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书包里的争功作文600字(30篇)

书包里的争功作文怎么写?下面我们范文网五年级作文频道给大家精编的30篇关于书包里的争功作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

书包里的争功作文600字篇1

在一个阳光明媚的早晨,突然传来了一阵阵激烈的争吵,原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。

第一个发言的作文本妹妹:“我用处最大,如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章,主人最重视我。”

“你嚣张什么!”小铅笔和小钢笔同时说,“如果没有我们,你不照样还是几张白纸?”

小胶带听到了这些话也有些不服气地说:“如果没有我,你们写错字了也没办法擦,所以主人平时最重要的还是我,你们的用处都没有我的大。”

“哎,你们都太高估自己了!”语文书、数学书和英语书说,“如果没有我们,要你们还有什么用处。”

书包爷爷唉声叹气地说:“孩子们别吵了,有句俗话说得好,尺有所短,寸有所长,不要特意夸耀自己的好处,每个人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好处,也要看看别人的好处。”

从此文具们都好好相处,互相帮助,不再特意提起自己的好处。

书包里的争功作文600字篇2

书包里的故事 小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?” 爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?” 转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!” 铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!” 书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。”

书包里的争功作文600字篇3

一天晚上,当人们都睡着了的时候,小明书包里传来了文具和作业本的争吵声。

他们在为什么争吵呢?原来他们是在为谁对小主人贡献大而争吵。中性笔骄傲地说“要是没有我,小主人根本无法写字做作业,所以我贡献最大。”这时,橡皮擦不慌不忙、大摇大摆地走过来说:“就算小主人写出字来,可当写错字的时候怎么办?只有靠我来把错字擦干净,所以关键时候还是我最重要。”话音刚落,作业本就出现在他们面前,作业本傲慢地说:“就算有你们但没有我作业本,你们把字写在哪?又去哪里擦错字?”中性笔立即愤怒地说:“如果只有你们没有我,小主人怎么写字呢?”橡皮擦也不甘示弱地叫起来:“没有我小主人就会犯错误。”大家就这样你一言我一语争的不可开交。

就在这时,书包老爷爷发话了:“你们都不要吵了,你们仔细想想有谁能单独为小主人把作业做完、做好?”大家都开始思考起来,中性笔想:我虽然可以写字,但没有他们我往哪写?写错了又怎么办?橡皮擦也在想:没笔和作业本写出字来,哪会出现错误,不出现错误我就没用武之地了。作业本也皱着眉盘算起来:只有我没有笔怎么写字?写错了又怎么办?书包老爷爷看到大家都在用心思考,不紧不慢地说:“其实只有你们团结起来,发挥各自的作用,才能更好为小主人服务。”大家听后都恍然大悟,一实验果真是这样,这时都心服口服了。

后来中性笔、橡皮擦、作业本成了最好的朋友,他们每天都很积极努力地为小明把作业做好,共同为小明的学习贡献自己的力量。

书包里的争功作文600字篇4

书包,一个常见的物品,我们每天都在使用。我一直只把它当成工具,并不刻意去看它的样子,因为不在意。可今年暑假,在日本,我发现了一个有趣的书包,一个有故事的书包,书包也并不只是一个工具。

暑假我来到日本,没有因为景色或物品有太大的兴奋,但这次日本之旅,却让我发现了很多有趣的人和故事。富士山下,有一处让我感到奇怪的风景,一对老夫妻小心翼翼地抱着一个大书包,笑着。书包的样子很普通,没有多么漂亮,更没有多炫酷。带着好奇,我决定探一探这个书包。在看到书包里的内容时,我眼前一亮,书包里并不像书包外显得破旧,而是让我感到温馨美好。大大小小的各国照片铺满书包,各种各样的小物品已占了书包的一半,看样子,应该是一些纪念品。我又感到奇怪,为什么书包里放这些东西?于是我决定问问两个老人,当我发现两个老人竟然是中国人,我的陌生感竟都消失了。他们笑着的样子也让我感到很亲切。两个老人很友善,我迅速就和他们聊起来了。他们述说的故事,让我真实的感受到好不真实,我就像在做梦,但并不是。我很幸运,能听到他们的故事,并发现一个有故事的书包。

他们说:他们是想环游世界,但当然不可能世界每个角落都走遍。这个书包伴随了他们旅游间的七年,每个地方二张照片,一定要在当地的店里打印出来,然后写上发生的事,放进书包。每个地方也只有一个纪念品。这个书包就像他们的日记本,而且是带有美好瞬间的照片的。他们还说:等这个书包装满了,他们就不再走了。我知道,他们爱这个书包,对这个书包有感情。我也发现,这个书包其实是他们走遍各国的见证者。同时,我也很佩服他们的坚持,走遍各国要有毅力。

这就像手机上播报的事件一样,哪个人做了哪件事。我不懂,他们为什么要旅游,但我想:当他们不再走的时候,看着书包,翻着照片,定会想起美好的事,笑着抱着书包。回到家,我惊喜的发现,我对书包也有感情,我的书包陪伴了我四年,可以让我想起很多难忘的事。

书包里的争功作文600字篇5

课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

书包里的争功作文600字篇6

晚上,大家都睡着了。在这夜深人静的时候,书包里的文具和作业本们开始争吵起来。

苗条的.铅笔嘟着嘴巴说:“我最棒!小主人每天写字都靠我呢!”

大块头的橡皮不服气了,急忙反驳道:“文具盒里缺了我可不行!万一小主人写错了字,就全靠我来帮助解决问题,我能够改正错误,我最棒!”

漂亮的尺子挺挺自己笔直的腰身,不紧不慢地说道:“我可以帮助笔画出直直的线,谁敢和我比!”

蜡笔娃娃们急不可待地说:“我们能帮助小主人给画涂上鲜艳的色彩,我们最美丽!”

这时候,作业本们说话了:“小主人每天完成作业都靠我们,你们谁都没有我们的用途大!”

大家一个个都争得面红耳赤,都认为自己最棒!

突然,一直一言不发的字典公公发话了:“大家不要再争吵了,你们都只说自己的长处,看不都别人的优点。”

听了字典公公的一席话,大家齐刷刷地低下了头,羞愧不已。

这时,尺子打破了一片沉默,率先说道:“我们从今以后不闹矛盾,每人坚守自己的岗位,都做小主人的好帮手,大家说好吗?”

“好---”大家异口同声地回应道。

从此,书包里的伙伴们再也没有发生过争吵,大家再也没有闹过矛盾了!

书包里的争功作文600字篇7

随着年龄的增长,学业的加重,背上的书包也一点点加重起来,而书包里的故事,也越来越多,越来越精彩。

小学时非常轻松,书包里一般语文、数学是“常驻军”,再放几本作业本,几把尺子,甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑,背上书包去学校是一件快乐的事。

如今,不仅书包改头换面,而且书包沉重得像块大石头。但是,书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书,我便想起了八年级时的语文老师——郭老师。他的课幽默风趣,他本人也知识渊博。他的语文课让我明白——语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物,都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多,而且博大精深,能把知识学活的语文老师很少,能在语文课上画长江三峡地理图,讲解克隆技术,云的形象以及诸多历史人物的生平事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里,容纳了他太多的故事,但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。

那次,四科竞赛,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩,一落千丈,让我倍受打击。几天中,我总是垂头丧气,萎靡不振。就在那样的日子里,我有一次去办公室问物理作业,郭老师叫住了我,他安慰我说:“崔子涵,不要灰心,不要沮丧,这一次失败,就失败了,不要总是去多想。语文学习就像把一颗种子埋在土地中,你不能过一段就挖出来看看长得怎么样,再过一段又挖出来看。不要心急,更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好,记住是金子总会发光的。”他关切又耐心的教导我,我点点头,心中充满了感激。此后,我渐渐恢复了自信,语文成绩也逐渐提高。而这个故事,被我装进了书包里。

书包沉了,故事多了,给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里,一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。

书包里的争功作文600字篇8

一天小主人睡觉时书包里热闹了起来,书包里的成员们正在议论谁应该当“王”。

铅笔说:“我应该当王,因为主人没有我,他什么都写不成。”

橡皮擦说:“要是没有我,你能把错字改过来吗?”

“是呀……”大家七嘴八舌地说。

“哼!别以为我无话可说了。”铅笔刀说,“铅笔身上的笔尖如果没有我,他能尖吗?”

这句话引来了大家的嘲笑:“就你,我们看可不行,因为你只是一个专门洗澡的。”

书说:“我觉得我应该是王,因为我能给小主人快乐、知识,这一点谁也比不上我。”

尺子吵上了嘴,他说:“我应该当王,因为主人没有我,他的作业能得一百分吗?”

书包听到了他们的争吵,说:“孩子们你们都很重要,少了谁都不行,我看还是和睦相处吧!”

书包里的成员们听了都很惭愧,觉得还是和睦相处比较好。从此以后,他们就不再争吵了。

书包里的争功作文600字篇9

世界上有很多奇妙的故事,现在就让我来给你讲讲我遇到的奇妙的事吧。

这个暑假就要结束了,我打开我的书包一看,发现我的书包里的空间扩大了好多倍,我都可以住在里面了,就跳了进去。我发现里面有一扇扇大门,分别是:古代门、动物门、玩具门、科技门。

我去了古代门,一进去,我就看见了李白,那可是我最喜欢的人物——李白呀!我心里非常激动,我想我的衣服也变成了古代的衣服,我大声地叫了一声:“李白。”李白走过来问:“你是谁?你怎么知道我的名字?当我准备回答时,我听到了妈妈的叫声,我连忙出来了。

我问妈妈:“有什么事吗?我还要写作业呢,所以你别打扰我。”妈妈说:“没有什么事我就不能找你吗?”我发现我刚进书包里的时间是八点半,现在还是八点半,我明白了,我进去的时间是静止的。

我又进去了。我去了动物世界,我看见了很多恐龙,但是那一只只恐龙都很可爱。没有咬我,也没有吃我。我发现了霸王龙、翼龙、剑龙、铠龙,还有三角龙,它们都很温顺,让我坐在它们的身上,上面有一个宝座,还送给我一个皇冠。我才明白,它们让我当它们的皇后。在里面玩了一段时间后,我出来了。

出来后,我去了玩具世界。当我知道它们能说话能动的时候,我很开心地想:我应该可以和它们玩。我就跑过去,好像它们和我一样大,我就和他们一起听歌、玩游戏、看电影,我们玩得可开心了。

最后我去了科技门,那是一个未来世界。一进门,我看见了我们的车子居然可以飞空中,而且小朋友们都会开会飞的汽车。每个人的名称也都不一样,都是一些数字和字母组成起来的。当然,我也有一辆属于我自己的汽车,实在是太开心了。

但是我不能在里面呆太久,所以我就出来了。我每天抱着我的书包,同学们看见我每天都背着这个书包时,他们跑过来问:“你的书包里有什么呀?我看你天天都抱着这个书包,好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家,因为我要守住书包里的秘密。

书包里的争功作文600字篇10

母爱像一缕阳光,在最寒冷的时候给我们温暖;母爱是一丝希望,在我们需要帮助时给予援手;母爱是一汪甘泉,时时刻刻滋润着我们的心田……可是让我最没有想到的是妈妈的爱却藏在书包里。

冬日,寒风刺骨,每一道道的风刮在脸上都好像留下了一道道刀痕,人们裹着一层又一层的棉服,外头儿还包着军大衣,就像是一个个“肉包子”。人们每呼出的一道气也顿时变白,大家一个挨着一个,仿佛在相互取暖一样。

“不,我不戴!”一声反抗的话传了出来,在家中,我边穿着衣服边和妈妈吵架,“不,我就不戴!”“啪”的一声我把门关上就走,此时,我还在生气,就是因为那双手套,因为是红色的,女孩子戴的!

我骑着自行车——飞快!但很快,我就后悔起来,手被风吹得格外疼,仿佛出现了血迹。我忍着,尽管我很疼,但我只能忍着!因为我不想戴手套,那是我自己选择的。

我忍着寒风,很快就到了学校,但是,我的手很冰冷,我把手放到还不算太冷的口袋里走到教室,可我还是瑟瑟发抖,手又麻又疼,好像不是自己的了。

第一节课,我的手是这样,第二节,我的手还是这样……直到放学,我的手才“满血复活”。在我整理书包时,我忽然发现,一双毛乎乎的东西在书包中,我仔细看了看,原来是那双厚厚的手套,我的脸顿时很热,我想我不该那样对待妈妈给我的爱……我戴上了它,它是那么合适,那么的好看。从此,每年冬天的每一天,我都骄傲地戴着那双手套上下学。

原来,母爱无处不在,有时它就藏在书包里……让我暖暖地成长。

书包里的争功作文600字篇11

书包就像一个神奇的魔术袋。每个人的书包里都藏着自己的秘密,不愿意公之于众,我也是如此。然而,那一次,我书包里的秘密被曝光了……

那天下午,随着一阵铃响,我们这个年段的期末考终于结束了。“耶——”我在教室里大喊一声后,就去找哥们耍了。

可惜,好景不长。没过多久,我们的吵闹引来了班主任。她气势汹汹地迈着大步走进了教室,我心下一惊,这下完了,吵闹暂且不说,我还是班长呢!

果不其然,我和我的哥们都受到了惩罚——抄书,闭学式就要上交给班主任。

走出校门时,我暗自想道,千万不能让老爸发现任何的蛛丝马迹,我勉强挤出了一丝笑容,但还是显得极不自然。回到家后,我长吁了一口气,早知道当时就先冷静一下了,也不至于落得如此下场!

为了不被老爸发现,罚抄的作业便成了我书包里的秘密。

自那以后,每次老爸要检查我书包时,我都会找各种借口掩饰过去,或者把罚抄的纸张放在书包最隐蔽的地方。每一次,我都提心吊胆,生怕出了什么岔子。

一天,我正在抄书。突然,我听见了有人走上楼梯的声音。惨了,是老爸!我以迅雷不及掩耳之势把纸张压在了书堆底下,然后三步并作两步开门迎接。我的嘴角微微上扬,无限殷勤地问道:“老爸,今天怎么这么早就回来了呀?”“路上不堵,我就早回来了呗。”老爸突然转过身,我冷不防地愣了一下,以为他要翻书堆,没想到,他只不过是放个包而已,吓我一跳。

等待闭学式的这几天,我都是魂不守舍的,生怕老爸发现了我书包里的秘密。但更多时候,我只是心虚而已。

闭学式前的最后一晚,我把抄的书对折了好几遍,而后塞到了书包最隐蔽的夹层里。吃完饭后,老爸检查了我的书包,看看我有没有忘记带什么。我若无其事地抓着书包,装出一副要回书包的样子。不出我所料,老爸并没有说什么,随意地翻了翻之后,就把书包交还给了我。

第二天闭学式结束后,我如释重负一般,迈着轻快的步子出了学校。就在这时,老爸恶狠狠地盯着我,火冒三丈道:“你是不是又在学校里干了什么坏事?”唉,我的秘密最终还是被曝光了。

后来我才知道,老爸是从同学口中得知我书包里的秘密。事到如今,我无计可施,只好坦白从宽了。真是“若要人不知,除非己莫为”啊!

书包里的争功作文600字篇12

一天,我走在上学的路上。走到一半,我看到了一颗会发光的石头。于是,我就把它捡了起来,装进了书包里。

我开开心心地走到学校,心想:这块会发光的石头会不会被同学们发现呢?藏到哪里比较好呢?想了一会儿,我决定把石头藏在书包的第一层。

放学回到家,妈妈走过来说:“儿子,把书包给我,你的书包太脏了,我帮你洗一下。”听到这句话,我慌慌张张地跟妈妈说:“不用了,我自己洗吧。”妈妈摸了摸我的头,说:“好吧,你今天真乖!”然后,我就把书包里面的石头放到口袋里,再把书包洗得干干净净,拿出去晒了。书包干了后,我又把石头放进了书包的第一层。

第二天,我来到学校。有些同学让我跟他们一起出去玩。我摇摇头说:“我不出去了。”其实我想去玩,但又想着那块会发光的石头,不知如何是好。想了想后,我还是决定保护那块会发光的石头。上课了,我的心里有一种很可怕的预感,感到好像有个东西压到了石头,心里十分担心。于是,我就偷偷地把手伸进书包,将石头掏出来了。为了不让老师发现,我只好假装要拿语文书。摸到了石头,我的心一下子平静了下来。然后,我又偷偷地把石头放了回去,开始认真地上课。

第三天,我又把石头带到学校了。同学们又来邀请我一起出去玩,我还是拒绝了,同学们盯着我看了又看,好像已经开始怀疑我了。

上课了,我把石头偷偷地从书包里拿了出来,放进了抽屉,一直把玩着石头。老师见我没有认真听课,却在玩石头,生气道:“把石头交出来!”我依依不舍地将石头交给老师了。

放学回到家,我低着头走到妈妈面前:“对不起,妈妈,前几天我在路中捡到一块会发光的石头,这三天我一直带着它上课还偷玩,都没有认真听课。”妈妈看了看我,笑着说:“知错能改就是好孩子!”

我走到书房,叹了一口气:“唉,书包里的秘密还是让大家发现了!”今后还是少一些这样的秘密为妙。

书包里的争功作文600字篇13

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

书包里的争功作文600字篇14

半夜三更,多安静呀,只听到时钟“滴滴嗒嗒”的声音。忽然,小勇的书包里,传来一阵激烈的争吵声,打破了原来的宁静。

“你们瞧瞧!我的本领有多大!”铅笔先开口“主人的字,写得那么好,这可要靠我喔!”

“你有什么?”擦子特别不服气“你写错字了,我不是要上场帮助改正吗?”

削笔道刀也不退缩:“铅笔必须由我来削尖,不然字写不出来,所以我的本领最大!”

铅笔争着说:“你们算什么?你俩没我会有你们……”。

“谁说没有,主人最爱我了,又有香味儿,又有精美的图案,多美观!”擦子神气地说。

“别吵啦!别吵啦!”书包爷爷说话了“你们都很重要,对于小主人你们一个也不能少,骄傲可就不对啰!你们要团结起来,一起帮助主人学习!”

铅笔、擦子和削笔刀的脸不约而同的红了。

从此,它们团结起来力量大,协助小勇学习,小勇的成绩越来越好了!

书包里的争功作文600字篇15

夜深了,小主人把书包整理好后,就去睡觉了。

忽然,从书包里传来一阵争吵声,原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说:“学好我语文的知识是最重要的,这样能够认识很多字,能写出很多优美的文章,还能阅读更多的课外书籍,所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说:“学好我数学知识才是最重要的,学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题,比如算账、统计、时间安排、数据分析……还有可能让学习的人成为优秀的企业家或科学家,所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说:“我才是最重要的,只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流,学习国外先进的文化知识,让学习的人成为顶尖的人才”。

这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列,大家七嘴八舌争得不可开交。

“各位,请不要吵了。”书包终于忍不住了。

书包语重心长的对大家说:“你们不要以为只有自己的知识最重要,小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科,要让他(她)全面发展,学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”

书本们听了书包的话都很惭愧,各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……

书包里的争功作文600字篇16

我的书包里平常都是安静的,可有一天,不知怎么了,我刚打开文具盒,发现里面的文具都“不翼而飞”了。我把书包翻了个底朝天,总算在书包的一个角落里找到了这群“小顽皮”。从那以后,我的书包都不再是安静的了。

第二天上午,我走在回家的路上,发现文具们的“聚会大厅”——书包里闹哄哄的。我便打开书包一看,还是原来那副模样,怎么会闹哄哄的呢?于是,我再打开书包一看,发现数学课本和语文课本瞄了我一眼,又继续吃他们的东西去了。原来呀,他们在摆庆功宴会。每一本课本和作业本都在吃着东西,喝着饮料,可热闹了,就连最不起眼的小作业本都在打打闹闹。

只听语文课本说:“太好了,小主人在这次竞赛中考了第一名,还弄来一张喜报呢!”“是呀是呀,”其他文具都异口同声地说。“这下子我们爽了,总算可以吃喝玩乐一场了。”小作业本说。“说得真是Good!”其他文具都说。“哼,这还不是我们的功劳!”试卷和同步练习反驳道。“谁说这全是你们的功劳的?这里面也有我的功劳!!!”所有小作业本一起说。这时在一旁听地不耐烦的文具盒想冲过来劝架,可他回过头来一看,他们都打红了眼,南拳北腿,一个也没有休息,但小作业本就是攻不下试卷和同步练习的核心阵地,伤亡惨重。最后,他们只剩下六名“战士”和一名“排长”了。这时,文具盒、数学课本、语文课本等一起齐刷刷地跑过来劝架。

说:“不要争了,不要争了!你们的功劳都一样大,但主要是小主人自己刻苦学习的成绩!”他们一听,立刻停止了争吵。这场也有惊无险的争吵总算停止了。文具们又开始了他们的庆功宴会了。

虽然这场争吵小作业本们伤亡惨重,但是,使我懂得了一个道理,做人不能乱争吵,抢功劳,要和睦相处。

书包里的争功作文600字篇17

书包是一个藏东西的“秘密基地”,藏的东西基本都不会被发现,可是有时候可不一定!

我们第一节是体育课,大家都下去了,教室里只剩下我一个人。我准备下午时,路过了小x的座位,我发现小x的书包是开着的!我退回到她的座位,想把书包拉上。可我正拉上小x的书包时,我看见里面的缝隙里闪了一下。好像是手机发出的亮光,我立刻把手伸进去摸,摸到的竟然是苹果6s!学校不是不让带智能手机的吗?小x怎么会……忽然,上课铃响了,我急忙把苹果6s放回她的书包里,匆匆跑下楼了。我发现了小x书包里的秘密!

下课了,我追上小x,小x问我,“怎么啦?”我在他耳边悄悄说:“你今天是不是带了苹果6s?”小x听到苹果6x就像木头人一样呆在那里。然后语无伦次地对我说:“你……你怎么知道……我藏在书包……里的啊”我把我的发现告诉了她。她害怕地对我说:“求你……不要告诉老师……是我妈妈让我带的……我把手机借你玩会儿……可以吗?”“好吧,不过你下次可别带了,要不然你可真没救了。”我挺同情她的,就没告诉老师。

小x书包里的秘密被我发现了,这个秘密就到此为止吧!我也不想玩她那个手机。

书包里的争功作文600字篇18

夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔、本子、转笔刀、文具盒、橡皮擦在争谁的本领最大。

本子说:“我的本领最大,小主人可以在我身上画画、写字、做作业的。”文具盒不服气地说:“我的本领最大,没有我,你们就会变得乱七八糟,小主人就找不到你们,做作业也会浪费很多时间,就会被老师批评。”转笔刀忍不住终于开口了:“你们本领都没我大没有我,铅笔不尖,字会写出格子,有些大有些小,我帮了铅笔的大忙了。”铅笔骄傲地对转笔刀说:“我不要你帮忙,我可是自动铅笔,我的本领比你们都大,没有我,小主人就写不了字。”橡皮也不甘示弱地说:“你也好意思讲,我才是本领最大的,我可以帮小主人擦写错了的字。”

他们争得不分上下,谁也不肯认输。第二天,小主人只带着铅笔去学校,结果老师布置了很多作业,他拿出铅笔,却没有作业本,向同学借了个作业本,作业本上有很多写错了的字,也没改过来,就被老师狠狠的罚了。

小主人回到家里,趴在沙发上难过的哭了起来,文具们这才发现原来没有对方都做不成事。铅笔说:“我们每个人都很重要,我们要团结合作,才能使小主人愉快的学习。”

书包里的争功作文600字篇19

夜深了,一轮明月照在窗户上。小明睡着了,可是他的书包里却闹哄哄的。

铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室,所以对橡皮很不客气(不友好),常常鄙视他(橡皮)。

铅笔个子又高又瘦,头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子,看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢?又矮又胖,连走起路来也一摇一摆,像一个小老头儿。

铅笔傲慢地问:“你敢和我比个子高矮吗?“橡皮被这一声大喝吓坏了,过了一会儿,橡皮十分谦虚地说:“不敢。不过我们还是和睦相处吧!我们不是来比高低的,我们都是文具用品,再说……”

铅笔被激怒了,大发雷霆:“住嘴,你怎么这么无礼,怎么还敢和我相提并论?总有一天会把你扔掉,我却永远不会被抛弃!”

当他们吵得天昏地暗,不可开交时,文具盒长老摸摸孩子们的头,笑眯眯地说:“孩子,你们都有优点和缺点,不能把自己的长处比别人的短处,久会骄傲,也不能把自己的短处比别人的长处,久会自卑,你们都应该多学学别人的优点呀!”

书包里的争功作文600字篇20

“这,难道不是……”

当我为没拿水彩感到暴躁而束手无措时,当我飞奔在走廊里每个班都去借时……一个意想不到的“奇迹”发生了。我的水彩,静静地躺在我的书包里,我瞪大了眼睛,它怎么会出现在这里?我皱紧了眉头。旁边的人看到我疑惑的样子,提醒我:“你想想,是不是有人给你放进去了?”我低着头想了一会儿。对!我忽略了一个重要的线索——母亲昨天晚上来过我的房间。

我全都想起来了。

前一天晚上,我学习到很晚,看看钟表,已将近午夜。我出去看看天,黑漆漆的,银白的月光洒在地上,夜的香气弥漫在空中,一草一木不像是白天那样,到晚上则是模糊,空幻,谜中谜,无法辨清。点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

我打了个哈欠,跟黑夜告了别,便进屋睡觉了。由于疲惫,我忘记了关灯。

不知何时,母亲见我开着灯,轻轻地推开我的门,看到我正熟睡着。她不忍心打扰我,轻轻地为我盖上被子,看看散落在桌上的课程表,看到今天还有一节美术课,就找出了我的水彩,放进了我的手提袋里,熄了灯,轻手轻脚地关门出去了。

我喉咙像被堵住,激动地说不出话来……

我的母亲是个平凡人,但在她身上,我看到了不平凡的一面。世界的伟大,正是因为每个人类有了慈爱而伟大的母亲。如果有一天,你的理想被风雨淋湿,她会给你一个温暖的拥抱。如果有一天,你无力前行。她会陪你一个温暖的午后。“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲为我们做的太多太多了,而她,就是我努力学习的支柱和理由。我不能让她失望。

书包里的故事,简单,真情,而又永恒。一字一句舞动着青春,一纸一笔唤醒着希望。让书包里的故事,多一点吧!

书包里的争功作文600字篇21

夜深了,人们都睡觉了,只有书包里的文具们热闹起来了。

橡皮还没有睡,它正照着自己那洁白明亮的身子,嘴里还不时赞美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”

“呸,你又有什么用?我每天能帮小主人写出好看的字,所以说,我是老大!”钢笔插话道。

这时,尺子被吵醒了,大声嚷道:“我才是老大,你们能画出这么笔直的线吗?”

“我才是,钢笔写错了字,你们能改掉吗?”胶带反对道。

“停!”文具盒大声说道:“那你们能把东西装起来吗?如果没有我装你们的话,你们就会撒了一地,小主人一定会很生气的!”

课本也发话了:“难道你们的知识比我渊博吗?如果没有我,小主人也不会这么聪明的,所以我才能当老大!”

橡皮又说:“我最漂亮!”尺子说:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”……

“大家安静!”书包踏着沉重的脚步走了过来,语重心长地说:“每个人有每个人的长处,每个人有每个人的短处,大家要和睦相处!”

文具们听了都惭愧地低下了头。从此,它们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。

书包里的争功作文600字篇22

不知从什么时候起,书包里突然争吵了起来,原来是铅笔、橡皮擦、文具盒、书,在争谁的功劳大,争得不可开交,谁也不让谁。大家都大声说,有的还骂人,有的瞧不起,有的很凶。简直就是在吵架。

铅笔发话了说:“去!你们谁都比不上我!”橡皮擦恼怒的说:“你算什么东西,你写错了字,我可以把错字擦了,你连个屁都不如!”文具盒说:“我的功劳比你们都大,我能装很多很多东西,有铅笔、有橡皮擦、直尺、很小的玩具,你们都不能装东西,只有我,所以我的功劳最大。”书生气地说:“你们更比不上我了,我的身体里有很多很多的知识,你们没有,我的功劳才是最大,你们都比不上我,哈哈……”书包里吵吵闹闹的,书包里的争吵比原来还要厉害了,谁更不让谁了。

这时,这些争吵声让书包爷爷听见了,书包爷爷撑了撑懒腰说:“谁把我吵醒了”大家异口同声地回答说:“书包爷爷你给我们评评理,看谁的功劳最大。”书包爷爷笑了笑说:“你们说什么呀?”大家又回答了一次,书包爷爷说:“好好……我给你们评评理吧!你们不要吵了,其实你们的功劳都大,各有各的长处,何必争吵呢?大家要相互帮助,要和睦相处。”说完大家都有点脸红了,不好意思地互相道歉了。

书包里的争吵一下子就平静了,铅笔、橡皮擦、文具盒和书都后悔了,大家也都不争吵了,它们都知道:人或物都各有长处和短处,要正视别人的长处,看到自己的短处,还要与别人和睦相处。

书包里的争功作文600字篇23

放学了,教室里都沸腾起来了,同学们都纷纷跑出教室,蹦着跳着准备回家。小刚也不例外,他和小明一起说说笑笑走回家去。

小刚是个贪玩、爱搞破坏的小男孩。他一回到家就放下书包,急匆匆地跑去玩了。

书房里静悄悄的,唯独书包里还有声音。一些文具们正在叹气、哭泣。

铅笔愁眉苦脸地说:“我好惨,小主人对我一点也不好,动不动就把我折断扔进垃圾桶。”

“这算什么,我比你更惨呢!”橡皮一边擦眼泪,一边抽泣道,“小主人经常拿我做试验,把我浸在水里,还反反复复地折腾我。你看,我的门牙又快掉了!”

削笔刀长叹了一口气,无奈地说:“你们惨的话,那我不更惨了。小主人对我更坏,他动不动就在我身上刻字,害得我遍体鳞伤,伤口到现在都还疼呢!”

“唉,说来说去,还是我最惨。我成了小主人的发泄品,一不高兴就在我身上乱涂乱画,崭新的衣服一会儿就变得破烂不堪了。更可气的是,他还在我身上贴一些难看的图标,丑死了!”笔盒大哭起来。

小刚回家拿玩具,无意间听到了文具们的对话,感到很惭愧,脸都羞红了。他暗暗下定决心:我一定要改掉身上的坏毛病,成为一个爱读书、爱干净的孩子,让文具们相信自己的主人是最棒的。

几个月后,小刚评上了“三好学生”。文具们也一个个穿着干干净净的衣服,为主人庆贺呢!

书包里的争功作文600字篇24

我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”爷爷也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

书包里的争功作文600字篇25

我是一个漂亮的花书包,是小主人豆豆的妈妈亲自用家中最美的花布缝成的。豆豆是村里小学毕业成绩最好的学生,她就要带着我和我的挚友们到县城去读书了。

豆豆到达新学校的那天,我伏在她的背上紧张到发抖。只听我的挚友之一的作文书姐姐笑道:“傻孩子,别怕。来,我教给你最新的自我介绍,你把它轻轻说给豆豆听。”我点了点头,仔细听着肚子里传来的动静。作文书姐姐温柔的嗓音中不时冒出钢笔叔叔的点评:“太罗嗦了,删下去!”“什么啊,一点文采没有,我们豆豆可是尖子生!”老天,这两个宝贝竟然吵了起来。“为了豆豆,大家不要吵了!”我大喊。谢天谢地。豆豆终于做完了自我介绍。她坐到了一个长相秀气的女生旁边。

豆豆的学生生涯很漫长,生活很忙碌。令我和朋友们心痛的是,她身边没有朋友。

转眼间到了冬天,我正在座位上睡着大觉。突然,一个很热的东西钻进了我的肚子,朋友们也慌忙惊叫。我擦亮双眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放进来的主人,不正是那个长相秀气的女生吗?原来,她想和豆豆成为好朋友!那瓶子奶声奶气地和大家打招呼,橡皮妹妹高兴地亲了它一口。从此,我看见豆豆身边多了一道亮丽的风景,是那个女生。她们说说笑笑,两道长长的影子交织在一起,被夕阳拉得很长,很长……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友们开了个联欢会,庆祝这件大喜事。自然,牛奶瓶被请到了上座。

绿荫抿嘴一笑,夏天到了。

豆豆经过三年的刻苦学习,就要迎来中考。作文书姐姐每天把自己关于文章的见解说给豆豆听,钢笔叔叔在洁白的纸上跳着优美的华尔兹。橡皮妹妹消瘦了,却依然清秀可爱。回想三年,我们争吵了无数次,都是为了豆豆好我们举办了无数次的宴会,因为豆豆取得了好成绩……

豆豆,我带着我肚子里所有的朋友,带着妈妈饱含深情的一针一线,望你中考再创佳绩!

书包里的争功作文600字篇26

写完作业,我将书包放在沙发上便睡觉去了。一切都是如此安静。

“咦?不对呀,哪里来的争吵声?“仔细一听好像是客厅里发出来的,原来是书包里的用品在比谁最有用。

肥胖的笔袋首先说道:“我是最有用的,我的肚子里可装了不少宝贝,如:铅笔、橡皮、尺子……这些宝贝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都会将我打开来用,有时她还会将她最爱的毛爷爷放在我这保管,每过一个星期,小主人还会帮我洗澡呢。我是最有用的。”

听完笔袋的一番话,书有些不耐烦地说道:“你有什么用呀,你看看你还需要小主人花钱去买。看看我,我根本不需要花一分钱,帮助主人在课堂上回答问题,获取知识。再说没有我,哪来的你,我可是伴随主人一生的。依我看,我才是最有用的。”

“停停停,你们算什么?你们最多只是上课用用,可我不一样,我可是小主人最喜欢的学习用品。小主人常常将最重要的试卷交给我保管。我总在最关键的时候帮助小主人度过难关。”娇小的文件夹说。

放在书包一侧的水杯开了口:“我才是,没了我,主人口渴怎么办?”

“哼,我才是最有用的,没了我,小主人怎么保存知识?”瘦小的笔记本说道。

……

“好了,大家都别吵了,你们缺一不可,一起伴随小主人成长吧。”年迈的书包爷爷语重心长地说。听完书包爷爷的话,客厅又恢复了平静。

天亮了,书包里又忙碌了起来……

书包里的争功作文600字篇27

咦?我的作业本去哪了?我慌乱地在书包里东翻西找。啊!找到了!找到了!没想到在书包的夹角处竟然还发现了不少饼干。

完了!我心中一惊,今天老师说过要查书包的,这玩意儿跟毒品似的,老师可是严令禁止带的啊!怎么办?我鼻梁上不禁冒出了无数小汗珠。我四下里看了看,好在没人注意。藏在文具盒里?也藏不下呀!干脆跟同学分了吧?可那些没分到的人说不准也会去告密的!怎么办呀?

老师随着上课的铃声悄然无声地进了教室,便开始挨个大搜捕活动。我在心中默默的祈祷着:快点儿下课吧,上帝啊,给我创造一个奇迹吧!随着一分一秒过去,老师眨眼之间已来到了这一组。啊!完了!这回我肯定要被捕!得想个借口才行。带给老师吃的?老师怎么又会轻意地相信这个鬼把戏呢!我的心被提到了嗓子眼了,到底该怎么办啊?

幸好老天开眼,铃声准时响起了。下节课接着查!老师气呼呼地捧走了查出来的一大堆漫画书、玩具等。我捂着饼干一个箭步冲出了教室,遛到没有人的地方,三下五除二啃掉了,也顾不上满衣服饼干屑子。哈哈,终于消灭了罪证,心里立马敞亮多了。

第二节课,我信心满满地给老师看书包,不料意外发生了,范生源书包太乱了!给我好好整理一下!呀!人算不如天算!只顾翻本子,忘记整理书包了!

书包里的争功作文600字篇28

晚上,当小阳睡着时,书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的用处最大,因为现在小主人都用我啦!你们赶紧退休吧!”

“不对不对我才是最好的,因为你如果写错了字,可管不了,而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

“喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服气地说,“你们把我当空气了,要不是我把铅笔哥哥写错的字给改掉,他还改不了哪。”

尺子妹妹也不甘示弱地说:“要不是我会画线段,不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

这时,数学书老大不高兴地说:“要不是我教他加法,要不让他连加减乘除都不知道哪。”

语文书也按捺不住了,神气十足的说:“要不是我教他写字,认字,他连你身上的题目都搞不懂哪。”

最后,书包爷爷语重心长地说:“你们都有自己的优、缺点,我们应该取长补短。”他们都脸红了。

书包里的争功作文600字篇29

在我的书桌上摆着一个精致的书包,它不是很大,也没有多么高档,但我却十分喜爱它。它记录着我和同学的情谊,我的坚持和我的快乐。

去年暑假,我的一个很要好的同学来参加我的十二岁生日聚会,他送给我一个惊喜,就是这个书包。它全身黄黑相间,正前方画着一个火炬,它燃烧着熊熊烈火,火的两旁有一对翅膀,寓意着我要像火一样充满活力,像小鸟一样展翅飞翔。如今,我和这名同学已经不常相见,但是我们的友谊依然保存在这个书包里。我十分地爱这个书包,因为它里面有我的情谊。

开学了,我还沉浸在去年期末考试的失败中,迟迟无法自拔。我一度想要放弃努力,但我无意间看见了这个崭新的书包。我不禁想:我上了新的学校,背着新的书包,装着新的书本,为什么还无法忘记过去的成绩呢?于是,我再次从新的起跑线重新起航,去追逐更好的自己。我更加地爱这个书包,因为他给了我坚持的力量。

在这个书包中,常常放着我最喜爱的武侠小说。每当我被老师批评或是考试失误时,我会从书包里拿出小说看;每当我在课间闲暇空余时,我也会拿出小说看;每当我晚上写完作业时,我依然会拿出小说看。每次看完武侠小说的精彩片段后,我都会被里面的人物深深地感染,再大的烦恼也会抛之脑后,以十分愉悦的心情继续迎接新的挑战。虽然这些爱好被家长和老师视为“不良习惯”,但它掩藏着阅读的乐趣。我无比地爱这个书包,因为它带给我无限的快乐。

这就是我的书包,它并不是一个平平凡凡的书包,而是我的好伙伴,我的最爱,它必将时时激励和鞭策我不断努力和奋斗,并引导我不断走向未来。

书包里的争功作文600字篇30

我的书包不大不小,上面印满了五颜六色的小花。虽然在书包中并不显眼,但它却有许多温暖的秘密。

一个下午,妈妈要在学校里开会,很晚才能来接我。由于学校午餐吃的是西餐,所以下午我觉得很饿。我一边等妈妈,一边无聊地掏着书包的各个口袋。突然我在书包的最后一个秘密小包里发现了一张“一鸣”卡。我开心极了,飞也似的跑到学校旁边的一鸣店,买了许多好吃的,准备回学校与大家分享。回去的路上,我心里一直想着:到底是谁把“一鸣”卡放到我的秘密小袋里的呢?我突然记起昨天早上临出门前才想起今天有游泳课,眼看快迟到了,游泳装备却还不知道在哪儿。正当我急得六神无主的时候,一回头发现鞋柜上正放着我的游泳包,原来是妈妈已经帮我准备好了。一定是妈妈把“一鸣”卡放我书包里的,书包里的“秘密”装着妈妈对我的无声的爱。妈妈无微不至地照顾我,我感谢妈妈,我也要改掉丢三落四的坏习惯。

除了惊喜,书包里的小秘密偶尔也会提醒我。

考试复习阶段,因为学习繁忙,书包很久没有整理,乱糟糟的。一次模拟考试时,我伸手到秘密小袋里拿计算器。没想到却一起抓出一只死蟑螂,吓得我大叫一声,直接跑到教室外面去了,结果被老师罚写一张检讨书。下课后我一边写检讨书一边想:哎呦,今天怎么这么倒霉呢?先是抓出一只死蟑螂,现在又要写检讨。不过这能怪谁呢?还不是因为最近我太邋遢,没理书包,书包里太脏,引来蟑螂了。唉,看来以后要经常理书包,才不会有这样的事情发生。书包里的秘密装着我要改掉的坏习惯,我一定要彻底改掉它们。

你瞧,我的小花书包里装着这么多惊人的秘密,时时刻刻给我带来惊喜和警醒,不停地激励着我,鼓励我做最好的自己。