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从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。
班主任周老师：
周老师是我们六年级的语文老师兼班主任，可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧，老师教起我们来十分地困难，周老师为了我们更好地学习，她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题，弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们，让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里，我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。
语文老师柴老师：
柴老师是我们四五年级时的语文老师，他在课堂上是我们的师长，但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的知识外，他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时，他拿上两只笼子，里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候，他便给我们讲起了人与动物的关系，因为那时我们班的同学在学校门口买兔子，老师知道后便开导我们，那次的课，在我们的脑子里仍旧记忆犹新。
数学老师陈老师：
陈老师是一位慈祥而又严厉的老师，她对我们好似妈妈对孩子一样，所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在期中考试的时候，数学成绩则一落千丈。事后，家长会之后，爸爸去问陈老师我的学习状况，陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况，回家之后，爸爸告诉了我，陈老师的话，从那时起，我便牢记老师的话，努力地学习数学，战胜我之前的畏惧心理。就在前不久，老师当着我们全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳，我就不可能清醒过来，努力学习，所以，我想对您说：“感谢您！您的话我永远不会忘记！”
我即将离开我已度过了六年的校园，我想对那些教导我的老师说：“老师，感谢你们对我的教诲！”
教过我的老师有很多，有李老师、潘老师、马老师、杨老师等等……其中我最要感谢的是语文老师李秀玲。李老师对我很好，也很温柔。有一件事特别让我感动，也最让我难忘。
事情是这样的：二年级时我报了“河洛大鼓”社团课。第一节课河洛大鼓里的张老师教我大鼓和打手板。刚开始学，我学的不怎么好，第二节课我就被张老师调到了后面。因为鼓和手板不够，站在后面的同学什么都没有，只能站在那里，眼巴巴的看着前面的同学手里的鼓和手板。
就这样站在后面上了一段时间，我又矮又小，前面的大哥哥姐姐把我挡得严严实实，我天天看不到老师的手势，还怎么学好呢?再加上没有鼓敲，没有手板，没法练习。如果一直这样的话，有什么意义呢?还不如不学了。
回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我不想学打鼓了，没意思。”在妈妈的再三追问下，我把上课情况给妈妈说了一遍。妈妈就把这件事告诉了李老师，李老师又去找了张老师，张老师就把我调到了前面。
在前排上课，老师的手势看得清清楚楚，也有了手板和鼓让我兴奋不已。我上课时特别认真，下决心一定好好学习，这样才不会让李老师失望，也是对老师最大的回报。
李老师，这件事让我好感动，要不是您当时去找张老师，或许我就放弃学“河洛大鼓”，也不会有机会出去演出了。
李老师，教师节就要到了，祝您身体健康、万事如意。在这里向你道一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”
古人曾说过“春蚕到死丝方尽，蜡火炬成灰泪干”这句名言流传千古。 老师你是的园丁辛勤的园丁，修剪着我们，你是蜡烛，奉献自己照亮他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言来表达呀! 回头想想，无论是成功后的喜悦，还是做错事的愧疚，离别后的思念都值得我们慢慢体会。 老师你所做的贡献，你用心灵的泉水润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，事业更上一层楼！
亲爱的老师、同学们，今天我演讲的主题是——感恩我的老师。
老师，您就如同我们第二个母亲，就如同我们学习的寄托，又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上，您都无微不至地关心着我们，您对我们的点点恩情，我永远也不会忘怀。
记得那一次，我因发烧而请了三天假，在这期间落下了许多课程。我回到学校后，我自认为已落下了，这一单元我是不会懂了，也跟不上了时，便彻底放弃了，但正当我的作业布满了红叉时，您及时察觉到了我的不对劲，把我叫到办公室，用那温柔的目光注视着我，问道：“余跃，你是不是前几天的课程落下了，题目不懂了?来，把书拿来，老师给你补补课吧。”
现在正是正午时分，老师您本可在办公室内睡会儿午觉，补一补精神的，但是，您耐着噪子的干渴，疼痛，将前几天课文的重点重新剖析，一丝不苟地上了一个小时，上完后，您却连水也不喝一口，汗水布满了您的鼻尖，您全然不顾，问道：“还有没有不懂的，来，这里是个难点，我再给你讲解讲解……到时做练习题时，一定注意，不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中，落下不少课程的我竟考了头名，这可全是老师的功劳呀!同学们，你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀，老师。
还有一次，天公不作美，早晨还艳阳高照，可到了下午，狂风大作，乌云眨眼间布满了天空，天地弥漫着沉闷的压迫感，“唰!”“轰”一道闪电划破天际，雷声大阵，大雨倾盆而下，豆大的雨点拍打着窗户，击打着地面，我心急如焚，快要放学了，雨下得如此之大，我没伞，可怎么回去呀!同学一个个离去，我只得强颜欢笑与他们道别，正当我束手无策时，老师来了，您啥也不说，塞给了我一把雨伞，正在我惊讶之时，老师却自己冲进了雨中，不顾雨水在她身上拍打，她的衣服早已湿透，我热泪盈眶，老师宁愿自己淋雨，也不愿我们挨冻呀!同学们，她是多么无微不至呀!
啊!老师，谢谢您几年来对我的关心与照顾，我永远不会忘记您的恩情。我的演讲到此结束，谢谢大家!
花儿有了雨露的浇灌而茁壮﹔雄鹰有了矫健的翅膀而飞翔﹔而我有了你们——在我困难时伸出援手，在原地踏步的时候，推了我一下，拉了我一把，我才得以踏上成功的道路，感谢你们。
还记得小时候，我很顽皮，很好动，总是不能专心地做好一件事。上课的时候，要么乱动，要么就发呆，从没好好听过一节课，为此我可被不少老师说过，挨骂成了家常便饭。但就在我认为自己在学习上没有多大兴趣时，我的人生留下了一位老师的痕迹。她姓张，我们总亲热地叫她小张老师。她很漂亮，有着一双明亮的眼睛，但就是这双眼睛，让我永远都忘不了她。
记得在语文课上，我的“臭毛病”又犯了，我又开始发呆。我看着窗外的小鸟，心思随着它们一起飞了出去。“请你来回答一下老师刚刚提出的问题。”老师突然抛出一个问题来。可刚刚我的心思都随着小鸟飞走了，哪还有心思听课呢?我站了起来，低下了头，不好意思地说：“老师，刚刚我发呆了，没听……没听见您的问题。”我的脸红的像只番茄，都要滴出汁来了。可老师却出人意料地笑了笑，她说：“勇于承认错误就是个好孩子，不过下次可不能再发呆了。好了，坐下吧。”小张老师的话就像施了魔法一般，我坐了下来，可脑海里却不自主地想起她的话，一遍又一遍地想起……
从此以后，我上课再也没有发呆，越来越认真，成绩更是明显上了一层楼。我打心眼里感谢她!
我想对小张老师说：“感谢您对我的教诲，因为您，我的人生有了很大的转折，很大的转变，谢谢!”
张睿?D
在我的脑海里，老师是一支蜡烛，不断地从老师的身上吸取无穷的精华。
有一次，我上课没有认真听讲，于是，我的眼神老师立刻发现了我的举动，于是边讲课边往我这里靠拢，最后我被老师确认了目标，于是点了点我，说：“我在讲课，这么重要的知识你不听，考试的时候人家从脑子里不断地往外涌出东西来，你的脑子里什么也没有，那不是自己不想让自己考好吗？”顿时，我被老师的话感动。从此我刻苦努力，上课认真听讲，好好地完成作业。一个星期下来了，我们要举行一次期末模拟考试，到了发试卷的时候，让老师惊讶的是我，因为从中游上升到了中上游。
从这一次考试中，我知道了天下无难事，只怕有心人的道理。
我要感谢我的老师。
指导教师 崔梅茹
站长
陈老师。