第1篇 校长岗位职责及职位要求

校长是指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人，综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。

校长职位要求

1.具有较强的管理能力以及协调能力；

2.具有较强的交际、沟通能力；

3.掌握教育制度和教学规律；

4.掌握一定的心理学知识；

5.掌握一定的法律知识；

6.拥有一定的学历。

校长岗位职责

1.制定和审议学校建设与长远发展规划、行政工作年度计划和工作总结，组织拟定及修改全校性规章制度；

2.审议学校行政机构的建立和调整，决定学校教学、科校园规划建设等行政管理工作中的重要问题，主持全校性行政重要会议，听取行政职能部门关于重要工作的汇报；

3.协调学校对外整体形象宣传和外联工作，接待学校有关的重要来宾，参加各类礼仪活动；

4.计划和促进体育竞赛和社会、文化、娱乐活动；

5.负责组织协调重要活动的组织、协调和落实；

6.审议学校的经费预算、决算及重要的经费开支计划、管理、控制预算，审定学杂费的征收项目，指导奖学金、研究基金和贷款项目；

7.审议招生计划；签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同；签发毕业证书；

8.负责全校性综合统计的管理和上报工作；

9.审定教职工的工作调动，决定教授的聘用和解聘，审定教职工和学生的处分；

10.进行教学和科研等学术活动。

第2篇 高中副校长岗位职责

高级中学副校长岗位职责

(1)分管教学副校长岗位职责

(一)、加强教师队伍的建设,提高教师的业务文化水平,培养各科业务骨干,抓好教 学和理论学习,研究教学工作的规律。

(二)、领导教务处主任抓好教学工作,协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教 学工作的各项任务,坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。

(三)、抓好教学工作,保证课程方案和教学大纲的实施,深入教学第一线,有目的有 计划地了解教师的教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的 项目,并具体加以指导。

(四)、组织学生开展课外、文体科技活动,发展学生的特长。

(五)、协助校长做好教师考评工作。

(六)、搞好其他分管工作。

(2)分管德育副校长岗位职责

(一)、做好班主任的政治思想工作,使他们热爱班主任工作,树立正确的教育思想。

(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。

(三)、领导德育处主任的工作,协助校长落实学校德育工作计划,完成学期、学年的 工作任务。

(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》,加强对学生 的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育,注意研究教育规律 及青少年学生思想的特点。

(五)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。

(六)、与教学共同配合,寓教育于教学之中,使教师做到既教书又育人,坚持教书育 人一致性原则。

(七)、搞好其他分管工作。

(3)分管教科研副校长岗位职责

(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作,主持、统筹学校教育科研的计划、组织 、协调、管理工作,保障学校教育科研工作高效、有序地开展。

(二)、在校长主持下,协调学校相关部门负责人,统筹、制定学校可持续发展规划。

(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报,着力于学校实现学校办 学目标的办学理念的研究与办学特色的形成,推进学校办学水平的不断提升。

(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研 室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。

(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发,定期或不定期开展讲座或组织召 开学校教育教学科研工作研讨会,围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨, 推动学校规划的落实,提升教师教育科研水平。

(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作,负责校本培训方案的制定,组织好 校本培训的实行,促进教师专业化发展。

(七)、加强与分管教学副校长的联系,形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂 教学的动态,为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。

(八)、搞好其他分管工作。

(4)分管总务副校长岗位职责

(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作,调动职工的积极性,加强责任感。

(二)、协助校长落实总务处工作计划,并带领他们完成总务处各项工作任务。

(三)、管理好学校舍、设备与经费,全面关心教职工生活,搞好学校环境卫生,美化 校园工作,保证学校各部门的物资供应工作。

(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。

(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作,管好学校的财产和建账登记工作,建立 、健全学校的各项规章制度。

(六)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫 生保健工作,增强师生员工的体质。

(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。

(八)、搞好其他分管工作。

第3篇 咨询校长岗位职责

1、制定阶段性业务目标和部门工作计划。

2、负责咨询师团队的绩效管理与考核,有效处理突发事件。

3、负责咨询师热线电话接听及客户约访、接待及协议谈判签署工作的监督与指导;

4、组建咨询团队,及各阶段的专业技能培训;

岗位要求:

1、良好的沟通能力,协调能力与团队管理能力。

2、善于追踪客户需求,调整销售思路与方案计划。

3、有教育行业招生或有实际教育产品营销经验一年以上者优先;

福利政策:

1、中国传统节日(元宵节、端午节、中秋节、春节)为员工发放福利礼品

2、员工生日会及生日礼物(鲜花、蛋糕等)

3、缴纳五险(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险)

4、公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训

5、公司不定期举办各种文化活动以及外出旅游活动,丰富员工的业余生活

6、超过90%的中高层管理人员是由基层员工提拔和培养起来的

7、拥有自己的企业大学——捷登商学院,独立内部培训教学部门,10年来为行业培养了几千名行业销售经验,优秀名牌教师。

第4篇 运营副校长岗位职责

国际学校运营管理副校长 1、运营副校长国际学校找后勤、运营管理

2、国际学校经验

3、听说读写都要很好的人 1、运营副校长国际学校找后勤、运营管理

2、国际学校经验

3、听说读写都要很好的人

第5篇 校长幼儿园园长岗位职责

校长的主要职责

校长是学校行政最高领导者,受党和国家的重托,对外代表本校,对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。

1、贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况,订出切实可行的计划,加以贯彻执行并组织检查,总结。建立健全各种规章制度,不断改进与完善各项工作,努力完成教育任务。

2、正确学习和理解小学培养目标,依据培养目标,实施目标管理,努力实观任期目标。

3、 主持校务委员会,领导教导主任、总务主任进行工作,审批教导处、总务处工作计划。

4、进行思想政治教育工作,坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律,运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会,介绍学校教育情况,提出希望和要求。

5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,把端正教学思想放在首位,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第―线,全面了解师生教与学的情况,从实际出发,提出教学改革的要求和研究课题,引导教师改进教法,加强“双基”,重视能力的培养,组织师生开展好丰富多彩的课外活动。

6、领导体育卫生工作,认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》,督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼,抓好文体活动,合理安排学生的生活作息时间,控制作业负担,保证学生健康成长。

7、组织教师政治、业务、文化学习,提高教师的政治理论水平、思想觉悟和业务素质。

8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理,领导人事、保卫工作。

9、重视家访与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。

10、勤俭办学,努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导,树立为教学服务,为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费,搞好勤工俭学,改善办学与师生生活条件。

幼儿园园长工作职责

一、 贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。

二、 负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

三、 主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。

四、 领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经营管理等。

五、 密切与家长的联系,向家长宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长支持幼儿园工作。

第6篇 校长岗位职责2

学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

1.全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学方向，全面提高教育质量和办学整体效益及水平；执行国家的法律、法规和有关政策，依法治校，保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。

2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校，通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用；坚持民主办学，通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

3.提名副校长人选，报上级教育行政部门批准任免或聘任；任免或聘任屮层干部；聘任教职工。

4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度，并组织实施和检查落实。

5.全面规划、统一安排学校各部门的工作，制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标，制订学校学年及学期工作计划，并组织实施和检查落实。

6.主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系；及时听取各部门工作汇报，研讨改进和改革举措，就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨，作出决策。

7.及时了解全校教职工的思想和工作情况，熟知教职工的业务能力及工作成效，有计划地组织教职工的政治和业务学习，加强师德师

风建设，不断提高教职工队伍的整体素质。

8.坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行。抓好体育、卫生、艺术教育工作和校园文化建设。重视学生全面素质提高，积极推进素质教育。

9.指导和帮助共青团、学生会的工作，支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。

10.为学校发展创造良好的外部环境，多渠道筹措办学经费，不断改善办学条件。

11.负责协调好与兄弟单位的协作关系，争取社会力量办好学校。

第7篇 副校长岗位职责范本成人教育

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

1.贯彻执行党的路线、方针、政策,并结合本地经济情况,订出切实可行的计划,建立各种规章制度,组织检查,不断改进和完善各项工作,搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线,同学员一起研究和改进教学方法,努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调

第8篇 高中部校长岗位职责

岗位职责:

1、全面负责学校的教学管理和学生管理等工作,带领学校完成年度招生任务,开发生源市场;

2、服从和配合总部的统一安排和管理,随时并及时报告学校发展情况;

3、建立健全和完善的学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学年工作计划;

4、统一安排学校工作,负责学校的组织管理和行政决策;

5、审批学校各部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;

6、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;

7、制定和实施学校的经费预算,审核各项费用、人员工资支出;

8、负责学校团队管理和建设,根据权限确定学校组织机构设置、人员聘任、调配、考核、奖惩等工作,善于运用人才;

9、塑造学校形象,做好对外宣传工作,协调好学校与各方的关系;

10、对学校的财产安全、师生人身安全负责。

任职资格:

1、本科及以上学历,30-55周岁,熟悉教育行业,五年以上大型民办教育集团或国际学校校长工作经验,十年以上基础教育行业工作经验;

2、具有先进的教育教学理念和一定的教研能力,具备卓越的管理理念,能够建立并完善学校的教学管理体系;

3、具有高度的责任心和敬业精神,较强的人际沟通能力和资源整合能力,计划与执行力,统筹组织与协调能力;

4、思维敏捷、语言表达能力强,善于沟通,具有良好的职业素养;

5、能独立处理和分析问题,能承受较大的工作压力;

6、热爱教育事业,具有教育情怀,愿意投身教育事业;

7、薪资面议;

8、身体健康。

第9篇 校长-岗位职责

学校的校长也是学校教职工的一员,他既要执行学校的各项管理制度,又要将每个责任落实到每一位教师身上。以下是详细的校长岗位职责内容,仅供参考。

1、学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学力向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。

3、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

4、负责学校内部人事和编捌管理,提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任,组成高效精卜的领导班子,聘任教职工,确保学校人员数量和素质符合学校工作要求,建立科学管理系统,调控好各项工作环节,同心同德实现办学目标。

5、制定和完善学校的岗位职责,全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实,规范各项管理,创造安定和谐工作局面。

6、全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长远发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和检查落实。

7、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学位德育、科研、教学、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划教育教学和管理改革、夕币资培养、处室建设、则务毕建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。

8、抓好教师队伍建设,全面关心教职员工,及时了解全校教职工的思想、学习和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。

9、指导和帮助共青团、少先队的工作,支持工会、民主党派的工作。

10、负责处理学校偶发性或阶段’陛的鱿事件,负责及时向一教育’于政部门汇报学校工作,反映学校意见,认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估与督导。

11、负责组织做好学校的档案工作·离退休教职耳作·语言文字工作·综合治理工作、安全工作、计划生育工作。

12、为学校发展创造良好的外部环境,加强与家长委员会,社区教育委员会、政府部门的联系,多渠道筹措办学经费,严格管理学校经费,加强学校硬件建没和软件投入,加强巩固学校舆论阵地,力日强校际联络,抓好校园文化建设,树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职卜学习、生活、工作条件,小断提高教职工经济福利待遇。

第10篇 乐高教育机构校长岗位职责职位要求

岗位职责：

1、负责中心整体运营工作的统筹和协调；

2、负责中心的业绩目标、中心的预算及支出，并按要求制作报表；

3、负责管理专、***教师队伍，负责专、***教师的岗位职责职位要求、培训、考核、激励，建立健全专、***师资队伍；

4、负责本中心的市场推广活动的策划、推广和实施等，扩大招生，增加会员，提高中心利润额；

5、负责管理培训中心的固定资产及现金，保证中心的稳定运营；

职位要求：

1、两年以上教育培训行业管理工作经验，对本行业日常营运工作及相关流程有娴熟的处理技巧。

2、有敏锐的市场洞察力和突出的销售能力；

3、相貌端正，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力较强；

4、强烈的主动沟通和服务意识，能在压力下承担工作。善于应对各种突发事件。

福利待遇：

五险一金、员工宿舍、出国机会、绩效奖金、节日福利、定期体检、餐饮补贴、出国带队、专业培训

岗位要求：

学历要求：不限

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：无工作经验

第11篇 教务副校长岗位职责格式

教务副校长岗位职责

一、在校长的领导下,认真贯彻执行校长的经营理念和办学思想,全面负责交校职责范围的各项管理工作,代表交校处理各种事务,确保完成各项目标任务。

二、负责制定交校年度工作和学期工作计划,落实目标任务和管理责任制,严格按照各项规章制度督促检查各部门工作计划的落实与完成情况,不断提高教育教学管理水平。

三、负责领导和帮助部门负责人抓好本部门教职工的思想教育、政治学习和业务学习,着力抓好教职工职业道德教育,牢固树立教书育人、管理育人和服务育人的意识,形成良好的教风和工作作风。

四、负责定期组织召开教师工作会议,组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平,提高教育教学质量。

五、负责协调好部门之间、理论教学与实习教学之间、班主任于教师之间的工作关系,共同搞好教育教学及管理工作。并根据教学及管理工作要求及时做好人事调整,安排配备好班主任和各类课程教师。

六、负责结合教学实际,指导分管部门定期开展教育教学研讨活动、总结交流教育教学经验。

七、负责建立健全各项管理及教学规章制度,完善各类人员岗位职责和考核办法。

八、负责运用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各专业教学实习基地,确保各专业教学实习顺利开展。

九、负责审查、评价所属部门的工作计划、总结和各类文字材料,检查各年级教学工作计划和教研组工作计划,负责督导落实。

十、负责检查交校日常教务工作的落实,负责审查并督办上报数据及相关资料。

十一、完成校长交办的其他工作。

第12篇 分管德育副校长岗位职责

协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。

6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。

8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。