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粉笔的一生怎么写?下面是我们范文网四年级作文频道给大家精编的30篇关于粉笔的一生,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识。这同学们都知道,那就是粉笔。
粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。
课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,头发花白的老师,拿者它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲“奉献之歌”的结束,粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕,只是默默地缩短,直至化为粉末,消逝在空中。
虽然它没有一张能说会道的嘴,和一身华丽的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。
你还会小看这小小的粉笔吗?它平凡中孕育着伟大。
传说,有一枚针与一根粉笔成为了朋友。它们在一起很开心。
可是,好景不长。一次粉笔做了一件让针很生气的事,它们便吵架了,吵得不可开交,最终,它们的友谊有了裂缝。其实,它们还是很在乎对方的,只是,粉笔碍于面子不肯道歉,而针又觉得自己没错,所以,它们一直僵持着。知道有一天,针的妈妈开导它:“真真(针的名字),你还想和纷纷(粉笔的名字)做朋友吗?”真真点头。“那么,何尝不去和它道歉?”“可是……”“我知道你想说什么,这是纷纷的错,对吧?你错了,是你们两个的错。只要你肯原谅它,我相信,你们的友谊会更坚固!”针妈妈语重心长的说。“妈妈,我知道了!”第二天,真真准备去给纷纷道歉,走到纷纷家门口时,它突然听到里面的声音:“妈妈,我不要贞贞这个朋友了!它很坏!”真真听了,跑进去和纷纷争论。纷纷根本不知道真真为什么生气,一副无知的模样。真真看了,更气。争论中,真真尖尖的刺——针头刺伤了纷纷,在纷纷身上留下了一个伤痕,至此之后,它们再也没有见面。直至五年后,真真收到了纷纷写给它的一封信,信中写道:“真真,你收到这封信时,我已在离你有千里远的‘蓝水湾’了,五年前,你留给我的伤一直都在,那伤意味着我经营的‘友情店’失败,我不怪你,我只怪我自己,没有把握好这段友谊,如果可能,我希望我们能一生一世做朋友……纷纷”真真看着手里的信,哭了。
又是一个五年过去了,而真真也知道了,当初,纷纷口中的那个人,是“贞贞”不是“真真”,只是可惜,这份友谊,无法继续……
大家好,我叫粉笔,两寸多高的个子,近似圆柱形,身材匀称。我的家庭成员有很多:白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有,其中白色是最常见的。
我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助,尤其是在教学方面:不管是汉语拼音、汉字组词,还是阿拉伯数字的加减乘除运用,或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着五颜六色的美丽的图画,犹如一位导游,带领着人们在知识的海洋里遨游,在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短,孩子们也在慢慢地长大,他们的知识,也变得越来越丰富了。
我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹,无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬,再慢慢地漂落下来,沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳,从满头青丝到双鬓飘雪的岁月,这种无私奉献的精神,正是我们粉笔家族所要学习的。
老师在黑板上奋力写着,我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值,让我们和老师在精神上融为了一体,化成了点滴,凝聚成轻盈滋润的甘露,孕育着知识的花朵;又化成一条光明而璀璨的道路,带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊:“我是粉笔,我无悔一生!”
每次上课之前,前排的一个同学,总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上,我问:“为什么不把粉笔全拿到讲桌上来?”她说:“同学总是拿着粉笔扔来扔去,太浪费了。”“这是你们班主任交给你们的工作吗?”“不是,是我们自愿的。”她说。我被这一回答感动了。
勤俭节约是中华民族的传统美德。但不知从何时起,这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜,就是学校这方净土,浪费现象也随处可见:忘记关掉的水龙头“细水长流”;空无一人的寝室灯火通明;没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中……更有的学生穿衣追求名牌与时尚;吃饭讲究好友饭店相聚;手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的“三大件”……这些浪费现象都警告我们:重拾勤俭节约美德势在必行,建设节约型校园势在必行。
首先,人人要树立勤俭节约的观念。古人曾说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”、“居安思危,戒奢以俭”……这些耳熟能详的至理名言,是他们生活经验的总结,是我们行动的指导。其次,勤俭节约要从每个人自身做起,从细节做起。滔滔江水源于细流,千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节约,如随手关灯、关闭水龙头、珍惜粮食,我们应该尽己所能节约每一点资源。只要我们每一个人善于运用自己的聪明才智,创造性地节约,不断发现新的节约方法,并适时地加以推广,在我们的不懈的努力下,建设节约型校园指日可待。
粉笔,普通而又平凡,也是我们在学校里最常见的。它,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要手轻轻一用力,它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了,粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔,在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,它最终化成了粉末,完成了它的使命,随风飘逝。
有的同学认为,他在我们的生命中只不过是一个“过客”,谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过,那粉末都是他的生命,在他们心中,生命就是为孩子们学习知识而预备的力量,即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔,但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神,让我深深地敬佩。从它身上,我明白了,人生的意义不在于索取,不在于接受,而在与付出,在于奉献。
那洁白的粉笔之魂,从老师的手上飘飘洒洒,落在那乌黑的头发上,和那根银丝融在一起;落在那整洁的衣服上,点缀出了梨花般的诗意。我愿意献上一支粉笔屑的赞歌,向我们的老师们致意。
有一回,英语老师擦完黑板转过身来,我们都哄堂大笑起来了。原来她的鼻尖抹了点粉笔灰。她怔了一下轻声说:“请大家安静!”接着又开始进行她的课程。下课了,她披着一身的白粉笔灰走了,有几个调皮鬼似乎没笑够,得意地大声背起单词“blackboard……”此时,我却笑不出,静静地望着她那沾满粉笔屑地背影似乎又看了她鼻尖上那圣洁的白灰,不,那是一枚精致的勋章啊!
不知有多少个冬天,狂风呼啸,室内讲台的“雪”又在纷纷下落。平素随手便可以画一幅好画的美术老师,今天却一次又一次擦去败笔,白灰灌进了他的袖口,染白了他那被寒气冻得肿大的手。手,粉笔屑染白的手,何止一只呢?那天,我在画本上画了一幅画——那是一双冬天里老师特有的手。
“天门中断楚江开,碧水东流至此回……”语文老师用那洪亮的声音为我们诵读着李白的诗,显然,他带着满腔的激情,我们深深地被感染了,于是也轻声读起来。此时,我的眼前出现的不是碧水,而是飘飘洒洒的粉笔屑,是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师。
啊,飘飘洒洒的粉笔屑!啊,老师!从您身上我读到了一部立体的人生教科书,那点点的碎屑文字,让我们懂得了应该懂的一切……
啊,我要献上一支歌,一支粉笔屑的歌,从心底,从灵魂深处……
当了六年的学生,对它早已司空见惯。二寸长,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆。白色的见得最多,余下的便是五彩纷呈。
“物以稀为贵”,多的要命的粉笔,便让我们拿来,抛弃。一边写一边任它短落在地,然后不小心踩成一摊粉末;墨水大翻了,用粉笔来吸,洗完球鞋用粉笔增白。
粉笔陪着老师教我们这些不听话的孩子长大成人,老师唉声叹气时,粉笔依陪着她,他们是否有同样的烦恼,有同样的心愿包括同样的精神,于是和他们分不开了?
这些没有生命的粉笔,忽然好有人情味了!
今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人这扔粉笔头里有:“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说:“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说:“怎么每次战争都伤害无辜啊!”这就粉笔头大战是不是非常可怕!
一盒粉笔静静地躺在讲桌上,其中一支修长的粉笔被老师拿在手中,“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,当老师写完最后一个字时,粉笔彻底牺牲了,留下来的,只是一行行的知识,而用板擦把字擦掉时,粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。忽然间,我读懂了粉笔的生命。
黑板前的桌子上,零零碎碎地摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。“丁零零”,上课的铃声响了,同学们飞快的跑回座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。“沙沙沙,沙沙沙”,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一项知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献!粉笔用默默无闻的精神,传递着文学知识、数学解析、英语语法和科学奥秘。一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣,那里就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔,大家都见过,是再平常不过的东西。
粉笔,其貌不扬,没有钢笔坚硬的外壳,没有毛笔柔软的“头发”,没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华,近似于一个白色的圆柱体,乍一看,感觉它像穿着白大衣的天使,有时它也把自己装点得五颜六色。
课堂上,粉笔灰在不断地掉落,粉笔在一点点地缩小,它好比春蚕,吐尽了自己的丝;它又像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。它没有华丽的外表,但却奉献了自己的一生。粉笔是老师的工具,让辛勤的园丁播种知识,让我们健康成长;它又像一艘船,满载着渴望得到知识的人们,驶向彼岸。
你,带领我们在知识的海洋遨游;你,向我们传播文明;你,让我们做新世纪的少年。
粉笔,你为渴望知识的我们付出这么多,甚至连自己的生命都献给我们了,你奢求过什么?没有,一件都没有,甚至连“珍惜自己”的念头都未曾想过。我们为你做过什么?没有,一件都没有,甚至连“保护粉笔”的念头都未曾出现在我们的脑海里。你们却仍旧默默付出,没有丝毫怨言。粉笔最高尚的品质莫过于无私地奉献自己。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
我们的老师,他们不正像粉笔那样,为我们无私地奉献着自己的一切吗?多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上留下了一条条醒目的批语,留下了一个个鲜明的红钩。每一条批语,每一个红钩,都凝聚着老师您的心血。
老师每天都在辛苦地传授知识给我们:每当夜深人静,大家都已入睡,唯有老师的办公室里还亮着灯;早晨,无论晴雨,老师又不厌其烦地走上讲台给我们讲解新的课题。而一些调皮捣蛋的学生总是不理解老师的心意,经常在课堂上捣乱,一个学期下来,老师的双鬓又多了几丝白发……
成长的路上,没有了老师的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导,我们还是那个无知幼稚的孩子;没有了那些默默奉献的老师,我们就不会有现在的成绩与进步。
老师呀,您是无私的、伟大的,奉献自己,助于他人。泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧”。这是对您的赞颂,您是多么伟大!谢谢您,老师!
粉笔是学校里最常见,最平凡的东西。粉笔,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要轻轻一捏,它就会被折成两半了。如果它不小心摔在地上,就会粉身碎骨。虽然它的身躯如此脆弱,可它无私奉献的精神却使它成了我的最爱。
当语文老师拿起它,把一句句生动美好的语句写黑板上,让我们在汉字王国中遨游;美术老师拿起它,画出一幅幅盛大的山水画,让我们认识美丽的大自然;数学老师拿起它,写出了一道道代表知识的方程式,带我们走进神奇的数学王国;英语老师拿起它,写出了一句句标准的英语句子,带我们走进了奇妙的英语世界。
“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上飞快的移动着,一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不大的身躯渐渐地没了。但黑板上却出现出了一排排整整齐齐的字。
它渐渐地,渐渐地,无声无息地消失了!何曾有人在意过它的消失呢?但它对这一切毫不在乎,因为他知道:他已给了人们许多许多……
哦!生活中不就曾有像粉笔那样的人吗?他们与世无争,不计较个人得失,只是默默奉献。粉笔你虽然身躯十分柔弱,但你无私奉献的精神却使你成了我的最爱。
我爱那漂亮的钢笔,爱那华丽的文具盒,可我更爱那讲台上默默无闻的粉笔,粉笔平凡得不能再平凡,可它却有着巨大的作用和高贵的品质。
粉笔,貌不惊人,一个圆柱体的身子,又高又瘦,穿着一件白色的裙子,看上去是多么的纯洁,有时配上五彩缤纷的礼服,显得格外美丽动人。
粉笔虽然看似普通,但作用可不小呢!它可以描绘描绘惟妙惟肖的图画,可以学出娟丽秀气的字来,在老师的手里它的作用就更多了。老师用它讲课传授知识,教育一代又一代的人才,世界上这么多人才,不都是老师和粉笔的功劳吗?
每当老师拿着粉笔写知识点时,那高高的身子正不知不觉地缩短着,。当老师写完最后一个字时,粉笔也完成了它的终身使命,化作粉尘飘落,却给同学们留下一段美好的回忆,那工整的字迹不就是证明吗?当同学们拿着它在黑板上写字画画时,它的身体无数次与黑板重重地摩擦着,但它不喊疼不喊痛,没有掉一滴眼泪,它任劳任怨,从不向任何人索取报酬,默默地奉献出自己的一生,虽然它的一生很短暂,但留给同学们却是一生的记忆。
看着粉笔细小的身躯,我不禁想到了可亲可敬的老师。教师多么普通的职业,但他们却用自己的青春教育了一代又一代的国家栋梁。他们费尽一生,传授知识,他们在平凡的岗位上,呕心沥血,豪不后悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们怎样都报答不了老师为我们的付出。
我赞美你粉笔,更赞美日日夜夜辛勤耕耘在三尺讲台上的老师。
我是一支粉笔,啦啦……”
原来我是一支快乐的粉笔。通过无比高尚的人民教师之手,挥洒出那一串串连我自己都不明白的叫作知识的东西。我还挺能耐的呵,在我得力地资助下,不知有多少光荣的教师送出了多少优秀的人才,我功不可没啊!我粉碎着自己,帮助着别人,无声无息。我毫无怨言。有多少学生笔下的老师可都是沾我的光!
可是,现在……
物理课上
“同学们,咱们今天来学习物体的平抛运动……”我在一人之下五十多人之上的位置――讲桌上,鸟瞰众生,嘿,够认真!“好,同学们,现在看我做一个简单的演示实验,你们就很容易理解什么是平抛动。”老师也越讲越来劲。说着,从我的老窝――粉笔盒里把我抽出。呀!看我,雪白雪白的,身材窈窕,多可人呢!“诶哟!”完了完了,我腰折了,就在无比高尚的人民教师的手中,一声微弱的“咔嚓”声,我成了两段。接着,老师左手抬平与肩同高,指间指向教室外边的走廊。再把我的一段躯体置于中指指尖,右手拇指与中指曲起,对准我弱小的身躯。就这样,轻轻地,这么一弹!我在一定的初速度下沿水平方向被抛出,不考虑空气阻力,只在重力作用下,我摔到了教室门口。“哇――”我疼啊,我大叫,没人理我。“呜呜呜……”我好可怜。
“这一节我们学习了向心力,为了加深同学们的映象,我建议大家下去以后做这样一个小实验,感受一下向心力。”我意识到我可能有危险,可还没来得及闪,一根结实的细绳拴住了我纤细的腰。绳子被抡动,我则开始做起了圆周运动。我只想说一个字――晕!说说说说,这什么世道?我们粉笔的地位就这么低?如果我没记错的话,曾经大家不是还把亲爱的老师比作我们吗?谁会让自己可敬的老师遭这罪?!
一个人的忍耐是有限度的,一支粉笔的忍耐也是有限度的!今天我要不站出来替兄弟姐妹们说说话,我还算一支好的领头粉笔吗我!
各位尊敬的老师,可爱的同学们:
今天我站在这神圣的地方――教室的讲桌上发表演说,目的只有一个:我强烈要求――不管是人还是我们粉笔,要各个平等。别以为你们是“人”就了不起,我们粉笔也有尊严。我要对你们对我们的态度提起抗议!我们再也受不了你们成天这样把我们抛来甩去,我们粉笔被仍得满教室都是,然后又遭到你们――用来走路的那个什么,哦,脚,对,又遭到你们脚的践踏。还有的同学用我们作为他们的作战武器,让我们在教室上空飞来飞去。说实话,我们粉笔最怕的还是上课时候有同学打瞌睡、讲小话,这样的话,我们会被当成子弹,打瞌睡、讲小话的同学当靶子,老师就是神射手!惨啊……不过话又说回来,我们粉笔家族也挺宽容的,受点委屈没关系。但你们这样伤害我们的家族,简直就是在浪费财物!这样可就不啦!你们可都是要修养的高素质人才。我希望你们好好想想。哼,我可真气恼!我讲不下去了,就这样了(哗――热烈的掌声,都是来自我们粉笔家族的!)
真够解恨的!我元气大伤,好累,休息几天,看看这世道有无更变!
“我是一支粉笔,啦啦……”我要欢快地歌唱!
五年级童话作文400字:粉笔的自述
昨天晚上我做了一个奇怪的梦。
大家好!我是一支刚刚出炉的粉笔。我是用石灰石做成的,你可别碰我,我可有自己的保护方式!怎么样,厉害吧!我的体型接近圆柱,可是我一头粗一头细,很奇特吧!我的皮肤很光滑,身体很曼妙。虽然我的身高只有,7厘米,但你可别小瞧我!
我还有许多经历呢!我被装进盒子里时,我的旅途开始了!我会被送到哪里呢?结果我被送的了学校。当一位老师把那盒粉笔拿出来,走向教室。一位同学从教室里急匆匆地跑出来,撞到了那位老师,她手中的那盒粉笔掉在地上,我和我的兄弟姐妹们被摔得粉身碎骨,这还只是开始。有的老师写字太用力,把我给折断了,顿时疼痛充满了全身。当同学不听课时,老师把我折断扔向那位同学。有一次,我还参与了一场粉笔头大战。那时老师不在班,同学们就开始了粉笔头大战,同学们纷纷冲上讲台,没人抓了一把粉笔。我第一次在空中飞过时,我感到很荣幸,在飞几次我就感到头晕。有时摔在地上,一阵阵疼痛充满全身。有时磕在桌子边上,磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹们在空中飞来飞去,我很伤心。有的同学走时,正巧才在我的身上,这下我可粉身碎骨了。
我们还有许多贡献呢!老师在黑板上写字用我:语文老师用我在黑板上写字;数学老师在黑板上教同学们计算用我;英语老师用我在黑板上教同学们单词和句型;美术老师用我在黑板上画画……我听到孩子们最淳朴的笑声,看到一张张笑脸时我很高兴。当我的身体残缺不全时,我却不感到伤心,因为我尽到了我的职责。
“叮铃铃,叮铃铃……”,我被闹钟叫醒。回想起那个梦,我感慨万千。粉笔的生命虽然很短暂,但是它已经尽力了。毛泽东曾这样写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去,多么枯噪乏味啊!但它却没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却最终变成粉末,消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神多么可敬啊!我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血,教育着下一代。夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前批改那些批不完的作业,备那些备不完的课。即使生病了,也从不为此耽误一节课!日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会栋梁,为我们的社会贡献自己的一切时,他们的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时,还记得当初引导你的老师吗?我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师,是他们,为人类的进步做出了巨大的贡献!
人民赞美傲霜挺立的梅花,赞美高大挺秀的白杨;赞美辛勤劳做的蜜蜂,赞美无私奉献的蜡烛。而我却赞美那平凡到不能在平凡的粉笔。
相信大家一定都见过粉笔。粉笔,没有钢笔那华丽的外表,没有毛笔那柔软的毛头,但是它却拥有那种高尚无比的品德!
粉笔,我赞美你!是你,静静的躺在简陋的方盒子,可对你而言,我们眼中的方盒子始终是你温暖的家,就算有少许的拥挤。你总是一语不发地等待老师来使用你,哪怕是如此一般的工作,你也在所不辞。
粉笔,我赞美你!是你,在这片黑色的舞台上发挥自己的光彩。你在这消磨着自己的光阴,把自己的青春奉献给了伟大的教学事业,却无怨无悔,不求回报。
粉笔,我赞美你!你就如同我们的老师——辛勤的园丁培育着我们,将我们从弱不禁风的小树,养成了参天耸立的大树。
是粉笔,教会了我们加减乘除;是粉笔,教会了我们abcd;是粉笔,教会了我们做人的道理……
一支支粉笔,不就正是为了我们而呕心沥血的老师吗?每天,老师早早来到学校,忙这忙那,却又乐此不疲。回到家里,既要批作业,又要照顾自己的孩子。整天凡事锁身,忙不可开交。老师,多么庄重,直到白发苍苍也坚守在岗位。
我要献上一支歌,一首动听悦耳的歌,一首粉笔赞歌,献给神圣的职业——教师!
当老师在黑板上写写划划,而你看着那一个个由横、竖、撇、点、捺构成的字时,你曾想过吗,这背后是谁在牺牲自己,默默奉献?
那,当然就是粉笔!
一支长约七厘米,有着各种颜色的粉笔,在我们眼里,它普通得不能再普通了。它每天的“工作”,就是在那黑板上不停地走来走去,这多么无聊乏味啊!时间一天一天过去,渐渐的,它慢慢短去,变成了一些粉末,飘散在大地上,永远消失在了这个世界上。
上幼儿园时,老师用粉笔教会我们认识了简单的字,懂得了加减计算。后来上小学了,语文老师用粉笔教会我们词语和句子;数学老师用粉笔教会我们解决数学问题;英语老师用粉笔教会我们读单词,写短文……在生活中,我们与粉笔形影不离,是粉笔为我们描绘知识,传递道理,启迪智慧!
我爱粉笔,爱它的默默奉献!老师,您也跟粉笔一样,有着默默奉献的精神!
深夜,在灯光下,辛勤的老师还在改着一堆改不完的作业,备着备不完的功课。掀开作业本,上面的每一句评语,每一个勾,每一段话,每一个红色笔迹上,都凝结着老师的心血。
老师与粉笔,都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉笔灰末飘飘落落,粉笔的身躯渐渐消失在老师的手里;老师的头发由黑变白,老师的生命慢慢衰老在教育我们的日子里。
老师,您正如粉笔一样,默默奉献,不求回报。您的精神,怎么不令人敬佩呢?
每一天,我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字,又擦掉一个一个又一个字,我们的知识变多了,而它却付出了生命的代价。
虽然生命每分每秒都在六十,但它的生命却流失的很快,有时不到十分钟,它的生命就凝固在黑板上,凝聚成一个个有力的汉字,这是它生命的终点,也是一生中最美丽的时刻。不久,它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘?落在坐下学生的黑发上,被轻轻弹落?是化作粉末,烙印在黑板擦下,成为它独特的标识?
它的一生似乎并没有被人重视过,只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师,感谢它当了多年辛勤的园丁,它呢?只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了,被多少人玩弄于手掌之中,却不求回报。人们浇水,只感谢大自然的恩赐,感谢过水壶吗?人们种田,感谢过锄头吗?人们感谢老师,为什么忘了粉笔呢?
默默奉献,不求回报,舍己为人,是它的印照。他深知,自己的命不长久,为了带给其他人的利益,留下了自己存在过的一些痕迹,只有这些,它别无所求。它没有机会享受名誉,只要证明了它存在的意义,它也死而无憾了,它唯一的愿望,我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可,但它觉得只要做过,就足够了。或许名利对它来说,并不重要,但我觉得,它是真正伟大的。
也许是真的,我们往往在乎那些不切实际的东西,但这是在肤浅至极,往往看似不重要的东西,才真正值得我们珍惜,人总是在失去的时候才懂得后悔,但毕竟全世界上没有两种东西是完全一模一样的,所以一旦失去就没有了。
粉笔,不能说话,但我相信,他一定有极其纯洁的内心,它们不图名利,只想得到重视。
大家好!我是粉笔里的一名普通成员。我的粉笔生活多姿多彩。所以,原本是白色粉笔的我,就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。在我的一再要求下,终于成为了彩色粉笔,而且就是很多人喜欢的紫红色呢!
我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。不知过了多久,我被送进了鸟语花香的凤凰街小学,再那里,我学到了很多的知识,如:小数除法、求小数的近似数等。
一天,我正在兴致勃勃地听语文老师讲怎样修改病句,忽然,我感到身体像在坐过山车,360度大转弯,随后,语文老师拿她那满是老茧的手抓起我,在黑板上“沙沙”得写下了好几个大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身将毁于经常像个老师似的教我知识的、和我朝夕相处的好朋友——黑板哥哥。后来的每一节课,我都会认真地听,认真地在黑板上作笔记,但每一次作完笔记后,我的年龄就会越来越老。现在的我,已经老得说不出话来了,“咳咳……”你们看哪!我已经不行了!再也比不上年轻时的我了……
我把我的一生献给了知识,献给了祖国!
老师的桌子上,摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师走进了教室,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔,转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。
课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,老师拿着它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着,不管寒冬还是酷暑,他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工,他不管自己工作多么辛苦,总是无怨言的工作着。再比如,在我们身边的教师,她们付出自己宝贵的青春,将知识一点一点的传授给我们,他们青丝变白发,一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时,老师还要为我们备课,还换来的却只是上课不听讲的同学们,这令老师多么失望啊!
粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们,老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来,成为国家的栋梁。
我原本是埋在山中的一块石灰,不知道什么时候,一束光照在了我的脸上,我终于能离开这了。人类把我挖走,放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡,自从人类来后,山上的植被都被砍掉,变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了,看到这些,我真的希望人类没有来到这里把我挖走,我宁愿永远待在大山里,生活在这青山绿山中,无忧无虑地生活着!
被运走后,我被做成了一支支粉笔,送往各地,我被送到了一个老师手里,我曾绝望地认为自己快消失了,但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字,我为我的民族感到自豪,为给祖国的花朵带来知识感到自豪。
有一天,一个熊孩子把我拿出来玩,在教室里乱扔,一不小心我被扔出教室,掉在操场上,被大家遗忘。我在这的生活就结束了,但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我,把我带回了她的村子。到了她的学校,我看到满是裂纹的黑板,残破不堪教室,摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒,里面整齐地摆放着几只粉笔头,这里也成了我的新家。她把我捡回来,是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境,我为他们感到伤心,于是,我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切,希望有更多我的同类来一起帮助他们。
最后,我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上,我觉得我消失得很有价值,因为我为这些需要我的孩子付出了一切,我这一生值了。
粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了“白发人”。
不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出“沙沙”的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。
说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着,仿佛在说:“只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?”啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!
您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!
无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!
啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。
我爱布娃娃,也爱小闹钟,但我最爱无私的粉笔。
粉笔虽然平凡,但它有一种大公无私的精神。每当我们上语文课时,它可以写出文字和拼音;每当我们上数学课时,它可以写出算式;每当我们上英语课时,它可以写出26个字母和单词;每当我们上美术课时,它可以教我们画出各种各样的动物。粉笔是我们上课一定要用的东西。
粉笔的样子虽然笨笨的,它的颜色可多了!有红色,黄色,橙色,蓝色。但它那无私的奉献得令人敬佩。
每当我看见那粉笔,我会想起我们的祖国里,许多无私的人,他们像粉笔一样纯洁,他们像粉笔一样无私,他们小时候经历许多磨难,有邓小平爷爷,有毛主席等等。1949年的春夏之交,毛主席转移到花山村。在临是借用农房舍里,他夜以继日地为解放军全中国的事业操劳着。狼牙山五壮士在1941年秋,为了掩护群众逃离,自子却牺牲了。这些英雄不正像粉笔吗?
粉笔的无私奉献感染了我,我要向粉笔学习,更要向无私奉献的英雄们学习。
昨天晚上我做了一个奇怪的梦。
大家好!我是一支刚刚出炉的粉笔。我是用石灰石做成的,你可别碰我,我可有自己的保护方式!怎么样,厉害吧!我的体型接近圆柱,可是我一头粗一头细,很奇特吧!我的皮肤很光滑,身体很曼妙。虽然我的身高只有,7厘米,但你可别小瞧我!
我们还有许多贡献呢!老师在黑板上写字用我:语文老师用我在黑板上写字;数学老师在黑板上教同学们计算用我;英语老师用我在黑板上教同学们单词和句型;美术老师用我在黑板上画画……我听到孩子们最淳朴的笑声,看到一张张笑脸时我很高兴。当我的身体残缺不全时,我却不感到伤心,因为我尽到了我的职责。
“叮铃铃,叮铃铃……”,我被闹钟叫醒。回想起那个梦,我感慨万千。粉笔的生命虽然很短暂,但是它已经尽力了。毛泽东曾这样写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
一束阳光斜射入教室,在阳光的映衬下,我惊奇地发现黑板前飘飞着无数粉笔屑,它们飘荡着,是那么渺小,却又那么伟大……
—题记
每当我拿起黑板擦,总是很不情愿地任它在黑板上来回划动,因为我最讨厌那些飘飞的粉笔屑,它总是不经意地落满了你的发丝、脸颊、衣袖……全身上下都有它们的足迹,擦完黑板后遍身都是白的,要费半天功夫才能把它们“驱逐出境”,但总是还有一些“依依不舍”,任你怎样“驱赶”也无济于事。因此我极不情愿擦黑板,其他同学大概也如此吧!
但是,随着时间的推移,我长大了,我的老师也不再年轻。当我看到语文老师擦黑板时,额前的头发也被粉笔屑占领了,瞬间变成白色,我不禁暗暗发笑。然而,当老师走近我时,我心里一颤,猛然发现那不是粉笔屑,而是真真实实的白发。我不再笑了,我们的语文老师还不到四十岁啊!我凝望着语文老师的缕缕白发,凝望着飘飞的点点粉笔屑……
是啊!语文老师为了我们的成长,呕心沥血,日夜操劳:讲台上时时有他的身影,黑板上常常留下他一串串漂亮的粉笔字,教室里常常回荡着他旁征博引、充满幽默睿智的话语,孔子孟子、陶渊明,李白杜甫、范仲淹,鲁迅冰心、高尔基……这些让我们今生难忘!每当夜深人静,教师的灯光还在闪烁,灯光下老师还在精心备课,批改作业,如此日夜辛勤地工作,能不累吗?是啊!老师就像粉笔,奉献自己,给学生带来知识,那飘飞的粉笔屑不就是你奉献的身影?你虽然默默无闻,但是您崇高的品质、渊博的学识、无私奉献的精神、严谨求实的态度会影响我一生,我会永远赞美这飘飞的粉笔屑!赞美平凡而伟大的老师!
当粉笔屑再次飘飞时,我不再抱怨,因为此时我体会到的是阳光般师爱的温暖!愿天下的老师永远年轻!
大家好!我是一支小小的普通的粉笔。我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。
上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。
但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。好疼呀!真是祸不单行,当我正想养伤时,几位男同学闯进教室,把我碰倒在地上。不但不捡起来,还把我踩的粉碎,之后又毫不在乎地拿了一盒新粉笔……
唉,同学们,请你们爱护我们粉笔家族吧!
有一天,粉笔妹妹和黑板擦哥哥吵了一架。
原来,他俩因为谁的功劳大而争吵起来。粉笔妹妹说:“主人没有我,永远也写不了字!”“可是,主人写错了字,没有我也擦不掉!”黑板擦哥哥说道,他俩你一句我一句的,越吵越凶,声音把黑板叔叔给吵醒了。“谁呀?吵得我睡不好觉。”“是我们俩。”粉笔妹妹和黑板擦哥哥一起回答道。“wo,什么事?”黑板叔叔问道,“我们在说谁的功劳最大。”黑板叔叔想了想说道:“那你们来场比赛吧!”
第一场比赛,比谁擦得干净。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的干干净净。可粉笔妹妹越擦越白,黑板都快成“白板”了。第二场,比谁写的好看。粉笔妹妹不慌不忙的写,可是,黑板擦可就没有那么容易了,费了半天的力气不但没有半个字出现,还越擦越黑,比赛结果是各胜一场,黑板叔叔趁现在说“你们只有齐心协力才力量大!”从此,他们俩和平相处再也没有吵过架。
那洁白的粉笔屑飘飘洒洒,落在老师的头上,和那银发融在一起,点缀出了花儿般的美丽。
我们的老师整天浸在粉笔屑中,记得那一次,英语老师擦完黑板转过身来,我们都笑了。原来她的脸上抹了点粉笔灰。她怔了一下,说:“大家静一静”接着继续前进她的课程,下课了,老师带着一身粉笔灰走了,有些“调皮鬼”似乎触景生情,得意的背起了课本上的一段小诗:
最妙的是下点小雪啊!
看吧……树尖上顶着一朵小花。
好像……
此时,我却没有笑,脑海里静静的浮现着老师那沾满粉笔屑的身影。似乎又看到老师脸上那洁白的粉笔灰,不,那不是粉笔灰,那是一枚特制的精美勋章。
去年冬天,天真冷,室外下着小雪,室内的“雪花”也飘飘洒洒。平素里随手就能画出一副好画的美术老师,也在不断的擦去她所画的败笔。粉笔屑灌入她的袖口,我发现她的手很僵硬,艰难的握着画笔……那天,我在作业本上画了一幅画——手,那是老师特有的一双手。
啊!飘飘洒洒的粉笔屑!啊!老师!从您身上我读到了一部优美著作,那星星点点的文字,让我懂得了一切的一切。
从前,在一个遥远的山区上有一间教室,里面住着一个粉笔家族,他们生活得非常幸福,可只有一个例外,这是一根只有半截的粉笔,他经常被其它粉笔嘲笑,因此很自卑。
一天,粉笔们感到很不对劲,大地居然在摇动,还没等它们明白发生了什么事,大地突然变得四分五裂,那半截粉笔昏倒了,等到它醒来才明白发生了什么事——这个山区发生了大地震。他与兄弟姐妹失散了。忽然,他看到一群人正在大喊:“救命啊!快救救我们!”可是天上的直升飞机并没有发现他们,因为他们的衣服颜色太暗了,很难发现。
正当他们绝望时,一个人忽然发现了半截粉笔,说:“快看,我们有希望了,用这个粉笔画一个求救信号,直升飞机就很容易发现我们了。”那截粉笔听了十分高兴,他终于有用了,他可以救这些人。
那群人很快用粉笔画了个SOS,当他们走上飞机时,粉笔也快要死了,他说:“兄弟姐妹们,你们看到了吗!我终于有用了!”
既伟大又平凡,不起眼又显眼。
它在老师的手中,化作一滴滴知识,浇灌我们的心灵。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
日复一日,年复一年,它的身躯化作粉尘,胆大的精神终伟大。
奉献身躯,感化人心。