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教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。
教务管理人员职位要求
1.掌握教育知识，热爱教育行业；
2.具有较强的管理协调能力；
3.具有严谨认真的工作态度；
4.具有较强的数据收集整理与分析能力；
5.具有良好的沟通能力和策划能力；
6.能熟练操作电脑及办公软件；
7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
教务管理人员岗位职责
1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；
2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；
6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；
7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；
8.加强教务行政管理工作；
9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
项目教务管理岗位职责
职位描述:1、班级的管理;和学员活动的组织与策划;2、对教学质量和学员满意度进行调查分析;3、了解学员的思想动态及时给予解决;4、组织班级间学员的交流、研讨等活动;5、完成上级交办的各项工作。6、有培训咨询经验、客户服务经验或班主任工作经验者优先。任职条件:1、教育心理学或教育行为学专业2、责任心强，较强的服务意识。
项目教务管理岗位
职位描述:1、班级的管理;和学员活动的组织与策划;2、对教学质量和学员满意度进行调查分析;3、了解学员的思想动态及时给予解决;4、组织班级间学员的交流、研讨等活动;5、完成上级交办的各项工作。6、有培训咨询经验、客户服务经验或班主任工作经验者优先。任职条件:1、教育心理学或教育行为学专业2、责任心强,较强的服务意识。
教务学习管理岗位职责
英孚教育-学习督导/教务管理 杭州英孚教育 杭州英之辅语言培训中心 概述:学习督导负责课程管理流程的执行工作，你需要在老师、家长和学员之间架起沟通的桥梁，并有效推动客户续费以及推荐。
角色:学习督导在学员，家长以及老师中间是一个核心角色，你既需要充当协调者，又需要做好支持者。小学员们在英孚学习的每一天，你会一直伴随左右，并指引他们不断地成长。
岗位职责:
管理学员的课程表以及课程进度
与老师，家长以及学员保持密切的沟通，追踪教学质量，保障教学结果，与所有的家长保持良好的关系
达成续费及推荐，达到客户满意度指标
处理来自家长的意见及投诉
其他根据学校需要所授予的职责和责任
任职资格:
爱孩子，并关注他们的成长
大专及以上学历，师范类或英语类专业优先
有出色的自我学习能力
有开放的心态，具备优秀的沟通能力
有团队合作精神
关注细节
有计划组织及灵活应变的能力
有服务意识
有良好的情绪管理能力
英语听说读写流利
熟练使用微软办公软件
能够接受周末上班，周中休息的工作(周一到周四中休息两天)
教务学习管理岗位
职责描述:
1、接待学生入学、登记学生信息;
2、负责学生资料的管理工作;
3、学生的维护、管理;
4、与家长沟通，处理、解决投诉及建议、定期汇报学生情况;
5、对接专业组的教学工作，对接招生组的后续管理;
任职要求:
1、大专或以上学历，教育等相关专业
2、多年教育管理或教师岗位经验者优先
3、工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，学习能力强，
4、具有责任心和爱心，熟练使用办公软件;
教务行政管理岗位
1.在教务科长的领导下，全面负责所带年级学生的思想政治教育及学生日常管理工作。
2.对学生进行思想教育，组织学生政治理论学习，及时了解和把握学生思想动态。
3.做好学生日常管理，教育学生遵守《大学生行为准则》和学院各项规章制度，组织好学生年度综合测评、评先、评优、学生奖励、助工助学、助学贷款等工作。
4.组织开展优良学风班创建活动，抓好学风建设。
5.组织开展文明宿舍建设，营造健康的宿舍文化。
6.指导学生开展形式多样、丰富多彩的文体、科技活动。
7.指导学生团组织、学生会工作，配合党组织做好入党积极分子的培养，并做好考察和发展工作。
8.做好办公室内务工作；协助其他部门工作。
9.做好办公室安全工作，做到人离前关闭所有电器，人离门上锁。
1.负责组织编制各专业实施性教学计划、课程目标管理文本编制、教师学期教学任务表等，保证日常教学的有序进行。
2.组织教学的常规检查及平时检查，及时收集教学信息并做好期中、期末教学分析。
3.根据学期开课计划及时编制学期教材使用计划交图书馆采购协助做好教师、学生教材发放工作。
4.协助处长做师资培养、教师业务竞赛等事项的组织准备工作。
5.协助处长做好师资考核的基础工作。
6.负责指导学习部的工作。
7.负责升学班的教学组织管理工作。
8.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：
1.负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。
2.按教学计划编制课程总表、作息时间，填制校历及教研活动安排表。
3.认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。
4.组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。
5.配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查，填报好有关检查登记表格。
6.认真管理好学籍，做好新生的编生、报到注册工作；处理好学生的休学、转学、复学等异动情况；负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。
7.做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排，管理好任课教师的业务档案。
8.负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。
9.组织师生参加社会文体活动，协助抓好卫生保健、安全教育。注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。
10.热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。
教务学生管理岗位职责
工作职责:
1.负责建立学生档案资料和管理合同，落实学生的课时安排;
2.跟踪记录学生的学习状况，电话回访与家长沟通学生学习情况;
3.与学生及家长保持良好的沟通，提高教学服务满意度，减少投诉和退费;
4.做好学生续费报名工作。
任职要求:
1.大专及以上学历，专业不限;
2.善于与人交流，亲和力强，性格活泼开朗;
3.良好的沟通表达能力，应变能力强，具有良好的服务意识。
教务学生管理岗位
职责描述：
1、负责外籍教师在华期间的日常沟通与教学管理
2、负责协调管理英语教师来华工作的前期安排
3、做好与中方合作院校的沟通，预防及解决英语教学中可能出现的问题
4、监管教学点的英语教学状况，对英语教学进行质量监控
5、监督育璀英语教学点的教学情况，做好学期评估和总结
6、参与规划、协调并组织对合作教学点中方英语教师的培训
7、教学协调和管理的工作包括英语课程和外方专业课程
8、为客户提供专业留学信息咨询，根据客户条件及意向，设计留学方案
9、协助和参与市场广告宣传与推广
职位要求：
1、具有3年以上相关工作经验，2年以上的管理经验，且具备较强的组织协调能力
2、具有英、澳留学背景者优先，硕士以上学历优先，教育、英语相关专业背景优先
3、有良好的沟通能力、应变能力及团队领导力
4、英语六级，有高校或成人教育教学经验者优先
教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作,处理好教务处的日常事务,严格执行教学常规,热心为教学服务。其主要职责如下:
1.负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。
2.按教学计划编制课程总表、作息时间,填制校历及教研活动安排表。
3.认真实施教学教研计划,督促完成教学教研任务,协助其他部门处理与教学相关的事情。
4.组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。
5.配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查,填报好有关检查登记表格。
6.认真管理好学籍,做好新生的编生、报到注册工作;处理好学生的休学、转学、复学等异动情况;负责颁发学生的毕业证书,建立学生成绩档案和学籍档案。
7.做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排,管理好任课教师的业务档案。
8.负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。
9.组织师生参加社会文体活动,协助抓好卫生保健、安全教育。注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。
10.热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。
教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。
教学管理人员/教务管理人员岗位职责
1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；
2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；
6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；
7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；
8.加强教务行政管理工作；
9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教学管理人员/教务管理人员岗位要求
1.掌握教育知识，热爱教育行业；
2.具有较强的管理协调能力；
3.具有严谨认真的工作态度；
4.具有较强的数据收集整理与分析能力；
5.具有良好的沟通能力和策划能力；
6.能熟练操作电脑及办公软件；
7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
教学管理人员/教务管理人员发展方向
教务/教学管理工作在教育培训机构的各项管理工作中占有特别重要的地位，是教育培训机构整体工作的中心环节。因此，教务/教学管理员要不断提高自身素质、探索科学化的教务管理模式，努力往教务处处长等晋升方向发展。