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收获的一天作文500字(6篇)

收获的一天作文500字篇1

二(七)班 胡祯辰

清晨,我7点30分准时起床了,我想同学们一定还在温暖的被窝里做着香甜的美梦吧!你们很奇怪吧,都已经放假了,怎么还起那么早呀?我来告诉大家吧:“因为我还要去上古筝课呢,我可不能因为天气寒冷而逃学哦!”

洗漱完毕,我准备出门,奶奶把我全身包裹得严严实实,只露出了一双圆溜溜的大眼睛。一开门,我还是觉得寒风刺骨,冻得我直打哆嗦。调皮的小雪花一会儿落在我的脖子上,给我挠痒痒,一会儿又落在我的嘴上,和我亲亲嘴。

到了琴行,我认认真真的练完了琴,并且很快学会了一首新的曲子,就准备回家。在回家的路上,我发现路旁不知是谁堆了一个小雪人,我想:我要赶紧做完作业,然后和小雪花痛痛快快地玩个够!

回到家里,我赶紧埋头做语文寒假作业,作业里有很多趣味成语,比如看数字写成语、成语接龙、看汉字写成语及带反义词的成语,有的我还不会呢!这可怎么办呀?我犯愁了,忽然我的眼前一亮,我怎么把我的小帮手《成语词典》给忘了?我赶紧拿出来,把不会的成语一一找了出来,写在作业上。

不知不觉中,我的手有点酸了,我一看,呀!原来已经做到了35页,妈妈叫我休息一会儿。今天我收获了很多新的知识,明天我还要继续努力,收获更多的知识。

收获的一天作文500字篇2

今天我和婶婶、妹妹去广场玩儿,我们先在土堆上玩儿,我摔了一跤,我很难过,我要克服困难,我婶婶对我们说:那边有棉花,咱们去那边玩儿吧。我们去那边玩儿了我看见有好多好多的棉花。我就喊:阿姨,我可以帮你摘棉花吗?阿姨说:可以。我和妹妹还有婶婶一起摘棉花。我摘的摘的我怎么摘的都是湿的呢?我就问阿姨,阿姨说:那个都是没熟的。我知道了,后来我就帮阿姨摘大大的棉花,我摘着摘着天就黑了,哎,我依依不舍的离开了这里。

回到家里,我才看见手上和脸上都挂满血道。当时我也没感觉疼,身上的衣服也挂脏了,看来农民真不容易,我今天真正体会到农民太辛苦了。

收获的一天作文500字篇3

在这短暂的寒假里,我准备天天把“营养”输入到我的"小脑瓜里,课本里得那些知识以满足不了我求知的欲望。

说时迟那时快,在弹指一挥间。已经到了我梦寐以求的下午,我终于可以到新华书店去吃丰富的“大餐”了。

来到书柜前,我犹豫了,到底要看什么呢?有的已经看过,其他的是不爱看的。忽然,我的目光落在了一本绿皮书上,名字叫《假如给我三天光明》,这不是一篇海伦凯勒写的一篇文章吗吗?怎么会编成一本书?这个疑问在我的心里油然而生。我为了解开这个疑团,便准备开始在这本书中的海洋遨游。

我原来也是一遇到困难垂头丧气,破罐破摔,自暴自弃,但是看过了汪曾祺,海伦凯勒的事迹后让我慢慢明白了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”呀!!!

收获的一天作文500字篇4

早晨,我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,正如我所想的那样。

果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中,黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新,我们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣,只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考,努力去搜索素材,在写作文的时候要灵活运用各种写作方法,让自己的作文句子通顺、语句优美,内容精练,写后反复修改才能成功。

今天我的收获真不少,我相信我以后作文一定能够写得更有创意。

收获的一天作文500字篇5

星期六的早晨,阳光明媚,小明洗漱完毕,吃了早点,来到书房,拿起一本<<海底两万里>>,坐在椅子上,翻开书本,津津有味的看了起来。他在知识的海洋里遨游,不断吸收着新鲜“空气”。

不久,他发现书本里有好多词语和成语的意思不理解,他就把它们记录在摘录本上。他看啊,看啊,不知不觉地,已经过去好几个钟头了。妈妈叫他休息一会儿,他才依依不舍地把书签夹在了自己看到的那一页,才合上书本,做了眼保健操……

到了晚上,他打开电脑,把摘录本上自己不懂的各种各样的成语、词语和不理解的问题查阅了一下,没想到,这些问题在电脑老师的手下,一个个都被解决了。电脑不愧是一位万事精通的老师啊!真是所谓“世上无事难办,就怕你是懒汉。”小明看在眼里,记在心里。很快,他的进步明显比以前有所提高,连电脑老师仿佛也在表扬他:“我的学生可真棒!”

这一天真是小明收获的一天啊!

收获的一天作文500字篇6

今天下午我们去录课了,一共上了三节课。外加一件肖培东老师的微课。

第一节课上人《猫》这篇课文让我们明白了不能乱下断语。本文讲的是我家养的三只猫,因为长得难看而被主人误认为是它吃了小黄鸟,后来我觉得自己错了,就这样一个爱猫的家庭中不养猫。

第二节课《周亚夫军细柳》这是一篇初三的课文呀,本文讲的是汉武帝与将军周亚夫之间的故事。

第三节课走一步再走一步本文讲的是体弱多病的我被困在在悬崖,上一步一步慢慢走下来。我们要对自己有信心,要有信心,要自信,不要遇困即慌,冷静下来,慢慢走向成功。

因为我们表现的好,所以大师肖培东老师临时加了一节微课,是对三节课的总结,我很喜欢肖老师的风格,他会给你意料之外惊喜。我们还与肖培东老师合影留念了呢。

今天真是收获满满。