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我学会了弹钢琴作文怎么写？下面我们范文网三年级作文频道给大家精编的30篇关于我学会了弹钢琴作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
记忆犹如一条没有尽头的长河，在这条长河中的记忆里，我学会了许多，但其中最让我记忆深刻的还是学会了弹钢琴。
这是发生在一个阳光明媚的下午，妈妈带我去表姐家。“domisol”一段动听得音乐飘进了我的耳房，我迫不及待地打开房门，原来是表姐正在弹钢琴。这时，钢琴映入了我的眼帘：那琴身上漂亮的花纹，黑白相间的琴键，使我对钢琴一见钟情。从那以后，我不断地央求着妈妈让我学钢琴。终于，妈妈耐不住我的央求，答应了。
妈妈带我报了名之后，第一节钢琴课开始了，我带着兴奋的心情坐上钢琴椅子上。我本以为老师会让我在琴键上流水般地弹琴，不料，老师却让我手握乒乓球，右手放在钢琴盖上。“唉，为什么不让我在琴键上弹呢?还要让我手握乒乓球，放在琴盖上呢?”老师似乎看穿了我的心思，她对我说道：“想要弹钢琴，就得从握乒乓球开始。”这句话深深地刻在了我的脑海里。从那以后，我吸取了这次的经验，认认真真地记住老师的每一句话，认真地练习握乒乓球。终于有一天，老师正式地告诉我说我可以弹曲子了，我高兴极了!
通过学钢琴这件事，我明白了做任何事情都要先打好基本功，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。只有打好基石，楼才能建得高。我相信通过我的努力，有朝一日，我能成为一名优秀的小钢琴家。
有的人学会了骑自行车；有的人学会了打羽毛球；有的人学会了踢足球，我骄傲地告诉你，我学会了弹钢琴。
读一年级的时候，我听到别人在弹琴的声音很好听，就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴，到了老师家，我看见了一台崭新的钢琴，我立马坐了下来，钢琴老师说：”你看，这本书就是你要学的书。“我接过蔡老师手中的书，疑惑不解地问：”这是什么东西，每个符号都用一个一字和一个大圆点组成。“蔡老师告诉我，那就叫做”五线谱“五线谱上的黑点就是音符，接着给我讲解了一些音乐知识后就教我弹了。一开始，我觉得十分十分简单，因为每天都弹这一首。学习不久后，老师给我换了一本书，可这本书可难了，许多音都很亲密。我不是这里弹错，就是那里看错，许多音我都不认得。开始不想学了，我灰心丧气地对妈妈说：”我不学了。“妈妈说：”你看许多钢琴家都是从小不断地练习的。世上无难事，只怕有心人。“我听了妈妈的话，就接着学下去，蔡老师也对我说：”弹琴其实不会很难，你只要把音符看清楚，看懂，学会打节奏，不会的及时问老师，你很快就会弹得很好的。“
从那以后，我每天都弹半个小时。过了不久蔡老师又帮我换了一本书，我再也不感到难弹了。蔡老师表扬了我，妈妈告诉我：”不能骄傲，以后会弹得更好。“如今，弹琴成了我的爱好，我已经弹得很好了。
钢琴，是音符最多的一种乐器，许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴，给我带来了快乐，也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴，一切都是那么好奇。然而，新鲜劲儿一过，一切就都不一样了。
第一天，老师教我识谱、弹音符。她说：“先找到中央C，这个音就是哆，依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功，必须得弹好。”我耳朵听着，手上弹得更认真了。
几个月后，老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章，一个个字母组成一个单词一样，练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难，一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着，可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥，但一定要坚持，这是基本功，只有这些练好了，基础扎实了，才能弹好各种曲子。
到现在，我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改，虽然俗话说“江山易改本性难移”，但我一定可以改过来的，使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴，我一定要孜孜不倦地永远弹下去！
你有成功的经历吗?如果你有，那么，你一定知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了弹钢琴。
记得那是暑假的一天，天气炎热，阳光高照。我和妈妈看见一家店里传出一阵阵悦耳的琴声，我听得如痴如醉。于是，我请求妈妈给我报一个钢琴班，她同意了，我便开始了自己的钢琴生涯……
刚到了我的第一节钢琴课。看到这黑白的琴键，我心中充满了好奇心，想快点开始我的第一首钢琴曲呢!可老师却说，先来学习音符、指法，我只好听了起来。可这些知识对于我来说是一群群拦路虎。我心想：这太难了，为什么学钢琴还要学这些乱七八糟的东西呢?我只好求助老师和妈妈，老师在上课时会讲的再细一些，妈妈则会与我一起学习这些乐理小知识，不懂的一起讨论。
又过了几节课，我要开始弹钢琴了，第一次按下了第一个音，第一次听到我弹的音，令我欣喜若狂。上完了课，老师给我布置了作业。时间飞快，现在几乎每天都要练。写完作业了还要练，本可以休息的时间，却要花在弹钢琴上。每当我想放弃时，妈妈细声细语地说：“努力不经历失败，怎么会体会到成功的香甜，失败不怕，就怕失败了不会站起来。”对呀，我要加劲了。
经过长时间的努力，我取得了成功，我在舞台上展现了自己。学习钢琴这件事让我明白：坚持、自信，再加上苦练就能战胜遇到的困难!
因为钢琴是乐器之王，而且弹出来的声音十分悦耳、动听，所以我十分喜欢钢琴。有一次，我在电视上看见钢琴家郎朗正演奏着钢琴，弹得那么出神入化，我听得入了迷，所以我下定决心：我要学会弹钢琴！
后来，我终于有了机会到杨老师那里学钢琴。一开始我认为弹钢琴十分容易，可是自从上了第一节课之后，这种想法便在我的脑子里消失得无影无踪。每天在杨老师那里练钢琴，就要摆上特别久的手型。曲子也要练上十多遍。很多时候，我都会在房间中默默地痛哭，会把我心中的苦讲给我的娃娃听。就这样，在煎熬中，我又坚持了数十天，终于坚持不住了。我对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了。”妈妈对我说：“是你自己选择弹钢琴的，又怎么能半途而废呢？你一定要坚持下来，因为‘坚持就是胜利’！”
听了妈妈的话，我决心一定要练好钢琴。自从妈妈帮我买了钢琴之后，我便咬紧牙关，每天练钢琴。有时，我的手练酸了，实在不想练的时候，我会想起“坚持就是胜利”，稍作休息后继续练习；有时，坐得太久我腰背坚持不了时，我会想起“坚持就是胜利”，听听钢琴曲后又继续练习；有时作业稍多，我忙不过来，我会想起“坚持就是胜利”，快速做完作业后又继续练习……说来也奇怪，这困难就像弹簧，你弱它就强，你强他就弱。渐渐的，我觉得弹琴并不是一件负担了，尤其是当我尝到成功的喜悦时，我甚至会觉得这还是一件美好的事。“功夫不负有心人”，现在，我的钢琴已经过了六级，还会边弹边唱容祖儿的《挥着翅膀的女孩》了呢！
“坚持就是胜利”！我以后做什么事情都要像弹钢琴一样，不能半途而废，一定要持之以恒。
在上幼儿园的时候，班里的小朋友很多都会琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了学钢琴的梦想。
刚开始，看着钢琴上52个白键和36个黑键，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪儿。在老师的教导下，我懂得了中央C、音阶、琶音当我能熟练、完整地弹出我人生当中的第一首乐曲《小松树》时，我兴奋极了。
可是，当考三级时，就不一样了。小蝌蚪一样的音符布满了全谱，长长的乐谱使我眼花缭乱。经常一练就是1、2个小时，手指练得又酸又疼。经过3个月的努力，我终于考出了三级。
之后，我越“战”越通，在一年级结束的暑假，我一帆风顺地考出了六级。在三年级时的一次比赛中，我获得了铜奖。当我看着闪闪发光的奖杯，心里突然想起了乐圣贝多芬的故事。一份耕耘一份收获的道理人人都懂，但这回让我真正体验了一下。
一滴滴汗水伴我去音乐殿堂，一张张证书见证我的付出。回忆几年前在钢琴前大哭的我，到现在坐在钢琴前陶醉音乐的我，我学会了钢琴，享受着钢琴。
”不经风雨，怎见得彩虹“这是我在弹钢琴是最常说的一句话。优势，老师留给我的钢琴作业太难，我就拿这句话鼓励自己。
我和钢琴的缘分是怎么开始的呢？这要从我五岁的一个不寻常的晚上说起。当年，年幼的我听到了一首好听的钢琴曲，便如醉如痴，竟忘记了吃饭，妈妈叫了我三次我都没反应。我立即萌发了学钢琴的念头。于是，我拜楼下会弹钢琴的吴阿姨为师，开始学钢琴。
真是”说起来容易做起来难呀“大概因为我是个急性子，所以刚开始学琴时毛毛躁躁，不是这个音找不到，就是那个琴键弹错。起得吴阿姨柳眉倒竖，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一个月后，我实在忍不住了，对妈妈说：”不学了，不学了那么难“。妈妈同意了。其实她也给我做了思想准备，可我就是不听。
后来，我们一家搬到了大良。楼下有一个琴行。每当我经过那儿时，宗是被那美妙的影月勾住脚，是我舅舅才能”脱身“，我后悔了，哀求妈妈让我去学。妈妈说：”你上次不是不想学吗？怎么这次又来求我了？“后来，我的手指再一次碰到了钢琴。我暗暗下定决心，这次一定要静下心来学习！不能再让这个机会溜走了！果然，我进步的很快，而且谈得越来越好。还上台表演过呢！
有志者事竟成。钢琴带给我的是快乐。从学钢琴的过程中，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。只要有恒心做事，铁杵也会磨成针。
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩，脑子里总是想着：我又该学什么好呢？但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务，比如：弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了，我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单，我的手姿势怎么也做不好，弹得声音也非常的不干脆，老师耐心地指导我，可是我的手怎么也不听话，手指就像一群调皮的娃娃，在钢琴键上乱跳，老师就连忙开导我，我想：学钢琴真难啊！我还是放弃不学了吧！
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“你一定不要放弃，要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下，在我认真刻苦练习下，我每天坚持抽空到老师那里去练习，逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去，我还以为我就学会了，但在后面学三、四册就越来越难了，还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。
小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！
每个人都有很多很多的本领，画画、琵琶、溜冰、游泳、弹钢琴，其中让我印象最深刻的就是学弹钢琴了。
在我很小的时候，一看见钢琴就跑过去，一坐就是半个小时到一个半小时，当听到同学们说钢琴是音乐之王，所以我想要弹钢琴的欲望更加强烈了。妈妈好像看懂了我的心思似的，试探地对我说：“你是不是想学钢琴呀？”“是呀！”我说。等到中午的时候，我一进家门就看见了一架崭新的大钢琴，我兴奋地一蹦三尺高，连嘴都笑得合不拢了。等到第二天我就去上课了，第一天我们学了“哆来咪发”，回到家就开始练习了，我用左手的"大拇指往下一摁，就发出了“哆”的声音，结果去上课的时候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我吓坏了，老师说：“没关系，下次弹对就可以了。”
之后我努力练习，终于考完了二级，我的心里高兴极了。我也悟出了一个道理：只要肯坚持，就可以成功！
当一支支美妙的乐曲从隔壁传来时，我心里便莫名其妙地萌生了一种想法：我要学好钢琴！
第二天，我如愿以偿地摸到了钢琴。一见到它，我不管三七二十一，用双手砸了下去。” 砰——“的一声巨响，震撼了我的耳膜。我沮丧极了。这时，妈妈领着一位老师走了进来，平和地说：”玉不琢，不成器，再厉害的钢琴家，也是从头学起的。“
”这么说，我也能弹好钢琴，对吧？“我心里寻思着，似乎对弹琴又有了信心。
”Do——do——do——“单调的钢琴声从我房间传来。我沮丧地说：”切，这算哪门子乐器啊，这么难听，跟敲乌龟壳没啥两样。“妈妈对我说：”万丈高楼从地起，你没练好基本功，想弹曲子？没门！“母令不可违，我只好憋着气继续练习。
第二天，老师看我那么想弹曲子，就让我选了一首曲子回家练。我高兴极了，一回到家，就冲进琴房练习。弹着弹着，我发现这首曲子极为难弹。我一弹妈妈就笑，因为那声音非常像敲乌龟壳。又到了上课时间，我敲乌龟壳一样把那首曲子弹给老师听。老师听了，”扑哧“一声，笑了。然后，用她酥软地手掌，抚摸着我的头，轻悄悄地说：”孩子，欲速则不达。“
现在，虽然我的钢琴弹得也不是特别好，但是我明白了一个简单地道理：无论做什么事情，如果你想做好，就必须踏踏实实地走好现在的每一步。
要说我是怎么开始学习弹钢琴的，那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始，家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴，妈妈说，在我很小的时候，就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。
终于在我四岁那年的一天，我给妈妈说我想学弹钢琴，妈妈很严肃地说：“弹钢琴是一件很枯燥的事情，既然想学就一定要坚持。”我暗自下定决心一定要学好钢琴。
妈妈给我找到了钢琴老师，我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。
刚开始上课我认真地听，下课按老师教的方法练琴，那时，弹钢琴这件事进展的是那么顺利，可是随着曲子越来越复杂，我开始产生了不想弹琴的想法，每次坐在钢琴前都希望时间快点过去，以至于我到老师那“还课”时都弹不出来。
印象最深的一次是：老师教了我一首考级的曲子，要求我在三天之内把它熟练的弹出来，可密密麻麻的音符让我看得头都大了，我不仅要把五线谱背下来，还要练习指法，有时候一个指法要反反复复弹上十遍，二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时，我多么想加入他们的行列呀！可是我必须把曲子练会了才能出去玩，当爸爸妈妈不在时，我偷懒了，和小朋友玩。所以在老师那还课时，我就弹不出，老师狠狠地批评了我，我的眼泪在眼眶里打转，尝到了后悔的滋味。
从此，我认真地练习钢琴，成功练好了这几首曲子，不负众望地考过了钢琴三级。
“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”学会弹钢琴的经历让我明白：只要坚持不懈地做一件事，就能成功。
我现在已经已经把钢琴练的滚瓜烂熟了，我是怎么学会钢琴的呢？就给你说说吧！
有一天，我和妈妈经过琴房，听见里面的声音，便恳求妈妈让我进去看看。里面亮亮的，十台钢琴整齐的排放着。我选了一台干净的钢琴，坐在凳子上看着琴键。我轻轻地按了一下琴键，钢琴立刻发出响亮清脆的声音，“呵！真好听”我马上就求妈妈让我学钢琴。
刚开始学的第一节课，老师就让我认音，这个是“都”，这是“瑞”，这是“咪”，这是，我怎么学都学不好，音也认不准，后来，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”数过去的第八个是高音区的“都”后来老师又教我放手形，“手要放整齐，里面要有一个小空间，要鼓鼓的。”我听从老师的话，刻苦练习，终于成功了，从这里我明白了一个道理：不是什么东西都是那么简单就能成功，就算游戏也是一样的。
7月8日的早晨，我闲着没事干。妈妈走了过来，对我说：“彤彤，你要不要学弹钢琴。”我连声说：“好呀！好呀！”
妈妈把我带到了房间，展现在我们眼前的是一架美丽、壮观的钢琴。我急忙围过去左看右看。妈妈对我说：“可以开始了吗？”我回答道：“开始吧！”妈妈先把我抱到了凳子上，然后打开钢琴盖，从简单的音符开始教起，我一下子就会了，然后妈妈拿过来一本书，我照着看，可最后还是没有成功。正当我要放弃的时候，妈妈摸着我的头说：“孩子，加油吧！相信你一定行！”听了妈妈的话，我便又练了起来，一遍又一遍，终于学会了弹钢琴。
这件事让我知道了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小区里，一个孩子正在学钢琴，她弹出的声音就像噪音一般，一旁的妈妈一边安慰她，一边轻声细语地说着什么，这一幕是那样的熟悉，我的脑海里倏地闪过一些画面。
两年前的一个夜晚，妈妈带着我漫步到一个摆满钢琴的房间，啊！我终于开始学钢琴了！看着其他同学像一个个高手一般演奏着乐曲，我也迫不及待地把手放在钢琴上，自己弹了起来，可是，我总是把"拉"弹成"发"，弹了好几次都改不过来，这时，我心中的难过，伤心就像水龙头里的水流也流不完，有一种想打退堂鼓的感觉。
妈妈仿佛看穿了我的心思，走过来语重心长地对我说："孩子，做事情不能半途而废，你一定要坚持下去，我相信你以后一定能弹得滚瓜烂熟。"妈妈的这番话，就像一缕阳光照在我的心上，让我有了努力下去的想法。
现在，你瞧我，已经有了丰富的音乐细胞，会弹温柔的音乐，凶猛的音乐……那钢琴就像一只鸟儿在唱着歌。
努力：经过我一次又一次地练习，我终于弹得熟能生巧了。
有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴
我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。
从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。
不久，我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。
后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。
小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“功夫不负有心人”嘛。
我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。
我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。
今天，爸爸带我到宠物超市去选购宠物。不幸的事，商店里的宠物只剩下一只粉红色的小猪。爸爸看那只小猪还挺可爱，就买了下来。
这只猪真是厉害之极！我把它抱回家里，它进屋还会把体在脚垫上蹭蹭。爸爸拿食物给它，它居然走到水池边洗洗手，才回来吃。
爸爸不知从哪里找出了几块木板，说是要给小猪做个小屋。我也去帮忙。小猪一眼就发现了我家的钢琴，坐在椅子上，把琴谱翻到《献给爱丽丝》这一页，我也没在意，继续忙着。过了一会儿，耳边响起美妙的音乐。我和爸爸情不自禁地放下手中的活，走到客厅，听小猪弹琴。
不知什么时候，门外传来了敲门声，我们听得入迷，没去理会。敲门声越来越大，最后，们竟然被撞破了！一大群人几经来，围住了小住。这群人好多。不分男女老少。
最后，小猪弹完了一曲，那群人都拥上来，给小猪签名。我瞥了一眼，签名的纸上竟然写着：贝多芬！
小猪从此名扬四海，制造这架钢琴的厂家也名声大振。他们把钢琴改名为“猪将”钢琴，也就是现在的珠江钢琴。
上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗观《弹钢琴的盲童》有感
偶然的一个机会，观了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。
电影讲了一个真实的故事：这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台，跟钢琴王子朗朗同台表演。是的，上帝关上了小刘浩的.眼睛，但同时又给了他天生的音乐天赋！
在我们的生活中，上帝对待每一个人都是公平的，没有什么偏心谁，所以，不管我们是健康的、还是残疾或生病，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，我们的生活还是美好的，因为上帝有他的安排，相信我们的明天会更好！
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小时候就喜欢音乐，会唱许多歌曲，参加音乐培训班时，老师也说唱得好，我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了，好，就从弹钢琴开始！
也许因为我妈妈的同事的儿子钢琴学得好，所以想超越他吧。
记得到了学钢琴的地方时，我就十分激动，因为我第一次看到几架钢琴，哇！正在演奏《十七岁那年的雨季》这支歌，我忍不住唱到：“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”爸爸见我对钢琴如此痴迷，帮我买了一架钢琴，我的钢琴之路开始了。
在那里我认识了许多老师，每一天做完作业就开始练钢琴，起初，我连中央c都不认识，但后来，我渐渐地知道了许多音乐知识，如八分音符等，也渐渐享受音乐了，很快，我学会了《白毛女》《黄河大合唱》《浏阳河》等民歌了，这种超越自我喜悦是别人无法体会的。
我也明白了一个道理：只要有恒心、有毅力，就会成功。
我上幼儿园时，就念叨着让妈妈带我去老师那儿学钢琴。一直到一年级，我还在说着这件事儿。妈妈看我那么想学，就带我去朱老师那儿报了名。
第一节课时，我们提早了二十分钟就到了。朱老师先带我认识了钢琴。我左看右摸，心想：“钢琴这么贵重，精致的乐器，我一定要认真学。”我先后认识了踏板，黑键与白键。可识谱只认识“哆、来、咪”这几个音，视唱的问题较多。没有一点音乐天赋的我，唱的五音不全。于是，朱老师只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要对位入座。
在后来的课堂上，我认真听讲。朱老师说：“你很认真。其实，你的声音非常好听的，视唱不好是因为你以前没有学过。为了保证视唱，你每节课下课可以留下来20分钟视唱吗？”我爽快地答应了。我以为视唱就是张飞吃豆芽——小菜一碟，原来难得很呢！二十分钟里，也有许多哥哥姐姐来练习。这些哥哥姐姐唱的很好听，我都入迷了。我心想“难道这些哥哥姐姐是天生的歌唱家吗？他们肯定是一天一天练出来的。只要我努力，肯定也行的。这里也有比我小的弟弟妹妹，不照样唱的很好吗？加油，我能行，我一定能行的！”
经过一个月的苦练，我视唱不但好听了，还会唱几首歌了呢！我的钢琴弹的越来越好了。朱老师见我勤学苦练，成绩优异，就让我参加了考级。我在考试时全通关了呢！
我终于学会了弹钢琴。
有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。
刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。弹一遍，不行；再弹一遍，还是不行！我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。
回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子，就在心里告诉自己要坚持下去。
真的像妈妈说的，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。
我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。
我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。
在我四年级的时候，我最想学的就是弹钢琴了。
在四年级的一天，我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想，打了个电话给我妈妈，说：“妈妈，能不能让我弹钢琴呀！”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而废哟！”我听了之后，开心地又蹦又跳。
过了一会儿，妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来，前台老师就说：“就让段老师教你吧！”
第一节课上课，段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说：“好了，上课吧，记得要经常练琴，不然我会生气的，！”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子，就要考级了，段老师自信心满满地对我说：“你考二级吧，以你的能力，能应付的！”
没过多久，我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误，还要我经常回家练很久。在钢琴房，我一遍遍地弹，有时因为天气太冷，手冻僵了，弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家，也要刻苦练才行。每次当我想放弃时，都会想不能半途而废，要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次，我弹还算好，但是，因为弹得错，所以又得重新弹。终于，功夫不负有心人，经过我的努力，我在考试时通过了。我终于明白，做任何事都要有恒心。
经过那一次经验，我学会了弹琴。
在幼儿园的时候，每当路过琴房，我都要停下脚步，静静地听着那优美的钢琴声音。回家后，爸爸听完我在幼儿园的故事，竟然给我报了钢琴兴趣班。
每一次，去上钢琴课的时候我都很开心，老师先教我手型，手指要立起来，手要像桥一样拱起来，老师还专门拿了一个鸡蛋，让我抓着，老师再让我练了“do ra mi fa so”这五个音，我马上就学会了，心想：这也太简单了吧！我立刻开始练起来，可练着练着，手好像不受控制了，越来越快，直到累了才慢下来，此时的手指已经酸痛抽筋了。
“哎呀！”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想：这还这不是个简单活。
开始学曲子了，我的心里又很烦，因为我不知道为什么一直弹不熟，这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路，可当我放弃的时候，我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说：“加油！你可以的呀！”想到这，我又开始练了。
我一遍又一遍地练，一遍遍地回忆老师教的技巧，终于学会了，还考过了级，我心里美滋滋的，好像天更蓝了，树上的鸟儿也为我歌唱。
我也明白了，只要你舍得付出，就一定会有收获。
我的本领有很多，比如写作，书法，跳舞，弹钢琴……就拿钢琴来说吧！我可没有在这方面少花功夫。
在我5岁那年，许多跟我同龄的小女孩都在学弹钢琴，看着看着，我也有了弹钢琴的念头，就嚷着让妈妈给我报名。
没想到弹钢琴也不是一下子就能学会的，回家练习时，我先从do这个音开始弹奏，但是我每次手型都不对，弹起来十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。这时，妈妈走了过来，微微地俯下身，亲切地拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，怎么了？”“我总是弹不好”。我低着头，伤心地说。
经过了妈妈的指导，我总结了一些经验：弹钢琴时要握一个“空鸡蛋”，手指用力，如果手腕用力，弹起来会很累，腰挺直，脚放在地板上，不可以晃来晃去的。
“功夫不负有心人”，经过了五六年的风吹雨打，我终于学会了弹琴，会谈一些曲目了，也通过了五级考核，勤学苦练总会有收获，我为自己感到骄傲。
在今年寒假，我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时，我都羡慕不已。在我积极地争取下，妈妈给我报了钢琴班。
终于，我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师，心想：她不会就是我的老师吧？果然，就是我的老师，左老师。老师把课本放在琴架上，说：“来，我们上课吧！首先我们进行发音练习，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不准音，走调，在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊！老师把我的手放在琴键上，弹响，告诉我说：“这是中央c，就是刚才唱的do。”我认真听着，反复弹着，直到把手弹破皮，记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着，“坚持就是胜利！“为了从我手中弹出优美动听的乐曲，让我付出什么都可以。”时间过得真快，下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识，受益匪浅。
我对钢琴越来越爱了，我会继续努力的！谁能说下一个钢琴家不会是我呢？
小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。
可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！
那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！
妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。
学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。
钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。
如果，你问我什么最好呢？我就会告诉你：我钢琴弹得最好！
最初，我听到别人弹的曲子好听极了，我就对妈妈说：“我也想学钢琴。”妈妈就答应了。
一开始，老师教我弹最简单的音符。我弹着弹着，觉得又枯燥又难听，心里暗暗骂自己真是太笨了，然后我就把琴盖“砰”的一下盖住了。我沮丧得都要哭了。老师赶紧跑过来安慰我，又给我弹了一首优美的曲子。听着听着我就觉得自己沉浸在音乐的海洋之中。我这才知道“台上一分钟，台下十年功”。我又鼓起勇气从头开始练。虽然错误像恶魔一样追着我跑，但我一次一次地改着，从未放弃。
最后我考上了四级，曲子难度很大，但我每次都有进步。我终于弹出了又好听、难度又大的曲子。如果让我来总结，我就会说：“困难再难也难不倒我们，只要我们永不放弃！”
我喜欢弹钢琴，它是一个很好的特长，既可以练手指反应的速度，在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。
我马上就要考八级了，所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。
每当我弹起这些曲子的时候，都会想起刚开始认识音符的那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音，我认真地学，同时又一个一个地唱出这些音符并找出它们。半个小时后，我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后，我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业，其他同学都在玩，我却要练琴，每当练到手累想放弃时，我都会想到妈妈曾跟我说过的话：“如果半途而废，你之前的辛苦不就白费了吗？”于是，我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后，我终于学会了弹钢琴。
现在，无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后，让我明白：做人要坚持，不要半途而废。
自从听了一次音乐会，我这个音痴突然迷上了钢琴，妈妈知道了我想要学钢琴，她考虑了一下，最终还是答应了让我学钢琴，于是妈妈给我请了一个钢琴老师。
妈妈给我请的钢琴老师是来我家教我弹琴的。一开始听钢琴老师弹琴，我立刻被他的美妙的钢琴曲陶醉了，这位老师弹得那样的纯熟，感情是那样的深，这样优美动听的曲子，一般人是根本弹不出来的，这样的琴声，听起来都让人舒服，感叹。我想要是我能像老师有这样高超的琴技，在月光下弱着月光曲，那该有多好啊！是一件多么惬意的事啊！
开始他叫我把“哆来咪发梭拉西哆”键盘上的音弹出来。我一开始认为很容易，但是当我一弹起来的时候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。这时候，老师看我连这几个音符都弹不出来，气冲冲地对我说：“连这个音符都弹不出，还弹什么曲子，学什么钢琴”。我羞愧得低下了头。突然间我想起爸爸以前教我弹过这几个音符的，我立刻把“”哆来咪发梭拉西哆“弹了出来。老师把乐谱抄了下来给我练习，并说：”过一段时间我会来检查。“于是我每天刻苦练习着。
有一次，练得我手都酸了，妈妈劝我休息，我说：”只要我能把这些曲子弹出来，这点苦也是值得的。“过了一段时间老师来检查我的进展，我把这些曲子都弹出来了，老师看见了，连声称赞。
成功之花需要我们用心血和汗水来浇灌才会开放，只有付出才会有收获。
如果，你来到我家，你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引，我可以自豪的告诉你，那是我上三年级的时候，在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然，这只是一本小小的证书，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才会这么高兴。
初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听，悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律，动听的声音，都让我心里有一种非常舒服的的感觉，我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是，我和妈妈商量，想要学钢琴。
刚一开始的时候，我是不认识音符的，对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符，两天后我可以简单弹出一些音符，再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子，虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时，其他同学都比我弹得好很多，可我依然很高兴，看着那些声音是由自己的双手弹出来的，我高兴的快要飞起来了。
有一次，我弹钢琴，一首童年的曲子我怎么都弹不会，我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下，我终于弹会了，而且越来越熟悉，越来越流畅。
正因为这样的认真学习，我的琴艺一天天好起来。终于，在一次考试中，我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。
我学会了很多技能，比如滑冰、游泳、弹钢琴，其中我最擅长弹钢琴。
弹钢琴对我很有好处，因为它能让我平静下来，让自己更有耐心。刚开始学的时候觉得简直太简单了。老师每节课都夸我，我太漂亮了，下课都不知道自己姓什么。但是，凡事难免会遇到挫折。后来弹钢琴的时候总是十指交叉，弹错音。遇到这么大的困难，我就想：不学，反正学不好。我每天要在琴凳上坐几个小时。想起来就随便玩玩。这时，老师走过来鼓励我：别担心，当你开始学习的时候，你总会遇到困难。我心里抱怨：别人都玩的很好，为什么我遇到困难就更加气馁？老师给了我很大的帮助，耐心的教我一个音一个音，演示。回到家，我失去了理智，回忆起老师的每一个动作，认真弹奏，所以下次的钢琴课进步很大。
通过学钢琴，我明白了，一旦你在做一件事的时候遇到挫折，就是考验你耐心的时候了。如果你坚持，你会从中受益匪浅，但如果你半途而废，你就不会得到它给你带来的乐趣。
我是一个兴趣爱好十分广泛的人。我喜欢游泳、唱歌、跳舞、弹琴等等。在这么多的兴趣爱好中，我最喜欢的就数弹钢琴了。
你们别看我能弹得一手悦耳动听的曲子，可是在我刚开始学琴的时候，我还吃了不少的苦头呢！其中的酸甜苦辣，我至今还记忆犹新。
记得开始学琴时，我才四岁，妈妈就怀着望女成凤的心情把我送进了晓雯音乐学校学琴。第一次走进琴房，老师面带笑容地迎接每个学琴的小朋友，开始上课了，老师用亲切和蔼的话语教我们认识五线谱、听辨音高、拍节奏等简单的乐理知识。渐渐地，我开始独自识谱演奏。五线谱上的一个个音符，就像一只只顽皮可爱的小蝌蚪，在钢琴的黑键和白键之间活蹦乱跳。一首首优美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知从什么时候起，弹琴的新鲜劲慢慢地消失殆尽。每次练琴，都要在妈妈的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上练琴。同时，妈妈会每天陪着我一起练琴。就这样，有了妈妈的坚持和陪伴，我在学琴的道路上一路走来，逐渐取得了一点小小的成绩。
现在，我的演奏水平不断提高，我越来越喜欢弹琴了。