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美丽的风筝给我的童年写出一首童谣;绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞……
“看啊，好多风筝啊!”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知道，一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。
在这个季节，我也玩风筝，多半就是三五天就牺牲了。有一次，一朋友恶作剧，把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线，太过分了。
可现在，我把风筝放上天是，不过一会儿，我会刻意去剪断线，我已经欣赏够他的舞姿了，接下来，放飞它，让它完全自由，飞向更广阔的天空。每次这样做后，我总会看着它越飘越远，直到消失在我的视野里，我才肯带着疑问离开。
那天，我刚刚放飞风筝，在我擦拭眼睛的一刹那，只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌，又见几只鸟飞了过去，这一切肯定是他们造成的。风筝不见了，它消失了，落在了一个不为人知的角落，结束了它“生命”的征程，完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗?
尽管我不想，现实是不会因我而改变的，虽然后果会有差异，但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候，风筝会想些什么呢?或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中，只是一刹那，就是一刹那，它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那，却没有一个像风筝那般有意义。
今天天气晴朗，正是放风筝的好时机。
下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。她说：“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久，大家都完成了作业，而且全部正确。老师就说：“现在我们出去放风筝!但是要注意安全……”
“出发了!”我高兴地喊着。
我们来到了学校南面的一块空地上，开始放风筝了。我和张雯、朱玲敏、胡紫薇一组，风筝是胡紫薇带来的。我们先用线轴上的跟风筝上的线连接起来，再用棒插进去。胡紫薇拿起了风筝往上托，拿线轴的同学立刻往前猛跑起来。风筝像听话的小鸟一样飞上了天空。
“快继续放线呀!”这时，胡紫薇在拿线轴了。她听了我的话，马上把线再放了出来。风筝越放越高。忽然，不知道怎么搞的，风筝往下落。胡紫薇急忙收线，同时往前跑，可是已经不不及了，风筝落到了地上。张雯与朱玲敏马上跑过去捡了起来。
第二次放风筝了。这一次我拿着风筝，胡紫薇拿线轴跑。她说：“一、二、三，你就放。”我说：“OK!”胡紫薇马上说：“一、二、三!”我立刻放开风筝。风筝就飞了上去。突然，郑燕的风筝从远处飘了过来。我立刻叫胡紫薇把风筝往旁边拉。但是，还是迟了一步，给它撞了一下。庆幸的是我们的风筝没有掉下来。而郑燕的风筝经不起撞，立刻掉了下来。
过了一会儿，我们把风筝又往上放了一层。可是，线轴上的线放光了，不能够再往上放了。怎么办?难道就放这么高了?张雯她们马上去找线。这时，风筝又差一点掉了下来，幸亏拉线拉得及时，风筝又往上飞。“找到了，找到了!”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师，朱玲敏就说：“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说：“好的!”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。
我们接好线后继续往上放风筝。可是，不知道怎么一回事，线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了，他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。
“天上的风筝到哪去了?
你知不知道.”
一个风筝,真真用纸糊的
承载着十月淡淡的伤痕
搁浅在
潮退去的沙滩里
把思念退潮成沙滩
弯腰拾起一串依旧的期盼
耳畔呼啸而过的海风
笑声若隐若现……
风筝啊以前的我们去了哪里
不知道停留不知道风筝
知道了又怎样?
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们跑啊跑，跑到了水磨坊。我们东找找，西找找，找遍了所有的小角落，就是找不到。于是，大家灰心丧气地准备到其他地方再去找一找，盼着我们的“幸福鸟”早点回来。我们走啊走，突然，前方有一位哥哥，他跑过来问我们：“请问你们认识贾平凹吗？”我向前迈了一大步，点点头说：“我就是！”他听了，从背后拿出一个风筝。大家见了，兴奋不已地说：“那不是我们的‘幸福鸟’吗？上面还有我们的名字哩！”那位大哥哥喘了口气，说：“我可找到你们了。我刚才在路上捡到一个风筝，看见上面有几个名字，想它的主人一定很着急，于是，我决定找到你们，把它物归原主！”我们听了，急忙说了声谢谢。
这时，大哥哥的背影已经消失在夕阳下。于是，我们小心翼翼地把“幸福鸟”托起来，让它载着我们的名字，带着我们的梦想与希望，高高飞翔在湛蓝的天空中。
风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。
它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦，它去哪儿了？噢！原来在树上。咦，它又去哪了？完了，它飞走了，线也断了!它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。
我想：风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。它实在太笨了！不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀！
风筝飞呀飞，深入云层，不见了……
薄薄的一张纸，晶莹剔透，弱不禁风。
当他还在杂货店的最底层被尘土覆盖时，层出不穷的闲言碎语便纷至沓来。“不起眼的家伙!”“无能的废物”……
年复一年，日复一日，这张纸忍受不住这些讥讽，决定离店出走，自我表现一番，展现自我的价值，证明自己并不是一无是处。
机会来了，当他正努力挣脱尘土的围困时，一双小手拿起了他，他的命运开始改变。这双小手只是那么一折一画，就给它整了容，一刹那，一只美丽可爱的风筝便出世了。
风筝一阵暗喜，“这下我该有个新的开始了吧。”风筝开始憧憬自己美好的未来，可一阵阵的闲言蜚语打破了这份美好。
“好好的纸不做，偏要乌鸦爬上枝头做凤凰，无耻!”“不就样子好看嘛，中看不中用，做的风筝不照样是不能动的废物吗？”……
风筝又一阵心灰，他低着头，心里琢磨着：无论如何要有所作为，不能再低头面对生活了。可事事不如人愿，主人把他当个摆设，整天搁在角落，让风筝无一点用武之地。过了好久好久，一阵春风燃起了风筝内心的希望，学校组织踏青活动，小主人终于从黑暗中拿出了风筝。在空旷的原野上主人用线放飞了它。哇，天好大!地好美!风筝终于可以自信的抬头了。
但冷嘲热讽又一次铺天盖地而来。
“狂妄自大，自以为是至高无上!”
“用线牵着任人摆布，好个甘心受人使唤的奴仆。”……
风筝心中阵阵心痛，他不明白自己为什么前前后后总遭到如此不休的讽刺。然而，他最终还是决定完成自己的使命。
讥笑声却传的更开了，“望穿年华的浅薄之心，可笑呀!”“自命清高的狂妄之心，可悲呀!”……
风筝又一阵心酸、难过，它真想挣脱绳子。不过他终究没有纵身而跃……
正值初春，四处枯草随风起伏，天上风筝还在随风飞舞……
昨天，我和爸爸妈妈约定去肯德基吃饭，我爸爸妈妈很爽快的答应了，虽然这次考试没考好，但是我的爸爸妈妈是很明智的，他们不会为了一点小分数就骂我，看见爸爸妈妈这么欣然同意了，我开始得寸进尺了，又说了一句：“吃完后我还要去市民广场上放风筝，我新买的风筝还没机会放呢，因为公司太小了。”我以为爸爸妈妈听了我得寸进尺的话一定会大发雷霆，可是这次没有，我在想：爸爸妈妈葫芦里卖的是什么药呀？
我们到了肯德基，爸爸很痛快，叫我们随便点，他有的是钱，我狂吃了一阵，知道为什么我这么大吃吗，因为等一下我要去放风筝，放风筝不吃饱怎么行呢？我们开了一阵子的车，总算到了市民广场，哇!这里人真多呀，我们全家站在这里简直就像小蚂蚁，无地自容呀，原来有那么多人在这放风筝呀，我们开始了准备运动，检查着风从哪边吹，然后，我们慢慢的放线，一点一点的把风筝往高地长，可是天不留情，让风大叔一下子停了下来，我的蝙蝠风筝一下子没辙了，掉了下来，我开始抱怨天空了：哼老天爷，凭什么让风停下来，别以为你的只为比风高就这么了不起，我可比你厉害多了，我就算用跑的也要放上去!就这样，我一路跑，可是风筝是站在老天爷那边的，偏偏不上去，我耐不住性子了，这时，风大叔解开了老天爷的枷锁，又跑了出来，让我的蝙蝠翩翩起舞，我开心地笑了。
这次的风筝比赛，我没白忙活，看着风筝越飞越高，我的心里暖融融的，这个风筝带着我的理想越飞越高，越飞越高……
我，是一只风筝，拖着长长的尾巴，绘着色彩斑斓的凤凰，被人牢牢的定在货架上，一阵风吹过带来喧闹声，我想随风飞起，却只是徒劳。
直到，一个扎着双马尾的小女孩指着我，对一旁的妇人娇滴滴的说：“妈妈，我要这个”，我有些受宠若惊，我无数次的想象，能像其它的同伴一样，自由自在、无拘无束的飞翔。那妇人温婉一笑。“好”主人笑眯眯的收了钱将我递给了那个小女孩。
终于在一个轻风的日子里，我被放飞，碧蓝的天空，丝丝柔软的白云在头顶飘过，仿佛一伸手就会触到，青葱的树木在身下摇曳，呼啸而过的风在耳边轻轻吟唱着欢乐的旋律，这天我体会到了前所未有的快乐和满足，自由的味道在天空中弥漫，我的心鲜丽明亮，就这样在这个春天，我被无数次的放飞。虽然总有一根绳子固定着我。但，足矣。
春去冬来，四季交替，厚厚的棉衣让人的身体变得温暖，让人感到舒服，而我却被压在一些不知名的东西下面，很重，很重。压得我窒息。我盼着盼着，盼着春日的来临，一种对自由的期盼，对命运的不屈，对飞翔的渴望，对蓝天白云的眷恋支持着我倔强的信念。时间转瞬即逝，我盼望的春天终于到来了。
小主人搬离那些压在我身上的东西。经过几个月的时间，艳丽的色彩从我的身上褪去。“妈妈，这个旧了，我不要了”“好”还是那个娇滴滴的声音，还是那样温婉的笑容，却轻而易举的改变了我的命运。
我静静的躺在地上，一阵风吹过，我随风飘起，再没有了那根绳子的束缚，长长的尾巴也飞舞着，凤凰真正的欲火重生了。
娇滴滴的声音再次响起“妈妈，那个风筝好漂亮，要是我的就好了”
我笑了却不知在笑什么，当初的梦实现，我的心早已破败不堪……
“我像是一个风筝，线在你们手上，但陪伴我的只有风”。
-题记。
心本相连
1997年3月5日下午16时48分，你在手术室挣扎了足足两个多小时，终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼-母亲。
一天、两天，一年、两年……时间带走了你原本青春靓丽的容颜，也带来她白净可爱的模样。就这样，你疼爱了十五载的我，还是进入了叛逆期。
对不起，对不起，我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的，我明明知道我该乖巧听话的，我明明知道你是为了爱我才唠叨的……但，无论我偏离你多远，心头那盏不灭的灯，永远亮着，总有一天，我又会回到你的身边。
命本相惜
我想，我该去感谢上天，把你降临到我身边，让我成为你一生最疼爱的女儿。
人家说：女儿是爸爸上辈子的情人，怪不得我这么懂你，原来命运早已把我们连在一起，分也分不开。
从小到大的记忆中，你从未对我动过粗，一直是宠爱有加，甚至是溺爱。可是XX年6月14日那天，你一脸愧疚的对我说：“宝贝儿，爸爸妈妈离婚了，你就跟妈妈吧，她更需要你的照顾和关心”。我当时心里五味俱全，可还是强颜欢笑，故作沉稳地和你道了别……
命本相惜的我们怎么能就这样分开，难道你不知，你就是女儿心头那盏永远不灭的灯，亮在哪，爱就在哪！
生本相依
是鹰，就该搏击长空；是鱼，就该畅游海底；是风筝，就该向往蓝天。
可，线在你们手中，陪伴我的只有风。
我怎么也不能接受，生本相依的一家人为何偏要分开？曾经幸福快乐的一家人为何分居两地？那对恩爱的夫妻为何感情破碎？
三年多了，我没有忘记过，一向孤单的我，只愿有家的温暖，一个完整的家。
只有家，才会是我心中那盏不灭的灯！
只有爱，才会是我心中那盏不灭的灯！
只有你们，才会是我心中那盏不灭的灯！
后记
心本相连，命本相惜，生本相依。
终有一天，风筝会挣脱线的束缚，向更高的天空飞翔，那时你们望着远去的我，望着断了的线，心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮？
毕竟，在你们老了，走不动路的时候，需要有人将你们心头的那盏灯点亮，陪伴左右，直至熄灭……
我亲爱的爸爸妈妈，请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧，灯在哪，你们就在哪……
风筝，蓝天最美的笑靥；风筝，一位翩跹而舞的仙女；风筝，春天里的一抹亮色。
一个被风筝遗忘的人生是苍白的。
掸去岁月的尘埃，我怀着宿命的态度再一次走进了她——纯真的使者，诗意的化身。
似乎有点风，似乎又没有；似乎很大，似乎又很小。阳光若隐若现，洒在身上，很温暖，很温暖。
买了一只红色燕子形状的风筝，很小，我第一眼就看上了她。触摸到了，是一种从未有过的温度，摄人心魂。
体育场的人不多，但是很吵。一两只风筝在欲飞欲颓。树叶掉完了，树干孤傲地挺立在那里，不知在昭示着什么。
人，时走时停；线，时收时放。风筝缓缓升到十米高处，我已走完了大半个球场。停下来，等待风筝给我一个交代。晃悠着，不愿归来却又义无返顾，于是，想到“香销玉陨”这个词，美丽并且残酷。然后，收线，往回走，又放。
我认真而又努力地重复这几个动作，不理会路人的行色匆匆，不含一丝杂念，没有一点急迫与不耐烦。
累了，坐下来，买一个红薯细细品尝，很香，很甜。然后，开始胡思乱想。
想到罗沾泥。去年，差不多也是这个时候，我们一起放风筝，一起说笑。那天，风很大，风筝飞得很高，融入了蓝天。后来罗沾泥去了重庆，就再也没有回来。不知她是否常在风里奔跑，是否还放风筝。
而今天，只有我一个人，安静地继续，因为，没有人能容忍，在这时候被我叫出来。但这已经够了，我已经很满足了。
脑海里冒出一句话，放风筝，就是放飞自己的情愫。
我是人吗？我不是，我是一只风筝。有一种力量在大地上束缚着我，让我接近窒息。我长有柔韧的翅膀，有太多旖旎的光彩在我身旁，使我美丽，也使我落于红尘中。
我很疲倦，但是束缚从未松懈过，呼啸的急流也从未停止过，自己的使命从成为风筝那天起就已成定格——扑向湛蓝的天空。有太多的风筝断了线重重地粉碎成泥土；也有太多的风筝成为装饰品；极少数的被孩童送向了蓝天。
一只风筝要挣扎多久才能完成使命？一个人要走多远才能成为人？这问题有哪个哲人能够回答？昨天的柏拉图只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。那么说来，解释人生的原来是我们自己。
我会背唐诗三百首，我向父亲撒过谎，我偷过妈妈的钱，我打碎过邻居的玻璃，我欺负过女孩子，我得过无数的“三好学生”，作文竞赛获得三等奖，我考过年级第一，我藐视过江一中，我也尝到过青苹果的苦涩，一切的一切，都像涅磐的凤凰，抖着灼灼其华的羽翼。我彷徨过，我悔恨过，我流泪过。但是没有任何东西能阻止我前进的风向与动力。
我要前进，我要飞翔。尽管我全身光彩耀人或是污渍斑斑，可我想飞翔。一只会飞翔的风筝不定获得蓝天；可是一只想飞翔的风筝决不会落后。
自己的蓝天还要自己去争取，自己的人生还要自己去努力。线。红尘。大地。
急流。翅膀。一切只是个前提，起决定作用的是风筝的种类——会飞翔的与想飞翔的两种。
十六年的急流转眼逝去，前面是绝路，希望有转角。完成自己的使命：蓝天或人生，风筝是，我也是。
所有的束缚
所有依稀的童年
所有灼热的青春年华
所有十六的走过的伤春悲秋
都在这个寒冷而又萧瑟的秋天，扑向盛大的死亡。
夕阳把天空染红，看着你的背影越来越远，在世界的这头，我的手里只剩下了孤单的线，只剩下回忆能划破美丽的夜空。
天晴得像一块蓝色的绸缎，一片薄薄的白云像被阳光晒化了似的，随风缓缓漂浮，我在洋溢着花香的春风中奔跑，高举着双手，迎着阳光，牵引着风筝越来越高。
一只风筝向天空的深处一点点地飞去，带着我的希望和执着越飞越远。手中的线一圈圈的减少，不知是谁带走了风筝，是谁剪断了线，天上的风筝离我越来越远，一眨眼间便不见了。我在原地打转，手里紧紧的攥着风筝的线，看着青蓝色的天空中的黑点，心里浮起一丝丝悲凉。
骤然间，墨色的乌云挤压着天空，掩去了刚刚的青蓝色，厚重的乌云仿佛随时要坠落。与追着风，风追着雨，大雨像断了线的珠子不断的落下，雨下在窗前，玻璃也在流眼泪，街上的行人看起来都比我幸福一点。
接下来的日子，更多的是在恬静的午后看着别人放风筝。昨天兴高采烈的奔跑，今天怎么成了旁观者？我哀伤的摇摇头，忽然看见一个孩子呆呆的望着天空，看着断了线的风筝越飞越远，不哭也不闹。他十指紧扣在胸前，嘴里念着：“风筝啊，没有线拉着你，你应该可以看到更多的美景吧！”这个孩子的话是我脑袋一震，为什么孩子都懂的道理而我却不懂呢？风筝被一根线牵着，天空再大，景色再美，那些也不属于它。
天上的风筝哪儿去了？它在寻找跟多的美景。
“逆风的方向，更适合奋力飞翔！”
——题记
为了寻一样东西，开了久经未启的箱子，却找到了我童年最宝贵的“家当”——一架有些泛黄的风筝，却勾起了我童年的回忆……
儿时的我贪玩儿，最喜欢和老爸一起去广场上放风筝了。那时正值阳春三月，到处春意盎然，生机勃勃。走出门，便和微风撞了个满怀。风中带着花的香味和新翻的泥土的气息。这是一个怡人的季节。
老爸放风筝的技术可以算的上是老手，我们的风筝总是飞的最高的一个，引得周围的人都叹为观止，这使幼小的我十分自豪。我便问老爸放风筝有没有什么独门秘方，老爸笑而摇头，语重心长的说：“逆风的方向，更适合奋力飞翔！”
当时的我并不太懂，只是似懂非懂的点着头，没几天就把它抛在了脑后。
儿时的快乐是简单的，望着那风筝在苍穹中翱翔，坐在石椅上的我拍着小手欢快的笑着，那便是童趣。
流年似水，我又大了一些，烦恼也多了。碰到了成功与失败。次数多了，总会想起老爸的话“逆风的方向，更适合奋力飞翔！”以此勉励自己，也学会了奋斗与拼搏。
窗外的一声鸟鸣让沉到回忆的我回到了现实，望着手中泛黄的风筝，不禁会心一笑……
我想鱼儿若能经得起风浪，何惧大海的宽广。也许逆风的方向，才更适合奋力飞翔！
今天，风甚大，最适合放风筝了。
我跑了几步将风筝放在空中，它随着风在空中飞舞着，我点一点的放线，它越飞越高，想要飞向自由的世界，但总有一根线束缚着它，它想到无忧无虑的天空中，可是不行。我拉的越紧，它就挣扎的越大。
看着随风飘逸的风筝，不由得心中一震，我只能呆呆的望着它左摇摆一下，右摇摆一下。是不是剪掉这根线，它就会自由呢。不，不是的。如果那根线不再牵引着它的话，它是会自由，不过那所谓的自由就是迷失方向，不知道该往哪儿去，最终会在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没有人来帮你。这样的不是自由，而是称作迷茫。
我慢慢的收着线，但它还是继续挣扎着，他还想在这无忧无虑的天空中遨游一会。而我丝毫不领它的情，我又使劲地拽着这根线，它不得不妥协，它也只好无奈的回到这个管束着它的家去。我捡起它，把它带回属于它的地方去。
我们人也何尝不是这样呢，我们总想摆脱父母的挣脱，让自己获得自由，但其实我们错了，离开了父母，只能迷茫的生活在这个世界里。
从前，有一只很漂亮的彩色风筝，上面画着漂亮的图案，它的一切都很符合漂亮这两个字，可它有一个令人厌恶的缺点，就是很骄傲，还看不起别的风筝。
一天，正当它挂在商店里时，正当它在享受春天的美好时，突然一个高贵的夫人将它取了下来，给了自己的儿子，刚开始风筝有点伤心，可后来，当它看见另外一个难看的风筝被一位穷人给买走了，它心想：呵呵！我的命运开始变好了！哈哈！那个难看的风筝被穷人买走了，我终于不用看见它了！
第二天，在夫人家，彩色风筝看到了一张废纸正在和它说话，废纸说：“请问大姐，你从哪里来？”风筝恼火的说：“呸！你才大姐呢！我可是高贵的风筝，才不和你这种下人在一起。”不久，仆人把这张废纸给扔了，风筝感觉高兴极了！
可好景不长，一天，风筝挣脱了男孩的手，飞上了高高的天空，它看不起挡自己路的云朵，便踢了他们一脚，云妹妹哭了，云哥哥来帮云妹妹报仇，风筝加快速度冲了上去，将云哥哥撞出去十万八千里。后来又飞来了一只黄色的小鸟，将风筝撞了下去，风筝边骂边飘了出去，最后落到了垃圾场，碰到了那张废纸。
废纸告诉风筝这里是垃圾场，风筝不信它的话，说这里是咖啡厅，后来不知什么时候工作人员将废纸带走了，把它重新利用，最后变成了一张漂亮的纸。
而那个自高自大的风筝，却永远的留在了臭烘烘的垃圾场，直到化成灰烬。
放假了，在这一个假期里，老师留了一个非常重要的时间作业。那就是做风筝。这可把我高兴死了。
回家的时候，我把我需要做的事情的时间，都推到一边去。第一时间来做风筝。其实啊!我原来一点都不懂。风筝用什么做支架?糊风筝要用一张真么样的纸?怎么样糊风筝?这些问题，我脑子里一点思路都没有。于是，我上网查了视频，一看就恍然大悟了。看完以后，我先准备要准备的材料。上边说，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。听妈妈一讲，我就知道了，原来就是竹皮帘子上边的竹皮啊。于是，我在家里翻来覆去。都没找着，又在院子里翻来覆去，终于找到了。我抽了几根，有洗了洗。然后，再按视频上的步骤，一步一步的做。
首先，我把竹篾捆在一起，记住哟!一定要是一根短得竹篾和一根长的竹篾哦!短的竹篾在上边，横着放。长的竹篾在下边，竖着放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根边上。就好了。
然后，再用一张纸。一定要先画画，再糊风筝哦!在画画的时候，我的手和脚非常的麻木。腰也很酸，我全身都不轻松。在涂色的时候，一根同样颜色的水彩笔用了三根，也正好没有了。哎!真累呀。
等我把风筝给家人看的时候，他们非常的高兴。我也很高兴。因为，这是我自己的劳动成果。
说起来，我本是厌恶。自从小时候放风筝时被线划伤了手，我就再也没有放过风筝。
在一个春天的日子里，爸爸说到：“放风筝吧”。天空中，风筝迎着风向上飞，越飞越高，远远看去，只有指甲盖大小，我怔怔地望着天上的风筝越来越小，忽然忆起从前。
梦，我的梦是什么？我反问自己，曾几何时，我在社会与家庭的压力下，忘记了那个最初的梦想，我的梦到底是什么？我在脑海中不断寻找着，在记忆中翻寻，记忆中的一页终被找到。
当年，我还很小，曾捧着一本本故事书读过，后来，也读过不少小说，记得当时，我说要当一名作家，并付出了行动——构思了许多幼稚的、有趣的情节，并把它写了下来，可是这本尚未完成的梦幻童话的结局却被丢进了垃圾筒，在家长的一句句指责说我没出息，就知道当个穷作家中，我的唯一一个童话梦想被淹灭了。
如今，我总是念叨着，学语文，考文科，上北大，却忘记我为什么学文，为什么想上北大。正当我发呆时，手中的风筝线“啪”地断了，巨大的反弹力弹到我手上，令我眼泪落了下来。我抬头去望风筝，只见它无力地打了几个弯，便落了下来，我忙去拾它，将它重新系上，放飞了起来，它在天空中翱翔着，迎着风儿向上飞翔，好像一只雄鹰，展翅高飞。手上的伤口虽然还在隐隐作痛，但风筝却飞得越来越高了。
我忽然想通了，纵然我的梦想曾被打断，但谁的人生中没有挫折？我们就像这风筝，曾失败过，但若我们更加努力，我们会飞得更高更远。在我们的一生中，人生的道路不可能永远是一帆风顺的，我们只有经历过失败与挫折，才能飞得更高更远，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”。
阳光是叶生命中一个匆匆过客，十七岁那年，在叶的天空中如一只游移的风筝般飘至，之后，无迹可寻。所有的际遇缘分于叶，注定了是一次无可奈何的失去。有时叶想，每个人的一生中，或多或少都会有一些有过交错痕迹的人，这些人，有些会随着时间的流逝而渐渐模糊，而有些人，却会永远地留在心底。阳光于叶，就是这样的人。
人生就是这样，总是在某种始料未急中，匆匆来到，又匆匆离去。有些人，你认为跟自己永远不会有任何关系的人，就是这样如同影子一样的人，却在某种机缘巧合中渐渐熟悉，也在某种不经意间闯进了叶的生活。当叶的心冻结成千年的寒冰时，叶如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，叶依然迷茫，执着的固守原地，寻找着那份曾经的记忆。是他，照亮了叶那时暗淡的生命，让叶在近乎一年死一般的游走中苏醒过来，也许那时叶就是一个如饥似渴的人，终于找到了曾经的那份感觉，找回了自己，虽然那种快乐很短暂，但真的很美丽。
有些人的眼神总是那样的有内容，可以从眼神直穿心脏，也许这也可以归结为缘分吧！一切追速到了现在，快的甚至来不及思索。有时在想抱着回忆取暖的人，真的暖吗？这样的执着究竟为了什么，值得吗？但似乎，叶的十八年，都是这样过来了，十八岁好难忘，十八年也好难忘……但最终，自己还是骗了自己，这个世界上没有永远，没有永远的朋友，也没有永远的记忆，失去的就将永远的失去，不会离开的只有自己，所以只能学会长大，放弃，忘记，其实并不难，因为我们有一辈子的时间，如果不够还有下辈子，下辈子一定努力忘记。
又是秋风刮起的季节，蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝，为这天空增添了色彩。前面传来欢快的笑声，顺眼看过去，有几个小孩在大人的帮助下，将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下，风筝自由自在的在飞翔，我的思绪也随着风筝回到一年前……
那是一个星期六的下午，学校没课，我被爸爸严厉的声音赶回家里，又被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门痛痛快快玩去呀!可是爸爸有令，做完作业才能玩。我哪有心思写作业?就像是断了翅膀的小鸟，怎么也飞不起，于是我烦躁地来到阳台上，无目的地望着天空。
忽然，从天边飘来一只风筝。咦，没有线。看，风筝飞得多自由，它时而往东飘，时而往西飘，时而向上升，时而向下降，还时不时地翻着跟头呢!看着风筝，我不禁想：断线的风筝在天空中自由自在地飞呀，多快活。而我在老师和家长的管束下，多不“自由”啊!唉!看着风筝，羡慕风筝，我禁不住地叹了口气。
风小了，风筝还在飘，可是越飘越低，一下子挂到了树梢上了，像是泄了气的气球，再也飞不起来了，也失去了原来的光泽。我顿时醒悟了，自己不能做断线风筝。尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿，但终究是暂时的。风筝要想平稳地在天上飞，出了借助风力，还得有放风筝人牵线引导，或者松线，或者紧线，风筝才能高飞。我们少年儿童也必须有老师、家长的引导教育，才会天天向上。如果拒绝正确教育，贪图一时的自由，就会像断了线的风筝，慢慢坠落。我眼睛一亮，精神一振，返身进屋写起作业来。再也不觉得自己没有了“自由”了。
如今秋天再次吹起，当我看到风筝，我就会想起断了线的风筝，想起往事。断了线的风筝常常会提醒我，别因为一时的自由而失去未来的自由。
春天，是万物复苏的季节，与此同时，我们的快乐心情也正和万物一起苏醒了。
前几天的上午，语文老师对我们神秘地说：“下午大家有风筝的带过来。”大家虽然一脸迷茫，却也按耐不住心情的激动，情不自禁的欢呼雀跃起来，那声音大得惊天动地，仿佛大地都被震得颤动起来。可我不会放风筝，怎么办?再看看会放的，他们一个个兴奋不已，好像自己碰到了什么天大的喜事似的。有些同学和我一样不会放，但他们却神态各异：有的犹如五雷轰顶，垂头丧气，呆呆的坐着;有的满不在乎，好像没有这档子事似的;还有的如坐针毡，思考着该怎么办……
中午一放学，我便迫不及待的跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“家里有没有风筝，你怎么放啊?”我原本激动的心情似乎被妈妈这一桶冷水给浇灭了。
下午来到学校，就看见同学们三五成群的聚在一起，你一句，我一句唧唧喳喳地议论了起来。看着同学们五彩斑斓，花花绿绿的风筝，心里不禁伤心了起来。这时，王铭鞠拍了拍我，笑着说：“和我一块放吧?”我立刻回答：“当然好了。”并且情绪立刻转变了三百六十度，打量着各种各样的风筝，姹紫嫣红，美丽极了!
下了写字课，老师对我们强调了几点，就让我们下楼了。上课铃一响，老师一声令下，我们就热火朝天的玩起来了。在众多的风筝中，数张添琦的“美人鱼公主”最引人注目了。那条“美人鱼”金黄色的卷发，头上压着一个颜色淡雅而又清新的花环，再配上它那精致的五官和粉色的尾巴，显得既俏皮又可爱。而我们的风筝却迟迟飞不起来，急得我们像蚂蚁上热锅--团团转。就在我们愁眉不展之际，“救星”张政贤来了，我们请他指导，他一来，风筝就像浮云一样升了起来，越来越高，过程一帆风顺。这时老师说比赛，让我们集合，我们自信满满的上去了。风筝比刚才飞的还高，都飘过了国旗杆，我们的“蓝猫”似乎成了高高在上的“皇帝”，其他“臣民”都“俯首称臣”。而我们的“蓝猫陛下”正如闲云野鹤般四处游玩，颇有众星捧月之势。我给王铭鞠说：“真是不飞不知道，一飞吓一跳哇!”
突然，我发现远处硝烟滚滚，处处闪着刀光剑影，定睛一看，原来是李泽玉率领“千军万马”和他的“超音速战机”来了，正要攻击别的“子民”。不一会儿，“子民”纷纷陨落。见这阵势，我们天下无双的“蓝猫陛下”岂肯袖手旁观?于是，便冲了上去，这时，远处，一只“小鸟”正愤怒的盯着“超音速战机”，好像在说：“你仗势欺人，算什么本事?”说着便飘过来和我们一起对付“超音速战机”。不久，陛下“和小鸟”也败下阵来。不过，这次的轩然大波--风筝之战总算平息了呀!又看了几次大战，小小的风筝有什么魔力?竟把我也拉进了优雅的“蓝色世界”，让我在里面尽情的遨游?
看着“蓝色世界”里绽放的“鲜花”，我便感受到了春的气息，生活的意义，童年的乐趣……有一句话是这样说的：一花独放不是春，百花齐放春满园。我深切的感受到了春天的来到……
下课铃声响了，打断了我无边的思绪。我喜欢春天，更喜欢在春天放风筝!
上星期老师就通知我们今天要去九阳台广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
今天是星期天，我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的KFC商店吃完肯德基以后，来到稽山公园放风筝，我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝，它的全身乌黑发亮，翅膀非常非常大，长着两只红红的眼睛。
我们一行走进稽山公园，找到一块比较宽阔的场地，欢快地放起风筝来，随着手中风筝线的越放越少，我的蝙蝠风筝飞得越来越高，不一会儿，超过了其它所有的风筝，成为飞得最高的一只，在蓝色的天空中自由飞翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放风筝的时候注意力不够集中，疏忽了其它风筝的竞争，在我的风筝线快要用完的时候，突然被一只瓢虫风筝追上并超越，我的蝙蝠风筝落在了第二名，此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制，借着风力拼命地往上面飞，希冀再次夺得第一的位置，然而由于风筝线已经放完，我又牢牢的控制着，蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己，而自己又无可奈何，仿佛一只“木头风筝”似的，犹如人们的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
过了一会儿，天上飘起蒙蒙细雨，在妈妈的催促下，我们准备收线回家。此时，蝙蝠风筝突然逃离我的掌控，自己挣脱绳索的控制，飞向更高更远的天空，我紧紧盯着随风起舞的风筝，在地面上边跑边追，当我追到环城河边时，蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔，飞过幢幢楼房平平的屋顶，溜得无影无踪，而我只好揣着未尽的余兴，带着一天的欢乐，高高兴兴地回家去了。
说起放风筝，真是惭愧啊。我放了N次就有N―1次的失败经历。其中一次是人杰地灵，天公作美，这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时，校园刮起了“风筝”风，不光是风，简直是电闪雷鸣，狂风暴雨!一下课，天上到处是风筝，蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝，煞是好看。天空中飘来飘去的风筝，飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我，也买了一个风筝。
那时候我的品位还真是奇怪，别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓，而我偏骗喜欢老鹰!还买了一个老鹰风筝!哎呀，管它是蝴蝶还是老鹰，能飞就是好风筝!
哎，眼看着别人的风筝与蓝天拥抱，可我的老鹰风筝却还在5米左右的半空中徘徊。好不容易飞上天了，还没等我吹呼，我那可怜的老鹰像中了枪似的，从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝，飞得多高啊!哎，真是受打击……可又有什么办法呢?……没事没事，失败是成功他妈，在我的不懈努力下，老鹰终于飞上蓝天啦!(掌声、香摈、礼花、蛋糕……)感谢新中国、感谢共产党、感谢毛主席……恩?我的风筝呢?一低头，哎，又紧急迫降了!哎我还没陶醉完呢!别人的老鹰风筝搏击长空，我的怎么搏击大地呢?别人把老鹰风筝比做飞机，怎么一到我这儿就成了挖土机?
在N次飞翔计划失败后，我把老鹰风筝改造成了装饰品，挂在了床头。
我总想动手做一个，但是没有任何的材料，也不会做，正巧老师在放假之前的时候给我们留了个实践作业，就是要做风筝。这让我很高兴，心想：“我做的风筝也许还能飞上天。”
我们刚回到家，我就急着让爸爸妈妈帮我做一个风筝。可是没有材料，我们历尽千辛万苦终于凑齐了“竹条”“宣纸”这两件东西，其中这竹条可是来之不易，我们直接跑到了花店里要那个大花篮子上面的竹条，那个竹条还是有点粗，但起码是竹条。总算要开工了，爸爸主要帮助我做支架，妈妈主要帮助我画风筝。我们先绑好支架，绑支架的时候，要先用钳子拆开上面的铁丝，就拆用了老长时间，拼支架的时候，后面还是多了一点，我想去掉它，但爸爸妈妈说，这个可以当把儿使。
绑好支架以后，就该贴宣纸了，妈妈把一个个宣纸拼成了一个三角形，然后贴在上面这样就成了一只白风筝，我先描了一次边，然后就又给剪了下来，然后我们把剪下来的纸给贴在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下画画了。妈妈先把纸分成四个框，我在里面画了一些画，这样就大功告成了，接着再做尾巴，妈妈说这个由她来做，最后做得还挺好看的。
看着我们做的风筝，我高兴得不行，妈妈爸爸也说这个也挺好的，做这个风筝总共做了一个下午，把我们搞的都很累。
春天的风儿像母亲的手抚摸着，温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯，天上鸟儿欢快地唱着歌，千条万条的嫩柳，梳齐它们的黄绿的头发，红的黄的白的花儿，绿的草和树叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。
阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝，为春天多加了一丝情趣。周末，我来到公园，看见许多人都在放风筝，我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝，一手拿线，趁着风大，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线，风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远，容易把风筝吹跑，我就一拉一放地收线。可是技术太差，风把线吹断了，风筝立即下落，一会儿它便掉到了一棵树上，第一次失败了。
第二次，风筝很顺利地飞了起来，我非常高兴，心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好，所以撞上了另外一只风筝，它们在天上纠缠不清，风又比较大，两只风筝都断了线，双双坠地，只好把风筝解开。第二次也失败。
第三次，我来到人少的地方，吸取了前两次失败的教训，不再冒然行动。风筝越飞越高，越飞越远，线也越拉越长。风筝在天空中飞翔，像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。
仰望苍穹，驻步凝视，纸鸢在天空中摇曳，天空是它的舞台，它像是一只木偶，必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天，但如果没有线的帮助，它飞不上蓝天，但如果有了线的束缚，向往又有什么用呢?我通过放风筝的两次失败，知道了风筝必须放弃自己的自由，才可以翱翔于蓝天，线牵引着风筝，它可以让风筝越飞越高，风筝和线是一体的，虽然属于蓝天和线，但必须有束缚才能有所作为!
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”早春二月的天空蓝得像一片大海，朵朵白云就像在海面上航行的小船。地上的小草像绿绒毯一般柔软。
孩子们来到碧绿的草地上放风筝。笑得最灿烂的田田高高举着风筝，哇!多么漂亮的风筝啊!红的边，又黑又大的眼睛，凑成了那样可爱的雨燕风筝。拿着细轴的蒙蒙一溜小跑，过了一会儿，他一边加快脚步一边对着田田大喊：“田田，放!”慢慢地，慢慢地，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢，穿梭在洁白的白云之间，像一只真正的雨燕在天空中飞翔。在蒙蒙的旁边有一个小女孩，她就是梳着妹妹头的小吴，身穿粉红色的连衣裙，手上抱着一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，小孩子乐得直拍手。所有的孩子们都在快活地笑着、叫着、跳着、喊着。
瞧!天空中飞着各种各样的风筝，蜈蚣扭来扭去，老鹰展翅翱翔，金鱼游来游去……不由让人想起一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，切莫辜负美好春光!
风筝在我国由来已久，是中华民族传统文化的一种，我特别喜欢它。
有一天，妈妈带着我到凤凰广场上放风筝，我高兴地说：“好啊!”到了凤凰广场，天上已经有许多风筝了，有灰太狼的、喜羊羊的，还有孙悟空的。
我也迫不及待地打开我的口袋，一只“燕子”探出头来，好像在对我说：我要在天空中飞翔，我要飞!我要飞!
我把我的风筝扔向天空中，然后拼命地跑了起来，风筝越飞越高，几乎把所有的风筝都落在背后，我非常高兴，想与别人一起分享。
但是，风筝突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂头丧气地坐在地上。这时，妈妈走过来，微笑着对我说：“没关系，放风筝的时候要找风向最大的一面……”
我立刻站起来，又重新放了起来。终于，我的风筝终于在天空中翱翔了。
在传承中华民族古老文化的同时，放风筝让我尝试过了失败，更让我享受到了成功的喜悦。
风筝是自由的，是无忧无虑的。它可以自由自在地翱翔在蓝天，可以享受微风的抚摸，可以随心所欲地俯瞰着地面。
有很多人都羡慕风筝，羡慕它的无忧无虑。抱怨自己被束缚得太紧，抱怨自己的学业、事业带给自己的压力太大，抱怨命运的不公。
为什么别人就可以无忧无虑、自由自在的生活？为什么自己就要奔波于学校/公司与家庭之间？为什么别人就可以整天逛街、购物、旅游？为什么自己就要在学校/公司拼命学习/工作？为什么别人不用担心考试挂科回家挨骂？为什么别人不用担心上班迟到被扣工资？为什么自己不能像风筝一样自由自在？可是你们有没有想过，他们不学习，将来的工作怎么办？他们不工作，以后怎么办？傍大款还是啃老？你愿意吗？你愿意每天都有一些人在你背后偷偷指着你议论你傍大款/啃老？你愿意别人说你傍大款、啃老族还是月光族、上班族？
你愿意自己的父母子女丰衣足食还是饥寒交迫？如果你是男的，那你该好好努力了，如果做一个啃老族，你还有脸面找老婆么？就算有，你能找到么？就算能，你能让她跟你过一辈子么？如果你是女的，那你也不要幻想傍大款或者有个美男从天上掉下来。傍大款的话你能傍得上么？就算能，你能让他一辈子跟你好好过么？就算有美男从天上掉下来，能掉到你跟前么？就算能，你能保证他不会走么？我想，不管你是男是女，你都不可能有百分之百的把握。在这个人才济济的世纪，还会有人找一个没文化的人过日子么？
风筝是可以翱翔在蓝天，可以享受微风的抚摸，可以俯瞰地面。但是你们有没有想过，始终有一条线束缚着它，束缚着他的自由。这条线的存在是不可忽视的，因为正是这条线牵住了风筝，如果没有这条线，风筝便不再是风筝，它就是一个拥有自由，却无处容身的流浪者。而一个流浪在外无家可归的人所拥有的自由，又有什么好羡慕的呢？
今天早晨，我和爸爸去河边散步，发现有许多叔叔和爷爷在放风筝。抬头一看：有小鸟风筝、有福娃风筝、还有各种各样的动物风筝。
忽然，我想起我也有风筝，还是两个呢！一个是爸爸买的蓝兔风筝；另一个是妈妈买的北京脸谱风筝。可惜今天不是星期天，要不我就能和爸爸一起放风筝玩了。