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歌声作文400字(19篇)

歌声作文400字篇1

歌 声

一个星期六的下午,我学完作文后,刚出校门,就听见从远出传来优美的歌声,我心想:是哪位歌手在唱呢?我随着歌声跑过去,看见有很多人围了一大圈,我便挤了进去。

哇!我简直不敢相信我的眼睛。只见一个黝黑脸庞的中年男子,上身很健壮,下身只剩大腿,手拿话筒,两膝着地在边“走”边唱。他的前面放着一个箱子,上面写着:爱心箱。围观的人都在静静地听着,“他唱的真好”“这人真不容易呀!”,偶尔听见有人在窃窃私语。他唱完一首歌后,顿时响起了雷鸣般的掌声。我被这场面深深地感动了,眼泪只在我的眼睛里打转,我便从口袋里掏出一块钱,跑过去,看见箱子里已经有好多钱了,有一角、两角、五角、一元……我弯下腰,轻轻地把钱放在箱子里,站起来时看见人们都在向我微笑,好象在说:好样的!我又回到原来的位置继续观看。后来,又有好多人像我一样捐了钱。

天渐渐地黑了,我赶忙回家,一路上,我耳边还回荡着他那优美的歌声。

歌声作文400字篇2

端坐在家里,读着书,楼下以唱歌卖艺赚钱的人的歌声不由得飘入心田。我敏感的发现,一位热爱音乐的可爱男生,挂着微笑,露着大牙,傻傻地望着我,就屹立在我书中的字里行间。他,令我仿佛听到了那难忘的校园铃声。

初中生涯在我眼里,可能是最美好的童年时光吧。我踏入的,是一个充满生机的大家庭。正式开学前的大扫除,虽只有几人赴会,但我却遇见了我的同桌。他是我在中学时光中遇到的第一位与我可以融洽交往的同学。只见他动作流利,步伐稳重,看似拖地,却是在享受,听,学校正在试铃声,而他悦耳的歌声是那么鼓舞大家,个个麻利起来,有的还跟着唱了起来。就这样,我们成为了全年段第一个完成大扫除的班级。

校园的铃声固然难听,但我始终无法忘却,因为,忘了它,也便忘了他。

他和我个子一样高,所以成为了同桌。刚开始,我们相处得不错,我发现他总在铃声响过之后唱一段完美的歌声。但就在第二天的第一节课,我们出了点问题。他总是撑着脑袋,老师以为他举手,便叫起他,可没想到,他一出口,便唱出了一段——他答得不错,但周围的人挂在脸上的东西,我至今难忘。有的同学斜眼看他,有的则皱着眉头,还有的嘴巴鼓了起来,而我,则是一脸困惑地望着他:你有点儿狂?!老师更是一点面子都不给他,当众直呼他的名字,教育了他一顿。更令我震惊的是,之后的每一堂课,他都因此被批评。自此,上课铃声似乎成为了他的噩梦。但我看不出来,他依然在铃声后,唱出悦耳的歌声。他是多么乐观啊!放学铃声终于响了,我与他一起走,我借此机会终于把他影响课堂之事说了一遍。“为何如此?”“我爱唱歌,我不在意人们的意见。我爱音乐,明天我再试试!”我感到一股怨火从心田窜入鼻尖:他真的是我的同桌吗?

第二天,一进教室,便是吵闹一片。老师来了,也无法阻止。这时,一句“大河向东流啊”,这突兀而引人发笑的歌声帮老师解了围,这句话出自我的同桌。上课时,老师接受了他的坚持。下课后,他总用音乐迎走老师。就这样,上下课的枯燥铃声,在他的歌唱下变得悦耳,我们在学习、音乐和快乐中共同成长着,他变成了我们的偶像。

两年后,也就是现在,他要去新加坡读初三了,但他的歌声与铃声之间的交响乐仍然激励着我,激励着我……

歌声作文400字篇3

大自然是一个奇妙的音响世界,它拥有许多的美妙的歌手。在大自然里有诸多的声音,但雨声是最奇妙无比的了!

沙啦啦,沙啦啦……像一群调皮的野孩子,走在乡间的小路上,蹦着跳着,雨声逐渐清晰起来,美妙起来。

春雨是沙沙沙,沙沙沙的,它唤醒了沉睡的大地,吵醒了熟睡的花草们,小声地叫醒了这年轮的老树,整个大地一片生机,那些小懒虫们打着小懒腰,好像还在回忆熟睡时做的好梦。春姑娘带着甜美的心情,去叫醒那些小懒虫了。倾听着春雨就好像妈妈每天在我耳边不停地教会和唠叨。

夏天的雨是哗啦啦,哗啦啦的倾盆大雨。它飞流直下,好似无数条鞭子狠狠地抽打着大地,老天爷看不下去了,疯狂地吼叫着,没有人阻止得了它的发泄,那种咆哮好像摇滚一样声声刺耳,如海上那波涛汹涌的海浪一样,可怕至极。

秋天的雨是滴答滴答,滴答滴答的,它飘飘洒洒地落向大地之母的怀抱。把从树上落下来的树叶染黄了,把田地里的果实和菜实得金黄金黄的,把田平果园的绿苹果染成了红苹果……秋雨又滴答的下了起来,我似乎闻到苹果的味道,难道秋雨有魔法吗?还是这是百年一见的奇妙秋雨,把田地和田苹果园施了一个魔法,居然丰收了。秋雨,好像小宝宝躺在妈妈的怀抱中,聆听者熟悉而又奇妙的摇篮曲。

冬天的雨是唰唰唰,唰唰唰给大地之母穿上一件洁白的、厚厚的白衣服。雨唰唰唰的下着,那声音柔和而又温,就像洗去了人们的疲劳一样,一片一片的雪花落下来,落在手心中,不一会儿,消失的无影无踪了。人们看着冬天下的雨,放下手中的工作,静静的去享受着冬天带来的交响乐一样,让人轻松而又自由。

不知在什么时候,雨就这样停了,这场华丽而又美丽又完美的演出就这样结束了,但近处,树叶上的雨珠还在滴落,滴答,滴答,仿佛是这场雨后的回忆。

朋友,你也想感受一下这场雨带来得美好和愉悦吗?是啊,这场演出,这场华丽美妙的演出还真的是奇妙无比!

歌声作文400字篇4

“嘘——听,你听见那校园的歌声了吗?”

“是的,我听见了”,但你听见了什么,是小广播中清脆响亮的歌声,还是同学们轻声哼唱的小调。不,你没有听见,因为你没有注意。

校园中到处都洋溢着欢声笑语,“你最近听--x的歌了吗,超赞的”!同学之间常谈论歌手、明星。但却不曾注意到校园中的歌声。

音乐课上,我们一展那清脆而又优美的歌喉,自以为是的认为自己的声音是最好听的,而当别人站起,在寂寞的班上独唱时,你却在哈哈大笑,嫌他唱的太难听,不如自己好。

“优美歌声能使人心情愉快,常保乐观”,但在校园中,“上课那么无聊,我受够了。”是你的口头禅,但如果你善于聆听,就会发现校园中的歌声。

当上课时,你专心致志的听讲,会听到粉笔在黑板上摩擦的声音吧!那是在提醒认真听讲的小曲吧!

当唱班歌时,那集体发出的声音,是最动听的吧!是震撼人心的吧!那是只有团结一心的班集体,才能发出的声音吧!

才艺展示时,个人展示自己的歌喉时,那发出的歌声是最动听的吧!是只有勇敢的站在讲台上才能发出的歌声吧!

但是,除了这些,你还听到了什么?我听到了。

当你自认为自己抄近路,踏过草坪时,小草悲伤的歌声吧!

当你乱扔纸屑垃圾被风吹起,满天飞舞,你该听到它的声音吧!

当你忘关好水龙头时,“滴答,滴答”的声音,似乎是水滴惋惜的歌声吧。

伴随着校园的歌声你度过了每日,或是熬过了每日。

你聆听它,欣赏它,你会悟到许多人生的哲理,保持乐观,心情愉快,保护环境,爱护校园。

听,校园一——歌声;省,自身—优缺。

歌声作文400字篇5

回首过去听的那些歌,邂逅的那些人,心中万般悸动。

那时不谙世事,不懂感悟,却钟爱那些吟唱红尘俗世的歌曲。徐良的歌陪伴了我整个小学时光,与我一同听徐良的歌的便是我的两个好友——曦和琪。

年少懵懂,我还记得我们的初识,阳光微醺,稚童青涩,我看见她们从人群里挤出来,咧开没有门牙的嘴:“你今天在语文课上唱的歌很好听,我们一起回家吧。”

能使不同的人走在一起的,是共同的兴趣爱好。成长的路上,我们很默契,每天都很开心,一起学习,一起谈天说地,一起唱歌……那个年纪的我们犹如醇厚的牛奶一般纯真。

我们也喜欢本兮和汪苏垅,喜欢他们的声音,喜欢他们深情的歌曲,因此还期待下各自情花的盛开。

初中时我和她们依然同校,却不同班,可是我们也经常等彼此一起回家,双休日我们也会一起玩,依然亲密无间。随着学习愈发的紧张,慢慢地,我们从前爱听的歌哼唱的少了,那些美好的回忆好像也淡了。

秦渝粤的出现将我拉回了三人行的美好记忆中。他是一个十几岁的少年主播,他很爱唱歌,歌声温柔得不像话,很喜欢汪苏垅的《小星星》。他经常在直播间教粉丝们唱这首歌,可是后来他渐渐淡出了这个音乐软件。当我在另一个软件的直播间遇见他时,我问他:“还能教唱《小星星》吗?”他很高兴在不同的软件遇见一样的人,于是那晚他唱了很多遍《小星星》。曾经我们三人窝在一起听这首歌时,阳光温暖缱绻,就像秦渝粤温柔的歌声。

时光如水,淌过曾经的青涩时代,伴着沿途温柔的歌声,流向有梦想的远方。

愿歌声如初,愿故人不散。

歌声作文400字篇6

最美歌声的定义,可能有千千万万种。但对于校园中最美的歌声,是否也有多种定义呢?

对于这个问题,我有两种答案。一种是清晨同学们的朗朗读书声。另一种则是老师轻铃般讲课的声音和对学生谆谆教导的声音。

每天早晨校园中定会传来清脆明亮的读书声:“学而时习之,不亦说乎……”,“过零丁洋,文天祥……”。无论窗外是微风拂柳,是寒风凛冽,是阳光明媚,是大雨倾盆,还是大雪纷飞,朗朗读书声亦都准时传来。这也预示着新一天的学习生活就此开始。

学生的读书声美,老师的讲课更美。

每节课,老师们都会穿得周周正正,大方得体。他们大多提前两分钟候课,同学们见老师来了,也会提前进入学习状态。叮铃铃,随着清脆的上课铃声一响,老师的授课开始了。每一堂课,老师们都竭尽全力,试图用更生动,更有趣,更幽默,更易懂的语言,让学生能够真正学到知识。当然老师在同一节课中节奏是不一样的,表情也是不一样的。时而徐徐道来,时而快刀斩乱麻;时而面带微笑,时而一脸严肃。总之,老师无论怎样的授课,他们的声音都是最美的。

还有,老师教育学生的声音也很美。老师们真的很辛苦,不光要教育学生成才,还要教育学生成人。哪位同学学习懈怠了,哪位同学调皮捣蛋了,都逃不过老师的火眼金睛。跟同学谈心,老师们时而和风细雨,笑容满面;时而声色犀利,令学生们不寒而立。总之,老师是恨铁不成钢。

鸟声鸣鸣,树叶沙沙。但只有老师与学生在校的声音最美,他们的声音才是最美的歌声。也只有他们,才能够共同谱写出校园中最美的乐章,共创校园最美好的未来!

歌声作文400字篇7

春天,校园里歌声阵阵,给我们带来欢乐,带来美好的回忆。

记得去年春天,我们班又一次参加了学校举办的校园文化艺术节活动。在班长的精心组织下向全校同学呈现了两个舞蹈节目:《告白趁现在》、《不怕不怕》。为了给我们班争光,给全体同学带来欢乐,我们班的几个女生都在努力的排练,做到每一个动作都到位。我们累得全身是汗,也没有一个叫苦的,心中渴望有出色的表现。正式表演开始了,我们都来到数学办公室里认真化妆。化完妆后,我们女生又去教室练了一次,就来到了三楼演播大厅。我们是第九个表演的,当主持人报完节目,音乐响起的刹那间,我们开始有李想、房心睿领舞,用优美的舞姿展示着我们不怕困难,奋发学习的坚强决心,展示着我们童年的美好梦想。此时台下的个个“观众”都静静地看着我们。当我们跳完时,热烈的掌声响起来了,我们真是太高兴了。

我们用舞蹈给全体师生带来快乐,给校园艺术节增添了健康、富有生机的活力。

歌声作文400字篇8

人生总是先苦后甜,没有经历磨难,就尝不到真正的快乐。

--泰戈尔

五月不只有梅雨、蓝天、石榴花,还有令人激动的红歌赛。各个老师滔滔不绝的讲述过去的班级的辉煌,令人向往。我们也在憧憬属于自己的那一份荣誉。

为备战红歌赛进行的训练,起先只有每周二音乐课短短的四十分钟,但这四十分钟相当难熬:狭小的密闭空间布满一百多人,温度已经令人难以接受,还要按照严格的军姿标准站立,中途不休息。只好咬着牙、摇晃着站着。豆大的汗珠从脸颊流下,与沙哑跑调的声音混在一起,滴在水泥地上。这种苦酸楚又强烈,令人难忍。

时间一秒一秒走着,离比赛越近、训练压力、强度越大,两个班也都放弃了重要的主课来训练,在授课老师宣布去训练时,他脸上的痛心与不忍是肉眼可见的。我们也不情愿的训练,也许只有我、也许还有别人,我们心怀不满,唱出了注入苦楚的歌声。

有时在训练中我们已竭力去做但换来的总是老师冷淡的“不合格。”我们一次次被泼冷水、被批评,又一次次被迫死灰复燃,三四个小时几乎不间断的训练带来的不只沙哑噪音,还有濒临昏迷。

我们多想放弃不做!心中的委屈化作密布乌云,在我头上下雨……但风雨过后又重现郎朗晴天,有时全身的疲惫会随着老师逗乐的笑声而飘去远方。中途休息时间也不长,但有些同学却让我在初夏感到温暖的清凉—他们自发给同学接水、搬椅子、逗大家开心,在集体的需要前他们自身的疲惫仿佛不足挂齿,在训练中,我也曾幸运的看到大家的表演,虽不及原唱动听,但气势与魄力是有的,整齐有力的动作也足以让观众震撼!我的内心浸润在感动中—我是多么幸运能成为这样团结友爱的集体中的一员!这是何等的快乐!

还有训练中的快乐小插曲们,例如合二为一的“复式教学”,在那课堂上的快乐,流淌进了我们的嗓子里、我们的心里、我们的歌声里。

一路走来,有苦有乐,在最后的舞台上,在最后的舞台上,我们震撼人心的表演,获得了观众们肯定的掌声。掌声响起是乐;而回味悠长的苦,锻造成了证明我们的闪烁奖状,它将见证我们过去与未来的苦与乐。

歌声作文400字篇9

春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声,听到了它的歌声。听,不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱;蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀,小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外,校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

伴随着学校的大喇叭播放的音乐,我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园,开始一天美好的校园生活。

从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬,让我们看到了校园的一年四季,让我们听到了校园中的欢声笑语。

不知大家是否还记得那次家长会。当时,我们刚刚换了新班主任,为了更好地让家长了解同学们在学校的表现,我们准备了一场“特殊”的家长会。

班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项,我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情,它不动人却干净响亮。那时,正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足,为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午,我们进行了最后一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分,预示着第二天的精彩呈现。时间总是不停歇的,它加快了步伐,好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。在家长会上,我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记,但是,我们记住了,知行讲堂记住了,校园也记住了。它被载入了校园歌声的大集体中。

现在,每天早上随着音乐走进校园,课前一支歌,已经成了习惯。在热闹的校园里,有时候也特别安静。静静地站在校园中,你或许不止听到这些声音。静下心来,你可以听到鸟儿歌声的动听,你可以听到树叶的沙沙响声,你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。

校园中的歌声有很多,你注意到了吗?静静地倾听校园的歌声,我们做到了吗?

歌声作文400字篇10

世界上最美的歌声是什么?是大自然的歌声。大自然谱出了无数乐曲,只有用心的去聆听,一定会感受到大自然美妙动听婉转的歌声。

春天桃红柳绿。小鸟“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,像是从南方归来,向人们宣告春天的到来。“春雨贵如油”春雨淅淅沥沥地下着,雨点轻轻地拍打着地面,又发出“滴答滴答”的响声。雨点滴在屋檐上,立即发出“啪啪啪”的雨声。雨停了,拂起了阵阵春风。春风像是妈妈的手,温柔的抚着我的脸庞,春风吹着树叶“沙沙沙”。仔细聆听这动听的“歌声”,好像是奏响了三重奏,又像是音乐家唱着高昂的曲子,抑扬顿挫,此起彼伏,我沉醉了……

夏天榴花似火,烈日高照,“知了知了”听!这是夏日音乐家——知了“唱”出的歌,独特的嗓音,独特的乐器,独特的曲谱,演奏着属于自己的音乐。只见一道闪电划破天空,发出“轰隆隆”的咆哮。刹时间,瓢泼大雨“哗”的一声下了起来。雨水使劲打着地面“噼噼啪啪”,雷公雷母发怒了,“噼里啪啦”打着雷,闪着电。过了一会儿,雨停了,“嘻嘻哈哈”孩子们的嬉笑声又回来了。青蛙也按耐不住心中的喜悦“呱呱呱”“唱”起欢快的歌……

秋天枫林尽染,秋高气爽,是个丰收的季节,田野里,农民伯伯一边收获果实,一边“啦啦”地哼着小曲儿,多么快活自在呀!小松鼠高兴地“唧唧啾啾”叫着,宣告金秋到了。那火红火红,金灿灿的枫叶纷纷“刷刷”的落下,秋风也“呜呜”地吹过。这景好美,我陶醉了……

冬天大雪纷飞,北风像是个自由放荡的孩子,肆无忌惮“哇哇哗哗”地刮来一阵阵刺骨的寒风。那鹅毛大雪,纷纷落下,好似银花玉叶。“大雪压青松,青松挺且直”,松柏“须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身”的精神也值得我们学习。孩子们无忧无虑在堆雪人,打雪仗,天真烂漫,银铃一般“哈哈”的笑声,在寒冷的冬季温暖人心。

用眼睛去观赏,用耳朵去聆听,用心灵去感受。啊!大自然像是一个音乐家,与所有大自然的生物,奏响了一首又一首动人的乐曲,我认为,大自然的歌声永远是世界上最美的歌声,让人沉醉其中。

歌声作文400字篇11

时间像流水般流逝了,而我也已13岁了,蓦然回首才发现,原来我的成长道路上伴随着各种歌声。

“妈,签字!”和以往一样我拿着课本让妈妈签字。“背一下给我听听。”妈妈突然说道。我一听慌了,我背的不是很熟,只是看了10分钟罢了,平常老妈从不抽我背书的,就直接签字。没想到妈妈这次竟然抽我背书。我心想:完了!我的狐狸尾巴最终还是露出来了。妈妈大声训斥着我:“你都多大了,还要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了头。

这严厉的训斥声,不也是一种独特的歌声吗?

“小心点,这楼梯上很滑!”小戚话音刚落,我便一下从楼梯上滑了下去,“戚--,你个乌鸦嘴,哎呦妈呀,疼死我了!”小戚连忙走过来:“你没事吧?”“能没事吗?”我没好气的说道。“对不起哦!”小戚尴尬的说道,“我也没想到会这么灵。”“没关系,我大人有大量!哈哈……”我边笑边摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起来。

这动听的欢笑声,不也是一种悦耳的歌声吗?

“上操场跑五圈,两圈慢跑,三圈加速。”孙老师高声说道。我们虽然习惯了,但还是忍不住抱怨,可是还是要跑啊!头两圈不是很累,但是到最后两圈我们都已经很累了。我渐渐的有些力不从心了,和我并排跑的小郑似乎是发现了我的疲惫,便开口为我加油:“加油,还有一圈了!”“恩!”我收到了小郑的鼓舞立马士气大增,终于在小郑的加油声中我坚持了下来!

这给力的加油声,不也是一种感人的歌声吗?

人生的路还有很长等着我去走,在这条路上也有许多人用他们那动听的歌声帮助我,支持我,是我接下来的人生路并不孤单。

歌声作文400字篇12

“英雄们凯旋回家乡,号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课,隔壁的四班传来了悦耳的歌声,一听这清亮的歌喉,我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌,这么重要的地理课,我竟然有些出神……

说起我们音乐老师亓老师,那可有的说了,她从六年级就开始教我们,到现在也快两年了。我们级部有六个班,这六个班的音乐课全都是她的工作,六年级我们第一次见她时,我们就觉得她浑身有一股子正能量,深深把我们感染了。

音乐课因为所谓的“不重要”,一星期才只有一节,我们本来也觉得,都上初中了,这些副科就一点都不重要不值得我们关心了,可是亓老师深深的改变了我们的想法。

音乐老师说好当也好当,说难当,嘿,还真不好当。每次学一首新歌,老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练,然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍,还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频,一节课都不会落下。每次上课时,她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩,一遍一遍的练习,很多时候还自己给我们示范,她清脆的嗓音,不知道伴随了我们多少节课。

上一次班级文化展示时,我们班要表演合唱《歌唱祖国》,我们便把亓老师请来给我们排练,老师乐呵呵的就答应了,大课间时,她自己丝毫没有空闲,抓紧给我们排练,所以她少了很多属于自己的空闲时间,也多了很多工作之外的“闲事”,可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功,赢得了阵阵掌声,可我再回去找亓老师时,她已经默默的走了,继续去干自己的工作了。

正是因为她的出现和她的歌声,我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任,从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作,从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业,勤勤恳恳。

“同学们上课!”地理老师准时来上课了,我的思绪也被打断了,隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。

歌声作文400字篇13

有一天小鸭子在家里练习唱歌,声音很大唱的很难听,附近的邻居,小花猫、小黄狗、小鸡、小白兔它们都受不了小鸭子的歌声,简直太折磨耳朵了,可是它们又不好意思的去阻止小鸭子,这可怎么办呢?

它们聚在一起,商量着要想什么办法,可以让小鸭子停止歌声呢?于是小花猫就说:“那我就夸它唱歌唱的好听,可能它一高兴就不在练习了。”说完小花猫就跑过去敲了小鸭子的门,告诉小鸭子,它唱的歌太好听了,结果小鸭子一高兴,反而唱的更大声了,看来小花猫失败了。

然后小黄狗就出来说:“要不我过去揍它一顿吧。”话音刚落,就准备跑过去,大家急忙的拦住了小黄狗,跟它说用武力是不对的,这个方法行不通。小黄狗懊恼地问:“那你们倒是出个主意呀,再这样,这日子就过不下去啦。”

这时候小鸡就说:“要不让它早上来练习,平时就不要练习了。”大家都同意了小鸡的点子,然后小鸡就过去敲了小鸭子的门。建议小鸭子早上练习就好了,但是小鸭子说它练习唱歌是为了比赛,所以它得抓紧时间,只有早上练习是不够的。小鸡又没辙了,垂头丧气的回来告诉大家。

最后小白兔就说:“那要不我们给它找个没人的地方练习吧,这样就不会打扰到我们啦。”然后大家商量着让小鸭子去河边唱歌,小白兔蹦蹦跳跳地过去找小鸭子了,对小鸭子诚恳的说:“小鸭子你唱歌的声音打扰到了我们,我们建议你去河边练习唱歌,你看好吗?”

结果小鸭子同意啦!

歌声作文400字篇14

一个闷热的仲夏,无风无云。偶然跟着一直小橘猫寻得了这让人感到凉丝丝的地方,一个不知名的教堂。听到一阵极为空灵的声音,澄澈悦耳如山间零丁流下的溪流,旋律温柔,似乎是童声在唱着赞美歌,原本灌了汽油般轻飘飘的心,像用水温柔的洗涤过一样,带着一丝不易察觉的甘甜。内心的宁静让人感动骄阳下有一缕轻盈的风拂走了过度的光和温度。

这泌人干净的歌声让我心心念念了很久,像深厚的土壤中,一粒干枯的种子渴望拥抱风、阳光与雨露一样。

再来这里是一个雨天,当时刚去过书店,有一群青年男女旁若无人的在说笑嬉戏,眼神中有明显的轻浮,很多人不屑理会,带着道不同不相为谋的高傲,他们深知自己和这群人不一样。看着他们,就像看一头初生的牛犊,可怜又天真的对世界不以为然,不知猛虎藏于深山。

原本平和的心情被破坏了,眼前的书店仿佛缭绕着一层诡异的黑气,心中有一丝异样的感觉,是讽刺,又或是痛恨?也许只是悲悯罢了。

便早早的离开了书店,街上下起了细细绵绵的雨,抬头望向被铅灰的浓云铺满的天空,疑惑着是否有什么被悄无声息的取代了,未来只有00后才能领导的“黄金时代”的征兆是否包括这个,它是不是抢走了不属于自己的东西,鸠占鹊巢式的霸占了“风气”的殿堂,又想登上下一个“时代”的王座?

天空低沉沉的,像要压下来一般,耳边环绕着不知何时已取代大部分声音的青少年的嘈杂声,这方天空下这片土地上似乎只充斥着这种晦暗的色调。

忽然又走到了那个路口,路口的的尽头那个教堂在雨幕中闪烁着温暖的淡黄色光芒,怀着最后一点小期望,欲寻得那不染尘俗的桃花源。

雨声里,被掩盖的声音逐渐清晰响亮,眼前世界的色彩终于变得明亮,一群穿着白衣的孩童在虔诚的歌唱,歌声依旧纯净,即使我不在时,这歌声也一直在这,周围有人在欢快的交谈,脸上温和的笑着,一股不可名状的东西风般扑面而来,内心的纤尘被拭净,有什么被重新照亮。

这里,宛如极乐园。

有时,阴翳也许会遮住美丽的阳光,但它们挡不了一世,最美的东西依旧会展现。世界有时会展现糟糕的一面,但我会一直记得歌声一直在那里。

歌声作文400字篇15

有一支儿歌,在脑海回荡,永远不会忘记,这首歌叫:母爱。

母爱是一杯提神的清茶,还记得在为了备战期末考试时夜夜不知时间地读书,但妈妈却轻轻推开房门,手上捧着淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁边,温柔的拍拍我的肩膀,说:“困了吧,想去睡觉就去睡觉吧,如果不想就把这杯清茶喝下去吧。”淡淡的茶香含着一丝母爱的味道。

母爱是为了成长而放手,那时,母亲带我去练习骑车,开始她在我身后推着我,渐渐地她放了手,我却毫不知情,当我停下车时,发现她在那儿,顿时我感觉我成长了许多。成长中的汗水都有着一丝母爱。

母爱是在失败后给予我的鼓励。当我的月考成绩下来的时候,所有功课全部“溃败”,顿时我的心情便灰暗了起来,回到家后本以为,妈妈会责怪我,但妈妈却鼓励我,告诉我要坚强,要自信。

母爱是爱护。当我在家着了凉感了冒,妈妈得知后便立刻从单位上请假回来照顾我。

母爱是慰籍。当我心情不好时,妈妈总会拉着我谈心,我便向妈妈吐出心中的不快,妈妈总是不厌其烦地在我旁听我诉说着,当我说完时,妈妈总会给我一个安慰。

母爱是妈妈做的一桌好菜。当我每次放学回到家,总能看到桌上有妈妈做的菜。

朔风猎猎,千百年来见证着苞苔的千年安谧,明月洗空,千百年来吟唱着永远不变的母爱,春回大地,千百年来铭记着那刻骨铭心的歌声——母爱,暮然回首,是那首歌——母爱伴随我走过十几个春夏秋冬……

歌声作文400字篇16

歌声是一种十分特殊的声音,它不像演讲那样铿锵有力,不像讲故事一样扣人心弦、引人入胜,也不像平常说话那样的随意和轻松。为什么说歌声独特呢,因为它源自人的内心,并温暖着内心。

回想抗战时期,那时的生活是如此的艰难,到处战争不断,民不聊生,但就在那艰苦卓绝的岁月里,无数的音乐家用歌声来表达着他们的愿望,创造出了一首首催人奋进的歌曲。《黄河大合唱》表达了华夏儿女坚决保护国家的决心;《团结就是力量》告诉了只要我们团结起来就能战胜一切的困难,等等,这些革命歌曲充分表达出我们对胜利的渴望。

作为现代的足球迷,对足球的热爱也是一如既往,对世界杯这一世界性的足球盛会更是特别关注,庚寅年世界杯主题曲《WakeWake》唱出了一种气势,让全世界都能感受了足球是这项年轻的运动,也是一项热情四射的运动,更唱出了南非人民对世界人民的欢迎与友好。甲午年巴西世界杯主题曲《Weareone》唱出了热情的巴西人民对足球的热爱。

还有动人的歌曲能在人最困难、失落的时候温暖他们的心灵,如山青拓展训练时的《阳光总在风雨后》、《我相信》以及我比较喜欢的《红日》,听着里面励志的语言和优美的旋律,就能使我们忘记所有烦恼,就能鼓起学习和生活的勇气和信心,当我们以后不管在哪些方面遇到困难的时候,多听听这些歌曲,真的能带给我们希望,消除心灵的阴霾。

进了初中后,我喜欢上了英文歌曲,每天都想听一听,唱一唱,听不懂就去网上查阅歌曲的意思,反复的听,《WhatAreWords》表达着歌手对已故妻子常常的思念。《thegirlismine》纯洁的仿佛童话,干净的让人不敢呼吸,还有很多很多的英文歌曲,那种美妙的旋律,真的能让人流连忘返,听着音乐学习也是别有一番风味的,建议大家多听听。

所以说啊,歌曲是最温暖的,它不仅源于内心,还温暖着内心。

歌声作文400字篇17

梦想,仿佛离我们那么近,伸手就能抓住;梦想,又仿佛离我们那么遥远,远得你怎么也碰不到。但,只要有梦想,终究是可以实现的,哪怕你得为此付出代价。

小鸟桑娜,一个年轻美丽的姑娘,羽毛是蓝色的,就如同从海底打捞上来的珍珠一样光亮,她的眼睛又大又明亮,她的梦想是当一名歌唱家。

可是小鸟桑娜的嗓子天生患有疾病,声音十分沙哑,大声唱歌嗓子就会剧烈疼痛,如果唱歌太多,有可能永远发不出声音,严重的话生命也有可能受到危害!她怎么可能做一名歌唱家呢?

小鸟桑娜的父母和医生都劝她放弃这个梦想。医生总对桑娜说:“桑娜,你的声带已经出血得很厉害了!如果严重有可能会危害你的生命!桑娜,生命只有一次!别唱歌了吧?”桑娜的父母说:“桑娜啊,我们就你这一个女儿啊!我们还指望你给我们养老呢!换个别的梦想吧!做模特怎么样?”

桑娜不管他们的苦苦劝说,她每天都独自躲在一片林子中对着风歌唱,把风当成她唯一的听众。她每天都唱啊唱啊唱啊。她的歌声有她独有的韵味,喜悦后面藏着淡淡的忧伤,如她的笑一样,背后总藏着一些让人捉摸不透的东西,但又让人特别心旷神怡。在竹林里是她一天中最快乐的时光。

有一天,当医生给小鸟桑娜做检查时,医生脸色凝重地对桑娜说:“你的喉咙已经出血得没法治了,你不听劝,现在你的生命……”医生顿了顿,轻轻地说:“只剩下24小时了,你既然那么喜欢唱歌,那,去唱你的最后一首歌吧!”

桑娜心情沉重地飞到那片竹林,开始啼啭起来。她的声音如同阳光下蔚蓝的大海,广阔而又深远;如同绿叶上一滴小小的露珠,水灵而又晶莹;如同天上的朵朵白云,自由而又纯洁无暇。她的音调时高时低,时缓时急。她在倾诉,倾诉自己一生的委屈,一生的默默无闻,一生的努力坚持!天,被她的歌声感动了,天下起了雨。小鸟桑娜眼含热泪,她想到了自己的亲人和朋友,还有永远对她好的父母……她唱得越发动情感人,雨越下越大,天空响起了巨雷声,这时,桑娜的喉咙一阵剧痛……

天晴了,天空划过了一道绚烂的彩虹,桑娜冰冷的身体随着小溪的流水一起流向了远方……

桑娜圆了她的梦。

歌声作文400字篇18

生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实,又深奥……西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》,一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁……这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中,矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐,含蓄得虚伪,情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了最大的舒展……歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度……”走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上――人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔……我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情,可灵魂毕竟是丑陋的,因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声,是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂!也许在“山高皇帝远”的地方,才会有率真的性情。此时,仿佛《青藏高原》又响在我耳边,很美。想起一句话:不留退路时,才有真正的歌唱……

歌声作文400字篇19

“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,草场边的秋千上只有蝴蝶停在上边……”。我蹦蹦跳跳哼着,尽情炫耀我的喜悦。

“我是一个粉刷匠呀呀……”弟弟大老远就和我对上了歌,一唱一和的。“老姐啊,咋这高兴呢?”“你知道的。”

是呀,我们家昨天做了个重大决定,什么重大决定呢?一个大快人心的决定放假了,我们姐弟俩什么补习班都不参加,玩玩玩。

当爸爸宣布这决定时,我真不敢相信。前几天,爸爸将以大堆补习班的广告摆在我面前,拿出我的成绩单,“何芳,看看看看,选哪个班好呢?这地方安全,环境不错,嗯,这地方呢,据说老师挺好的,嗯,这地方

“爸爸,能不去吗?”

“什么什么什么?”

“爸爸,累,好不简单放假

不管我怎么小心翼翼的解释,摆出一些理由,都不能让爸爸息怒。

我们不欢而散。但爸爸妈妈同意“我们考虑考虑呢。”

当爸爸妈妈终于宣布,“放假就放假,好好玩吧。”

“爸爸妈妈万岁。”

我给他们做了个鬼脸,身,跑开了,唱开了,“等待着夏天,等待着放学,等待游戏的童年

我给爸爸妈妈说了,我一定好好学习,下学期争取步入优生行列。