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六月雪作文怎么写？下面是我们范文网四年级作文频道给大家精编的30篇关于六月雪作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
六月有一个快乐的节日！
六月，阳光露出了灿烂的微笑；六月，小草在高兴的摇摆；六月，花儿为这个特殊的节日献上一份礼物——婀娜美丽的荷花在竞相开放；学校里处处洋溢着天真的欢笑，那是小伙伴在庆祝一个特殊的节日——国际儿童节。
班级里此时热闹非凡，同学们在表演一个个节目：在乐器的伴奏下，小合唱开始了，动听美妙的旋律，婉转的歌声，回荡在教室里。一个个精彩滑稽的小品，引人入胜，伙伴们笑得前俯后仰。有趣的知识问答题，既长知识又有乐趣，在同学们的脑海里留下深刻的印象……
不仅伙伴们在庆祝这个节目，连世界上的万物也欢聚一堂，享受着这快乐的时光。
特别是浮在水面的荷花，她们非常快乐，穿着鲜艳的丽装，在荷叶的衬托下，显得亭亭玉立、楚楚动人。它们看着蓝天上的白云在表演变幻舞，时而变成一群骏马，向前方奔驰而去；时而变幻成可爱的香蕉、苹果、桃子，使荷花们垂涎欲滴……忽然，一只蜻蜓飞过来，在荷花的面前表演了蜻蜓点水，荷花们看得入了迷，直到夕阳落山时，才怀着恋恋不舍的心情离开了蜻蜓，在怀念着美好的一瞬间……
童年是一生最美妙的阶段，小伙伴们就好似那水塘里的荷花，张开笑脸，在微风中轻轻摇摆，伴着优美的歌声，陶醉在充满了幸福和快乐的日子里。
同学们，让我们在"六.一"的花枝里悄悄启程。把愿望与梦想融汇在跳动的音符与舞步中，勇敢向未来冲刺，肩负起我们的历史重任。
一日清晨，苏轼正在家里伏案写作。突然，外面传来一阵阵马蹄声，声音由远及近，随后传来急促的敲门声。苏轼连忙起身开门，门外是风尘仆仆的信差，只见他从怀里掏出一封信塞到苏轼手中，便上马扬鞭而去。苏轼打开信封，原来是他的朋友想要约他同游西湖，苏轼欣然应约。
六月二十七日那天，天气闷热极了，阴沉沉的天空中没有一丝阳光，大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。苏轼如约来到西湖边，与友人泛舟片刻后，便登上了望湖楼。
远方一片巨大的乌云，如打翻了的墨汁般涌了过来，奔腾着，翻滚着，极速地扩展开来，一层层地压向大地。霎时，黑云盖住了天空，笼罩着大地，只有远处的高山如同战士一样屹立不动，没有被黑云的气势压倒。
忽的，一道银蛇般的闪电，撕开了乌云的一角，寒冷的银光令人胆战心惊。片刻，倾盆大雨夹着震耳欲聋的雷鸣，疯狂地扑向大地。豆大的雨点，急速扑打着湖光，刚刚还水平如镜的西湖，霎时间奔腾起来，一浪打一浪，被雨点搅得混乱一片。
苏轼叹了一口气，对他的朋友说：“本来就心情不好，这雨下的，让人更觉情绪低落，甚是压抑。”然后苏轼放下手里的酒杯，眺望着雨中的西湖，一叶渔舟在波涛中穿梭，珍珠般的雨点密密麻麻的在船板上跳动。
远方一阵狂风卷地而来，如脱缰的野马冲上山峦，冲向西湖，冲向灰色大地，山上顿时涌起暗绿色的波涛。那股大风呼啸着，奔跑着，吹跑了那漫天的乌云，吹散了那密集的雨珠，它狂喊着，飞奔着。在这狂风的震慑下，云和雨吓得逃窜开来，瞬间便消失在了天边。
太阳又出来了，一切恢复平静。
苏轼伫立在楼上，看到眼前的美景，心中为之一颤。眼前倒映着的是广阔的湖水，与天相融为一体，远处的山，如同一抹绿，也温柔地想要融入在这茫茫白色之中，雨后的西湖真是别样的美呀！
面对如此人间仙境，苏轼的心情顿时开朗了起来。于是他低吟道：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
幽韵的诗歌飘过楼台，飘过青山，飘过绿水，飘向远方……
迟到的花期在将尽的春日到来，而绿叶丛丛已勾勒出了夏日的繁华。所有人行色匆匆，去赴一场离别的盛宴。此去六月，六月将别；此去一别，一别经年。
教室里空空荡荡的。静谧到有一丝凄冷的气氛，陌生得让我畏缩的闭上了眼。那一刻教室又热闹起来，密密麻麻的座位上又坐满了人，说笑声混杂的纷乱又在耳畔，甚至熟悉的伴随着拍手声的咋咋呼呼也可以清晰地听到。而那些不需要睁开眼睛已可以辨认主人的声音，自然的牵起了我的嘴角。可是当我睁开眼睛，却只有一室寂寥。笑容还未来得及从嘴角收回，那些反复了三年让我习以为常的场景，却已经变成了无法重现的虚无的印象。
教室里空空荡荡的。雪白的墙壁干净没有点缀，我伸出去的手臂只有尴尬的停顿在半空。门边应该是集体照和班规，气窗旁是剪纸与大字，黑板两侧是对联长长地垂下来。可是如今这些墙壁洁白无瑕，连一丝光照的痕迹都没有留下。甚至连门口的班牌都不见了踪影。我怔怔地。为何我突然觉得，我们对于彼此的不会遗忘的承诺，在这空荡的教室前显得如此的苍白和无力。那些残存于空气中的，最后的熟悉的温暖的气息，在下一阵风里，也会终归散去了吧？
这教室，空空荡荡的，让人痛彻心扉。痛得我从梦中蓦地醒来。六月梦醒，仍在赴约的途中，此去，六月的盛宴。盛夏的繁华与喧闹之中，又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的，那清冷安整的教室。不由自主地赴宴，之后走出来，不回首，痕迹不留。
此去六月，六月一别；盛夏繁华，华美盛宴。此去一别，一别经年；年华尽褪，人事皆非。而所谓的重逢，并没有期限。
是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦，而今我们才是要醒来。
然后，只是要去早已约定好的六月。
六月，此去一别。
毕业典礼。
空气中浸着紧张的气氛，教室里除了Miss刘的声音外，就只有笔尖在纸上滑动的旋律。我轻松地写着一个个的单词和句子，观察着旁人紧张的脸。“咚咚咚···”，有人敲门，是一个外班的老师，好像找Miss刘有事。结果当然在我的意料之中，Miss刘严肃的拒绝了那位老师的不知道什么要求。看着周围同学布满失望的脸，我轻笑了一声：我们班的同学们还真是很“可爱”啊，明明知道答案，却硬是不肯相信，奢望那百分之百不会实现的事情。
四周又恢复寂静。窗外的云在天上缠绵，阴沉的好像随时都会下雨。强迫自己把心思放回单词上，要不然期末再考砸了，就没法交代了。敲门声再次响起，是老班。老班说：初三开毕业典礼，要求全校同学都参加。教室就像炸开了锅，纷纷讨论着这件事情。兴奋的“小麻雀们”忘了讲台上还有一位正在检查单词的老师，果不其然，Miss刘阴沉着脸说：想要参加毕业典礼，等检查完了再去，反正你们也不是初三同学，去不去都无所谓！瞬间，教师的气温下降了不止10摄氏度。
检查完毕。同学们搬着凳子就往操场冲，看那神情，像是冲锋陷阵，上场杀敌的士兵。从书桌里摸出一本小说，看也没看，放进怀里，拉住校服的拉链，再在手上拿一本历史书，那模样，俨然一个举止得体，爱学习的好学生。好友说：哎！你要是将来进军演艺界，奥斯卡奖得主非你莫属。本人的却演技精湛，可惜，如今世道上，会演戏的人那是前赴后继，一群一群的，少我一个也没差。我“悠然自得”的回击着。
操场。
校长在上面发表长篇演讲，充满感情的文字从她嘴里吐出就变了样。每年翻来覆去就那几句话，她说的不烦，我听的也烦了。我最讨厌这样的会议了，每位领导，每个老师都说自己补充几句，结果说着说着就变成了长篇演讲，令人作呕。校长完了是副校长，副校长完了是教导主任……
从衣兜里掏出随身听，把耳机塞进耳朵里，传来海鸣威的《老人与海》。再拿出小说来，刚刚没好好看，也不知道拿了本什么书，原来是《马小跳全集》。距上一次看《马小跳全集》估计有两年了。叹了一口气，就当是复习吧。
不知道过了多长时间，周围的人已经在各自班里的老师带回去上课了。我也站了起来，历史老师看见我手中的历史课本，对我笑着点点头。
空阔的操场上只有三三两两的几个人，时空交错，错综复杂的把我们带入一个个迷宫，我们就在其中按命运安排好的轨迹穿梭。无数的人相遇、离开、擦肩而过，我也一样，只能这样看着，却无力改变。
毕业典礼，明年就会为我们举行。那时候，也许我们会痛苦，会释然，会微笑，会坚定，可是我相信我们会在一起，一直在一起。我们的心是这世界上最坚韧的东西，它们永远都不会分离。我坚信，我也有信心守护我们的感情。
一起经历了两年风雨，虽然彼此之间也有过矛盾，但我们不是都坚持下来了吗？所以，118班的各位，一定要学会坚强，坚持。相信在接下来的一年里，我们会更加团结，更加勇敢，一起迎接属于我们的美好明天。
加油！
天空乌云密布，黑漆漆的，什么也摸不着，伸手不见五指，就像被打翻为墨水一般，覆盖着天空。但，黑黑的魔爪，还不足以遮住庞大而高耸入云的山峰。
只听哗啦啦的一声，白花花的雨点就从天上落下来，这些雨点如同珍珠一般窜入船中，散落在江面上。这时，苏轼想看一看雨中风景，便晃悠悠地走向外面，当越过遮雨的板时，瞬间变成了一只落水的鸡，他便马上返回屋内，处理淋湿的衣物。
不知从哪里吹来一阵大风，把那白色的珍珠都吹散了，这下苏轼高兴了，带着醉声说：“这雨走得及时！”天气慢慢好转，已不是乌云缭绕。
这时，苏轼再看一下，望湖楼的江水与天相连，两个景色如此相似，让苏轼惊叹不已，搞得他也分不清，自己是在江上还是在天上飞了。
六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。
这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。
接着进行第二个游戏，那是绕口令。每六个人一组，由组内学生推选出一个代表出去参加比赛。我们这一个组人员的实力比较强，当然要派出最强的高手去参加比赛了。于是，大家一致推举王珏出去。游戏开始了，我们这一组第一个上前。王珏上去抽了一个签，签上的题目是：妈妈让华华去栽花，华华听妈妈说的是摘花……王珏真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不绝地讲了出来。等她刚说完，下面就爆发出一阵热烈的掌声。其他小组也不甘示弱，纷纷派出了自己小组内最强的人员。可是，他们说的都没有我们的王珏好。结果，我们组的王珏得了冠军……
第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……
时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。
现在，我还在想着那一天的活动情况呢！
坐在这所国重的教室里，我笑着想着过去，我在那个六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中学会了决然，也认识了自己。我不知是时间的拷问还是父亲的语重心长，我不能明晰我该感谢谁，是时间、六月、还是……
感恩六月
我永远都记的那个高四前的暑假，那个六月。
我从时间的一端走到了另一端，我看到那个多雨的季节离我渐渐远去，眼中突生一种干涸的剌痛。
那张倨傲的脸埋在蓬垢的头发下，垂了很深，还有镜中的那双眼睛，黯淡了，隐忍着一种虚脱的负罪感。茕茕孑立，双脚再也不见轻快的频率，我望着西沉的落日，像传说中的圣甲虫一样沉默着，等待不会到来的那份录取书，那份希望。
似乎消溶在了一个真空的世界里，我开始学着被李白称作随缘任遇的生活。我会坐在那只用葡萄叶搭起的蓬阴下发呆，沉默。我知道每天父亲上班时那不安的一瞥，但我不想看见，我不知道要怎样才能让他放心。他们会抱一个打着九零的足球，叫我去踢球，我摇摇头，像一只受伤的狼，宁愿独自舔着伤口。
晚上父亲叫我和他一起喝酒，我说不去，我知道他想劝我上学，我想到以前醉在寝室一天一夜不去上课的情景，他把我抱进了医院，烧到了39℃。学校说要开除我，我提着书包回到家的时候，他问我还想不想读，我说想，第三天学校广播了我的处分，是记大过。那天我回到了学校，带着永远的罪恶，我淌着生活，悄然地过着，像一只老鼠，那时，开始学会了无畏、漫不经心。
我把墙上贴着的“f-14”和“幻影”都扯了下来，扔进了垃圾筒里。那是曾经的梦，从稚小到而今的梦，被我扔掉了，像扔垃圾一样，我知道飞行员是一个多么敏感的词，也明白鼻梁上的眼镜意味着什么，还有那不会错记的单词fighter，一切都是梦而已，我像智者一样遣笑自己似乎明智的壮举。
看到遗留在墙上的空白，一种洁净纯然的感觉，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也许没有修饰才会更美，是啊，一个曾经天真的孩子。
天空上乌云密布，黑压压的一片，把本蔚蓝的天搅得浑乱不堪。
闪电在天空中划过，只一闪，吓得树上的布谷鸟一下子从树上跃了起来，惶恐不安地“布谷，布谷……”叫着，颤抖地飞向远方。
乌云上涌，在天边翻腾着，如同洒下的墨汁般，乌黑一片，天边却还显露出一段绵延起伏的山峦。
倾盆大雨从天而降，在电闪雷鸣中刮着。像松针，像牛毛，密密地交织在一起。
雨越下越大，仿佛天河漏底，大雨激起的水花四处乱溅，如同白珠碎石一般，被风胡乱刮入西湖上停泊的小舟里。
忽然间，吹起了狂风，狂风把树枝压得嘎吱作响，天上的乌云也在这狂风中甘拜下风，在狂风的步步紧逼中，一点点地飘走了。
天空又恢复了原来的模样，一片蔚蓝。湖面上不再巨浪翻滚，只是一副什么也没再发生的样子。
舍船登岸，向湖面望去，一群鸟儿从湖面飞过，在空中划过一道完美的孤线，又俯下身，用翅膀轻轻点一下水，飞向远方的小岛。
一只翠鸟站在湖边的大青石上，双眼直钩钩地盯着水面。突然，一个浪花打过，它以迅雷不及掩耳之势飞向那儿，叼起了一条小鱼。
湖面上一片平静，水映天，水色和天光一样明净，一色的蔚蓝。云呢？雨呢？早已消失得无影无踪。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晨曦的微光铺满综合楼的蓝色碧瓦，如同蔚蓝的海面波光粼粼。苍翠的叶子拥抱浅棕色的树干，光线从缝隙中偷溜进来映在空旷的地上。
远处迷雾朦胧的群山连绵怀拥着校园，抬头，是碧空如洗的苍穹，阳光透过缺角的玻璃折射到桌上的字迹。课程一如昔日重复着，脚下同一块地板算不出踩过的次数，仿佛所有景物和生活都在循环。高考将近，17天似乎一瞬却又冗长。倒计时诠释了一段故事的结束又是一个未知而美好的开始。身旁堆积着厚重的公式笔记本,连篇累册的作文,横七竖八的地图册,自然少不了配套的疲倦迷离的眼神。午餐似乎成了最渴望和放松的理由，对于食堂阿姨以吝啬为职业准则的现象不再抱怨，或许这也算高三的升华。
各色室友，一种深厚的莫逆之交。上铺是我的同窗，魔鬼般惹火的身材，眉如翠羽，肌似羊脂，让我每每无法平衡。对面是重量级的脂肪堆积者，深夜鼾声如雷，只少了闪电，偶尔被震醒而担心天花板塌下来，她的上铺半径八两，属于一个道上，畅游在如梦如幻的境界，时而奔出几句模糊铿锵的话语，合奏着下铺的“背景音乐”，别是一番滋味。
然而早上醒来，总有出头椽子抱怨，她俩平淡如水道：“感谢室友不杀之恩”,于是便无下文。毕业照，一段离别和积累的故事。阳光透过淡薄的云层，漏在衣服上呈现点点摇曳的光晕，瑟瑟的微风轻抚落下的碎发，摄影师的白衫被汗水浸湿，不匀均地映衬着肌肤，游刃有余地指挥队形，快门按下，微笑，难过，拥抱，分离，用力将一切事物珍藏眼底。
此刻，我开始责怪时光荏苒，带走稚嫩青涩，纯白懵懂，埋下水乳交融的友谊。我们笑靥如花却掩饰不住内心的悲凉与伤感，我们谈笑风生倒叙生活的陈迹，我们用搞怪的姿势宣誓意气风发的青春，送给十年后经历万千，有棱有角的自己。
回顾往昔，高考似乎非常遥远，每年六月，看着毕业生焦虑的神情和忙碌的背影，毫无察觉自身的处境，然而昙花一现，只不过重演当年高三的惶恐不安。六月，又是一年高考日，愿君不为高考殇让六月成为焦点，上苍眷顾。一同走过的青葱岁月也终将分路而行，任岁月摩挲友谊的坚贞，敲击无坚不摧的信念，但愿不会化作“沧海桑田物是人非”。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。望前景霓虹。
雪流站在林间，一动不动，眼睛紧闭着，似乎在等待着什么。风吹起了她的长发，一身白衣的她，犹如坠入凡尘的仙子。不过，她本来就是仙子。
“雪流，你违反天规了。”身后突然传来一个严厉的声音。
“蓝蝶姐姐？”雪流吃了一惊，她没有料到会是蓝蝶仙子。
“是大开杀戒么？”雪流平静地看着蓝蝶仙子。
“不，你改变了历史。”蓝蝶仙子叹了口气，语气也软了下来。
雪流淡淡的笑容僵在脸上。呵，她改变了历史，她竟然为他改变了历史。
“雪流，跟我回去吧，我会向王母求情的，她是不会重罚你的。”
“不，我不要回去。因为，我终于明白了：爱是什么。我要留在他身边。”
蓝蝶仙子苦笑，又道：“你真的不愿跟我回去吗？真的要放弃一千年修成的正果吗？为那些所谓的爱，值得吗？”
“蓝蝶姐姐，这些你是不会懂的。”雪流轻轻地摇了摇头。
蓝蝶仙子又叹了口气，然后渐渐消失了。林间回响着一句话：如果你改变心意了，就到听雨林找我吧！”
雪流笑了笑，她绝美的容颜让鸟儿都忘了歌唱。
而身后又突然响起了那《六月飞雪》，那摄人魂魄的箫声。
“雪儿，”
“嗯？”雪流闭着眼睛靠在夜轩的肩上享受着落日的余晖。
夜轩拉着雪流的手：“执子之手，与子偕老！”
雪流慢慢地睁开了眼睛，正对上夜轩那温柔的双眼。
“做我的皇后，好吗？”夜轩目不转睛地看着她问。
雪流重重地点了点头。
夕阳照在两个幸福的人儿身上，林间回荡着那箫声优美的旋律。
只是，这幸福能维持多久呢？
（未完，待续）
六月流岚染碧空，绿涨红消漫川青。
八方偶落国情雨，四面常吹特色风。
反腐中途转反恐，洗脑失灵复练兵。
欲烂僵尸毒浸骨，更新草木树旗旌。
去年今日封博客，今朝又见微博封。
应怜杜宇声声泣，换取天朝阵阵汹。
二十五年宪政梦，血洒天门几度红。
正午热时观云起，于无声处闻雷鸣。
举步维艰时，坚持才有胜利
文、谢林海
南科大似乎走得有些举步维艰了。
先是，深圳为南科大“公选”了局级的副校长。而近日，针对南科大的“集体不参加高考”，又有教育部新闻发言人续梅公开表示，教育部支持南方科技大学的教改探索，但任何学校改革都须依法办学。意思很明显，就是要求已被南科大招收的学生们参加高考。
一方面是作为参与大学教育体制改革的南科大学子集体表示不想参加高考，一方面是教育部“欲笑还颦”式地暗示南科大学生应该参加高考，可以说，南科大又走到一个改革的分叉路口——一个路口是通向现有体制，一个路口是通向未知的前景。
众所周知，南科大自诞生之日起，最为人关注的，莫过于“去行政化”、“自主招生、自授学位”的改革核心。如果说，此前深圳为南科大公选局级副校长是南科大去行政化遭受挫败的象征，那么毫无疑问，如果南科大的学生真的去参加了今年的高考，则其“自主招生”的招牌也就有挂不住的危险了。而剩下的“自授学位”，恐怕我们也得微微一笑，淡然略过了……
很显然，南科大已经陷入了“虎头蛇尾”“雷声大雨点小”“中道崩徂”的危险了！
也许有人会认为在事实还未明朗前不该做这样悲观的判断，因为有时候为了改革的深入或赢得契机，做一些妥协的必须的，可以谅解的。这样想固然有一定道理，但有一点必须明确，即所谓的“做一些妥协”是什么样的妥协，是无伤本质的妥协呢，还是有颠覆改革的危险的妥协？无伤本质当然可以接受，但一旦面临改革的原则性问题，则改革者的态度必须十分坚定立场，不容商量。
比如说，既然南科大一开始就明确了走改革大学体制的路，学生要自主招生，学位要自主颁发，那么在其招收的学生是否得参加高考这个问题上就应有十分明确的回答。（在我看来，这毫无疑问是不需要的。）然而面对这个问题，改革的领导者朱清时校长的回答却显得事故圆滑了，他说，“参不参加高考，由学生和家长自己决定，我不表态。”——这显然是很不妥当的！
诚然如朱清时校长所言，“学生的前途由他们自定”，但这并不能就此否定了校长在这个问题上应担当的责任。假如改革的领导者在原则性问题上高耸双肩，那么教改革的参与者底气何来？
从改革的历程来看，从古至今没有一次改革不会遭遇阻挠，面临举步维艰，独走钢丝乃至中道变质的危险。关键是，改革者们要有明确目标坚定不移坚持不懈的精神和行动的毅力。历史的经验早已告诉我们，举步维艰之时，正是改革成功与否的契机之际，只有坚持，才能迎来胜利的阳光！
望着这熟悉又陌生的学校，心里想着，我就要走到另一个学校，也许这向征着我长大了，不是那个需要带着红领巾的小朋友了，走到了象征着我已经是少年的中学了。
在这六年里我经历了很多很多，挫折，幸运，开心，郁闷……现在毕业了，对于我这个不爱哭的女孩子，什么也伤不了我的心的女孩子，想到毕业，想到要离开曾经和我闹过，打过的同学们，心里是酸？是甜？是苦？还是辣？我自己也分不清。
记得领毕业证那天，朋友对我说，毕业了，我过N年一定开着宝马来见你。我笑了，很开心的笑了：“很开心你过了N年还记得我！”她说：“我们经历过那么多，记忆装了满满一车，我忘谁也忘不了你啊。”我还想说什么，但，什么都没说出来，只是淡淡得笑了一下。并不是我和同学感情不好，而是应为我想为同学留下我的笑，让她记得一个开朗的我，真实的我……大家都在埋头写同学录，教室静得出奇，大家都感到很闷。我一直是个很坚强的女孩，疼过，痛过，却从来不哭，但不知道为什么，我的眼里这时却又一种晶莹的液体在闪动，最后，眼眶再也装不下它，一滴一滴的滚落了，那是泪，从来不在我脸上出现的泪，我知道，我再也不能和同学们在这熟悉的校园里打闹、追逐，再也不能，永远不能，想着想着，泪打湿了我的桌子。同学发现了，说：“蓓，没事的，在初中，我们还会再见面的，对吗？”我擦干泪，勉强挤出一个笑，我第一次笑地这么难看，这么不自在，这么机械化。
说好的，毕业了，我们不哭，可为什么，六月的“雨”却潸然而下……
在6月27日这一天，苏轼正坐着小船观赏着美丽的西湖风景，这里的美景让他心旷神怡。湖水清澈，碧波荡漾，湖边的树木在微风中摇摆，好像穿着绿裙的仙女翩翩起舞，蜻蜓在湖面上飞舞嬉戏，一片绿油油的荷叶下面，小鱼在水里自由自在地游来游去。
正在苏轼沉醉在这湖光山色时，远处的天上突然乌云密布，像被一阵风吹来似的，很快到达了西湖上方，遮住了小山的山峰。苏轼一看要下大雨了，立刻让船夫往岸边滑去，可是没等苏轼上岸，白色透明的、豆大的雨点像珍珠一样落下来，劈头盖脸地朝苏轼打了过来，有点像调皮的小孩子在船上跳舞嬉戏。
苏轼连忙上岸，来到观景楼上躲雨。雨越下越大，像是从天上向下泼来，看来一时半会儿是不会停的。就在苏轼望着这瓢泼大雨出神的时候，从地下忽然卷起一阵风，像是风妈妈召回调皮的雨宝宝，风把乌云吹散了，天晴了，雨宝宝在地面上汇聚成小河，跟着风妈妈的脚步越流越远。
苏轼站在观景楼上，看着雨后天晴的西湖，这里更美丽了。雨水把岸边的植物洗的一干二净，天空出现了彩虹，空气更加的清新湿润，苏轼不仅感慨起来，写下了这样豪气的诗句，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
今天，我约了几位好友出去欣赏雨中的景色。
我们边走边聊，过了一会就到了目的地。天蒙上了一层厚厚的面纱，它压的人们透不过气来。不大一会，细细的雨丝就从天而降了，我们按照事先看好的地方躲了进去，无论是远处还是近处的花草树木都兴奋的迎接这场及时的六月的雨。雨伴随着乌黑的天空下了起来。雨中的绿叶犹如一只只绿色的蝴蝶在风雨中翩翩起舞；犹如一只只绿色的小船在风雨中逆风而行；犹如一只只绿色的小虫在向风雨挑战，它们的这种敢于和大自然挑战的精神，难道不值得我们学习吗？
雨落在车上时溅起一朵朵透明而美丽的.雨花，那雨花在绿树和各种各样的鲜花的衬托下，显得格外美丽，溅起时的声音也就成了那赞美这场雨的声音了。雨落在湖面上，溅起了一圈圈涟漪，波纹渐渐向远处扩散着，过了一会，湖面上的图像变得不那么清晰了。远处树木在雨中若隐若现，好似一个个隐藏着的战士在同狡猾的敌人对峙着一样。
这场雨下的时间不是很长，大概是它匆匆路过吧！因此，我们也没有太多的欣赏到雨中的景象，不过这场六月的雨使我们得到了一次很有意义的“灌输”——在生活中，难免会遇到荆棘和坎坷，我们是否就这样消沉下去？
仲夏
燥热的六月
没有那份心悦优雅
或许
心从未宁静
这燥热
我们都在寻觅着一份
渴望在清幽里升华
于是
潜意识里
总会愿清凉一夏
又在冬日
渴望暖阳挥洒
知了叫热了
它是在提示
火热的六月的卓越
遍地瓜果嫩绿蔬菜
还有满池荷香
婀娜多姿
那粉衣
绿摆
多像天上
随风起舞的花仙
美极了
再看那爬出墙外的枝蔓
挂满藤的葡萄
绿的紫的
衬托着
风景如画的小户人家
就连墙角的小草
在这庭院
也显示一份优雅
瓦片上的青苔
被这骄阳晒过
却更加顽固的铺爬
好一副醉人的图景
好一户清雅人家
好一个闲适的庭院
好一池青莲荷花
把我们都陶醉在
这个仲夏
我们小区里的景色，一个月一变样。现在是六月，整个小区都是一片初夏景象。
天空是最好的背景。不阴天的时候，天蓝得无一丝杂质，云则雪白，白得干净。一团团云飘过去的时候，总引得人停下来看看，看下一团云是什么样子的。云从天上飘过，好像带得整个天空都动了。这么一来，天空就活了一般。
云在天上飘，飘一会儿就让树给挡住了。初夏时节，这树也是一道风景。它们飞快地长叶，叶子一密，树叶后面的东西，你就别想看清楚了。从阳台窗户看出去，看到的是一面“叶墙”，满眼是绿色——深绿，浅绿……风吹过来，绿叶起波，这厚厚的一层便显得更加难以看透了。正是这些绿树，给初夏的小区蒙上了一层屏障。
在树下弯腰，才能看到这个季节的另一别样风景——草。这绿色的小生命在各处土壤中茁壮生长，用它们的绿色给门前的绿化带铺开一张浅色的地毯。地毯铺满了整个小区——池塘边是宽宽的浅绿草叶，绿化带中是一层较疏的细草，冬青丛中则是几根草叶探出头来。
当然，这里的夏景不止有绿色。看，池塘边的野花是白色的，小蘑菇是黄色的，枣花绿中带一点金色，还有一种叫不上名的植物，花是红色和白色的。看了这景象，看了这些色彩，我明白了，我们小区的六月是彩色的。
六月的雨和别的雨不一样，它说下就下，就像一个耍赖皮的孩子哭闹个不停，下起雨来就像苏轼所说的一样“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”异常凶猛。
六月的雨，又急又猛。比如，有一次我刚出个门，天空突然间就从瓦蓝瓦蓝的变成了黑不溜啾的了。整个天空瞬间就被“大黑布”盖住了，密不透风，呼吸都变得十分困难。不远处。一道闪电出现了，接着它就像打着聚光灯的主持人走到了舞台中央，伴奏——雷声也滚滚而来，它又像是台下的观众，在给主持人鼓掌，可这掌声响到一半就不响了，连主持人都消失不见了。哦！原来是主角——雨，登场了。在人们都还没反应过来时，它就把盆里的全部往我们身上倒，我一眨眼工夫就被淋成了落鸡汤，还是一只已经被炖成了鸡汤的一只鸡。我赶忙躲到了屋檐下躲雨，我看着这场说下就下，十分任性的雨，下得是那么湍急，大雨如注，就好似一道庐山瀑布出现在我的眼前。人们撑着一把又一把的伞，在大街上走着，黑色街道瞬间就变得五彩斑斓，就像一道彩虹，十分绚丽。然而这场雨又奇迹般的停了下来，雨过天晴，彩虹出现在了天边，大街也被洗得一尘不染，人们都呼吸着新鲜的空气。
我呼吸着雨后的新鲜空气，心情也变得神清气爽。
——致全体高三同学的慰问信
一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者，万丈豪情千秋伟业敢对苍穹大展宏图。
——题记
在那热情的六月里，你们就要踏上高考之路了。在此，高一的学弟、学妹们向你们献上诚挚的问候和衷心的祝福。
“面壁十年图破壁”。当苦心孤诣铸造的宝剑被高高擎起，追天赶日的战马被纵情的驱策时，很快，你们就迎来人生战场的第二个转折点。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，多少回魂牵梦萦，心系高考，欢乐时光，失之交臂；多少次良辰美景，情同虚设，千般深情，无人诉说！但是，你们义无反顾，一往无前。因为你们知道梦想实现的地方才是人间的盛景。
“待到笔秃肘破时，便是金榜题名日”。你们秉烛夜读挑灯夜战，夜以继日忘我拼搏的精神，让我们对此表现无限敬意。天道酬勤，你们的付出终将换来丰硕的成果。
“射中者成就未来”。一只只雄鹰从这里展翅，一批批精英从这里起步，一次又一次的辉煌在这里书写。如今，你们又从这里启程，我们满心期盼的衷心祝愿你们能马到成功，尽显风流。今天的你们造就美澳的辉煌，明天的美澳以你们而骄傲。
“寒窗十二载，数日决高下”。你们有一颗年轻的心，你们风华正茂，无所畏惧；你们敢于攀登，指点江山，主宰沉浮。是荆棘丛生狂风肆虐的山峰，你们才应该向巅峰挑战！
“理想的的高度往往决定着人生的高度”。要想在当今社会立足于不败之地，独占鳌头，就必须选择一个高度，选择一个别人不能企及的高度。而崇高远大的理想便是你们冲锋的号角！
后记：不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。你不是站在狂风中易水畔的那位要远行的勇士——荆轲，你是一位将要出发的游客，要上名山揽胜；你是整装待发的猎手，要与老朋友会猎围场。
那时候的天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说离毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……
朋友，就像一扇窗子，一缕阳光照进我心灵的窗子，对于我来说朋友就是这样，那天我和你漫步在沙滩边，你说十年后我们还在三年级二班相聚好吗？我说好，当时没有什么感觉，有你的日子我把一年当作一天用，而现在没了你我把一天当一年用，一句话度日如年，你总说离毕业还早，转眼我们已各奔东西。
朋友，就像一场漫长的细雨，一点一滴的滴在我的心里，正当我决定与你拥抱时，你却离开了我，我的心灵里再也没有了那一扇窗子，再也没有了那缕阳光，黑夜逐渐将我吞噬，我在黑夜里没了方向，我活得像一个问号，东张西望找不到我的跑道，我偏离了轨道，带着一个躯壳行走在茫茫人海中，原来那场漫长的细雨比一场暴风雨还要大，还要深，我掉进了那场深深的、漫长的雨中。
朋友，就像一根针，它刺得我的心千疮百孔，让我的心灵深处在痛苦的挣扎，想去寻找昔日的笑语，才发现那更令我痛苦，而那场雨是无情的，无情的将我们分开。六月的雨，一种洗涤着夏日的尘埃又局时洗刷着我的心灵，毕业时，雨突然一直下，雨水打在我的脸上，泪水却不在脸上，而是流在心里，我感觉我的世界在下坠，在泪水中下坠。
朋友，就像一种动力，它推动着我前进，你在电话那头哭着说你的寂寞，晴朗的天空突然下起雨，这个夏天为什么这么多的雨？是老天在为我们哭泣，怎么天空又下起了雨，你说别忘了我们约定哦，我哭笑着说：不见不散，挂断电话，为什么又是雨在下？原来那是我的泪水，幸福的泪，幸福的约定。
在以后的日子里，我为了那唯一的信念，也为了我的人生而努力，而奋斗，我把你的记忆留在心中，永远不会望去，为了那个十年的约定，而现在我去寻找快乐、等待快乐，我会快快乐乐的活下去，等待那个属于我们的约定，等待……——三年级二班的同学你们好吗？还记得那个我吗？
“轰隆隆——轰隆隆。”远处的天边，传来一道闪电的声音。后来便是一阵阵雷的鸣叫。
三分钟后……雷渐渐停了下来，好像一个小孩停止哭啼。向池塘望去，一只只蜻蜓无精打采地在如镜般的河面上低头寻找着什么？
突然间，雪白地云变了脸，一下子从开心变成了伤心。原来是心狠手辣的雨在天上弄鬼。这时，我的心中闷得喘不上气来，我觉得忐忑不安如十八个水桶打水——七上八下。
“……滴滴”雨下了起来。雨点打在了伞上发出了“嗒嗒”的声音，雨点砸在了树上，发出了噼里啪啦的声音，雨点缀在了池里，发出了哗哗的声音。看到这样一幅秀丽的图画，你们是否觉得自己身临其境在苏轼的笔墨之中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”此时，再看池塘早已是“草满池塘水满陂。”窗外的梧桐树，树干也被剑速的雨给压弯了。这时，雨如针一般从天上掉落，往地上砸，使大地上留下了一道道伤疤。
“滴滴答，滴滴答”雨说停就停了。下完雨，整个世界仿佛被洗涮了一般，就连叶子也变得绿了几分。闻一闻，一种泥土的味道，沉浸在空气当中。吸一口，让人神清气爽，此时一道淡淡的彩虹从西边出现。
六月的雨，虽然不及其它的雨脾气好，可是这就是它独特美的地方啊！
当风吹干写满隽秀字体的卷子，那一刻，我们谨此纪念逝去的高三。-
一切都来得那么突然，只是一次庄严的考试就把我们的命运改写得那么迷离，几人欢喜几人忧。-
六月，梦飞的季节，烈日高空把前方照亮，那里有此岸花开彼岸花落的诙谐。-
当同学录上记录的青春梦想合上的时候，带着朋友的祝福，踏进那忧喜的殿堂。-
六月花落的时候，心中的忧伤无法替挡，唯有默默的面对，暗自的孤独哀伤。-
有梦就飞向远方，那里有更多的翅膀，梦想就会有成功的希望。-
六月以后，我们不再高三。-
不要在乎那所谓的成绩，也不要在乎那流言诽语，一切都是浮云，考的不好，卷土重来又何防。-
如若我们分开，请别忘记那点滴的记忆，即使我们从未交集，也有太多的未免让我们想起。-
六月以后，我们不再高三。-
夜晚，皎洁的月光洒在玻璃窗前，稀稀疏疏把斑迹重现。-
借一杯淡酒把梦想点燃，与酒为友可以泄思，可以怅悟，可以无限循环那插播未完的想念。-
有一天，我们想起辛卯年的六月，是否会潸然泪下，纵情欢笑。如果有一天，我们想起辛卯年的6月8号，我们是否会想起那时的焦灼和不安，为自己当时的无奈报以微笑；我们是否会想起那时父母的叮嘱和期望，为我们自己的贪玩而后悔；我们是否会想起那时社会各界的关注，到现在还被那种气氛所迷幻。-
六月以后，我们不再高三。-
谨此回忆我们多彩的流年。-
六月以后，我们不再高三。-
只有那淡淡的画面把梦想点燃。-
六月以后，我们不再高三。-
回想起那时的玩伴，只有幼稚把我们带回童年。
以此送给所有的高三同学，愿我们在辉煌的六月，笑傲考场，交上最完美的答卷。预祝朋友们勇夺桂冠，把梦想点燃。
一束明媚，一纸诗心，将六月浸染，最是人间有情，初画为眉。
——题记
岁月若诗，时光如画。明媚和沉稳，抒写着这个季节带给我们的惬意和沉思。那些绚丽的色彩，已渐渐淡出了我们的视野，那些惊鸿一瞥的瞬间，也已随着时光的流逝，褪去了稚嫩，迎来了成长。这个六月，延续着五月的清朗，在炎热到来之前，给予人们一片安居的温暖和清凉。
十里方草，绿树成荫，风含水墨，云开云合，宛若一幅画卷横亘在天地间，和着深蓝的背景，美不胜收。而我，仿佛一位天涯旅客，正在这葱茏的时光里，升华着情感，沉淀着自我。没有春季的斑斓，没有夏季的炎热，更没有冬天的荒凉，这个六月，带给我们的，注定是一场诗心般的唯美和浪漫。
捡拾流年里的点滴与过往，我总想用歌声清唱，那歌声里，有温暖，有热情，有清风，亦有浪漫。一袭紫色的梦，就这样盛开在了黎明的窗前，没有过往，没有将来，有的只是现在。六月风情，我用歌声将你绾作新眉，那深浅入时无的意境，早已将我沉醉，那份相知相惜的情感，也早已和着玫瑰与蔷薇，香飘万里。
横在眉间的温暖和浪漫，早已代替了曾经的慵懒和冰冷，呈现出一片宁静与祥和，如天边的一弯新月，如傍晚的一轮夕阳，又如林间的一泓溪流。我让心放飞，在这一片时光静好中，灵魂也披上了美丽的霞光，得以涅槃和滋养。
六月诗心，初画为眉。天地自然，钟灵毓秀，孕育着四季春秋。这六月的风光，就如一古典美人，于螓首蛾眉间，满目盈波，“巧笑倩兮，美目盼兮”，举手投足间，碧波微漾，闲适而恬静。此时，空气中飘来了丁香的芬芳，迷蒙中，缕缕清香如梦如幻，这个六月，可是那走在江南悠长小巷中的宛若丁香一般的姑娘？忽然空中飘下了雨滴，那种穿越明媚和温暖的凉爽，瞬间抵达心胸，一种久违的世外桃源般的生活，就闪现在眼前了。
那些懵懂中闪现的灵感，那些心空中闪耀的智慧之光，在我们迷惘之间给予了无尽的力量和源泉。茫茫红尘中，孰对孰错，一切不过是遇见和错过。那些纯净的想念，那些不远万里的跋涉，终究只是个人的执念。面对亲情，爱情和友情，我们不妨敞开心胸，做一回坦荡磊落的人，宽宥别人，也原谅自己。
其实，一切的美好，都来源于内心。我怀揣一颗诗心，轻拨六月的帷幕，用清风和阳光，抒写最美的诗行。我用大自然的画笔，描绘着这烟雨红尘中的水墨丹青，悲欢离合。眉间的心事，也渐渐舒展，回首间，已是云淡风轻。
立于季节的途中，这个六月，我又与你重逢。你轻展腰身，用属于自己的记忆来涂抹这一片锦绣河山。那池中荷莲的倩影，那岸边的纤纤杨柳，那空中舒卷的云，甚至于黄昏前的落日……这便都是你要追寻的梦吧？你千里迢迢，万里跋涉，只是为了与诗心相遇，初画为眉吧？
不管是浮世清欢，还是寂静悲喜，你都安然于世。收藏过往，是一种懂得，憧憬未来，也是一种期望。细语呢喃间，那些如潮水般的记忆与往事，已被放逐到了青山绿水，绽放成了池中茕茕玉立的温柔的荷，与阳光和明媚同在，与希望和憧憬同在。
就让我们，珍惜这一刻的遇见和温暖吧。不管时光错过了多少花开花落，不管星空错过了多少云卷云舒，也不管你历经了多少是是非非，相信，那心中的幸福与美好，永远都盛开在六月诗心！相信，那最初的情愫与感动，也永远都是初画为眉！
我-----大诗人苏轼，非常喜欢水，六月二十七日这一天，我迈着轻盈的步伐，不远万里地来到杭州的西湖参观。
到了西湖，我驾着一叶小舟在湖上。一边欣赏西湖美景，一边喝着小酒，感觉全身非常轻松。
这时，远处飘来一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的，还没有来得及把山遮住，白色的雨点像珍珠一样落了下来，乱蹦乱跳，真像一群顽皮的孩子；忽然，一阵大风呼呼吹来，旁边的竹林哗哗作响，连天上的云和雨都吹散了。我赶紧停船，上了岸。来到岸上，我便看到了宏伟的建筑物-----望湖楼。于是，我直奔望湖楼。
到了望湖楼，从上往下看，只见湖水一片汪洋，水像天空一样，那么广阔。
我顿时按捺不住自己激动的心情，随即吟出了脍炙人口的诗-----《六月二十七日望湖楼醉书》：
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
一天，望湖楼下，平静的西湖格外平静，似乎有什么大事要发生。蝉叫个不停，鸟儿在水面上掠过。空气沉闷，四周一片阴沉沉的。忽然，天上的乌云就上在写字台被打翻的墨汁一样，黑的就像刚进入黑夜也一样。乌云好像一伸手就能抓到一样，但是，从远处看，乌云还并没有遮住大山。
“哗哗……”雨下起来了，越下越大，从当初的蒙蒙细雨到最后的倾盆大雨，蝉不叫了，鸟儿不飞了，小孩儿回家了，西湖“热闹”起来了。雨点纷纷跳入船中。
忽然，就像被一阵卷地而来的风一样，把乌云和雨点吹散了，四周十分明朗，大雨清洗后的天空，空气清鲜。忽然，几个小孩儿钻出来了，他们放下雨伞，摘下荷叶，似乎在品尝着什么香甜的美酒。
望湖楼下，西湖似乎比之前更高了水把小草淹没了，大树看不到根。水和天是一个颜色，四周一片汪洋。
六月的雨不像春雨一样连绵，不像冬雨一样寒冷，六月的雨就像是个急脾气的怪孩子。
大雨来临前，天上飘着的朵朵白云，渐渐地，慢慢地，变得黑压压的，黑得让人压抑，让人喘不过气，又黑的如同一张巨大的黑布，将原本明亮的太阳遮住了。
天越来越黑，就在它快要压到人的头上时，一声巨大的雷声，仿佛把天上的黑布撕破了一般，雨点争先恐后的跳了下来。
你听，雨点们发出的声音，有雨砸在地上“哗哗哗”的声音，由于从房檐落下“嗒嗒嗒”的声音，还有雨拍打窗户“噼里啪啦”的声音。
不光有雨点发出的声音，还有鸟儿们因解脱闷热而发出的欢快的叫声。听啊！那充满快乐的叫声，好似在唱着一曲优美的歌。
你看，雨点落在树叶上，树叶又沉了一分，雨落在屋顶上，屋檐落下的雨滴又快了一分，雨点落在地上，地上的积水又涨了一分。
瞧！这些雨点像上帝的水龙头坏了，正往下一滴一滴掉；有如同仙女的项链线断了，项链上晶莹剔透的水晶掉落到了人间；还犹如天上调皮的小精灵，一不小心把装满糖果的玻璃罐弄倒了，一颗颗又小又圆的糖果撒到了大地上。
大雨过后，太阳冒了出来，一只漂亮的蝴蝶，扑着美丽的翅膀，飞到了花上，花儿被大雨浇灌后，开得格外美。
六月，是伤情的季节。
偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。
那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。
六月，是多情的季节，
英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的躺在草坪上的时候，总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。
六月，是多雨的季节。
临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办?”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样!”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样!又能怎样!谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹!
那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。
六月啊六月，你承载了我们多少的记忆!我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。
我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们!
只有只属于我们的六月记忆!
又是一年盛夏时，一切尽在不言中。
每个夏季，都将上演无数场离别，而这个夏天，我们遭遇离别，那是我们终究逃不过的劫。
愀然回首，往事如烟，萦绕心头。岁月，一直静好。
三年前，我们携着各自的理想，背着亲友的期望，抱着对未来的无限憧憬和向往，“背井离乡”，踏上与书为伴，同笔为友的三年求学之旅。
曾几何时，面对着陌生的城市，陌生的校园，陌生的人群，我们迷茫过，徘徊过，也落寞过。或许那是我们第一次真正体会到了“背井离乡”的辛酸。
但是，在这里，我们遇到了新的老师，认识了新的同学，结交了新的朋友，于是乎，我们便有了奋战三年的勇气和信念。我们都是一群有追逐，有理想的孩子。或苦战三年，考上理想大学，或磨励三年，过上理想生活。
三年里，我们同甘共苦，我们同荣共辱；三年里，我们同悲同喜，同乐同忧；三年里，我们互帮互助，互赶互超。
一千多个日子，我们一路踏歌，一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。只因我们都一样，一样的年纪，一样的年轻，一样的疯狂。一千多个日子，我们一起挥汗咽泪，一起执笔沙场，一起奋力拼搏，一起勇往直前。只因我们都到了“恰同学上年，书生意气，挥斥方遒”的年纪。
生活，忙碌而充实着。我们，痛并快乐着，日子，远去但继续着。
不经意间，那一张张写满纯真的脸，刻进了我们的心里，那一件件刻满流年的事，印在刻我们的记忆里。
三年后，站在了高三的尾巴上，站在了青春的尾巴上。就在某个安静的时刻，我们突然意识到，高中，就这样，快走到尽头，青春，就这样，快走向终结。
拿着同学、朋友们送来的一张又一张同学录，看着上面似乎跳动着却又一直安静着的文字一片眩晕，眼睛被扎得生疼。因为这是离别前得讯号。
当我提起笔，填写着一张又一张的同学录，相识三年的脸，在这一刻变得格外清晰和美丽。无论对谁，哪怕是曾经伤害过我们的人，在这一刻都没有了怨，没有了恨，没有了一丝敌意。有的只是无可言表的亲切，又的只是用文字都无法传达的祝愿。因为，过去的都已过去，这一刻才是最美好的，也是最该珍惜的。
当我翻开自己那本厚厚的同学录，看着亲们用心留给我的毕业寄语，看看看着鼻子就酸了，翻着翻着，眼睛就湿了。我知道其中很多人都是我这一辈子想要用心珍惜的，只是过完这个夏天，这个六月，不知道我们说过的再会，还能否实现？
其实，我知道的，我们一直都在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留。只是，三年前我们不经意间在高中这个路口相遇，当我们踏过三年的路途，我们的年前又将会有无数个岔路口，而我们又将踏上自己的那条路，然后，挥手说再见，四下离散，各奔东西。
只是，曾经一度觉得，三年很长很长，让一颗满身风雨的灵魂无法忍受它带给的疲惫。而如今，却又突然感觉，三年很短很短，让你还来不及将每一个走进你生活的人都刻进心里刻进你的生命里。
他们说：天下无不散之筵席。这句话说得没错。过了这个六月，我们各自会在哪里，我们无法预知，明天，大家过得如何，我们也无从得知。但终将离别，毋庸置疑。但我也相信，在各奔东西那一天，我们一定会怀念曾经同风共雨的日子，也一定会怀念那条路上一起走过的每一个伙伴。
有一句广告词：人生，就像是一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景。而你们便是我旅途中最美丽的风景，因为有了你们，我的旅程才变得有意义，才显得完美。
这个夏天，流年似火又似水。所有的激情都将汇聚在这个夏季的六月如火焰般，尽情的燃烧，忘我的燃烧。然而会从某一时刻开始，逐渐冷却，最后沉淀在心底的，是关于那些岁月，那些人，那些事存储记忆深处的永恒片段，如水一样清纯，如水一样透明，如水一样温柔。
这个六月，似乎正赶着奔赴一场华贵的葬礼，毫不停留，大步的匆匆向我们走来。
这个六月，我们在劫难逃。只是希望，在离别那天，所有的朋友不哭，大家微微笑挥手说再见。因为我的记忆中有你们，你们的记忆中有我，无论天涯海角，无论沧海桑田，我们一直“在一起”。
过完这个六月，无论我们各安在何处天涯，无论我们奔波于哪种生活，我依旧想用那句最朴实的话来祝愿大家。
愿我们：后来，一切都好。
在一个艳阳高照的中午，大诗人苏东坡来到了西子湖畔的望湖楼，与他的朋友们共进午餐。苏东坡正兴致勃勃地欣赏着窗外风和日丽、春光明媚的锦绣风光，在推杯换盏，把酒言欢的下一秒，乌云已以迅雷不及掩耳之势从四面八方滚滚袭来，一团团乌云就像打翻的墨汁似的，泼洒在天幕上，还没来得及笼罩住远处的青山。
一道闪电划破漆黑的云团，一声惊雷在耳畔炸响，顷刻之间就下起了瓢泼大雨。雨势之凶猛，就像一大盆满满的清水从天而降似的。噼里啪啦的像珍珠一样蹦到了船上，分裂成了四瓣，渐渐消失不见了。
忽然，一阵风刮来，刚才的瓢发大雨顿时烟消云散，就像被风吹走了似的。太阳升了起来，小鸟唱起来，蝴蝶飞过来，到处都是生机勃勃的景象，就像没有下过刚才的那场大雨似的。俗话说“六月天，娃娃脸”，夏天的雨可真是说来就来，说走就走，变幻莫测啊！
而望湖楼下的西湖呢？那儿的水碧波如镜、亮丽清新，一如既往的明媚、温柔。水与天相互交融，分不清哪里是水，哪里是天。苏东坡诗兴大发，向店小二要来了纸笔，又痛饮了几口烈酒，写下了这首家喻户晓、妇孺皆知的《六月二十七日望湖楼醉书》。
我家有一盆小盆景，名字叫六月雪，它非常可爱。
它的枝干弯弯曲曲的，像小蛇、像蚯蚓、也像太空隧道。我把盆景转了一下，换了个角度看，嘿！它还像我们在儿童乐园里玩的滑滑梯。它的叶子嫩绿嫩绿的，一片片都是椭圆形的。顶部有许多淡绿的叶子，下面几乎没有叶子了。它的叶子真像一颗颗绿色的小雨滴。它的花是雪白雪白的，像盛开的莲花。它的花苞非常小，夹杂在叶子里面，不仔细看，你决不会发现的！你瞧，那一个个花苞多像一个个害羞的小姑娘，藏在叶子后面、好像在和你捉迷藏呢！
我真喜欢这可爱的六月雪啊！