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老师、同学们：
大家好，我演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》。
在班里，经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了，这可不得了，马上就跟人大喊大叫。还拍桌子，嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么，一个字，怕呗！
同学们是一个班集体，为什么要采取武力解决呢？心平气和地谈话不好吗，为什么要大动干戈呢？弄得别人不好受，自己心里也不舒坦，一举两失，使不得啊！同学们，你说对吗？
有一些同学，遇到这些事，立刻拍桌子，砸板凳来发泄自己的不满，何必要这样呢，一是把别人打伤了，自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了，要懂得宽容，懂得谦让。要“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛，化荑气为祥和。”这样人人都高兴。
班级是一个团结、友爱的集体，不要使这些事影响了班级的宁静祥和；破坏了同学们的友谊；损坏了班级的荣誉。当宁静的学习环境淹没在一浪高过一浪的争吵和打架中，那该是多么可怕呀！
在这里，我奉劝那些同学，请你们正视自己的错误，换个角度想一想别人这样做是为什么，不要只想自己的利益。要是别人错了，要心平气和地跟他说，不要用武力，脏话了。请不要破坏教室里宁静的学习环境；请不要再让老师头上多添一道皱纹；请不要再破坏自己的形象；请不要毁坏班级的纪律！同学们，让我们一起营造一个团结、友爱、宽容、努力、上进的班集体吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
社会是一个大家庭，在这个大家庭里，包杂着各种各样的人，有好人，有坏人，各种各样的事情，有好的事情，也有坏的事情，也有好的现象，也有让人看不惯的现象。今天，就让我来惨诉我星期日那天遇到的我看不惯的现象吧！
星期六那天，我和爸爸看到泰华买鞋子可以买满100就送50元现金，便就决定明天一起去泰华看个究竟，到了星期天，我和爸爸便高高兴兴地来到了泰华的售鞋区，也就是四楼，我们看呀看，突然，爸爸说：“我们去买运动鞋吧！”于是，我们便去看运动鞋，看来看去，看来看去，始终都觉得不好，尽管售货的姐姐一再推荐这种、那种的，就在我们准备“走人”回家的时候，突然，我爸爸拿起一双鞋，仔细端详，里里外外都看个清清楚楚后，对我说：“咦，李健，这双好像还可以耶！你试穿一下，看合不合适？”于是，我便试了起来，觉得还不错，爸爸也说好，便拿钱给我去交钱了。
事情便发生在这个节骨眼上，我来到收银台前，也许是大家都知道这个消息吧，排在我前面有好多大人，我便排在左边，后来又来了一个人，收银员叫我去右边，我手脚稍微慢了些，那人便插在了我的前面，“可恶！”我在心里暗暗地想，当时还有一种想去狠狠揍她一顿的感觉，接着，她付完钱后，又来了个人，收银员似乎要和那些人联合来欺负我这个小小孩似的，收银员又去收他的钱，却不收我的钱，后来她似乎是良心发现还是看到了我眼中的怒火，便才收了我的钱。
啊！大人们，请你们不要再这样子下去了，我还算是脾气比较好的，假如遇到一个心胸窄的人呢？也许她看到了这种现象不会像我那样会反醒，而是把你们当成榜样，学你们去插队，去欺负小孩，到时欺负在你头上，你不会觉得委屈吗？
为了我们坪山的和谐，健康的发展，所以我在此呼吁大家：“为了我们请大家不要再去做那些影响自己的尊严的事吧！”
现在人们的生活质量提高了,但也有一些人们为了眼前的利益，环保意识却越来越差了。就连上小学五年级的我，也对一些不良行为感到不满。
一个风和日丽的好日子里，爸爸妈妈带我去西湖公园游玩。那里的风景十分优美，绿绿的草地，五彩缤纷的花朵，树爷爷们个个站直了身子，挺拔而苍翠，缓缓地摇晃着强壮的手臂，发出“沙沙”的声音，像在欢快地合唱着，真好听。我像只快活的小鹿，在草地上尽情地的玩耍，在树林里听小鸟歌唱。
人们都陶醉在这诗情画意的风景之中，可好景不常，突然一股刺鼻的味道直往我的鼻孔里钻，我急忙捂住鼻子往臭味传来的地方跑，想看个究竟。没跑几步，我就看见在清澈见底的湖水里，有一个粗粗的管道，里面又脏又臭的污水正从管子里流出来，污水熏死了许多小鱼小虾，还把坐在小船上游览风景的游客溅了一身脏水，湖周围的排排树木都垂下了枝头，像是在对人们“抗议”。污水还在不断地往外流，“狰狞”地哈哈大笑着，不一会儿，整个清澈的湖水就污浊了，可污水还不罢休，仍旧流着……
为此，我感到十分生气！人们啊，你们要知道，我们只有一个地球，它把所有的一切都给了我们，我们就应该去珍惜它，去保护它。而现在有的人、有的工厂却只顾眼前的幸福生活，乱砍乱伐各种树木，将污水排进河流，还随意排放有害气体，甚至越来越多的把稀有动物摆上美味的餐桌，还用它们的皮毛卖钱……违反国家的法令法规！
人类，赶快醒悟吧！让我们共同来保护我们共同的家园，让河流再次换上那蓝色的外衣，让树木们茂盛地生长，让动物们再次回到它们的乐园，造福人类、造福后代，这才是我们最应该做的。
平时，我班某些同学回答问题错误时，我们班的同学都会嘲笑他，这对他们的心里会造成很大的伤害，他们以后可能就不敢回答问题了。所以，我希望大家在别人回答问题出错时不要嘲笑他们，应该去鼓励他们，这样才能使全班同学发言积极。
我们班有些成绩较差的同学，他们在单元考试没考好，有些成绩好的学生就嘲笑他们，这样就使他们感到很自卑，还会失去上进心，学习成绩就会继续下降。可见，嘲笑别人会给别人带来多大的危害呀！所以，我希望成绩好的学生不要嘲笑学习成绩差的学生，应该帮助成绩差的学生，这样他们的成绩会有很大的进步。
在社会上，人们一般嘲笑残疾人。
有一次，我在街头看到一个残疾人，他带着一个小孩在讨饭。可是走过去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走到他的面前指手画脚，却一分钱都没给他。我非常看不惯这些人的做法：残疾人有什么可笑的呢？这些人的良心都被狗吃了！我最看不惯嘲笑残疾人，我希望大家不要像他学习，见到残疾人应该同情他们，还应该为残疾人做一些力所能及的事。
嘲笑别人是我最看不惯的现象。不管在学校，还是在社会上，我们都不能嘲笑别人，这样才能使社会变得更美好。