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吹泡泡作文怎么写？下面我们范文网一年级作文频道给大家精编的18篇关于吹泡泡作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
我们拿出先前准备好的吹泡泡工具，老师说了规则，比赛就开始了。我们用吸管轻轻一吹，泡泡就徐徐上升起来。有的像糖葫芦，有的像珍珠，有的像葡萄……它们在空中一上一下地漂浮，好像在跳着欢乐的舞蹈。我第一次没吹起来，第二次吹起来就炸了，最后终于吹起来一个大大的泡泡，五颜六色，美丽极了。
过了一会，老师又说：“我们男女生各选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表刚开始没有吹出来，而女生代表却吹出了连串的大泡泡，这可把我们急坏了。我们就去帮他：有的半蹲着吹，有的歪头吹，有的昂头吹，最后我们男生打败了女生。
比赛结束了，我们玩得非常开心。
小朋友，你们会自己制造吹泡泡的泡泡水吗？
昨天，我在《喜羊羊与灰太狼》故事书上看到了：用洗洁精和水搅拌在一起，就可以做成泡泡水。晚上，我用这个方法制造泡泡水，用吹泡泡器一吹，吹出了一个大泡泡，比用肥皂水吹的还要大！
那么，吹泡泡的东西改一改，会不会吹出更大的泡泡呢？今天，我用跳绳上握手的塑料套来吹，吹得比买来的泡泡器还要大！比碗还大！连续在手上吹了40多个大泡泡。耶，我比妈妈还厉害！
妈妈说：“很多事情，动动脑筋，改一改，能做得更好！”我觉得有道理。
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星期六下午，竺老师说：“我们今天有一个有趣的游戏，就是吹泡泡。”游戏开始了，钱老师是裁判，她说：“第一局：女生宋雀萍和男生李昊泽来比，比谁吹的泡泡多，谁就赢。”紧张激烈的比赛开始了，宋雀萍的样子好像很紧张，李昊泽在吹的时候，好像青蛙的嘴巴鼓起来的样子。第一局比赛结束后，竺老师说：“李昊泽赢。”
我们男孩子高兴地叫了起来，而女孩气得都快昏倒了。
第二局，比谁吹得大，谁就赢，应文一和孙启博来比，比赛开始了，过了几分钟，第二局结束了，还是我们男孩子赢。
第三局，相姝吉和吴文麒来比谁吹得又大又多，这下是女孩子赢。
我们都吹的好开心啊！
今天，我和毛毛叔叔一起做了一个有趣的实验：会吹泡泡的水。
我们先准备好一个塑料瓶，几根吸管，一杯冷水，一杯热水，还有一块橡皮泥。
“准备完毕。”“实验开始。”“明白。”我和毛毛叔叔先把一块橡皮泥封住瓶口，用一根吸管置入橡皮泥，到达瓶子里，然后，把吸管放入冷水中，用热水浇瓶壁，只见吸管口吐出一个个小泡泡。“太神奇了。”我不禁称赞起来。“还有更神奇的呢！”只见毛毛叔叔把吸管放进热水中，用冷水浇瓶壁，只见水被吸管慢慢的吸进塑料瓶里。我看着直发呆，而毛毛叔叔却笑了，告诉我那就是热胀冷缩的原理，我恍然大悟。
一次小小的实验，却让我懂得一个科学道理，真不简单。
今天上午第三节班级兴趣课上，冯老师请我们语文小组长上去吹泡泡。我兴高采烈地走上前去，脸上露出笑容。其他学生羡慕地看着我们。
来到讲台前，老师把装着肥皂水的瓶子给了我们，每个人一瓶。我们拿了瓶子就吹了起来。霎时间教室里布满了泡泡。啊，那一些泡泡在教室上空飞舞，像在人间天堂玩耍，做游戏。有的同学跑出来追赶泡泡，脸上露出了愉快的笑容。我们组长吹泡泡就更加起劲了。同学们追泡泡追得非常起劲，可是等他们追到泡泡，那一些泡泡却破灭消失了。然而，不要丧气，后面又有一些泡泡涌上来挨挨挤挤的。我吹的那一些泡泡都是一连串的，圆溜溜的泡泡真漂亮啊！在我们吹泡泡的过程中，有两位同学在座位上大声喊叫：“慢点吹，吹慢点！”结果老师把他们叫了上去。我们还以为这两个学生要挨批评了。哪里知道老师竟然表扬他们，说他们会吹泡泡，还让我们下去让他们来吹。
现在是那两位学生来吹泡泡了。同学们现在更加兴奋了。他们不但追出来打泡泡，有的甚至追到了教室外面去打泡泡，似乎把那些泡泡当成了什么好的宝贝。这些泡泡五颜六色，有红的，有白的，有蓝的，有绿的，各种颜色都有，真是应有尽有，美丽极了。
自从这一节课后，我喜欢上了吹泡泡了。只要有空闲，我就会去吹泡泡。
今天天气晴朗，万里无云，我在院子里玩起了吹泡泡。
刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了！
今天，我们举行吹泡泡活动，我很高兴。男同学和女同学比赛的时候，我心里想：男同学一定要赢！第一轮是比谁吹得多，是陈佳豪跟钱步容比，最后是女生赢了。第二轮是比谁吹得大，是张家伟跟张竞嫣比，最后又是女生赢。第三轮开始了，是谁吹得又大又多，是邬林凯跟刘雯洁比，最后还是女生赢。总比分：男生0分，女生3分。我们男生都很失望。
后来，老师发给我们每人一瓶泡泡水。我想：我们班有十六个吹泡泡小精灵，其中有一个吹泡泡小精灵很强，他擅长吹很多泡泡，吹大泡泡，但是吹又大又多的泡泡，他就不擅长了。他吹多泡泡的时候被老师表扬过；吹大泡泡的时候，被同学表扬过。他是谁呢？他就是我——俞锦海。
今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊！柳树发芽了，柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸，眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹，五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高，越飞越远，飞到了天空中和白云做朋友，飞到了草地上和小草做朋友，飞到了……小月今天玩的真开心！
下午活动课，同学们拿着有肥皂水的瓶子来到操场上，准备吹泡泡。我们先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接着把吸管的一头放到嘴边，然后对着吸管的口轻轻地吹了起来。你看，同学们吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他们的差。于是我边吹边观察，有的泡泡像一只只气球往上飘呀飘；有的像一串串大葡萄，又大又多；还有的像糖葫芦，一串接着一串。太阳一照这些泡泡发出五彩缤纷的光，美极了！我真希望我也是一个泡泡飞向那遥远的天空。
文章中作者采用比喻和排比等修辞手法,形象地写出了泡泡的形状多姿多态的美，表现了小作者在活动中获得了的乐趣和对泡泡的喜爱之情。
在我童年回忆中，让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。
妈妈每一次带我到公园里玩时，我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上，兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡，我却再怎样努力也吹不出一个泡泡，我的心里好着急呀!这是为什么呢?我去问妈妈。妈妈说：“你看，你吹泡泡时是用口水吹的，别的小朋友可都是用口中的气吹的，所以你才会吹不出泡泡呀。”
听了妈妈的话，我就尝试着用气来吹。果然，我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下，泡泡是五颜六色的，非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天，可没一会儿，那
一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹，天空中都是泡泡，好像是孩子们的泡泡世界，让人好陶醉。
泡泡真好看，真好玩，它给我的童年带来了无尽的欢乐，它是我童年中最喜欢的小游戏。
星期天中午，我看到许多小朋友在玩吹泡泡的活动。他们吹出来的泡炒饭有大有小，形状也不相同，而且五颜六色的美丽极了。看得我心里痒痒的，所以，我马上拿了钱也去买了一瓶肥皂水来吹泡泡。
我开始吹的时候，吹出来的泡泡很少，每一次吹出来的泡泡只有一两个，可是颜色倒不少，有红的、绿的、黄的、金的……颜色很多，可好看了。
后来，我继续吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一会儿工夫，天空中到处都是泡泡了，漂亮极了！然后，我换了一个地方又吹。这一次，我吹出来的泡泡很大很大。可惜，这一些泡泡飘到半空中就爆了。我改变了办法，吹出了许多小泡泡，这一些小泡泡寿命比大泡泡要长。它们在天空中越聚越多，把整个天空打扮得更加美丽。我觉得吹泡泡真好玩，能够吹出千姿百态、五花八门、五彩缤纷的泡泡。
吹着泡泡，我觉得这个星期天，玩得真开心，因为自己在吹泡泡呀！
在我过生日的时候,我的妈妈送给我一只会吹泡泡的小白兔,我特别喜欢他.他长着一对长长的大耳朵,有一双蓝色的大眼睛,白里透红的脸,还有一个红红的鼻子,三瓣嘴,他身穿黄色西服,上面还有一个棕色的领结,蓝色的裤子,一双绿色的大头鞋,身上还挂着一只小碗,手里拿着吹泡泡的工具.他能一边敬礼,一边吹泡泡,还能一边唱特别好听的歌,一边吹泡泡.这个礼物我太喜欢了,我玩了一天,糟糕的是,没有泡泡水了,我想:“我自己做泡泡水吧!”于是,我就开始做泡泡水.
首先,我要找到做泡泡水的原料,我看见妈妈洗毛巾的时候,水池里有许多泡泡,我心想:“是不是肥皂能吹出泡泡呢?”于是,我就把用剩的肥皂头,放在一个小杯子里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一根细塑料管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,果然吹出了又轻又圆的泡泡.可是,吹的肥皂泡又小又少,而且很快就破裂了.我想:“应该再找一种做泡泡水的方法.”于是我就继续调查,我发现妈妈洗盘子的时候,有许多泡沫.我想:“洗洁精是不是也可以吹泡泡呢?”我先倒了一点洗洁精,又倒了一点水,和弄和弄,我又用塑料管蘸上泡泡水慢慢地吹起来了.这回的泡泡吹的特别大,特别多,而且泡泡好长时间都没破裂.
我终于又找到了泡泡水,我终于又能让小兔子吹泡泡了,我心里真高兴呀!
今天早上，小芳、小强约小明一起去公园玩。小明拿了一瓶泡泡水就高高兴兴地出门了。他和小芳、小强一起来到公园的草坪上，小明说：“我们就在这里吹泡泡吧！”说着，小明用小喇叭似的工具蘸了泡泡水使劲一吹，一群群五颜六色的泡泡飞出来了。有的像小妹妹的脸蛋，有的像胖胖的南瓜，有的像圆圆的苹果。这些漂亮的泡泡飞呀飞，有的飞到花丛中，跟蝴蝶捉迷藏；有的飞到空中，跳起欢快的舞蹈。五彩缤纷的泡泡飞舞着，小芳、小强追赶着，他们玩得开心极了。
今天，阳光明媚，万里无云。上课铃声叮铃铃的响了起来，四（3）班的同学们和老师一窝蜂似的齐拥而上，来到操场绿茵地上。
同学们攒着泡泡水，吹起了泡泡。霎时间，泡泡成团，成群，成卷，成片，挤满了天空。
泡泡在阳光下五颜六色，万紫千红。有的裹着橙色的被子，有的身紫色的大衣，有的只能披着银装，与大地拥抱，还有的是“贵族”，它们披着五彩缤纷的彩衣。
瞧啊！那些身材娇小的泡泡似蝴蝶般飞舞，而长得圆滚滚的泡泡漂浮不定，有的一不小心摔了一跤，“啪”的一声破碎了。
泡泡大小不一，大的比一个足球大不了多少，直径大约是10厘米；小的和珍珠差不多，直径大约是1厘米。
泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是带有微微的清香，有的散发出“榴莲”的香味。
泡泡能飘的高度各不相同：最高的能飘到教学楼三楼。它们的寿命也长短不一，有的只能存活1秒，有的却能存活27秒。
泡泡不仅有许多特点，而且它们会做出许多滑稽的动作。
快看这边：泡泡整整齐齐地排着队伍，昂首阔步的飞向蓝天：再看那边：有的泡泡像无头苍蝇似地横冲直撞，有的泡泡像喝醉酒似的，把排的十分整齐的队伍撞得东倒西歪。另一边的泡泡一窝蜂似的冲上去，有些泡泡好像在玩老鹰抓小鸡的游戏。对面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前……
我仰头一望，成千上万个泡泡盖住了天空。它们有的飞向了大海，有的飞向了远处的山岭。但它们都像飞蛾扑火似的追逐着太阳，感谢给予它们生机勃勃的太阳。我也跟着它们，去追逐那无限的阳光。
今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里随风飘舞,美丽极了!
我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的泡泡围着我舞起了美丽的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,掉到地上消失了……
今天，我玩吹泡泡了。我先找来一只杯子，接着往杯子里倒入少量的肥皂粉和水，最后把水和肥皂粉搅拌均匀。我来到阳台上，蘸着肥皂水把泡泡吹向天空。顿时，满天都是泡泡，它们在阳光的照耀下，五颜六色，光彩夺目，好看极了。风一吹像一个一个的珍珠飞向空中。
嵊州市雯雯艺术培训学校
一年级
孙启博
今天，我在写作文的地方，玩吹泡泡的游戏，我们男生跟女生比。
我们开始吹了，第一轮在选男生的时候，我没有被选上，另一个同学给选上了。老师给他一瓶泡泡水，还有两个吹泡泡的东西。女同学跟男同学比，我们男同学赢了。
第二轮开始了，每个男同学都想来，只有一个男同学不能来，因为他第一轮比过了，他就不能来了。老师说：“要来的人就石头剪子布，赢的人来吹泡泡。”我赢了，我来跟一个女同学来比，又是我们赢。
第三轮开始了，我和另外一个男同学都是不能来的，因为我们都比过了，其实我还很想再上去比。第三轮我们男同学输了。比赛结束了，最后比分是2比1，还是我们男生赢了。老师把吹泡泡的东西发给我们每人一份，我们吹的可开心了。上课了，我们就开始写作文了。
昨天我和小伙伴摇摇在院子里玩起了吹泡泡的游戏。
首先，我们俩拿起吹泡泡的工具，然后蘸了一下泡泡水，往外轻轻一吹，那五颜六色的泡泡都争先恐后地飞了出来，我们就好像进入了童话世界，那五彩的泡泡围着我们俩四处飘荡。我们俩都特喜欢泡泡，真想让自己变小，钻进泡泡里，跟着泡泡随风飘扬。我们唱着跳着几乎都忘记了时间。
时间真的很晚啦，爸爸、妈妈叫了我们好几遍，我们才恋恋不舍的告别了泡泡，回到了家里。