纸上，下课再抄上去就好了，就这样一直在写，风平浪静。老师也没有发现，所以我便慢慢放下了戒备心，做到大题时也直接把卷子拿出来做！这时一切都还好。
突然！老师讲课的话语停了下来，我觉得背后有一丝丝凉意，急忙把作业收了起来，可还是逃不过老师的火眼金睛，老师三步五除二走向了我的身旁，一把将作业收了起来：“上我的课去写其他作业！？下课去办公室找你们数学老师说清楚！”一瞬间，我觉得天都塌下来了……
不久后下课了，我害怕的走到办公室，完全不敢直视老师的目光，偷偷瞄了一眼，老师眼里竟充满了温柔与温暖，我逐渐放松与老师交谈，过程中老师从未发火，轻声细语了解事情的前因后果，眼神里也满是温暖，让我沉重的心放了下来。
就是这么一个的温暖的目光，让我以后再也不在其它课写作业，它让我感受到人与人之间的美好与理解。
那时我上小学六年级，家住离学校不远的一个老旧小区，楼房旧，物业差，委实气人。
当时我尚不大懂事，数学学得不好还不肯努力，最后家长无奈，四处打听给我报了一个补习班，就如抓住救命稻草般将我送了进去。一放学，我便赶往补习班，这一补就补到晚上八点半。
正值隆冬，回家时天色已晚，寒风呼啸，干冷空气直钻脖颈，透过层层衣服刺入肌骨。平日回家进楼道，家住四楼的我走到三楼便能看见母亲站在门口，向下张望。一见我平安回来，一脸担忧立刻转为笑颜，将我迎进屋。可那日却不同……
那日，我提前从补习班回家，进了楼道，我使足了劲蹬地面，好让声控灯亮起，然而没有反应。我有点怕黑，于是在一片惆怅之后明白，干等毫无意义，只得咬牙冲上楼去。
身处黑暗中，我内心极度恐惧，头皮发麻，紧咬下唇，在一片寂静之中，我连自己的呼吸声以及心跳声都听得一清二楚，并被不断放大。我侧身紧抓栏杆，脚步慌乱磕磕绊绊地来到家门前，用力拍打木门，在见到母亲熟悉的面孔时，我立刻扑到她怀里鬼哭狼嚎起来。母亲低声安慰着我，让我的心情渐渐平静。听闻我抱怨怎么不来接我，母亲不禁笑我胆小。“我不理你了，哼！”嘴上说着狠话，我不好意思地转身回我的卧室。
第二天早晨，眼望漆黑的楼道，我又心生恐惧，转头用乞求的目光看着母亲。“行吧，我送送你。”母亲无奈地说。听她说这话，我心安了几分。每走一层，我就唤一声“妈”，等她回应，我才继续迈出脚步。打开楼道门，我说了声“我走了”，便蹦跳着向学校走去。
寒风拍打着面颊，却觉得背后阵阵炽热。我回头，母亲竟站在门前注视着我，她衣着单薄，只是看着，就觉得寒冷。
不敢多看，我转身离去，鼻子发酸，眼中含泪，内心无法平复。只是觉得，有了这目光，我便有了信心，有信心能够冲破一切黑暗，克服一切困难，取得成功。
下楼的时候，回宿舍的路上，我就走在你的后面。
像影子那样，单纯的美好。
我也看见，你若有若无地回头，然后云淡风轻地转回去。
尽管不可能，我仍在心里幻想着你能停下脚步，不从岔路口分开，只是在我的路上再走一段时间，然后回去。
在黄色灯光的照抚下，那个岔路口显得特别伤感。我正要挥手，跟你的身影说再见。却发现，你并未有有转身拐弯的意思。
在我的惊讶中，你竟直直走上操场。
我在心里感慨万千，这个时间点，操场是情侣们约会的集体场所，该不会真如传闻，你也谈恋爱了吗？
可你曾亲口告诉过我，你不会因此分心的。
一边想，一边望着，一边走。你踏入篮球场几步后，回头望。那时光线虽暗，可我却能感觉到你慌乱的情绪及慌忙寻找什么的眼神。那种感觉太熟悉，是我常走在你前面回头望时才会流露的。
你看的那个地方，光亮暖化了摇曳的柳枝，满天星空都在那一刻静下来。我回头看，那个地方，是我上一秒走过的地方。现在的我，已走入树丛的阴影里。
你不能看到的、被遮住光的阴影里。
如果你是照应刚才楼梯里的那个眼神，如果你是看我，那么你算错了时间。我明明很深刻地感到伤感，却仍笑着走近更深的阴影里。我想我们的相遇就是这样，结局也一样注定伤感。既害怕我们的命运轨道如此，又在心里安慰自己一切随缘。
像陈果说的那样，你只是我情感上的依恋，而不是精神上的依赖。我应该独立的为自己而活，然后和你平等相爱。如果你离开，我们过得更好，当然你也一样。这样的爱，才最合适。
爱一个人，就要学会放手，像爸妈明明很不舍却仍放开我让我自由翱翔那样放开你，让你去追求你喜欢的东西。只是到最后，你还爱我，我也还爱你，那样我们才有资格真正在一起。
不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。
在班里，我是沉默内向的一个，除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗？”是的，我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您（老师）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！
今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己，更不会忘记说一句：“Teacher,Thankyouverymach!”
评语： 这个同学的成绩实际上很好，但是，就是不爱发言。我指导她写完这片文章后，她变的开朗了，积极发言了，我很高兴！这篇作文写的真的很不错！
深沉的父爱让你有时甚至感受不到它的存在。可它，真的时时刻刻将你包围。幼时的我，面对父亲的目光，只是一脸的迷茫，我读不懂他透露给我的讯息。但长大了，我读懂了，读懂了父亲眼中对我的爱。
第一次做错了事，父亲生气地责骂了我。我不服气，倔强地昂起头，与他顶嘴，眼睛与父亲的双眼对视。可不到3秒，我就败下阵来。父亲的目光中有种令我难以抗拒的威严。是它，让我感觉到自己所犯下的错误。我低下头，轻声说：“对不起。”再抬头，只见父亲的目光柔和了许多。这是我第一次领教了父亲目光的厉害。那冷峻的目光，我会将它一生铭记。
小学毕业的演出，我担任了主持人。穿上夸张的礼服，自信却又紧张地站在台上，游刃有余的主持着。倏忽，看见了台下的父母，发现父亲的目光充满了异样。是满足，是高兴，是对女儿幼时的思念，是对女儿成长的欣慰。所透露的，满是一个父亲对女儿的爱怜!我一天天在长大，父亲却一天天老去。岁月沧桑，在他的身上无情地留下了痕迹。他再也不是当年背着好几公斤重的枪，却能同样漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一个温馨的家，一个爱他的妻子，一个被他宠着的女儿。他的目光，在随着女儿的成长而变化。不再是生气，不再是责备，有的只是对女儿深深的眷恋。看着父亲的目光，我就像吃了一颗定心丸，将水平发挥到了极致。当台下响起一片掌声是，我看见了，父亲的眼中盈满了泪水。泪珠在灯光下熠熠生辉。这是柔情的目光，我会将它一生收藏!
父爱如山，那如火如炬的目光是父爱的表达方式。它会为你照亮一生的旅途!
目光，应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧！
从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励，爸爸的目光给我惩罚，奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中，我都读出了关爱与祝福，从未想到会有一个目光批判，甚至讽刺自己，从来没有。
四岁那年，我不再孤独，妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事，照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样，我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下，不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因，我将仇恨加在了小弟弟的身上，他的噩梦开始了。
本来每人一个面包，我会把他的一份也吃掉；他刚刚会爬，我将枕头压在他的身上，压得他喘不过气来；用力捏他的脸蛋，当他的哭声把妈妈引来时，不让他说实话；如果说了，等妈妈走后再打他……最终，我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了，可那又怎样呢？只能打我，教育我，把所有的爱给弟弟，不让他受欺负，给我的解释只有一句：“你是姐姐，你比他大。”最终，弟弟用拥有了了家中所有的特权，这引起了我的嫉妒，使我更加变本加厉的欺负他。
故意不教他作业，借口说自己不会；看电视时抢他的遥控板；让他做本该我做的事；吃掉他的零食……由于胆小，他一直让我欺负，盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到，他会反抗。
那天下午，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。回到家，弟弟问我一道题，我随便说了一下，弟弟没听懂，迟迟不肯动笔。不知怎么，我的火一下子上来了，踢了他几脚，骂他是笨猪，几分钟后，他没哭，嘴角蠕动了几下，终于大声地吼了出来：“你以为每个人都和你一样是天才吗？”吼完，深深地望了我一眼，头也不回地跑了，那目光像一把锤子在我心口重重一击，我颤抖了一下，险些跌倒。
走出屋子，阳关刺得我眼睛疼，回想起弟弟的目光，好像在批评，好像在嘲笑，又好像在讽刺……弟弟，姐姐错了，真的错了，对不起。弟弟的目光，触动了我的心灵，让我懂得了宽容、关爱和手足之情。
动力，是我们成长中的一首诗，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是它的主旋律。我认为，动力来自于老师给予我的目光，它带给我源源不断的动力。
记得刚入学那会儿，我的性格比较内向，不爱说话，每当您让同学们回答问题时，我总不敢举手，生怕说错话。您看出了我的心思，喊道：“朱安琪，你来回答。”我心头一怔，满脸通红，头上不断冒出汗珠，心里就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，您投来了鼓励的目光，我从结结巴巴回答变得流畅、生动，您又投来了赞许的目光。因为您相信，每个人都会很优秀，只是您要让他去尝试，每个人的第一次，都是他进步的动力。您那目光，带给我了源源不断的动力，使我从内向变得开朗，使我从差等生变成了优等生。动力是来自哪里的？是来自您的目光，您的眼里像有盏灯，照耀着我们；你的眼里像有片湖，使我们心灵澄明。
记得那次数学考试，我因只考了90分而伤心，望着那一个个红叉叉，不禁难受地趴在了桌上，泪水流过我的脸颊。这时，您过来拍了拍我的肩，我抬头，正好对上了您的目光。您的目光刚开始是责骂的，仿佛在说，这些题目你应该错吗？渐渐地，您的目光变得鼓励起来。好像在说：这次不行不要灰心，失败乃成功之母。因为你的目光，带给了我源源不断的动力，所以在我刻苦努力下，取得了第一名的成绩。你投来了赞扬的目光，仿佛在说，这次不错，下次努力。我在您投来的目光中慢慢成长。一次，朋友问我：“动力来自哪里？”我毫不犹豫地回答：“动力来自于老师的目光。”
当我坐在窗前，抬头仰望星空，深邃而神秘，闪烁的星光穿过茫茫黑夜。那一颗颗善良的星星就如同您的目光，闪亮而美丽。当我埋头学习时，心里仍然充满了源源不断的动力。
春分十里，不如有您。
看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。
突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的涟漪，具有极强的吸引力，一眼就看中了你内心的想法，让你不敢挣扎，仿佛被人扼住了喉咙，不敢再说任何一句反对的话，只能忍受目光的压迫，在这种目光的审视下，每个人都只能如实招来。
这种目光只持续了那么两秒，便又恢复了风平浪静，成了澄澈的湖水，一笑起来，又仿佛夜晚的星空，里面满是闪烁的明星。可那份深邃是在那儿，它们好像永远都有着极强极强的吸力，向学生们放出流星一样的频波。再小的谎言，都别想逃过这对眼睛，它容不得虚假，在你做错的时候，不论你成绩有多好，也要就事论事，一码归一码，该批评也毫不留情。
这对眼睛，有了一般人所没有的明亮与浩瀚。宇宙的深邃，我无法估测，同样，这对美丽的眼睛，我也无法探索出穷尽来。
英姐的目光，总是让每一位学生不敢触及呀！
远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的……
我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。
大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情的目光。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的目光洋溢着鼓励，夹杂着高兴。
我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。
下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的目光又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光，缺的是发现目光感受目光的心灵……
目光是多样的，在我们的生活或学习中，会遇到各种目光：在你取得成功时，会有鼓励、羡慕的目光，也会有妒忌、不怀好意的目光；在你失败的时候，会有同情、理解的目光，但也不乏嘲讽、鄙夷的目光 ……在这里，我就来浅谈两种目光。
嘲讽的目光
我们班每天上语文课前，都会有来自同学们的作文展示。今天，作文展示上来了一位外地同学。他来自农村，普通话讲的不很标准。我们班有群人像《爱的教育》里的“弗兰谛”似的，专门欺负弱同学。这回，他们又犯病了。那位同学上台时他们就发出一种鄙夷的目光，眯着眼。他们扼杀了一个人上台的勇气。
鼓励的目光
既然有嘲讽的目光就必定有鼓励的目光。我们班上也有这么一批人，专门发掘别人的长处，每当有人苦恼时，他们就帮别人消除烦恼，当班级成绩下滑时，他们就出点子、想办法。那位同学上台时，他们带头鼓起了掌。他们同样发出了目光，不过那是正义的目光，那种目光催人奋进。那位同学战胜了自己，从此在课堂上滔滔不绝，是他们帮助他找回了信心。
水能浮舟，亦能覆舟。可见目光也是这样，我们要把目光用在好的一面，让它使我们前进。
在我的记忆深处，难忘的总是妈妈的目光。让我不管碰到了多大的困难，面临多大的挑战，只要一想起妈妈那鼓励的目光，就会心生出一种自信，一种感动。
妈妈的目光陪我走过童年。“孩子，别摔着。”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我，关切地说。果然一不小心，我一个趔趄摔倒在地，腿疼让我走一步都难。此刻，妈妈的眼光布满着鼓励，示意我我靠自己的能力爬起来。我布满自信地点点头，坚持着咬着牙爬了起来，我终于成功了。妈妈用鼓励的目光教会了我走路。
妈妈的目光伴我度过小学。上小学时，我成了学校新选的主持人。一次，学校举行元旦庆祝大会，市级领导都要来我校观看。我很荣幸当选了这次活动的主持人，心里真是有着说不出的紧张。那一夜终于来了，我们班很多同学来为我加油助威。该我出场了，我在台下仔细地搜索着。找到了，我看到妈妈了!妈妈用鼓励的眼神望着我，我的心里暖暖的，仿佛有一股强大的力量支持着我，我终于顺利地完成了这次演讲。
妈妈的目光随我步入中学。初中的课程越来越繁忙了，天天的作业压得我都快喘不过气来。初一快临近期末考试了，天天口里读的都是政史地生，满脑子想的都是语数外，我都快承受不住了。妈妈知道我很辛劳，晚上做了一大桌好吃的等我，并用鼓励的目光对我说：“孩子，你一定得坚持下来啊，妈妈对你有信心!”带着妈妈的鼓励，我坚持了下来，并在期末考试中取得了优异的成绩。
在我的记忆深处，妈妈的目光最令我难忘，让我无论碰到多大的困难都勇往直前。
我将带着这份暖和的鼓励走好人生中的每一步。
从小到大，不少人给过我不一样的目光，有的责备，有的表扬。而方老师给我的那束目光，则是鼓励。
方老师是我们班班主任，年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方，盯着一头蓬松的头发，显得更加慈祥。
她对我们要求不是很严，但对考试分数看得很紧。虽不排名次，但她心知肚明。
记得那次单元检测，我浑浑噩噩地答了一通，心想应该可以考个好分数。可事与愿违，成绩下来只是个第四。
下了课，方老师把我叫去她的办公室，我原本惭愧的心更加无地自容了。
方老师并没有多说，只是让我品了一杯菊花茶。
因为羞愧，我只略微地抿了一口，但那苦涩的味道在嘴中穿梭。
我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢，收拢又展开。
方老师又让我品了一下。
这次，我轻轻地含着，让菊花茶的味道在嘴里停留了一会，又让它慢慢地流进喉咙，最后再抵达它的归宿——胃。
老师问我：“苦吗?”
我不知其意地回答着：“苦!”
老师接着问：“甜吗?”
我似乎有点懂得了老师的蕴意，点了点头。
我边点头，边抬眼看着方老师，她也对着我，投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到，那杯苦菊的意味。
目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老师希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦尽甘来的道理。
我带着这份目光，带着那份希望，缓缓地走出了办公室，心情虽然复杂，但不沉重。
那天，方老师那束鼓励的目光，照亮了我的心房，打开了我的心窗，更扫清了我心间积累已久的陈年污渍，使我豁然开朗。
那目光，代表了方老师对我的期望，更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光，是大千世界中最美妙的目光。
眼睛是心灵的窗口，目光是窗里的心灵，世间目光丰富多彩，但我惟独记住父母的眼神里充满的那份期待。
我是父母的掌上明珠，可以说把我含在嘴里怕化了，握在手里怕摔着，什么事都宠着我，担心我，他们期待他们惟一的女儿可以成为他们的骄傲，可是在初三以后的生活里，我让他们失望了，因为我没有做到我应该做的。
每一次回家，父亲听到我那可怜的分数时，他从来都不责备我，告诉我努力就够了。每次在我写作业的时候，父亲会看着我写作业，我猛然抬头看见父亲的脸上已经增添了许多的皱纹，但那双眼睛里依然充满了慈爱和期待，我知道父亲期待什么，他希望我能学习好，将来不用吃苦，期待我能成为有知识的人。
吃饭时，母亲告诉我多吃，使劲往我碗里夹菜，而她却不吃，眼睛直视着我，我看懂了她的眼睛，因为里面充满了期待和关爱。
这份期待的目光，让我感觉到很愧疚，因为我的成绩太让他们难以忍受了，但他们却不责备我，始终都是一句话：“不要勉强自己，尽到自己最大努力就够了。”这让我更加感觉羞愧，面对他们的目光，我没有勇气再去看他们，因为我没有资格。
我拥有着这份期待和关爱的目光，我快乐，我自豪，因为我有爱我的爸爸和妈妈，同时我也感觉到它是沉重的，因为他们所期待的，我并没有让它实现，而是越来越糟，我羞愧。
在以后的学习中，我会尽到我最大努力来学习，不论是否还来得及，我都会努力，因为我要对得起父母的那份同样的目光。
天有些暗，隐隐听到许轰鸣，白云在轰鸣下也换上了黑色的外套。
站在窗边的我望着阴暗的天，豆大的泪珠一个劲地往下流，我考砸了，考出了一个令人大跌眼镜的分数——77分。
在窗的另一处，模糊的身影浮现在我的眼前。尽管身影模糊，可她那甜蜜的笑容与亲切的眼神却清晰如镜。她是誰？——我的邻居。
在她那眼睛中，一束鼓励的目光轻轻悄悄地跑在我身上。
小雨淅淅沥沥地下着，雨飘到脸庞，悄悄地滑入我的嘴中，酸酸涩涩，正如我此时的心情。
看着那张阿姨的笑容，我情不自禁地想起了母亲。我不知所措了，我真不知道如何把成绩告诉妈妈。我无法想象此时此刻，我的心里像打翻了五味瓶，拖着沉重的步伐，拎着一把雨伞，正准备在巷子里散散心。
在张阿姨那雪亮的眼睛里，投来了一束鼓励的目光。
我把事情一一告诉了她，我把痛苦倾诉出来了，心灵才得以平静。
那一束目光再次投了过来，是那么得抚心、温暖。
我忧愁的心绪散尽了……
那目光，给了我勇气；给了我力量；给了我动力；如夏日里的甘泉；如冬日里的热茶；又如困境中的援助之手；让夏日不再炎热；让冬日不再寒冷；让我走出了困境。
此时此刻，我鼓起了勇气，下定了决心，迈出了艰难的一步，踏进了温暖的家，把成绩告诉了妈妈，找出了错误的原因，并找回了向前进步的动力。
天格外地蓝，我的心情也格外地好，感谢张阿姨，是她给了我勇气。那一束鼓励的目光让我记忆油生，终身难忘……也正是那束目光影响了我对成败的面对。
人类的语言最美的不一定是那些甜言蜜语的话，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心灵，因为会说话的眼睛就是心灵的窗户。在我的记忆之中，妈妈的目光是慈善的，老师的目光是严厉宽容的……这些目光像一盏盏明亮的路灯，照着我人生的道路上，给了我许多赞许和肯定，也给了我许多鼓励和提醒，深深地镌刻在我的内心深处。
我心头的那束目光至今还令我记忆犹新。记得那一天，我吃过晚饭，到市民广场去散散步，人们有的在跳僵尸舞、有的买东西、还有的在玩耍嬉戏，我看到小卖部里有一些我喜欢吃的东西，他的香味不停地钻进了我的鼻子里，让我不由自主的被吸引过去。
我经受不住美食的诱惑，就毫不犹豫地，不管它是不是垃圾食品，一个箭似的跑了上去，买好就狮子大开口地吃了起来，嗯!好吃，太好吃了!我把它们全部送进了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油腻腻的，顺手就从口袋里拿出餐巾纸往手上嘴上一擦，随手一扔。就在这一瞬间，我发现了一束目光，一束坚毅而又严厉的目光，犹如一把利剑深深地刺进了我的心头，让我的心头一颤，使我不安，令我害怕，再一看，他是一个白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩，可他那双眼睛死死地盯着我，狠狠地瞪着我，我一下子震住了，害怕了，我弯起腰，捡起了餐巾纸，逃似的扔进了垃圾箱里，我觉得在他面前顿时变得渺小，我的举动不如一个小毛孩，我对得起胸前的红领巾吗?我觉得自己非常惭愧。
就这么一张餐巾纸，就让我无地自容，让我落荒而逃，在回家的路上，我总觉得那一束目光依然射在我的背后，他紧紧地束缚着我，抽走了周围地空气，窒息与不安，感到恐惧，直到今天，令我终身不忘。
窗外雪花飞舞。凌晨六点的公交车在我家旁边的公路上呼啸而过。
锅里的饺子在翻滚，阵阵白气送来沁人心脾的饺子香，我盛好饺子，静静等待着从县城回来的妈妈。
妈妈最近晚上赶着去县城照顾手术后的外婆，早上又得在天不亮的时候乘车回来，四十几公里的奔波和不断被咳嗽声打断的睡眠，使她日渐憔悴，体重直线下降。
有一次，我主动请缨帮妈妈照顾外婆。外婆刚手术后不久，才从ICU转入普通病房，身上有很多“管子”，这几天开始咳嗽，需要用纸巾不停地擦嘴，因为咳嗽用力，腹部的刀口也会疼，所以咳嗽时要托住她的腰，并且轻拍背部，帮助将痰咳出来。
我本以为这些并不难，还带了本书准备去看，结果，忙得连书放哪儿了也不晓得了，终于，在凌晨二点多，外婆渐渐入睡，妈妈才得以趴在床沿上眯会儿眼，我眼皮简直睁都睁不起来，隐隐约约听到妈妈和婆婆的对话。
“芳，我是不是得了什么癌啊，才开刀啊？”
“不是不是，瞎说，明明就是取出了你的胆结石，你是得了胃溃疡。”
“再说了，大伯胃子被切掉了，二十多年了还健康得很，这个小小的溃疡又算什么呢，妈，要放宽心，别胡思乱想。”
妈妈的目光里，充满了爱怜。我早就耐不住困意，还是睡着了，病房里是隔壁病人震天的打呼声，身心受着那噪音的折磨，第二天我就不去逞强了，而现在，妈妈忍受着煎熬，想到这里，我的思绪变得烦躁起来。
“咚咚咚”楼道传来妈妈的脚步声。
不等妈妈站到门前，我便打开了门，妈妈又惊喜又惊讶，雪花化作雪水弄湿了她的衣服。“妈妈，快来！”我拉着她到厨房里，打开热气腾腾的饭盒，饺子香扑鼻而来，妈妈久久望着我，沉默。
布满血丝的双眼，目光中是疲劳，是欣慰，是感动……
自从我转入新学校以来，妈妈担心我跟不上课程，对我的学习要求非常严格，作业几乎每天都要检查，可是，最近妈妈身体不舒服，也不检查我的作业了。不知怎的，今天，妈妈突然要检查我的作业，我心里有些害怕。妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看，只听见妈妈大声的呵斥声：“我的天啊，为什么这么多题没有做？学过的课程不及时练习能巩固好吗？你这孩子太让妈妈失望了。”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生，我惭愧地低下头，不敢正视妈妈那严厉的目光。我想到妈妈平时是那样的辛劳，为了我所付出的一切，我心里非常难过，一滴滴眼泪情不自禁地流了下来。爸爸为了能让我有一个好的学习环境，想尽一切办法，调到这里来工作，希望我将来有出息，可偏偏那么不争气。我正要向妈妈求情，希望她能原谅我这一次，这时妈妈也流下了伤心的眼泪。此时，我不知怎样来安慰妈妈才好。妈妈又一次打开了我的试卷，刚才严厉的目光消失了，抚摸着我的头说：“孩子，快把作业补上吧！妈妈相信你是一个好孩子，你能做好。”说完，妈妈悄悄地坐在我的身边，期待的目光一直望着我的试卷。
简评：小作者的这篇日记中的内容在我们的生活中不难发现，父母有时对孩子的学习有着许许多多的无奈，对教育孩子又有许许多多的徘徊，我们当家长得都有共同的感触。从这些学生的作文中我们多少有些欣慰，他们在渐渐长大，慢慢懂事，我们作为家长也要多方面了解孩子，用感化和爱心去陪伴他们的成长。小作者的这篇文章感情真挚，整篇文章以心理活动描写贯穿全文，以妈妈的目光作为线索，字里行间透漏着自己对父母的爱，以及自己内心的懊悔，小作者描写得这样细致入微很难得，很值得我们去学习，同时也告诉我们只有发自内心的情感才能写好一篇作文。
老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。
严厉的目光
记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”
老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。
温柔的目光
老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。
老师的目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。
老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充满了对我的爱。
老师的目光像孙悟空的七十二变，有时目光严厉，有时目光温和，还有的时候会是鼓励的目光。
严厉的目光
教室里，同学们在练字本上练字，教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了，看老师离我们远去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏，我当警长，他当小偷，我刚把他的小人抓到警院中，一抬头，看到老师如闪电似的严厉的"目光，看着我，我的脸立刻红了，恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了，有人脸上喜气洋洋的，有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来，老师突然用赞赏的目光看着我，说：“郝际越同学，今年进步非常大，考了96分，掌声鼓励！”那一刻，我的心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越，你上台来讲这道题。”老师说，“这道题只有你一个人对了。”我听了，又惊又喜，又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了，可怕的是我胆子小，不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台，我在讲题时，紧张得都结巴了，这时老师向我投出温和的目光，顿时我信心十足，把题讲了下来。
老师的目光，给了我鼓励，给了我力量，还给了我勇气。感激那目光，感谢老师目光中的爱。
曾经有人问我：“你的妈妈对你好不好?”我会很笑着回答他：“我妈妈对我非常好！”别人问为什么？我会说从我妈妈的目光中就能看出来。
威严的目光
有一次，我和妈妈到妈妈的一个朋友家去，一路上妈妈都在嘱咐我说：“到了阿姨家一定要有礼貌，要叫人，听到没有？”我不耐烦的说：“妈，知道啦，我的耳朵都听出老茧了！”这时，我从妈妈的目光中看出了一丝威严与她对我的不满，便赶紧闭上了嘴巴。随后便是妈妈批评我的声音。
慈祥的目光
语文默写得了一百分，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，妈妈高兴的都合不拢嘴了，随后我的妈妈便语重心长地对我说：“虽然你取得了好成绩，但一定要记住，人不可骄敖。”从妈妈的目光中，我看出了妈妈平常少有的慈祥的一面。并把妈妈对我说的话深深的记在了脑海里。
妈妈的目光千变万化，到底有多少种我也不一一向你们说清楚了，但我仍然深爱着我的妈妈。
会有那么一天，我转身，却发现你不在么？
——题记
每逢秋去冬来，叶落花谢人又去，世间尽充满了那淡而浓的离愁。俗话说得对，天下没有不散的筵席。然而，当你将那份要与父亲离婚的协议书摊放在我面前时，我选择了一笑置之，眼里在却充满了恨。从那开始，我冷冷地对自己说：“我要好好恨你一场。”然后我哭了，泪泛滥得让我不知所措。
秋天的夜晚总夹杂着让人微颤的凉风。我手紧握着那一张打满红叉的试卷蜷缩在小区的滑梯后，身体冷得不停地颤抖，我将那单簿的衣服拉了又拉，蜷缩得更紧了。我微微抬头，原本万家灯火的小区渐渐昏暗一片，只剩滑梯后这盏孤寂的路灯陪我孤独着，我有种想回家的冲动，却不想看见那位曾经我爱如今我想疾恨的你，我怕你失望的目光，我总觉得你的目光里痛斥着我，鄙视着我。我用冰凉的手摸了摸脸颊，脸冰凉冰凉的。泪滑过的地方留下了淡淡的泪痕，一触摸，触动了我心最痛处，很想再好好哭一场，却发现，泪早已流干，这般孤寂的夜空，没有半点星光点缀，多像我，一个没人要的小孩，至少我总这么觉得。我的痛，谁懂？
我静静地埋头于膝盖上，有种想睡去的感觉。我突然听到有人喊我的名字，我拍了拍自己的脸，对自己说：“太饿了，出现幻听！”我又抬了抬头，我开始寻找我家的小阳台，我找到了，在那里，离我不远。我看到我家的灯亮着，那光又再一次刺痛我心扉。那呼唤我名字的声音近了，我听得很清楚，尽管那声音嘶哑着，我听得出在喊我名字的人，是那我恨的你。你喊着：“孩子，我好担心你啊！”你喊的声音突然没了，接着我竟听到了你的泪落地的声音。躲在滑梯后的我早已泣不成声。我咬了咬嘴唇，突然站了起来，朝你喊了声：“我在这，妈。”你转过头，是那么的温柔，没有丝毫的责备，我不顾一切地上前抱着你，“妈，对不起，真的对不起！”我的泪沾湿了你的长发。你用手温柔地拭去我的泪，用温柔的目光望着我说：“孩子，没事了，我们回家去吧！”那刻，我多想将你的目光好好收藏，你牵着我的手，陪我回到家中，你说：“孩子，家里总有人等你的。”我“嗯嗯”地点了点头，望着你的眼说：“妈，谢谢你。”
那晚我看着你入睡，“妈，你懂么，你刚才那眼神如此温柔，令我这般感动，原来恨你，我做不到，你对我来说，很重要。妈，我要我的身后总有你温柔的目光跟随！”
炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人4害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐4的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
目光短浅者，只会把自己的注意力集中在一个小范围；而目光长远者，则会把目光放的更长远。学会把目光放长远，那样你才能收获更多的东西。
把目光放长远，你才可以收获更多快乐。庄子，我国著名的思想家，他并不同于其他人。很多人很多人都很向往官场生活，也很满足官场生活，他们认为那些权利、名势能带给他们很多的愉快感与满足感。可是，庄子却不这么认为，那些该有的名利权势他都有，可他并不满足于这些。他更向往悠然的田园生活。所以他并没有把自己的目光拘泥于官场之上，他把目光放的更远了。固他离开了官场，拥向田园生活。田园生活并不容易，他经常吃了上餐没下餐，有时甚至还要找朋友借钱买米。后来他以卖豆子为生，可生意也并不好。但他并不抱怨，他很满足，因为他收获了快乐。我想，正是他把目光放长远了，他才收获了那些快乐。
把目光放长远，你才能挺过不幸。霍金，他的一生很坎坷，在他年轻的时候，他不幸的患了肌肉萎缩性侧面硬化病。无疑，这深深的刺痛了他的心。本来准备放弃生命了，可后来自己又悟出：放弃生命并不是一个好的解决办法，勇敢面对才是最好的选择。所以，他并没有把自己的目光停留在疾病上，他把目光放的长远些了，看到了未来的希望。于是，他选择了勇敢面对困难，积极面对生活。我想，正是由于他把目光放的长远些了，才帮助他熬过了不幸，迎接更好的生活。
老师的目光深处包含着鼓励、赞扬、责备、批评，这些都希望我们学习天天向上。
目光深处是鼓励。每天上语文课前，老师都会让一位同学上台演讲，那天，正轮到我。对于我来说，演讲比登天还难，一上课，我的心便开始了怦怦直跳。但是，我依然胆战心惊地走上了讲台，前面的演讲还如流水那样欢快，声音也洪亮无比，慢慢地，我的声音低了下来，而且变得断断续续。这哪像演讲，还不如放弃呢!我心里暗暗地想。突然，柯老师站在我面前，用鼓励的眼神看向我，似乎在说：“不要向困难低头，只要你胸有成竹，用自信的心面对就能成功。”我瞬间“打了一个激灵”，似乎是吃了还魂丹，一下子充满自信，哗啦哗啦，如流水一般讲完了，终于通过了这一关。
目光的深处是赞扬，我是一个热爱书法的少年，平时肯对书法下功夫。那是二年级，我因为对书法的热爱而获得了硬笔书法一等奖，听到这个好消息，我欢呼雀跃，老师在一旁静静地看着我，眼睛里透露出赞扬与希望，她仿佛在说：“你已经做得很好了，希望你在平日里更努力地练习，在今后的比赛中更好发挥你的才能，你不愧是班级里的小书法家。”我感到了老师对我的期盼，决定更加努力学习。
目光的深处也有批评。别看我是“乖乖孩”，偶尔也会淘气的，因为欺负女同学而被老师叫到办公室，到了可怕的办公室，我如同被冰冻了，一言不发，一动不动。办公室里死气沉沉，老师的眼睛盯着我，我对视着她，老师一言不发，但是她的眼睛中仿佛有个字幕，对我说：“一个人品德不好，不管学习再好也没有前途，今后可要注意，不能再欺负女同学了。”
我有些惭愧，并主动承认错误，老师也没有让我面壁思过。
老师的目光深处，包含着这么多内容，真是神奇啊。
“唉哟，累死我了！”由于下午我参加 了学校的鼓号队训练，所以比较疲劳，晚上一 躺下，我便进入了甜甜的梦乡。
在梦中，我拥有了七十二变，能像孙悟 空一样腾云驾雾，但法力只有十二个小时。嗯 ，该怎么办呢？哦，那就让地球妈妈重新穿上 绿色的衣裳吧！我驾着“筋斗云”飞到了世界 上最大的沙漠??撒哈拉沙漠。这就是号称“进 得入，出不来”的地方。这时，一阵狂风吹来 ，沙子漫天飞舞，把我迷住了眼。唉，这真是 个鬼地方，我一定要让这儿变成一片绿洲。
说干就干，我变成了一个大宝葫芦，飞 向东海，吸了一大葫芦的水，回到沙漠，把身 子一倾，“轰隆隆……哗啦啦……”天空下起 了一阵大暴雨。就这样，我来回了好几趟，终 于把沙漠淋湿了。大汗淋漓的我把手腕一转， 一看表，不好啦！只剩下6小时了！我不敢休 息，马上又马不停蹄地干了起来。我飞到大兴 安岭，拔出一小把头发，轻轻一吹，变成许多 “小李敏”。她们迅速地采集了许多树种，然 后跳上我的手掌，又变成了我的头发。我拿着 树种又飞回来了，轻轻地撒下去。我又飞到东 海，吸了一葫芦水，来到撒哈拉沙漠，又下了 一场及时雨。我一看表，呀，只剩下半个小时 了，但如果按照树木一般生长速度，实在太慢 了。我眼珠一转，变出了许多“植物快速生长 剂”倒了下去，看着沙漠的黄色一点一点地退 去，慢慢变成了绿色，我欣慰地笑了。猛地， 我往下坠，哦，我没有法力了。我合上双眼， 在心中祷告着。咦？我怎么在床上，原来是一 场梦。
我真希望，梦里的事儿是真的，更加希 望世界的明天更绿、更美。
美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的，美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的，美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。由此可见，结果是建立在过程上的。
大多数人都十分注重结果，而用畏惧的目光看过程。他们都想不劳而获，一步登天，害怕经历那段痛苦难耐的过程，对过程中的磨难望而生畏、止而却步。“梅花香自苦寒来”，音乐巨人贝多芬，双耳失聪，这对一个音乐家而言，无疑是致命的打击。而贝多芬勇于直面人生，用心灵感受音乐，不畏惧创作过程中的艰辛，终于创造了他人生的辉煌。那闻名于世的《命运交响曲》《田园交响曲》《第九交响曲》等就是对他不畏惧艰辛过程的真情回馈。
当人们和艰难的过程“狭路相逢”时，很多人都会给勇往直前下“逐客令”，而让半途而废“娓娓到来”，使自己意志消沉、毫无斗志，脚步永远定格在通向成功的起点上。如果漂流在孤岛上的鲁滨孙被艰难困苦吓倒，因而自暴自弃、胆小气馁、畏惧过程的话，那么他永远只可能是一位软弱无能的懦夫，不可能成为一名英雄。只要我们从容面对、冷静处置过程中的困难，就会发现漫长丰富的过程其实很美好、很有意义。
别用畏惧的目光看过程。因为过程能够冶炼我们坚强勇毅的心，不断地挑战过程，才能使人生经验丰富，生活充实而有意义，才能体验到过程给我们精神上带来的愉悦和满足。因此，在陆续到来的过程中，我们应与更多的艰难险阻交手，不断地超越自己，完善自己。
有时候，结果也会和过程开玩笑。“皇天不负有心人”“一分耕耘一分收获”成了美丽的谎言。于是，很多人悲痛欲绝，顿觉天昏地暗，日月无光。所谓坚持、努力、执著、奋斗，不过是骗人的鬼话。于是破罐子破摔，昏昏度日。可曾想过一百年前，斯科特等五位英国探险家征服南极的故事。他们“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿”，结果发现已被挪威探险家捷足先登，面对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，一切努力成了徒劳”的结果，他们依然奋力前行，将国旗插在南极极点，向世人昭示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时，斯科特还接受了先占领者的请求，“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀！他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而透彻！
常听到同学哀叹：“反正我‘重高’无望，不学也罢。”这些同学就是在用畏惧的目光看过程啊！我想告诉同学们，只要我们领悟了过程的重要，笑对过程，不在乎结果，我们就能对过程毫不畏惧，成功的硕果就会挂在过程的某一根枝丫上。某一天，当我们打开记忆的宝盒，就会发现最美的记忆就是我们不畏惧过程、享受过程的时光。
外公家住在夏县庙前，房子的后面有亩薄田，时常种些瓜果蔬菜之类的。我从小住外公家，两岁才回了现在的家，回忆幼时，最忘不了的是外公温暖的目光。
记得那年夏天，外公买了几棵核桃树苗，说以后长大了摘核桃吃，便要我同他一起去，我心中自是千百万个不愿，生怕做错了什么，外公就会痛斥我一顿，但最后还是扭扭捏捏地去了。
跟在外公的后面，我惊奇的发现：外公老了!扛着树苗明显费劲了许多。到了房后，他放下树苗，捶捶自己的背就开始挖坑，外公先把脚放在铁锹上，用力使铁锹往地下挖，看着他那一脸费劲的样子，我的心不禁也揪起来了。
挖坑之后就要栽树了，这便不容易了。我想帮他，但被外公拒绝了，说：“你搬不动，让你奶奶给你拿个茶壶，浇浇水就行了。”我其实就没去找奶奶，躲在房子后面偷偷看外公种核桃树呢!
我看他的目光里好像多了许些忧愁，大概是想念他的那些在外的子女了。外公慢慢地坐在地头，歇息了几秒便起来了，他弯下腰，先拣了一棵小树苗，然后用两只手扶着它，立在坑中时需我扶着。他喊我的小名，我便过会过去帮他干活。
外公一脚一脚地铲土，铲好后，把铁锹放在一边，用脚踩了踩周围的土，外公的额前露出了一层细密的汗珠。外公真的老了!
去年暑假，我住在外公家，见到舅舅们的女儿都回到自己家，我也要回自己的家，便给爸爸打电话，要他把我接走。不一会儿爸爸就来了，外公十分地惊讶，因为我是在外公外婆睡觉时偷偷出去用手机打的。外公见我执意要回，赶紧去屋后的地里摘了几个大瓜。离别时我看他的目光不同以往，添了几分和蔼，又增了几丝不舍。
有人说：“人老了人老了，就活成老小孩了。”我觉得这是对的。但是，外公改变的，不只是心态和性情，还有他那慈爱温和的目光。
在这个世界上，与你毫无血缘关系却格外在意，疼爱你的人，只有老师。而我们班级的杜老师永远都那么关照我们。
杜老师教学经验丰富，非常和蔼，尤其对我们，表现好总是奖励，儿不好则会心平气和的与我们讲下道理，当然，让我最注意到的还是老师的各种眼神。
记得有一次，我在上课前没有准备好学习用品，当别的同学都坐的很直，准备好上课时，只有我还在翻书包，这时，杜老师给了我一个眼色，使我知道了先坐好然后再拿书。渐渐地，我已懂得老师各种各样的眼神，更是明白她对我们的付出。还有次考试，我的成绩明显下滑，而且有的题是马虎，有的题是不会，给老师看完我已改过的卷子后，杜老师又确定了一下我是否真理解啦，才拍拍我的后背说：“去吧。”除了这些事以外，杜老师还有一些比较细微的举动也让我难忘，就连课间舞，老师也要录下来，发到家长群，并留作纪念，我相信这样的老师可不是随便选出一个就这么棒，如此关照学生的。我更相信，全班同学都为有您这样子的班主任而自豪。
老师的批评里包含着祝福；
老师的祝福里蕴含着希望；
让我们爱老师，敬老师，不让我们慈祥的老师把所有的精力费在我们身上。在此我也祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，心想事成。