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试卷作文怎么写？下面我们范文网四年级作文频道给大家精编的30篇关于试卷作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
铃——下课了，曾逸云和几个同学捧进一叠试卷。顿时，我们就像一群受了惊吓的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕没考好。我好不容易拿到了试卷，只见一个鲜红的94分映入我的眼帘，和曾逸云并列第三名。我高兴的跳了起来，回去妈妈一定会表扬我。可有喜也有忧，我们这组就因为曾东华同学才考了89.5分,不然我们全组同学都有90多分,可加100面红旗,多美的事呀!
下了第三节课,数学试卷也发下来了,我想,一定有100分,因为考完后,我又抄到题目重新计算了一遍,心里暗暗自得。可没想到才考了一个99.5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡汤了，爸爸要我一定要考到100分，可就差0.5分,真倒霉呀。
试卷发下来了，想想我上次才考了83分对爸爸的诺言：我期中考试一定考90分以上，没想到真的实现了。在这前，爸爸还特意买了一个大西瓜，鼓励我考好。再想想爸爸说的笑话：如果考了80多分，没西瓜吃；如果考了50多分，全部西瓜给你吃。”我又忍不住笑了。
虽然这次语文数学都考了好成绩，可能进入前10名，但我不能骄傲，因为语文数学都还有人的分数比我的成绩好，我要向他们学习，考到更好的成绩。
在这个星期的三天中，我们分别进行了四门主课的单元测试，虽然我这次的测试成绩不算差，每门课的成绩都没有低于班级平均成绩，但总结此次测试，我还是犯了不少不应该出现的低级错误。今天我就以语文测试为例，谈谈我对此次单元测试的总结和看法，并提出一些自己的观点。
这一次语文测验，我得的分数虽然比较高，但却不够细心，并存在怕麻烦的思想。比如说：试卷上有一道题的正确答案应该有三点，但我却没有多开动脑筋，不假思索地填写了其中的二点，结果自然可想而知，我只答对了其中的三分之二。在时间充裕的情况下，原本做错题目，如果能够细心地复查一遍，可能能够找出错误来，而我却因为怕麻烦，做完考卷以后也不检查，以后这二点应该加以改正。
总体来说，在此次单元测验中，我存在着粗心大意与怕麻烦这二个致命的弱点，今后必须加以改正，不然迟早会吃大亏的，甚至造成终生无法弥补的缺憾。另外，我在文言文方面和课外题方面的扣分也比较多，需要自己努力，争取“更上一层楼”。
今天，发奥语试卷。
上课了，同学们充满期待的眼神紧紧地盯着周老师手中的试卷，周老师每发一张试卷，同学们都不由自主地把眼睛瞟了过去，每发到一张考得好的试卷，同学们就会鼓起掌来。当发到殷晨宇时，他走过去，双手接过他九十多分的试卷时，歪着脑袋，摸着头，有点不相信地说：“我不是在做梦吧？”“不是。”周老师笑咪咪地说。同学们都被他那滑稽样逗笑了，同时响起热烈的掌声……
已经发到八十多分的卷子了，怎么还没有我的呢？我的心“怦怦”直跳，是不是我没写名字，还是……正当我左思右想的时候，只听周老师大声地说：“卷子发完了，还有哪两位同学没得到卷子？”我慢腾腾地站起来低着头，心里像有只小鹿一样七上八下。周老师再次用她那响亮的声音说：“就是这两位同学考了一百分。李若彤同学和……，她们考卷上的作文也可以拿去发表。”同学们用羡慕眼神看着我们，我心里一块石头终于落地了，我也不由地笑了……
从纸厂到打字室里边出来，开始，我是一张单纯的纸，我想，我可能是一本玲珑的漫画，可能是一本太部头小说，可能是一张画家的洁白的宣纸，可能是一张试卷？我才不呢！它遭人恨，遭人骂，我不，后来，我的身上痒痒的，是谁在捉弄我？呜——我是？我是一张试卷。我的命运从此改变了，无人知，无人晓。
我与我的同伴被一股莫名的力量推在一起，一起拥抱，咣，黑黑的！这是啥地方，不知早晚，不知生死，不知不知，什么也不知，只知道恶梦已经来了，是多么的不祥，心跳，加快了，我是谁，我在哪呢？我是生还是死！
若干天后，一把器物，当——把黑暗驱走，带来了光明，耳边是一片朗朗的读书声，我似乎知道了什么，有些绝望。
是心跳，是？我不知道，我和同伴分离，不知是哭，还是笑，哎，正如我的所料。
第三组第八排的一个男孩，我的主人，我与他不相识，又一次把命运改变，当笔落下的一霎间，我已是他的了，他重重地落下笔，又重重地收回，是恨我，是爱我，我不能作出决定，只能看一看命运女神的安排了。
我心事忡忡的，一双黑黑的小手故意地捏了捏卷角——我的黑黑的秀发，就开始折磨我，我真想哭，我的头发，真是黑手送黑头吗？
我一直在折磨中挣扎了四十分钟，年龄的大小不代表的智商的高低，一个，二个，三个黑痕，一道，二道，三道错题，我的主人，一个九龄的哥哥，居然如此差？我有意把那一道道鼓得大大地，可是，“Z Z Z”他居然悄然眠去了，在这个关键时刻……
一百分钟到了，我被一只大手拿了起来，这是我生命中的第一次温暖，他的手是那么的暖和……
我正在甜蜜中度过第一个钟头，像接力棒一样，到了另一双手上去了，一把刀，好怕怕啊！一个糖，好甜哟！两个不同的东西浮在心中，脑里一个个同伴被一把刀，弄出了血，一个个同伴吃了糖，眼睛红红的，到我了，是被刀割，是去吃糖，是我的主人给予我的，他就是我们的命运之神，他们是上帝给予我们的生命。没有他们，我们也就不存在，没有我们，他们就没有比赛。哦！我突然明白了：他是我的命运之神，我同时也是他的命运之神。“×”，“×”，“×”，果然，他输了，我也输了，他失败了，我在世上也没有了存活的机会，被人们不容，留下的只能是胜者，亡者只有被淘汰了，在我生命中留下阴影，我会遭人骂，遭人恨，可是，我，这就是我的命运，他不把握，他就是会失败，我没有被他做好，我也就只有消失了。
我……的命运将结束，无人能改变了！
一个傍晚，夜静静的，月亮对我作出最后的洗礼，教父，赠与我的唯一礼物，智慧，没有了，一切都对我来说不再重要，困为我，是一张单薄的白纸，不再单纯，我，但我却不堪一击，他把我打垮了，我没有理由，在这个世上生存了。夜黑黑的，我的心碎了，一双冰冷的手拿着我，一分为二，我也不在世上了，因为，我已经，在……天堂了。
我的命运……
下世，我也去做一张试卷，不作漫画，不作画纸，不作小说，我相信，有一个人，他，她，能把我的命运改变，他，她成为胜者，我骄傲，我成为胜者，他，她骄傲！
因为大家包括我都是命运之神主宰。
他，她与我的命运一样。
今天，期末试卷终于发下来了。我考得还不错，语文９５.５，数学１０９，并荣获本学期“学习标兵”称号，可把我乐坏啦。想起早晨我那震天动地的哭声，想起我那黄河般的泪水，真是可笑极了。早晨为什么哭呢？大家一定百思不解，那就让我来慢慢讲给大家听听吧。呀，教室里好热闹！“同学们，别吵了！下面公布成绩。”老师像轰赶麻雀似的，手拿教杆，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看了看窗外，走廊上站满了家长，妈妈也在其中，脸上挂着期盼的微笑。“……张文朔，语文８０，数学７１……”我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，心如刀割般的难受。偷偷望望窗外，妈妈脸上的微笑渐渐变成了温怒。我恨不能找个地缝钻进去……“铃铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦。这梦多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老师失望啊！多让妈妈伤心啊！想着想着，泪水便不由自主夺眶而出。“怎么啦，宝贝？”妈妈迷惑地问。我把做的梦一五一十地告诉了妈妈，并说“妈，如果我考的不好怎么办呀？”妈妈拍了拍我的肩亲切地说：“放心吧，你考的一定好！”话中充满了安慰和希望。爸爸听了故意本着脸说：“你如果觉得没考好，就在书包里多放些面包、衣服，上学时带着。”还没说完就笑了起来。我明白爸爸的意思，忍不住“哇”的一声大哭了起来。爸妈慌忙劝我：“别哭别哭，开个玩笑而已。”我渐渐止住哭声，擦去脸上的泪水，撅起的小嘴巴能挂三只油瓶。“哈哈哈”爸爸笑了，“咯咯咯”妈妈笑了，“嘻嘻嘻”我也捂住嘴笑了……现在，我考的这么好，爸爸不会“不要我了”，妈妈也不会失望了。
“叮咚！叮咚！”小丁站在门前，犹豫地按响了门铃。再看看手里那张打满叉叉的试卷，和右上角那个鲜明的“0”分，他不由得把试卷拽得更紧了。
“刷！”门被拉开了。小丁看见了那张阴沉沉的脸。“说吧！几分？”丁妈重新坐回了沙发上，显然，她有一肚子的火气正在蹿上来。“我……我考了……了，只有0分”，小丁支支吾吾地说完，就闭上了眼，不愿看那残酷的现实。
“又是零分！”丁妈皱紧了眉，一把夺过试卷，一处一处仔细地审阅过去。她越看越生气，越看越失望，脸涨得青一块紫一块，眼睛里似乎要喷出火来。她把试卷甩在小丁的脸上，大声骂道：“你这个没良心的东西！我辛苦地工作，赚钱只为给你一个好的学习环境，你回报我的却是零分！”
丁妈一手插腰，一手指着小丁，头发都似乎因生气而竖起来了。她看看小丁那一身的穿着，气不打一处来，“你全身上下都是勾的符号，可考试卷上怎么连一个对的符号也没有呢？你身上穿的都是‘耐克牌，考试卷上呢？哼，全是‘特步！”小丁听出了妈妈话中的讽刺，头埋得更低了。
丁妈无奈地长叹了一口气，坐回了沙发上，她想起了两天前儿子吵着闹着要买一身名牌装，她的运动鞋也正好有些旧了，要换双新的，可为了儿子，回报她的却是……她心如刀绞，有些心灰意冷了。
此时儿子也在反思：自己在上课时偷看漫画书，自修课上打游戏机，作业全都抄同学的，唉，活该考那么差呀！也不知道自己是如何拿着这零分的试卷走回来的。
屋外的风刮得更大了，瑟瑟秋风吹动着地上那层落叶，天渐渐暗下来了，行人来去匆匆，路上时常洒下一串乌鸦的悲鸣。
小丁咬紧嘴唇，不让泪水流下来，可是他忍不住，放声大哭起来，泪水模糊了他的双眼，一滴一滴地滴落在那张试卷上。小丁突然意识到了什么，一把擦干眼泪，捡起试卷，冲进了自己的房间。
那一晚，小丁房间的灯没有熄过，一直亮着，课桌上堆着的，不再是漫画书，而是写满字的练习本……
天空黑森森的,风,似乎定住了.叶子一动也不动.我望着熟悉的考卷,哭了……
"明天上午第一节课,发期未卷."昨天下午班主任说.
今天上午刚上课,我就看到了我的试卷,如同晴天霹雳——我数学得了76分,这是从来都没有过的事哪,回到家妈妈会怎么说我?会不会打我呢?我迈着沉重的步子走回家.
天空中的白云,缓缓飘动.树叶一动不动.大街上的人似乎无影无踪.
好不容易回到家中,妈妈看见了我的试卷,不但没有打我, 也没有骂我,却还鼓励我说:"这次没考好, 下次努力考好,争取考个第一."这时候 ,爸爸也下班回来了,也说:"没事, 考不好没有关系,主要是尽力,只要你尽力了, 尽自己最大的努力 了,就行,这次找出没有考好的原因 ,下次争取考好."
这时我的心豁然开朗了,窗外的天,格外的蓝,窗外的云,格外的白挨我走出家门,望着天空,几朵白云慢慢飘动,一阵风吹过树枝翩翩起舞,花儿也向着点头哪……
一月二十五日是去学校领成绩册的日子，心里隐隐约约有些不安，生怕自己没考好。
早晨，一到学校就听见同学们在议论分数，我赶忙向其中一个同学询问自己的分数，同学告诉我：“你英语70，数学94，语文73。”说完就走了。
我听后有点不相信，我考完语文后自我感觉很不错啊，原本想着会上80的，可这才得了70多，这可离我的预期分数相差一大半啊！我便半信半疑的走了。
我来到了教室，发现一群同学正围着多媒体，不知在干什么，我就上去一探究竟，原来他们在看老师做的成绩表格，上面各科成绩都有，一目了然，我便在众人中寻找自己的分数。“咦！那不是你的吗？”一个同学提醒了我。我顺着他的手指着的方向去看，果然找到了我的分数，分值和那位同学讲的丝毫不差。“我的语文得82分耶！”一位同学欣喜的说着，我听了一股嫉妒和羡慕之心由然而生，便转身离开。回想自己在以前的语文成绩在班上可是前十名啊！这回期末测验我却排在了后二十名，而丢分的主要原因居然是出在我曾经引以为豪的作文，一想起来心里就不是个滋味。
我又接着看下去。数学94分让我没办法再面对数学班主任，在考试前，数学班主任就找我谈过一次话，说：“同学啊，你最近语文在下降啊！数学也不是很好，英语差成了什么样子！怎么可以这样？你再这样下去我只能让你转班了！”那时我就曾在心里暗暗下决心一定要在期末考试拿到100分，但我是“三分钟的热度”刚下决心没几天，我还是该玩就玩，恢复了以前贪玩的本性。元旦放假三天，父母都回了老家，我就在家天天看电视，下去和小伙伴玩，玩得是不亦乐乎！而别人却在家里发奋苦读。就凭这点，我只考94分也不冤枉。
英语70分，这更让我对不起辛辛苦苦帮我辅导的英语老师。我从开学到学期结束，英语就从来没认真的听过几节课，往往都是上半节课认真听，下半节课就去会周公，因此我欠下的课程越来越多，英语老师看我天天上课都是似懂非懂的，就在课间告诉我，说：“快要半期考试了，你这几天赶紧好好的复习，把不会的单词都要熟记下来。不会的地方可以在下课来问我，或在放学来问我都行，我都在办公室等你。”可我当时不领情，嘴上答应了，其实我从来没去问过英语老师一回，上课还是老样子，愣是把老师对我剩余的希望给全部破灭了，但到了后来我才后悔。由于欠下的课程太多，补也补不过来，最后复习都还没复习完就要去考试，这当然不会考出理想的成绩来。
这回期末考试我失败了，原因是我没有认真去学习，老师对我的照顾我却不领情，这让我输得很惨！但我相信只要我努力，最后的胜利一定会属于我！
上课铃声响了，老师拿着一叠批改好的试卷走进了教室。顿时，教室里一片肃静，老师还未发试卷，我的心里就格外紧张和激动，我正在期待那诱人的分数，一想到这里我的心脏便加快了跳动的速率，我恨不得第一张试卷就是我的，那该多好啊……
经过一番苦苦等待之后，终于听见叫我的名字，我以飞快的速度跑上讲台，接过试卷，边回座位，边用最快的速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我长叹一声，一百五十分的总分才考了一百二十分！虽然这分数在老师眼里看来还不错，可我们班有一个同学竟然比我高十几分！我望着试卷上的那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子，我恨不得打他两下。但是，想了想，别人有能耐他应该骄傲、自豪。有本事自己也考好一点啊！想着想着，不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面，我竟然哭了！这还得了，让别人看见多丢人啊！男儿有泪不轻弹嘛！我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”。我又看了看试卷，红叉不见了！是不是被我感动，而主动消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说：“既然你已感动了它，让它消失了，为什么还要这样沮丧呢？不要灰心，下次考好就是了！”
我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷，觉得好多啦！看着一个接一个的红勾，我心里也有点自豪。我暗自下决心说：“下次一定争取多弄几个红勾，那才爽！”
下课铃响了，我收好试卷，跑到洗手间洗了一把脸，跑出来，面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新，阳光是那么温暖，我的心情舒畅多了。
发下来时
我真是不敢相信自己的眼睛,我第一次成为了低分份子,心里头百感交集,好像一个使世界为之疯狂的摇滚乐队在我的大脑里开着演唱会,震地天摇地动,似乎吃了摇头丸似的,好晕啊!
课前
我一想到那张试卷就大脑迷茫,六神无主.好象白无常就站在我的背后,随时拿出一条索命链勒住我的脖子,将我诣死之后拖向地狱.72分啊!历史记录啊,想到这里,全身就一阵酸痛,热地我无法呼吸……
上课了
上课铃丁零零地响了,我的心头一震.仿佛白无常开始了他的工作,喉咙口真的传来一阵绷紧,冷汗流了下来.老师径直地走上讲台,故事环节已经开始,可是我的心头还是紧张地很,不敢正视老师的目光.但是我那担心的目光还是被老师锁定到了,那颗充满了开心的眼神里似乎还隐藏了什么.我的心头不仅一紧……
老师开始讲卷子了,我从抽屉里抽出那张令我伤心的试卷,生怕有人看到我的仅有的数字,甚至不敢正视每一个人的眼睛.我那平常的开朗都飞到九霄云外去了,一副愁眉苦脸的样子,不被别人锁定才怪呢!
与老师的谈话
下课了,老师把我叫到了办公室.我一走过去就谈了自己的心情,老师也十分的了解,她夸奖了我的一点进步,不过她向我分析了我现在的不足,并帮助我,告诉我下一步的指向.我的身前迷茫的海雾里,终于射出了灯塔的光线,我看到了希望.
走出办公室,我的心情并不是伤心,而是振奋.心中总回荡着我的保证:"下次我一定改正!"
我相信,我的诺言是一定会兑现的!
小学一年级的时候，一次考试我考了全班第三名。我高兴极了，捧着那张试卷兴奋得不得了。见一旁第一名获得者方万吉那神采飞扬的样子，心中不由得想：不就是95分吗？我只比你少4分，哼！以我那聪明的脑瓜，下次准超过你。
接下来的日子，我陶醉在第三名的喜悦中。但学习并没勤奋多少。所以接下来的单元考试中，我没能如当初想的那样超过他。看着卷子上那红色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么难过。见旁边窃喜的他——那位我想赶超的方万吉先生，我只能后悔地自责。恨自己没有刻苦地去实现自己的赶超计划。
这次考试的失利对我来说无疑是一个大大的打击。我再也不敢掉以轻心，学习刻苦了，学会了发现问题，解决问题的方法。终于，皇心不负苦心人，第三单元的考试我超过了我的对手——方万吉整整5分。看着这张试卷，我激动而兴奋。不仅仅因为这是我第一次超过他，还因为我明白了只有通过努力才能取得优异的成绩。
由面对试卷而引出了自己的进取的过程，写出了自己的思想变化。
几天前的考试结束后，同学们告别了心里的紧张，取而代之的是满腹的疑问：自己到底考了多少分？
经过苦苦等待，我终于等到了发试卷的那天。上课铃过后，我端坐在课桌上，心里的石头悬了起来。
老师抱着我们几天前考的试卷进来了，板着脸，好像随时都要大骂我们一番。
班里鸦雀无声，只能听见同学们的心跳声。
而我则紧闭双眼，双手合十，似在祈祷，心里像十五只吊桶打水——七上八下。“我这次到底考得如何？”心里一直怦怦直跳。
我并不盯着老师，而是目不转睛的望着她手里那沙沙作响的卷子，那里一定聚集了全班三十八位同学的目光。时间过去了两、三分钟，我觉得像过了一个世纪，周围静的像深夜的大森林。
等待中的时间好漫长，老师总是开始读考试分数了。我急切的等待着那句：“张慧茹……”，可是心里又充满了担忧。“张——”我的心剧烈跳动起来，“昊媛……”哦，吓死我了，还以为叫到我了呢。再看一下拿到试卷的同学。有的兴高采烈，心花怒放；有的愁眉苦脸、没精打采。
终于老师念到了我的名字。我慢慢悠悠的走了过去，老师吧试卷给了我。我一看，哦，考得还不错，我心里悬着的石头也可以放下了。
过了一会儿，老师念完了所有的人，然后老师说：“考得好的同学有奖励，考得差的同学也有‘奖励’，并且……”
老师话未说完，同学们的欢呼声和呐喊声就汇成了一片。
这次考试是进入初中的第一次段考，是对第一个月的学习进行检测。
试卷的难易程度适中，主要以基础知识与阅读理解为主考内容。
基础知识考查较多的是字词，特别是古诗文字词的意思。而这往往是容易被忽略的。尤其是一些短语的意思以及课文的概况（作者、背景、内涵等），扣分较为严重。还有课文内牵涉到的一些拓展知识，比如试卷第7题“敬词”，“谦词”的知识。
基础知识部分是很重要的，是必须要掌握扎实运用自如的，而对于基础知识，一定要“课上肯记。课下肯背”，做到考试时尽量不在基础部分失分。同时，对于平常书本上有的、老师课堂上补充的基本知识或是要求听、默写的部分一定要时常温习，才会有记得牢的效果。
其次就是阅读理解，对于这类题目，应该要“眼到、口到、心到”，用心去仔细体会、揣摩作者或出题者的意图，让回答能够简洁明了直击中心。
阅读理解需要平时多阅读课外书籍、文学或报刊之类的。也可以多做做这方面的习题，摸索阅读理解的规律与技巧，总结一套得心应手的方法。
这次语文考试并不难，但是分数却并不理想。我总结是在课后温习、考前复习方面做的不够好，应该系统地进行知识管理、复习。这样才不会使考试时被题目难住。
这张试卷还有一个大题目，那就是作文。这次的作文主要写的是场景描写，而如何用精炼的语言写出一段既有场景又有情节还符合主题的短文呢？这个问题就需要在阅读与写作中不断的试验、总结、实践了。
其实语文学习并不难，只要有心去记、背、读、写就能打好基础，只要肯动脑子就可以学好语文。语文是一门重要的有灵性的学科，是活的。这次考试失利，主观原因与客观原因都存在，但要慢慢总结并提升，这些原因就都不是理由。
有人说学生的天职就是学习，小若亦是如此。
小若坐在书桌前，写着那似乎永远写不完的作业。
好累啊，小若抬起头来，揉揉酸酸的眼睛，捏捏疼痛的背。呆滞的目光向远处望去，可是她看见的只是冰冷的高楼大厦和灰蒙蒙的天空。
“唉。”小若无奈的苦笑。
“唧唧唧唧……”一阵鸟叫声引起了小若的注意。“鸟！”小若不禁惊呼。鸟渐渐飞走了，它把小若的思绪引到了过去。
几年前，小若带着满脸的稚气走进了那个她梦寐以求的小学，她听说小学有“草场”，小若认为那是长满草的地方，她可以尽情的玩，可是进了学校才知道，哪有什么“草场”，学校里甚至连草都没有，唯一的草坪学校也不让进，只有当领导视察的时候，才会让孩子们上去。老师总是告诉他们要好好考试，不然就没有前途。
小若从那里开始，似乎懂得了什么叫虚伪，什么叫虚荣，什么叫做作。
小若很懂事，她从小学开始学习就一直很好，是班里的尖子生，是老师的宠儿，是父母的骄傲，班里有什么事情她总会抢着做，所有的荣誉她几乎一个人占尽了。也许正是因为如此，其他的同学明明知道小若人很好，也不会去和她交朋友，小若一直是一个人吃饭，一个人学习，一个人回家，她没有朋友。渐渐的小若已经习惯了一个人独来独往。
小若从那里开始，似乎懂得了什么是嫉妒，什么是孤独，什么是麻木。
当小若即将升入初中的时候，老师告诉她要好好考试，争取考上重点，小若一直是一个听老师话的孩子，她很努力的去学习。终于，小若真的考的很好，她如愿以偿的考上了重点初中，开始了她的中学生涯。
小若就要升高中了，她又在为高中做准备，老师告诉她的仍然是那句话：好好考试，争取上重点，不然就没有前途。小若对那句话已经麻木了，甚至还有一些害怕，她害怕那句充满期望的话，她害怕老师家长失望的眼神和同学嘲讽的表情，她害怕……
小若看到那只居无定所的鸟，忽然明白了很多：自己又何尝不是一只没有同伴，为别人活着的可怜的小鸟呢？她似乎从来没有为自己活过，她一直生活在老师和父母的期望中。
当小若坐在中考考场上的时候，她不明白，她不明白为什么自己要活在所有人的期望中，而不能自由的享受；她不明白，她不明白自己的前途为什么不能自己掌握，而要交给一张试卷呢？
今天，期末试卷终于发下来了。我考得还不错，语文９５.５，数学１０９，并荣获本学期“学习标兵”称号，可把我乐坏啦。想起早晨我那震天动地的哭声，想起我那黄河般的泪水，真是可笑极了。早晨为什么哭呢？大家一定百思不解，那就让我来慢慢讲给大家听听吧。
呀，教室里好热闹！“同学们，别吵了！下面公布成绩。”老师像轰赶麻雀似的，手拿教杆，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看了看窗外，走廊上站满了家长，妈妈也在其中，脸上挂着期盼的微笑。“……张文朔，语文８０，数学７１……”我简直不敢相信自己的耳朵，顿时，心如刀割般的难受。偷偷望望窗外，妈妈脸上的微笑渐渐变成了温怒。我恨不能找个地缝钻进去……
“铃铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦。这梦多可怕呀！如果我真的考的不好，那多令老师失望啊！多让妈妈伤心啊！想着想着，泪水便不由自主夺眶而出。“怎么啦，宝贝？”妈妈迷惑地问。我把做的梦一五一十地告诉了妈妈，并说“妈，如果我考的不好怎么办呀？”妈妈拍了拍我的肩亲切地说：“放心吧，你考的一定好！”话中充满了安慰和希望。爸爸听了故意本着脸说：“你如果觉得没考好，就在书包里多放些面包、衣服，上学时带着。”还没说完就笑了起来。我明白爸爸的意思，忍不住“哇”的一声大哭了起来。爸妈慌忙劝我：“别哭别哭，开个玩笑而已。”我渐渐止住哭声，擦去脸上的泪水，撅起的小嘴巴能挂三只油瓶。“哈哈哈”爸爸笑了，“咯咯咯”妈妈笑了，“嘻嘻嘻”我也捂住嘴笑了……
现在，我考的这么好，爸爸不会“不要我了”，妈妈也不会失望了。
课间，老师把卷子发下来。
我呆住了。
85分。
我像是被冰雪封住了一样，动也不动，只是凝视着那鲜红的85，似乎在怀疑它的真实性。直到同桌的同学拍拍我的肩膀，提醒我，上课了。才回过神来，依依不舍地把那张试卷放进了抽屉里。
迷迷糊糊地上完了一节课，又迫不及待地把那张试卷从抽屉里翻出来。仔细地看了一遍。
天啊！填空题减了7分，选择题减了3分，计算题减了2分，最后一题减了3分。看了错误的地方，更使我吓一跳！错误的题中，没有一道题是我不会做的，全是粗心！只要细心一点，完全可以得100分，而现在只得了85分
最让我惭愧的是，这次的“低分事件”，不能怨别人，全是我一手造成的！考试的前一天的晚上，我12点钟才睡觉，那天中午也没有睡觉，导致睡眠不足。在考试时昏昏欲睡，稀里糊涂，自然就粗心大意，自然就考不好了！
数学考试从来没下过90分的我，这时已经面无表情，心情坏到了极点，根本没有心情去听下面的课了
这天晚上，我的备忘录上又多了一条：晚上最晚11点睡觉。
发下试卷后“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响后，张老师拿着一沓卷子走到讲台上说：“这次考试大多数考的很不好。好了，我开始念分数，被念到的上来拿自己的考卷。”我的心里真是非常《忐忑》呀，考好了还行，可靠不好就等于面临着“死亡”唉！先祈祷考的好吧！在我祈祷时见几个同学在做和我一样的动作，看样子他们也没好好复习吧！
“李某某110分，王某某103分……”“老师每次都打乱名次念，我可能在后面吧，而在后面也不一定考的不好”我自我安慰着。突然，老师说：“范家瑞120分”我的心从18层地狱冲上了天堂，我问我同桌：“老师念的是我吗？”她惊讶的说：“是，你怎么考的这么好！”我不敢相信我的耳朵，我打了自己了一下“啪”“呀，好痛，不是做梦。”自言自语道。这时老师说：“范家瑞你快上来拿你的卷子，在那发什么愣？”我快步到老师那拿好卷子。回到座位上看着卷子，那红红的“120”像阳光一样照得我心里暖洋洋的。下课了，同学A说：“小子，考的不错呀！抄的吧？”我说：“我连小抄都没来的急打，抄个P呀！”同学B说：“那就是抄的书。”我说：“老师就在身边站着，我哪敢抄呀！”同学C说：“不打小抄，不抄书，只能抄同桌的。你同桌可是语文课代表，我们班的尖子生。”我喊道：“大哥，你知情不知情？她还没有我考的好！”同学A，B，C一起说：“反正就是抄的，你平时的成绩那有怎么好也就是100左右，你怎么考的？”“我也不知道。”我无辜的回答。
同学A说：“算了反正你不承认，大家都觉的你是抄的”唉！考了个好分数，却是这样的结果——杯具呀！
随后，老师大声地说：“这次，是我们品德与社会的最后一课，也是我们一个学期一度的品德与社会的的期末考试。但这次的考试与平常不同，因为它不用试卷。”听到这句话，大家你一言，我一语地议论着，都想问问老师究竟是葫芦里卖的是什么药。过了一会儿，老师说“全班安静，全班安静。”顿时，全班鸦雀无声。老师接着说：“你们先围着教室转几圈，我说停，你们才能停。”
时间一分一秒的过去了，一圈，两圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同学们都快转得连东西南北都不知道，班上的一名课代表和一名同学看见拖把，扫把东倒西歪——于是，课代表和那名同学齐心协力，将扫把和拖把摆的整整齐齐，大家看了他（她）们一眼，心里想：“这两个人烧坏了脑子啊！老师只让我们转圈，又没让我们做事。真是狗拿耗子——多管闲事啊！”忽然，大家的目光齐中在老师身上，老师看到他们两个做事，立马拿起笔写起字来。许多同学都猜——他们散队了，肯定要扣分。
随后老师说：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老师接着说：“期末考试完了，得‘优’的同学是课代表和那名同学。”这是，许多同学提出抗议，问老师为什么给他们的满分？
老师诚恳并严肃地回答道：“他（她）们两主动摆好班上的扫把与拖把，说明他们品德好。难道，他们不应该得满分吗？
这次考试，使我受益匪浅！
一天，我怀着无比郁闷的心情来到了花园。心里想着怎么给爸爸解释我考零分的事情。
我走着走着看见了一片土地，心想:“我把零分试卷埋在土里，爸爸就不会发现我考零分了。”
我悄悄地走进了家里，轻轻地拿了铲子跑出去了。我怀着忐忑的心情来到了刚才的那片土地，举起铲子，把土给挖开，把试卷埋了进去。谁知道，天上下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，就马上跑回家了。一回家，爸爸生气地问我到哪里去了，我心虚地回答道：“我去花园看花了。”
第二天早晨，爸爸来到了花园，看见树上都长满了我考的零分试卷，爸爸看见了火冒三丈说：“陈诗瑜，你给我过来，你怎么考了这么多零分，看我不打死你。”
“怎么会这样”我惊讶地说。
爸爸一直追着我跑，捉到我的时候把我打的屁股开花。
我大喊救命，就醒来了。我才发现原来是做梦呀。
一天，我怀着无比郁闷的心情来到了花园。心里想着怎么给爸爸解释我考零分的事情。
我走着走着看见了一片土地，心想:“我把零分试卷埋在土里，爸爸就不会发现我考零分了。”
我悄悄地走进了家里，轻轻地拿了铲子跑出去了。我怀着忐忑的心情来到了刚才的那片土地，举起铲子，把土给挖开，把试卷埋了进去。谁知道，天上下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，就马上跑回家了。一回家，爸爸生气地问我到哪里去了，我心虚地回答道：“我去花园看花了。”
第二天早晨，爸爸来到了花园，看见树上都长满了我考的零分试卷，爸爸看见了火冒三丈说：“陈诗瑜，你给我过来，你怎么考了这么多零分，看我不打死你。”
“怎么会这样”我惊讶地说。
爸爸一直追着我跑，捉到我的时候把我打的屁股开花。
我大喊救命，就醒来了。我才发现原来是做梦呀。
中原油田十七中学五（二）班 刘韶阳前几天的数学考试卷发下来了，望着应用题旁边那个大“X”，心中无比沉重。怎么会呢？我简直不敢相信自己的眼睛。记得当时我做完这张卷子，信心十足，感觉自己考得不错，回到家就把自己估计的分数告诉了爸爸，保证能得满分。还要他把礼物准备好，最后又得意地补充说：你就等着听喜讯吧！但是，那道小小的应用题好像吸干了我的精神养分，使我顿时变的无精打采。我呆呆地趴在桌子上，哭丧着脸，望着那道应用题，好像它有千斤重，它使我失去了6分。我仿佛被压在了泰山底下，永无回头的机会。这次，我已夸下海口，然而事实却正好相反，让我如何向父母交待？这时，我的面前仿佛出现了一副图画：回到家中，看着大人们提买好的礼品，笑容满面地迎接着我，我立马把礼品向旁边一推，便哭了起来，随后爸爸看了我的考试卷，狠狠的训斥了我。 “完了”我把书向书包里一塞，迈着沉重的步子走出了教室。 回到家里，我发现父母都还没有回来，便掏出作业，装模作样地写了起来。写着写着，忽听见一声开门声，心一紧，头上冒出了冷汗。父亲走了过来，提了一大包礼物，问我：“考的怎么样？”我听到这句话，心中非常不安，像有一只兔子在乱跳。“我……我……我没考好！”爸爸听了这话，脸突然一沉。我感到大事不妙，急忙把头低了下来，过了一会儿，凭我的第六感觉察到爸爸一直在看着我。于是，我慢慢把头抬起，爸爸冲我一笑，说：“这次考得不好，太马虎了，下次要努力。”虽然声音很低，尽管面带微笑，却像一把尖锐的刀子刺进了我的心脏，我顿时感到无比愧疚。这简短的话语包含了父亲对我的无限期望和最大鼓励。他期望我不要灰心，勇往直前，敢于克服困难；期望我知识的高峰，为国争光，建设好美丽的家园。他拿过卷子，在上面工整地写着：望改掉缺点，认真学习，勇攀知识的高峰！父亲的期望我已深深铭记在心，我暗暗对自己说：刘韶阳加油呀！
今天上午夏老师发语文试卷了，我一看到“87”分考试成绩的时候，我的头懵了，心里难过极了。
我拿起试卷一题一题认认真真地检查，当检查到有错误题目的时候，就一一订正。出错的主要原因是粗心，所以我才没考好。
人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，这仅有的一次，我们要好好的
渡过。每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
我曾看过一篇文章，讲的是作者的父亲过年时杀鹅的过程，那只肥硕的大鹅最终
还是死了，当它的生命走到尽头，当它与死神交手的瞬间，生存的信念，对生命的渴
望，使它敢于向死神挑战，与死神争夺那仅有的一点点生命，不管遇到什么困难，对
生命充满热爱之情——哪怕死神近在咫尺！
我已经度过了十二年的时光，但珍惜的却不多，时间无限，生命却有限。我们不
知道时间将给予我们多少，我们唯一能做的就是珍惜生命里的每一分钟。
今天，听数学邢老师说要试卷，我的心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳着。试卷发下来了，我拿着它，忐忑不安地看了一遍，见有不少错误，只考了九十四分。我紧张极了，试卷突然间变得好像泰山一样重，怎么也握不住。
忽然，陈泰学像箭一般地飞了过来，他看到了那试卷上醒目的九十四，眼珠子一转，对慌乱的我说：“你把试卷撕掉，妈妈就不知道了。”他停顿了一下，见我没有反应，又说：“要么用放在学校里的办法隐藏试卷。”说着，他就凑过来要抢试卷了。说时迟，那时快，眼看试卷就要被他抢走了。我一个猛扑，迅速地拿回试卷，仔细地查看。还好，只扯掉了一小角。
我拿着试卷，左看看，右看看，不知道该怎么对妈妈说才好。但是又没办法，只好如实告诉妈妈了。
快了，再有10天就是万圣节了。
虽然这个节日在中国并不流行，不过依然是属于10月份的一个节日，而且，只要万圣节一到，就代表10月份要结束了，11月份要开始了，期中考试要降临了，我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。
10月31日，外国的学生在挨家挨户的索取糖果，那充满稚气和成熟的一声“
Chick or cheat!”是多么的令人向往，然而当他们在欢笑的时候，我们却闷在书堆里埋头苦干，为即将来临的期中考试作准备。这真是，很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公平，毕竟我们还没有成年，看见别人在玩总会心里不平衡。
据说，万圣节晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果，以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼，保护全家人的平安，现在，已变成了一种节日的游戏。这么说来，驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似，我们也要驱走妖怪，这个妖怪就是考试！只不过方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的赶走鬼怪，我估计还巴不得再来几只;我们呢，是靠啃书，把书里面啃不完的东西一股脑背熟，然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。
取得的成绩是好是坏，只在一击之差。
哎，万圣节，借我一点力量，把试卷打败吧！
评析： 这篇六年级万圣节作文写的是作者在万圣节前准备考试的事以及作者面对考试的心理，文章结构合理、叙事完整，同学们值得学习。
做 过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试 卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根 本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原 因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的改进措施，切不可“总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。”即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。
通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入通 过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看看这些题目是根据什么内容出 的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下，你之前的学习方法及应试技巧 有哪些是行之有效的，哪些是无效的。从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。成 功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。
考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习， 相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。
有的同学考完后很有动力，今天制定一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过 后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。最后，我送给同学们一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。
我正读三年级的一个秋天的下午，正是下课时间，我坐在班里用紧张的目光注视着刚被发下来的数学试卷的背面，我伸出颤抖的手把试卷的一角掀开看见一个“4”额头上顿时起汗！不知这个“4”是个位数还是十位数。终于我勇敢的掀起这张试卷，“44分！”我用我那千斤重的石头压在心里的感觉去接受这个分数！
窗外的阳光强烈的照射在这些令人心绞痛的鲜红似血的大叉上，我的脑子一片空白，当听到有些同学说道“啊！终于进步啦！”时，才给我的脑子里添了几个字：难过，悲伤……这次的数学考试成绩证明了我已名落孙山！这是我有史以来考的最差的分数！
放学后，我垂头丧气地走在回家的路上。夕阳的余辉洒满整个大地，路旁的枯树在秋风中伫立，枝干向四周伸展，仿佛将要血红的天空撕裂！秋风不时的狂声吼叫并将枯树的黄叶无情地吹打在我悲怆的脸上，感到微微发痛。在这种环境下我的心情异常悲凄，“唉！我可算明白了！老天爷是想放弃我这个失败儿啊！”我自言自语道。
回到家，面对父母亲切的问候，我自卑地低下了头并把数学考试的结果告诉了他们，说真的！我当时都不知道是怎么说的！父母得知后，沉默了半天，这半天对我来说简直是过了一年！安静的使我忐忑不安，终于我受不了！含着还没滴下的泪水直奔我的房间。
在房间里我照着政治老师说的“要控制情绪”于是我安静了下来思考，经过一番思考后我决定把这张44分的数学试卷永远的记在心中，让它时刻提醒我要好好学习！提高数学成绩！
终于我成功了，蓦然回首，我的数学成绩也是从那张特殊的44分的数学试卷开始成绩一直在提高，因此最值得珍藏的也是那张不平凡的“44分的试卷”是它给予我努力学习数学的动力，是它让我的数学成绩发生了一场伟大的变革！
“芦夏田，84。”听到老师叫我的名字，我的心像一只小兔子一样蹦蹦直跳，我不好意思的低下了头，脸上火辣辣的，似乎被人打了一巴掌，慢吞吞的走上讲台，拿起试卷一看，真该打屁股！
首先:比如生字关，我把欧洲的欧写成了偶尔的偶。把贺知章写成贺之张。这是因为我平时写字看书的时候只是过了一遍。
其次，是该背的课文没背熟，按课文填空的内容我就不会写。
最后是作文，我平时写作文的时候没用心写。
所以这次考试成绩比较差，我很伤心，妈妈安慰我:不要灰心，慢慢来，我心里默默的鼓励自己:加把劲！
“叮铃铃”，上课了，老师走进了教室。我们看见老师进来，就异口同声地说：“老师您好！”。老师说：“请坐。坐今天我们来一场没有试卷的考试，希望大家都能过关。”学习差一点的同学一听要考试，都紧张极了。我在想，会不会是听写？脑筋急转弯？突然，老师发话了，叫我们全班排成一个队伍，再跟着老师走。老师带我们经过走廊，走过教室。这时，应方冰就跑过去，把倒在地上的扫把扶起来，放在原来位置。王雯雯把不知是谁丢的粘纸片一片一片的捡起来送到垃圾桶里去。我心里想：应方冰和王雯雯是为了什么？再说也不会加分。我不解地回到了教室。老师说：“今天的考试结束了，得满分的是应方冰和王雯雯。我们不高兴地说：“为什么？”老师说：“我看见教室四周都是垃圾，所以就想考考你们，看谁的环境意识最强。”
这是一场没有试卷的考试，可惜我考得不好，但是对我的教育很大。
上课的预备铃刚刚响过，教语文的麦老师就走进课室。她摇晃着手里的一迭考卷说：“测验！桌上除了笔和草稿纸，其他东西都收起来！”“肯定不会做啦！”“试卷可能很难。”“好紧张啊！”同学们议论纷纷，习惯性地嘟嚷着。但是，卷子一到手，便只有春蚕进食声了。初中的试卷总是满满当当的，不抓紧时间很难做完，埋头作答便是正道。（看来中学生都是虚伪的！）
我瞟了一眼试卷，嗯，基础不是很多，四篇阅读，三篇课内，一篇课外，还挺多的。我抬起头，同学们都眉头紧锁，埋头苦写。我先把基础题做完，然后再做阅读。可题目却像在和我作对。明明测验前早已复习过，可现在却忘得一干二净，我只好硬着头皮继续做。
半个小时后，有些人像化学反应中不安分原子，开始活动了。有的同学抬头东张西望，脸上还装出一副积极思考的样子，真是滑稽，可是有什么用呢？即使瞪大了眼珠也没用，哪能逃过老师的火眼金睛！
“还有十分钟收卷！”老师用高音喇叭叫着。同学们不约而同地“啊”了一声，接着，便听见有人小声议论说：“我还有两篇阅读没做哩！”我心里又是一惊，赶紧做题。可是也许是紧张，也许是心急，课处阅读竟然看也看不明白。我望着语文试卷，心急如焚，恨不得一口把它吃了，我慢慢静下心来。对，先做后面的，我不管三七二十一，慌慌张张地把它做完。回到上面那题，我又是焦虑又是伤心，怎么办？一题也不会。
“铃……”下课铃响了，老师说：“多给5分钟！”我不顾一切，把答案张冠李戴的填了上去，老师一声令下，组长只得把卷子收上……
“铃……”上课铃响再次响起。这已是后几天的语文课。老师把试卷发下去，我只考得82分，这可是有史以来考得最差的一次，我该怎么办？后来老师在课堂上说：“考得差不要紧，最重要的是学会改正错误！”
面对着语文试卷，我惭愧，我后悔，面对着语文试卷，我默默起誓：以后一定会考得更好！
那应该是四年级的事情吧！
有一次，刘老师说要在我们班里要进行一次语文单元测试。我心里又是高兴，又是悲哀。高兴呢，是因为如果我考出好成绩，妈妈就会表扬我。悲哀呢，是因为如果我考砸了，就会被妈妈训一顿。
下课铃响了，我们班的体育委员跑过来悄悄地告诉我：“喂，孙彰敏，在刘老师的办公桌上有我们这次单元测试的试卷耶！你要不要和我去看啊？” 这时，我心想：咦，有试卷看，好耶，这样也能保证我考出好成绩。我正想和体育委员去老师的办公室时，我突然想到不行，我这么个优等生怎么可以去看试卷呢？这样会损坏我的形象。我停下脚步，对体育委员说：“我不去了。”她看了看我，说：“不去就算，我自己去！”说完她就自己走了。可是我心里很不平衡啊，要是她比我考地好那怎么办啊？再说，我现在去看又没人看见，那也不算是作弊啊！于是我跑出教室边跑边喊：“等等我啊，我要去！”她笑了笑，好象是说，我就知道你会来。
我们来到了办公室，轻手轻脚地走到刘老师的办公桌上，生怕被别的老师发现，那可不得了了！我看到一叠厚厚的试卷，我猜一定是我们这次考试的试卷。一翻开，果然上面清清楚楚写着我们这一单元考试的内容，正当我们津津有味地看着试卷时，耳边突然传来了一个老师的声音：“你们在干什么？赶快给我回班去！”哦，原来是隔壁班的曾老师。我们被吓地连忙跑出办公室，回班级上课去了。
下课时，有个同学走过来说：“孙彰敏，刘老师让你去办公室一躺。”因为上节课是我最喜欢的音乐课，我过于兴奋，就忘记了刚刚的事情。
“没有啊！”老师更生气了，“你还说没有，难道你刚刚没有偷看试卷吗？”这时候我才想起来。“有……有……”我吞吞吐吐地说。“你知不知道你这是在作弊呀……”接着老师就训了我一顿。这滋味真不好，没想到我孙彰敏也有这么一天。“你可以回去了！”我有一种解放的感觉，回头就跑回教室。