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泡泡作文怎么写？下面我们范文网二年级作文频道给大家精编的26篇关于泡泡作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
同学们，知道我今天要干什么吗?告诉你们吧，我要当一名“泡泡设计师”。
首先，我要“酿造”泡泡水。经过妈妈的指导，我拿来调制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。调制过程中，我发现泡泡水的配方关键要注意水和肥皂液的比例，否则是吹不出泡泡来的哟!
其次，在“制造”泡泡的时候，我还发现，沾多了，吸管上的泡泡水会不停的流淌下来，反而吹不出泡泡;沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。
当我找到窍门后，用吸管试吹了一下，几个小而透明的泡泡慢慢地鼓起来了。它们像小鱼吐出的泡泡一样，在阳光的照耀下显得色彩斑斓、五彩缤纷。
刚吹了几个小泡泡，我觉得不过瘾，想吹大泡泡，就重重的沾了几下泡泡水，结果泡泡没吹出来，反而肥皂水都滴光了。
妈妈告诉我：心急可吃不了热豆腐哦，沾完水应该把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力气去吹，控制好吹的力量，直到泡泡离开吸管飘上天空。
我吸取了这个经验，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋转变大，最后变成了一串串彩色的冰糖葫芦;变成了多面形的水晶球;还有几个泡泡落在了地上，变成了一个个迷你型的球幕电影院。
从中，我知道了一个道理：虽然吹泡泡看似简单，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢!
佩佩摸摸摔得乌青的地方，很生气地转过头，只看见一个陌生的背影：“你是谁啊？没眼睛啊，撞死我了。”说完还搓了搓乌青的伤。那个背影转了过来。佩佩抬眼望去，顿时惊讶：“周才。是你，我还没找你算账呢！”周才连忙摆摆双手，佩佩一步一步地逼近他：“说，这事是不是你干的？”周才都快被佩佩逼得摔台阶上了：“我，我做什么事了呀我？”佩佩用食指指着周才，不停上下摇晃：“还跟我装蒜，早上那段怎么回事？”周才：“不关我的事，是初一的做的好事！”佩佩放下手，嘟嘟小嘴：“好，我就听信你一回。
第二天。佩佩醒来，觉得昨晚的伤处还在疼，她拍拍伤处，叹了口气：“唉，这什么跟什么吗。郑楠说周才，周才说初一的。简直就是老虎老鼠傻傻分不清嘛。”
今儿就是佩佩学校的百年校庆了。跳舞和献花的女同学都要到幼儿园化妆。音乐老师给他们一个个拍上粉饼，抹上面霜，画眉毛，彩胭脂，涂唇膏。化妆完毕。佩佩走到大玻璃镜前，眉头紧锁：“不是吧，没想到我化妆起来那么丑。”时候到了，大家都到幼儿园的操场上集合。腰鼓队带头一路打到学校为止。佩佩头上的发饰亮闪闪的，加上欢快的锣鼓节奏，可真是完美无缺！一路来，站在路旁的行人是排成长龙，其中有一位学校的老校友，今年八十六岁了，是个白发苍苍而又满脸慈祥和蔼的老奶奶，跟佩佩的奶奶十分熟悉，听说这次是夜以继日的坐飞机前来参加校庆的，佩佩一边挥动着鼓槌一边朝老奶奶笑了。老奶奶竖起了大拇指，代表佩佩非常棒。
进入校门，校友剪彩，佩佩几人要献花。唉，这可是第一次，太不成功了，大家都没有默契，很不整齐。他们从小巷子里进入学校，蔡老师给他们每人发了个红包。佩佩和晴晴几个议论着：“唉，这次鲜花太不成功了。”晴晴嘟着小嘴：“就是就是，不知道老师会不会责怪我们呢。”燕妮马上凑了过来：“怎么会呢，我们傻傻样就OK了。”佩佩：“哎呀，要开会了，快去听啊。”佩佩几人跑到会议席坐下。开会前，负责拍摄的一位老爷爷给晴晴、佩佩、燕妮拍了一张合影，可美了。会议开始了，因为佩佩几个坐在第一排，阳光一闪一闪的，把佩佩几个晒得热死了，恨不得拔掉打腰鼓的外套。
会议结束了，佩佩几个该上台表演了，音乐老师连忙把佩佩几个赶上楼去换衣服。佩佩几个跑到四楼原来一位老师的宿舍里换，佩佩脱掉腰鼓服，跳舞的衣服露了出来。晴晴一边急促着换着衣服一边说：“好你个佩佩，有这主意也不说一声。”佩佩甩甩头：“没空嘛，嘻嘻。”
衣服换好了，佩佩晴晴几个连忙冲下楼，准备上台表演。主持人介绍道：“接下来，由我们学校派出的几位小同学为大家带来舞蹈 小扇花。”音乐响起，佩佩晴晴几个立即上台跳舞。佩佩跳着，心里都充满着自信心，虽然太阳火辣，台下的人几乎都不想看表演了，但是佩佩想，他们的舞蹈那么精彩，一定会令人拍手叫好的。三分钟过去，舞蹈结束，台下以及凉亭里响起了热烈的掌声。
鼓呀舞呀什么的也都打完了，跳完了，大家应该回到幼儿园分礼物了。嫣儿老师叫花花和佩佩两人发礼物，礼物内容是：两个鸡蛋，一份蛋糕，一瓶牛奶。虽然没什么好稀罕的（没有说谎，确实没什么好稀罕的），但是大家也是异常兴奋。佩佩分到郑楠那群男生的时候，郑楠对佩佩悄悄的说了一声：“瞧你这个丑八怪！”佩佩瞪了郑楠一眼：“明天不用读书，等我后天揍你！”
今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里随风飘舞,美丽极了!
我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的泡泡围着我舞起了美丽的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,掉到地上消失了……
常常在新闻里看到哪里哪里又发生了交通事故，交通事故猛于虎，它可以让人家破人亡，所以，很多人不敢学开车，更不敢开车……
在未来的世界里，我研究出了一种“泡泡车”。
泡泡车一共有5个功能键，①：白色功能键，功能：开启免车祸功能，可以让别的车不撞你的车，即使撞了你的车也不会受伤的，而且它撞了你，还会向玩碰碰车一样呢！怎么样？好玩不？②：蓝色功能键，功能：当你遇到危险时，它会报告：危险来袭，请快速开到河塘边按下紫色功能键。③：紫色功能键，功能：当你遇到危险时，只要在河塘、池塘等有水的地方，按下紫色功能键，便可以开启潜水艇，危险过了之后，它还会报告：危险已过，请按下红色功能键开到河边，再按下白色功能键。（白色功能键感应到你不在马路上时，就可以安全的把你送到马路上了）是不是很方便呢？④：，红色功能键，功能：倒车功能（可以看见你的车在什么位置，什么地方安全，还会警告你呢！）音乐播放功能以及时间功能，按了红色键要用遥控器选择的，它写①=倒车，写②=音乐播发器，写③=时间，写④=……瞧，多方便啊！难道不是吗？⑤：绿色功能键，功能：如果当外面只有你一个人正在开车而又发生了火灾，但是119又打不通，别担心，泡泡车帮你解难，按下绿色功能键开启消防功能，火灾立刻消灭。哈哈，很不错吧，连消防功能都有，是不是十全十美呢？
这就是我发明的泡泡车，泡泡车的介绍暂时就到这里了，我真希望以后真的会有这辆车呀！
人生，注定是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。
——题记
一个，两个，三个……好多记忆泡泡啊。时常有这样的感觉，童年真的很好，可以在开满鲜花的季节里玩耍，跳跃，可以无忧无虑地生活着。
转眼，天真的年代从我手中逝去，无限美好只能留在我的日记本里，只能留在我的心中。也许，这就是人的宿命吧，越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大，我们已经不再幼稚，因为我们已经十二岁了。当年一个个天真无忌的小孩子，如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟，然而肩上的担子也越来越重，这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分，参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界，寻找那些破碎的泡泡，那些破碎的记忆。
我喜欢一和人坐在草地上，享受免费的阳光浴，望着蓝蓝的天空发呆，。“妈妈，妈妈，我要买冰激凌嘛，我要买！”那边走过来一位妇女和一个小孩，那个小孩看上去不过三、四岁大，但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌？如果看到了这一幕，相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚，但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了，因为我不是小孩子，一言一行都必须谨慎，要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累，我怀念以前无拘无束的生活。
但是，人一定会长大的，不可能永远停留在某一个地方。人生，也许就是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。
夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！
从前，有一个名叫“泡泡国”的国家，那里生活着一群泡泡国民。他们真的名副其实，因为他们的房子、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就连打扮也是这样，他们的头发也是泡泡的样子，还有女士带的耳环、项链也是泡泡式的。他们见面的第一句话不是“你的头型挺漂亮的嘛！”，就是“今天你怎么还是这样的头型呀！太土了吧！” 华丽的泡泡王宫里，住着泡泡国王和美丽的泡泡王后。他们整天忙着想新的花样。泡泡王国就产出了一种泡泡果糖，只要吃一块就能变出五彩缤纷的泡泡来。国民们都快疯了，因为他们觉得他们真是太爱他们的国家了。 一天，泡泡国王又到工厂里去了。工厂里有四个车间，第一个式生产泡泡衣服的，第二个是生产鞋子的，第三个是生产小饰品的，第四个是生产交通工具的。他们发明的泡泡工具，人们再也不用徒步去学校或班上了。他们只要喝一口饮料药水，然后哈一口气，那口气就可以变成一个五彩的泡泡，把他们载入太空中，送达目的地。但好景不长，太空中的泡泡太多了，人们上也上不来，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡国王急忙派出泡泡大军乘着五彩的泡泡去营救人们，可于事无补。因为泡泡大军也被困在了天空中。这时，泡泡国王想出了一个办法：利用泡泡王国人们身体很轻的的有利条件，买了十万个竹蜻蜓，分发给陆地上的人们，让他们一手拿着针，一手拿着竹蜻蜓，背上还背着一个装着竹蜻蜓的袋子，缓缓升上了天空，把泡泡一个个扎破。他们再发给困在天空中的每一个人一个竹蜻蜓，让他们安全到达地面。看着人们都安全了，地上的人们也松了一口气。从此，泡泡国家的人们不再用泡泡了，那个工厂也倒闭了，人们开始过起了快乐的新生活……
嵊州市雯雯艺术培训学校
一年级
孙启博
今天，我在写作文的地方，玩吹泡泡的游戏，我们男生跟女生比。
我们开始吹了，第一轮在选男生的时候，我没有被选上，另一个同学给选上了。老师给他一瓶泡泡水，还有两个吹泡泡的东西。女同学跟男同学比，我们男同学赢了。
第二轮开始了，每个男同学都想来，只有一个男同学不能来，因为他第一轮比过了，他就不能来了。老师说：“要来的人就石头剪子布，赢的人来吹泡泡。”我赢了，我来跟一个女同学来比，又是我们赢。
第三轮开始了，我和另外一个男同学都是不能来的，因为我们都比过了，其实我还很想再上去比。第三轮我们男同学输了。比赛结束了，最后比分是2比1，还是我们男生赢了。老师把吹泡泡的东西发给我们每人一份，我们吹的可开心了。上课了，我们就开始写作文了。
今天，爸爸从超市给我们买回好多泡泡糖，我和姐姐吹泡泡。我开始时不会吹泡泡糖，姐姐告诉我，先嚼会儿泡泡糖，等糖变软时，用舌尖反卷再稍微用力吹，就可吹出小泡泡。我学着用力吹，开始总吹不起泡泡，当我看姐姐吹的泡泡那么好，就决定再练习吹泡泡糖，我终于吹成了小泡泡，我非常高兴！
今天，我们举行吹泡泡活动，我很高兴。男同学和女同学比赛的时候，我心里想：男同学一定要赢！第一轮是比谁吹得多，是陈佳豪跟钱步容比，最后是女生赢了。第二轮是比谁吹得大，是张家伟跟张竞嫣比，最后又是女生赢。第三轮开始了，是谁吹得又大又多，是邬林凯跟刘雯洁比，最后还是女生赢。总比分：男生0分，女生3分。我们男生都很失望。
后来，老师发给我们每人一瓶泡泡水。我想：我们班有十六个吹泡泡小精灵，其中有一个吹泡泡小精灵很强，他擅长吹很多泡泡，吹大泡泡，但是吹又大又多的泡泡，他就不擅长了。他吹多泡泡的时候被老师表扬过；吹大泡泡的时候，被同学表扬过。他是谁呢？他就是我——俞锦海。
今天，上午第三节课冯老师带着几瓶肥皂水来到教室，同学们两只眼睛都瞪了出来，因为大家都知道今天这一节课肯定是要吹泡泡了。
果然，上课开始老师就请了八位同学上去吹泡泡。老师请的八位学生是八个语文组长。他们高兴地走到讲台前面兴奋地拿起了装有肥皂水的瓶子，立刻动手用嘴巴吹起了泡泡来了。他们吹的泡泡五颜六色的，在日光灯有照耀下，这一些泡泡就变得五光十色了。他们吹出的泡泡有的大，有的小，真好像是一个个胖胖的小娃娃。那些胖娃娃们有的紧紧地贴在一起，有的分开，有的三五成群一起争着向上跑，有的慢吞吞地飘飘悠悠地向上爬，真是组成了一付可爱有趣的场面。同学们当然开心了，有的乐开了嘴，有的走出位子去拍泡泡，有的在喊快点吹，有的在喊慢点吹，整个教室都已经沸腾了。看着这有趣的场面，冯老师也拿过一瓶装有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。冯老师吹泡泡可厉害了，好像是一个“泡泡”老师。他吹出来的泡泡既大又亮。八个组长和老师一起吹出来的泡泡把整个教室都淹没了，整个教室好像都沉没在泡泡中了。
下课了，同学们恋恋不舍地结束了吹泡泡的活动，告别了那些美丽有趣的泡泡。
小朋友，你们会自己制造吹泡泡的泡泡水吗？
昨天，我在《喜羊羊与灰太狼》故事书上看到了：用洗洁精和水搅拌在一起，就可以做成泡泡水。晚上，我用这个方法制造泡泡水，用吹泡泡器一吹，吹出了一个大泡泡，比用肥皂水吹的还要大！
那么，吹泡泡的东西改一改，会不会吹出更大的泡泡呢？今天，我用跳绳上握手的塑料套来吹，吹得比买来的泡泡器还要大！比碗还大！连续在手上吹了40多个大泡泡。耶，我比妈妈还厉害！
妈妈说：“很多事情，动动脑筋，改一改，能做得更好！”我觉得有道理。
Hello，我是泡泡糖，我和我的邻居躺在超市的货架上已经有好几天了，我们整天无所事事，多希望能变成泡泡跟小朋友们一起玩儿啊！
机会终于来了。有一天放学的时候，小宝和小鹏背着书包有说有笑地走进超市，来到我们面前，小宝成了我的主人，而小鹏带走了我的邻居。他们付费后走出超市，就迫不及待地剥去我们的包装，放进嘴里有滋有味地嚼起来。他们边走边玩儿，还比赛谁的泡泡吹得大。看着他们兴奋的样子，我们甭提有多开心了，因为是我们泡泡糖给他们带来了这么多的欢乐。
可是好景不长，走着走着，我听见小宝对小鹏说：“我饿了，那边有卖烧饼的，我们去买两块烧饼吃吧！”说着就一人买了一块烧饼，正准备吃，又想起了我们还在他们的嘴里，突然，我感觉到一阵眩晕，就被小宝“叭”一声吐在了地上，而小鹏，却把我的邻居用废纸包好，扔进了垃圾桶。小宝在一旁看了还嘲笑小鹏：“哈哈，你真是不怕麻烦，瞧我多省事。”小鹏却一本正经地说：“你不应该这样做，”
话还没说完，一个行人从这里经过，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：这下可糟糕了。果然，那只脚被我紧紧地粘住了，而我又被粘在了地上动弹不得，夹在中间可真是难受，那只脚就更倒霉了，只见那个人使劲儿把脚往上拔，费了九牛二虎之力才终于摆脱了我。
这时候，我变得非常难过，刚才的高兴劲儿已经荡然无存，因为我的主人这样对待我，给别人带来了这么大的麻烦，也严重损害了我的声誉，我好羡慕我的邻居，他的主人给了他一个多么好的归宿。
在这里，我想提醒那些爱吃泡泡糖的人们：请你们不要乱吐泡泡糖！我们是你们的朋友，但愿永远带给你们欢乐，而不是麻烦。
暑假开始了，我又可以上网玩泡泡堂游戏了！
我打开游戏程序，登录开心乐园，输入用户名与密码。我点击游戏种类——墓地015，加入绿队。游戏开始了，我一个又一个地猛放泡泡，把身边的那些障碍物全部炸光，这样，我逃生容易些。可没想到，自己一时马虎，竟然自己炸着了自己，幸好我的同伴乘上飞碟飞过来及时帮我解了围。这时，一个“敌人”向我冲来，我赶忙连放泡泡还击，我的同伴也与我联合作战。敌人躲闪不及，被一个泡泡炸着了，泡泡罩住了他，他没了招架之力。他的同伴又离他很远，远水救不了近火，眼睁睁地看着他被泡泡炸死。而这时，一个幽灵向我飘来，我左躲右闪，终于逃离了这个死亡之谷。
我继续追赶着敌人。突然，我看见不远处一堆闪闪发光的金币，我迅速地冲过去捡金币，想不到半路上杀出了个程咬金，把我马上要到手的金币劫走了，我定睛一看，原来是我的同伴，想不到在金钱面前朋友竟成了陌路人。
敌人的泡泡又向我炸来，我机灵地躲开了。我的同伴向敌人发起了进攻，我也紧紧跟上，敌人差一点被一只泡泡炸着，吓得他落荒而逃。我和同伴乘胜追击，把敌人团团围住，终于把他们都炸死了，不过逃了一个。我和同伴追赶着，敌人拼命地逃。我们紧追在后头。突然。我的同伴停下来，从另一条路追！我们把敌人围住了。不过不好杀死对手，我上去放了很多炮和对手同归于尽。我的同伴救了我，真是患难见真情啊！
网上游戏虽然好玩，但玩久了后就会上瘾。请大家注意哦！
说到电脑游戏，你一定奇怪吧，我一个女生，竟为电脑游戏如此的痴狂！的确，我特别喜爱玩电脑游戏，尤其忠爱“泡泡堂”。泡泡堂，一个泡泡的世界：迷彩泡泡、彩虹泡包、水晶泡泡……只要你用这五彩的泡泡将敌人泡住，并轻轻地碰碰这个锁敌泡，那么，你就是泡泡堂的赢家了。
每一局的泡泡都是一场高度紧张的斗智斗勇，“啪”、“啪”两个敌军又战亡了，看来他们要的孤军奋战啦！而我军未有人员伤亡，这使我对敌人放松了警惕，没想到这一不留神，整个人栽进了敌人的泡泡里，更可恨的是，战友们远在“四方”抗敌，看来我的生命也只能到此终结了，。没想到，在这千钧一发的时刻，一位战友冒着一串串的泡泡，赶来救我啦，短短的几秒，我几乎经历了一次生与死的轮回。“冲啊”看着战友们这般的默契，想着老师们说的“集体的荣誉”，我激动地对着战友们喊着。不知道是敌人招架不住我们拉了，还是被我们的团队精神吓蒙了，一下子，两人同时被泡泡泡住，又同时“光荣”牺牲了。“耶！”在电脑两端几乎是同时发出了欢呼声。
在这胜利中我不经反思，这不就是所谓的团队精神吗？想想平时在学校里，没想过和同学们团结友爱，建立好我们的班级。不过，自从迷上了“泡泡堂”，就解不开这泡泡情缘了，我觉得我思想，我的人生观在改变，我似乎懂了些集体、团结、协作……
今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校，这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”，而是因为这个学校规定：一、学员都得学会吹泡泡，否则不予录取；二、学生每天都要快快乐乐。
小清很笨，他不会吹泡泡，妈妈教了他很多次，他还是不行。终于有一天，小清突发奇想，能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时，老师对他笑了笑，那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时，他惊呆了：一片红红的软而厚的地毯，地毯的尽头坐落着简洁的教学楼，教室里面装饰着大片大片的云彩，活动室布置得尤其特别。
“怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室，发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖，他也急忙掏出一块，放进嘴里，认真地上起课。这堂课，小清认识了很多跟泡泡糖有关的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样。小清乐滋滋地想。
课间休息已经快10分钟了，怎么还不上课?他看了看时间表，啊!小清第二次惊呆了，休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。
“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声，仿佛一个魔咒，铃声一响，学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃，泡泡糖学校就连铃声也与众不同。
第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡，这可不简单，还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟，原来在泡泡糖学校不光可以玩，还可以学到深奥的道理……
泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定，永远留在这里……
今天上午第三节班级兴趣课上，冯老师请我们语文小组长上去吹泡泡。我兴高采烈地走上前去，脸上露出笑容。其他学生羡慕地看着我们。
来到讲台前，老师把装着肥皂水的瓶子给了我们，每个人一瓶。我们拿了瓶子就吹了起来。霎时间教室里布满了泡泡。啊，那一些泡泡在教室上空飞舞，像在人间天堂玩耍，做游戏。有的同学跑出来追赶泡泡，脸上露出了愉快的笑容。我们组长吹泡泡就更加起劲了。同学们追泡泡追得非常起劲，可是等他们追到泡泡，那一些泡泡却破灭消失了。然而，不要丧气，后面又有一些泡泡涌上来挨挨挤挤的。我吹的那一些泡泡都是一连串的，圆溜溜的泡泡真漂亮啊！在我们吹泡泡的过程中，有两位同学在座位上大声喊叫：“慢点吹，吹慢点！”结果老师把他们叫了上去。我们还以为这两个学生要挨批评了。哪里知道老师竟然表扬他们，说他们会吹泡泡，还让我们下去让他们来吹。
现在是那两位学生来吹泡泡了。同学们现在更加兴奋了。他们不但追出来打泡泡，有的甚至追到了教室外面去打泡泡，似乎把那些泡泡当成了什么好的宝贝。这些泡泡五颜六色，有红的，有白的，有蓝的，有绿的，各种颜色都有，真是应有尽有，美丽极了。
自从这一节课后，我喜欢上了吹泡泡了。只要有空闲，我就会去吹泡泡。
“哈哈，真好看，真有趣！”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看，我们大家吹得多起劲呀！
开始的时候，我找来一根细细的塑料管，一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精，加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一声，只是出来一滴肥皂水。“哎呀，怎么没有吹出肥皂泡来呢？”我想可能第一次不行，那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢！我不灰心，试着轻轻地吹了一口气。呀，一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊，泡泡终于诞生了！它还冲着我笑呢！
一个、二个、三个……嗬，我情不自禁地欢呼起来。
你瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢！这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成了无数的小水珠。
当肥皂泡泡飘起来的时候，窗子映在泡泡上了，树木映在泡泡上了，小朋友的脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了天空。啊，我也要和泡泡一起飞上蓝天，去看那大自然的美丽景色，去看那些从来也没有看到过的事物……
后来，小朋友们一个接着一个来了，他们也像我一样吹起了泡泡。一下子，天空中到处都是泡泡，简直成了泡泡的世界。
啊，可爱的泡泡，你给我们小朋友带来了欢乐，带来美好的幻想！
八年前，当我还是一个真正的小孩子的时候，我认识了鱼潇潇。
从我模糊而长远的记忆来看，那时的鱼潇潇的确不漂亮。一张肉嘟嘟的小脸衬着黄种人特有的特殊肤质，一双水灵灵的大眼睛却楞是翻不出一对双眼皮来，更为遗憾的是她左边的脸颊上赫然映着一小滩浅浅淡淡的褐色胎记；唯一值得称道的或许只有那一头乌黑流泻的发丝以及扎着的那两只可爱的羊角辫，俏丽的小辫子上还让人瞠目地扣上了大大小小五颜六色绚丽缤纷的水晶夹子。这让一个刚刚七八岁的小孩顿觉添色不少。
正值暑假，下午阳光肆无忌惮，我吵闹着要老妈带我出去玩。善良的老妈拗不过我，只好把我随便塞在了一个小孩子玩乐的地方便匆匆忙忙地赶去上班了。
现在回想起来，那所谓小孩子玩乐的“天堂”也不过是一个顶普通的简易游乐场，一类似于城堡样儿的好大的一个圆场子，四周用套软皮的铁丝围箍着，里面很没章奏地列着蹦蹦跳跳的弹簧网、螺旋形的滑滑梯和许许多多的彩色滚动的塑料小球。我记得那个时刻我似乎正在韧性的弹簧网上蹦蹦跳跳来着，跳得尽兴时忽一转身正对上于潇潇那张并不生动的脸，此刻于潇潇正勾勒着她的一双超级大杏眼目光炯炯地瞪着我哦，继而很是兴奋，一脸麻雀状地向我倾来。叽叽喳喳地绕开了：
“姐姐，你就当我的亲姐姐好不好？”
“姐姐，你知道吗？我可喜欢姐姐了！我最崇拜的就属姐姐啦！”（那么小就晓得崇拜了？）
我想当时我的表情肯定就像一节干涸的木块一样傻在了那里，很拘束很单蠢。现在回想起来也不禁为我当时的迂暗暗好笑。
接着后来我俩仅用几分钟的时间就互相混熟了，俩人一起蹦蹦跳跳地在彩色打堆的塑料滚球里厮战了一会儿，待玩累休息的档儿，鱼潇潇突然问我：
“哎，姐姐，我们一起吹泡泡好不好？”
我点头称是，下一秒又突然打住，很是茫然——我口袋里空空如也。
“没关系的姐姐，我有钱。”说完鱼潇潇便从她很昂贵的公主裙的小布袋里摸出一枚崭新的一元硬币，要知道这在当时我眼里是一种多么大的奢侈。鱼潇潇用一元钱买了六支单价两毛的泡泡胶（经鱼潇潇一阵口若悬河的胡砍，卖泡泡胶的老婆婆也不知是哪跟筋搭错了竟同意这桩吃力不讨好的生意？怪哉！）我俩一人三支，于是渐渐拉来了我俩快乐的泡泡序幕。
那天下午我们吹了好多可爱的泡泡。透明的，晶莹的，柔软的，愉悦的，粉粉嫩嫩的一个个小泡泡。虽然最后一个个都被我俩分给了其他的小朋友，但我俩的心里确是比灌了蜜还香甜。
就这样，一个肆无忌惮的阳光下午在我们的泡泡中结束了。美妙而童声飞扬的童年也在时光飞转的年轮中隐匿。很多年过去了，我和鱼潇潇再也不曾见过面，直到有一天。
初二会考刚过，朋友拉着我去学校旁边的“快三秒”喝珍珠奶茶。在等待的过程中我看见又一拨儿女生来了。为首的那个女生很豪爽地说：“老板，来六杯珍珠奶茶。”那一刻间我有种似曾相识的感觉。这时身旁的另一个女生开玩笑地说：“鱼潇潇，说好的这次你可得请客哦！”哦，是她，真的是鱼潇潇。我打量着眼前的鱼潇潇，她跟小时侯真是不一样了：头发变得很长很长，眼角变得很细长，连脸形也不似曾经那般圆滑而是愈发地尖俏呈现出少女的风韵了。
鱼潇潇没认出我来，我想她是真的忘了我，那个八年前在一个阳光明媚的夏天被她唤作姐姐的女孩子了。
现在我已不在像过去那样羞怯，我顶着杂乱无章的半长发微笑着穿梭在过往的人群中。只是我在心里一直记着，鱼潇潇，这个不漂亮却充满“魔法”的小姑娘，她让我拥有了一段怎样美好的记忆回旋，她让我明白，在那个阳光明媚的下午，在我万分之一的童年洪流中，奇迹真的来过。
鱼潇潇，我不奢望你还能记得我这个曾经被你唤过姐姐的女孩子，我只想祝福你，祝福你一路走好！
一天，一位小姑娘拿着一瓶泡泡水来到阳台上，她对着天空吹出了一个五彩缤纷的小泡泡。小泡泡听说世界上最大的是海洋，于是，它便产生了一个愿望，想去大海看一看。随着时间的推移，它的这个愿望变得越来越强烈了，终于有一天，它决定出发了。
那是一个阳光明媚的日子，小泡泡告别了伙伴们起程了。它飞呀飞呀，飞到了一个池塘上空。池塘里的小鱼们正在水中嬉戏玩耍，它们看到色彩斑斓的小泡泡，便很想把它留下来。于是，一条小鱼跃出水面喊道：“小泡泡，小泡泡，快来跟我们一起玩吧，我们也在玩吹泡泡的游戏呢！”小泡泡笑着对小鱼们说：“谢谢你们的邀请，等我看完了大海再来跟你们玩吧！”小泡泡告别了小鱼，继续向前飞去。
飞呀飞呀，小泡泡来到一片草地上。草地上盛开着五颜六色的鲜花。一朵花儿见了小泡泡连忙叫住它：“小泡泡，小泡泡，快来跟我们一起玩吧，你看我们这儿多美呀！”小泡泡回答说：“是啊，我们这儿的确很美，不过我得先去实现我看大海的愿望。”小泡泡告别了小花儿，仍旧向前飞去。
小泡泡飞呀飞呀，它遇到了一场鹅毛大雪，一片片雪花落在它身上，冻的它直发抖，但它不怕，仍然坚强地向前飞。正在它飞得筋疲力尽时，突然，它发现远方的地平线上泛着亮光，“啊，大海！”，它激动地叫起来。它振作精神，奋力向前飞去，终于来到了它日思夜想的大海边。此刻，展现在小泡泡面前的是无边无际的大海，阳光照在海面上，就像撒了无数的碎银，多美的大海呀！
小泡泡终于实现了它的愿望！
一直暗暗地喜欢一个男生。以为这份最初萌动的单纯的喜欢会平平地在岁月里封尘，留下美好的回忆。可他日复一日的高傲让我的自卑日复一日地加剧。终于决心结束。于是在告诉喜欢他的同时，也选择了断。
结束了，一段感情。没有开始，却来了个结果。呵呵
茶壶说：“你既然说了，为什么不要他的回答，也许……”
如果喜欢一个人一定要付出丢失自己的代价，那么，我想，我还是选择我自己吧。而如果我的喜欢被人当作在我面前高傲的资本，那么它又如何能让我一直执着。呵呵
“其实，你还是喜欢他的，对不对？你只是用这种语气调侃你自己”
曾经表面波澜不惊，内心却翻江倒海地喜欢。5年了，坚持着自己的喜欢，也许不为了最后的结局，而是一种习惯了。可是，真的习惯了吗？曾经沧海难为水啊
“既然仍旧喜欢，为什么还要选择结束？“茶壶继续问道。
从小就知道美人鱼的故事。当王子与公主举行婚礼时，人鱼没有把姐妹们用美丽的长发换来的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔进了海里，然后选择变成了泡泡。可人鱼仍是喜欢王子的。
茶壶像是明白了：“你的意思是有时候正是因为喜欢，才悄悄走开对吗？”
很多童话的结局都是英俊的王子和美丽的公主过上了幸福的生活。童话也因此而美丽可是，这时候，你会为王子和公主祝福，还是为人鱼哀伤？
我轻轻地将神灯擦了三下，它问我有什么愿望要许下，我只希望能够保佑一个和我支持天涯的人。
早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了，选手们拿着自己亲手做的泡泡工具，兴致勃勃地走上台去。
选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里，再搅拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行队出动了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡泡世界里，真好玩啊！泡泡们四处乱飞。有的飞到天上，悠闲地躺在云端里，有的飞到太空里去看那美丽的星空，有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐，有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远忘不了这快乐美好的一天。
我又看见了一只袋子，里面装着一些吹泡泡的工具。然后，我们就开开心心地出发了。
到了儿童公园，我觉得这儿的风景比以前更美了。天，还是那么蓝，水，还是那么清澈见底。云，还是那么白。
我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说：“第一轮比谁的泡泡吹的最大，谁就是这一局的胜利者。”第一局开始了，我们轻轻地吹着泡泡，生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨赢了。”竺老师大声说。第二局开始了，过了一会儿，竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局，都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。
“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。
什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!
“现在是|‘飞龙出世!”我自言自语地说，用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”，长长的泡泡在我手上摇摆，就好像一根听话的绳子，随我怎么摆弄。
二是‘水龙珠!我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上，然后我用“一指弹”，泡泡立即“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮了一下，稳稳当当地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一个是‘泡泡世界!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡，天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影，好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在，占据了我的眼睛，好像根本捉摸不透周围的东西。
完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来，我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”也结束了。
今天放学回家，做完作业的我，兴奋地跑到楼下吹泡泡。
一到楼下，我就迫不及待地拿出装泡泡的工具再使劲一吹，“啪＂泡泡无情的破了。我再轻轻一吹，呀，泡泡出来了，我看着它们慢慢升空，一个、两个……她们在空中尽情的跳呀、唱呀、飞呀！就像天上的仙女沐浴时溅出的五彩花瓣，有的泡泡连在一起，就像一串串梦幻中晶莹剔透的冰糖葫芦；有的四处飘散，就像一个个不听话的七彩弹跳球；还有的在阳光的反射下，竟变成了神奇的照像机，把我们童真的欢笑“咔喳”一声，拍在它那五彩缤纷的时间锦囊里……
此时的我仿佛也变成一个无忧无虑的七彩泡泡，在上升，上升……我和泡泡们融为一体，一阵风吹过，耳边不时传来让《我们荡起双桨》的歌声，我低头一看，咦！这不就是课文中提到的北海公园吗？我们还来到了素有“人间天堂”美称的西湖，那里的群山连绵起伏，那里的碧水清澈见底……
突然，一阵汽车的喇叭声把我惊了一下，我这才回过神来。望着满天七彩的泡泡，真美呀！我多想变成那无忧无虑的泡泡！
我喜欢吹泡泡。因为，吹泡泡能锻炼人的耐心。
小时候，我经常吹泡泡。吹泡泡得有耐心。为什么我这样说呢？
那次，妈妈买来一个吹泡棒，给我吹泡泡。那时，我已经知道怎么吹泡泡了。所以，我拿来一瓶肥皂水，小心地把吹泡棒放进去，轻轻地转了一下，然后慢慢地把吹泡棒拿了出来，迫不及待地把它举到嘴边。只见吹泡棒上有一层肥皂沫，我憋足一口气一下子吹了出去。肥皂沫一下子就破了，一个泡泡也没吹出来。于是，我又深吸了一口气，均匀地、 慢慢地把气吹了出去。呀！我吹出来一个大泡泡。
我明白了大泡泡要耐心地吹。从此，我喜欢上了吹泡泡。