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铅笔盒的作文怎么写？下面我们范文网一年级作文频道给大家精编的19篇关于铅笔盒的作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
小朋友们，你们好。我是一个铅笔盒，但我不是一个普通的铅笔盒，我的体型是椭圆形的。我喜欢穿上面有卡通人物图案的衣服，在图案的下面还有几个字母呢？它们是“HHXXTTXSH”,你们知道是什么意思吗？告诉你们吧：那是我在提醒我的小主人要“好好学习，天天向上”呢！
说起我的小主人，他对我可好了。无论去学校还是在家里做作业的时候，他总是带着我。你们知道为什么吗？对了，我可是他的好帮手啊！我的用处可多了，我就像一个善变的魔术师，每当我的主人需要什么时我都会及时变出来。什么橡皮、铅笔、钢笔、尺子等等，应有尽有。我功劳最大的是那次帮着他考试得了双百，别提多带劲了。
实际上我和主人还是一对形影不离的好朋友呢！每当他有什么不开心的事，总是第一个告诉我，我会尽我最大努力让他高兴起来。每当他有什么喜事时，我会为他祝福。
朋友们，不跟你们聊了，我的小主人回来了。我要去工作啦。
铅笔盒里总是有文具在为谁最厉害而吵架，今天，卷笔刀、铅笔、橡皮又吵架了。
铅笔先站起来，骄傲地说：“如果小主人没了我，就不能再写字了，所以我最厉害！”就在铅笔正得意的时候，原来还尖尖的笔头突然断了，铅笔尖叫起来：“怎么回事，怎么回事？”小主人赶紧拿起卷笔刀，又把铅笔给刨尖了。卷笔刀对着铅笔说：“看到没，如果你断了，还得用我来刨你呢！所以我最厉害！”
接着，小主人把刚刚刨尖的铅笔拿了起来开始写字，写着写着，忽然写错了一个字，就把橡皮拿来擦了几下，就把错别字擦掉了。后来，小主人把铅笔和橡皮都放回了铅笔盒，橡皮抢着说：“铅笔写的字我都能擦得一干二净，所以我最厉害！”
“我最厉害！”“我才最厉害！”正当卷笔刀、橡皮和铅笔吵得不可开交的时候，铅笔盒开口了：“好了，好了！你们都很厉害，但团结起来不是更强大吗？”橡皮、铅笔和卷笔刀都不禁脸红了。
从此以后，橡皮、铅笔和卷笔刀成了最要好的朋友。
说起铅笔盒，谁都认识，可今天我说的铅笔盒却和往日不同。
我说的这个铅笔盒是一个多功能铅笔盒，盒子分顶、上、中、下四层。要想开顶层，就要按红色按钮，里面有着独特的组织介绍及构造原理。上层放铅笔，从细到粗，会有规律地帮你放顺放好。顶层右上角有一个正方小盒子，必须要输入这个主人的手指纹才能打开小盒子哦，里面可以放特殊奖券嗬。
中层放色笔：黑、蓝、红、绿……这些笔犹如神笔，有时为你的学习添彩加色，别有一番风味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，输入主人的手指纹将会自动打开，大橡皮擦过无痕，清爽如新。右上角的平盒子里装的是荧光笔，请按左边的按钮，那荧光笔的色泽特亮，用之滑顺，留下的风采不是一般。
下层放的可是不容易打开的哦，要说出密码才能打开的。里面装的可是多功能可以折叠的尺子，多功能尺子能组装成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告诉他，是自己的名字。哈哈，我的这个神奇的铅笔盒好吧。
有一个铅笔盒，它是我《三字经》知识竞赛考的好，老师奖给我的。我喜欢我的铅笔盒。
它的形状是椭圆形的，颜色是绿色的。盒盖上面有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层，第一层放铅笔?勾线笔、红笔。第二层放着直尺、三角尺。第三层放着两块橡皮。
在我做作业时，铅笔就站在了我的手上。当我画画的时候直尺立刻就走出来，帮我画出一幅幅美丽的画。当我写错作业时，橡皮就毫不犹豫地站出来帮我把错字擦掉。
我喜欢我的铅笔盒。
哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!
原来是文具家族正在吵架呢。这件事，只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句：“哎呀，累死啦！谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出，钢笔不同意了，白了他一眼，说：“我忙我忙!每天都要陪小主人练字，小主人还用我参加过书法大赛呢!,你得过奖吗?”
“谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我，考数学试、语文、英语等各大类考试，都用我!”黑水笔自信满满地说，一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我……是的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我哼，你们早就不知道在哪个角落了呢!”
“我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来，正在热火朝天时，“别吵啦!”一个声音在耳旁响起，“你们不用吵，其实大家各有自己的长处，各有自己的短处，例如尺子，他能画直线，但却写不出好看的字，钢笔，能写出线条优美的字，但却连不了直线……”铅笔一直默默无闻，却说出了让大家吃惊的一番话。
想想铅笔说的话，也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起，没了谁，小主人都不能够做出完美的卷子和习题，大家要学会一个道理：尺有所短，寸有所长呀!
我有一个铅笔盒，它是爸爸上个月送给我的，我很喜欢。
这个铅笔盒是一个长方体，长大约是19厘米，宽大约是9厘米，高大约是3厘米。它穿着黑黄相间的衣服，上面有一个大黄蜂的图案，大黄蜂有一对黑黄相间的翅膀，头上戴着黄色的头盔，上面还有一个红色的小标志。它身穿闪着银光的护甲，蓝色的眼睛好像要发出激光一样，十分威武。文具盒有三层，第一层装着钢笔、签字笔和自动铅笔，第二层装着铅笔和红笔，第三层装着直尺、三角尺、圆尺和自动铅笔的铅芯。这些文具就像是住进了别墅，它们相处得十分和睦。
铅笔盒对我的学习有很大的帮助，它像一个管家一样，帮我保管了所有的文具。当我需要写字的时候，管家会立刻安排铅笔小弟来帮忙。每当我写错字的时候，管家则会把橡皮大哥从房间里请出来，帮我消灭错别字。
这个帅气的铅笔盒帮了我不少的忙，是我学习的好助手，所以我要更加爱护它。
我有一个非常漂亮、好看的铅笔盒，它是妈妈给我买的。它的颜色是绿色的。正面画着一只小青蛙和小蜻蜓，小蜻蜓正在吃害虫，小蜻蜓也在吃害虫，你看，他俩正在抢哪！反面有一只小狗在家门口看门呢，你瞧，小狗多可爱啊！总共有四个侧面，其中的两个侧面是一只小白兔在啃萝卜，多有意思呀！另外两个侧面是一只小猫咪在吃鱼。
我喜欢我的铅笔盒，因为它那五花八门的小动物很令人喜爱。
丽丽的素描作品获得了市一等奖，得到了一朵小红花，她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花，它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。
铅笔首先发言：“没有我，小主人能画这么漂亮的素描画吗？而且我也造成了身体上的残疾，你看，我一开始起码得有15厘米长，现在已经变成了8厘米左右了！”
橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我给小主人擦去那么多的败笔，她的画能得奖吗？我也因为给铅笔擦去败笔，变瘦、变矮了好多呢！”
转笔刀生气地说：“哼，如果没有我每天让铅笔变得尖尖的，铅笔能派上用场吗？”
“我也派上了用场，”尺子说，“如果没有我给小主人起框架，小主人能画得这么好吗？”
它们的话让铅笔盒爷爷听到了，铅笔盒爷爷说：“孩子们，要是你们都觉得自己的功劳最大的话，那你们就独自画一张素描画，谁画得最好，谁的功劳就越大。好不好？”
“好！”它们四个异口同声的说。
这下可把铅笔高兴坏了。它赶紧“奋笔疾书”，可是因为太着急，刚画几笔就画错了，他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写，不仅半天没写出一个字来，而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来，可不一会，铅笔屑用完了，它就只好用牙咬出图案来，不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢？就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正，四个文具谁也没画出来。
铅笔盒爷爷又说：“你们试试一起画这幅素描画。”
于是，四个小伙伴轮流工作，铅笔画图，尺子赶紧去协助铅笔画框架；画错了，橡皮赶紧去擦；铅笔不尖了，转笔刀赶紧去削铅笔……不一会，一幅漂亮的素描就画成了。
铅笔盒爷爷笑着说：“团结的力量才更大呀！”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上，四个小伙伴笑了。
从此以后，他们再也不争吵了。
我有一个小熊维尼的铅笔盒，它是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，就会使我想起百亩森林。百亩森林里，住着维尼，还有维尼的朋友们，它们是小猪，跳跳虎，兔子瑞比。铅笔盒上，维尼和跳跳虎正唱着歌，拍着手，快乐的跳着舞，小猪也快乐地在一旁看着。维尼的蜜糖罐就放在离它们不远的地方。百亩森林是一个美丽的地方，画面上有山，有水，有树，有花，还有友爱和欢乐。
铅笔盒一共分为二层，我把第一层称为“羊村”。因为里面整齐地摆放着我的喜洋洋铅笔盒喜洋洋橡皮。我收集齐了所有喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮。它们也是我的最爱。每天做完功课，我都会把铅笔盒拿出来玩上一会，我从来舍不得把这个铅笔盒带到学校去，因为我怕一不小心把我的最爱弄丢了。第二层，我称它为“狼堡”，里面住着灰太狼，灰太狼的铅笔盒橡皮。之所以把它们分开，是因为我“怕”灰太狼会乘我上学去时，欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小小的按钮，轻轻一按，会弹出一扇小小的门，那就是我的卷笔刀。可我从来舍不得把我的喜洋洋铅笔放在里面。怕把它们弄坏了。
铅笔盒是我喜欢的蓝色，蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想做一个爱幻想，有梦想的男孩，我会为我的幻想和梦想努力学习，努力探索。我还要拥有海洋般博大的胸怀，做一个顶天立地的男子汉。
一天早晨，空气清新，在一个铅笔盒里发生了争吵。
哦，原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢！尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了！每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角，都会用到我！”铅笔气愤地说:“哼！没有了我，小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画，小主人喜欢的文具应该是我！”接着，待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了，小主人喜欢的是我！要是没有了我，小主人画错了直线、什么线啊，画错了角、写错了字、画错了画的话，怎么修改呢？这样也很干净、整洁呀！”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊！我可是水笔呀，用橡皮怎么能擦掉写错得字呢？”“嗯，对呀对呀！我可以把水笔写得字去掉，既又美观，多好啊！小主人更喜欢我！”改正带在一旁大叫着。
站在一旁的小主人听到，温和的对文具们说:“不管什么事物，都各有自己的长处和短处，只有大家团结在一起，齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处，没有短处，这是不可能的！我们要取长补短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人，天外有天！
文具们听后，都害羞地笑了起来。以后，它们都宽容对待对方、齐心协力，完成了许多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具，它们听后，都甜滋滋的笑了。
我有一个漂亮的铅笔盒，里面有许多可爱的文具，有铅笔、橡皮和尺子等文具，他们都是我学习的好帮手，是我缺一不可的好伙伴。每次拿到好成绩时，都是靠他们的功劳。
有一天，放学回家，放下书包，我忽然听到一阵隐约的争吵声。我随着声音一找，原来声音是从书包里的铅笔盒里传出来的。
我拿出铅笔盒，打开一看，呀！原来是我可爱的文具在争吵呀！我问它们，你们为什么要吵架呢？
只听铅笔挺着直直的腰说：“哦，原来是我们的小主人呀！事情是这样的：我、尺子弟弟和橡皮哥哥都觉得自己是最重要的，可是我觉得，我“铅笔”才是主人最重要的！不管主人做作业也好，画画也好，都是我的功劳，所以我们三兄弟，我才是最重要的。”
这时，橡皮不甘示弱地说：“主人主人，我才是最重要的，没有我，铅笔弟弟每次做错作业和画错画时，都是我“橡皮”帮忙弥补的。所以这都是我的功劳，我们三兄弟，我才是主人最重要的。”
尺子拍拍胸脯说：“主人主人，别听它们说，我才是最重要的。您每次做数学题时，或连线题时，我“尺子”难道就没有功劳？所以我自以为我才是主人最重要的。”
听了尺子、橡皮和铅笔三兄弟的话，我都不知道怎样和它们回答了。因为铅笔可以写字，橡皮可以擦字，尺子可以连线，它们都是我最重要的文具啊！我应该怎么办呢？
这时在旁边听的铅笔盒爷爷发话了，它咳了咳说：“孩子们，你们各有各的好处，但是你们也要取长补短，只有你们齐心协力，我们的小主人才能取得更好的成绩！”
铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒爷爷的一番话，文具们都惭愧得低下了头。连说：“主人我们会齐心协力的，以后我们会互相帮助，让我们的小主人能取得更好的成绩！”
我赶紧抱起他们说：“你们都是我最重要的好伙伴，让我们一起努力奋斗吧！”
夜已经很深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚要睡觉，这时，从铅笔盒里传来熙熙攘攘的吵闹声。这是怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
铅笔小姐穿着漂亮的花裙子，立在文具盒中央，细声细气地说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人怎么写字？再聪明也考不了第一！”说完撩起花裙子转了两圈。
平时沉默不语的削笔刀气得又叫又跳，扯着嗓子喊道：“铅笔小姐，你还有脸说呢，你写不出字的时候，不是我帮你削出笔尖来的吗？”
橡皮弟弟腆着大肚子趾高气扬地说：“哼，我的功劳可比你们大多了，小主人写错了字，哪次不是我帮他修正？”
尺子妹妹听了他们的争吵，怒气冲冲地蹦起来：“别看我平时躺在家里睡大觉，关键时刻还得我帮主人画直线，画曲线！哼——”
正在大家为谁的功劳最大吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的橡皮弟弟，还有瞪着眼睛的削笔刀和尺子妹妹，语重心长地说：“孩子们，你们都很有用，你们各有各的长处。在小主人学习的道路上，缺了你们哪个都不行，可是光靠你们中的哪一个，小主人都不能有这么优异的成绩。只要你们团结合作，会为小主人的学习带来更大的收获，你们说呢？”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。
夜更深了，月亮公公打了一个哈欠，躲进云层里睡大觉了。
我有一个非常漂亮的铅笔盒，它是蓝色的铁皮做的。上面有只可爱的米老鼠整天对我笑，下面有乘法口诀，里面可以放好多东西，我准备了5枝铅笔，两块橡皮，还有直尺和红笔。它天天陪着我，我很喜欢它。
今天凌晨，我起来上厕所，突然听到了一阵“嗞嗞，嗞嗞……”的声音，我连厕所都没上，就马上去找声音的来源……
找啊，找啊，我终于找到了！原来这些声音居然是从我的铅笔盒里发出的！
我耳朵贴着笔盒，仔细听里面的声音。
橡皮气愤地说：“我的主人老是写错别字，整天给我擦来擦去。本来又高又大又壮的我，现在竟变成了这么眯眯小的一点点，好讨厌！”
铅笔接着说：“我也一样！主人每天把我摔在地上，把我摔断，然后，就等着被我最害怕的仇人——铅笔削折磨！”
钢笔说：“主人不仅字写得不怎么好，还经常把我摔在地上，把我的头都摔坏了！呜呜……”
记号笔高兴地说：“主人怎么对你们这么差呀？不过主人对我还是蛮好的！每天她看书的时候都会用上我，划出好词、好句和好段。”
听了这番话，我不禁惭愧得有些脸红了。是呀！我要养成良好的书写习惯，以后好好对待铅笔盒里的这些好朋友！
我是王鹏杰的铅笔盒，刚从商店出来的时候，可漂亮了。崭新的银色的头上画着一个小男孩，旁边还有一片绿草，光滑的身体闪闪发亮。每当我放在桌上时，就会立刻引来众多羡慕的目光。
我来到王鹏杰家，开始尽自己的职责为鹏杰服务，帮助他学习。鹏杰在我的肚子里装了好多东西，铅笔、圆珠笔、钢笔、橡皮、尺子，东西越放越多，我感到很累，喘不过气来，但心里挺高兴，因为他十分爱惜我，哪怕我身体一点点脏，他也要把我擦干净。
可是现在王鹏杰不再如以前那样的爱我了。这几天贴纸很流行，他就买了很多很多贴纸在我身上乱贴，我的身体也变成了花花公子，非常难看。还有一次，我从桌上掉了下来，我肚子里的笔也甩了一地，摔得我很痛，可他头也不回就走了，还是一位好心的姐姐把我捡起来。我现在已是伤痕累累，我哭泣着、叹息着，我从心底发出呼唤：鹏鹏啊鹏鹏，我帮你学习，可是你为什么不爱惜我呢？
我们都有一个家，文具宝宝也有一个家，它们的家是——文具盒。
我有一个形状类似长方体的一个文具盒，它穿着一身五颜六色的外衣，它是用铁皮做的，上面有四只准备奔腾的骏马，其中一只竟站了起来，好像在跟我说话，又仿佛在向人类道谢。它长着一双水莹莹的大眼睛，一只机灵的尖耳朵，另一只被鬃毛挡住了。它穿着一身绿色的衣服，最突出的是它的嘴巴了，像半个大西瓜，笑死我了。文具盒摸起来滑滑的，舒服极了！
文具宝宝家的外表真漂亮啊！
叮咚——我敲开门。哇！文具盒的家真是太会调理了！有两层，分别住着：自动笔爸爸、尺子妈妈、橡皮宝宝。自动笔爸爸穿着一身绿色的T恤，还背着一个橡皮宝宝呢！我觉得它很像一名知识渊博的爸爸。至于尺子妈妈，穿着一身白粉相间的连衣裙，它又胖又低，它脾气暴躁，像一位爱发脾气的王后。文具宝宝呢？喏，它们在跟我玩捉迷藏呢！它们非常淘气，十足像一群小小的流浪儿。
文具们总会为我服务。如果我要写字，铅笔们就跳出它们的家，争先恐后地喊：“用我！用我……”“嘘！停！停！停！”如果我不警告它们，它们就会打搅到同学！当我写错了字，橡皮从文具盒里跑出来，气喘吁吁地说：“用……用我……我吧！”如果我想连线，尺子就跑出来了，无私地为小主人服务的文具们。
我喜欢我的文具盒，一个属于文具们的家。
数学课，老师让我们做题，我正准备的打开文具盒，忽然听见自动铅笔自卖自夸道：“我永远不会秃，呆会儿小主人一定用我。”
橡皮毫不客气地反驳道：“小主人写错字了，就要用我了。”
铅笔说：“自动笔还不是根据我造出来的，我还是你的长辈呢！”
自动铅笔骄傲地说：“我可比你用起来方便多了，你真落伍、落后了！你看看现在用你的人多么？”
尺子从旁边那个家跑来：“你们烦不烦，呆会儿我保证小主人谁都会用着。”可它们有的信，有的不信，都等着验证自己的想法。
我听了它们的争吵，含笑的拿出铅笔、尺子，画了一个正方形，然后拿出自动笔写题，写错了用橡皮擦，这时，它们都懂得了一个道理，团结就是力量，个人的作用是有限的，应该手拉手，一起并肩作战。
放学后，爸爸告诉我去爷爷、奶奶家吃饭。我非常高兴。妈妈买了些礼物，便匆匆前往。
一会儿，我的作业全都做好了。这时，奶奶又来到了我身边，她微笑着对我说：“琪琪，今天奶奶给你看一只铅笔盒。”奶奶打开了写字台最底下的抽屉，一个锈渍斑斑的铅笔盒，呈现在我眼前。奶奶说：“这是你爸爸读三年级时，爷爷从城里买回来的。它陪你爸爸从小学、初中到高中，也是他在学习期间唯一用过的铅笔盒。”
我打开这个普通而又简单的铅笔盒，发现里面只有一支圆珠笔、一支钢笔以及一叠有点发黄的学习成绩单。那是爸爸从小学、初中、高中的学习成绩单。我打开小学时的成绩单，爸爸的数学成绩都是在95——100分之间，语文成绩也在90——100分之间，到了初中也基本如此。
看看爸爸的过去，想想我的今天，我的脸一下子红了。同时我也要感谢爷爷和奶奶给我留下了这么宝贵的东西。
吃完饭后，在回家的路上，我想：“今后我一定要努力学习科学文化知识，比爸爸走的更高、更远。”
我有一个外形很漂亮的铅笔盒，它是妈妈在外地出差时给我买的。
它的外形像一只小兔子，是红色的，小兔子的耳朵很长，比铅笔盒还要长出一大截，而小兔子的身子就做成了铅笔盒，它的容量很大，我连尺子都可以放进去，它的功能很多，有专门放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中间部分，则是铅笔的家。
我很喜欢它，每天捧着怕碎了，含着怕化了，不过可幸的是，我的铅笔盒到现在还没有受过什么摧残。但是由于它是帆布做的，铅笔的笔芯很容易划到它的身上，不久，外表光鲜亮丽的铅笔盒内心早已千疮百孔，被铅笔涂得乱七八糟的。
无奈的我没有办法，只能暂时转移铅笔阵地，于是铅笔盒就变成了一个“空城”，只有橡皮和尺子，不习惯的我，有时候还会打开铅笔盒找我的铅笔，最后才想起来，原来铅笔早就放在我的书包里了。可是，我感觉这么漂亮的铅笔盒里面居然没有什么东西，多可惜！于是我就把铅笔盒带回家，拿刷子和洗衣粉认真的清洗。
我搓了好久，终于铅笔盒慢慢地变干净了，恢复了往日的光彩，我的漂亮铅笔盒又回来了！