优秀实用范文分享
易作文怎么写？下面是我们范文网一年级作文频道给大家精编的30篇关于易作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
你知道有来之不易的日记本吗？我来告诉你答案吧！其实它就是一个日记本，不过它是我所有努力换来的。
下午第三节课，老师兴高采烈的走进教室，手里还拿着一些的本子，远远的看不清。一会儿老师说：“我来给十星发奖”。老师念了十位同学的名字，念到我的时候，我非常高兴。我就得到了一个蓝色的，又印着“奖”字的日记本。老实说：“向他们表示祝贺”，下面就一片掌声。老实说：“每个人只要努力，都能当上“十星”。
这个日记本代表着我的荣誉，我以后一地哦那个要去的更好的成绩。
当你看见这个题目的时候，你一定回问：当个小孩有什么不容易的，整天都在爸爸妈妈的关爱下快乐地成长。接下来就让我你描述一下吧！天亮了，闹钟响了，可我还是躺在床上懒洋洋地睡觉。每到这个时候，妈妈就会急匆匆地跑到我的房间，说："快起床，上学都快要迟到了，你这个小懒虫！"而我呢！还是正在做着甜滋滋的美梦呢！妈妈见我还不起床，大发雷霆，把我从床上一把拉起，我这才从我的美梦中出来。哎，当个小孩可真不容易，连睡个好觉也不行。周末，我待在家里无聊，每事干。这是，我看见爸爸在那儿玩电脑。于是。我恳求爸爸给我玩会儿。但是，爸爸不但不给我玩，还跟我滔滔不决地给我讲起了大道理来，说什么："小孩子不能玩电脑，这样对视力可不好……"不用说了，电脑肯定不能玩。当个小孩可真不容易啊！我多么希望这个世界上没有家长的约束，这样我们小孩子就可以永远无忧无虑的。
常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。
打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议！
作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗答案是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。
陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚；我不如老农，我不如老圃，这是实事求是；学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。
今天,我看到一则令人发笑却又引人深思的漫画.它讲的是这样一个故事:拥有百亩森林的茂林村守护着森林,不让任何人伤害它,因此,这片树林还像千百年以前那样繁茂,这一天,一个中年男子早早地潜进了茂林村,他手里拿着斧子东张西望,眼神飘忽不定,一看就是做贼的人.他无声地走过了村民居住的楼房,飞快地跑入了森林,躲在一棵大树后面，观察有没有人跟上。啊，没人！他这才放心。他拍拍这棵树，又摸摸那棵树，不一会儿，他就选好了一棵参天大树。他轻轻地放下斧头，朝手心吐了一口唾沫，挽起袖子，举起斧头，朝大树砍了下去。过了一会儿，大树就被砍出了一个缺口。这时，一只啄木鸟飞来，看见那个男人正在伐木，怒不可遏，站在他的肩上，朝他的头狠狠地啄去，还自言自语地说：“这段木头里有虫••••••”
看完这则漫画，我感慨万千。那些伐木的人：你们在砍树的时候，想到过树的感受吗？你们在砍树的时候，想到过地球的命运吗？你们砍树的时候，想到过人类的将来吗？不，你们根本就没想！你们想到的只有大把大把的钞票！你们看似聪明，其实你们长的是榆木脑袋！而且，一定有虫！
虽然有破坏森林的坏蛋。但也有保护森林的“啄木鸟”。你们就像森林的卫士，不仅保护森林，还费尽心思消灭“榆木”里的那些“虫子”，你们是好样的！
砍树容易栽树难，让我们一起从现在开始，保护地球母亲，重建生态家园！
夕阳西下几轮回，灯下光景仍如前，寒窗苦读十余载，只为今朝锦绣路。
——题记
父母说，我们含辛茹苦的把你哺育大，供你上学，我们不易啊!老师们说，我用心地拿知识浇灌你渴求知识的田园，我们不易啊!那我们做学生的又何尝容易呢?
做学生好累!真的!真的很累!面对父母日益苍老的脸颊，面对老师那充满期盼的眼神，再就是那铺天盖地的各科作业，我们又能说些什么呢?只有一个字：累!
我们的作业好多，好多!“铃铃铃……今天的语文作业是……;铃铃铃……今天的数学作业是……;老师们的初衷无不是饱含阳光一样的热盼，期待着我们一如禾苗一样茁壮成长，老师们的那份呵护情感我们永远都不会忘记，可老师们啊，您是否了解我们学生的内心所想和痛苦呢?那本该属于我们的嬉戏玩耍的兴致被厚厚的作业本压的兴趣全无，还有那思绪飞扬的狂想也会被老师们的一顿苦口婆心的教导一扫而光，周六周日本该属于我们的幸福时光，也被各科老师“抢购一空”了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鸟，什么时候才能与你们相见，重温孩童快乐的时光，唉，苦不堪言啊!这个梦想也只能在梦里重现了。
做父母不容易，做老师不容易，做学生又何尝容易呢?老师们啊，我们此时想起了鲁迅先生的一句话：救救孩子吧!帮我解负!还我快乐!
“啊!表哥来了!”表哥骑着自行车来到了我家。
“如果以后我也学会自行车，和哥哥一起骑着单车出去玩那就会方便多啦!”我心里美滋滋地想着。
第二天，我就从表哥那儿借来了自行车，迫不及待地开始了练习。
我一脚跨上了自行车，以为学自行车的过程很轻松、很简单，但是我错了。跨上自行车的一瞬间，我和自行车就向左边倾斜过去。心里害怕极了，脚条件反射地用力一蹬，跳了出来。人没事儿，可自行车就惨了，只听到“哐当”一声，表哥心爱的自行车重重地摔在了地上。我又试了几次，情形却还是和之前一样，心里多了几分沮丧和失落。
妈妈看到了，她说：“你不用力向前蹬，自行车怎么能保持平衡呢?”“哦!原来要这样。”我恍然大悟。
可是，事情却远远没有我想象的那么容易。
我用力地向前蹬了起来，自行车向前动了起来。“哈!还真是这样。”正当我得意的时候，突然车向一旁倒去。“啊!”我从车上摔了下来，手臂的擦破了，而自行车呢，歪歪扭扭地向前开了几秒，便倒在了路旁。
我可经不起这样接二连三的打击，心里有些打退堂鼓了，准备放弃了。可我转念一想：“可不能这样，不然我这么多时间和汗水可就要白费了啊，我决定不能放弃。”经过反复地与内心斗争和妈妈的鼓励之后，我的信心又回来了。
我跨上自行车，双手紧紧地握着自行车把手，两只腿用力蹬了起来，眼睛认真地看向前方，继续练了起来。摔倒了，爬起来;失败了，再来。我不断地提醒着自己，鼓励着自己。
终于，在不断地努力下，我成功了!我高兴地一蹦三尺高，骑着自行车把这个好消息告诉了家人，与他们一起分享我成功的喜悦。
这次学骑自行车的经历，让我明白：功夫不怕有心人。遇到困难，不要轻易放弃，努力总会有收获!
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛——象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
(本文发表于《苏州日报/教育周刊》)
有一次，我看到妈妈做饭，感觉很好奇，很好玩，就吵着闹着让妈妈教我做饭。在我的软磨硬泡之下，妈妈终于答应了。
一开始，我很兴奋，想着我肯定能学会。妈妈开始教我做饭了，她让我先淘米，可是我淘了好几遍就是淘不干净。我想起妈妈平时淘米一下子就淘好了，心里禁不住有点慌张，感觉自己淘米这么简单都学不会，是学不会做饭的。
妈妈似乎看穿了我的心思，手把手地教我淘米，很快，米淘好了。接着，妈妈让我把锅外面的水擦一下，可是我笨手笨脚，明明擦干了水，可是湿淋淋的手一碰，手上的水就又沾到锅上了，就这样反复擦，可是怎么也擦不干水。就这样我慢慢地失去了自信，开始有点不想再学做饭了。妈妈一看我的表情便知道我在想什么了，她亲切地对我说：“没关系的，其实做饭很简单的，只要你一步一步跟着妈妈的步骤来，很快就能学会了。遇到问题的时候，多开动脑筋，想想办法，这样就可以把很多原来你不会的东西做得更好。”
听了妈妈的话，我又变得自信起来了，心里想：别的同学都学会做饭了，他们在学的过程中肯定也遇到了难题，但他们克服了，并且最终掌握了这项本领。我相信我也能学会的，不能让别的小朋友看不起我。
于是，我学着妈妈的样子，淘米，擦锅，放水，盖好锅盖，插上插头，按下了“柴火饭”和“开始”的按钮，半个小时后，一锅香喷喷的米饭做好了。
通过这件事，我明白了，做任何事情都不要退缩，要坚持才能好好完成。
每天都有面对数不清的作业和看不完的书，起早摸黑成了经常的事，这些都是一个好学生每天的家常便当。
我们学生不用说当然以学习为主了，学习占据了我们大部分的时间，而学习成绩的好坏，也往往决定了我们在老师和家长心中的地位，为了成为一个好学生，我们必须发奋努力，勤学苦练。
每当挑灯夜读，在爸爸妈妈睡下后，面对昏暗的灯光，强忍睡意，记背这一天没掌握的知识点；每天我们舍弃玩耍的时间，伏在课桌上奋力解题；每一次都缩短吃饭、走路的时间，尽量多用点功在学习上。换来的大多还是一张张被红笔叉得惨不忍睹，看着这些红如鲜血的分数，多少心酸的泪一下就涌了出来，那么多的努力都白费了吗？自己真的不行吗？怀着沉重的心情，把试卷交给妈妈，看着妈妈晴转多云的脸，我们心里真有些过不去，毕竟父母都希望我们成才，我们也不希望看到父母沉重的脸神。面对父母的压力，我们又在苦恼，甚至产生了厌学的念头，但这样不就代表自己堕落了吗？代表自己就真的无法成为好学生了吗？于是我们又只好重振旗鼓，继续一轮新的拼搏。
做个学生不容易，做个好学生更不容易。
今天是“五·一”劳动节，我一大早就起床了，看到妈妈在干家务，心想：“妈妈这么辛苦，每天忙这个干那的，不停地在家里操劳着……”，看着妈妈的样子，我不如帮妈妈干点活吧!反正我现在也没什么事可干。 刚好碰上妈妈正要洗衣服，我心想：“今天是劳动节，该让妈妈好好休息一下”。就主动跟妈妈提出帮她洗衣服，妈妈不放心说：“不行，你洗不干净”，我说： “我保证一定洗干净”，妈妈看了看衣服不多，也就同意了。于是我便洗了起来，妈妈说：“衣服少的时候就用手洗，要倒上洗衣液，先把洗衣液在水中化开，再把衣服放进去，浸泡约十分钟左右，最后再搓洗、清洗”。
我卷起了袖子，一副准备大干一场的样子，妈妈看了我的样子不禁笑了。十分钟很快就过去了，我要开始搓衣服，妈妈提醒我，衣服的领口、袖子最脏，要多搓一下，洗不干净就擦一点肥皂，我搓得十分仔细，连芝麻大的小污点也不放过，有一处我费了九牛二虎之力也没有搓干净，后来还用了妈妈交给的办法，擦了一点肥皂，真是管用，一搓就干净了。当我看见旁边有一块红领巾，就拿来了过来放在一起洗，不一会儿，我突然发现我白色的袜子变成了红色，怎么回事?洗衣水也变成了红色，我一下子才明白红领巾掉色了，把袜子染红了。唉!我本想做一件好事，可没想到弄巧成拙。
妈妈走过来，亲切地对我说：“没关系，下次注意深色衣服不能和浅色衣服在一起洗，有的衣服会掉色”。妈妈要求我将洗好后衣服用清水清洗，至少要清洗三遍，这样衣服才能洗干净，我只好洗了一遍又一遍，衣服终于洗干净了，看着干干净净的衣服，我心里有说不出的畅快和自豪。衣服洗好了，我的衣服、鞋子都已经湿透了，卫生间里到处都是水，像刚打过水仗似的。
接着我要起身去晾晒，但觉得腰弯不下来，心想：“原来洗衣服这么累啊!妈妈每天都这样操持家务多辛苦啊，以后我要有时间，一定要多帮妈妈做一些力所能及的事情。
我的妈妈是一名行政人员，上班时间通常在八点左右，可在每个上学日早晨六点，很早就能看到妈妈在厨房忙碌的身影。她原本可以多睡一个多小时，但是她总比我——一个学生起得早，只为了给我做早餐，在学校不用空着肚子学习。
那天，是我的生日，同时也是妈妈的受难日，恰好是个周末，妈妈不用早早的起床。爱睡懒觉的我在那天却起得很早。“今天，就让我好好的报答妈妈，为她做一顿早餐吧!”
挽起袖子，洗干净手，系上围裙，我严肃的踏进了那从未让我停留许久的厨房。“葫芦炒鸡蛋、馒头、小米粥，今天我要把你们统统拿下!”我按照在脑海中搜索出妈妈做饭的模糊记忆：倒几勺干净的小米到锅里，放些水和红枣进去，并把两个馒头放在蒸隔上，拧开火，小米粥和馒头就只需要耐心等待了。接着是葫芦炒鸡蛋，用两个鸡蛋，轻轻地在碗上敲了几下，将它们打入碗中，并用筷子搅拌。之后洗了一个葫芦，把它切成了小块儿，再把炒瓢放在煤气灶上，打开小火。滴几滴油，“呲——”的声音着实吓了我一跳，我小心翼翼地将鸡蛋和葫芦放入，又溅起了热滚滚的油，有些胆怯的我用袖子包住手，放了点盐，等几分钟后，我就把火关掉，将他们倒在一个碗里，葫芦炒鸡蛋就大功告成啦!小米粥和馒头也好了，我便盛出一碗来。
所有的菜全齐了，就差主人公了，按捺不住自己兴奋情绪的我急忙推开卧室的门，见妈妈已经起来了，她在叠着被子，“怎么起这么早呢?对了，宝贝，生日快乐!”我没有说话，只是笑着看着餐桌。妈妈也顺势看过去，只见她一脸茫然问道：“这饭，是你做的?”“那是!今天也是您的受难日，所以……”我有点害羞。妈妈知道我是怎么想的，她说：“谢谢宝贝。”
这是我第一次为妈妈做饭，味道总和妈妈做的差远了，但是我对妈妈的感恩和爱却不次于妈妈对我的爱。
一张相片是一幅图画，一张相片是一个故事。
每当看到这张照片，我就想起今年暑假我们“银河小队”卖报纸的事。
在那张充满回忆的相片里，照着我们“银河小队”在花坛边卖报纸。我站在路左边卖，刚卖出了一份报纸，心里正高兴哩！乔乔站在路右边卖，正在跟一位叔叔说话，好像有生意了。娇娇还没有找到生意，露出了焦急的表情。其他人在花坛的四周转悠，生意好像也不错。
那天，我们为了举行活动而凑在一起，活动的项目是：卖报纸。我们都很激动，毕竟是第一次卖报纸吗！我们纷纷买完报纸，开始了活动。
不一会儿，他们都卖了出去。就是我，始终不敢叫卖。都走到乔乔家了，我有些着急了。“阿姨，买《齐鲁晚报》吗？我问。可看到的，却是令人失望的摇头，真是出“口”不利呀！不过，多问了几次，总算做成了第一笔生意，我兴奋极了！
后来，我们大家又接着卖了一份报纸，还帮娇娇卖了一份报纸呢！
这次卖报纸使我认识到了团结力量大和劳动的艰辛，每次我看到照片时都能想到这次卖报纸的事。
“嗯，我决定了——本学期的班长由马小酷担任！”听到老师缓缓吐出我的名字，我的心不由得“咯吱”一跳，一种难以言表的欣喜遍布了全身，但这高兴之余，我却又有一种担忧——嘿，说真的，长这么大我还真是第一次当班干部呢！但是，我区区小儿，又无经验，连我都要质问自己：能担此大任否？果然我的担忧并非杞人忧天，这一个又一个的难题不期而至了，剪不断，理还乱，着实让人心焦。难题1：已知：上课巡视四周，蓦然发现吾之至交D君却公然违纪，与其同桌是“欢声笑语”，不时凑上耳朵，与他来上几个“悄悄话”，严重影响了同学们的正常学习，却依然恍若不知。求：将其记载入册，上“光荣榜”，还是任其谈笑，以“加强友谊”？错解：嘿嘿，反正我是班长，我不记，又有哪能个敢反抗？为了至交，纵容一回又如何？正解：朋友固然可贵，但是身为一班之长，你又能为一己私情而影响他人？所以必须记下他的名字！批阅人：身体里某角落的良知。难题2：已知：班中霸王——那位XX省长的贵公子B君，一向有权有势，今日先与王老四发生口角，继而展开惊心动魄的“肉搏”，双方俱伤，甚至流出了殷红的鲜血，较大地违反了班上的纪律。求：是咬牙记入“大事记”一栏，还是不闻不问，以“笼络关系”？错解：嗯，这个嘛，贵公子B君，有权有势，包庇一下，亦无大碍。搞好关系更是应该的啊！正解：毫不犹豫，干脆利落地将其“光荣事迹”写进记载册，尽管他是“小霸王”，但是也得服从班级的管教！批解人：大脑深处的理智……长嘘了一口气，今天的任务终于圆满完成！唉，这也更证实我的一个观点：班干麻烦多！不觉，我又哼起了自编的歌谣：“当个班干不容易，但是我不会懈气——认真判，努力批，争取最后得第一……”
其实上个学期已经通过团校学习了一些有关人际关系的知识，但这学期在看过了《易经的奥秘》之后，我对这方面的知识又有了更深的了解。
一个人想要获得成功，自身的专业素质固然重要，但更需要懂得如何用不同的方式，手段与不同的人进行沟通和交流。随着社会的不断进步，人与人之间的沟通变得更多也显得更为重要了，越来越多的事都建立在良好的沟通与交流上。也许现在作为学生我们还不太能完全理解和体会到正确的沟通的重要性，但当我们真正踏上社会的那一天，我们就会发现现在所学到的知识会有多么重要了。
在《易经》中，分为乾卦和坤卦，代表阳和阴。很明显在任何事中，阴阳都需要互相扶持互相弥补。我印象最深的就是曾仕强教授谈乾卦坤卦和上下级的关系。老板好比是乾卦，有权利决定任何事，而下属则好比坤卦，乾坤都离不开彼此，老板和员工也紧紧联系在一起，所以如何跟老板沟通是一门学问。我们需要学习的就是如何在老板需要参考的时候可以提出我们的建议而且能顺了老板的心，让他乐意接受。在这点上，和珅无疑是个成功的典范。由此也可以看出，这种本事不是一朝一夕就能练成的，要在平时从各个细节去积累去学习。
曾仕强教授通过很通俗化的语言和例子从很多方面诠释了这本浓缩了中国古代众多贤德智慧的书。之后才发现，原来《易经》并不是我想象的那样高深莫测，也不是用来算卦的，只是通过乾坤卦象来告诉人们这个世界的一些本质，也讲述了很多做人的道理。
虽然只是看了短短的几次视频，但我感觉受益匪浅，学到了很多做人的道理，也开始反思自己的言行，希望能有所提高。
悠悠濮水旁的一声”不”字，使庄子逍遥不羁的个性被人传唱千年；荒凉北海上的一声“不”字，使苏武的坚贞气节在神州大地上不朽地飘扬。李白对”摧眉折腰”说”不”，朱自清对”嗟来之食”说“不”……一声声不字，承载起历史中最深刻的一幕幕，维系着流芳万古的人们厚重的一生，在一个个毅然的拒绝后彰显着生命的本真。
然而，“不”字就是否应当被常挂嘴边呢？
其实不然。君不知，那掷地有声的“不”字背后，隐含了多少生命的无奈与悲凉。
说”不”是一种技巧，一种策略，一门艺术，更是一种智慧；它是人格与精神锻造下所产生出来的一种意志力量，在适当环境下迸发出的精神力量。而并非一味地否定，拒绝。
我们追求生命的本真，应当铭记不能轻易地说“不”。
不轻易说不，是一种人格的谈但与磊落。
相传孔子曾路过贪泉，闻其名后忍渴而不饮，以示清廉，而时至晋代，却有位叫吴隐之的刺史到任时特意去饮了贪泉，而在任意期间为官清廉，节操逾厉，我想，与孔子的“谈贪色变”相比，吴隐之的在闻其恶名后不轻易地对其说“不”并坦然饮之则显得更能彰显其坦然与磊落，有时候，轻易地否定、拒绝，反而暴露了其无知甚至人格的恶劣。
不轻易说“不”，是一种生命的韧度与坚忍。
在重视人格自尊，讲求骨气的中国文化下，韩信应该对用胯下之辱换来的苟且偷生说“不”，司马迁应该对背负腐刑这种奇辱大辱的生存说“不”，然而，正是一种生命的坚忍让他们超乎常人地接受，并且用余生续写一段不朽的辉煌，而若如项羽那样轻易的拒绝生命，只会留下千年的遗憾。有时候，在我们说“不”的同时，也就断送了一种机遇，一条人生的退路。
不轻易地说“不”，是一种人生的自信与睿智。
滕王盛宴，高朋满座，面对早被安排好的邀请，大家都作推辞，而唯王勃没有轻易放过这次机会，以超然的自信欣然提笔，终留下那响彻千古的《滕王阁序》，有时候，说“不”是一种怯懦，一种缺乏自信的表现。
说“不”是一种力量，而我们更需要爆发前的酝酿，而不轻易地说“不”，更是足以彰显一个人的人格与智慧。
一：错位答题
考生答的是第一题，但是答题卡上却做在第二题的位置上，由于中考(微博)实行网上分题阅卷，阅卷老师只能看到他所评试题区域内的答案，所以答错位的题评卷老师无法正常阅评，建议考生在答题之前一定要对准答题卡的位置。
二：答题字迹不清晰
考生答题时，字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻，都容易造成答案扫描后不清楚，影响老师判卷。另外，考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。切勿因此答错题而扰乱后面答题的步骤，影响后面的发挥。
三：忘写作文题目
有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，中考时候由于紧张，容易忘了题目，但是在中考评卷时，如果没题目直接扣3分，建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。
四：答不到给分点
政治的论述题或者物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。一定要记得根据问题填空或者问题的方面进行针对性的分点答题。
五：不按题目要求答题
考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽，如数学考试中要求写概念和运算，而考生只写了结果而不写简要的过程。还有，在英语考试的改错题中也容易出现此类问题，不按照试题的要求正确标出错误内容，这样就算答对了也不能得全分。
六：不按解题格式答题
考生解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题，按照平时答题参考答案的标准答案进行作答。不能随心所欲地用口语作答。
七：省略步骤，失得分点
解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。尤其是数学和物理考试中，很多大题是按照步骤给分，而且大题的前一、两个问题都比较容易，看到不擅长的内容就放弃，这样不合理。
八：答题卡涂写不规范
按照要求，答题卡只能用2B铅笔涂写，有些考生不按照答题卡要求涂写，涂得过重过轻都有可能影响得分。在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。另外，建议考生在选择题全部做完以后首先将答题卡涂完。
九：选考模块涂写不完整
考生在答题时首先要涂写选做题的序号。有的考生看到第一模块的某道题简单，答完后又看到第二个模块中的某道题简单，每个模块都答一部分，却又没有回答完一个完整的选考模块，这样几乎是无效劳动。
十：答题不完整
中考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为中考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。
今天是“语文节”的一个活动：“好书交易会”。
我拿着我的书《读破歇后语》到篮球场上去交易。我把我的书举起来，大喊：“谁和我交易书，谁和我交易书！”一个大哥哥走来问：“你的是什么书？”我说：“《读破歇后语》。”他问：“能给我看看么？”我说：“当然可以。”于是我把我的书递给了他。他一看，说：“你这本书里的内容我都有了，你和别人交易吧。”说着，把我的书还给了我，就走了。我觉得很失望，但是我相信我一定能交易到一本好书。
经过多次交易，终于获得了成功，我和黄艺杰同学交易了书，他的书是《智慧故事》，我的书是《读破歇后语》，他很喜欢我的书，我也很喜欢他的书，于是我们到公证处。盖了章后，我就坐在栏杆上开心地看起我的新书。
这项活动很有意义：第一，通过交易，大家都能读到不同内容的书，增加了我们的知识，用不着花许多钱去买新书；第二，加强了同学们之间相互联系，增加了友谊；第三，使我们体会到交易是一门学问，不是那么简单，要看准别人的需要是最主要的。
看了曾仕强先生写的《易经的奥秘》，吃惊不小，易经的最高追求居然不是大吉大利，而是无咎！咎是过错之意。人一辈子当然不可能不犯错，但尽量不要犯大的过错。
曾先生告诉我们，易经中的吉凶观和我们通常的理解是有区别的。我们所指的吉与凶其实就是好与坏，而易经中的吉与凶对应的是得与失。顺应自然就能得，也就是吉；反之就会失，也就是凶。是故，拔苗助长谓之凶；日上三竿鼾如雷，夜半歌声冲云霄同样是凶，我想。
为什么易经的最高追求不是大吉大利呢？曾先生的分析令人信服：“大吉大利有什么用？吉的后面一定是凶，因为吉凶是连带的。当你得到某些好处的时候，也定会失去一些东西，不可能只占便宜，而不吃一点亏。比如你做生意，如果生意很好，那你就很忙，根本没有时间看电影；如果生意不好，那就赚不着钱，但却有时间看电影。这就看你自己要选哪一个了，不可能是什么好事你都要，而所有不好的事都跟你无关，有一得必有一失。”基于这样的认识，曾先生提倡别勉强追求任何事情，但是要尽力。
曾先生还写了本书——《胡雪岩的启示》，字里行间也告诉我们同样的道理。
当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时，你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。
目前，我国的人均耕地面积还远远低于世界水平，每年都要进口大量的粮食才能满足需求。节约粮食、珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动。作为青少年，我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们，让我们积极参加节粮活动，认真学习节粮知识，自觉增强节粮意识，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人。盛饭要适量，吃多少盛多少，把我给大家提一些节粮的方法：碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家；积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们，一粥一饭来之不易，让我们以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯！让我们一起行动起来，节约粮食，从我做起，从身边做起！
从上小学一年级开始，妈妈就陪着我一起读经典，妈妈即使在怀和生弟弟的时候也从来没间断过，现在我们读完了《易经》、《孝经》、《大学》、《老子》、《孝经，国风》、《百家姓》《三字经》、《德育启蒙》、《千字文》、《论语》、《朱子治家格言》、《笠翁对韵》、《弟子规》、《中庸》、《成语接龙》、《黄帝内经，素问》、《黄帝内经灵枢》、《增广贤文》、《孙子兵法》、《少年儿童诗词启蒙》、《庄子》，现在我们正在读的经典：《诗经，小雅》、《孟子》、《文学启蒙》。
我妈妈更是把《易经》读了149遍，《老子》读了160遍，《孝经》100遍，《大学》100遍，《黄帝内经，素问》10遍，为我和弟弟做了好榜样。现在我也在挑战100遍，现已通读了七遍。
刚开始读经典时，我不明白妈妈为什么要让我们读经典，我很反感。我曾经对妈妈说：“妈妈，我们班的孩子都不读经典，为什么偏偏让我读？”妈妈很淡定的说：“孩子，妈妈告诉你我们为什么要读经典，我们是要学圣贤，我们要做有智慧的人，特别是《易经》更是教我们如何做幸福的人，用变易的思维来面对我们的生活"虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白，但我也明白了妈妈的用心良苦，她希望我和弟弟更优秀，更出类拔萃。
坚持读了一段时间后，我是越来越喜欢上读经典了，特别是《易经》我读起她朗朗上口，美妙无比，我读完《易经》明白了：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”的美妙诗句。
《易经》是“人更三圣，世历三古”，每古三千年，所以易经将近有九千年的历史；而这个“三圣”事实上远远不止三圣，最早写易经的人是伏羲氏，伏羲氏“仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。”伏羲氏死了以后呢？神农氏做；神农氏死了以后呢？黄帝作；黄帝死了以后尧帝接着作；尧帝死了以后舜帝接着作；舜帝死了以后大禹接着作；大禹死了以后周文王接着完成；周文王死了，他的儿子周公接着往下作，这个过程大家可以数一数，八九位圣人，周公死了以后孔子接着往下作。我想易经应该是我的老老老老。老祖宗了吧！
读《易经》让我明白圣贤其实是内心强大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是无论身处顺境逆境，都能快乐幸福的人；是遇到什么困难，都有足够的智慧去应对的人；是无论遇到多么大的委屈磨难，都能从最合适的角度去看待的人；是无论到哪里，都能与人和谐相处的人；圣人，是无论做高官还是普通人，都能够幸福的人。这也是妈妈让你们读经最大的心愿，愿你们今后可以做个幸福的人！幸福的人，是具备幸福力的人，幸福的人，是有教养的人，让他人感觉到舒服顺眼的人。
感恩我们祖宗给我们留下了如此好的经典，让我们有如此多的精神营养，我和妈妈还会继续将经典读下去，我要“为天地立命，为往圣继国学，为天下开太平，立君子品，做有德人”。
我想说，这个世界上能把一件事情一直坚守下去真的不容易，那要有多大的耐心和毅力啊！以前我们老师为了鼓励我们常会说，你们一定要坚持下去，读书这件事可能是你们这一辈子坚持最长的事情了，你怎么能就这么放弃，你怎么甘心就这么放弃？对啊！坚守多么不容易啊！当然得全身的力气，一直努力下去啊！
今天刷微博无意中看到一条标题为《坚守不容易》，好奇点开看了看。这篇微博讲述的是清洁工在寒冷冬天坚守的不易。12月26日一早，山东济南天空中还飘着细细的雪花，一位环卫工人就这么靠在路边自己的垃圾车上站着睡着了，而他的怀里还抱着扫把和簸箕。真的很心疼这些环卫工人，每天她们是最早出现在马路上，使我们居住的环境保持干净整洁。如果没有她们我们可能就只能生活在垃圾的世界里。
在我们的生活中有很多人都瞧不起环卫工人，认为她们做的是都是脏乱不堪的，在路上看见环卫工人都会绕道而行。然而我想说，在我心中，她们是伟大的，她们能忍受别人忍受不了的，她们也在拼命坚守自己的岗位，不怕苦不怕脏，只为了给我们带来一个更加美好的环境。她们可以在寒风中不退缩，可以在暴雪里一直坚守，这是我们很难做到的。
在这里，只是希望每个人都能尊重他们，不要乱扔垃圾，寒冬中坚守不容易，别让环卫工人太辛苦。为他人着想亦是为自己考虑，让我们一起努力，让世界充满爱吧！
易经，一个既熟悉又陌生的名词，熟悉到从小挺起，陌生到对其一点也不了解。现在，借着团校视频授课，有机会看了曾仕强的《易经的奥秘》，突然发现一些最基本的存在于我们身边的事事物物都与易经相关，而现在科技的发达也归于易经，真得感觉很惊讶。
一阴一阳，亦阳亦阴，阳中含有阴，阴中亦含有阳，看着自己的手就想到了他的阴阳说，有时想想也不无道理，阴不能缺少阳，而阳亦不能缺少阴存在，就像大拇指与四个手指一样，一奇一偶，一阳一阴，对生活的方方面面起到的作用非同小可，人生来其实就已经于已经相关。
听着他的阴阳说，感触很深，手指的活动也不自觉的多了起来，感觉到了手上的神经均与大脑相连，这让我想到了小时候父亲让我多活动手指，当初不明白，也不知道该怎么让我的手指活动起来，因此有空没空就帮妈妈做做家务。现在了解了，原来他是想让我的大脑发育起来。想着老一辈人都有这种思想，他们没有读过书，更何况读易经，却知道的比我们读书人还多，我们还得借着他人的讲解才能理会到，不知道是他们的经验还是祖父辈人的潜移默化。不过这确实管用，手指经常活动，发现自己灵活了很多。
看着曾仕强的讲解，听着他的解读，理解了很多小时候父辈人的教育，因此现在要多活动活动，特别是手指活动，虽然大脑已发育的差不多，但相信还是会有助于大脑灵活。
过年啦，叔叔阿姨、亲朋好友都来我家做客，当然，他们的儿女—小弟弟小妹妹也全来串门了，这不，大人们聊天打牌，带小孩的任务自然落在我的头上，再说，我的年龄比他们大，所以，我决定来当当这个老大。
“姐，我要喝可乐！”表妹盈盈眨巴着眼睛对我说，这一说可不得了，“姐，我也要！”“我要喝！”众弟妹全叫起来了，“哦，我去拿。”我十分不情愿地拿来了我爱喝的可乐，往每个弟弟妹妹的杯子上倒了一点儿，刚想做下自己品尝时，霖霖弟弟叫起来了：“姐姐，你太偏心了，乐乐妹妹的可乐比我多！”“才没有呢，是你自己喝掉了，然后说我的比你多，还不是想多喝可乐吗？哼！”乐乐撅着小嘴说，“我没喝！”“喝了！”“我没！”“就是喝了！”……“别吵了，算了，算了，为了公平起见，每人都可以加一点可乐！”我说，于是我又给他们加，等全部人喝足时，已经没有可乐了，我只好喝白开水。
到了下午，本以为可以好好休息的我却被一大堆麻烦事等着。“砰！啊！”从客厅里传来杯子打碎声和一声尖叫，把我吓了一跳，我像离弦的箭一样冲向客厅，只见小表妹把杯子打破了，我赶紧拿来扫把将大片的玻璃扫起来，又拿着放大镜在地下巡逻起来，生怕漏网的碎片会扎到弟弟妹妹的脚，经过一番细致入微的搜索，那些“漏网之鱼”终于被我发现，心中的一块石头也落地了。
刚想坐下来看我每天必看的“动画城”，那边弟弟又把积木弄丢了，急得他直哭，我一边安慰他，一边找积木，翻箱倒柜一番后，终于在沙发底下找着了。这时，“动画城”已过了一半，幸好还有一点尾巴，可不能再放过了。还没等到我屁股碰到沙发，最小的表妹又拉着我的手嚷到：“姐姐，我饿了！”我极不情愿地离开了电视机前，去为小表妹热饭……
一天下来，众弟妹把我折磨得疲惫不堪，唉，当个老大不容易！
今天是星期六，我写完作业后便开始看电视。
正当我看得起劲的时候，下面传来一阵咳嗽声，我突然想起，昨晚爸爸妈妈加班到十二点才睡。看看妈妈那张脸，原来白皙的脸上有了淡淡的憔悴，看看爸爸那张脸，原来英俊的脸上有了重重的皱纹。
我不禁鼻子一酸，泪像断了线的珠子淌了来，抹了一把眼泪，下去把电视关上，便来帮父母干活。妈妈说：“怎么了？今天太阳打西边出来了？”我默不作声。我知道妈妈是什么意思，以前我看电视，用爸爸妈妈的话来说就是钻进电视里去了。不等到妈妈夏“禁止令”是不会管的，今天我开电视还不到半个小时就关上了，所以妈妈才说我反常。
我看到了爸爸面前的活，像一座小山似的堆在那里，要是以前的话，我肯定会抓狂的，可现在，好像有一股力量支撑着我，我疯了似的见着一堆有一堆，简直进入了癫狂的状态。
身前的小山在一点一点减少，终于，被我剪完了，我呼了一口气，坐在地上。虽然累得腰酸背疼，但我心里比吃了蜜还甜-。
不知什么时候，爸爸停下手中的活，用看外星人似的目光看着我。我知道，今天我干的事实在太反常了。以前在家，我几乎没干过活，今天却干了不少。
这就说明，我以前干的实在太少了。父母供我上学也不容易，每天加班到深夜。我做的太少了。
这是一个群雄逐鹿的时代，这是一个英雄辈出的时代。这里曾经走过一批个性张扬的英雄豪杰。在没落的东汉末年，三国九这样悄然的登上了历史舞台。说它是一段历史，说它是一段演义，还是一幕精彩的话剧。天下分久必合，合久必分，来也匆匆，去也匆匆。短短的百年，三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。
很小的时候就喜欢三国，简单的把自己幻想成三国的一员，意气风发的称雄在千年以前的沙场之上。随着年龄的增长，也发现小时候的那些幼稚的想法，或许是从最简单的对三国的喜爱产生的。越是喜爱，就越想去探索它的真实。《三国演义》毕竟是在几百年之后的角度上用文学的方法来描写那段历史。然而文学形象毕竟替代不了真实的那段历史。之后就开始阅读《三国志》，想到作者能够以史学家的身份将历史与感情融合在一本史书真的很不简单。当我仍然在三国的历史琢磨的时候，我看到了《易中天品三国》，易老师以近代视角，以故事说历史，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。让我明白到底应该去看待三国，去正确认识三国人物。
翻开尘封的历史书籍，看那些名垂青史的历史人物。他们的成功与失败，归根到底是他们做人上，品性上的成功与失败。战争是政治的延续，但是通过三国里面人物的斗争，我们可以发现，分析战争还是政治上的胜利与失败，总归是领导者做人的成败。胜败岂无凭？事实上早在斗争的一开始就已经有做人上的优势与缺点决定了。这一点已经不再仅仅局限在三国里面，滚滚长江东逝水，历史给我们的，不仅仅是昔日的盛衰，也不仅仅是鲜活的历史人物，而是让我们明白，要以史为鉴，为自己在前进的道路上铺就基石。命运为你安排了起点，行程则就要自己掌舵。
黯淡了刀光剑影，惯看秋月春风。多少英雄豪杰，繁华盛衰，都已经随滚滚江水奔流入海。古今多少事，都已付笑谈中。学习三国，学习历史，让它为自己在走向成功的道路上指明方向。锻炼磨练自己，一步步实现自己的目标！
偷得浮生半日闲，耳机里流淌着陈百强的《一生何求》，怀念过往刚好需要一首应景的歌，离愁别绪也好，轻轻感慨也好，往事是一缕烟，看得见摸不着。深情的留恋，终究也是一场空，在时间的十字路口，一场分别一转身，何时再相见，是未知。会留恋会不舍那就学会珍惜，一首歌的故事，倾听却不一定会动情，如同我向你说起过往，不曾料到你会落泪。
青春的模样，在光阴里斑驳，一些人，一些事，一些情，便构成了一段青春。青春是穿着校服戴着校章的符号，是美梦不一定会成真的幻想，是总有一首歌循环一直循环的执着。我还记得海子的那首诗《面朝大海，春暖花开》：“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”如同青春，这个温暖的名字。
人们都说，我有酒，你有故事吗？有时是玩笑里的真心话，你觉得把酒言欢里适合真心话吗？适合讲故事吗？不，并不适合，因为酒精会麻痹神经。叹年华易逝不如学会珍惜，来不及闻一闻花儿的清香它已凋谢，来不及看一看沿途的风景我已启程，来不及听一听大海的声音它已平静。往往错过了才懂得珍惜和怀念，近来与好友谈起朝夕相处的那些日子，煽情起来真让人落泪，说等聚在一起时去做从前做过的事情。可此时我想大家都没有从前的心境和热情，有些温暖它适合留在过去。
叹年华易逝不如学会珍惜，我们所经历过的是成长的一部分，那里的阳光温暖明媚，那里的花儿开得正艳，心怀往昔念旧日温暖，幸福伴我们前行。
汶川大地震，令四川这个“天府之国”顷刻间生灵涂炭，但是，还有许多生命之火在废墟中虚弱地燃烧着，我们可以这样就放弃吗？回答是：我们不会轻易说“不”的。
在北川中学里，搜救队在废墟里发现了一个生命的信号，在废墟下至少2米。搜救队急忙展开搜救，其中，他们遇到了一个强烈的余震，沙石不断地落下来，搜救队无奈地撤出，再等到余震过后，废墟已经再次堆积起来。这时，生命的信号已经很虚弱了，大家只能加快速度继续抢救。期间，余震不断，沙石不断地掉落，有些人已经开始失望了，倒是，队长却斩钉截铁地说：“继续挖掘，一定要就出来！”，10小时过后，终于挖到了废墟下，把伤员救了出来。
在危险和困难的交接压迫下，搜救队的举动，是关系着整个队伍的生存，而他们却没有想着自己的生命，可能还在想着，快挖，快挖，这时，他们想的是什么，是自己的生命？是自己的亲人，或者，自己的朋友？不，不是，是废墟下的人！
在余震的摧残下，废墟越堆越高，而队员们却坚持了下来，没有轻易就说不干了。这是多么坚强的心！哪怕挖到最后出来的是一具尸体！他们会继续坚持下去。这个精神，是中华民族几千年来形成的精神么？或者说，这就是人的本性，不抛弃，不放弃。哪怕到了最后一刻，也要咬咬牙坚持下去。绝不会放弃。
“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”
历史在分分合合的时间轨道中回旋，渐渐地拉开了三国的帷幕。
在这群雄逐鹿的过程中，隐藏着太多的谜团，而曹操却是其中最让人费解并且最富有争议的，厦门大学的易中天教授的《品三国》向我们介绍并分析了曹操其人。
三国是一个战火纷飞的时代，但乱世才能成就英雄，如雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周瑜，坚忍不拔的刘备……演义出一部恢宏的历史画卷。
曹操在人们心中是一个奸诈小人，是一个“挟天子以令诸侯”的奸臣，可我读了《品三国》之后，才知道这是对他不公平的评价，其实曹操是一个很有本事的人，发布屯田令，富民强国，同时曹操还很大气，主张“唯才是举”，只要有真才实学，不管有什么缺点，都可以不计前嫌，发挥自己的才能，形成了曹操手下猛将如虎、谋臣如狼的盛况，为他今后的问鼎天下打下了坚实的基础。
论功绩，曹操战功累累，破黄巾，杀袁术，攻袁绍，灭吕布，溃马腾，收刘表，败张鲁。虽然有赤壁惨败为曹操征战一生的最大的污点，但以现在全面发展的观点来看，纵观三国，哪个人能及得上曹操这样的军事、政治、勇气、谋略，才华集于一身的呢？狂妄自大的袁术？有勇无谋的吕布？骄傲自满的袁绍？懦弱无能的刘表？当然不是。
论起三国群雄，诸葛亮没有曹操识人的眼光，孙权没有曹操身经百战的经验，刘备缺乏曹操的气魄，这样看来，曹操无愧是“治世之能臣，乱世之奸雄”。
每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时，我就心有不忍。
我跟妈妈说：“我来帮您做点家务吧。”妈妈生气地对我说：“您只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好，差别人差得太多了，但转念一想：这次还是比上次要好。
有一年夏天，爸爸妈妈从夏门打工回来玩。那一天，爸爸出去打牌，妈妈到外婆家，问我去不去，我跟妈妈说：“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说：“您放心好了，您晚上要快点回来哦。”她说：“好。”
等妈妈下楼，直到没听到高跟鞋的声音了，我才拿起桶子，做起家务来。天啊!这是我第一次做家务，我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍，再把地扫干净，就把衣服放在洗衣机里，把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了，就拿起电话叫妈妈跟爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。
过一会后，我听见了他们的脚步声。我打开门，去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖，我说我很乖。看，我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净，地没拖好，连衣服也没叠好。我想，妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我，还说：“您既然这么喜欢做家务，那我就教您做。”妈妈教我许多做家务的方法，我觉得妈妈天天做这么多的事，该有多累呀。我要学会做家务，每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学，当妈妈的小助手。
吃饭之前，我跟妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候，妈妈问我有没有学会，我说学会了。妈妈就说：“不要只顾帮我做家务，要把学习成绩搞好哦。”
我对妈妈说：“我喜欢做家务，以后家务都由我来做吧。您就当检查员吧。”妈妈说：“好啊，这么大了，该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我，说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大，学习的东西多了。妈妈对我说：“您这么喜欢做家务，可以放假的时候做啊。”
做家务虽然很累，但我帮助妈妈做点事，我也很开心，觉得很幸福!
很小的时候，父母亲对我来说总想一个猜不透的谜。他们对我“若即若离”，是因为工作忙碌吗？还是他们根本就不喜欢我？
长大后，发现他们的爱不是伟大的但是那么的朴质，那么得细致入微，渗透到我生活的每一处细节。
对我这种被“娇生惯养”的孩子来说，别说木工，就连女红都不会做。
于是劳技课成了我最怕的课，因为不是做木工就是针织。这种东西，让我“谈劳色变”。
母亲的针织不错，家里的电话垫就是我和妈妈的“结晶”。
那天的作业很多，第二天电话垫就要上交。妈妈看我很累就问我：“要不要帮忙？”我想说“当然要。”但是我看到妈妈也很疲惫，就说“不用了我自己应付得来。”我的眼神泄漏了我的心理的愿望，妈妈捕捉到了我的“秋波”，拿起的被我晾在一旁的电话机座垫的半成品，开始“绣花”……
“梦梦，你来帮妈妈穿针。”我手脚麻利的穿好针，递给妈妈。妈妈眯起眼睛，继续帮我完成该死的“女红”。我才发现，妈妈老了……
第二天把电话垫上交，成绩——优！
每一个人都有自己的母亲，母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。
父亲很会做木工，那个很密你的鸟巢就是和爸爸一起完成的
我怕木头扎到手里,也怕锯条割破手指,所以我的工作进度比别人都慢的多。我想搬救兵，但是妈妈对这个也“一窍不通”。只好央求爸爸，爸爸说“我不管你，自己的事情自己做！”但是他还是放下了他手头的活，跟我一起去做了。那是一项大工程，要在底板上挖一个孔，“0如果没有车床，这回事一向很艰巨的任务。”爸爸说。但是他还是在努力的做着，同时告诉我“不能急，慢工出细活！”……
我答了个呵欠，“困了就睡，我给你做好。”“那我睡了！”……第二天那个孔已经打好了，而且其他模板也做好了，爸爸的眼中爬满了血丝，我在心中说“爸爸，谢谢你”……
父亲似一潭清水，我似一叶扁舟，任意打乱这潭清水，但这潭水依然平静。多少年来，我发现父亲倒也有了些白发，只有那眼光依然伴儿出伴儿归，青丝载不动爱女情，这绵绵的父爱呀，怎能不让人心酸心恋。