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观海鸥作文怎么写？下面是我们范文网二年级作文频道给大家精编的30篇关于观海鸥作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
岱山县高亭小学二年级一班 刘津余一天，海鸥飞出家门，想去旅行，可是刚出家门就看见一望无际的大海，海鸥心想去看看外面的世界，于是就飞了起来。
大海看见了海鸥就得意地说：“你呀，别费力气了，你是永远也不会战胜我的。”海鸥却执着地说：“只要努力，就一定会成功！”大海把头转向一边，装作没听见。海鸥仍然那样坚决，饿了吃了海里的鱼，渴了喝一点海里的水，终于飞出了大海，看到了外面的世界。
就这样，海鸥用坚决和努力战胜了一望无际的大海。
在我记忆的夜空里，有许多闪亮的星星。在这点点繁星中，海鸥岛是最耀眼、最明亮的，因为它包含了我许多快乐而美好的时光！
星期天，我们一家和同学们乘着车一起约去海鸥岛玩。车还没到，我的心却早就飞到海鸥岛了。
吃过午饭，我们来到了一个泥泞的沙滩，上面布满了大大小小的石头。“哇！这里有好多螃蟹啊！”妈妈惊奇地叫起来。泥泞让人望而却步，但是敌不过好奇心，我们还是忍不住在妈妈的鼓动下，陆陆续续爬下斜坡，小心地站到石头上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闯入了我的视线，我刚移动脚，它就一下子又逃跑到石缝里去了。我仔细地找呀找，啊，这下可被我发现了。“哈哈，小螃蟹，难道你可以逃掉？”我自言自语地说。于是，我拼命地追着它，眼见它又逃进了一个洞里。“力拔山兮气盖世”，我对螃蟹穷追不止，如西楚霸王再世一般勇武，只一会功夫，我就把他们的老巢——一堆堆的石头给掀翻了。哦，原来这里藏着好几只螃蟹呢。石头被掀，它们就冲了出来，四散奔逃。我眼疾手快，看准时机，伸手扑了过去，哈哈，立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生气了，挥舞着钳子想夹我的手，却被我灵巧地闪开了。我一鼓作气，又努力地捉了两条鱼，可惜不是跳跳鱼哦。再回头看看，曾思涛这时也捉到了两只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭来扭去，他差点儿被螃蟹夹到手，赶紧把螃蟹甩到地上。螃蟹趁机拼命逃，幸好他妈妈眼疾手快，又捉回了这两只螃蟹回来。很快，我们满载而归。
我们又来到了“葡萄采摘园”。刚走进葡萄园，一阵阵酸酸甜甜的葡萄香气扑鼻而来，一串串紫得发亮的葡萄让人一看就口水直流。我们仔细挑选着，将最饱满的葡萄收入篮中。直到摘得几乎拿不动了，我才停了下来观察。在阳光下，一串一串的葡萄冲着我们微笑。红的，紫的，青的，巨大的，细小的，非常诱人！它们好像都在说：“选我！选我！”你要知道，哪一串葡萄不想被人吃呢？哈哈，我可不想做那只对葡萄流口水却不吃葡萄的小狐狸！
一天的时间过得真快啊，天快黑了的时候，我们才依依不舍地离开了海鸥岛。捉蟹摘果，我捕捉到了满满的快乐。啊！海鸥岛呀，你不愧是我记忆的星空中最明亮的一颗星！
海面上，成群的海鸥欢腾雀跃。它们有的悠然自得地漂浮在水面上，有的在游泳，有的在觅食，有的低空飞翔。偶尔见到两只海鸥突然如离弦之箭，在空中直矢海面，瞬即又腾空而起，互相奋力争夺着一条鱼。这是我在电视里看到的画面，我好想亲眼目睹一下海鸥的矫健身姿。
大年初一，爸爸说要带我们去看海鸥。听到这个消息，我感觉我全身上下的每一个细胞都被带动起来了，我的心愿就要实现了，这怎么能使我不激动呢？我兴奋的给表弟表妹们打电话，约他们一起去。人都到齐之后，我们便怀着无比激动的心情出发了。
我们环着洱海一直开，一路上，各种美丽的风景映入我的眼帘。蔚蓝色的海水被风吹得哗哗作响，掀起一朵朵白色的浪花。海面上有几只水鸭在觅食，不时地看见有几只船只划过，越接近目的地那些渔船也越来越多。终于到了小普陀，远远地看见蔚蓝的海上缀着小白点，那就是海鸥了。
我无比兴奋的指着那片区域，让爸爸把车开过去。下了车，我面朝洱海，呼吸着新鲜空气，看到那一群群海鸥围绕着渔船上的游客，我也想要近距离的观看海鸥。爸爸便租下了一只小船，船夫代我们上船后就驶向了海中央。船夫告诉我们洱海的海鸥来自西伯利亚，它们迁徙到这温暖的洱海是来过冬的。在每年的11月到次年3月，都可以看到海鸥的身影。随着距离越来越近，海鸥的样子也越来越清晰。它的尖嘴是绿黄色的，嘴尖是黑色的，黑尾，褐色的翼，身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白。它们总在鸣叫，好像是为了我们的到来表示欢迎。我们向船夫买了一些专门喂海鸥的饼干和小虾，食物一抛向空中，就吸引来了成群的海鸥，争夺食物时的海鸥身手相当敏捷，我们就立马拿出准备好的相机进行拍摄。它们有的在海面上停留，有的在我们头顶上飞翔，有的在争夺食物，我恨不得把这些画面都记录下来。买的食物喂完了，我们又拿出自己带来的面包继续喂，为的只是多欣赏一下海鸥的矫健风姿。船夫还告诉我们海鸥是可以预测未来天气的，如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的；如果它们沿着海边徘徊，那么天气将会逐渐变坏。据我观察，这几天的天气都应该是晴朗的，海鸥真是太棒了！
船慢慢的划到岸边，我恋恋不舍的看着海鸥，那矫健，洁白的身影给洱海平添了一派生气，也在我的心中留下了那抹健美的身姿。
你是大海的情人
伫立悬崖边
任海风吹乱你的"长发
任海水溅落在你洁白的身上
谁的心跳在加速
呼吸变得那样急促
风，竟是如此的狂放
浪，竟是那样的激荡
你渴望飞翔，心灵在震撼
血液在沸腾
哪管咆哮的海风，翻滚的海浪
你在大雨中呐喊
在闪电中狂飙
飞吧，震动你的双翅
把你的灵魂化为自由歌曲
展翅高飞，乘风破浪
万里海疆是你永远家乡
你停留过生长的岛屿
在柔软的沙滩上梳理着洁白的羽毛
那含愁的目光注视着远方
在你的梦里，可有落地的芬芳
海滩上，你听过晚潮跳舞的声音
浪潮涌过，晚风
在静默的海边飘过
只有浪花陪你等待着明天的朝阳
你笑着，在浪花中翱翔
波涛紧贴着你洁白的身影
一种天赋的际遇，让你
在云端里俯看壮阔的大海
也许，啼鸣是你欢乐的歌唱
更是你生命之泉的流淌
豪迈的漫长岁月
你曾把苦难和黑暗，谱写成
一曲辉煌的乐章
你总是鸣叫着飞舞
飞舞着呐喊
宽阔的大海任你盘旋、翱翔
不管大海的咆哮，浪涛的汹涌
你是一个勇敢的歌者
永远在搏击沧浪，展翅高歌
你再唱一首吧
唱你祖先冲破海面的枷锁
把黄昏染红，把风云呼唤
唱吧，唱出你浪漫的倩倩之躯
唱出你的长歌舞曲
唱出你尘世里，未曾侵染的万山红叶
我曾经是一支多么骄傲的海鸥啊。我可以随时展开我的翅膀，划过天际，掠过海面冲破一层层被风吹起得海雾，只给大海留下几片羽毛。累了且栖息然后再次飞起，饿了就于大海之上捕捉鱼吃下去。在我不得不无奈的躺在这里之前，我从没有想过我竟然会就这样躺下去。啊大海就在我的面前我却不能，不能再次在上面飞起。
我知道我的生命即将结束，这是天地万物的宿命，我不会违背自然。毕竟，自然养育了我一生。当然，我也没有能力违背。可是我也不想就这样地无奈的躺在沙滩上等死。这不是海鸥一族的光荣甚至是耻辱。海鸥一族生于斯长于斯也必将死于斯，大海终将是我们每只海鸥的归宿。妈妈也是这样对我说的，从小就在我的脑海中把这句话根植了下来，我甚至曾亲眼目睹过一只奄奄一息的海鸥在死前悲壮地殒命在海洋中。我知道终有一天我也会这样葬身鱼腹，但我没有像到这一天会来得这样快。
但，我很光荣。我很光荣我可以以这样的方式死去。我忽然又很庆幸我是一只海鸥，只有海鸥才能完成这种光荣的壮举。如果让我选择我下辈子还要做海鸥，只为享受这无上的光荣。
我就这样躺在沙滩上有些难受，但这仅仅是生理上的，在我的心底我并不为我的死而感到悲哀。我很清楚，死，对于其他生命来说是痛苦，甚至是那些以所谓“万物之灵”自居的人类也不例外。而对海鸥来说，死亡，意味着灵魂的升华。
我抬起头艰难的睁开眼不住地向我对面的大海凝望。在无数次与大海对视之后，我知道我的生命该结束了。于是我闭上眼，艰难的抬起我的翅膀，然后一点一点向大海爬去。沙砾不住的刮擦着我的翅膀，我的羽毛，我的喙，我身体上的每个部位，弄得我全身又痒又痛。我不会在乎甚至不知为什么我还笑了笑。
终于我爬到了那个位置上，那个我认为最有利于我冲刺的位置上。静静的等待着。
终于那一波在我看来巨大无比的海浪在疯狂地向海岸扑来。我十分感激自然对我的眷顾让我在临死之前都能向如此巨大的海浪“宣战”。
顿时我突然感到浑身都充满了力量，我甚至看到了海浪之上正反射着来自我瞳仁的光芒。“大海我来了！”我无比兴奋地呼号着，如离弦的箭一般猛地从沙滩上弹起疯狂地向那一波巨大的疯狂的海浪刺去……
最终，几片羽毛在海风的吹拂下，静静的躺落在了沙滩上，一切都结束了。海浪、沙滩、礁石，一切都像是一开始那样或静若止水或汹涌澎湃，但是太阳光下的那几片白色羽毛却显得更为耀眼了。
而此时，一队生物学家，就躲在不远处的礁石后看到了这一切――海鸥死亡的全过程。不由得为之瞠目结舌。至此，海滩上看不到海鸥尸体的谜团终于被揭开。但他们所获得的肯定不止这些。也许，此时正有一只海鸥正伴随着那一声惊心动魄的嚎叫向他们内心深处那汹涌澎湃的海潮刺去。
爱，是世界上最奇妙的词汇;爱，是世界上有温度的词汇;爱，更是一个美丽的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今天我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》，这是一个真实的故事：一位朴素的退休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥，当老人去世后，海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动，对老人的爱让人震惊。这位老人的故事传遍了昆明，传遍了中国，人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。
读完这个故事，我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊，他用自己的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献，而不是占为已有，只要每个人献出更多的爱，世界才会有更多这样美好的篇章。
阳台上，传来几声清脆的鸟鸣，我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼，那是我从市场上买的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁对它疼爱有加，我特意找了一个小杯子，每次都倒上温水，给它准备的小米也是用水泡过的，软软的，可它还是无精打采，闷闷不乐，我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感，这是为什么呢?我百思不得其解。
读了《老人与海鸥》，我找到了答案。我知道，鸟儿是多么盼望蓝天。
星期日，我小心地打开鸟笼，小麻雀呆呆地不知要做什么，我轻轻地对它说：走吧，走吧!去你自己的家，天空是给你的，走吧!它好象明白了一样，扑扑翅膀，快乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感，随即又被快乐所代替，把鸟儿养在蓝天里，我不禁笑了。
《老人与海鸥》这篇短文教给我很多，教给我什么是爱，还告诉我如何去爱。
你是飞翔在
蓝色海洋上的
白色使者，
带来白色浪花
纯洁理想。
我知道
你不止可以
飞翔海洋，
可你竟专一的
不舍海平面的风景。
你喜欢
喜欢这里的
动物和浪花
给你的温暖和刺激，
可是
我希望你，
可以展翅
飞遍世界。
《海鸥乔纳森》是一本绘本，作者是英国作家理查德·巴赫，理查德·巴赫还是一名飞行员。
这本书讲的是海鸥乔纳森飞行的故事，共有三章。
第一章写的是乔纳森从小就喜欢飞行，可是大家都不同意，因为大家觉得正正常常地活着，在渔船上抢鱼和面包渣，快快乐乐地生活着就很好了。可是，乔纳森不理他们，觉得应该去尝试挑战自己，于是他每天早晨早早起床，去海上练习飞行。练习了几天，他饿得皮包骨头。乔纳森妈妈对他说：“儿子，别练了，冬天快到了，你再这样练下去，冬天就没有食物了，你得赶快去抓鱼啊!”可是，乔纳森没有听妈妈的话，独自一人又去海上练习飞行。他学了很多技巧，速度从每小时七十英里到每小时二百六十英里，打破了海鸥飞行记录。
有一天，海鸥们的头领把乔纳森叫到跟前。乔纳森心想：头领把一只海鸥叫到大家跟前，不是获得巨大荣誉就是犯了错误要离开群体。接着头领宣布乔纳森犯了巨大的错误……必须把他赶出群体。
第二章写的是乔纳森离开了群体，感到特别孤独，他不在大海边上生活，而是去了荒山野岭。饿的时候，他只能吃虫子。有一次，他碰上了几只海鸥，也是犯了错误被赶出来到，他们组成了一个队伍。大家发现原来是乔纳森——飞行最快的海鸥。乔纳森告诉大家可以教他们飞行，让生活变得更有意义。于是，大家就跟他一起练起了飞行。乔纳森教给大家飞行的技巧：先飞行一百多英尺高，然后直线下降，如果动一根羽毛，就会在空中转圈，最后摔在地上。
第三章写的是越来越多的海鸥被赶出群体，他们都加入了乔纳森的队伍，队伍越来越壮大，组成了一个飞行群，他们选乔纳森为头领。春天来了，乔纳森带领大家飞回了海边，开始了新的幸福生活。
通过乔纳森，我觉得只要付出努力，只要坚持，不管遇到多大的困难，都能克服。
经常会看到对面楼上的阿姨带着她的小泰迪犬去遛弯，听见她亲昵地喊小泰迪犬”儿子“，我总觉得很好笑。可是自从学了《老人与海鸥》这篇课文，我才明白真情不只存在于人与人之间，人和动物之间也会产生让人感动的深情厚意。
寒冷的冬日，多少人待在暖和的房间里，坐在舒适的沙发上，细细地品着茶，悠闲地看着电视，而老人却冒着严寒，每天徒步二十余里去给海鸥喂食。老人对自己是那么的吝啬，穿着褪色的布衣，背着褪色的布包，带着褪色的食袋，然而却从自己微薄的工资里拿出一部分钱来给海鸥买食物。老人对海鸥那无私的爱让人感动。我眼前不禁浮现出老人那驼背的身影，他像是在呼唤自己的儿女一样亲昵地喊着每只海鸥的名字，招呼”他们“快来吃饭，而海鸥们亲切地围在老人周围津津有味地啄着食。这一幕是多么地和谐、温馨啊!
而当老人去世以后，人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边，”一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呼叫……“海鸥们像亲属一样瞻仰老人的遗容，站立两行，肃立不动，为老人守灵。而当人们收起遗像的时候，”海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来……“海鸥们是多么地哀痛，多么地舍不得老人离开啊!
我的心被深深的震撼了。老人与海鸥早已把对方视作自己的亲人了，他们之间那份浓浓的情意，怎能不让人动容?
动物也是有感情的，当你对它好时，它也会对你有情有意。我真希望那些__动物的事件不再发生，那些掠杀动物的捕猎者放下手中的__，和动物和睦相处，共同构造和谐家园。
当我再一次看见对面楼上的阿姨抱着她的小泰迪，一边抚摸着它的头，一边亲昵地说：”儿子，你饿不饿?咱们回家吧。“我的心底不禁浮起一丝丝暖暖的温情。
今天，我和班里的其余23人一起去四楼多功能教室，听了一节六年级的课，名叫《老人与海鸥》。
课文的主要内容是这样的：有一位老人，每天不畏路途的遥远，跋山涉水，每天步行二十余里路，给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年，后来老人去世了，海鸥都来瞻仰他的遗容，为他守灵。
可想而知，老人不畏严寒，坚持不懈的喂海鸥送食，足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥，久而久之，他们之间就产生了深厚的感情。老人对海鸥是一片爱，海鸥对老人是一片情。老人他有一颗善良、无私、纯洁的心，他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的情意，这是我们常人做不到的事情。
赠人玫瑰，手有余香;爱人者，人恒爱之;惊人这，人恒敬之。所以我们要关爱别人，别人才会关爱我们，关爱别人，就是关爱自己。
今天，我学了一篇叫做《老人与海鸥》的课文;它主要讲述了一位老人与海鸥之间发生的感人故事：在一个冬日，作者与朋友来到翠湖边游玩时发现了一位老人正在给海鸥喂食，与海鸥相伴。后来，当作者得知老人几十年来喂海鸥一直风雨无阻，十分震惊。
当作者在老人死后，看到海鸥为老人守灵的时候，确实被老人对海鸥无私的爱与海鸥对老人震撼的情所感动。学完了这篇课文，我立刻就想到了自己以前欺负动物时的场景：
以前我每次看到小花猫像一块五彩斑斓的石块躲在车下时，立刻就会拿起小石头向它们扔去，一看到它们“喵呜”一声之后就像子弹一样跑开躲起来，我就像一位得胜的将军一样站在原地沾沾自喜。后来我胆子越来越大，用石头砸了一只小狗，结果小狗一下子就像长了四个车轮一样向我飞奔而来，吓得我以比刘翔还要快一百倍地速度飞奔回了家，只留下小狗还在原地看我的笑话。从此以后，我再也不敢去欺负小动物了，可因为我是治标不治本，一见到小猫还是会跺跺脚，把它们吓跑。后来小区里的猫都不怕我了，我也就不再继续做恶作剧了。
动物是人类的朋友，我们要爱护动物，爱护大自然中的任何一个生命。记住，善待动物就是善待自己，就是自己能为子孙后代留下的的遗存!
学过了《老人与海鸥》这篇课文，我写了一篇读后感，最让我感动的是：“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像作了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样进，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从这段话中我体会到海鸥非常舍不得离开老人，它们正在用特殊的方式来留恋老人。
“这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给老人送餐，跟海鸥相伴。”我读出了老人对海鸥的深情厚谊。
“他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从中我读出了老人衣食很简朴。
“老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱”从这段话中我读出了老人和海鸥之间的默契、配合和谐。
“在海鸥的鸣叫里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话。”独脚“、”红嘴“、”老沙“、”公主“……从这段话中我读出了老人给海鸥起名，把老欧看作自己的儿女，写出了他们之间的友谊。
只要你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥就像婴儿眷恋着母亲的怀抱一样!
这是一位普通的老人，每天步行二十余里，只为给海鸥送餐，十年如一日;这是一群重情意的海鸥，当老人去世时，他们肃立、鸣叫，就如老人的儿女。
这是一首真情的赞歌，让我们真切地感受到人与动物之间最真挚的情义。它就是课文《老人与海鸥》。
课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的动作的描写，来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处，我有些哽咽。为了去世的老人，也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情?它们和我们人一样有着丰富的情感。原来，鸽子也是有灵性的，它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系，也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情，读来感人至深。
动物也有情感，它们心中的爱丝毫不会比人类少，甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处，我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。正因这样，人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。
现在，有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，动物和人类和谐共处在同一片蓝天下，相亲相爱!
开学第一天，我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章，主要讲的是：在一个冬日里，作者和朋友来到了翠湖，在喂海鸥的人群中认出了一位老人，他穿得、用得都很破旧，但每天都步行二十里来这，只为给海鸥送食、和海鸥相伴。让作者惊叹的不止这些，而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥!还有就是十几天后老人去世了，作者把老人的遗像放到翠湖边，海鸥们由不知情到知情到悲痛，表现得象人类悼念亲人一样，在遗像前站成两行，作者收起遗像时，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来，让人非常振撼!
看完这篇课文，我非常感动!老人并不富裕，一个月只有300多元钱，可是他却舍不得用在自己身上，连公交车都不坐，却可以给海鸥们买最喜欢的美食，甚至做鸡蛋饼干!我不禁称赞老人如此高尚的品质!
其实，自然界的一切都是有感情的，只要你对它们好，它们就会加倍的回报你，我们应该象老人学习，和自然界和平、友好相处，善待每一个生命，这样，你会收获到意象不到的惊喜。
放寒假了，终于有充足的时间读书了。我看着这本书的封皮，只见湛蓝的海天融为一体，一只海鸥正在展翅翱翔。“海鸥乔纳森”5个大字映入眼帘。这会是怎样的一个故事呢？我忍不住翻开书页，津津有味地读了起来。故事从一只平凡、渺小的海鸥说起，一只名为乔纳森利文斯顿，不满足于在海里捞鱼吃的传统活法，要挑战命运，决心练习飞行。它经历了无数次的失败，就在要获得成功之时，却遭到了鸥群的强烈反对，海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了，于是将他抛弃……与鸥群们断绝关系之后，海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥，它们竟可以飞如乔纳森一样快，于是乔纳森跟着它们飞到了天堂。
天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂长老”吉昂，吉昂对它说了一句“继续努力学习去爱”，并让它学会比天堂中任何一只海鸥飞的更快更熟练。其实在生活中，我们一只努力追寻的，也正是这种“爱”，高尚的“爱”，不在乎他人对自己有何种看法与偏见，而要无私地将自己的喜悦与经验分享给大家，力所能及地帮助别人，一如乔纳森，它渴望的最高点不是独自飞翔的快乐……乔纳森其实就代表着，一种面对困难永不言弃的精神，一种对生活、对自由的渴望，一种对于梦想的执着……不断地失败，不断地学习，在冲破重重阻隔的突破中，一次次见证着作为海鸥的伟大时刻，它庆幸自己坚持着！然而，每当飞到一个新的高度，总会有一种新的挑战在迎接着自己。从此我认识到
原来学习的征程，永远不会有尽头！学习的目的，绝非为到达“天堂”，因为它不是一个终点，也不是一段时光，而是一种完美的状态。生命本身的意义，就在于不断地追求完美的过程之中，当你跋涉在日臻完美的路上的时候，天堂之门已经为你敞开！
海边飞来了海鸥，给海边人民带来了幸福。
一只只白衣天使，一片片诗情画意。
大地的生气，是来自于你;
日月的精华，是归功于你;
天使的翅膀，是生长于你。
啊，海鸥，我们的白衣天使;
哦，海鸥，一只只和平的化身!
美丽的海鸥，纯洁的天使，我们爱你!
《海鸥乔纳森》这本书讲了一只海鸥为了心中的梦想——自由飞翔，经过很多的困难后终于成功，并帮助同类去完成他们的梦想。他去寻找自己的天堂。
小小的乔纳森，从小就与整个海鸥群不同，它热爱飞翔。即使受到了同伴们的冷嘲热讽，甚至自己父母的不支持，它也没有放弃，一直坚持自己的梦想。
我不禁想到了中国的奇迹之人——马云。他用手中的"五十万，去完成自己的梦想，最终走向成功巅峰。也许，五十万只是各个广告公司的一笔小小的广告费，但是他从别人口中那个“异想天开”的人，变成了如今的成功人士，走进了自己期望的天堂。
不仅马云，许多人也凭着坚持梦想的信念和百倍的付出然后成功。为什么我们不能追逐自己的梦想呢？
“天堂不是一个地点，也不是一段时间。天堂是完美的状态。”
当乔纳森突破了海鸥飞翔速度的极限时，他发现自己还可以做得更完美。于是，他随着长老。达到了神一般的速度。
当乔纳森“成功”时，其实还差了很多才能达到那个天堂。学习是永无止境的，我们要不断地突破自己，在自己逐渐成长时，徐徐领悟其中暗藏的真谛。当我明白这一点，突然一种羞愧涌上心头。羞愧自己对学习的态度，羞愧自己肤浅的满足。
乔纳森曾多次想要大伙像他一样追求“天堂”，突破自我，可他却被逐出。但他达到了“天堂”。
它的学生曾不解他为何能爱一群像要杀它的恶鸟。乔纳森却说，它看到了他们各自良善的本性，想帮助他们发掘自身的优点。它的无私与包容之心让我敬佩。这种博爱是许多人无法做到的。这一是一种“天堂”——拥有一颗发现美的心与包容之心。
天堂，也许是突破自我，也许是坚持自己的梦想，也许是包容，也或许是有一颗发现美的心。但这都是我们尚未发掘出来的本性。
“生活中最重要的事就是执着于自己的最爱，并日臻完美。”这是《海鸥乔纳森》告诉我的。
书的主人公海鸥乔纳森热爱飞翔，热爱天空。可他的族群告诉他：“你飞行的目的就是为了吃。”因为脱离族群，特立独行，他被父母不解，被同伴疏远，最后被长老驱逐。但他依然坚信飞翔远比吃更重要，他说“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索着，一次次突破了自己，哪怕受伤了，依然执着地飞翔。
“功夫不负有心人”，海鸥乔纳森通过成千上万次飞翔，终于可以自由自在地翱翔在蓝天上，随意改变自己飞翔的角度，突破了惯性思维，穿越时空，成为真正的飞行大师。
“生活中最重要的事就是执着于自己的最爱，并日臻完美。”合上书，乔纳森的话在我耳边久久萦绕。我的最爱是什么？哦，是奥数。上了二年级后，我就迷上了奥数。可是，渐渐地，奥数的题目越来越难，我总是被难住。记得有一天，看着努力了几个小时，也解决不掉的“拦路虎”，我真想把书本撕得粉碎。猛然间，乔纳森飞翔的身影闪过我脑际，“执着于自己的最爱”在我脑海里响起。我再次拿起了书本，尝试着打破自己的惯性思维，用一种新的思路去解决问题，终于解开了。
如今，我在奥数的路上已经走了两年多，因为这份执着，我一年比一年进步，上学期奥数期终考试，我还获得了一等奖。妈妈告诉我，数学的路还很长。但我想，只要像海鸥乔纳森一样，“执着于自己的最爱”，我的数学定能在未来的某一天“日臻完美”。
今天，我看了一本书，书名叫《海鸥乔纳森》。
这本书主要内容是这样的：有一只海鸥，名字叫乔纳森，他是一只不平凡的海鸥。因为他并不满足于和其他海鸥一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。他认为这样一点意义也没有，在高空翱翔才能让他觉得快乐。于是，他每天练习高空飞行，他对此的热爱，达到了废寝忘食的地步。然而，一只海鸥做这样的事，实在是太困难了。有一天，他在海面上飞行时从空中坠落下来，醒来时已是半夜，当时，他觉得自己已经没希望了，发誓不再胡思乱想，安分守己地过着普通的生活就行了。在飞回去的过程中，他无意间领悟到新的飞行技巧。他便重振信心，继续琢磨更好的飞行技术。这种行为遭到了海鸥家族强烈反对，他被驱逐了。后来，他遇到了两只志同道合的海鸥前辈，跟随着他们加入了新的鸥群，从那儿，他不仅学到了更加高超的飞行技术，还懂得了心无止境的道理。
再后来，他收了很多徒弟，耐心地启发、教导他们，让他们的思想超越身体，直到心灵深处；还教会他们理解与包容，甚至还原谅了当时驱逐他的鸥群。最后，他为了帮助其他的像他一样的海鸥，永远地开了他的学生们。
看了这本书后，感触很多。对呀，连一只普通的不能再普通的海鸥都可以追求自己的梦想，并为此而不懈地努力，那人呢？人也可以！但丁说过一句话：“走自己的路，让别人说去吧。”没错，只要你做的选择是正确的，就应该坚持下去，不怕别人嘲笑。在文章中，乔纳森用自己的信念和生命告诉了我们如何以最幸福的方式度过一生。也正如新鸥群中的长老吉昂所说：“世界上根本就没有天堂这么个地方。天堂不是空间，也不是时间。天堂就是做到尽善尽美。（这里我做了点改动）”对呀，只要我们心里存在尽善尽美这个理想，不论你是否聪明、是否机智，只要我们尽自己的做大努力追求它，就是最好的了。一个人不论年龄长幼、容貌美丑，都应该拥有属于自己的梦想，并且不顾一切地去努力追求。尽管路途上不会一帆风顺，会遇到许多的艰难险阻，但是只要你根据自己的能力坚持正确的方向，并且相信自己的选择，就一定能实现梦想，获得成功！是啊！对于任何一个生命，生存就应该向往自由，向着自己的目标前进，不要被他人的七嘴八舌所影响。
看了这本书，我想到了自己。我的毅力实在不怎么样。上个暑假里，说好每天写一篇日记的，可才连续写了两天，就坚持不下去了，总觉得时间还早得很，又觉得很乏味。结果到了暑假快结束时，还有两篇日记没写，就只能硬憋出了两篇很不像样的日记。后来爸爸跟我说：“其实，你只要坚持下去并认真思考，会发现写作有很大的乐趣，那时就不用很苦恼地坚持了，万事开头难。”这就好比乔纳森，在一开始遇到过困难，但他坚持不懈地努力了，不是实现自己的目标了吗？要是他就此放弃，就不会有后来的“鸥神之子”了。
但愿我们都能像乔纳森一样，无怨无悔着追求着自己的梦想，充满信心地踏上自己渴望的人生的崭新旅途！
第一天上语文课，我拿着崭新的语文书随便翻了几页。第一课《老人与海鸥》对我印象深刻，尤其是“十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样”让我深受感动。
《老人与海鸥》讲的是：一位贫穷的老人每天步行二十余里，数十年如一日的爱海鸥，给海鸥喂食。老人死后，海鸥做出了许多不寻常的反应，在老人的遗像前守灵。
读了课文，我被这位老人的事迹所感动，老人十多年，一到冬天，每天都走二十余里为海鸥送食。据说这位老人的工资每月只有三百零八元，他生活节俭，的奢侈品是二毛钱一包的香烟，可是她对海鸥出手大方，给
海鸥买四块五角钱的饼干，他对海鸥就像对待亲人一样。
虽然老人充满爱心，可是社会有许多人没有爱心。有些人为了赚钱，不惜违返法律，捕杀国家保护动物。
人类啊!醒一醒吧，只有咱们爱戴动物，动物才会爱戴我们。就像我们的地球母亲，假如我们少开几次车，多环保一下，少用塑料袋，多植树，不破坏树木，这些都是我们应该环保的。你看现在，咱们的地球母亲，空气到处污染的很坏。只要我们环保些，地球也会善待我们。经常骑自行车，就可以减少咱们的空气污染数量，这都是咱们力所能及的。
动物其实和人是一样的，你只要善待它，它就会善待你。
其实，我们的生活中也有这样的例子。
有一天，一只小狗失足落尽的河流中，围观的人很多，但是，没有一个人愿意救小狗，可怜的小狗在作无谓的挣扎，突然，一位年轻小伙子，跳入河流中，救起了可怜的小狗。
从此，不管主人怎样撵它，它都不走，之后，它和主人成了的朋友。
人间处处有真情，它躲在了角落里，等待着我们去探索。
爸爸妈妈给我买了一本故事书，名字叫《海鸥乔纳森》，我很喜欢看它，这本书的作者是美国作家理查德 巴赫，本书的主人公是一个为梦想而不断努力的海鸥——————乔纳森。
这本书用讲故事的形式，巧妙的暗示了我们要为自己的梦想而努力奋斗，讲述了海鸥乔纳森一次次挑战自己的飞翔能力，又一次次失败，最终获得成功的故事。大多数海鸥不愿去学习太多的飞翔技巧，只满足于简单的飞到岸边觅食，而乔纳森觉得飞翔远比吃更重要，生活应该是为了更加靠近自己的梦想，可是如果当你身边的人都反对你的梦想并嘲笑你呢？乔纳森被鸥群流放到远方的断崖，过着孤独的生活，可是当他有了新的朋友时，又开始想念起原来的鸥群，想去帮助他们，因为他发现自己正在深深的爱着鸥群，长老吉昂曾经对他说过：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，天堂是一种完美的状态。”乔纳森通过自己的努力最终达到了天堂的境界，成为鸥群历史上的一个奇迹，尽管如此，他也没有骄傲，反而更加努力的学习，在他离开鸥群前还对他的学生们说：“别让他们讲述我的故事，我只不过是一只平凡的海鸥”。而那些曾经流放过他的鸥群，最终还是化为了一堆粪土。
通过这本书，我学到了：我们要为自己的梦想而努力奋斗，当别人不理解你的时候不要气馁，你只要继续努力，他们总有一天会认识到自己错了；而当别人夸奖你的时候也不要骄傲，你应该继续努力，你只不过是一个平凡的人，也希望你我为了自己的梦想，在人生的天空中越飞越高！
飞翔，是海鸥乔纳森心中不灭的梦想。
乔纳森挥动着它有力的双翼，向更高远的天空，径去。他无懈可击的技巧，为他证明了一切。他的心，永远恒于彼方。
因为，那是他不懈的执着。“但，海鸥乔纳森·利文斯顿并不感到羞愧，他重新伸展双翅，再颤抖着弯成曲线——放慢速度，再放慢，又失败坠落·”“重新伸展”一词，说明乔纳森先前便有过失败，但他依然坚持着，努力着，从未退缩。“伸展”，他尽全力张开做准备，体现他的认真、他的刻苦。“颤抖”淋漓尽致地表达了乔纳森探求高度的艰难情形，但他忍受着压力，只源于他的信念，他的执着，无畏的坚持，清晰可见。
还有，他杰出的不凡。“他奋力拍打翅膀猛地一个翻身，笔直地朝波涛俯身冲下去。”“奋力地拍打”鲜明地刻画出乔纳森的努力，但有所不同的是，他的技巧更为纯熟精透。“猛地一个翻身”，“猛地”两字突出乔纳森的速度快得让人产生无限的担心，吸引了读者的注意力，而“笔直”则描绘了乔纳森技巧的精准让人惊叹。是的，经历了无数锤炼，他终于闪着熠熠光亮，离心怀许久的梦想更近一步，无疑，乔纳森是追求卓越而不安于现状的。他只爱飞翔。
即使，有过犹豫，有过消沉，但这些，都无法阻挡乔纳森深藏的浓郁热爱，他，精神重生了！“无暇顾虑失败或死亡，使前翼紧贴身体，只剩锋利如短刃的翼梢在风中张开，然后垂直俯冲。”认命过，才能更明了地认识自身的内心。乔纳森证明了这一点。“前翼紧贴”，这般认真定是万分重视的结果。“张开”，那仅仅是他心中的猜想，就全身心投入了这个未经考证、危难重重的“实验”，对飞翔的无限痴迷可见一斑。他热爱飞翔胜过生命。
因为乔纳森对飞翔的执着渴望，所以，他被引领向更高远的彼方，那便是他的归宿。“他弯曲双翅，把时速降到一英里，近于停飞，那两只光芒耀眼的海鸥也跟着减缓速度。”“一英里”的时速是极难控制的，能看出他达到自身的巅峰，那两只海鸥的不俗表现，也暗示他们是同类，将会有高人带乔纳森敲开梦想之门。
动作是飞翔的精妙之处。
动作更是乔纳森恒久的灵魂。
拍展双翼间，梦想已随躯体飞翔。
“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面，直至今天，我的脑海里还深深地印着那句话。
《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥，跟海鸥相伴。老人死后，海鸥又知恩图报，化作白翼天使为老人守灵。
老人平时孤身一人，只靠每个月那308元钱来维持生活，而红嘴鸥则是老人的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车，但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来，因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃，而他自己的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。
这令人感动的场面，让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》，里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面，让我很是感动，更多的是无法忘怀。
说起来动物，我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了伤，它还不断蹭我的头，舔我的脸，是不是还有滴眼泪划过眼角，可是有一天，它突然走丢了，我泣不成声的哭了起来。
我们有时对动物很是__，如果动物与人之间多一些接触，更多一些关爱，动物们不会再有痛苦，更不会逃避我们，我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。
其实我也有爱，在我家楼下有条流浪狗，我经常喂它饼干吃。
世界应该是充满爱心的，我们今后一定要充满爱心，保护动物。
放寒假了，终于有充足的时间读书了。我看着这本书的封皮，只见湛蓝的海天融为一体，一只海鸥正在展翅翱翔。“海鸥乔纳森”5个大字映入眼帘。这会是怎样的一个故事呢？我忍不住翻开书页，津津有味地读了起来。
故事从一只平凡、渺小的海鸥说起，一只名为乔纳森利文斯顿，不满足于在海里捞鱼吃的传统活法，要挑战命运，决心练习飞行。它经历了无数次的失败，就在要获得成功之时，却遭到了鸥群的强烈反对，海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了，于是将他抛弃……与鸥群们断绝关系之后，海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥，它们竟可以飞如乔纳森一样快，于是乔纳森跟着它们飞到了天堂。?天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂长老”吉昂，吉昂对它说了一句“继续努力学习去爱”，并让它学会比天堂中任何一只海鸥飞的更快更熟练。其实在生活中，我们一只努力追寻的，也正是这种“爱”，高尚的“爱”，不在乎他人对自己有何种看法与偏见，而要无私地将自己的喜悦与经验分享给大家，力所能及地帮助别人，一如乔纳森，它渴望的最高点不是独自飞翔的快乐……乔纳森其实就代表着，一种面对困难永不言弃的精神，一种对生活、对自由的渴望，一种对于梦想的执着……
不断地失败，不断地学习，在冲破重重阻隔的突破中，一次次见证着作为海鸥的伟大时刻，它庆幸自己坚持着！然而，每当飞到一个新的高度，总会有一种新的挑战在迎接着自己。从此我认识到?原来学习的征程，永远不会有尽头！学习的目的，绝非为到达“天堂”，因为它不是一个终点，也不是一段时光，而是一种完美的状态。生命本身的意义，就在于不断地追求完美的过程之中，当你跋涉在日臻完美的路上的时候，天堂之门已经为你敞开！
我是一只小海鸥，一只期待起飞的小海鸥
白云在呼唤我，蓝天在召唤我，大海在邀请我
可是，因为困窘，我们无法正常起飞，无法在海空翱翔
望着美丽广阔的天空，小海鸥说：没有什么能够阻止我振翅高飞的梦想
只要有生命，就有振翅的希望
只要有信心，就有翱翔的可能
只要有决心，我们一定会成功
后来充满爱心的海鸥人告诉我们
只要有爱心，就有飞高看远，不惧风浪的勇气
只要有烛光，就有你传我递，延续光热的希望
听到这样的话语，勇气充满海鸥的胸膛
小海鸥们用力地点了点头，
因为他们知道，他们是幸运的，他们是幸福的
于是，小海鸥们用人他们的热心为你们歌唱
采撷雨露，雄关漫道，飞越千里，只为播洒春天
收集阳光，宵衣旰食，不辞劳苦，只为挥洒希望
亲爱的海鸥人
你们是最最善良和最最可爱的人
哪里有艰难，你们就飞往哪里
哪里需要帮助，你们的烛光就照向哪里
十年如一日，十年汇聚光和热
我是一只小海鸥，一只将要起飞的小海鸥
怀着对大海的向往，怀着对蔚蓝天空的希冀
我们在海鸥人的呵护下，茁壮成长
亲爱的海鸥人，
因为你们的甜美雨露
我们信心百倍，精神焕发
因为你们的温暖阳光
我们充满希望，蓄势待发
因为你们的无私援助
我们铭感五内，没齿难忘
因为你们的慷慨烛光
我们绽放精彩，汇聚光热
千言万语，说不尽浓浓的祝福
万语千言
道不完发自内肺腑的感激
真诚地感谢你们的关心与呵护
真诚地祝福你们
祝你们安康，祝你们幸福
尊敬的各位海鸥人
你们是我们亲爱的海鸥人
你们的到来，使我们欣喜若狂
你们的关照，使我们倍感温暖
你们的爱护，使我们快乐成长
亲爱的海鸥人
你们为我们带来希望与期盼
希望我们奋发向上，拼搏进取，快乐成长
期待我们
完成学业，成就高材，报效祖国
亲爱的海鸥人，你们放心吧
我们会努力，会刻苦，会勤奋
会不畏险阻，勇敢坚强，坚持不懈地为理想而奋斗
我们也一定会
传递烛光，让精神之火，永燃为熄
我是一只小海鸥，一只正在振翅高飞的小海鸥
虽然羽毛还不太丰满，翅膀还算稚嫩
但是，我们已经拥有穿云的渴望，破浪的期望
更想体验到划破天空的喜悦
我们自信而骄傲地说
我们与波浪拼搏，与天空共舞
亲爱的海鸥人
我们的奋飞是你们精心呵护的结果
亲爱的海鸥人
我们的翱翔是你们备至关怀的成果
亲爱的海鸥人
我们的未来将在你们的希望与期待中绽放光彩
啊！亲爱的海鸥人
我们的未来不是梦！
难忘今宵，我们共舞共翔
难忘今宵，我们把列论洒
每逢佳节
我们会送元丰的祝福
每逢期末
我们会送去骄傲的学习成绩
亲爱的海鸥人
你们的爱心已经留下
你们的烛光已经点燃
我僮一群勇敢的小海鸥
梦想的天空已经为我们打开大门
理想的大海已经向我们张开怀抱
我们一定会奋斗
我们一定会拼搏
我们会在你们的期待下长硬翅膀，振翅飞翔
细读完这篇课文，我不由得感到震撼。一是为老人对海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样平等对待和不辞辛劳的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“，说明老人喂海鸥很久。”他的背已经驼了“说明老人以前常常做弯腰的动作。”这位老人每天步行二十余里“反映出老人对海鸥无私的爱，他只是一位老人，却由内而外的散发出朝气蓬勃的正能量……难道他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁老人的行为感到一种微妙的心情。文中提到：”过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对老人的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对老人的不舍，不愿意离开老人。两相对照，无不歌颂了人与动物的深厚情谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖，翠湖水平如镜的湖面泛起涟漪，呈现出一位老人安详的微笑……
其实，人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻__着，让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是如同夏日开遍的花朵，到处弥漫幽香，但一切好像让乌云把太阳遮住了。
湛蓝的天空聆听着潮起潮落，苦涩的海水一直不断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色，陆陆续续向四周扩散开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖，将其捕杀。鲨鱼没了鳍，就不能游动，自然没有了食物，只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下毒手的原因。
动物本不想伤害人类，它们心中潜移默化地认为人类等于死亡。难道老人与海鸥的深厚友谊只是人们美好的期盼吗?当然不是。我们应该细心呵护这些人类的伙伴，让他们与我们共存亡!
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，文中老人和海鸥的感情真的是很深，老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。这真令人感动，一位年迈的老人还要每天走二十余里，就为给海鸥送餐、相伴。
老人给每一只海鸥都起了名字，还能清楚知道哪一只的名字，海鸥也能听懂老人的说的话可见海鸥是最重情义的，在老人的心中海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来，海鸥一来咱们的福气就来了。
可是好景不长，老人去世了，意想不到的事情也发生了，一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势大不一样，像是发生什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空地中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们。
过了一会，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后战成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
这一场景真实感人，这些海鸥真的是重情重义的动物，真的仿佛是老人的“儿女”在为老人送终。
这篇课文让我懂得了世界上的动物也是有情有意的。
动物都是有灵性的，所有的动物都是认主容易，易主难。让一个动物接受自己很容易，但让它再去接受别人就很难了。人们都说自己喜欢动物，可是真正懂动物的人却寥寥无几。那么，怎样才能让动物去接受你呢?
今天，我们学了一篇文章《老人与海鸥》，文章主要讲的是，海鸥老人吴庆恒自己勤俭节约，每天步行二十于里，来到翠湖，只为跟海鸥相伴。老人把海鸥当做自己的亲属，并亲昵的给它们起了名字，独脚、老沙、灰头、红嘴、公主……海鸥呢，也把老人当做自己的同伴，只要老人撮起嘴呼唤，海鸥就飞过来把老人团团围住，引的路人驻足观看。但是几天后，竟然传来一个噩耗——老人去世了。大家把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为老人的遗像。当人们把这张遗像搬到翠湖的时候，海鸥立即将遗像团团围住，轮流飞到遗像前面，象是来瞻仰遗容的亲属。它们自觉地站成两排，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去把遗像搬走的时候，海鸥们像炸了营似的向我们扑了过来，翅膀扑的是那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡里脱出身来。
读了这篇文章使我非常感动。对呀，人和动物之间就是能有这么亲密的感情。我大姨妈家养了一只银狐犬，曾经寄养在我们家一段时间，虽然我们都很疼爱它，但它却好象总是很不舒服，成天就悄悄的趴在一边，不玩也不闹，我们都以为它生病了。可是有一天，小贝突然欢跳起来，跑向客厅的大门，用两只爪子不断的扒着门，不一会我们听见了敲门声，原来是大姨妈来啦，小贝一个箭步窜了出去，并发出了婴儿般的叫声。这正印证了认主容易，易主难。
学习了这篇文章，我知道了对待动物，要用真心。如果我们每一个人都能用真心关爱动物，喂养动物，那么动物就不会躲在森林深处，也不会见人就逃。那时，人与动物和平共处，世界是多么美好。最后，我想向全世界呼吁，尽我们的努力去帮助流浪的动物吧，让它们感到人类是它们最得以信赖的朋友。
海鸥，我就是一只海鸥！勇敢的海鸥！
迎着风，我舒展翅膀，天空任我飞，我是多么自由啊！这个世界是为我所设的，我感受着白云、大海、微风、阳光┄┄┄┄。
温暖的阳光照射在我身上，我站在岩石上，梳理着漂亮的羽毛，唱着快乐的歌。不好，一个浪头打来，我扑扇着翅膀，躲过了深海的浪涛。啊！多么刺激，和大海争斗，打交道，简直是在寻找生命的真谛！
往后的日子还很长，我要再和大海决斗！决斗！我作为一只海鸥，就是海上的探险者，大海就是我的舞台！
我渴望，我就是一只小海鸥！
我是个感性的人。
上完《老人与海鸥》，心灵深处的那根琴弦又被深情的手指灵动地拨想了——那震撼人间的情那感动天际的爱始终萦绕在我的心畔。就那海鸥围绕老人的遗像翻飞盘旋、嘶声鸣叫、瞻仰肃立的画面，相信所有目睹了的人无不为之动容的。
文章语言平时，但情感动人至深，感情基调比较好把握。在一步一步的引导下，孩子们水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描写的语境情境中。体验了文本的情，品味了其中的味，于是，就连平时比较落后的孩子，体验的也是这么的到位，更是用自己的读表现出了文本的情，表现出了自己内心的真实感受。文本写得动人，孩子们精彩地读同样令人为之一动。就这样，在与孩子们相互感染下，我们完成了这节课的学习任务。下课之际，仍然感觉到了孩子们的意犹未尽。这些，同样令我感动。
这让我想起了前段时间去敬老院“献爱心”。说是献爱心，可这些都是独生子女，在家向来都是衣来伸手饭来张口的，平时在家实践的少，劳动大扫除时所有的缺点都暴露无遗。可是那天，从出发时孩子们高涨的情绪就知道，此次前行，他们定有在校、在家时没有的收获。
一到敬老院，民政所的工作人员早早在那等候了，而且为这些孩子们准备好了糖果之类的小礼品，院里所有的老人都到门口来迎接我们。着实让我们颇受感动。我们也只是想给孩子们一个锻炼的机会，可政府人员却这么关心和重视。