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球赛作文怎么写？下面我们范文网四年级作文频道给大家精编的30篇关于球赛作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
昨天，我和哥哥、姐姐、爸爸一起去宝安体育场观看了(26届大学生运动会)女子足球比赛。
我们刚开始看的是巴西队VS日本队，刚开赛不久日本队就率先进了一个球，时间仅仅用了3分30秒。几分钟后由于日本队犯规，巴西队的9号球员获得了一次点球机会。在我们的欢呼下，球进了!巴西队再接再厉，凭着一股冲劲，不久9号和11号队员又分别进了一个球。接下来两队一直维持着3：1的比分，最后巴西队赢得了这场比赛的胜利。
第一场比赛结束后，接下来进行第二场比赛——中国队PK加拿大队。首先，志愿者拉出一条红线欢迎中国队和加拿大队出场，当他们出场的时候，全场的观众都欢呼起来。比赛开始了。国队先开球后传给了中国队的另外的一名球员，现场的观众看到了这是一个进球的好机会，全场的观众便很团结的大声呼叫着“中国队加油!中国队加油!中国队加油!”可惜球踢歪了，但是观众们仍然没有泄气，依然为中国队加油鼓劲，等到上半场快要结束的时候，在中国队球员们的完美的配合下，抓住了进球的大好机会，果然不出我们众人的期待下球进了，全场的观众都站了起来大声的呐喊着“中国队你是最棒的”。上半场打完。休息了15分钟后，下半场激烈的赛事又开始了。这次先是由加拿大开球，赛场上竞争的非常激烈，而观众席上的我们也不甘示弱，在一个男生的带领下我们现场的观众全部都一起唱起了国歌为中国队加油祝贺。后来在加拿大竞争下有一个球差一点就进了我们的球门，可惜我们的守门员像老虎一样猛扑上去把球给接住了。当时观众们又再一次欢呼着，就这样在中国队的队员们的防备下和观众的加油和呼喊声下，比赛结束了，我们中国队以1：0获得了最后的胜利。
自从上了初二，我们开展了篮球课，这是我第一次接触篮球。我有些欣喜，也有些紧张。欣喜的是，我很早就喜欢篮球，现在终于可以学习篮球了。紧张的是，篮球的难度会很大吗?
第一节课我们要学习“三步上篮”，老是想为我们做示范，只见他用手抓住篮球迈出一大步又迈出一小步，同时向上一跃，手松开，将篮球送入篮筐。老师的整个动作自然连贯，我们不禁拍手叫好，老师告诉我们一个口诀，一大歩一小步一条一投篮。
我们排成一列长队，开始三步上篮的练习，首先是我们的体委小林同学，他非常擅长于篮球，所以轻松地投中了篮框。接下来就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐渐的加快，我努力使自己镇定下来。旁边就是体育老师和众多的同学，如果我投篮失败，岂不丢丑吗?同学将球送给我的时候，我更紧张了，心中一直念着口诀。最后我只差一点就投中了，我沮丧极了，失败的感觉像那一般涌上心头。
这时体育老师来到了我的身旁，他微笑着对我说，其实你的动作没有问题，不过你太紧张了，所以你的心你的动作过于僵硬，导致你失败，你一定要勤于练习，克服你的紧张情绪。
我听了老师的话多练习了几次，练习了几次之后，再次上了我没有了紧张的情绪，学会了三步上篮，老师的话使我感触颇丰，记得曾有一位心理学家这样说，其实最大的敌人不是别人，而是自己。在日后的各种比赛及活动中一定要勤于练习，熟能生巧，克服紧张心理，微笑着迎接挑战。
初始篮球让我激发了我对篮球的兴趣，我在日后一定认真学习篮球篮球技术蒸蒸日上!
一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在今天的比赛中一决高下。
王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球“唰”地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。
红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自己打气，“我们一定会赢!”然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。
最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。
童年趣事多如繁星，数也数不清。但是最让我记忆犹新的还是那场足球比赛。
这场球赛是我校“大圣杯”足球联赛六年级的总决赛。我们的对手是蝉联了好几次冠军的九班。这个班团结又强大，但我们班也不甘示弱，真是“狭路相逢勇者胜”。
这个阳光明媚、晴空万里的下午，双方早已在场地等待着对方，场上的火药味也越来越浓。正当观众们百无聊赖时，只听裁判员吹起哨声：
“嘟—”比赛开始。
我方先发球，只见队长魏宇晨带球突围，一下子就来到了守门员前，假动作!打门!没进，球只打在了门柱上。这下九班赢得了一个好机会，对方队长蔡博文冲刺了，试图过了何子沅，但又被毛子?w铲球解围。一个边界球，我偷偷摸到了李润泽的后面，把他的球截了下来。然后大步流星地又来到了对方门前，再次打门，又没进。因为用力过门，打在了横梁上，弹出了界，又失去了一个机会。不知不觉比赛已经结束，比分还是零比零，接下来是点球大战。
石头剪子布，我们班输了，对方先点。蔡博文找好了角度，只见他使劲一挑，球打在了我方门将上，大家“嘘”了一声。该我方点了，“何包子”使用了正脚内侧射门，一个弧线球从对方门将头上飞过，球进了!对方门将没有守住。下面由于对方队员太紧张，所以又没进。最后一个球交给老毛子祺，他运足了力气，开始小碎步助跑了起来，正脚背大力抽射，耶!球进了!点球大战二比零战胜了九班!全年级冠军之荣耀!
这就是令我回味无穷的一次足球比赛，也是童年最美好的回忆。
放学了，一群小孩子来到房后面的一块草地上，开始了他们的足球比赛。
孩子们把自己的帽子书包堆在两边，当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤，上面还缠着纱巾。但他一点也不在意，双手带着手套，叉在腿上，两腿张开着，就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。
最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩，还抱着自己的弟弟，他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。旁边还坐着三个少先队员，一个少先队员好像干干替补的队员，气喘吁吁的蹲在那里。他旁边那个少先队员，都扬起了头，生怕自己看不到，错过了好戏。旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。还有那个拿着一本书的高个子的叔叔，他的脸上戴着笑容，眼睛目不转睛的盯着场上的变化，好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。
他们的眼睛在盯着守门员前面看，好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来，守门员也使出全身的力气，好像在想：就是拼了命也要接住这一球。
大家都想赢，可是天已经暗了下来。大家在都回了家，回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。
一场激烈的篮球赛
光阴似箭，将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有高兴的，有友情，有生气的，但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心一定要为班争光。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神， 我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。 这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
我盼望着，盼望着，终于盼到了今天了，因为我们班在今天要举行一场精彩的篮球联赛。
我们五二班对五七班。一看七班的同学一个个高大威猛，观赛的同学都说七班会赢。因为我们队只有焦藤一个和对方其中一个高个差不多，其他的个子都小。连我们裁判李老师也直叹气说：“这次二班肯定输”。
比赛开始了，李老师把球往天空上一抛，我们队的焦藤一跳就把球抢了过来，传给了姚震烁，他接着把球传了韩承辉，他一投球没有进。又把球抢到手里，在投球进了!我们欢呼了起来，啦啦队的呐喊声音更大了，而对方的啦啦队嘴巴好像被黏住一样。而我们队是越来越勇，我们的老师也在场前场后来回助威。不一会儿第一轮的比赛结束了，我们已4：0先赢2个球。大家休息了几分钟，第二轮比赛又开始了。为了保证体力老师对我们说第二轮我们只要不让他们赢球就行，虽然我们把防守布置的天衣无缝，但还是让对方的同学给攻破，但是在我们队强悍的防守下，他们只赢了一个球，现在的比分是4：2我们暂时领先，对方的士气明显非常低落。第三轮是自由赛，第一轮，第二轮的同学也可以上但是只能上3人，这一轮我们要上的队员是焦藤。曹峥。韩承辉。比赛一开始七班的一个大高个轻松的就把球抢到手，在地上刚拍了几下，曹峥一把，把球抢了过来，快速传给了焦藤对方好像知道了我们的战术;球刚落到焦藤手里对方就想抢球，焦藤使劲把球一拍，球飞起一丈多高。他又使劲把球往外一打，因为用力过猛手都感觉麻了，球出去六七丈远，撞墙不说球又反弹回来了，场上掌声雷动。连李老师都惊呆了！不一会也鼓起了掌，还说：“因为出界了吗”?还是对方发球，只见对方的一个同学把球一扔，传给了他最进的队员，那位同学还没有碰到球，就又被曹峥抢去了，只见他抢到球后一个完美的转身，又把球传给了韩承辉，他一投球像只蝴蝶一样在空中划过一条美丽的线条，球听话的落到篮筐里了，我们在此欢呼起来。连数学李老师也一起为我们加油，最后我们以6：2赢了这场精彩的球赛。
通过这次篮球联赛让我明白许多，使我明白一个道理，做什么事都有一个输赢。输不可怕，只要善于懂脑子，讲方法就能取得更好的成绩。
我们一直是朋友——自从上了初一以后。前后座的关系，使我们在相识的第一天就结为知己。我们有一个共同的爱好，就是打球。我们虽不知道规则，也不会打球，甚至连运球都不会，但这一切都不会阻挡对它的热情。
然而有一天，我们因为一点小事打了起来，一连几天没有说话，没有碰球。直到后来有一天，同桌问我：“怎么不打球了？”我沮丧的摇了摇头。“去打球吧，总这样坐着会闷坏的。”我觉得再推脱就太生硬了，硬着头皮同意了。
终于又踏上了久违的篮球场。我发现，球场上不只有我一个女生，竟然还有一个，是她，我心惊竟有这样的巧合。她也一直没有打球，怎么会这样准，同选在今天呢。“快点，分伙了，你玩不玩？”男生在叫我。我走了过去。“手心手背！”天哪，我不能相信我的眼睛了，我们都出了手心！我们互相抬头看了看，但都没说话，不久后，球赛开始了。
我站在场边，忘了我是在打球，只是一心一意的想着今天的巧合，我周围一个人都没有。突然，我听到我的后桌喊了一声：“人呢？”我抬头一看，哈，我的队友都被人看住了，她的球传不出来了，她一眼看到了我。我想，她是不会传到我这儿的。正想着，那球竟然真的向我飞过来了。不得已，我伸出手，把球接住了。正当我抱着这个球不知该怎么办的时候，她又叫了一声：“投啊！想什么呢？”
我脑子里一片空白。为什么会这样碰巧还没想清楚的我，又接到了她的球，又听到她向我喊，我的头脑乱成一锅粥。我根本来不及思考，就将球投了出去。本以为不会进的，却看到那球钻进了篮网里，从下面掉了出来。
她飞奔过来，一把将我抱住。我玩了半年球却只进了这一个，还是在这种情况下进的。半晌，我们松开了，拉着手走下了球场，把不解留给那群男生……
那场未打完的篮球赛，是我们友谊的第二个起点。
2090年，虽然人们的生活已经进入超高科技时代。但人们还是非常热爱足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球赛。这让球迷为之而感到高兴。而且如今的足球赛也有了改变：每一场比赛两队都规定有三种同样的高科技道具，用来帮助球队，每一种道具也只能用一次。
刚成立的哥屋恩球队经过重重难关，终于来到了决赛现场，与他们争峰的是赫赫有名的人超舟新队，播音员在播报室里讲道：“现在我们来看一下本场比赛的高科技道具是什么。1、机械手臂：是能够随意伸缩变形的机械手；2、地药丸：吃下去将可像游泳一样在地下游来游去30秒钟；3、百变软糖：吃下去能够随意变成一种动物10秒钟。”
比赛开始了，由哥屋恩队的主力前锋海格力斯发球，他带球向敌方的球门冲去，不幸被人起舟新队的普思防拦住，海格力斯向左边做一个突破的假动作来引开普思防，接着用右脚把球向后传给队友阿机母。阿机母带着球通过严防死守来到了守门员前，只见阿机母抬起脚做出踢球动作，守门员以为他会猛地把球踢向上方，于是守门员腾空跳起，想接住这个球，就在阿机母的脚快要接触到足球时脚的速度变慢了一些，球就这直直的飞向球门，眼看球就快进了，守门员无可奈何的使用高科技工具，机械手臂接住了球，然后他又把球传给了普思攻，普思攻带于不行云流水般晃过几名球员，接着向球门飞起一脚，球线形飞过去，不料却被海格力斯接住，他带阗于不健步如飞的冲锋，普思防再一次将他拦住。他本想将球传给阿机母，但是用力过猛，球飞到了人起舟新队的守门员前，守门员想去捡起足球，但在这时，从地下探出一只脚，将球从守门员脚下踢入球门。
“进了”哥屋恩队的球迷们纷纷喝彩，原来刚才的那一球是阿机母踢的。
一块荒地上，石缝里钻出一簇又一簇的杂草，到处是瓦片和大小不一的石块，只有这儿是比较平坦的。
在一根长枯树和小石头堆成的"长凳"上坐着专心观看赛事的观众们，多是男孩，他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球，尝尝十指相扣，期盼能进球。两个破旧的书包，便是简单的球门。
比赛进入到最激烈的状态了，那个戴手套，守门员，上身前倾、膝盖微曲，双手放在膝盖上，似一匹饿了十多天的狼，正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只"小观众"正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不及了，几颗豆大的汗珠冒了出来，眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子，怎么也抓不住，守门员纵身一跃，双手高高的举起，可惜，球与手一滑便缓缓滚进了"球门"里边。空气开始传阅激动与兴奋，观众们索性高呼着，笑着而有的双手叉腰，一脸的不高兴，给那个守门员喝倒彩。守门员从沙堆中站起身也是满脸的失落。
夕阳下，孩子们忘记了时间……
有时，坚持不懈会改变命运。
——题记
星期三，我们班和一班进行了篮球比赛。上半场，两队队员不相上下，我方运动员生龙活虎，配合默契，在啦啦队的加油声中，不断进球，比分与一班所差无几。中场休息时，一班比我们班领先六分。下半场开始了，我们班的队员不知道是因为身体太过疲劳，还是怎么的，都像霜打的茄子似的，不努力进取了。最可气的是，到了只剩下3分钟时，两班相差十几分，我们队的队员差不多放弃了，不坚持下去。对方投篮时，我方只有一人前去抢球，其余四人在我方篮球架下像是梦游一般，导致一班连连进球。结果可想而知，我们班输了，但是输得不光彩，因为我们没有坚持到最后一秒。假如我们在最后3分钟不放弃，坚持不懈，那结果可能不是这样。
我想起了《假如给我三天光明》的作者——海伦-凯勒。她从小就双目失明，双耳失聪。她的世界时黑暗的，是寂静的。可是，她并没有气馁，在莎莉文老师的谆谆教诲下，她克服了生理上的缺陷，坚持不懈地努力学习，最终考上了哈佛大学，并学习了英，日，法等几国语言，成为著名的作家。
海伦的坚持不懈，改变了她的命运。她有厄运打不垮的信念，敢于挑战人类身体感知极限。而我们这些健全人，为什么不如海伦呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们要向她学习。因为有时，坚持不懈会改变命运！
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嘻嘻……
PS:老师让我们这周写一篇有关我们篮球赛的周记，还要以小见大。我就写这篇啦。希望和大家一起学习！
下面，说一说这一周……这周是我们初二的篮球联赛啦！星期二，我们班和三班比赛，轻而易举地获胜了。到了星期三，我们班和一班比，咱语文老师教一班和我们班，我们想知道她为那个班加油，结果她在比赛时，坐在两个班中间，一个都不得罪，呵呵。对抗一班，我们班是没有信心的，其一，因为一班以打黑球出名；其二嘛，我们体育老师是一班班主任，偏心得很（也不能这么说啦！）比赛时，一班的女生还唱起来了，什么“我就喜欢你……”，恶心呀！而且中场休息时，那些女生们围着队员，又是端茶，又是送毛巾的，天哪！结果，我们
输了，很惨！后来，英语老师安慰我们说，不要和一班计较，我们不是一个层次的人。一班的学生成绩不如你们，要是在体育上再不如你们，他们可不服啦。星期四下午第三节，原来是美术课，结果被老班罢了去上数学。当时是五班和一班打，我们坐在教室里，楼下操场上传来一阵阵尖叫声我们都期望一班输，因为他们班打赢我们班了，语文老师说我们这种心理是病态的，呵呵。后来，一下课，全班同学基本上都跑到操场上去看了，走廊上也挤满了人。我在班上写家庭作业的，后来，马沁怡和姐把我拉出去看。最后，五班赢了，我们班鼓掌欢呼，^_^比我们班赢了都高兴！
嗯嗯，一周就这样过去了，周末快乐！
“叮铃铃”，放学的铃声飘到每位同学的耳朵里，校园顿时沸腾起来，嘻嘻哈哈的声音越传越大。教室里简直成了一个狂欢的场所，有的扔帽子，有的扔红领巾，嘴里不停地喊着：“天灵灵，地灵灵，我们出狱啦，我们解放啦!”最酷的是__班的几位男生，他们背起书包，“哗”的一声，人影就不见了。奇怪，几个神秘的男生到底去哪里呢?
呵，原来几个男生去小河边上的草坪上提足球，他们整整齐齐地排成两队，谁也不管每队的人数。老远，就望见几个小朋友，也跟到球场里一会儿跑，一会儿叫，是几个还没有上学的“小豆豆”，来到这里凑热闹。那几个男生没办法，只好让他们去当球门，来代替他们那两个老球门――四堆书包。
他们的足球赛多么与众不同呀!场地的四周没有界线，只有那清澈的河水和碧绿的草。比赛的时间不用看表，想玩多久就多久。问起裁判，每个队员都来充当，个个干得大汗直冒。
你们见过许多球艺，不知有没有见过小胖这只臭脚?他把球射进了自家球门，还在那为自己喝彩，夸自己多么厉害。比赛只好暂停，谁也没说一句话，就躺在地上捧腹大笑，笑得连嘴巴都合不拢了。现在问起比分多少，大家都一个劲地摇头说“不知道”。
其中一个男生刚想趁对方不警惕，来个凌空飞射。可两个小豆豆却不见了，“球场”自然消失掉，让他的计划完全泡汤。远远一望，原来“小豆豆”们闲得难受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”说话，叫他们快点回到自己的岗位，没想到球又让小花狗给踢跑，真是让大家头疼。算了，算了，反正大家都累了，现在休息还正是时候。有的人躺在草地上，双手拖着脑袋，望着蓝天，一副悠闲自在的样子。有的人跳进小河里洗澡，打起水花，多么快乐、凉爽啊!这样的足球赛，足球史上也难找!
在一个晴朗的下午，一群孩子刚放完学，就跑到操场上踢起了足球。
消息如风似的传到了人们的耳朵里，人们纷纷赶来观赛了，只见操场东南角人山人海，挤得不可开交。孩子们飞快地脱下外衣，放下书包，解下红领巾，挽起袖子，准备大干一场。守门员两旁是用衣服和书包搭建的简易球门。小小守门员早已做好了准备，只见他挺直了腰，眼睛死死地盯住前方，生怕对方的球趁虚而入。
双方球员也准备就绪，随着一声哨响，球赛在观众的期待中拉开了序幕。白方球员来了一个“空城计”，只见他用力地抬起腿，假装将球踢了出去，红方队员果然中了计，趁机，白方队员把球传给了紧挨着他的队友，他的队友默契地接过球，猛地一踢，球在空中划过了一道完美的弧线，眼看就要进球门了，说时迟，那时快，敌方守门员纵身一跃，试图将球抱在怀里，可惜，已经来不及了，球从他的肩膀上飞过，稳稳地落在球门里。
球进了，场外连连叫好，有的欢呼雀跃，有的跳起来高喊：“球进啦，球进啦，好样儿的!”而红方队员也不甘示弱，在第二回合中，红方队员配合默契，侧身、飞旋、传球、猛踢……在大家的配合下，小小队员趁机把球直向球门踢去，守门员一个卧倒，便把球拦了下来，但由于对方用力过猛，守门员的腿擦红了一大块……
下半场就更激烈了，白队就像一群身手敏捷的雄鹰一样，左突右闪，传球，接球，一次次地把球踢向了对方的球门里，迎取了胜利!
旁边的老爷爷看得热血沸腾，说道：“从小爱踢足球，长大必然为国争光!”运动员们听了老大爷的话，备受鼓舞，又奔向了赛场，准备迎接下一场比赛……
放学了，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，似乎迫切想上阵呢！
旁边挤满了观众，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，正趴在地上打呼噜呢！一位头戴假花的小女孩索性站了起来，她身边的小男孩头抬得高高的生怕放过精彩的细节。带红帽子的小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着。还有一位可爱的小姑娘，抱着她心爱的洋娃娃，挺直着腰板，一只保持着微笑。看得最认真的要数那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他望着滚动的足球，仿佛想起了自己的童年时代。
太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在回家的路上，“咯咯”的笑声传得很远很远……
终于等到了星期四——我早就在期待这个日子，因为今天我们班将和九班来一场足球对抗赛。
比赛开始前，我们在绿茵场上做了热身运动，再同对手握手，以示友好。
随着裁判的一声哨响，球赛正式开始了。
比赛才过去三分钟，我有了一次抢断的机会。机不可失!我迅速奋不顾身地把球从对手的脚下抢了过来，然后把全身力气都集中在右脚上，用力一踢，球一下子就飞向了队友。队友配合很默契，只抬脚一勾，稳住球后立马使劲一踢，对方守门员还来不及反应，球直入球门!“球进啦!”顿时，全场沸腾了起来，掌声、欢呼声震耳欲聋。
轮到对手发球了，他们趁此机会，突破防守，飞快地把球带到了我方禁区，一个射门……就在这紧急关头，我方守门员眼疾手快，张开手臂纵身一扑，紧紧抱住了球!“好!”我们都情不自禁为守门员喝彩!紧接着，守门员把球扔到我脚下，我又熟练、准确地将球传给了队友。可能由于对手急于追上比分，他们迅速冲了过来，结果，对方3号球员不小心手球了!真是忙中出乱啊。裁判裁决：点球!我代表我们班成功踢进了点球。无疑，这个点球又一次拉开了两队之间的比分。
就这样，比赛激烈地进行着。接近尾声的时候，我们班9分，对手2分，我们的胜利已成定局，啦啦队开始欢呼起来。
当比赛结束的哨声响起时，场外掌声雷动。我和队友们紧紧拥抱在一起，共同庆祝这场球赛的胜利，为了我们挥洒的汗水，更为了我们的齐心协力!
今天晚上，世界杯足球赛是德国和阿根廷对弈。这两只球队是劲敌，十六年前在意大利世界杯时，他们曾经交过手。德国和阿根廷的实力简直是不相上下，最后还是以点球大战分胜负。
观众席上的球迷们都欢呼雀跃，喊着自己的口号，为自己的球队加油。看来这会是一场精彩的比赛。德国以东道主的姿态出现，到底能赢阿根廷吗？
上半场，两队都没能找到射门的机会，以林零林零握手言和。休息十五分钟之后，紧接着又进行下半场比赛。下半场阿根廷以体力充沛为优势先打破僵局，他们以一比零领先。顿时球场上沸腾了起来，阿根廷的球迷都跳了起来，欢呼声连成一片。这次进球为报意大利世界杯的一箭之仇而欢欣鼓舞。德国队虽然稍有劣势但队员保持心态，把比分扳平教练看到此情景，高兴极了。
最后还是以点球大战告终。由于阿根廷的队员发球失误，德国队以五比三胜出。
看了比赛，我心里还是此起彼伏。想想还真让人心有余悸。我要学习德国队那种不气馁的精神。如果生活中你失败了请不要将忧伤的泪水写再脸上。德国队的意志是那样的坚韧和刚强，精神是那样的英勇和无谓。
放学后，一些孩子们来到这块空地。他们准备在这里踢一场足球赛，队员们用帽子和书包垒成了球门。旁边的小妹妹好奇地走过来准备看这场球赛。不久，断断续续地来了许多人，有高个子的叔叔，还有一些出来玩的孩子们。
一切都准备好了，他们便开始了比赛。首先由蓝队发球，只见一个蓝队队员快速把球传给其他队员。这时，一个表情严肃的红队队员抓住了这个绝佳的机会，迅速把球抢过来，传给自己的队员。场外那个穿着红色衣服的小男孩，正站在球门的后面，望着这场惊心动魄的比赛，心中默默地祈祷：“快点让我也上场吧！”金色头发的小平头，蔚蓝色的眼睛，正盯着前方。他戴着黑色的手套，原来他是守门员。他时刻调整着自己位置，以防突然飞过来的球进入球门。虽然他膝盖已经受了伤，但是他一点也不在乎。场外，又来了一些小伙伴们，他们看见球赛已经开始了，就坐在旁边的石凳上，不知是谁家的小花狗也来了，它没有心思看球赛，便趴在太阳下懒洋洋地睡觉。
比赛已经快结束了，观看的人却越来越多，喝彩声也越来越大。这时，一个蓝队队员来了一个飞奔，球便画成一条弧线进入了对方的球门。他们高兴地欢呼着：“进球了，我们嬴了！”
这真是一场精彩的足球赛呀！
五三班和五四班是全校公认的足球踢得最好的两个班。但这两支“班球队”却从来没有比试过。星期天，五三班的.“必胜队”和五四班的“英雄队”队长约好了，下午在体育馆比赛。
时间一分一秒地流走了，两个班都在紧张的准备着。不知不觉就到了下午，两支“强队”准时在体育馆见面了。
这两支足球队队长采用掷币的形式来确定哪队先发球。结果五三班“必胜队”赢了。
激烈的足球比赛开始了，‘必胜队“发球员小飞一下子把球踢给了前锋小刚，小刚灵巧地带球躲过了许多“拦球员”，飞也似地冲到了“英雄队”球门前，他前身倾斜，右脚向后抬起(这样踢球时力度大)，像一架小飞机一样。“英雄队”的小军见了，流星似地闪到了小刚身前，斜着身子来了一个大铲球，可是太晚了，小刚已经把球踢了出去。“英雄队”的守门员大胖子小明也不甘示弱：“想从我这进球，没那么容易”。说时迟那时快，只见他跨了一个马步，双手高举过头顶，这可是他的头门绝招“大鹏展翅”，紧接着，他又来了一个“饿虎扑食”。(不知有多少快要进的球都被他这两招给扑了出去)。没想到小刚踢出的球却像长着眼睛一样，避开了小明的防线，从小明的双脚之间飞了过去，比分变成了1：0。五三班来了个开门红。五三班的啦啦队员个个欢呼雀跃，五三班的足球运动员们也激动地拥抱在一起。
下半场，五四班不断地反扑。场下不时爆发出一阵阵喝彩声。没想到又是小刚，在接过队友传来的球后，，像一匹脱缰的野马，在小飞地掩护下来了一个远射，球又进了。
开始了，篮球比赛开始了！就在昨天，紧张激烈的三人篮球比赛开始了。
下午第3节课，我们排着整整齐齐的队伍，去为我们班的篮球队员加油、助威。等我们到场时，咱班的“金凤”队已输了比赛，队员们垂头丧气地坐在观看场地。
下面轮到我们班的“飞龙队”出场了。他们兴致勃勃地走上赛场。开始的时候，他们非常英勇，可是后来就像被巫婆施了魔法一样，一个个变得有气无力。这场比赛，我们班又输了。
该轮到我们班的强队“飞鸟队”出场了，好盼望她们能帮我们挣回一口气啊。裁判的哨子一响起，“飞鸟队”急忙去抢球，钱逸尘抢到球了。她连忙把球传给了夏雨琪，夏雨琪急忙投篮。可惜，球没进。站在篮板底下的三（7）班队员马上把球给抢走了。我们班的队员不甘示弱，又再次把球夺了回来。漂亮！球进了！你争我夺，后来我们的“飞鸟队”又投进了2个。10分钟到了，这场比赛，我们的“飞鸟队”赢了，我们顿时欢呼起来……
这场篮球赛可真有趣啊！
阳光温柔地照耀着大地，微风习习地吹拂着操场的小树，一切的晴朗，都是为了我们班的体育课。
做完了早操，体育老师轻松地说声：“解散!”，我们拍两下手，便打起篮球。
数好人数，分好队，我们便开始了“战斗”。
敌方发球，我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了，运球的敌方主力——郑屹，他可是我校篮球队队员呢!瞧，他右臂张开，手往上弓，像抓着一个垒球，背微微向前倾斜，两腿张开，差不多与肩同宽，两只眼睛警惕地看着周围。若左边有人来抢球，他右手做出抵挡姿势。若右边有人来，他立刻把球传到左手，用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮!哼!被我看穿了!果然，他是用了三步上篮!但，在他跳起投篮时，我一个“盖帽”把他手里的球拍了下来。接着，我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上，我同伙伴们互相传球，跑到了敌方的篮球架下，一个双手投篮，球像调皮的孩子一样，在球架上绕了几圈，结果……
进了!
开始第二轮，我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌方也没好下场，在半路，球滚下了界外。“出界了!”真是自作自受啊!
又一次，是决胜局了!双方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，传，投，一个个气喘吁吁的，在交战多时时，敌方和我方好像都分不清你我，抢到球，球传着，传着传到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球篮里，引起观众的哄堂大笑。
这时，下课铃准时地响起来，这场比赛也收了尾……
新学期开始了，我们男生又开始的我们最爱的游戏—踢足球，星期四的体育课上，我们进行了一场激烈的足球赛。
和以往一样，我们分成了两个队，分别是老一班队和老二班队，我担任老一班队的前锋。比赛开始了，首先由我们队的中场从老二班队抢到了球，中场队员长短配合，左突右冲，费尽周折，杀到了对方的半场，对方除了留下两名后防队员外，几乎全部在和我们争抢。我一边移动位置，一边等待队友的传球。果然没一会，不知哪位队友从重重包围中传给我一个高球，机不可失，失不再来，我飞起一脚向对方球门射去。没想到对方的后防居然将我的这样一个高速的射球给挡了一下，皮球又弹回了我的脚边，我心里那个火呀，再不能让这个机会流失了，我稳了稳球，做了一个假动作，再一次起脚射门，只见足球向出膛的炮弹一样飞向球门，从老二班守门员的腰边疾驰而过，稳稳当当的射进球门。“球进了，一比零。”我们大声叫喊着，开展仅几分钟，我们队就首开纪录。后来我又得到了许多次射门的机会，可惜都没有进。
在比赛进行到一半的时候，我们队的大将田通接到了一个从我方半场“飞”过来的高远球，田通一记远射，结果皮球不偏不倚踢到了“暴躁大王”陈睿鑫的肚子上，疼得他哇哇叫起来。如果在以前，他肯定不管三七二十一，对着伤害他的人一顿乱打。正当我们准备劝架的时候，陈瑞鑫缓缓的站起来，捂着肚子，踉踉跄跄地带走了他旁边的球，冲到我方半场，轻轻一脚，一个速度很慢的直线射门被我方守门员给拦下来，这时我们才楞过神来，看来“暴躁大王”这个绰号在我们班永远消失了。
在最后的时间里，我们队田通和张松为我队分别各得一分，我们以三比零结束了这场比赛。
踢足球，既可以娱乐，又可以锻炼身体，真是一举两得。
今天是六一儿童节，我们学校举行了很多庆祝活动，如跳蚤市场、足球赛等等，给我印象最深的是足球赛。
四（4）班VS四（2）班，比赛刚刚开始，我们班的吴健雄一记大力传球，传给埋伏在对方球门旁的陈书扬，陈书扬大脚起射，我大喊“一比零”！这个球在十秒钟之内进了，太快了！我简直不敢相信自己的眼睛。轮到四（2）班发球了，杨绍成将球传给他的队友高杉，刚要起脚射门，却被抢了，陈书扬传给王志楠，王志楠传给吴健雄，只见他奋力一踢，足球如闪电般射出，杨绍成倒地一扑，没有扑到，足球如同离弦之箭飞进大门……进了，进了！2:0遥遥领先！
比赛进入下半场，双方交换了场地，我心里有些隐隐不安，交换场地后他们会不会“不顺手”？可是，咱们班的队员们并没有不习惯。比赛开始后，陈书扬飞快地把球带到门前，本想传给肖肖，可突然被抢走。吴健雄居然来了个完美铲球，将球铲进了大门，这时，全场比赛结束铃响。我们四（4）班以三比零的大比分战胜了四（2）班。
队员们用辛勤的汗水给我们班带来了六一节最好的礼物，我们全班欢欣鼓舞。同时，这场足球赛也给我上了一堂生动的教育课，让我明白，只要团结一心、相互协作、奋力拼搏，就能神勇无敌！
篮球赛已经成为了篮球运动员们的家常便饭，但你可知道，古时候，梁山也曾举行过一次惊心动魄的篮球赛。
那天，梁山上空万里无云，风景如画。在这美好的日子里，玉麒麟卢俊义向宋江请求举办一次篮球赛，宋江想：卢俊兄说得也是，打了这么多年的仗，整天是吃不饱、睡不好，通过这次篮球赛，也可以让兄弟们活动活动筋骨。于是，就爽快地答应了。
下午，篮球赛还没有开始，场地周围已是人山人海，水泄不通，大小官员和许多士兵们都来观看这千载难逢的篮球赛。首先，是裁判员出场。只见卢俊义穿得像个模特，走着“猫步”，这可引起场外发出一阵阵笑声。接着，是运动员出场。阳光队出场的是：吴用、秦明、呼延灼、花荣和林冲，而必胜队则派出的是：公孙胜、史进、刘唐、柴进和宋江。最后，是替补队员出场，只见武松、鲁智深、李逵、杨志和白胜，他们垂头丧气地走了出来。
比赛开始了。首先，是阳光队发球。只见林冲猛地把篮球传给了秦明，秦明拿到球，正准备带球往篮筐走去，这时，柴进和宋江拦了过来，花荣见状，连忙走到秦明后面，秦明眼疾手快地把篮球传给了花荣，篮球正要到花荣手上之时，刘唐却把篮球抢了过去，这下可糟了，吴用气得直跺脚，忽然，吴用把呼延灼叫来，对他说：“刘唐投篮的命中率很低，你现在的任务是：到篮筐下等待刘唐的投篮。”话刚说完，刘唐就开始投篮了，他先做了一个假动作，终于跳起来开始投篮了，可因刘唐个子矮，离篮筐又远，所以没有投到。反而落到了林冲手里，林冲看见前面没有一个人，场外又传来一阵加油声：“林冲，加油；林冲，加油……”这下林冲可兴奋了，来了个三步上篮的高招，全场观众都惊呆了，紧接着场上响起了：“林冲正棒，林冲正棒。”地欢呼声，阳光队获得了两分。
这下，公孙胜急得像热锅上的蚂蚁——团团转了，“这可怎么办呢？”“对了！”于是，他用鲁智深换下了宋江，用李逵换下了刘唐，又用武松换下了柴进。
这一来，比赛就更加刺激了。首先得到篮球的是鲁智深，你可别看他长着高大的身躯，打球他却是个外行的，拿着球直往篮筐那里跑去，只听卢俊义吹了一声哨子，然后出示了一张红牌。这时，鲁智深才如梦初醒，只好灰溜溜的下了场，换上了杨志……最后，阳光队以一百零八比八十八大胜必胜队，获得了这次篮球赛的胜利。
惊心动魄的篮球赛在一阵阵欢呼声中结束了。
莱钢二中 二年级八班 曲孟珂星期五的晚上，我和妈妈去文体中心看莱钢第二十八届职工篮球赛。
一进场只见观众席上坐得满满的，双方啦啦队呼喊着为队员们加油。东面的是炼铁厂啦啦队，他们敲着大鼓一遍遍喊着：“炼铁厂，加油！”西面的是我爸爸所在的炼钢厂啦啦队，他们挥着大旗敲着小鼓也在喊着：“炼钢厂，加油！炼钢厂，必胜！”
比赛开始了，双方队员都在努力地拼抢着，一个个生龙活虎满头大汗。前三节炼铁厂一路领先，炼钢厂的分数一直落后，可炼钢厂的啦啦队和休息的队员一直为场上的队员加油助威。在比赛的第四节，炼钢厂的队员加强了防守和攻击力量，分数不断上升，炼铁厂被炼钢厂打的落花流水。
当比赛结束的锣声敲响时，我爸爸投中了一个三分球，全场欢呼起来，炼钢厂以五十八比四十九取得胜利。我真为爸爸高兴啊，等莱钢第二十九届职工篮球赛时，我还要为爸爸加油！
篮球，一个简简单单的两个字，却能引起无数人的热血。赛场上一个个飞奔的身影，总能勾起人们的尖叫，球场上投篮的姿势，也能带来阵阵欢呼声。可以为一个进球高吭，也可以为一次失误叹息不已，从某种意义上来说，篮球，已不再是一种运动了。对于热爱它的人，篮球，可谓是他的灵魂，也可以是他的梦想，不停地去追逐。
每一个梦想成功的背后都是有无数的努力的，篮球自热也不例外。别看只是一个运动，想在球场上如鱼得水，还真不容易，无数的运球动作，都是有讲究的，投篮的力度，也不是乱来的……这是需要平时的练习，和一个永不放弃的心。
对我而言，篮球早已融入了我的生活，似乎如同每天的洗脸，刷牙等等一样，必不可少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，似乎也能得到极大地满足，能打，是再好不过了，每次打完都会满头大汗，累，也不算什么了，也比不上那投球一发命中的时候。篮球就这样不知不觉的走进了我的生活。
每一天有一点空就会摸一下篮球，跳几下，我技术并不是很高超，但我知道，只要坚持，总会有成功那一天，不是吗?多难的姿势，只要肯用心学，也总是能学会的，不是吗?我痴迷于篮球，并不是为了那帅气的动作，我看到的是那默契的配合，一个眼神就能知道对方的意思，这是多么的奇妙啊!有这样的一群人打篮球，难道不快乐?看到队友因为自己的传球而投进一个三分、上一个篮，也会不由自主的为对方高兴，为对方鼓掌呐喊。
对于打篮球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以积极的心态去面对，不要说队友的一个失误就认为自己这一方输定了，有这样的心态，又如何能取胜?斗志丧失了，谈何胜利?其次，要多注意配合，即使你的技术高超，但一人的力量终究不如一个团队，你一个人能顶住十个人的防守吗?不能!多注意配合，篮球毕竟是两个团队之间的对决，或许配合一下，传一个球，就能得分了。哪怕你技术并不是那么的好，也不要自暴自弃，或许再努力一下就成功了呢?没有人一开始就得心应手，都是从最开始一步一步走来的，平时可以多注意一下别人的步伐，姿势，然后自己学习，慢慢的，也就会了，不要心急。
篮球，注重的并不是技术，而是一颗专注的，团队配合的精神。
操场上热闹非凡，只见红队队员精神抖擞，蓝队也不甘示弱，都摩拳擦掌，个个生龙活虎。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。
蓝队和红队队员都你争我抢，个个互不相让。
蓝队的3号队员抢到了球，他大脚远射，守门员眼疾手快，奋力一扑，将球死死的抱在怀里。“唉！真可惜。”
红队的4号队员抢到了球，他看到前有堵截，后有追兵，不能射门。他大脚长传，把球传给了6号。
6号被蓝队团团围住，他只好虚晃一枪，将球传给了10号。
10号左一晃右一晃，晃过了第一个第二个。
到了门框前，他凌空抽射。球犹如一道闪电一般应声入网。
“好一个香蕉球。”“球进啦!”观众们都欢呼雀跃。
红队队员有的双膝跪地，向着蓝天大喊一声“我们赢了！”有的互相拥抱。激动地泪水流在眼边。
这场激动人心的比赛真让我久久不能忘怀。
一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了!
原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!
再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。
在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判!球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!
这周周六，我们一家子出去打羽毛球，我和老爸的羽毛球赛显得格外激烈。
我首先发球，发给老爸一个“友谊球”，没想到老爸一下给我了个“扣球”。打得我措手不及。我输了一个球！看着老爸得意的表情，我想：“哼，老虎不发威当我是病猫呀！看来要给你点颜色瞧瞧了！”我边想边挥动球拍，又发了一个球，这次老爸给我了个“吊球”，我把球拍轻轻一挑，球又“吊”了过去，老爸自然不会失去这一分，又挑了过来，我一看，啊哈！老爸你的破绽出来了！谁叫你一直站在网前呢？那就吃我一个远球把！我用尽全力，向飞在半空中的羽毛球狠狠地拍了下去，羽毛球如同一发出膛的子弹，带着极大的力量从老爸耳边急速飞过。我赢了一个球！这下子我得意地看着老爸，心里想：这下子我赢了吧！可老爸并不气馁，打算卷土重来。他先发给我一个高球，我想：“此时不扣，更待何时？”边猛的扣了下去，老爸沉着的一挑，球又飞了回来。我哪能放过这一大好时机，用尽全身力气有是一扣。老爸若无其事地又一挑，球又飞回来了，“好你个老爸，能接住我两个‘扣杀’看你第三个接不接的着！”我边想，边用尽力气有时一扣。哪知老板有打了回来。这下子，我可再没什么力气再扣球了。只能与老爸展示打伙儿普通球。没想到老爸一反“守备形态“，变成了”攻击形态“。发出的球忽而左忽而右，忽而前，忽热后，折腾的我满场乱跑，跑得都快没力了。就在这时，老爸狠狠的一扣，球像一支离弦之箭，从我身边飞过。老爸赢了一球！
中场休息是，我不禁发出由衷的感叹：“啊！姜还是老的辣！”
20——年10月我参加了湖里区中小学足球比赛。作为学校足球队选拔出来的征战15人之一，我和其他队员每天努力的训练，希望能在第一次正式比赛中代表学校取得好成绩。
初赛总共进行6场，我们分别对阵华昌小学，钟宅民族小学，蔡塘小学，安兜小学，康乐二小，高林中心小学。我们是最年轻的队伍，组建才5个月，而且主力队员都是二三年级，别的学校都派出了四五年级的大哥哥。其中康乐二小是去年的湖里区的冠军球队，我们被抽签中了传说中的“死亡之组”。不过我们拿出初生牛犊不怕虎的精神，勇敢拼搏，几乎每场都有进球，其中不乏帽子戏法。我不是主力队员，但是每场比赛，我都认真对待，有上场时努力拼搏，没有上场的时间在场下给我们的队友加油鼓劲。通过6场比赛的实战经验，我们进步很快，教练说我们在快速成长。最终，初赛7只队伍我们排名第五，无缘复赛。但是这样的成绩对于我们新生球队已经是很不错的成绩了，学校也给我们很大的鼓励，周一升国旗仪式，还让我们上台介绍给全校师生。那一刻，我心中的自豪感油然而生，暗暗下定决心今后要更加努力训练回报学校的栽培。
在6场比赛中，我们的爸爸妈妈也给予了很大的支持。爸爸每场都去比赛现场加油，还作为随队摄影师队对我们进行了成长记录。
看，我们精神抖擞的出发以及在赛场进行的热身训练。
我们帅帅的教练和有型的钟老师全程对我们都爱护有加，我们全部队员都很喜欢他们。赛前，教练们都很重视，都有针对性的训练及技战术安排，我们是不是很专业呢。
未来还很长，我们金尚足球队的路会越走越远，越走越好。加油!
夕阳的余晖撒在一块正在举行球赛的空地上。这场球赛激烈的进行着。一位守门员的眼睛凝视着在地上滚动的足球，他的神情严肃，非常认真，生怕让对方踢进一个球，一位队员正大步流星地向他跑过来，后边一名身穿红色衣服的小男孩对他说：“注意，球来了！
”守门员屏息凝视着足球。一旁的一对兄弟坐在一条长长的板凳上，哥哥的手紧紧揪住弟弟的衣服，目不转睛地盯着足球，生怕一眨眼就会错过一个精彩的场面，他的嘴里还说着“加油！
加油！
”他脚下的一只小狗在认真的看着球赛。这对兄弟旁边也站着一位头上戴着蝴蝶结的小女生，她两手叉腰，好像非常生气，可能是想：“这么长时间过去可，怎么一个球也没进！
”她身边的一位戴着红帽子的小姑娘看的更是认真，都把头探出去看了呢！
他们的一旁还有一家人也在看着球赛。妈妈看得非常认真，嘴里不发出一点声音。大儿子的表情是那样的严肃。他们的爸爸非常开心，好像还在为球场上的队员们加油！
太阳渐渐的落山了，可是球赛还是以三比三的分数打了个平手……名师点评：小作者这篇看图作文既有对场上激烈比赛的球员的特写,又有对场外观众神情的描述。“点”与“面”描写的结合使用，写出了球赛紧张激烈的比赛场面，也写出了场外观众对球赛的关注和热情。作文同时还有对人物内心活动的描写，更让人物的形象栩栩如生。作文对画面的描述很详细，说明小作者对图画做了非常细致的观察。不过，小作者没有把这个比赛的场面写出一个生动的故事，只是按照画面做了一个详细的描述，小作者的想象的翅膀还没有完全展开。