• 蛇的计划作文600字(30篇)

    ...文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多……蛇的计划作文600字篇2要上高中了,我在假期要做到劳逸结合,养...

  • 学校班级学习工作总结模板(15篇)

    ...了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六...

  • 暑假计划作文200字(30篇)

    ...天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。...

  • 一学期的总结大学(30篇)

    ...我的知识突飞猛进,现在运用起来,如鱼得水。特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法,写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡...

  • 教师读书月工作总结(28篇)

    ...上,由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读...

  • 关于弟子规的作文作文600字(30篇)

    关于弟子规的作文作文怎么写?下面我们范文网读后感频道给大家精编的30篇关于关于弟子规的作文作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!关于弟子规的作文作文600字篇1听老师说,《弟子规》是一本好书,所以我就买了本...

  • 我最喜欢的一位老师七年级作文600字(32篇)

    ...一点写作的“窍门”。记得一次作文课,舒老师让我们写读后感,我们都蒙了,我心想:“我最不会写读后感,怎么办呢?”舒老师和蔼可亲的告诉我们:“写读后感时,要把你领悟到的写出来,也可以写你最喜欢的一个人物,...

  • 打算作文400字(30篇)

    ...的书籍,补充自己的知识量。5、每看完一本书都要写出读后感读后感的资料要充实、丰富,不能应付。6、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。为了最后一年冲刺,为了上初中打好基础,我必须要加油!打算作文400...

  • 大象大作文800字(30篇)

    ...面描写也并不多,它只是小说情节推波助澜的一个角色,读后感《《大象的眼泪》读后感》。这其实还是一篇以爱情为核心的故事。粗暴的丈夫,追求真爱的妻子,温柔的情人。情海生波,大打出手,矛盾激化,最后收拾烂摊子...

  • 最新教师培训实施方案(26篇)

    ...方面的专业书籍,认真在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感3——5篇,特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。(二)听评课主要以本校教师为听评课对象,并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动,每...

  • 史记的话作文300字(30篇)

    史记的话作文怎么写?下面是我们范文网读后感频道给大家精编的30篇关于史记的话作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!史记的话作文300字篇1上古五帝,赵氏孤儿,齐太公开国,这些吸引的故事使我情不自禁的翻开了这...

  • 史记的话作文600字(27篇)

    史记的话作文怎么写?下面是我们范文网读后感频道给大家精编的27篇关于史记的话作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!史记的话作文600字篇1我看了《史记》这本书,这本书里有六十六篇历史故事,分别有:《大禹治水...

  • 语文课外辅导总结(6篇)

    ...为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,...

  • 开展第二课堂活动总结(5篇)

    ...;主要人物或事情;最喜欢的人或事;优美的词句摘录等。对读后感受特别深的作品,就某一点写出自己的心得体会,并定期交流。鼓励学生以日记、读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法,并在课外阅读活动课上进行交...

  • 2023年暑假活动总结(4篇)

    ...部分同学都写了读书笔记,郑君昊同学写了一篇非常好的读后感上交给老师,这样不仅增长了同学们的知识面,还提高了大家的写作能力。(三)大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事,为父母分担家务。如:严春宁同学...

  • 2023年开展推广普通话主题班会活动总结(6篇)

    ...学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次中华经典诗文读后感习作活动,并且进行了读后感交流。4、开展了啄木鸟在行;活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体...